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垃圾分類(lèi)環(huán)保作文

時(shí)間:2025-11-29 11:31:58 環(huán)保作文 我要投稿

2022垃圾分類(lèi)環(huán)保作文(精選39篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的2022垃圾分類(lèi)環(huán)保作文(精選39篇),希望對大家有所幫助。

2022垃圾分類(lèi)環(huán)保作文(精選39篇)

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇1

  又是一個(gè)暑假的到來(lái)。太陽(yáng)公公毫不吝嗇地將身上閃閃發(fā)光的“金粉”灑向大地,整個(gè)杭州都赤裸裸地暴露在太陽(yáng)面前。

  清晨,紅蘋(píng)果社區里又多了一群孩童的身影,白色的襯衫配上方格短裙或是藏青色的短褲,顯得格外精神、清爽。沒(méi)錯,這就是我們七彩熒光小隊!這次來(lái)到紅蘋(píng)果社區,是為了了解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識。說(shuō)起垃圾分類(lèi),大家肯定都耳熟能詳了吧。近年來(lái),我們學(xué)校乃至整個(gè)杭州都十分注意垃圾分類(lèi),這不,暑假的實(shí)踐活動(dòng)單上,也出現了“垃圾分類(lèi)”的身影,此行的目的`,既是為了學(xué)習垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識,也是為了體驗暑假小隊實(shí)踐活動(dòng)。

  在社區的會(huì )議室里,我們細心地聆聽(tīng)著(zhù)趙叔叔對垃圾分類(lèi)的介紹,不時(shí)低下頭去提筆記錄。叔叔告訴我們,垃圾分類(lèi)是至關(guān)重要的,在出示的幾張圖片上,成堆的垃圾堆成了小山,污染了鄉間的河流,一切都是那樣的觸目驚心。這讓我意識到了垃圾分類(lèi)已經(jīng)迫在眉睫、刻不容緩。叔叔又說(shuō),垃圾分類(lèi)分四大類(lèi):餐廚垃圾、有害垃圾、可回收物和其他垃圾。但是每個(gè)垃圾桶里該投放什么物品,這可是困擾人們進(jìn)行分類(lèi)的一大難點(diǎn)。都說(shuō)垃圾分類(lèi)是舉手之勞,但人們無(wú)法判斷手中垃圾的歸屬,于是索性隨便亂投,根本不想亂投放垃圾后會(huì )有什么結果。正因如此,這樣的做法使得我們的環(huán)境一天天變差。聽(tīng)完趙叔叔的介紹,隊員們都深切體會(huì )到了垃圾分類(lèi)的重要性,心中暗下決心,一定要熟知垃圾分類(lèi)的知識,并在生活中實(shí)踐。

  在介紹完垃圾分類(lèi)后,為了讓我們更深入地了解垃圾分類(lèi),社區還為我們準備了4個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)的小游戲,讓我們在玩中學(xué),體驗樂(lè )趣并收獲知識。隨后,我們又來(lái)到社區門(mén)口,為過(guò)往的行人發(fā)放宣傳單,并向他們耐心講解垃圾分類(lèi)的重要性和必要性。爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都向我們豎起了大拇指。

  綠水青山就是金山銀山,垃圾分類(lèi)已成為保護環(huán)境不可或缺的一部分,讓我們共同努力,了解垃圾分類(lèi)的知識,時(shí)時(shí)處處進(jìn)行垃圾分類(lèi),為杭城貢獻出自己的一份力量!

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇2

  近幾年來(lái),我國環(huán)境污染尤為嚴重,保護環(huán)境已成為人人關(guān)注的問(wèn)題,保護環(huán)境、從我做起。做為城市中渺小的一員,也是需要盡到這份責任。趁著(zhù)暑假時(shí)間,小隊活動(dòng)來(lái)到了慶豐環(huán)保宣傳站,來(lái)了一次“跟著(zhù)垃圾去旅游”的活動(dòng),讓我對垃圾分類(lèi)有了更新的認識。

  看了宣傳站的.資料,讓我覺(jué)得垃圾在人們心中可能是沒(méi)用的廢物,令人討厭的東西。但是,你們知道嗎,如果把它們進(jìn)行分類(lèi)與加工,可以變成我們所需人的東西呢!

  首先垃圾需要分類(lèi),主要是分為:可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾和其他垃圾?苫厥绽◤U紙,玻璃,塑料,金屬和布料,經(jīng)過(guò)處理比如塑料瓶可以回收起來(lái)打碎做一級回料,廢紙也可以重新造紙,廢金屬可以融化再生成鋼材。不可回收垃圾包括:瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等。比如垃圾袋,塑料膜,集中起來(lái)可以焚燒發(fā)電,貝殼,花生果殼打碎可以用做鈣化肥。其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  但是有害垃圾如果不能好好處理,危害很大哦,包括:廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過(guò)期藥品等。像被稱(chēng)為“白色污染”的一次性塑料制品,掩埋在土里,要200年以上才開(kāi)始降解。若將廢電池混入生活垃圾一起填埋,或者隨手丟棄,滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì )滲透于土壤,污染地下水,進(jìn)而進(jìn)入魚(yú)類(lèi)、農作物中破壞人類(lèi)的生存環(huán)境,間接威脅到人類(lèi)的健康,真是嘆為觀(guān)止。

  參觀(guān)過(guò)程中,讓我不斷回想起,之前在外面玩的時(shí)候,喝完的礦泉水瓶,吃完的零食包裝,隨手就混著(zhù)扔了。家里遙控器里用盡的電池,也和生活垃圾一起,沒(méi)有分類(lèi)處理?吹叫^池塘里有人隨手丟棄的塑料袋漂在水面上。不知不覺(jué)中,竟然犯很多錯誤。

