【熱門(mén)】環(huán)保的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的環(huán)保的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保的作文 篇1
有人說(shuō)，電池不能亂扔，會(huì )嚴重污染環(huán)境�？捎行┤藚s說(shuō)：“大家不都亂扔嗎，也沒(méi)見(jiàn)有多大危害！”那么，廢舊電池究竟有沒(méi)有危害呢？
我認為亂扔廢舊電池不僅有危害，而且還十分嚴重。據有關(guān)資料顯示，一節一號電池爛在地里，能使一平方米的土壤永久失去利用價(jià)值；一粒紐扣電池可使六百?lài)嵥艿轿廴�，相當于一個(gè)人一生的飲用水量！你看，這些數字是多么讓人觸目驚心呀！而且在對自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種重金屬。若將廢舊電池混入生活垃圾中一起填埋，或者隨手丟棄，那么從廢舊電池中滲出的汞以及其它各種重金屬就會(huì )滲透到土壤中，污染地下水，進(jìn)而進(jìn)入魚(yú)類(lèi)、農作物體內，破壞人類(lèi)的生存環(huán)境，間接威脅到人類(lèi)的健康。
由此可見(jiàn)，廢舊電池的危害是十分嚴重的，為了保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境，請大家以后千萬(wàn)不要再亂扔廢舊電池了。
環(huán)保的作文 篇2
從小，我們就知道要保護環(huán)境，不亂扔垃圾，可這個(gè)道理大家都知道，卻沒(méi)有多少人做到，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)。
學(xué)校是我們學(xué)習的地方，環(huán)境應該是干凈的、整潔的，可是，在學(xué)校里我們總能看到不文明的東西——垃圾。學(xué)校走廊上到處都是小紙屑、食品袋。更有甚者，當你批評這些現象時(shí)，有些同學(xué)竟然說(shuō)：“反正每天都有值日生打掃，我扔的這點(diǎn)垃圾算什么。再說(shuō)了，這些垃圾最后都送到垃圾處理廠(chǎng)處理掉了，多扔點(diǎn)垃圾少扔點(diǎn)垃圾又有什么關(guān)系呢?”雖然學(xué)校每天都有值日生打掃學(xué)校，但如果我們少扔垃圾或者不扔垃圾，值日生的負擔會(huì )減輕很多，我們的學(xué)�？雌饋�(lái)也會(huì )更美麗。
再說(shuō)說(shuō)那些垃圾的處理方式。我國垃圾的處理方式一般是焚燒或者填埋，但這兩種垃圾處理方式都有很大的弊端。如果把塑料袋埋進(jìn)土壤里塑料袋大約200年才能腐爛，會(huì )對土壤的酸堿度產(chǎn)生不良影響，使土壤環(huán)境惡化，嚴重影響農作物的生長(cháng)�？墒侨绻贌芰洗鼤�(huì )引起血液系統的疾病。非食品用塑料袋中含有的聚氯乙烯，經(jīng)高溫加熱后，就易產(chǎn)生二惡英等有害物質(zhì)，引起肝腎以及中樞神經(jīng)系統、血液系統疾病。
為了我們的生存的環(huán)境，我們都要做到保護環(huán)境，不亂扔垃圾，只有這樣，我們的生活才會(huì )健康快樂(lè )。
環(huán)保的作文 篇3
環(huán)境，就是環(huán)繞在我們周邊的物境，似乎抽象又有所實(shí)體，我們離不開(kāi)環(huán)境，正如人物離不開(kāi)情節。
不過(guò)往往我們意識到的環(huán)境是源自于一些災難：旱災、山洪、颶風(fēng)……更有《20xx》、《日本沉沒(méi)》等災難巨片將其藝術(shù)化呈現，環(huán)境在其中相當可怕，簡(jiǎn)直有天神滅世的兇煞，而人類(lèi)似乎都扮演著(zhù)一個(gè)脆弱無(wú)助而又不時(shí)勇氣可嘉的角色。于是有人站出來(lái)說(shuō)著(zhù)：“倘若環(huán)境再不好好保護，世界災難可能不久就會(huì )成為現實(shí)�！�
