環(huán)保作文五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的環(huán)保作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保作文 篇1
我生活在一片茂密的原始森林之中，每天的日子過(guò)得安詳而精彩。
當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，照射到我時(shí)，棲息在我身上的鳥(niǎo)兒們就被喚醒了。它們高興地撲打著(zhù)翅膀，在我們之間忙碌地奔走、覓食。早晨的空氣總是那么好，我貪婪地吮吸著(zhù)陽(yáng)光的氣息，奮力地向太陽(yáng)伸展出我的枝杈。仰起臉，讓陽(yáng)光灑在我的臉上，幸福地淋浴著(zhù)那片金黃。夜晚，歸鳥(niǎo)安詳的打鼾聲與澄澈的月光共同哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
寧靜的日子總是短暫的，就像鳥(niǎo)兒長(cháng)了翅膀就要飛去。當電鋸的嗓音一次又一次地擾亂我們平靜的生活，當身旁的親人一個(gè)個(gè)倒下時(shí)，我惶恐了，向四周望去，盡是一片無(wú)奈的悲涼與荒蕪。我不禁失聲痛哭，這兒還是我的家嗎？一滴淚水滾落在腳邊，竟是與天空一樣的渾濁。
這棵樹(shù)至少有上百年了，一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)！兩個(gè)人指著(zhù)我，邊說(shuō)邊用手比劃著(zhù)。我傷感：人類(lèi)因為森林而幸福，而森林卻因人類(lèi)的貪婪而滅亡。
我害怕聽(tīng)見(jiàn)那電鋸工作時(shí)的聲音，因為緊接著(zhù)的是一棵大樹(shù)的倒下。我們棲息的家園，自由、幸福的天堂正在一天天的淪陷為地獄。沒(méi)有大樹(shù)舒展的枝丫，沒(méi)有嫩綠的樹(shù)葉，我就沒(méi)有了游戲的樂(lè )園。向上看去，再也不是重重疊疊的綠葉，我只看見(jiàn)灰色的天，灰的云彩，灰的世界。那渾濁的空氣已侵入我的肺部，卡住了我的喉嚨，我再不能歡快地歌唱。那片天空，那曾令我翱翔的天空，已不能讓我自由飛翔。
噢，不可惡的人類(lèi)，用黑色的槍口對準了我，哎！被人吃了又怎樣，在渾濁的空氣中不停地掙扎又怎樣？沒(méi)有家，沒(méi)有親人，除了死，我還能怎樣？
太好了，我已經(jīng)三天沒(méi)吃到活的東西了，一只小鳥(niǎo)正好能讓我們熬過(guò)一段。
放了它吧，或許這是世界上唯一的一只鳥(niǎo)了。
得了吧，除了咱們倆，哪還有人影？指不定我們是世界上唯一幸存的兩個(gè)人了。為了咱們再多挺幾天，吃了它也算是它的造化。
小鳥(niǎo)被拔光羽毛架在火堆上烤，滴下的油滴在火堆里發(fā)出吱吱聲，緊接著(zhù)被人狼吞虎咽地吃下。
我的肚子好疼，哎喲，那只鳥(niǎo)
黃沙彌漫了整個(gè)天空，遠處一個(gè)小墳墓孤伶伶地在風(fēng)中立著(zhù)。
善有善報，惡有惡報，不是不報，時(shí)候未到。何為善，何為惡，何為因，何為果？人類(lèi)以卑鄙、自私的行為玷污了自然，終是得到惡報，被困在茫茫天網(wǎng)之中。
環(huán)保作文 篇2
打開(kāi)想象的.大門(mén)，天馬行空。我對未來(lái)的幻想是一片又一片茂盛的樹(shù)林，一片又一片青蔥的草地，寬闊的海，蔚藍的天，平曠的馬路上沒(méi)有垃圾，美麗而又環(huán)保的未來(lái)，自然少不了只能機器人的幫助，我想創(chuàng )造一款環(huán)保機器人。
他們的身體大概像一個(gè)六歲小孩那么大，一個(gè)小小的腦袋，等大的眼睛鑲在正中，兩只手是纖細的鐵爪形，身后背著(zhù)一個(gè)類(lèi)似書(shū)包的鐵制包，兩條腿與人類(lèi)的腿無(wú)異，這就是未來(lái)的環(huán)保機器人，這樣的機器人有何作用呢？
首先，機器人的腦袋雖小，卻不是全無(wú)用處�？茖W(xué)家在他們的腦部植入晶片，以來(lái)可以隨時(shí)注意他們的行蹤，而來(lái)可以為他們的清潔工作設定程序，使他們能準確無(wú)誤地完成工作，并回到垃圾回收站。
