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【推薦】小學(xué)環(huán)保作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
讓低碳走進(jìn)生活——低碳生活，節能環(huán)保小論文隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越多的人走進(jìn)了小康社會(huì )，許多人家買(mǎi)了汽車(chē)、空調、電腦，企業(yè)也一家又一家的上市了�？諝馕廴局笖狄苍跐u漸的提高，各種能源都減少了。
我曾在網(wǎng)上看到這樣一條新聞，“今年的1月6日，據國家網(wǎng)站消息，國家能源局發(fā)布數據顯示，20xx年中國全社會(huì )用電量36430億千瓦時(shí)，同比增長(cháng)5.96%，增速比上年提高0.47個(gè)百分點(diǎn)�！�5.96%意味著(zhù)什么？意味著(zhù)中國人用電越來(lái)越厲害了，中國人如果按現在的用電情況下去，相信迎接我們的將是“20xx”！
所以，從這一刻開(kāi)始，我們要從身邊做起，讓低碳走進(jìn)我們的生活。我相信現在大部分人家都賣(mài)了空調，而且有些人家賣(mài)了不只一臺空調呢！像我們家雖然只有90平方米，但卻賣(mài)了三只空調。一放暑假我們家就一天到晚的開(kāi)空調，有時(shí)候甚至三只空調一起開(kāi)，空調一天頂多就只有3、4個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，可想而知光是空調就要消耗那么多能源，再把那些雜七雜八的加上，真是算不清了!
所以，我建議大家少用空調，出們時(shí)最好把家里的電源都關(guān)閉，能走樓梯就別乘電梯，如果不趕時(shí)間那就坐公車(chē)或騎自行車(chē)。要知道少開(kāi)一年車(chē)就是為地球節省24棵樹(shù)木。
同學(xué)們，就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！讓低碳走進(jìn)我們的生活吧！
浙江省杭州市建德市
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
唉，現在的功課越來(lái)越多，作業(yè)量越來(lái)越大，所以學(xué)生的書(shū)包也越來(lái)越重。這讓不少學(xué)生小小年紀就一副“糟老頭”的形象。這樣下去可不行��！為了我們的身心健康，我決定設計一款高科技減壓書(shū)包。經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，我終于設計好了“V寶”牌高科技減壓書(shū)包，下面就請我詳細講解。
首先，此書(shū)包擁有舒適的背帶。接近人體的部分擁有保持最舒適溫度的溫度傳感器，它可以通過(guò)外殼測量外界溫度，然后做出調節。如果你想自動(dòng)控制溫度，不用急，可以購買(mǎi)“V寶”5—110V自由調節溫度芯片，零下20度、50度都可以哦！如果購買(mǎi)“V寶”完美S書(shū)包系列，可不插任何芯片就能享受插芯片的所有功能。其次，此書(shū)包還裝有“V寶”飛行芯片和負離子循環(huán)能源轉噴射器，只要總重量不超過(guò)25千克，可以通過(guò)遙控裝置讓它自由飛翔。它的外殼可以通過(guò)內部總電源的控制變?yōu)榉乐怪旅蛑貍姆雷o外殼。普通形態(tài)下也有防水、防火、防雷電、防干擾、防碰撞等多種功能。這些只是小kiss，大boss還在下面呢。
書(shū)包內部存放一臺微型電腦，方便同學(xué)們學(xué)習。其次在電腦上插入我認為最驕傲的芯片�！癡寶”S主體控制芯片就可以通過(guò)電腦控制書(shū)包，再加入磁能長(cháng)連芯片，還可以操控家里的電器。書(shū)包的里面裝有離心驅動(dòng)器，可以讓書(shū)包那猶如鐵塊的重量，變得跟棉花一樣輕。
這就是我的發(fā)明設計，雖然它現在只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我相信通過(guò)我的不懈努力，在不久的未來(lái)它一定能問(wèn)世減輕學(xué)生們肩上的壓力。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
1、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人
2、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出
3、語(yǔ)言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
4、能把人物內心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應中心明確結構完整