  參觀(guān)完了宣傳部,讓我懂得了垃圾分類(lèi)并不難,但最重要是要有這意識,而且是人人有責任,所以我們走訪(fǎng)了不少居民,對他們進(jìn)行了垃圾分類(lèi)宣傳,希望讓更多的人能參與。為了我們生活的地球。從我做起,垃圾分類(lèi),環(huán)境更美好。

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇3

  最近去日本旅游,感觸最深的就是日本的環(huán)境衛生,大街小巷、車(chē)站碼頭、酒店餐廳其干凈整潔讓我咂舌,尤其是酒店,床鋪整潔干凈則不言說(shuō),衛生潔具乃至整個(gè)衛生間沒(méi)有一點(diǎn)污垢,盡連一丁點(diǎn)水垢都看不見(jiàn),與我們國家同級別的酒店相比是確實(shí)值得稱(chēng)贊的。另外要說(shuō)的就是他們的垃圾分類(lèi),大街上的垃圾桶分門(mén)別類(lèi)一溜排開(kāi),周?chē)R干凈,可看得出政府管理很有序,市民也很自覺(jué)遵守,營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境,很值得我們學(xué)習。

  就我所知有關(guān)垃圾處理和分類(lèi)之事宜,我國政府很早就在提倡并在一些大城市也具體實(shí)施了,但成效甚微,原因在哪,值得深究和加大力氣去做。首先政府要從管理上下功夫,不要喊一陣沒(méi)有成效就偃旗息鼓了。據了解日本政府在管理上很細,如外國人到日本后,要到居住地政府進(jìn)行登記,這時(shí)往往就會(huì )領(lǐng)到當地有關(guān)扔垃圾的`規定。當你入住出租房時(shí),房東也許在交付鑰匙的同時(shí)就一并交予扔垃圾規定。有的行政區年底會(huì )給居民送上來(lái)年的日歷,上面一些日期上標有黃、綠、藍等顏色,下方說(shuō)明每一顏色代表哪天可以扔何種垃圾。在一些公共場(chǎng)所,也往往會(huì )看到一排垃圾箱,分別寫(xiě)著(zhù):紙杯、可燃物、塑料類(lèi),每個(gè)垃圾箱上還寫(xiě)有日文、英文、中文和韓文。

  再如他們在國民素質(zhì)教育上也是從小抓起,人人養成好的習慣。日本的兒童打小就從家長(cháng)和學(xué)校那里受到正確處理垃圾的教育。如果不按規定扔垃圾,就可能受到政府人員的說(shuō)服和周?chē)浾摰膲毫。日本居民扔垃圾真可謂一絲不茍,非常嚴格:廢舊報紙和書(shū)本要捆得非常整齊,有水分的垃圾要控干水分,鋒利的物品要用紙包好,用過(guò)的噴霧罐要扎一個(gè)孔以防出現爆炸等等。

  說(shuō)說(shuō)我的感觸只是希望我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境,高尚的國民素質(zhì),豎立一個(gè)真正的大國風(fēng)范。

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇4

  7月29日,我們勁松小學(xué)202班向日葵小隊來(lái)到衙前開(kāi)展暑期實(shí)踐,學(xué)習垃圾分類(lèi)知識,參觀(guān)垃圾處理過(guò)程,宣傳環(huán)境保護理念,爭當環(huán)保小達人。

  “垃圾分類(lèi)益處多,環(huán)境保護靠大家!薄袄诸(lèi)齊動(dòng)手,變廢為寶我最棒!痹谘们版傉Y堂舉行的培訓講座上,杭州瑞賽可環(huán)境工程有限公司的工作人員通過(guò)多媒體演示、講解,讓我們體會(huì )到了“垃圾是放錯地方的資源”。

  “垃圾分一分,環(huán)境美十分!薄安蛷N垃圾單獨放,有害垃圾別亂扔,回收垃圾可變寶,其他垃圾放放好!痹诂槵樕峡诘母柚{中,我們認真學(xué)習了生活垃圾的分類(lèi)方法,學(xué)會(huì )了四類(lèi)生活垃圾分別投入何種顏色的分類(lèi)垃圾桶。在知識問(wèn)答中,我們將剛剛學(xué)到的垃圾分類(lèi)知識學(xué)以致用:舊報紙、廢塑料要投進(jìn)藍色可回收垃圾桶,剩飯菜、魚(yú)骨頭要扔進(jìn)綠色餐廚垃圾桶,廢電池、破燈管要投到紅色有害垃圾桶,衛生紙、爛泥土要扔到黃色其他垃圾桶。在垃圾分類(lèi)辨識小游戲中,我們準確地將自己手中的“垃圾卡片”一一投到紅、黃、藍、綠色的對應垃圾桶中。在分組畫(huà)垃圾環(huán)節,我們天馬行空地想象,各種垃圾在我們五彩的畫(huà)筆中變得栩栩如生。

  培訓講座結束后,我們來(lái)到衙前生活垃圾資源化處理站參觀(guān)。當看到平常家里丟掉的剩菜剩飯、瓜皮果殼、骨頭蛋殼、茶葉渣之類(lèi)的餐廚垃圾經(jīng)過(guò)處理站的大機器“消化吸收”后,變出來(lái)的是高濃度的生物有機肥,我們都覺(jué)得這樣的'“變廢為寶”十分神奇,太不可思議了。

  我們還把專(zhuān)門(mén)準備的清涼飲料送給處理站的工人們,感謝他們酷暑下的辛勤勞動(dòng)。我們每位隊員還得到了一份由餐廚垃圾轉化制作的有機肥。今天的活動(dòng)十分有意義,我們要將今天學(xué)到的知識分享給同學(xué)、家人和朋友,并鼓勵大家共同參與“垃圾分類(lèi)、綠色環(huán)!钡幕顒(dòng)。

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇5

  在大多數人的眼中,垃圾分類(lèi)是一件不起眼的小事,根本不用在意,其實(shí)它是一項偉大的工程。

  目前由于垃圾不分類(lèi),所以不能分類(lèi)處理、回收利用,導致垃圾隨處堆放,就地填埋,不僅占用上萬(wàn)畝土地,而且蟲(chóng)蠅亂飛、污水四溢、臭氣熏天,嚴重污染環(huán)境。一節紐扣電池進(jìn)入水源,可以污染六十萬(wàn)升水,根據統計,這是一個(gè)人一生所用的水量。而中國每年要消耗這樣的電池70億節,這是多么令人驚心動(dòng)魄的數字!

