環(huán)保學(xué)生作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的環(huán)保學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

環(huán)保學(xué)生作文1
工業(yè)的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)生活上和經(jīng)濟上的突飛猛進(jìn),使人們不再咀嚼昔日生活的苦澀,我們只有一個(gè)地球-環(huán)境保護征文。然而,也許美的東西都要留下些惆悵讓人去想,這就是我們的地球,我們的大自然,遭到的嚴重破壞和摧殘。
人們不難看到,那高聳的煙囪吐著(zhù)滾滾的濃煙籠罩著(zhù)整個(gè)天空,而機器運轉的巨大聲響該是自然界優(yōu)美的旋律最不和諧的一個(gè)強音充斥著(zhù)人的耳鼓:廢水、廢渣與廢氣連同產(chǎn)品一起出廠(chǎng),于是,花草失去了鮮潤,河水不再清澈,花香為煙霧沖淡,鳥(niǎo)鳴被噪聲淹沒(méi),健康的身體變得瘦弱,愉快的心情變得煩躁!
廢氣增多導致酸雨普遍,物種衰減不說(shuō),僅僅二氧化碳增多產(chǎn)生的溫室效應就會(huì )使全球年平均氣溫增高2-3℃,因此,科學(xué)家不無(wú)悲哀地預言:地球溫度升高,將使海水膨脹和冰山消融而造成海面上升,將使居住在距海岸線(xiàn)60公里內占世界1/3的人口受到威脅,許多城市和港口將遭受滅頂之災,而氟氯氫氣體增多,將使地球的保護傘——吸收紫外線(xiàn)的臭氧層慘遭破壞,其危害無(wú)法設想。
此外,淡水資源的污染與枯竭,戰爭和自然災害的頻繁發(fā)生,人口的過(guò)快增長(cháng),無(wú)疑都是對地球的致命摧殘。這一切的一切,都是人類(lèi)在自己的文明史上留下的敗筆,是人類(lèi)構建自己的文明時(shí)不經(jīng)意中給自己一記狠狠的耳光,是睿智的人類(lèi)麻木地為自己挖掘的一個(gè)巨大墳墓、為自己設計的一幕幕壯的葬禮!
文明本身無(wú)過(guò),然而以毀滅去拯救落后,以災難去填補空缺,那么50年后,我們將于何處尋回自己的家園?
——我們只有一個(gè)地球!
人類(lèi)作為地球人,作為自然界的一部分必須肩負起自己的責任——讓保護環(huán)境爭取世界和平成為人類(lèi)的擁護的熱點(diǎn),攜起手來(lái)保護我們唯一的家園,保護大自然,那么我將信心十足地展望:雄偉的廠(chǎng)房披上絢麗的彩霞,煙囪冒出裊裊輕煙,草木依然芳菲,鳥(niǎo)鳴依舊清朗!
環(huán)保學(xué)生作文2
天氣真好。我們一家人要去爬泰山。早就聽(tīng)說(shuō)泰山的景色很美,今天我要親眼看一看。
我們從山腳向上爬,四周的青山綠水還真是漂亮。我眼不閑著(zhù),腿不閑著(zhù),嘴更不閑著(zhù)。我的背包里有一大堆小食品,夠我一路上吃的。走了一會(huì )兒,我停在路邊拿東西,放在書(shū)包里的塑料袋不小心掉在地上。我蹲下?lián)焖芰洗,看?jiàn)旁邊還有一個(gè)廢塑料袋就順手撿了起來(lái)。這時(shí)有位也在登山的阿姨看見(jiàn)了,隨口說(shuō)了句:“多懂事的孩子!甭(tīng)了這句話(huà),我心里美滋滋的。忽然,我想到:如果我撿一路廢塑料袋的話(huà),泰山不是會(huì )更美麗嗎?于是,我就一邊登山一邊撿。我檢了一把塑料袋和廢紙,準備扔到垃圾桶里,可是桶的周?chē)芘K,有發(fā)霉的飯盒,雖然這些東西我看了就想吐,但還是撿起來(lái),把它們扔進(jìn)了垃圾桶。
這時(shí),爸爸、媽媽趕上來(lái)了。媽媽用毛巾擦著(zhù)我的手說(shuō):“看,弄得多臟!爬山就夠累了,你還搶什么東西呀!泰山這么大,你一個(gè)人撿得過(guò)來(lái)嗎?”“隨手撿一下,不累!蔽覉远ǖ鼗卮。爸爸呵呵一笑:“你現在心氣兒這么高,一會(huì )兒就累得走不動(dòng)了!蔽铱戳税职忠谎,沒(méi)有說(shuō)話(huà),心里想:這件事,我做定了!我一路走,一路撿。我爬到了南天門(mén),累得腿都快抬不起來(lái)了。難道真應了爸爸的話(huà)?不!不會(huì )的,我一定能堅持到底,一定能爬到“王皇頂”。撿到“玉皇頂”!
