【精選】環(huán)保的作文錦集10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的環(huán)保的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的作文 篇1
我的姥姥家住在一個(gè)群山環(huán)抱的小山村，小的時(shí)候是在姥姥家長(cháng)大的，村前村后小山坡上的樹(shù)木被砍伐了，農田也不再種莊稼了，一到了夏天的雨季，道路上污水橫流，踩得滿(mǎn)腳都是泥巴，走路的時(shí)候，你會(huì )不小心被一只沒(méi)有名字的貓狗亂追，再加上那一股驢糞的味道真是讓人無(wú)法忍受，冬天還好點(diǎn)兒，聞不到異味兒，可是，趕上西北風(fēng)，那垃圾袋就漫天飛，弄不好會(huì )飛到你的臉上，讓這個(gè)僻靜的小山村多了幾分“熱鬧”！
自從上了幼兒園，我來(lái)到了懷柔縣城。馬路上車(chē)輛真多，看的我眼花繚亂。這里的天空是白色，很少見(jiàn)到老家那種藍，空氣中還彌漫著(zhù)汽油的味道，馬路兩邊還種著(zhù)我叫不上名字的樹(shù)，一點(diǎn)都不漂亮！在幼兒園里老師教我們吃完的東西要放到垃圾桶里，那次，我把吃完的冰棍袋正要放進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，看到一個(gè)渾身臟兮兮的老大爺正在垃圾桶里摸著(zhù)什么，那垃圾桶的臭味熏得我都想吐！
現在我上小學(xué)三年級了，不能經(jīng)�；乩牙鸭�，只得寒暑假，去年夏天，我回到熟悉的小山村，發(fā)現這里有了很大的變化，以前被砍的樹(shù)木都從新種上小樹(shù)苗，連農田都種上了小樹(shù)，垃圾有了安放的地方，馬路也由土路改為柏油路了，馬路兩邊還種上了五顏六色的小花，空氣越來(lái)越新鮮！每當栗花飄香，果實(shí)成熟的季節，就會(huì )引來(lái)很多城里人到這里賞花、采摘，度假。還記得姥姥家房后有一個(gè)小土山，我經(jīng)常追著(zhù)大孩子們跑到土山上挖坑、搭窩，弄得滿(mǎn)身都是泥巴，有趣極了！今天我再次來(lái)到小土山的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有了往日的模樣，滿(mǎn)山坡都種上了小栗樹(shù)苗，環(huán)境好了，樹(shù)多了，引來(lái)了許多小鳥(niǎo)，可真是個(gè)美麗極了！
現如今的懷柔城里，環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，馬路干凈得像一面鏡子，路兩邊的綠化帶整齊劃一，充滿(mǎn)了生機。垃圾桶也變得多彩多樣，雅觀(guān)大方，還分為可回收垃圾和其他垃圾，并得到了充分的發(fā)揮。人們有了環(huán)保意識，環(huán)境好了，我們的心情也舒暢了！
無(wú)論是城里還是農村，都發(fā)生了很大的變化，環(huán)境保護靠的是我們大家，我相信，再過(guò)幾年我身邊還會(huì )有更大的變化！
環(huán)保的作文 篇2
今天，我去書(shū)店看書(shū)，我忽然想擦鼻涕，我用紙擦了鼻涕，可我卻呆呆的不知道怎么辦，因為，沒(méi)有垃圾桶，正當我想扔到馬路上的時(shí)候，突然好像有一衛士趕到了似的，一個(gè)垃圾桶即時(shí)的叫我不亂扔垃圾一樣，我看到了垃圾桶，也連忙把鼻涕紙扔到了垃圾桶里，突然我想起那些亂扔垃圾的人，心里感到可恨，我也恨不得罰那些亂扔垃圾的人一百元，也恨不得叫人多買(mǎi)一些穿著(zhù)綠衣的垃圾桶們，這樣城市不就干干凈，外來(lái)人也不叫我們汕頭市做垃圾市了嗎？想到這里，我也想向馬路道個(gè)歉，因為干才要是沒(méi)有垃圾桶在這兒，我早把鼻涕紙給扔到馬路上去了，我也得謝謝路旁的垃圾桶，因為它天天吃垃圾，才因為這樣，馬路才很干凈。在這里，我也想呼吁大家，保護環(huán)境，人人有責。