5、文章有理有據說(shuō)服力強突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應結尾點(diǎn)題突出中心思想
6、作者對…觀(guān)察仔細描寫(xiě)細膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現手法富有新意全文語(yǔ)言樸實(shí)結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應
7、語(yǔ)言詼諧有趣情節安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短但內容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂
8、文中一系列表現人物動(dòng)作的動(dòng)詞運用得準確襯托手法運用得好
9、本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來(lái)親切自然可信思路清晰節奏明快
10、本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當的心理描寫(xiě)充分表達了…
11、以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了……
12、重點(diǎn)突出詳略得當內容具體。
13、比喻貼切用詞生動(dòng)。
14、文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。
15、…以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。
16、敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
17、對于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
18、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。
19、文章邊敘事邊抒情。
20、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法并輔以比喻擬人等手法
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
在茫茫浩瀚的宇宙中，有無(wú)數星球。其中有一個(gè)本來(lái)很美麗可愛(ài)的星球，它在眾星球中顯得格外嬌艷，是那么楚楚動(dòng)人，生機勃勃，它就是地球——人類(lèi)唯一的家園。
以前，地球上是一片生機勃勃的景象：在蔚藍的藍天下，歡快的小溪唱著(zhù)歌兒；潺潺的流水從山上流淌下來(lái)；遠處的森林是多么的茂盛；陸地上到處都是綠油油的小草，美麗的花朵，鮮嫩的蘑菇；小動(dòng)物們快樂(lè )地玩耍著(zhù)，歡快的云雀在樹(shù)枝上高聲歌唱，雄壯的老鷹在天空中盤(pán)旋，大象在小河里洗澡嬉戲……
如今，隨著(zhù)科技漸漸發(fā)達，生活水平的不斷提高，人類(lèi)為了自己的.利益，不斷地砍伐樹(shù)木，獵捕人類(lèi)的好朋友——動(dòng)物。一座座高樓拔地而起，峻峭的山嶺被鏟成平地，一片片森林變成沙漠，再也擋不住漫天風(fēng)沙。許多可愛(ài)的小動(dòng)物無(wú)家可歸，絕大多數已經(jīng)滅亡，一些正瀕臨死亡。人類(lèi)漸漸富裕，都買(mǎi)了汽車(chē)，汽車(chē)的尾氣污染了空氣；他們還建起一座座工廠(chǎng)，工廠(chǎng)排出的污水污染了水資源；不僅這樣，人們還亂扔垃圾，使往日蔚藍的大海，清澈的小河，都變成了污水，許多魚(yú)兒因受污染而死亡，大地上臭氣熏天。人類(lèi)的這些行為，使美麗的地球變得憔悴不堪，青山黃了，綠水黑了，藍天灰了，連大海也被毒化了……因為人類(lèi)亂砍濫伐、破壞綠地，使無(wú)情的洪水、沙塵暴和干旱一次又一次地襲擊、危害人類(lèi)。
我們可以想象未來(lái)的地球家園，它再也不是以前那個(gè)美麗可愛(ài)的地球姑娘，而是一個(gè)頭發(fā)亂糟糟、眼色無(wú)神、遍體鱗傷的老太婆了。到那時(shí)候再去保護地球，再去保護地球環(huán)境，可能就晚了。那時(shí)候的人類(lèi)肯定也會(huì )嘗到那種無(wú)家可歸的滋味，那是一件多么痛苦的事情呀！
人類(lèi)呀，難道你們沒(méi)聽(tīng)到嗎？地球母親正在向我們發(fā)出凄慘的呼喚聲和嚴厲的責備聲：“救救我吧，你們不能再錯下去了！”要知道，人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球是我們人類(lèi)唯一的家園呀！雖然地球上有一些人保護地球環(huán)境，但是這是遠遠不夠的。人類(lèi)必須攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，一起保護地球環(huán)境，愛(ài)護地球，美化環(huán)境，美化地球。使我們的地球變回原來(lái)的樣子：到處都是花草樹(shù)木，綠樹(shù)成蔭，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人類(lèi)與動(dòng)物們和諧共處……讓地球變回美麗，重新煥發(fā)青春！