  垃圾中含有大量的`微生物,是細菌、病毒、害蟲(chóng)的滋生地,嚴重危害人類(lèi)健康。在海洋中,也有許多的垃圾,廢棄的漁網(wǎng)便首當其沖,它們每年都會(huì )纏住上萬(wàn)只海豹、海獅和海豚等。其它的海洋生物則容易把一些塑料制品誤當食物吞下,海龜特別喜歡吃酷似水母的塑料袋,海鳥(niǎo)則偏愛(ài)打火機和牙刷。不僅如此,海洋垃圾還大大提高了海洋動(dòng)物繁殖的畸形率,就是人人口中的物種變異。

  要想保護好我們的家園,就要垃圾分類(lèi),應該如何分類(lèi)呢?別急,聽(tīng)我給你細細道來(lái)。我們的生活垃圾一般可以分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。紙類(lèi)、塑料、衣物、金屬等屬于可回收垃圾,剩飯剩菜、瓜皮果核、動(dòng)物內臟等屬于廚余垃圾,電池、廢舊的日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等屬于有害垃圾,渣土、煙頭等屬于其它垃圾。我們一起伸出我們的雙手,從自己做起,從小事做起,共同保衛我們的綠色家園吧!

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇6

  不知何時(shí),街頭小巷里無(wú)處不在的大塊頭——垃圾桶,有了許多分身,它們分別是廚余,可回收,有害,其它等四個(gè)垃圾!崩址诸(lèi)的”分潮已經(jīng)吹進(jìn)了中國,崔靜,溫州吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。  

  動(dòng)物們沒(méi)有食物,因誤食垃圾窒息而亡,南,北兩極垃圾堆積堆積成山,生產(chǎn)過(guò)程中的操作不當的垃圾嚴重危害著(zhù)人類(lèi)的生命……有垃圾引發(fā)的災難不勝枚舉。而這一切的根源就是歸于垃圾分類(lèi)的不當。

  假設你是一張白紙,肯定會(huì )有不甘愿被人丟棄,想要活的話(huà)得更有價(jià)值,”垃圾分類(lèi)”就是這是這樣,它不僅僅改變了垃圾的命運,還改善了人們的`生活。

  望眼如今,不管是在車(chē)水馬龍的大城市,還是在風(fēng)景秀麗的名山大川,大到總統CEO,小到學(xué)生打工仔,都紛紛做起了垃圾分類(lèi)。穿馬甲的垃圾分類(lèi)志愿者出現在大街小巷,小綠人——衣物回收箱隨處可見(jiàn)。"垃圾分類(lèi)”的知名度,足以讓人暖耳熟能詳,提高率甚至超過(guò)了”吃午飯了嗎?”這類(lèi)活用語(yǔ),"垃圾分類(lèi)”在生活中的重要性可見(jiàn)一斑。

  “垃圾分類(lèi)”建設生態(tài)溫州不是一個(gè)口號,人們正實(shí)跟你著(zhù),只要我們動(dòng)動(dòng)手,美麗溫州增添一份綠意。

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇7

  我們賴(lài)以生存的生活環(huán)境,是靠我們每一個(gè)人愛(ài)護和保護的。垃圾分類(lèi)從我做起。

  可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。這些垃圾通過(guò)綜合處理回收利用,可以減少污染,節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

  干垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及果殼、塵土、食品袋(盒)。衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  濕垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.6~0.7噸有機肥料。

  有害垃圾含有對人體健康有害的重金屬、有毒的`物質(zhì)或者對環(huán)境造成現實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。

  我是垃圾分類(lèi)小能手,不信你來(lái)考問(wèn)。

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇8

  今天我開(kāi)始了垃圾分類(lèi)的環(huán)保行動(dòng),放學(xué)后我就想今天的行動(dòng)該怎樣辦。

  回到家了,媽媽帶我走進(jìn)廚房,看見(jiàn)多了三個(gè)垃圾桶,我驚訝地說(shuō):“媽?zhuān)阋@么多垃圾桶干嘛?”媽媽點(diǎn)了我一下小鼻子,笑瞇瞇地說(shuō):“你忘了嗎,我收到老師發(fā)來(lái)的信息,今天要寫(xiě)一個(gè)垃圾分類(lèi)日記,我這不在給你準備題材!”我猛然想起這個(gè)作業(yè),于是就開(kāi)始做筆記。

  這個(gè)灰色垃圾桶用來(lái)放廚余垃圾,那個(gè)印有喜洋洋圖案的是可回收的,另一個(gè)印有灰太狼的`是有害垃圾,記住了嗎?千萬(wàn)不要搞錯哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問(wèn)!叭绻盟芰洗脑(huà)就會(huì )亂一點(diǎn),因為顏色不同,總不能長(cháng)期用一個(gè)塑料袋吧!”“原來(lái)是這樣,怪不得呢!”垃圾有四大種類(lèi):可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙,等于節省三百公斤的木材!哇,這么好。那以后就不用浪費資源了。還有我們平常的廚余垃圾,經(jīng)過(guò)特殊處理后,每噸能產(chǎn)生零點(diǎn)三噸有機肥料!

