關(guān)于綠色環(huán)保的作文5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的綠色環(huán)保的作文5篇，希望對大家有所幫助。
綠色環(huán)保的作文 篇1
清晨，我騎著(zhù)自行車(chē)，和往常一樣行駛在去往學(xué)校的路上。
咦？往�？涌油萃莸臑r青路怎怎么變成了平坦開(kāi)闊的水泥路了呢？一向雜草叢生的道路兩旁怎么長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的草坪、色彩斑斕的花卉，還有枝繁葉茂的大樹(shù)？在草坪里有白色的長(cháng)凳，人們坐在上面談笑風(fēng)生，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣笑聲，與枝頭“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)共同譜寫(xiě)了一曲清晨的交響樂(lè )。
我抬頭仰望，原先灰蒙蒙的天空，今天變得像海水一樣的藍�？罩羞�飄著(zhù)幾朵白云，那軟綿綿的變化多姿的白云映襯著(zhù)藍色的天空，簡(jiǎn)直就是錦上添花。我深深地吸了一口新鮮的空氣，那清新的帶著(zhù)淡淡花香的空氣再也不是渾濁的，難聞的空氣了，多新鮮��！
轉眼間，學(xué)校到了。在美麗的校園里，同學(xué)們有的坐在草坪上，有的坐在長(cháng)凳上，有的坐在柳樹(shù)下，都在聚精會(huì )神地讀書(shū)。那朗朗的讀書(shū)聲使整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了生氣，再也看不到光禿禿的、死氣沉沉的校園了。我欣喜地走進(jìn)教室，設備陳舊的實(shí)驗儀器都不翼而飛了，展現在我面前的是井然有序的學(xué)生課桌，桌子上都安放著(zhù)電腦。在原來(lái)黑板的地方是一個(gè)大屏幕，上方時(shí)掃描器和擴音器。上課時(shí)，老師不用來(lái)教室，通過(guò)這些儀器就可以傳授給我們知識了。
我坐在座位上，透過(guò)窗戶(hù)向外眺望，在離學(xué)校不遠的大山上長(cháng)滿(mǎn)了參天大樹(shù)，微風(fēng)一吹，好似千層萬(wàn)層的綠浪……看著(zhù)這些令人難以置信的一切，我笑了，甜甜地笑了……
“喂！快起來(lái)吧！再不起床就要遲到了！”我被媽媽叫醒了。我眨了眨眼睛。唉！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
綠色環(huán)保的作文 篇2
每當我一放學(xué)，回到家的第一件事就是找到空調搖控器，吹著(zhù)舒服的冷氣，讓我的身體降溫！但近來(lái)溫度節節上升的炙炎夏日，即使開(kāi)了冷氣還是非常的熱，不禁讓我常感到心浮氣躁。而到了冬天，氣溫卻不會(huì )讓人覺(jué)得寒冷，反而像在初夏似的，路上的行人也依舊穿著(zhù)短袖或薄衣。氣候出了什么問(wèn)題了嗎？
沒(méi)錯，近年來(lái)，氣溫異常的現象已經(jīng)愈來(lái)愈嚴重了，全球暖化已經(jīng)是大家談?wù)摰臒衢T(mén)焦點(diǎn)，而造成這個(gè)現象的原因，就是因為人們的汽機車(chē)不斷排放二氧化碳以及動(dòng)物的糞便和屁中排放的甲烷所造成的；另外，人類(lèi)不停的生產(chǎn)塑膠制品，造成過(guò)多的塑膠垃圾無(wú)法處置，只能埋進(jìn)土里，讓它們永遠沉睡在地下，無(wú)法腐爛，污染土質(zhì)。更可怕的是，那些住在南北極和海島上的動(dòng)物即將無(wú)家可歸，甚至面臨死亡的命運，這都是因為地球溫度過(guò)高，冰山逐漸融化所造成的�？梢�(jiàn)全球暖化的問(wèn)題，是多么的嚴重。
全球暖化問(wèn)題是如此的嚴重，地球上的每一個(gè)人，一定要開(kāi)始節能減炭，或是少用一些會(huì )污染環(huán)境的產(chǎn)品。例如：平時(shí)外出時(shí)應該多走路，或搭乘大眾交通工具，這樣一來(lái)可以運動(dòng)健身，增進(jìn)心肺功能，二來(lái)還可以降低空氣污染，真是一舉二得的好方法。另外，在炎炎的夏日之中，盡量少吹冷氣，因為冷氣的壓縮機會(huì )排放熱氣，而這熱氣會(huì )造成溫室效應，促使全球暖化問(wèn)題嚴重。
如果大家在日常生活中都能夠落實(shí)節能減炭計劃，相信一定可以減緩地球暖化情形，這是身為地球村中每個(gè)人的責任，這不僅是大家的熱門(mén)話(huà)題，更是每個(gè)人都應該確實(shí)去做的當務(wù)之急，畢竟，地球只有一個(gè)，我們若不好好愛(ài)惜它，人類(lèi)的生存環(huán)境將會(huì )大大的受到威脅，相反的，如果大家都很愛(ài)護它，地球也會(huì )釋出善意，讓大家可以有個(gè)舒適美好的居住環(huán)境。干凈的溪流，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然，這一切都不會(huì )是夢(mèng)，地球村的伙伴們，大家一起努力來(lái)建造一個(gè)最美麗的家園吧！
綠色環(huán)保的作文 篇3
這里記敘的是一個(gè)真實(shí)的故事，幾年來(lái)，這個(gè)山村發(fā)生了翻天覆地的變化。我想這個(gè)山村發(fā)生的故事也許是一個(gè)縮影，讓世人由此去了解環(huán)保的重要吧!