我整理了一下書(shū)包,準備向上爬。媽媽走了過(guò)來(lái)心疼地說(shuō):“好孩子,咱不撿了,看你都累成什么樣了!”“媽?zhuān)覜](méi)事兒,還能行!”說(shuō)完繼續向山頂爬去。我依舊彎下腰,撿起廢物,放在另一只手里,等看到垃圾桶時(shí)再把手里的廢物扔掉。雖然書(shū)包很重,但是我沒(méi)有絲毫的松懈。幾個(gè)累得氣喘吁吁的年輕人沖我伸出大拇指:“小姑娘,你真棒!”我沖他們微微一笑,用力抬起像灌了鉛一般的腿,繼續向前走去。
當我把手中的最后一張廢紙扔進(jìn)垃圾捅時(shí),“玉皇頂”真的在眼前了!這時(shí),爸爸改變了語(yǔ)氣:“嘿,妍妍,真是好樣的!”聽(tīng)了這表?yè)P,我的心里甜滋滋的。
終于,我站在了“玉皇頂”上。極目遠眺,層層的山峰,綠綠的林海,清清的泉水,一派生機勃勃的景象……此刻,我的心里特別暢快。是因為得到了表?yè)P嗎?不,是因為我為眼前這份美麗付出了汗水,盡了一份力量。
環(huán)保學(xué)生作文3
大家都知道,地球是人類(lèi)共同生存的大花園.可如今有許多人不斷在做著(zhù)傷害她的事情。而我,今天就做了一件,請大家聽(tīng)我細細道來(lái)。
今天是母親節,我決定幫媽媽做一些家務(wù)。于是,媽媽就安排我去洗菜。我提著(zhù)一籃菜來(lái)到了水池邊,擰開(kāi)水龍頭,開(kāi)始洗菜了。洗菜時(shí),我發(fā)現有好幾棵菜都生了蟲(chóng)子,爛了。我沒(méi)注意,隨手一扔,都丟在了水池中。
正當我洗完菜準備回家時(shí),身邊響起了一個(gè)小女孩的聲音:“小姐姐,請你不要將爛菜扔在水池里,會(huì )把下水孔堵住的!蔽铱戳怂谎,從鼻子里哼出了一聲,說(shuō):“你這個(gè)小丫頭,不要多管閑事,小心我……”說(shuō)著(zhù),我還向她揮了揮拳頭。本以為能?chē)樑芩,沒(méi)想到她居然又回了一句:“這不是多管閑事,這是保護地球母親!”這下子,我可火了,對她大聲吼起來(lái):“不是多管閑事又怎樣?反正不要你管!快走,別在這里擋我走路!”說(shuō)著(zhù),我還瞪了她一眼,想趕走他。她聽(tīng)了我的話(huà),急了,大聲說(shuō):“爸爸告訴我,把東西扔在水池里初中,一來(lái)會(huì )浪費水,二來(lái)會(huì )污染環(huán)境,如果大家都不注意,這樣的話(huà)地球母親也將會(huì )受到嚴重的傷害”
是!現在由于人類(lèi)的不斷破壞生態(tài)平衡,終年不化的冰山開(kāi)始融化,地震的出現也越來(lái)越頻繁了……更何況,今天還是母親節。那我就更不應該做傷害我“母親”的事了!
聽(tīng)了這個(gè)小女孩的話(huà),我臉上火辣辣的,感到異常羞愧。心想:我一個(gè)五年級的學(xué)生,居然連一個(gè)小姑娘都不如,哎……想到這,我的恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去才好。
我紅著(zhù)臉,低著(zhù)頭,把爛菜從水池里撈出來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。小女孩見(jiàn)我知錯就改,高興地跑開(kāi)了。我望著(zhù)小女孩遠去的背影,忽然間,眼睛朦朧了……
現在的人們,環(huán)保意識是多么的薄弱!我們一定要向這個(gè)小女孩學(xué)習。
環(huán)保從你我做起!環(huán)保從點(diǎn)滴做起!
環(huán)保學(xué)生作文4
今年是20xx年,與20xx年有一些不同。
今年,我們剛剛開(kāi)始放寒假,國家就頒發(fā)了禁鞭令:在全國的中心城區不準放鞭炮,若違反規定,要交罰款。這一政策剛出臺,就得到了很多人的支持,并在支持的同時(shí)吐槽現在的空氣質(zhì)量實(shí)在太差了:出去能見(jiàn)度好的時(shí)候有200米,差的時(shí)候甚至只有50米,不戴口罩絕對不放心,F在的空氣質(zhì)量的確很差,打開(kāi)瀏覽器,上面的空氣量等級幾乎天天都只是“重度污染”和“中度污染”。放鞭炮嚴重污染了空氣,并且這是一個(gè)傳統習俗,每到有喜事時(shí),就會(huì )有非常多的人放鞭炮,所以這條政策是非常有理的,但同時(shí)也證明了我們的空氣污染太嚴重了。
事實(shí)證明,這條政策是非常有用的:在北京上海,春節時(shí)放鞭炮的人數同比去年降低了近5成,因鞭炮而引起的事故也少了不少,許多市民都說(shuō)在大年三十的晚上沒(méi)有以前吵了,覺(jué)得這樣不錯,并且初一早上的空氣也好了很多。
我這個(gè)春節是在廣西桂林過(guò)的,而不是在被禁鞭的湖北,因此在30、31號時(shí),我的耳邊響著(zhù)隆隆的鞭炮聲,甚至在外出旅游時(shí),都親眼看見(jiàn)了一家正在放鞭炮的商店,我心中暗暗感慨,桂林是不能和武漢比的,武漢堵車(chē),桂林沒(méi)有;武漢到處都是高樓大廈,桂林沒(méi)有;武漢屬于頒發(fā)了禁鞭令的中心城區,桂林不是;而武漢是一所非,F代化的大城市,桂林不是,但這就意味著(zhù)大城市的空氣質(zhì)量一定比小城市差嗎?