  之后,我開(kāi)始了分類(lèi)。有時(shí)覺(jué)得好麻煩!這時(shí)我才體會(huì )到環(huán)衛工人的不容易。如果我們能順便把它做了,那他們就不會(huì )那么辛苦了。

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇9

  我們家的垃圾可真多,幾乎每次都是“滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋,一拎好幾袋”,而且從來(lái)不分類(lèi)。打開(kāi)垃圾袋,里面什么都有:水果皮、魚(yú)骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過(guò)的尿布……五花八門(mén)。每次我拎著(zhù)大袋小袋的垃圾急匆匆地沖到小區樓下,看著(zhù)垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”標志,往哪扔成了我人生中最為糾結的事。

  看來(lái)垃圾不分類(lèi)、隨便亂丟垃圾的危害可真是大呀!為了改變這尷尬的現狀,我下定決心給我們家的垃圾進(jìn)行了一次“大分家”。首先廁所的垃圾桶用來(lái)裝其他垃圾,其次廚房的垃圾桶裝廚余垃圾,客廳的垃圾桶裝可回收垃圾,小陽(yáng)臺的'垃圾桶裝有害垃圾,這樣一分類(lèi),每一種垃圾都搬進(jìn)了屬于自己的新家。爸爸媽媽都很支持我的想法,全家人都自覺(jué)地將不同的垃圾進(jìn)行分類(lèi),然后分別丟進(jìn)對應的垃圾桶。

  “動(dòng)手分一分,垃圾變成寶!”自從垃圾“分家”后,可回收垃圾桶就成了我的零花錢(qián)儲蓄罐。一到周末,我就把回收起來(lái)的廢品拿去賣(mài),既實(shí)現了廢物再利用,又增加了額外的零花錢(qián),實(shí)在是一舉兩得。

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇10

  垃圾,是我們日常生活中常見(jiàn)的東西,它們有的是舊布料和廢紙巾,有的是塑料瓶和廢電池,有的是果皮雜物。它們給世界帶來(lái)了污染,因此,我們要將他分類(lèi),將一些垃圾回收再利用。

  有一次,我在家看了一條公益廣告,上面是關(guān)于垃圾分類(lèi)的,它讓我有很大的感想:廢紙回收,廢紙主要包括報紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等。那有的人會(huì )問(wèn)了,為什么紙巾和廁紙不能回收呢?是因為它們的.溶水性太強了,不能回收,F在知道至今是不能作為回收的,所以一定要節省至今哦。之后,廢紙就會(huì )被運往再生廠(chǎng),將它們做成紙漿,再次造紙,然后再回收,再造紙,就這樣的循環(huán)過(guò)來(lái)。所以,這種方法不僅節約了紙張,還能少砍些樹(shù)木,保護環(huán)境。

  有害垃圾,主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等。這些垃圾須丟進(jìn)有害垃圾桶中,再由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行處理。在這里我要提個(gè)醒,碰過(guò)有害垃圾的人,那手上就會(huì )有殘留的細菌,要洗洗手才能吃東西。

  廚余垃圾,包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮……它們經(jīng)過(guò)生物技術(shù)處理,變成了肥料,然后培養植物。就這樣,既不會(huì )污染環(huán)境,還能凈化空氣呢。

  磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等,這種難以回收的有害垃圾,它們是經(jīng)過(guò)填埋減少污染?赐炅诉@段廣告,我不經(jīng)贊嘆起來(lái),原來(lái)我們不知道的實(shí)在是太多了。

  垃圾分類(lèi),從我做起!希望我們能通過(guò)垃圾分類(lèi),讓世界更美好。

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇11

  人生就像一盒巧克力,你永遠不知道下一顆是什么味道。但它卻總能在冥冥之中留給我們許多啟示,F在回想起七歲的那一天,我的臉也總會(huì )不由自主地紅起來(lái),我為那天晚上做的事情而感到羞愧。

  那是盛夏的一個(gè)夜晚,媽媽帶著(zhù)我在北岸公園散步,我邊走邊喝一瓶牛奶,牛奶快要喝完了,我順手把它丟進(jìn)路邊的一個(gè)垃圾箱,想來(lái)個(gè)“精準投籃”,誰(shuí)知那牛奶盒偏偏不給力,碰到了垃圾箱后又反彈回了地上,掉在了垃圾箱旁邊的草地上。我也不禁意,獨自大步大步地走上前去,追趕走在前面的老媽?zhuān)瑳](méi)有把牛奶盒從新仍回垃圾箱。

  走了一會(huì ),我也走累了,就坐在湖邊的石凳上休息,眼睛閑暇之余還盯著(zhù)來(lái)來(lái)往往的路人。這時(shí)我發(fā)現一個(gè)比我還小的小女孩,在她媽媽的帶領(lǐng)下,把吃過(guò)的垃圾丟在垃圾箱里,也許是那小女孩不夠高,把垃圾的包裝紙丟在了垃圾箱的外面。但她卻沒(méi)有因為沒(méi)有丟進(jìn),而像我那樣自顧自地走開(kāi)。而是繼續撿回垃圾,踮著(zhù)腳把垃圾扔回了垃圾箱后,才微笑著(zhù)走開(kāi)了。我看到了這一幕,臉不知不覺(jué)得紅了起來(lái),立馬羞到了耳根,我為我剛才的行為而感到羞愧,覺(jué)得自己竟不如一個(gè)四五歲的小女孩。我不顧路途的遙遠,立馬站起身來(lái),飛跑回原來(lái)扔牛奶盒的`那只垃圾箱前,撿起剛剛丟在外面的那只牛奶盒,又撿起別人扔出的垃圾,親手把它們送回了“家”。做完這件事后,我的心才得以平靜。

  晚上我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),心中回想著(zhù)剛剛發(fā)生的一幕,覺(jué)得我們都應該為城市的清潔做出一份貢獻,垃圾不亂扔,做一個(gè)文明的小學(xué)生!