環(huán)保的作文 篇3
在我的心靈詞典里，有兩個(gè)母親。一個(gè)母親是，孕育了我的生命，呵護我成長(cháng)，疼我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�有一個(gè)母親，大地是她的身軀，藍天是她的臉頰，春風(fēng)是她的呼吸，河流是她的血脈，我把她叫做：大自然母親。
大自然母親是美麗的，青山綠水，如詩(shī)如畫(huà)；大自然母親是慷慨的，她給予我們豐富的資源；但是，大自然母親也是苦難的�？�，一片片廣袤的綠林變成了黃沙滿(mǎn)地；聽(tīng)，一條條美麗的河流變成了毫無(wú)生命力的溝渠，；望：一方方湛藍的天空被煙霧遮擋，我們看不到藍天白云，失去了漫天繁星。
“綠水青山，就是金山銀山”，這句話(huà)，猶如雷一般，喚起了人們的責任。全國上下，眾志成城，齊心協(xié)力繪藍圖。
在市委市政府的大力建設下，我們的家園更加清新怡人，我們的公園四季紛呈的；我們的街道瓜果飄香。作為臨汾人，我欣喜，我自豪，作為藍天小衛士，我更應多一份責任，多一份擔當，我的口號是：筑夢(mèng)藍天，我是行動(dòng)者。
大自然是我們共有的母親。
為了母親的微笑，我愿做一只飛燕。翱翔南北，為環(huán)保奔波助力。不隨便踩踏草坪，不浪費文具用品，不亂丟垃圾。節約一張紙，一滴水，一度電�？吹降厣系睦鲃�(dòng)撿起；看到長(cháng)明燈、長(cháng)流水主動(dòng)關(guān)閉；看到浪費的不良行為，善意說(shuō)服；熱情傳遞環(huán)保能量，做環(huán)保的忠誠小衛士。
大自然是我們共有的母親。
為了母親的微笑，我愿做一只百靈鳥(niǎo)。將綠色之歌，唱給每一個(gè)人，每一個(gè)家庭，每一座城市，每一個(gè)國家，讓我們手攜手，肩并肩，共筑藍天夢(mèng)，人人都是行動(dòng)者。
我堅信，在你我的共同努力下， 每一個(gè)回家的人將會(huì )看到藍天下的臨汾，花團錦簇，華燈初上時(shí)，這顆夜明珠， 將會(huì )更加璀璨奪目。
我宣誓，少年壯志不言愁，環(huán)境治理貴在行，疾風(fēng)驟雨何所懼，綠水青山繪藍圖。
環(huán)保的作文 篇4
藏羚羊飛奔在寒冷的雪山，獵鷹飛過(guò)那碧綠的天空，爬山虎一點(diǎn)點(diǎn)的攀上墻角……鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，小溪潺潺的流動(dòng)，風(fēng)輕輕掠過(guò)美麗的花朵，人們伸開(kāi)雙臂，呼吸著(zhù)享受著(zhù)大自然的美妙與奇幻……“啊”的一聲一切美好的事物都消失了，取而代之的是融化的冰川，沒(méi)有家園的動(dòng)物，條條黑色的河道，被污染的的空氣，植物漸漸的枯萎，森林夷為平地……而現在才意識到過(guò)度開(kāi)墾自然界的人類(lèi)，若再不能好好保護地球的話(huà)，我們將面臨的也終將是死亡……
人類(lèi)為了生存以及生活地更好所進(jìn)行的資源及能源的開(kāi)發(fā)和利用是必要的，但是所有開(kāi)發(fā)和利用都應當從整個(gè)自然界，尤其是地球的生態(tài)環(huán)境，我們應在保護自然環(huán)境的基礎上，達到人和自然之間的協(xié)調。
保護環(huán)境人人有責，我們應從身邊的小事做起，而我們學(xué)校每年寒暑假都會(huì )組織個(gè)個(gè)班級進(jìn)行為期三天的護校行動(dòng)，當時(shí)的情景現在都在腦海里浮現……