20xx年,PM2。5鬧得沸沸揚揚,20xx年,天天霧霾,20xx年年初,就有許多高速公路因為霧霾封閉,許多航班因為霧霾延誤,幸虧最近的天氣不錯,霧霾在早上8點(diǎn)多就會(huì )散去,否則,那豈不是一整天都伸手不見(jiàn)五指?
因為空氣質(zhì)量太差,所以國家頒發(fā)了禁鞭令,因為現在的空氣質(zhì)量的確讓人深深地擔憂(yōu),汽車(chē)尾氣、綠化太少、工廠(chǎng)太多等因素讓空氣越來(lái)越差,而鞭炮又會(huì )增添負擔,所以,我呼吁大家少放鞭炮,愛(ài)護壞境。
環(huán)保學(xué)生作文5
“當晨風(fēng)輕拂黎明,當城市還在夢(mèng)中,披星戴月走來(lái)來(lái)我們環(huán)保衛工人,默默無(wú)聞開(kāi)始來(lái)一天的勞動(dòng)”。每當聽(tīng)到這首《環(huán)衛工人之歌》,我便不由自主地想起環(huán)衛工人。環(huán)衛工人雖然渺小,但是他們卻是偉大的。如果沒(méi)有他們不辭辛苦地付出,就沒(méi)有城市環(huán)境的優(yōu)美、空氣的清新和人們的健康,所以我們要感謝他們。大家或許看到過(guò)這樣的情景:環(huán)衛工人在前面剛剛清掃完垃圾,后面又會(huì )有人把果皮紙屑隨意丟在地上;他們有時(shí)剛清掃完垃圾桶,周邊又會(huì )堆滿(mǎn)來(lái)垃圾;還有許多不講衛生的人,將食品包裝袋、塑料袋隨意丟棄等等。
大家仔細想一想,這是多么惡劣的事情!真不知道這些人有沒(méi)有想過(guò),這不只是不尊重別人的勞動(dòng),更是危害自己健康。你們想,如果沒(méi)有環(huán)衛工人,那么在城市里將會(huì )到處堆滿(mǎn)垃圾,這些垃圾放久了,就會(huì )發(fā)出難聞的氣味,這些氣味會(huì )散發(fā)到空氣中,我們每個(gè)人都離不開(kāi)空氣,每時(shí)每刻都要呼吸。如果我們呼吸這些空氣就會(huì )帶有許多病菌,危害我們的身體健康。還有城市環(huán)境的好壞,也會(huì )影響我們的心情,因為只有在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的城市,才會(huì )有好的心情。比如說(shuō),大家去游玩,一定會(huì )選一個(gè)衛生好的地方,而不是衛生差的地方。而這些優(yōu)美的環(huán)境都源于那些不求回報,只默默奉獻獻的環(huán)衛工人;蛟S有些人會(huì )想,這是他們應當做的職責,我想告訴大家,保護大家,保護環(huán)境是我們每一個(gè)人的責任,而不僅僅只是環(huán)保工人。只有環(huán)境美麗,我們的生活才會(huì )更加美好、幸福。我希望從現在做起,從每一個(gè)人做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂貼亂畫(huà),同時(shí),這是對環(huán)保工人最起碼的尊重。當今社會(huì )越來(lái)越強大,越來(lái)越來(lái)富裕,我們使用的交通工具也越來(lái)越發(fā)達。
現在,每家每戶(hù)至少都有一輛電動(dòng)車(chē),有些富裕的家庭有一輛轎車(chē)。他們一出門(mén),就開(kāi)著(zhù)轎車(chē),這樣,他們自己雖然方便,但是轎車(chē)排放的尾氣使空氣大大污染;我希望,他們能少開(kāi)車(chē),這樣就能少污染一點(diǎn)空氣;多使用一些無(wú)磷洗衣粉,這樣也能少污染一些水和土地。人類(lèi)目前的得病率很高,這主要就是這些污染造成的,為了使天空更藍,水更清,空氣更清新,人們更健康,請大家共同努力保護好環(huán)境。為了我們的家園更美好,讓我們攜手起來(lái),共同開(kāi)創(chuàng )美好的明天。
環(huán)保學(xué)生作文6
隨著(zhù)中國越來(lái)越開(kāi)放,逐漸走向現代化,搭上了快速發(fā)展的列車(chē),一個(gè)重要的問(wèn)題就擺在了我們面前——環(huán)境污染。
在茫茫的宇宙中,有一個(gè)藍色的星球——地球。她孕育著(zhù)幾十億人的生命?伤皇怯钪嬷械囊粋(gè)微小的星球,但是她是我們唯一的生存空間,因此我們一定要保護我們唯一的家園!聽(tīng)!地球母親在哭泣,她在為她的孩子——人類(lèi)不保護生態(tài)環(huán)境而感到悲傷。她是多么希望人類(lèi)能保護環(huán)境,愛(ài)護地球!這位“母親”向人類(lèi)灑下自己正大無(wú)私的愛(ài),她把自己的一切都獻給了人類(lèi)?墒,她卻遭到了人類(lèi)的破壞,被人類(lèi)破壞得滿(mǎn)目瘡夷:凈水污染,大江大河發(fā)生斷流,有的水域成了“黑!、“墨池”,如此下去,人類(lèi)在近百年內將無(wú)水可飲;大氣污染,工廠(chǎng)廢氣直上云霄,家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞,南極上空已出現大面積“臭氧空洞”;白色污染,自從人類(lèi)發(fā)明了塑料這種東西后,在為人類(lèi)提供方便的同時(shí),像惡魔般飛到山間野外,工廠(chǎng)農舍,妄圖吞沒(méi)整個(gè)世界;空氣污染,人類(lèi)到處胡亂砍伐樹(shù)木,使它們不能擋住風(fēng)沙,因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊,并且它們也不能繼續排放新鮮的空氣提供給人類(lèi)……一件件案例發(fā)人深思,一款款現實(shí)觸目驚心。朋友,全世界的朋友們,動(dòng)起手來(lái)吧!