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇12

  唉,現在的.地球垃圾已經(jīng)成災了。你看,馬路上已經(jīng)堆滿(mǎn)了垃圾,交通堵塞,大氣車(chē)只能艱難的跋涉。水面上漂浮著(zhù)許多塑料帶,河面上臭氣熏天,小魚(yú)都被嗆死了。

  你在看看那樓房,一座座高聳入云,你不要以為是我們這里科技發(fā)達,告訴你吧,主要是垃圾成災,人們想遠離垃圾?墒钦l(shuí)知道房子在增高垃圾也在增高。唉,我家住在38層,可是到了半夜還常常被垃圾熏醒,早上起來(lái)一看,哎呀,兩個(gè)熊貓眼,這日子可真沒(méi)法過(guò)了。

  我決定,今天晚上離開(kāi)地球。我開(kāi)著(zhù)飛船在宇宙了半天,唉,每個(gè)星球上都成了垃圾堆,人們把地球上的垃圾運到了各個(gè)星球上。人們真是害慘了宇宙?吹街(zhù)一切,我覺(jué)得人們應該面對垃圾災難,不應該逃避,逃避不是辦法。應該重視垃圾對地球,對環(huán)境的污染,妥善處理它,將它變廢為寶,讓垃圾為人類(lèi)造福才是!

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇13

  在一片樹(shù)木茂盛的森林里,生活著(zhù)一棵小草和一只蚯蚓,它們從小就是好朋友,每天蚯蚓給小草松土,小草給蚯蚓唱歌跳舞,還從大自然采來(lái)的甜蜜的露水喂給蚯蚓喝。

  有一天,蚯蚓正在給小草松土時(shí),發(fā)現小草的根有一些已經(jīng)腐爛了,知道小草生病了。同時(shí)蚯蚓還發(fā)現周?chē)鷺?shù)木的樹(shù)葉也枯黃了。蚯蚓找來(lái)森林醫生啄木鳥(niǎo),可是啄木鳥(niǎo)也找不到病因。很快小草就死了。小蚯蚓非常傷心,它發(fā)誓要找到殺害小草的`罪魁禍首。于是它順著(zhù)森林的小路往外走。它爬呀爬,爬了很久,才走出森林的邊緣。

  遠遠的,小蚯蚓就感覺(jué)到一股刺鼻的臭味直沖腦門(mén)。小蚯蚓抬頭一看,森林地外面堆滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小山包似的垃圾,不遠的地方還聳立著(zhù)數不清的煙囪。它們都不斷地向天空中吐著(zhù)濃濃的黑煙。原來(lái)清澈小河也變成了黑色的了,散發(fā)著(zhù)濃濃的臭氣。

  小蚯蚓連忙跑回家,把看到的一切都對媽媽講了。蚯蚓媽媽急忙帶著(zhù)蚯蚓一家離開(kāi)這個(gè)地方。

  不久以后,森林的樹(shù)木全部死光了,所有的森林動(dòng)物都逃離了這個(gè)地方。森林也變成了一個(gè)垃圾森林。

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇14

  我們所見(jiàn)的垃圾桶是又臟又惡心的,其實(shí)垃圾桶也有美麗的一面。

  我們經(jīng)?吹竭@樣的情況:如果當一個(gè)小孩吃完了香蕉,他一定不會(huì )隨手仍在地上,而是左瞧瞧右看看,看到一個(gè)垃圾桶,才會(huì )滿(mǎn)意地一笑,把香蕉皮放進(jìn)垃圾桶的.大肚皮里。

  如果,掃地上垃圾的清潔工不來(lái)的話(huà),路人一定會(huì )主動(dòng)地把周?chē)睦鴴咭粧,把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。清潔工來(lái)了,看見(jiàn)這樣的情況,總會(huì )登門(mén)拜訪(fǎng),連連稱(chēng)謝。

  就算上了點(diǎn)年歲的老人,無(wú)論怎樣急著(zhù)趕路,只要路過(guò)垃圾桶旁,看到地上沒(méi)仍進(jìn)去的果皮紙條,一定會(huì )皺皺眉頭,把它撿起來(lái),輕輕地放進(jìn)垃圾桶里。

  一個(gè)個(gè)垃圾桶從心底里升起了鄉親們的溫暖。日后,這溫暖一定會(huì )變得跟陽(yáng)光一樣,照耀人心!

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇15

  我是垃圾袋,住在一個(gè)主人的家里。主人家很會(huì )用垃圾帶的,這一家人一天能用20個(gè)垃圾袋。

  早晨,這一家人都會(huì )去買(mǎi)菜,每天買(mǎi)菜用的帶子就有5、6個(gè),而且每天還買(mǎi)早餐,早餐又要用3、4個(gè)袋子裝,一個(gè)早上就可以用十幾個(gè),還有裝垃圾的帶子一天都3個(gè),十分浪費。

  有一天,我被主人用來(lái)裝垃圾了,他們只用了我兩小時(shí),早晨,把不好的菜丟到了我這里,吃了西瓜把西瓜皮扔到我這里,我還剩三分之一沒(méi)裝,主人就把我扔掉了,我還是可以用,但是他不要我了!我的主人每次用垃圾袋都是用三分之一所以我很想哭!主人沒(méi)把我用完就把我扔了。垃圾場(chǎng)的人把我收了起來(lái),垃圾不小心倒了出來(lái),而我就成了空空的垃圾袋,北風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去!還時(shí)不時(shí)在天上飛來(lái)飛去,我是黑色的,在天上飛來(lái)飛去時(shí)很明顯,所有人都抬頭望我,我不高興,被別人看不一定殊榮。他們一定在笑我,垃圾垃圾真臟!我很想哭,我很想下來(lái),但下不來(lái),因為風(fēng)實(shí)在太大了。我飄得越來(lái)越久,又有許多垃圾袋也飛上了天。難道人們不知道白色污染嗎?我們的污染可是很大的,我們是白色污染,如果處理不當會(huì )對人們身體有害。