記得上次護校，也是我們第一次護校，大家都興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，做好準備，我被分到去打掃女生宿舍樓前面的街道，望著(zhù)這一條條都是建筑垃圾，廢紙等地臟街道，冷汗就從額頭上冒出，我長(cháng)吁一口氣后，頂著(zhù)烈日，拿著(zhù)大大的，重重的大掃帚，在街道里認認真真地不停的掃著(zhù)地，終于掃完了，望著(zhù)那干凈而整潔的地，心里頓時(shí)高興了起來(lái)，而此時(shí)，額角上早以是大汗淋漓了，汗水浸濕了衣角……腿上已被蚊子咬得全是但是這樣使人賞心悅目的校園，植物們在這里生長(cháng)，不時(shí)地能感受到自然的氣息，就算再辛苦在累，也不很有意義，不也很值得嗎?
我們要綠色的生命在地球上好好的生長(cháng)，我們要善待這個(gè)地球，讓我們在這個(gè)藍與綠結合的星球上好好的生存著(zhù)吧!
環(huán)保的作文 篇5
制作廢舊電池收納盒很簡(jiǎn)單。要準備剪刀、鉛筆、油性筆、尺子、水彩筆。先在紙上畫(huà)一個(gè)你喜歡的圖案，然后涂上顏色。把對角線(xiàn)剪開(kāi)，再折幾下就變成了一個(gè)小盒子。
可以把舊電池收集起來(lái)，送它們該去的地方。我按照這個(gè)程序做出了一個(gè)漂亮的盒子。
環(huán)保的作文 篇6
一天，我和爸爸去象湖游玩。這里有涼亭、有柳樹(shù)、有許多石景，還有碧綠的湖水，湖里很多的魚(yú)兒在這里快樂(lè )的生活著(zhù)。
我和爸爸正沿著(zhù)湖邊散步，突然前面一位小朋友把吃剩的香蕉皮扔進(jìn)了湖里，平靜的湖水立即泛起了波紋。魚(yú)兒嚇得都躲了起來(lái)，心想：“你們人類(lèi)也是生存在這個(gè)地球上的，為什么不保護這個(gè)地球呢？”這個(gè)時(shí)候一位老爺爺劃著(zhù)船過(guò)來(lái)了，他要干什么呢？原來(lái)他是象湖清潔湖面垃圾的人。只見(jiàn)他拿著(zhù)撈網(wǎng)在水里一下一下?lián)破鹆嗽S多的垃圾，他還把那個(gè)香蕉皮也撈了起來(lái)，老爺爺撈干凈這片水面的垃圾就去別的地方去了。那些魚(yú)兒又開(kāi)心的回來(lái)了，有的小魚(yú)跳出水面、有的小魚(yú)浮出水面在向我們微笑、有的小魚(yú)在我們旁邊游來(lái)游去向人們表示它們的愉快心情。魚(yú)兒從此又過(guò)上了幸福的生活，魚(yú)兒們真想對人類(lèi)說(shuō)：“請不要再把垃圾扔到湖里了，我們也是生命��！善待生命，不僅幫助別人，也快樂(lè )自己呀！”
地球是我們賴(lài)以生存的家園，我們應該讓那清凈的湖水永遠陪伴著(zhù)我們，讓魚(yú)兒們永遠開(kāi)心快樂(lè )的生活。
環(huán)保的作文 篇7
有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著(zhù)……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉身就會(huì )發(fā)現地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì )，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛(ài)護環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì )這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設想了.