朋友,假如您想吐痰,請吐在紙上,扔進(jìn)垃圾桶;假如您要扔垃圾,請扔進(jìn)垃圾箱;假如您要丟掉廢紙,請想到紙能回收再利用;假如您想傷害或欺負小動(dòng)物,您應該想到,地球上的生靈都應該愛(ài)護……
“前人栽樹(shù),后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地,難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎?
從自己做起,從小處做起,攜起手來(lái),共同保護我們的家園。我們應該從家庭做起,將自己家的垃圾分類(lèi)裝袋,分別投放;向家長(cháng)、鄰居宣傳節約用電,少排放污水;少使用或不使用有磷洗衣粉和不環(huán)保冰箱、空調,為我們的后代留下藍天、碧水、綠地、紅花……
我們的幸福生活來(lái)之不易,千萬(wàn)不要讓它毀于一旦。朋友們,希望你們警醒吧,來(lái)注意這個(gè)問(wèn)題吧!請握緊你的熱情之手,愛(ài)心之手,環(huán)保之手吧,共同來(lái)保護我們這個(gè)生養人類(lèi),又險毀于人類(lèi)之手的可愛(ài)的藍色“母親”——地球吧!讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!
環(huán)保學(xué)生作文7
“環(huán)!笔鞘裁?“環(huán)”就是環(huán)境,“!本褪潜Wo,“環(huán)!本褪潜Wo環(huán)境的意思,F在,人們幾乎每天都在念叨著(zhù)“環(huán)保、環(huán)!,可他們懂“環(huán)!眴?不懂,他們雖然知道要“環(huán)!,可是,他們每天卻依舊亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂捕殺動(dòng)物、亂利用自然資源……他們可知道,不保護環(huán)境帶來(lái)的后果是什么?是人類(lèi)的家園、人類(lèi)的生命將受到嚴重的威脅。人類(lèi)的家園時(shí)刻面臨著(zhù)火山、地震、泥石流、臺風(fēng)、洪澇等自然災害的破壞,不僅僅是這樣,我們的家園還時(shí)刻遭受著(zhù)戰亂以及人類(lèi)不合理利用自然資源帶來(lái)的日益嚴重的污染、破壞。要知道,戰爭帶給人類(lèi)和環(huán)境是致命的傷害,一場(chǎng)戰爭,不知要死多少的人,不知要使多少土地寸草不生……
每當我看到一條小河變黑時(shí),我心里有說(shuō)不出的苦,河里也有許多鮮活的生命,就由于人類(lèi)無(wú)情地污染環(huán)境,才使這些生命永遠地離去。河邊的花草樹(shù)木,盡管不起眼,可他們卻擔任著(zhù)美化環(huán)境的重任。樹(shù)木能吸收二氧化碳,生產(chǎn)大量的氧氣,供人類(lèi)呼吸。假如人類(lèi)把小河污染了,就會(huì )導致樹(shù)木的死亡,那么人類(lèi)就等于在自掘墳墓。由于水是人類(lèi)生存的重要條件。
人既然生活在地球上,就有責任保護地球上的一草一木。地球上的東西都是大自然給我們的,我們?yōu)槭裁床槐Wo、不愛(ài)護那些東西呢?地球是我們的家園,假如我們人類(lèi)把自己的家園都破壞掉,那我們還有生存的理由嗎?保護地球家園就等于保護自己的生命呀!
我們的地球家園充滿(mǎn)勃勃生機、各種植物將大地裝扮得千姿百態(tài)、絢麗多彩。各種各樣的飛禽、走獸、昆蟲(chóng)、水生動(dòng)物棲息在各自的環(huán)境里,廣闊的森林、浩瀚的海洋、無(wú)垠的沙漠里都有形形色色的生物。人類(lèi)與千萬(wàn)種生物共同生活在地球上,地球是所有生物共同的家園。讓我們與它們?yōu)榘,一起保護我們的家園吧!