  假如用塑料袋裝食物雖然方便,卻不利于人體健康。因為當溫度超過(guò)攝氏65C以上時(shí),塑料中的有毒物質(zhì)會(huì )受熱分解,并且可能合成新的有毒物質(zhì)。假如人如果長(cháng)期吸收這些有毒的壞東西,肝臟、腎臟等器官可能都會(huì )會(huì )受到嚴重的`損害,危害健康。廢棄塑料制涂料。告訴你銘內已有公司用廢棄塑料為原料,采用高科技的改性方法,制成單組分快干膠粘劑,目前已有多系列、多用途的產(chǎn)品投放市場(chǎng)。采用廢棄塑料生產(chǎn)的涂料完全符合國家關(guān)于開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)新型墻體裝潢材料的定位,不僅增強了建筑功能,大大降低了成本,還改善了環(huán)境污染。大家最我不要把我燒了,一但燒了就會(huì )冒很多黑煙,這些塑料袋的黑煙升到天空以后,會(huì )破壞大氣層或是臭氧層,臭氧層能幫助我們抵擋了太陽(yáng)光輻射或是對人體有很大傷害,所以最好別燒哦。

  假如把我放在土里,我很難化掉,甚至要幾百年,所以把我放在土里要很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間,所以沒(méi)多大也沒(méi)用。還有比這更壞的,那就是假如把我放在土里,我還會(huì )對土有害,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的好處,所以放了還不如別放,免得對土壤受到傷害。

  我是一個(gè)垃圾袋,一個(gè)沒(méi)人要的垃圾袋,一個(gè)對人有害的垃圾袋。我真得很想很想為人民服務(wù)。不過(guò),隨著(zhù)科技發(fā)展,我相信我可以變害為寶,成為大家心目中最?lèi)?ài)的東西!不過(guò)大家也一定要節約用垃圾袋,可不能像我的主人一樣,一天用那么多的垃圾袋,還沒(méi)用完就扔了,大家盡量不要用塑料袋來(lái)裝東西,盡量避免用塑料袋,這樣地球不但會(huì )減少白色污染,還會(huì )對人們好,還會(huì )對整個(gè)世界對我們大家都有好處。

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇16

  垃圾與環(huán)境污染是現在人類(lèi)共同關(guān)注的話(huà)題,也是每個(gè)學(xué)生日常生活密切相關(guān)的問(wèn)題。我希望通過(guò)調查引起同學(xué)們對環(huán)境污染的關(guān)注,使同學(xué)們從經(jīng)濟,衛生,健康,倫理文明社會(huì )和人的道德修養等多方面認識和分析環(huán)境問(wèn)題,讓同學(xué)們形成保護環(huán)境的意識,養成自覺(jué)保護環(huán)境的好習慣。

  在我們農村通向鎮內的大路旁,有許多垃圾,這些垃圾都是從鎮內運輸倒在這里的,主要垃圾是袋子,一次性飯盒,衣服等。等到堆積成小山丘狀的.時(shí)候,在用火焚燒,這樣大大污染了環(huán)境以及空氣,也破壞了人們的身心健康,據我統計,每天到這來(lái)的車(chē)子不知十輛,每年近十幾噸倒在那里,接著(zhù)用火焚燒,這種不科學(xué)的方法大大的影響著(zhù)我們的生活。

  由此看來(lái),垃圾與我們的生活有著(zhù)密切的聯(lián)系,我們應該形成保護環(huán)境是我們的意識,從小事做起,從身邊做起。

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇17

  “保護環(huán)境,人人有責”之類(lèi)的標語(yǔ)在街上并不少見(jiàn),可真正執行到底的卻沒(méi)有多少?萍荚絹(lái)越發(fā)達,我們可不可以在不遠的明天運用科技來(lái)解決這一難題呢?寬敞干凈的街道,路上的行人來(lái)來(lái)往往,最引人注意的是立在街道一旁的垃圾桶。這垃圾桶是四個(gè)小桶連在一起組成的,這四個(gè)桶也就是代表四種不同種類(lèi)的垃圾。而這并沒(méi)有什么奇特的,關(guān)鍵的是四個(gè)桶上方對應的四個(gè)托盤(pán)。這托盤(pán)由兩個(gè)半圓組成,可別小看了這個(gè)托盤(pán),它可以?huà)呙杷永某煞,如果放對了兩個(gè)托盤(pán)就會(huì )分開(kāi),垃圾就會(huì )落入垃圾桶中。那你們肯定會(huì )問(wèn)如果放錯了怎么辦,那四個(gè)托盤(pán)連在一起的傳送帶可就起到了大作用,它會(huì )把垃圾傳送到不同的托盤(pán)直到正確為止。

  如果放進(jìn)去的是不同垃圾的組合,這個(gè)垃圾桶的另一個(gè)武器就出場(chǎng)了——那就是機械手臂。托盤(pán)一邊掃描,手臂配合著(zhù)掃描出的結果把不同類(lèi)的垃圾拆開(kāi)進(jìn)行分類(lèi)。你不用擔心放錯了地方,不過(guò),那個(gè)時(shí)候人們垃圾分類(lèi)的'意識越來(lái)越強,像你這樣連垃圾分類(lèi)都不會(huì )的人,也許得接受別人鄙視的目光了。當然如果事先分開(kāi)再放上去,減少機器消耗,節約能源,那就更好了。

  希望科技的發(fā)展能實(shí)現垃圾分類(lèi)保護環(huán)境這一目標,希望在不遠的未來(lái),地球母親已經(jīng)恢復了健康的身體。

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇18

  垃圾,這是一個(gè)令人十分討厭的物品,可是現在無(wú)處不在,難以處理。

  那么,未來(lái)城市是怎么處理垃圾的呢?