仿佛是一種預言，又似恐嚇，但本質(zhì)卻說(shuō)明了一點(diǎn)：我們人類(lèi)很容易麻木，并且有些自以為是�；蛘J為天災輪不到自己，就是來(lái)了也無(wú)處可逃干脆坐以待斃——完全的`聽(tīng)天由命，卻不知是我們在決定老天的脾氣。
又難道，是我們沒(méi)有什么環(huán)保意識，才需要一些災難片作警示，作為一個(gè)小刺激，把人們的危機感喚醒，以為災難瞬時(shí)會(huì )到來(lái)，于是開(kāi)始環(huán)視四周，將可能造成災難的東西治理……然而這不是環(huán)保，只是人們暫時(shí)的一種后怕，過(guò)了不久而又倏地變回去了。
倘若環(huán)保是基于在“防止末日”上，只怕那時(shí)的人類(lèi)已經(jīng)在垂死掙扎了。我們心中之所以還在乎環(huán)境，想到環(huán)保，就是因為我們心中向往純凈的空氣，寧靜而又溫馨的地方。
我們自封為“萬(wàn)物之靈”，其實(shí)就是要肩負著(zhù)巨大的責任與使命，我們是要照顧萬(wàn)物和環(huán)境的生靈。如果“萬(wàn)物之靈”就是一個(gè)將地球破壞的物種，那我們和侵略者有何區別?
其實(shí)，正因為我們都出生在地球這個(gè)歷史悠長(cháng)的故鄉，和其他生物享有同一種基因，所以我們不是侵略者，我們作為一種“地球產(chǎn)物”，有著(zhù)對地球與生俱來(lái)的感情。對環(huán)境，就像對自己家那樣，有生活氣息，也簡(jiǎn)約美觀(guān)。
當我們不再是由于末日，而是由于心中的天然責任感去愛(ài)護環(huán)境時(shí)，無(wú)須什么策略，它會(huì )自己好起來(lái)的。
那是我們領(lǐng)悟到環(huán)保的真諦時(shí)，與自然的真正和諧。
環(huán)保的作文 篇4
最近有的一家醫院里看病發(fā)現患呼吸道疾病的病人越來(lái)越多，一部分人患病的原因是因為與大氣污染有很大的關(guān)系，而汽車(chē)尾氣帶來(lái)的大氣污染非常嚴重，如何解決這個(gè)問(wèn)題，仍是擺在人類(lèi)面前的一件棘手的事。
但是有的時(shí)候我也想發(fā)明一種環(huán)保型汽車(chē)—生態(tài)汽車(chē)，它的內部構造比較簡(jiǎn)單，主要是有一塊吸收太陽(yáng)能的半導體吧，和發(fā)動(dòng)機。半導體可以隨時(shí)隨地吸收太陽(yáng)能，并儲存起來(lái)，不管是晴天還是雨天，都可以把能量傳送給發(fā)動(dòng)機，而且發(fā)動(dòng)機還是強化型的，速度每秒二十千米。
哦！對了我還有一項重要的裝置沒(méi)有說(shuō)，這是能吸收煙霧的機器，它的長(cháng)寬都是十厘米，能把吸收的煙霧通過(guò)一個(gè)過(guò)濾器轉換為氧氣，使車(chē)內的空氣始終保持新鮮。同時(shí)還能避免煙霧對車(chē)外空氣造成的污染，人們乘坐這種汽車(chē)出行不僅快捷舒適，而且很好的保護了環(huán)境。
生態(tài)汽車(chē)的車(chē)身采用并不怕高溫，能散熱的材料。汽車(chē)頂部還有個(gè)掃描儀，通過(guò)它，我們就能知道哪些地方道路通暢，可以行車(chē)，哪些地方堵車(chē)，不能通行，需重新規劃路線(xiàn)，外面騎車(chē)還配有電腦，茶具，等……可供駕駛員辦公休息時(shí)用呢！
怎么樣？這種生態(tài)汽車(chē)很棒吧？以后我要努力學(xué)習，爭取早日實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，讓呼吸道疾病的病人，以后再也不再有了，保護人們的健康！
環(huán)保的作文 篇5
黑漆漆的夜空襯托五彩斑斕的煙，每家每戶(hù)都掛上一盞盞紅燈籠，穿新衣，拿紅包......沒(méi)錯!這就是過(guò)大年!