——題記
山，一座巍峨的山。山那邊，是一個(gè)全新的世界。
人，一群山里人。幾輩人都居住在這大山里。
樹(shù)，滿(mǎn)山的樹(shù)。青山抱著(zhù)綠水，綠水映著(zhù)青山。這就是山里人過(guò)日子的家園。
每天清晨，伴著(zhù)初升的太陽(yáng)，迎著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲，山里人開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。在山路上，走得最早的，是一個(gè)50多歲的人——老村長(cháng)。他不知道什么叫經(jīng)濟，只知道山里人要守住糧食。今天，
林里的鳥(niǎo)兒唱得特別口向，老村長(cháng)比以前走得快。他不知道山要變樣了。
下午，村里的小青年王明帶來(lái)了一伙山外的人，還開(kāi)進(jìn)了幾輛卡車(chē)。聽(tīng)人說(shuō)，那伙人是來(lái)做買(mǎi)賣(mài)的。做什么買(mǎi)賣(mài)，只有他們清楚。傍晚，扛著(zhù)鋤頭回家的老村長(cháng)第一次聽(tīng)說(shuō)山里的樹(shù)能賣(mài)錢(qián)，大伙兒心動(dòng)，老村長(cháng)沒(méi)主意了。賣(mài)，還是不賣(mài)，那一夜村長(cháng)家的燈亮了一夜。
緊接著(zhù)，有人開(kāi)始探消息了。面對村民，面對這些以大山為依靠的人們，村長(cháng)不知說(shuō)什么好。他想到了因缺錢(qián)而病死的母親，他想到了祖宗留給的大山，想到了村里的窮困。賣(mài)，還是不賣(mài)……第三天，有人開(kāi)來(lái)了推土機，一伙拿著(zhù)電鋸自稱(chēng)是縣伐木隊的'人來(lái)了。他們遞給了村長(cháng)一張單子，說(shuō)是伐木合同。村長(cháng)不識字，只知道在上面簽個(gè)紅圈圈，樹(shù)木就能變錢(qián)了。
村長(cháng)心里矛盾極了。他恨，恨一片片青山變成了荒山，自己守不住祖宗留下的樹(shù)。他喜，從第一車(chē)木頭運出山后，一筆筆錢(qián)涌進(jìn)了山。村里人生活的確變了，樓房、摩托，王明還開(kāi)了輛汽車(chē)……終于有一天，山變成了禿山，水再也不綠了。又是一個(gè)暴雨夜，村長(cháng)被村民們叫醒，有人驚恐地說(shuō)山洪來(lái)了，有人忙著(zhù)收拾東西準備逃走�？墒�，晚了，就在山洪涌來(lái)的那一刻，全村都被淹沒(méi)了，連同那張合同，都隨著(zhù)洪水消逝了。
綠色環(huán)保的作文 篇4
在當今社會(huì )中，人們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的需求，來(lái)利用生態(tài)系統，使得生態(tài)系統遭到嚴重的破壞。
近幾個(gè)月，大家應該對“霧霾”這個(gè)天氣的詞語(yǔ)聽(tīng)得比較多，聽(tīng)得多，那就出現問(wèn)題了。由于人們的濫用自然環(huán)境、濫用自然資源、“臭”化水資源，導致我國的北方多部地區，有嚴重的霧霾和沙塵暴。影響了人們的日常生活。
話(huà)說(shuō)，這些不好的天氣是怎樣形成的呢？經(jīng)過(guò)仔細地觀(guān)察，由于人們亂砍樹(shù)木，導致有些森林“沙漠化”。
我作為一名小學(xué)生，這些大事我是無(wú)能為力的，但我會(huì )要求我身邊的親人和朋友，做到少用塑料產(chǎn)品，不隨地丟垃圾。讓那些砍樹(shù)的商人們，沒(méi)生意可做。這樣，他們自然也就不會(huì )在砍樹(shù)了。不砍樹(shù)，自然就不會(huì )有沙塵暴和霧霾天氣。這就相當于一條“自然壞境鏈”一層接著(zhù)一層，如果我們人類(lèi)以前沒(méi)有要求生產(chǎn)塑料產(chǎn)品，那那些商人又為何去生產(chǎn)那些東西呢？所以，一切的責任，都歸于我們。