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
我們地球原本就是一個(gè)美麗的家園，可我們人類(lèi)卻在破壞這個(gè)美麗的家園。
破壞地球的行為有很多，比如：工廠(chǎng)排出大量濃煙、廢氣，人類(lèi)隨意砍伐樹(shù)木、植被等各種破壞生態(tài)、污染地球的行為；我們廢棄的一個(gè)朔料袋埋在地下50年都不能被土壤完全分解，一個(gè)紐扣電池在土壤里將污染一個(gè)立方的土地再也不能栽種出任何植物；這些行為都是我們生活中給地球未來(lái)帶來(lái)的災難。
保護地球，從我們身邊做起，杜絕使用一次性筷子和一次性朔料袋，減少使用一次性物品。保護好我們周?chē)囊吧鷦?dòng)物，因為它們都是我們的好朋友，共同創(chuàng )造我們地球美好環(huán)境。
雪災、洪水、干旱、泥石流、海嘯等自然災難都是因為我們人類(lèi)破壞了環(huán)境造成的后果，這些都是我們人類(lèi)付出生命財產(chǎn)的代價(jià)。
保護環(huán)境，從你我做起，從我們生活點(diǎn)滴做起，行動(dòng)起來(lái)，我們共同保護好我們賴(lài)以生存的家園-----地球。
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
在海的不遠處，一條鯊魚(yú)在呼救，“快來(lái)救救我吧！人們亂扔垃圾，把我形影不離的伙伴——向導魚(yú)害死了。我沒(méi)有了尋找獵物，打掃衛生的同伴，該怎么生活下去��！”
蜻蜓聽(tīng)了，忙飛過(guò)去，安慰他，可是人類(lèi)以后會(huì )怎樣，誰(shuí)也不知道��！蜻蜓眼睛不禁濕潤了。人們也太殘忍了。蜻蜓懷著(zhù)恐懼、緊張的心情，翻開(kāi)了一份鳥(niǎo)兒發(fā)給蜻蜓的電報。
怪事可真多！這不，又遇上了一個(gè)，蝴蝶不去采花粉，反而在家里捂著(zhù)肚子，直喊痛。
蜻蜓馬上飛過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了？”
蝴蝶痛苦地回答：“人們?yōu)E用農藥，我吸了有農藥的花粉，肚子痛的厲害，我快要不行了�！�
看了這份報告，蜻蜓更是痛苦萬(wàn)分，人們也應該改改濫用化學(xué)用品的毛病了吧！
人們啊，人們啊，讓我們從現在開(kāi)始，保護動(dòng)物，熱愛(ài)環(huán)境，珍惜我們這個(gè)可愛(ài)的家園吧。
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
地球的美麗的藍色紗衣被撕得支離破碎，地球得了皮膚病，紅色斑點(diǎn)越來(lái)越多 。
我看見(jiàn)過(guò)這樣一張照片：沒(méi)有大氣層的呵護，地球就像被裝在塑料袋中一樣，呼吸困難，痛苦不堪。
南極有80%的雪崩都是由于臭氧層被破壞，天氣變暖而造成的，據資料顯示，每年夏天空調銷(xiāo)售量超過(guò)一個(gè)億，傾泄向大氣層的氟利昂嚴重地破壞著(zhù)臭氧層——大氣層的外衣……
水是工業(yè)的血液，水是農業(yè)的命脈，水更是生命之源。我國湖北省有個(gè)村莊，飲用嚴重污染的河水，全村85%患有乙肝……
一個(gè)沙漏，全靠一棵綠樹(shù)支撐，一個(gè)人正拿著(zhù)一把大斧頭砍樹(shù)，沙子在緩緩下漏……
人類(lèi)啊，大量地砍伐樹(shù)木，難道你不知道自已也會(huì )被沙魔淹沒(méi)嗎？
地球面臨著(zhù)這么多危險，到底有沒(méi)有解決的辦法呢？
做為地球的兒女，我們能為母親做些什么呢？
我思考著(zhù)……
我要爭當環(huán)保小衛士。
夏天來(lái)了，不是太熱的時(shí)候，不能開(kāi)空調，減少氟利昂的危害。
一個(gè)人的力量是不夠的，如果所有的人都盡一份力，地球就又會(huì )穿上美麗的藍色披風(fēng)。
我要制作一個(gè)別開(kāi)生面的環(huán)保網(wǎng)站，宣傳污染的危害，介紹環(huán)保小知識，告訴人們生活注意事項，為綠色地球做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻。
在校內，組織同學(xué)們收集廢舊電池，送到收購站處理，避免土地污染。
利用放假時(shí)間，在院子里種花、種草、種樹(shù)，美化環(huán)境，讓綠色走進(jìn)我們身邊，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活。
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
環(huán)保部的叔叔：
您好！
我是杭師附小603班的蔡雯，一天，我看了一個(gè)報道，每天每個(gè)居民產(chǎn)垃圾量達到1.2公斤�？吹竭@里，我不禁為地球感到傷感，一天一人的垃圾有1。2公斤，地球要變“垃圾球”啦！為此，我給您寫(xiě)封信！