同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護環(huán)境作為自己應盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，創(chuàng )建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
保護環(huán)境
大家都知道嗎?我們這個(gè)世界是多么的來(lái)之不易啊,可有些人卻破壞環(huán)境,不知道愛(ài)護它。 大家知道嗎?鳥(niǎo)兒只知道自己會(huì )老死,可它卻不知道它隨時(shí)面臨著(zhù)死的危險。動(dòng)物是人類(lèi)親密的朋友,人類(lèi)是動(dòng)物信賴(lài)的伙伴。有了鳥(niǎo)兒，地球才有生機,保護動(dòng)物就是保護我們人類(lèi)自己。 樹(shù)木有時(shí)也面臨著(zhù)被工人砍伐的危險,你們知道嗎?樹(shù)木擁有綠色,地球才有脈搏。你們做到了嗎?愛(ài)護環(huán)境,不砍伐樹(shù)木。 為什么南極、北極,氣候漸漸變暖,是因為我們的破壞造成的。為什么現在的夜空看不到星星,是因為我們的污染造成的。大家聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“來(lái)時(shí)給你一陣芳香,走時(shí)還我一身潔凈”。誰(shuí)都知道這是形容草地的,可大家做到了嗎?我們可以肯定地回答：“沒(méi)有!”當你在森林里游玩時(shí),除了相片,什么都不要帶走；除了腳印,什么都不要留下。 最后我要呼吁：“請大家保護環(huán)境,不要破壞身邊的一草一木�！�
環(huán)保的作文 篇8
現在，幼兒園、小學(xué)的同學(xué)們畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)我們的家園是什么樣的？
地球是一片綠色，天空一碧如洗，還有幾朵白云在空中玩起了躲貓貓，大海湛藍湛藍的，鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔，小魚(yú)兒在水中快樂(lè )的穿梭，小動(dòng)物們在森林大地上快活的奔跑著(zhù)，哪里有生命，哪里有人們，哪里就有歡聲笑語(yǔ)……整個(gè)地球呈現出了一片和諧的景象，我們想著(zhù)想著(zhù)都能甜甜的笑。
現實(shí)中呢，綠色大量減少，黃色卻一直在作威作�！，F實(shí)打碎了我們所有的幻想。到底是誰(shuí)把我們的家園破壞，是那些利欲熏心的人們大量砍伐樹(shù)木做買(mǎi)賣(mài)，不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)有了賴(lài)以生存的家，還害得我們地球失去了“平衡架”。
人們吃的喝的都隨地亂扔，為了自己的工廠(chǎng)提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方，把小河弄得骯臟不堪，奇臭無(wú)比，還把我們的母親河——黃河給污染了。一些利欲熏心的人們，你們還能再可恥點(diǎn)嗎？！
同學(xué)們，環(huán)保從我做起——處處節約水，能省便省，水也有枯竭的'一天；在路上有垃圾要揀起，這不是什么丟臉的事，也不要認為撿紙有辱你形象，恰恰相反，這是光榮而偉大的事，保護自己的家園，這不就是光榮而偉大的事嗎？還有什么比得上這些嗎？
在假期，可以和小伙伴搞一些環(huán)�；顒�(dòng)，植樹(shù)——不僅可以為地球增添綠色，還可以為鳥(niǎo)兒鑄造賴(lài)以生存的家園；撿紙活動(dòng)——不僅可以增進(jìn)小伙伴之間的感情，還讓人們知道了環(huán)保的重要性，懂得保護我們的家園。
同學(xué)們，作為未來(lái)的接班人，我們有義務(wù)完成這些光榮而偉大的任務(wù)！
環(huán)保的作文 篇9
環(huán)保，這個(gè)詞大家一定不陌生。在這個(gè)現代世界中，到處張貼著(zhù)：“垃圾不落地，生活更美麗”、“水是生命之源，請節約用水�！�、“小草向你微微笑，請你腳下‘留情’”……之類(lèi)的環(huán)保意識廣告，可是……可是只有少數人可以遵守，而大多數人卻視而不見(jiàn)，當沒(méi)有這回事兒似的。