所以，我們要從身邊的小事做起，當一個(gè)綠色環(huán)保的市民，這樣我們的生活會(huì )更快樂(lè )。作文
綠色環(huán)保的作文 篇5
大自然，是人生的驛站，即使駐足片刻，啟程時(shí)亦是滿(mǎn)目的碧綠、無(wú)崖的姹紫嫣紅，鋪面了人生的征途。但恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們不要陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。
綠色自然似一首華麗的詩(shī)篇，引人入勝；綠色自然似一曲歡快的樂(lè )章，悅耳動(dòng)聽(tīng)；綠色自然似一條清澈的小溪，流淌在我們的心間。自然中的綠色，那是青草、大樹(shù)、……但現實(shí)的殘酷，你看到了嗎？環(huán)保正在呼喚著(zhù)綠色包裝，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
塑料袋的發(fā)明，曾使人類(lèi)欣喜若狂。然而，現在人類(lèi)卻不得不為它付出慘重的代價(jià)。它猶如一個(gè)白色幽靈般籠罩著(zhù)整個(gè)地球，對生態(tài)環(huán)境造成的污染及其嚴重，它的分子結構非常穩定，即使埋在土里數百年它也不會(huì )分化、降解。塑料燃燒后殘存在大氣里德氧化物及重金離子會(huì )嚴重危害人類(lèi)健康和生態(tài)環(huán)境。大量棄置塑料袋的堆積，已經(jīng)造成農田和河流的嚴重污染，破壞了我們所處的生態(tài)環(huán)境。對于“人類(lèi)最糟糕的發(fā)明”我們是否需要反思：只為了一時(shí)的“方便”而創(chuàng )造出諸如此類(lèi)許多并不必要的產(chǎn)品，卻給自己及后代留下了難以消除的后患，是不是顯得過(guò)于短視而不負責任？
中國大量生產(chǎn)一次性筷子是對環(huán)境的踐踏、對自然的不尊重，是急功近利的表現，我們的方便是建立在對自然的損害上的。日本有居世界前列、高達69%的森林覆蓋率，但每年消耗的250億雙一次性筷子全靠進(jìn)口，而且他們還把用過(guò)的筷子回收制成紙漿。森林資源極為豐富的國家，卻“吝嗇”到全靠進(jìn)口解決一次性筷子生產(chǎn)的程度；而森林資源緊缺（我國森林覆蓋率僅為13%，排世界第121位）的國家，卻大量砍伐林木生產(chǎn)一次性筷子換取外匯，這實(shí)在值得反思。日本一次性的筷子有幾百年的歷史，但他們用的是邊角料，而現在中國的一次性筷子制造是大批量的生產(chǎn)，用的是木材。這樣說(shuō)來(lái)，前面的方法是綜合利用，后邊的方式是照成浪費。
全球變暖這一不爭的事實(shí)，讓這里注定成為全世界的焦點(diǎn)。各國將在減排目標上進(jìn)行激烈交鋒�！肮澞軠p排”“低碳生活”成為當下的流行語(yǔ)。專(zhuān)家表示，這是一種生活態(tài)度，每個(gè)人都應積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起。面對全球變暖的問(wèn)題，美麗水城威尼斯可能會(huì )消失，碩大的冰山在蓄勢待發(fā)。對于這些隨時(shí)在威脅我們生存的現狀，我們不能再保持沉默，我們不能再漠不關(guān)心。
如果你想更好地在地球上生活，請站出來(lái)，加入“呼喚綠色包裝族”。
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