環(huán)保學(xué)生作文8
今年夏天的一個(gè)中午,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地,好像要把一切都曬化了一般。我在做作業(yè),口渴了,也熱得難受,我便向媽媽申請要一元錢(qián)買(mǎi)冷飲。
走到半路,看見(jiàn)市場(chǎng)門(mén)口有一位叔叔正在殺青蛙,賣(mài)青蛙。只見(jiàn)他拿起一只青蛙,左手握住青蛙的兩條后腿放在一塊木板上,右手拿一把鋒利的菜刀,迅速砍向青蛙的頭部。隨著(zhù)刀的落下,青蛙立即身首異處了,沒(méi)有了頭的青蛙后腿伸得更直更長(cháng)了,甚至剝了皮之后,它的兩條后腿依然在發(fā)抖。多么可憐的青蛙,多么血腥的場(chǎng)面,多么殘忍的殺戮。我實(shí)在看不下去了,于是上前勸阻道:“叔叔,青蛙是益蟲(chóng),它們是幫助我們吃害蟲(chóng)的,我們應該保護它們,不應該這么殘忍地殺害它們呀!快放了它們吧,它們多么可憐!”
叔叔說(shuō):“我也知道,因為我家很窮,孩子生病要做手術(shù),需要錢(qián)!”
“你孩子生病了的藥費可以想別的辦法,一定非要殺死青蛙嗎?”
“我只有賣(mài)青蛙掙點(diǎn)錢(qián)呀!’淑叔嘆了口氣說(shuō)。
看來(lái),讓叔叔放掉青蛙是不可能了,我想,媽媽不是給我一塊錢(qián)嗎?我可以用這一塊錢(qián)買(mǎi)回一只青蛙來(lái)放生,能救一只是一只吧。于是,我說(shuō):“叔叔,我給你僅有的一塊錢(qián),你賣(mài)給我一只青蛙。
叔叔聽(tīng)了我的話(huà)先是一愣,然后急忙拿出一只最大的青蛙給我說(shuō):“我也是沒(méi)有辦法,請你和青蛙都原諒我吧!
我雙手捧著(zhù)青蛙,青蛙卻用驚恐的眼睛看著(zhù)我。它真是太害怕了,也不知道我是否也會(huì )像叔叔那樣殺了它?謶值难凵褚菜坪踉谄蚯笪曳帕怂,我心疼地說(shuō):“小青蛙,你放心吧,我不會(huì )殺你的,我要把你放回池塘,讓你重回大自然!痹诨丶衣飞系囊粋(gè)池塘邊我把小青蛙放下,青蛙回頭看了我一眼,還朝我眨了一下眼睛,好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友!比缓,后腿一用力,“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘。
今天,我雖然沒(méi)有吃上冰涼可口的冷飲,但是我的心中卻特別清爽,因為我做了一件特別有益的事情。
環(huán)保學(xué)生作文9
地球媽媽是我們賴(lài)以生存的家園,但她卻已經(jīng)遭受到了人們無(wú)數次的破壞;地球媽媽只有一個(gè),但她卻像一個(gè)生命垂危的老人。我發(fā)出鄭重、急切的呼吁:愛(ài)護我們的`環(huán)境,保衛我們的家園,開(kāi)始低碳生活吧!
現在,煙囪里冒出的濃濃的煙,把地球媽媽嗆得透不過(guò)氣來(lái);人們吐痰和亂扔垃圾,讓地球媽媽那華麗的衣服變成得骯臟;人們亂砍伐樹(shù)木,讓地球媽媽的頭發(fā)日日減少,讓她那頭皮屑隨風(fēng)飄舞;臭氧層已經(jīng)“戳”出了兩個(gè)大洞……人們對地球媽媽的破壞有嚴重!如因為臭氧層的破壞,使皮膚病病人越來(lái)越多;沙塵暴不斷向人們發(fā)起攻擊,空氣變得越來(lái)越不清新,得上呼吸道感染的人與日俱增;山洪暴發(fā)……
所以,我們要從家庭做起,從每個(gè)人做起。
在我們家里,每次購物的時(shí)候,一般不用塑料袋,都是用環(huán)保手提袋。
在我們家里,每逢春天的植樹(shù)節,我們都會(huì )拿著(zhù)鏟子、提上水桶、扛著(zhù)一棵或幾棵小樹(shù)苗,來(lái)到樓下的小花園,一絲不茍地把它種好,再踩實(shí)。
在我們家里,有一個(gè)紅色的垃圾桶和一個(gè)藍色的垃圾桶,它們分工工作:紅色的垃圾桶是用來(lái)盛一些果皮、蔬菜皮這些不可回收的物品;而藍色的垃圾桶是用來(lái)盛一些廢報紙、打草紙等可回收物品。
在我們家里,絕不會(huì )浪費每一滴水,而是循環(huán)利用:洗衣服的水都不會(huì )倒掉,而是把它們倒到水桶里,那樣不但可以沖廁所用,而且還可以在擦地的時(shí)候,涮拖把。
在我們家里,不管是哪個(gè)超市發(fā)來(lái)的會(huì )員快訊,我們幾乎都不會(huì )扔掉,而是疊成一個(gè)個(gè)小垃圾筒放到餐桌上盛雜物;吃完的方便面袋子,會(huì )用來(lái)盛饅頭、肉之類(lèi)的,如果是方便面桶,就當雜物桶了。
哈哈,這就是我們家的環(huán)保辦法,只要人人從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,愛(ài)護環(huán)境,環(huán)境才會(huì )得到改善。我相信,地球媽媽一定會(huì )容光煥發(fā),返老還童!