  未來(lái)的城市不像現在需要人們在投放垃圾時(shí)自主分類(lèi),而是直接扔進(jìn)垃圾桶。垃圾桶有自動(dòng)烘干功能,不管是怎么樣的垃圾,第一步都是先吸干水分——細菌喜歡生活在潮濕的`環(huán)境里,含有水分的垃圾容易滋生細菌,出現腐爛。充分干燥后的垃圾在垃圾桶里進(jìn)行自動(dòng)分類(lèi)。

  垃圾桶分為四層隔間,扔進(jìn)一層后,垃圾桶會(huì )自動(dòng)掃描這些垃圾,并根據垃圾大小,重量,顏色,成分,以及密度,分成大型垃圾,中型垃圾,小型垃圾,垃圾桶會(huì )伸出機械觸手,將垃圾分別放入相應的位置。

  再在這些空間里,將垃圾按之前掃描的數據,按照食品垃圾,生物垃圾,塑料垃圾和金屬垃圾的標準再次分類(lèi),并放入小隔間。最后,垃圾桶里的垃圾又會(huì )分為可回收垃圾與不可回收垃圾。

  分類(lèi)完成的垃圾會(huì )在每天凌晨一點(diǎn)左右通過(guò)機器人運送到垃圾工廠(chǎng)進(jìn)行處理。

  這就是未來(lái)城市進(jìn)行垃圾分類(lèi)的方法,希望我們也可以這樣分類(lèi)。

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇19

  現在的社會(huì )垃圾存在,如今我們的社會(huì )怎么垃圾分類(lèi)呢,不過(guò)只是依靠人類(lèi)自覺(jué)分類(lèi)罷了,又有多少人會(huì )自覺(jué)呢,讓我們暢想未來(lái)的垃圾分類(lèi)是怎么樣的。

  未來(lái)的城市白云消散,萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗,空氣好的不能再好了,這都歸功于科技。未來(lái)的城市,人踩的不再是柏油馬路,坑洼的泥道,而是一種名喚清潔劑的高科技。清潔地可不一般,是可以自動(dòng)清除垃圾的地。垃圾不用再放入垃圾桶,只要隨手扔到地上,清潔地會(huì )為您服務(wù),它會(huì )慢慢融化這垃圾,直到變成一灘液體。它會(huì )吸收這液體,不傷害地球上一草一木的'一根手指頭,反而這還對他有利,可以使它更好的運作。他會(huì )把液體在路底下分類(lèi)。不同液體放在不同的地方,他還要吸收陽(yáng)光,讓陽(yáng)光把水蒸發(fā)掉?苫厥盏乃麜(huì )自己回收再做成另一樣東西。

  這清潔劑一改從前的慣例,垃圾不再是往垃圾桶里扔了,而是往地上一扔。這個(gè)高科技大大改善了我們的生活,還改善了環(huán)境。使人民不用再分類(lèi)了,更快捷方便。

  未來(lái)的城市,就這樣進(jìn)行分類(lèi),既不費力。也不費資源造垃圾桶。

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇20

  “what?我在哪?"我疑問(wèn)著(zhù)!澳氵好嗎?”“吃錯藥了嗎?”“這是哪兒!”不是學(xué)校還是哪里!"一個(gè)與我年紀相仿的人說(shuō)道。這時(shí)走來(lái)了一個(gè)人說(shuō)到:“有可能性太興奮了,畢竟這是一年一度的出;顒(dòng),我在哪兒?不對!他們剛剛說(shuō)出;顒(dòng),我必須確認一下。"我自言自語(yǔ)道。經(jīng)過(guò)我再三的確認,果然是出;顒(dòng)!

  “大家出發(fā)吧"一聲巨響,大家都散開(kāi)了,我與剛剛和我講話(huà)的那兩個(gè)人組隊,很快,我們就認識了,那兩個(gè)人一個(gè)叫小毅,一個(gè)叫夕花,他們打算去博物館看新型分類(lèi)機器004。直接他們拿出一個(gè)機器小蜜蜂導航。

  一路上我問(wèn)了許多問(wèn)題,我問(wèn):“未來(lái)城市是怎么樣的'?"他倆十分奇怪,我說(shuō)算了算了,你們還是給我講一下001、002、003吧,小毅先說(shuō):“我來(lái)我來(lái)’001是一個(gè)智能“老鼠",我們給了它裝了智能思考片它就是一個(gè)不會(huì )累的撿垃圾的小孩子,就是它不能具體的將垃圾分類(lèi)比如:一瓶沒(méi)喝完的水,她會(huì )把它當成瓶子把它分類(lèi)。002呢,就是在他的基礎上改進(jìn),它便可以具體分類(lèi)垃圾就是這個(gè)速度呢,不是慢,是特別慢,分類(lèi)一個(gè)垃圾要一分鐘……"“我說(shuō)了。"夕花說(shuō),“003他的速度十分快,他有十七八個(gè)手,一次就可以分類(lèi)許多,效率高,不過(guò)……錯誤率高了。"就在這時(shí),我們到了,再找它的時(shí)刻,我心想:對了,似乎的確路上連垃圾的影都沒(méi)有。"

  我看到004都驚呆了,它十分胖,有一個(gè)大口子,在后面有許多小孔。他周?chē)鷶[放了許多垃圾,大口子把全部的垃圾都吸進(jìn)去了,在它體內把垃圾分類(lèi),又從小孔里排出,此時(shí)排出的不是垃圾,而是資源。

  “起來(lái)了!”我被驚醒了,嚇了一跳,原來(lái)是夢(mèng),心想:如果真有這種機器就好了!