機器人大大的眼珠便于他隨時(shí)環(huán)顧四周，眼珠內植入特殊感受細胞，讓他們能十分迅速地鎖定垃圾位置，制出一張垃圾分布圖，并配合腦部晶片設計出一條最快捷的拾垃圾路線(xiàn)，而這看上去繁瑣的過(guò)程，只需要不到一秒鐘，這就是科技的力量。
機器人的雙手呈鐵爪形，并且可以收縮自如，在撿垃圾時(shí)鐵爪一抓，就緊緊扣住垃圾。當遇上一些比較碎小的垃圾時(shí)，鐵爪就難以派上用處，這時(shí)候，程序會(huì )自動(dòng)改變，將機器人的一只手變得像人類(lèi)的手掌，另一只手長(cháng)出手指，機器人便能用手指撿起那碎小的垃圾。
機器人身后的鐵制包就像一個(gè)乾坤袋，可以無(wú)限放大內存空間卻不會(huì )改變外表的大小，機器人可以將撿到的垃圾全丟進(jìn)包里，而這些包也可以多次回收的。包的側邊上有一個(gè)紅色按鈕，每到下雨天，按下按鈕，包內自動(dòng)彈出的雨衣可以防止雨水影響機器人的零件運作。
機器人的腿是最重要的，它雖與人類(lèi)無(wú)異，可是用處十分大，且不說(shuō)腿的裝置能使他們走路速度加快兩倍，單是這兩條腿的千變萬(wàn)化，當垃圾離自己所在太過(guò)遙遠，兩只腳掌會(huì )自動(dòng)幻化成輪子用最短時(shí)間達到目的地。當垃圾所處空間太過(guò)狹小時(shí)，機器人可以將腳變得細一些，無(wú)限延長(cháng)，腳底長(cháng)出鉤子，鉤住垃圾，一樣可以撿回垃圾。
未來(lái)的機器人一定是會(huì )幫助人們做各種各樣的事，人們生活也會(huì )更輕松，環(huán)境會(huì )更美好，這是科技的力量，只是這樣的力量對我們來(lái)說(shuō)未必是福。
環(huán)保作文 篇3
愛(ài)那綠翡翠，環(huán)保呵護//我曾經(jīng)身處無(wú)極的瞬間世界，掌握著(zhù)與天齊名的大地，身處在仙境般的迷人美景中。雖然那兒浮游于塵世之上，卻少了幾分久違的溫情。
直到忍不住寂寞的圍繞，我開(kāi)始下界尋找快樂(lè )。
可是塵世的喧囂固執地敲擊著(zhù)我的耳膜，打碎了那一片的寧靜，打碎了我的那個(gè)夢(mèng)。都市的商業(yè)化憔悴了我的“容顏”，大片大片的草地被踐踏，花兒樹(shù)兒也被弄得傷痕累累。迷失方向的我被一處讀書(shū)的聲音所吸引，并不可思議地為那一方小小的土地駐守。
走進(jìn)那校園，撲鼻的花香，沁人的芬芳，夾雜著(zhù)泥土和青草的味道，那時(shí)我許久不曾享受的體味，受夠了飛濺的塵灰，濃重的黑煙，一下子讓我在這一片美好中難以自拔，陶醉其中。耳畔傳來(lái)悅耳的流水聲，伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，愈發(fā)得令我感到安定神閑。
邊走邊瞧，突然那一片綠色的翡翠占據了我的整個(gè)視眼，綠色的小草輕輕扎根泥土，攝取著(zhù)水份營(yíng)養，從而生機勃勃的生長(cháng)，而且生命的綠色點(diǎn)綴大地，用濃密的葉子織成綠蔭或變成輕柔的“毛毯”。樹(shù)兒抽枝發(fā)芽，花兒含苞待放，像綠色翡翠的絲絲花紋，點(diǎn)點(diǎn)綠斑。
我愛(ài)那綠翡翠，愛(ài)他那充滿(mǎn)生機的綠色，愛(ài)它那旺盛的生命力�？墒�，是誰(shuí)“成就”這片美好呢？
是融于生活的熱情，是投身教育的熱誠，還是保護環(huán)境的熱心？
環(huán)顧校園，時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)有同學(xué)正停住飛奔的腳步，繞道而行，用心的呵護著(zhù)生長(cháng)著(zhù)的嫩草，時(shí)�？匆�(jiàn)有同學(xué)們將路邊的垃圾丟進(jìn)垃圾箱，不愿讓這點(diǎn)瑕疵折損校園的景觀(guān)。是的，美在于自然，更在于溫情的呵護。
奔向自然并不難，你只需在繁忙的功課之余，到自然中走走，傾聽(tīng)風(fēng)半夜鳴蟬，仰看天上的云走云飛。你只需在月明是稀時(shí)，抬起疲憊的雙眼，開(kāi)窗窺目，讓鉆石的月光照亮你的心靈中溫柔寶貴的部分！不要羨慕自然的賜予，要用自己的行動(dòng)來(lái)改造它，也許只是一次自我的約束，也許只是一次小小的奉獻，也許……
每個(gè)人都像一顆種子，扎根泥土，攝取養分，用真誠來(lái)澆灌，用真心來(lái)呵護，綻放自己無(wú)限的魅力，回饋大自然的賜予。
