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環(huán)保作文

時(shí)間:2023-01-10 14:35:57 環(huán)保作文 我要投稿

實(shí)用的環(huán)保作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的環(huán)保作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的環(huán)保作文5篇

環(huán)保作文 篇1

  從自學(xué)校實(shí)行“保護環(huán)境,人人有責”以來(lái),我發(fā)現我真得變了很多。我再也不亂丟垃圾了,因為學(xué)校專(zhuān)門(mén)弄了個(gè)“可回收”垃圾箱,什么廢紙、餐巾紙等等,只要能廢物再利用,什么都可一扔進(jìn)去。有一件事讓我難以忘懷:

  星期一中午修息時(shí)間,同學(xué)們要么做作業(yè),要么做作業(yè),要么剪紙,但還是有些小聲音。我和吳超陽(yáng)正專(zhuān)心致地剪一只貓頭鷹。因為細節多,零零碎碎的紙屑很多,得花一點(diǎn)功夫。發(fā)先后面的吳超陽(yáng)比我多剪好了一大半,可我怕不小心剪破,還是小心翼翼。我費了九牛二虎之力才得以完成,仔細地把膠水涂抹上紙,然后輕輕地按壓在美術(shù)作業(yè)本上。完成了!望那些紙屑,我心里沒(méi)想什么,直接往“可回收”垃圾箱跑去,一把扔了進(jìn)去;貋(lái)后,吳超陽(yáng)指著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō):“你真笨,后面不是有個(gè)畚箕嗎?!”說(shuō)完就捂住了嘴笑起來(lái)。我沒(méi)說(shuō)什么,只是小了,爽朗地笑了……

  想起這件事,我就覺(jué)得自己做得很對。我因沒(méi)有亂丟而自豪!

環(huán)保作文 篇2

  在1934年5月11日的早晨,美國東部的居民都被天空中的景象驚呆了,一陣陣黑色的狂風(fēng)呼嘯著(zhù),不停地從西方襲來(lái),卷起了濃密的黃塵,千萬(wàn)噸土壤,被卷進(jìn)了大西洋。這場(chǎng)風(fēng)景西部旱區刮起,形成東西長(cháng)1500英里,南北寬900英里,高2英里的一個(gè)巨大黃色塵帶,狂風(fēng)越過(guò)美國三之一的陸,刮走了3億多噸肥沃的土壤,在暴風(fēng)過(guò)后,大地一片荒涼,成前上萬(wàn)的人無(wú)家可歸了。這就是美國歷史上最嚴重的一次“黑色風(fēng)暴”。

  “黑色風(fēng)暴”的形成就是由于那里的人們亂砍濫伐森林,破壞植被,大片土壤被赤裸裸地暴露在烈日之下,土壤被烤干,然后變成了細未,被猛烈對流的空氣帶走,從而就造成了這場(chǎng)天災,面對天災,人類(lèi)無(wú)能為力,但是,如果人們能夠在利用自然,改造自然的時(shí)候,尊重自然,順應自然,學(xué)會(huì )與自然和諧相處,按照自然物的屬性和規律辦事,災難就不會(huì )發(fā)生。

  我們離不開(kāi)大自然,她的存在給我們的世界增添了許多的色彩,紅的、綠的、藍的、白的,五彩繽紛?墒俏覀冊谶@樣美好的環(huán)境中生活卻不是很滿(mǎn)足,利用自然物的客觀(guān)存在,亂砍濫伐。

  而現在,在這個(gè)不平凡的20xx年里,隨著(zhù)人類(lèi)的物質(zhì)生活在一步步不斷提高,都在大量地提倡環(huán)保。特別是現在流行的環(huán)保袋,以前隨處可見(jiàn)的,白花花的一片,在強烈的環(huán)保意識下塑料袋幾乎都被換成了布袋。雖然有些地方仍可看見(jiàn)亂扔垃圾,亂伐樹(shù)木的情況,但是人們的素質(zhì)不斷提高,一定會(huì )有著(zhù)很好的改善。我的家鄉就是如此,我們的努力,換來(lái)了山更青,水更亮,才成為如今的文明城區。

  凝神靜聽(tīng),星星伴著(zhù)月亮在散步,碎雪與風(fēng)兒在竊竊私語(yǔ),鳥(niǎo)兒在為落葉悲鳴,蟋蟀為花謝惋惜。山川為湖泊落淚,大地也在為孩子欣慰,無(wú)論是湖光山色,溪流海洋,現在的我們更加和諧相處。

  環(huán)境對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō),是生存發(fā)展的第一要著(zhù),破壞環(huán)境就是在破壞我們自己的生存環(huán)境,而現在,我們不再愚昧,我們在開(kāi)始努力的付褚行動(dòng),愛(ài)護每一點(diǎn)綠珍惜每一滴水,敬畏自然,地球上的一切生命都是平等的,都值得我們去珍惜

  落葉是蝴蝶,在清風(fēng)中飛舞,蝴蝶是精靈,在花間穿梭;鳥(niǎo)兒是笑臉,向著(zhù)太陽(yáng)微笑。讓我們手牽手,共同努力,創(chuàng )建渝北美好家園,將環(huán)保進(jìn)行到底吧。