先說(shuō)說(shuō)浪費水資源的事吧。我國已經(jīng)是缺水較嚴重的國家之一了，有許多地區缺水，河水干涸，極度缺水，那里的人們視水如命。有一次，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨洗手涂肥皂的時(shí)候不關(guān)水，水越流越多，“嘩嘩嘩”聽(tīng)著(zhù)水聲的我再也忍不住了，把水龍頭一關(guān)，并用帶著(zhù)一點(diǎn)教訓的口吻說(shuō)：“阿姨，你這樣做是不對的。我國已成為缺水較嚴重的國家之一了，你怎么能這樣浪費水呢？”阿姨被我說(shuō)得啞口無(wú)言。
再說(shuō)說(shuō)亂砍伐樹(shù)木而造成了自然災害。樹(shù)木可以吸收人類(lèi)呼出的二氧化碳。有些人為了自己的利益亂砍伐樹(shù)木，造成綠化減少，發(fā)生沙塵暴、洪水等自然災害。洪水的發(fā)生是因為樹(shù)木減少，河水漲潮水土流失后造成的。每年的3月12日是植樹(shù)節，我希望在植樹(shù)節那天能栽培出更多的樹(shù)木，增加綠化面積。水需要珍惜，因為“水，給人帶來(lái)生命，沒(méi)有水，那最后一滴水將是人類(lèi)自己的眼淚�！睒�(shù)木也不能亂砍濫伐。地球給了我們那么多資源，我們應該好好珍惜。讓我們一起為環(huán)保而反思！
環(huán)保的作文 篇10
在家時(shí)，我常聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō)起他們小時(shí)候在小河邊嬉戲的情景。那時(shí)候綠水如帶，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口……
然而，你看現在，工廠(chǎng)冒出滾滾濃煙，將污水排入小河，一片片森林“倒下”，已經(jīng)沒(méi)有了當年的情景……
假如有一天，地球母親問(wèn)道：“孩子，我給了你藍天、碧水、肥沃的土地，你是怎樣生活的？我給了你飛鳥(niǎo)、走獸、魚(yú)蝦，你是怎么與它們?yōu)猷彽�？�?/p>
我想我們除了沉默，還能做什么？難道我們告訴它藍天已經(jīng)不再蔚藍，水也已經(jīng)不再清澈?jiǎn)�？我們能告訴它因為亂捕濫殺，我們已經(jīng)自立了嗎？
現在環(huán)境形勢非常嚴峻，環(huán)境保護對我們來(lái)說(shuō)不是一個(gè)新問(wèn)題。作為現實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不能從事環(huán)保工作，但可以從小事做起，從我做起！
再看我們的校園，我們的校園真的很美。你看，校園里五彩繽紛，百花爭艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排的樹(shù)木也都“積極向上”生長(cháng)，一片欣欣向榮。你聽(tīng)，歡快的小鳥(niǎo)正在枝頭高唱贊曲、熱情謳歌，我們的校園，它的樂(lè )園。每一處的音律都充滿(mǎn)著(zhù)新的希望，那既是往事留下的一點(diǎn)一滴的精彩，也是“勇往直前的號角聲”。
可是，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床后，細心的同學(xué)就會(huì )發(fā)現，校園旁邊的一次性餐具，方便面盒隨處可見(jiàn)；校園里，少數同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，有些人卻偏偏吝嗇自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個(gè)有氣質(zhì)、有修養的步伐。我們都是學(xué)生，我們都應該熱愛(ài)我們的校園。那么就讓我們攜起手來(lái)，共同建造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧！
同學(xué)們，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地。共同的命運把我們緊緊聯(lián)系在一起保護地球。讓我們攜起手來(lái)，努力讓我們的地球母親恢復年輕活力，讓我們的地球母親永遠容顏煥發(fā)！
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