這里有一種感動(dòng)，一種熱愛(ài)綠翡翠的熱情，是每一個(gè)人用汗水與真心換得的碩果，充滿(mǎn)了“人、情、味”——
人的世界，情的天地，有味的人生！
環(huán)保作文 篇4
一個(gè)周天，我在家里發(fā)現有很多廢舊塑料、紙張……各種各樣，但它們都是相同的待遇——送去垃圾場(chǎng)。我心想：這些物品都能循環(huán)時(shí)用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個(gè)可分類(lèi)的垃圾箱呢？對！說(shuō)干就干！首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個(gè)箱，非為可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家帶來(lái)不少好處呢：我家離倒垃圾的垃圾場(chǎng)很遠，又沒(méi)有人上來(lái)收。每次媽媽拿著(zhù)大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現在輕松多了，別人問(wèn)媽媽為什么用這么少垃圾，當他們知道變廢為寶的好處后，還要向我們學(xué)習呢。
此外，我覺(jué)得光是進(jìn)行垃圾分類(lèi)還不夠，還要盡力地節約誰(shuí)資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時(shí)，我阻止了她，并說(shuō)水還可以循環(huán)使用，不要浪費；在學(xué)校，那個(gè)水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬(wàn)物之泉，水，不得不珍惜。
如果全省、全國，乃至全世界，每人都節約一點(diǎn)，那將節約多少呀。我長(cháng)大以后，一定研究環(huán)境，去保護我們那美麗的地球。
環(huán)保作文 篇5
今天，我當了一回環(huán)保小衛士。
與媽媽一起在公園里散步，媽媽正朝著(zhù)我說(shuō)著(zhù)昨天家長(cháng)會(huì )上，老師對她說(shuō)過(guò)的一些話(huà)，以及說(shuō)的我一些需要改正的缺點(diǎn)與毛病。我一開(kāi)始認真的聽(tīng)著(zhù)，但后來(lái)我的注意力反倒被走在前面道路上的小孩搶了去。
前面的小孩蹦蹦跳跳的，但是他張開(kāi)手上被撕碎的紙張，紙張一下子隨著(zhù)風(fēng)吹走了，在小孩的身后落了一地，星星點(diǎn)點(diǎn)的好不惹眼。
“你在看什么?”媽媽注意到了我的失神，朝著(zhù)我問(wèn)道。我抬頭看向媽媽?zhuān)笠皇种赶蚯胺�，“媽媽�(zhuān)愕任乙幌�，我待�?huì )再來(lái)聽(tīng)你說(shuō)�！闭f(shuō)完這句話(huà)，我就朝著(zhù)前面的那個(gè)小孩追了過(guò)去。
“你等一下，停一停�！蔽页�(zhù)前面的小身影喊了喊，小孩果然停了下來(lái)，只不過(guò)是一臉茫然的看向我�！澳氵@樣做是不對的�！蔽曳啪徴Z(yǔ)氣，前面的小孩不過(guò)四五歲的年紀�！澳氵@樣亂丟垃圾是不對的，你這一段路都是你撒下的紙屑�！蔽页�(zhù)他解釋了一番，他往路上瞧了瞧，又聽(tīng)著(zhù)我這么一說(shuō)，臉上一紅，立馬低下了腦袋，儼然一副不知所措的模樣。
“我不是故意的�！彼吐暤泥止玖藘陕�，好似剛剛他玩的太高興了，并沒(méi)有注意到這點(diǎn)�！拔覀円黄饘⑦@里清掃干凈�！蔽页�(zhù)他說(shuō)道，這也是我能想到了最佳辦法。
我借來(lái)了掃把，之后，我與他一起將這段路上的紙屑都一一清掃了一番。等到道路上干凈如初了后，我與小孩告別，之后高興的朝著(zhù)在一旁等著(zhù)我的媽媽跑了過(guò)去。這一件事我得到了媽媽的夸獎，我心里也為這一行為而高興著(zhù)。今天，我充當了一回環(huán)保小衛士，若是生活中有更多的環(huán)保小衛士，我們的生活環(huán)境將會(huì )更加的美好。
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