環(huán)保學(xué)生作文10
青是環(huán)境保護與可持續發(fā)展的重要力量,構建和諧社會(huì )沒(méi)有大學(xué)生積極主動(dòng)的廣泛參與,建設全面小康的目標就不可能實(shí)現。我們---來(lái)自全國東、中、西部所高校的名大學(xué)生,作為積極承擔社會(huì )責任的青學(xué)子,以四屆中國國際民間環(huán)境組織合作論壇大學(xué)生環(huán)境組織合作分論壇為契機,攜手在昆明向全國各地大學(xué)生環(huán)境組織發(fā)出以下倡議:
從我做起,積極參與環(huán)境保護,發(fā)揮本組織的帶動(dòng)示范作用,為吸引凝聚更多的同學(xué)參與創(chuàng )建綠色校園文化而身體力行。
挖掘整合當地資源,通過(guò)自身組織的制度化建設和可持續發(fā)展,開(kāi)展各種有意義的環(huán);顒(dòng)。
積極開(kāi)展環(huán)保信息交流,努力創(chuàng )建本社團的品牌工作,加強各校環(huán)保社團的能力建設,建立定期交流的工作制度。
實(shí)現全國高校環(huán)保志愿服務(wù)資源和各地專(zhuān)家資源的享,創(chuàng )建同網(wǎng)絡(luò )及項目平臺。
重視與媒體的合作,培育自己社團的環(huán)境新聞?dòng)浾,建立環(huán)境新聞?dòng)浾呓M。
加強與本地政府的環(huán)保部門(mén)、機構、企事業(yè)單位、公眾媒體、科研機構、民間環(huán)保組織、公益慈善機構或基金會(huì )、中小學(xué)校以及其他有志于環(huán)境保護的組織和個(gè)人的交流與合作。
大學(xué)時(shí)期參與環(huán);顒(dòng)對我們認識社會(huì ),確定人生目標,挖掘自身潛力,承擔公民責任具有很好的促進(jìn)作用,對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步,與國與家與個(gè)人成長(cháng)都發(fā)揮著(zhù)積極的作用。環(huán)境保護,學(xué)子有責,我們鄭重承諾:以自己的積極參與,融入社會(huì )的環(huán)保行為;以自己努力學(xué)習和實(shí)踐,讓環(huán)保成為大眾的行為習慣,以自己捍衛環(huán)境的行動(dòng),讓環(huán)保成為每一個(gè)公民的責任和義務(wù)。
全國高校環(huán)境組織眾志成城,團結互助,必將成為中國環(huán)境和生態(tài)保護事業(yè)的重要力量,必將為推動(dòng)中國的可持續發(fā)展做出應有的貢獻!
本宣言將通過(guò)網(wǎng)絡(luò )(濟溪:)發(fā)布,歡迎一切熱愛(ài)環(huán)保事業(yè),有志于青生態(tài)環(huán)保與可持續發(fā)展行動(dòng)的組織和個(gè)人同簽署。
環(huán)保學(xué)生作文11
隨著(zhù)人類(lèi)生活環(huán)境及氣候的不斷變化。人類(lèi),開(kāi)始重視自己的生活方式——低碳生活,綠色環(huán)保!
那我們已更改怎樣才能做到低碳生活,綠色環(huán)保呢?首先我舉得我們因該從日常生活做起,從我們做起,愛(ài)護樹(shù)木,保護動(dòng)物,保持生態(tài)平衡,多用可重復使用的袋子或可回收的袋子代替一起性塑料袋,這樣可以減少垃圾的存在。在家里的平臺或陽(yáng)臺上多種植綠色的盆景,用來(lái)凈化環(huán)境。人人都知道各類(lèi)花草能大量散發(fā)人體所需的氧氣對人類(lèi)呼吸有很大幫助,節約資源也是一種低碳生活,綠色環(huán)保的方式哦!我們日常生活可以用洗菜的水澆花,用淘米的水洗碗,用洗臉水沖馬桶等。多年來(lái),我們家一直這樣做,用的燈泡也是多由節能燈,照這樣算一年下來(lái),光是水和電酒能節約許多,也符合環(huán)保的要求,我們每家每戶(hù)都能做到。
汽車(chē)的車(chē)尾會(huì )排放二氧化碳。如果要去的地方不遠,可以選擇走路的方式,可減少二氧化碳的排放,真是一舉兩得呀!要注意,一是不能跟在汽車(chē)后面走,如果這樣大量的二氧化碳會(huì )被我們的呼吸道吸入,對我們的身體會(huì )造成極大的危害。
夏天到了,天氣越來(lái)約熱了,我們都會(huì )開(kāi)空調,可空調也會(huì )排放二氧化碳,對我們的身體有害,所以盡可能的多開(kāi)窗戶(hù)吹自然空氣哦?照{溫度最好打在25度以上,不然對身體是沒(méi)有幫助的?照{溫度太低,會(huì )讓人感冒,長(cháng)期以往感冒就難以痊愈,對身體也不利,只有調到合理的溫度,對人才沒(méi)有影響,在有可能的情況下,能不吹空調,盡量減少使用。
你們知道么?小小的一塊工地在建設的過(guò)程中會(huì )產(chǎn)生很多的碳,而廢舊的電池也會(huì )對我們的環(huán)境有所破壞,因此我們要盡量少用重復使用的電池。平常喝的飲料瓶及一些廢品只要我們肯動(dòng)手,它們就能變成寶拉!