我們的地球十分美麗，但因為垃圾，使地球變得十分臟，我們應該對垃圾進(jìn)行控制和火燒。當然，我們要保護地球，保護環(huán)境，不能在森林邊進(jìn)行火燒，如果把森林燒了，這樣，不但沒(méi)有保護環(huán)境，反而破壞環(huán)境了。所以，進(jìn)行火燒時(shí)，要注意不要在林邊火燒�；馃�沒(méi)用，我們還要控制垃圾。居民們可以把再次利用垃圾再次利用，比如，把牛奶盒改裝一下，就成了日歷，在上面畫(huà)一些圖案，又可愛(ài)又實(shí)用。還可以用糖紙來(lái)做裝飾品，裝飾可愛(ài)的家。許多東西都可以廢物利用，裝飾成實(shí)用的東西。在小區里還可以舉行一個(gè)“環(huán)保SHOW”看看誰(shuí)是最環(huán)保的人，讓大家加入這環(huán)保家族。
我說(shuō)的叔叔都能接受嗎？為了我們的家園——地球，為了我們的家園不被垃圾占領(lǐng)，保護地球吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇9
今天爸爸帶我去到附近的一間書(shū)店，里面有很多各種各樣的書(shū)，我很想把它們全部都買(mǎi)下來(lái)，可是這是不可能的，我只好挑幾本我喜歡的來(lái)買(mǎi)。
回到家我拿起一本書(shū)來(lái)看，里面寫(xiě)著(zhù)很多有關(guān)保護環(huán)境、保護地球的問(wèn)題�？赐赀@本書(shū)后我有著(zhù)有很深很深的體會(huì )。自然環(huán)境是人類(lèi)棲息之地，也是人類(lèi)生活的物質(zhì)之源，環(huán)境在多種方面使我們的生活更加美好，而我們又是怎樣對待環(huán)境呢？
要砍伐樹(shù)木，滿(mǎn)足各種各樣的需要；要采油挖煤，恨不得掏干地殼里的一切資源。更讓我知道地球上的生物（動(dòng)植物）正以每天滅絕一種的速度消失，生存問(wèn)題從人類(lèi)已擴展到地球上相互依存的所有物種。假如某一天，樹(shù)木沒(méi)了，水沒(méi)了，動(dòng)物也沒(méi)了，那么人又將怎么生存呢？所以讓我們記住保護環(huán)境、接約能源是多么重要。熱愛(ài)我們的地球就快來(lái)球球地球吧！
那么，讓我們從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴地保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇10
春天真正地來(lái)到了。我真真切切地感受到了那片綠色所展示的生命力與希望。
我還有什么悲哀，無(wú)助可言呢？樹(shù)木開(kāi)始告別冬天，我也該與冬天說(shuō)再見(jiàn)了。去年的冬天，沒(méi)有下雪，只有結霜�？扇杖找挂故莿C冽的寒風(fēng)吹過(guò)，極是肅殺的、無(wú)情的。草兒黃了，枯了。樹(shù)上的葉子早已被寒風(fēng)吹卷得無(wú)影無(wú)蹤，剩得干瘦的枝椏和樹(shù)干，愈發(fā)地憔悴了，沒(méi)有一絲兒生機，讓人看著(zhù)光禿禿、黑壓壓的一片，極是壓抑。樹(shù)無(wú)聲，人無(wú)語(yǔ)，只聽(tīng)得嚎叫的北風(fēng)聲；樹(shù)無(wú)勁，人無(wú)神，世界像是跌進(jìn)了漆黑的沼澤地。我悲哀著(zhù)，沉重著(zhù)無(wú)助極了。
茫然中，我忘記了，冬天過(guò)后是春天，一個(gè)希望的季節。我忘了，我的一切被封鎖在嚴冬。我以為世界永遠都這樣了。
這個(gè)早晨依然寒冷，我趿拉著(zhù)拖鞋打開(kāi)了家門(mén)。好冷呀，寒風(fēng)“呼呼”地往我的衣領(lǐng)里鉆。我又關(guān)上了門(mén)�！芭距�，啪嗒”，慢吞吞地走到陽(yáng)臺上，冬天里我干不了什么事，只得閑著(zhù)。
習慣地瞥了一眼遠處的房屋與樹(shù)。又是黑壓壓的一片吧！不，不是的。我驚奇又欣喜地發(fā)現了一片綠色。那是一片怎樣的綠色呀，淡淡的，像一層綠色的薄紗輕披在枝頭；濃濃的，似墨綠色的大傘籠罩著(zhù)樹(shù)木。深深淺淺的綠，細細地揉碎了，卻又是鮮活靈動(dòng)的，如涓涓的流水蕩漾在我的眼底。那是一片綠色，更是一股生命力！我無(wú)法想象，那是多少的綠芽在萌發(fā)，多少的生命力在凝聚！我的眼中，那片綠色讓世界變了樣。
我不顧一切地奔向那片綠色，最終置身于其中。低頭端詳著(zhù)一根細小的枝椏，這枝椏正承載著(zhù)希望。他吐出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，新生的綠芽正在萌發(fā)。鼓鼓的綠芽精神奕奕，里面像是裝滿(mǎn)了什么，哦，是生命力，她就將要噴發(fā)出來(lái)了。
于是，我不顧一切地奔向那片綠色，我心靈的土地正盛著(zhù)盈盈的希望之水，向生命中的春天奔去！
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