環(huán)保作文 篇3

  春節的時(shí)候,小孫女隨著(zhù)兒子媳婦一起回國,這個(gè)才5歲的小丫頭可愛(ài)極了,把我們老兩口的生活裝點(diǎn)得有滋有味,只是我沒(méi)有想到,小小年紀的她,還充當了一回我們的環(huán)保老師。

  那天早上我準備去買(mǎi)菜,她精力充沛地說(shuō):“奶奶,我也要去!蔽揖鸵皇帜昧隋X(qián)包,一手牽著(zhù)她準備出門(mén),可是她放開(kāi)我的手,從廚房里拿出一個(gè)有手柄的竹籃讓我拿著(zhù),我有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,媳婦向我解釋?zhuān)f(shuō)他們在德國出去買(mǎi)菜的時(shí)候都要隨身帶個(gè)籃子或布袋。

  了解之后我就提著(zhù)那個(gè)籃子和她一起去買(mǎi)菜了,小孫女說(shuō)自己想吃西紅柿,我就帶著(zhù)她走到西紅柿攤點(diǎn)買(mǎi)了兩斤,小販自然幫我把西紅柿放在塑料袋里稱(chēng)好,我拿過(guò)來(lái)之后準備放在籃子里,可是孫女拉了拉我的衣袖,說(shuō):“奶奶,不要塑料袋,這個(gè)不好!彼阉芰洗米,直接把西紅柿小心翼翼地放在籃子里。

  我看著(zhù)她的舉動(dòng),知道這小丫頭在用自己的環(huán)保經(jīng)驗教育我們,看來(lái)她這次漂洋過(guò)海除了來(lái)看望我們老兩口之外,還是來(lái)傳播環(huán)保理念的。

環(huán)保作文 篇4

  我們生長(cháng)在一個(gè)幸福時(shí)代,生活條件比以前有了很大的改善。但是我們周?chē)沫h(huán)境卻遭到嚴重破壞,人類(lèi)的家園——地球正面臨生態(tài)危機,如果不保護環(huán)境,人類(lèi)將面臨著(zhù)重大的`災難。

  不久前,電視新聞?wù)f(shuō):我們的首都北京和該地區的許多城市都發(fā)生了沙塵暴,這些經(jīng)濟發(fā)達的城市幾乎被巨大的風(fēng)沙“埋沒(méi)”,綠洲正在逐漸減少,這只能怪我們砍伐樹(shù)木,破壞環(huán)境,造成水土流失。難道只有當森林變成荒山,草原變成沙漠,人類(lèi)才會(huì )意識到嗎??

  現在大多數通過(guò)資源污染地球上的水資源。原來(lái)清澈的河流,現在就飄滿(mǎn)垃圾的頂部,加上工業(yè)廢水,現在又黑又臭河工業(yè)排放,從人的河流由每經(jīng)過(guò)捂著(zhù)鼻子,小河里的魚(yú)啊,啊早期的蝦他消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  再抬頭看天空,總是灰色的,這就是所謂的藍天和白云,簡(jiǎn)直就是灰色的天空和灰色的云。夜只能看到月亮,星星不見(jiàn)了。最顯眼的是工廠(chǎng)厚厚的高煙囪冒出的一縷黑煙。走在街上,你經(jīng)常能聞到車(chē)上的煙霧。我們周?chē)教幎际侨恕?/p>

  人是地球的主人,也是它的毀滅者和它的最終犧牲者..作為新世紀的主人,我們不能再讓環(huán)境繼續受到污染。環(huán)境意識是21世紀人們應該具備的現代意識,為了在新世紀創(chuàng )造一個(gè)美麗宜人的環(huán)境,讓我們立即行動(dòng)起來(lái):節約一滴水,節約一次電,多一棵樹(shù)。一起保護我們的家園!

環(huán)保作文 篇5

  以前誰(shuí)家沒(méi)有幾個(gè)塑料袋呢?可是6—1以來(lái),周?chē)、家里……都少?jiàn)其身影了,找一個(gè)合適的用用,還得翻箱倒柜的,特別是超市袋子更少了,商場(chǎng)、家里……較多的是紙盒子、紙袋子,漸漸地,家里、辦公室……大家都疊起了紙盒子放垃圾,讓過(guò)期的報紙雜志派上了用場(chǎng)。今天天氣不好,在家順便把報紙都清理了,疊成方方正正的紙盒子,一百好幾,工作量也不小!提起環(huán)保身邊行,其實(shí)這幾年都在生活中注意著(zhù),組織什么回收廢電池;白天少開(kāi)燈,打印、書(shū)寫(xiě)雙面用紙,把廢舊試卷自制記事本等,但應該說(shuō)觸動(dòng)最深的還是塑料袋,法令一頒布,我是不看好的,可以說(shuō)比較悲觀(guān),但如今幾個(gè)月下來(lái),還真看到效果了,希望我們的環(huán)境越來(lái)越好,市民素質(zhì)也是。

  以前,使用塑料袋是一種習慣;從今,多疊個(gè)紙袋紙盒備在家里、辦公室也將代替它成為習慣,身邊的紙盒子用處越來(lái)越大了。環(huán)保行動(dòng),事無(wú)巨細!落實(shí)!務(wù)實(shí)!豐實(shí)!踏實(shí)!

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