環(huán)保,必須從我做起!
環(huán)保學(xué)生作文12
環(huán)保袋,大家都知道的吧,它可以反復使用,比塑料袋衛生多了,所以,很多倡議都要多用環(huán)保袋。但是,你自己嘗試做過(guò)環(huán)保袋嗎?今天,我終于感受到做環(huán)保袋的不容易!
上午,我們到了實(shí)踐基地,來(lái)到宿舍整理好物品,便在那里聊天。中午,我們吃完午飯,等待上課。
終于,鈴聲響了,我們排好隊,來(lái)到教室,是8個(gè)人一大桌,老師先給我們看了一組圖片,都是環(huán)境污染的,令人觸目驚心,老師隨后建議我們以后買(mǎi)東西時(shí)要多用布袋子,接著(zhù)老師讓我們學(xué)做拎袋,從小四體不勤,五谷不分的我們,連被套都不會(huì )套,更別說(shuō)是做袋子了。老師鼓勵我們慢慢學(xué),先教我們怎么縫平針,她先給我們示范,接著(zhù)讓我們在一塊小的布上試了一試。我們琢磨著(zhù)穿針引線(xiàn),我拿起針,又剪下適當的線(xiàn),開(kāi)始穿針,我望著(zhù)小小的針眼,不禁犯起了愁:這么小的針眼,怎么能穿進(jìn)去呢?不過(guò),試試才知道嘛!果然,不過(guò)幾秒鐘,我就穿了進(jìn)去,接下來(lái)打結,打結走針,還行。
接下來(lái)就是開(kāi)始了——制作環(huán)保袋。我笨手笨腳地縫了好一會(huì )兒,終于縫好了一條邊,可看著(zhù)參差不齊的線(xiàn)條,我哭笑不得。
接著(zhù),該縫另一條邊了,有了剛才的教訓,這次我可不能馬虎了,我想:等我做好了布袋子,媽媽去大潤發(fā)的時(shí)候,就可以用我做的布袋子去買(mǎi)東西了,到時(shí)候,她肯定會(huì )滿(mǎn)臉得意地對別人說(shuō)這環(huán)保袋是我兒子做的。想象著(zhù)媽媽神氣的樣子,我不禁咧開(kāi)了嘴。好了,快縫吧,不能再沉浸在美好的想象中了。我接著(zhù)又縫了起來(lái),袋子上面的邊有些硬,下面的就容易多了。不一會(huì )兒,我就縫好第二條邊?蛇@時(shí),已經(jīng)有人縫好袋子本身,在那縫拎的帶子了,我得抓緊時(shí)間,我加快了速度,終于好了?煞^(guò)來(lái)一看,糟了,不該縫的也被我在匆忙中緊緊地被縫住了,我趕緊拆了重縫。這時(shí),已經(jīng)有人做好了,真快!我羨慕地看著(zhù)他們臉上的高興勁兒,飛速地做著(zhù),下課鈴聲響了,我正好做完,看著(zhù)我的環(huán)保袋,我非常高興。
做環(huán)保袋的不容易!
環(huán)保學(xué)生作文13
尊敬的校領(lǐng)導:
你們好!
我們的學(xué)校好似一座美麗的大學(xué)校,那里有百花盛開(kāi)的后花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的學(xué)校學(xué)習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的學(xué)校揮手告別。與學(xué)校的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的學(xué)校建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代化氣息的學(xué)校里,我們不難發(fā)現它或多或少還存在著(zhù)一些不盡如人意的地方。例如學(xué)校的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中,我們常常能見(jiàn)到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿(mǎn)啦排水道。有些同學(xué),他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費資源的現象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導,為了能讓我們的學(xué)校更加美麗。我向學(xué)校提出以下建議:
一、在學(xué)校開(kāi)展“節約資源,人人爭當環(huán)保小衛士”的活動(dòng),通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強大攻勢下,自然會(huì )讓每個(gè)同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節約資源的行列中。
二、在學(xué)校內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經(jīng)常舉辦環(huán);顒(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
六三班xxx
20xx年11月8日
環(huán)保學(xué)生作文14
今天,我們三、四年級的要舉行環(huán)保知識搶答賽,我們來(lái)到多媒體教室,里面熱鬧非凡,隊員們可是興奮又緊張。