今年，我本想買(mǎi)幾個(gè)大的煙花放的，可老爸的一個(gè)提議讓這個(gè)想法成為了昔日黃花。
你們想知道嗎?就讓我來(lái)告訴你!那就是：“大家來(lái)個(gè)環(huán)保過(guò)大年!”以下是老爸的原話(huà)，請欣賞：“我覺(jué)得煙花爆竹不僅浪費資源，污染空氣，還增加噪音，而且每年都會(huì )由此產(chǎn)生火災等不安全事故。我們應該倡導綠色過(guò)大年”我表示贊同，于是我制定了一個(gè)計劃：今年不再放大的鞭炮，既安全、又省錢(qián)。
計劃開(kāi)始執行，我和老爸上街買(mǎi)了一些絢麗的、安全的、小煙花。咦，我在不知不覺(jué)中也為環(huán)保作了一份貢獻。
環(huán)保的作文 篇6
我們少年兒童是跨世紀的公民，21世紀的主人。為了人類(lèi)社會(huì )的可持續發(fā)展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，永續利用。為了讓21世紀的地球，天藍地綠水常清，讓我們人人都做環(huán)保小衛士，從保護身邊的環(huán)境做起，從我做起，從現在做起吧！
同學(xué)們，我們大家生活在地球上,地球是我們共同的家園，茂密的森林，寬闊的草原，無(wú)際的海洋，各種各樣的生物，構成了美麗的大自然。生活在地球上的我們是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受到豐收的果實(shí)，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，這一切都是因為地球有著(zhù)生命所必須的氧氣，有著(zhù)適宜的氣候�？茖W(xué)家們說(shuō)，地球是我們人類(lèi)生存的唯一家園。
但是，長(cháng)期以來(lái)地球遭到了人們的破壞，戰爭的摧毀，人類(lèi)活動(dòng)造成的污染，給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災難。森林被砍伐了，小鳥(niǎo)失去了歡樂(lè )的家園，森林變成了沙漠；小河被污染了，魚(yú)蝦的生命受到了威脅；野生動(dòng)物被殺死了，人類(lèi)失去了友好的伙伴，各種有毒物質(zhì)使我們染上了疾病……環(huán)境的污染和破壞，使我們的家園不在安寧，不在美麗．
現在,這些災難敲響了人類(lèi)的警鐘,我們要保護環(huán)境,拯救地球,這些行動(dòng)已引起全世界的積極響應，并得到聯(lián)合國的大力支持，將４月２２日定為＂地球日＂，每年的這一天，世界各國都開(kāi)展形式多樣的紀念活動(dòng)，宣傳和呼吁保護人類(lèi)共同的家園—地球．
地球養育了我們，我們應該怎樣對待地球呢？我們億萬(wàn)個(gè)家庭，共同生活在同一個(gè)地球上。地球環(huán)境的好壞，與每一個(gè)家庭都息息相關(guān)。而且空氣、海洋中的污染物，不受?chē)绲南拗�，它們可以自由地從一個(gè)國家或地區進(jìn)入另一個(gè)國家或地區。所以，環(huán)境保護，要從每一個(gè)家庭，每一件事做起，保護好自己家庭的環(huán)境，也就是為保護全球環(huán)境做出了貢獻。
我們少年兒童是跨世紀的公民，21世紀的主人。為了人類(lèi)社會(huì )的可持續發(fā)展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，永續利用。為了讓21世紀的地球，天藍地綠水常清，讓我們人人都做環(huán)保小衛士，從保護身邊的環(huán)境做起，從我做起，從現在做起吧！
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