答題開(kāi)始了,當熊老師報到“我們還給觀(guān)眾準備了答題”時(shí),同學(xué)們都不由自主地跳了起來(lái)。我們班緊張得連名字、班級也說(shuō)不清了,心已到嗓子眼里了,第一關(guān)必答題,小組內部不能討論和補充回答,每一個(gè)小組答對了,班上就會(huì )像兔子一樣,跳動(dòng)得高高的,為隊員歡呼,到我們了,主持人話(huà)音剛落,我們班謝雨玲迅速舉起了手,呀!答對了,羅老師連聲拍手,直叫好,同學(xué)呢!活蹦亂跳的,像一只只小猴子。好了,現在到了第一關(guān)的觀(guān)眾答題,同學(xué)們異口同聲地喊到“大棒了!”主持人剛報完題,同學(xué)們有些站到椅子上,有些爬到桌子上,大聲叫到,“我來(lái),我會(huì )………”終于,第一關(guān)完了,現在進(jìn)行第二關(guān)搶答題,真是緊張激烈!喊開(kāi)始才能按搶答器,這事也就包在反應快的“小機靈”湖泊身上了,這關(guān)總是犯規,白白浪費了好多題,弄得主持人和觀(guān)眾都無(wú)可奈何,嗨!還是觀(guān)眾答題熱鬧些,這時(shí),張老師請到了我們班的王姿木,她答對了,有一份精美禮品,拼地圖。同學(xué)們紛紛圍過(guò)去看,像見(jiàn)了新大陸一樣好奇。第二關(guān)結束了,不然,可把我們等壞了,第三養分 數高的風(fēng)險題現在開(kāi)始了,我們班謝雨玲可狠了,真把我們給驚呆了,臺上臺下鴉雀無(wú)聲,她把一段很長(cháng)的答案一口氣說(shuō)了出來(lái),同學(xué)們都十分羨慕,個(gè)個(gè)木瞪口呆,“哇!太了不起了!”“哈哈”我們加了30分。同學(xué)們的掌聲更響了。最后一次觀(guān)眾答題有7、8次,同學(xué)們想,這可不能錯過(guò),所以搶的搶麥克風(fēng),拉的拉衣服,喊著(zhù)張老師到這到那,可把張老師累壞了,真是左右為難。
結束了!結束了!張老師這才松了口氣。來(lái)看看評分吧!四(6)班第一名,我們班和四(5)班第二名,四(1)班第三名,我們的“好記性王”謝雨玲榮獲答便手的一等獎。在這,我不但懂得了許多知識,還學(xué)會(huì )要保護好環(huán)境。
環(huán)保學(xué)生作文15
境對于我們來(lái)說(shuō),是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨保護我們的家園,如果離開(kāi)了這把神奇的傘,那我們的家園就會(huì )像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣。
我做的環(huán)保小制作是“吹吹樂(lè )”。
我拿來(lái)了一張黃色的卡紙、一張硬紙板和一支可以彎折的吸管。
首先,我把卡紙對折,在上面畫(huà)了一條鯨魚(yú),并把它剪了下來(lái)。
接著(zhù),我把剪好的兩條鯨魚(yú)貼在硬紙板上,剪下來(lái)。
然后,我用雙面膠把一條鯨魚(yú)和吸管粘在一起,又把另一條鯨魚(yú)和吸管的另一面粘在一起,這樣就美觀(guān)多了。
下一步,該做一個(gè)漏斗了。我剪了一個(gè)扇子形的小紙片,把紙片彎成了一個(gè)上面寬、下面窄的小漏斗。我把漏斗粘在吸管上面后,在媽媽的幫助下用塑料泡沫做了一個(gè)小球!按荡禈(lè )”做好后,我迫不急待地把球放在漏斗上,一吹,球“蹦”到了地板上。我又試了一次,球怎么也吹不起來(lái)。我一急,吹的風(fēng)大了,球總算動(dòng)了。后來(lái)我找到了吹不起來(lái)的原因:往里塞得太實(shí)了。我又把球輕輕地放在漏斗上,輕輕的吹了一下,真漂亮!球飛到6厘米左右的地方,打了一個(gè)轉又穩穩當當地落了下來(lái)。我想:如果經(jīng)常練的話(huà),一定會(huì )吹得很好。
“吹吹樂(lè )”真好玩!
環(huán)保對于大家來(lái)說(shuō),并不陌生?墒黔h(huán)保卻離我們越來(lái)越遠。汽車(chē)尾氣排出的使溫室效應越來(lái)越重;臭氧層被冰箱排出的廢氣——氮折磨出一個(gè)大洞;河水也被污染的不成樣子。難怪有人在微博說(shuō):“人類(lèi)是個(gè)唯一會(huì )砍樹(shù)做紙再寫(xiě)上‘保護樹(shù)木’的生物!
我發(fā)明的環(huán)保汽車(chē)是一種以二氧化碳為燃料的汽車(chē),這樣的話(huà),就沒(méi)有溫室效應了。
有些工廠(chǎng),為了省那點(diǎn)點(diǎn)小錢(qián),就不顧別人,亂倒垃圾,把臟的發(fā)黑的水倒入水池。我最看不起這種人了。因為他們只顧暫時(shí)的利益,卻忘記了未來(lái)的人們與他們的子子孫孫。所以這樣的人,又怎么使人看得起呢?或者說(shuō),我們怎么能看得起這種人呢?
從此以后,我們要環(huán)保。上下學(xué)走路或坐環(huán)保公交車(chē),寫(xiě)信用電腦發(fā)電子郵件;不用冰箱時(shí)就撥掉電源,盡量省電。能省一度電就省一度電,能不排放一些PM2。5就不排放,可以把紙重復利用就重復利用。
大家從我做起,從現在開(kāi)始做起,只要地球上的人都做到環(huán)保一點(diǎn),那么整個(gè)地球就會(huì )更環(huán)保。
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