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇21

  “哈哈,今天我終于攢齊了坐時(shí)光機去未來(lái)世界看垃圾分類(lèi)的門(mén)票,太棒了!”看到這里你們可能會(huì )好奇,時(shí)光機?門(mén)票?還有垃圾分類(lèi)的?就讓我來(lái)給你們一一解說(shuō)。就在一個(gè)月前……

  我打了個(gè)哈欠從睡夢(mèng)中醒來(lái),熟練的打開(kāi)虛擬屏幕上的朋友圈,發(fā)現最起碼有一百個(gè)人左右都在轉發(fā)一條信息——今日,未來(lái)世界看垃圾分類(lèi)。我這才想起來(lái)今天是“穿越之日”。我興致沖沖地跑到“時(shí)間之門(mén)”,拿起了我積攢了三個(gè)月的零花錢(qián),買(mǎi)好票,上了傳送帶。經(jīng)過(guò)大約五秒鐘劇烈地跌宕起伏,來(lái)到了五十年后的未來(lái)世界。

  我看到了各種高科技房子,機器人在購物,恐龍在天上飛!正當我感到萬(wàn)分好奇的時(shí)候,一個(gè)甜美的聲音在我耳畔響起。

  “你好,我是小機,歡迎你來(lái)參觀(guān)這個(gè)世界的垃圾分類(lèi)!币粋(gè)笑容可掬的小機器人出現在我的身邊,她說(shuō):“其實(shí)在我們這個(gè)世界,垃圾不能叫垃圾,因為所有垃圾都會(huì )轉換成一種能量——源力。這個(gè)源力是一種可以用到世界萬(wàn)物身上的能源。請看——”

  小機說(shuō)著(zhù),隨手從身上抽出一張紙!艾F在我就把一個(gè)垃圾放進(jìn)垃圾桶里去!闭f(shuō)著(zhù)它就把這張紙塞進(jìn)了路邊一個(gè)非常奇特的小亭子里——做成亭子模樣的垃圾箱——亭子蓋上有一個(gè)窗口,大約一平方分米那么大,但是看上去似乎是密封的,把紙放進(jìn)去的時(shí)候,它自動(dòng)裂開(kāi)了一道縫隙。小機放了紙后,拿出了一只沒(méi)有了電的落后手機,靠近垃圾桶。

  意想不到的`事發(fā)生了,手機瞬間充了電,滿(mǎn)格開(kāi)機。我頓時(shí)驚訝萬(wàn)分,好奇地問(wèn)小機這是怎么回事。他輕輕一按垃圾箱上一個(gè)按鈕,里面狀況一覽無(wú)遺。原來(lái)里面有一只猴子,全身被綁滿(mǎn)如柱子一般粗的鉆石鏈條,全身火紅火紅的,極其恐怖。小機說(shuō):“這只猴子并不是如你們一樣的肉體,而是一臺非常復雜的機器,進(jìn)去的紙張,在它的身體里經(jīng)過(guò)了一道道工序的轉化,變成了能量,輸送出來(lái)了。如果它吃飽了,就會(huì )很安分,如果肚子餓,就會(huì )局促不安……”

  這只猴子此刻正站在掙扎。導游看見(jiàn)了,立馬拿過(guò)我剛才穿越票扔了進(jìn)去。果然,那猴子吃了后安靜了下來(lái)。小機說(shuō):“這臺機器非常神奇,那源力其實(shí)就是……”我沒(méi)聽(tīng)清楚就被傳送走了,原來(lái)是時(shí)間到了。

  其實(shí),小機沒(méi)有告訴我:“猴子并不是機器,而是一個(gè)形狀如猴子,但內臟器官完全不同于猴子的生命體,它以各種東西為食物,而所謂的源力不過(guò)是這個(gè)特殊生命體的排泄物罷了!

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇22

  “滴滴滴――第26號垃圾桶就位!”大家好,我是未來(lái)世界城的第26號――夢(mèng)想號垃圾桶。別看我只是一個(gè)不起眼的垃圾桶,其實(shí)我的功能大著(zhù)呢。

  先說(shuō)一下我的外型。我的身體只有硬幣般大小,身上布滿(mǎn)了密密麻麻如芝麻·粒般的小按鈕,像萬(wàn)花筒般色彩艷麗。嘿嘿!你肯定不相信,認為硬幣般大小的我怎么能裝得下垃圾呢?別急,讓我一一為你介紹我身上的神奇功能吧!

  我身上裝著(zhù)全套自動(dòng)擴大和縮小的`電腦系統和電子感應系統。當有人投放垃圾時(shí),只要輕輕摁一下我身體正上方那顆紅色按鈕,一個(gè)紫色垃圾桶便會(huì )彈出來(lái)開(kāi)始工作。當它張開(kāi)大嘴,就會(huì )吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,讓您呼吸到如同世外桃源般的新鮮空氣。同時(shí),這個(gè)垃圾桶蓋子上也會(huì )彈出四個(gè)不同顏色的按鈕。紅色代表有害垃圾桶,綠色代表廚余垃圾桶,藍色代表可回收垃圾桶,灰色代表其他垃圾桶。垃圾可以選擇投放,還可以隨意調節垃圾桶的位置哦!這可都是全自動(dòng)的,不用你花一點(diǎn)力氣。哈哈!知道我的厲害了吧!再讓你瞧瞧我更酷的一面吧!

  扔完垃圾后,我的自動(dòng)檢查系統就開(kāi)始工作了。我會(huì )自動(dòng)掃描垃圾是什么類(lèi)型的,再一次確認,如果錯了,我會(huì )自動(dòng)調節。廚余垃圾桶的下面裝有快速旋轉刀片,可幫助分解廚余垃圾,變成肥料直接運走?苫厥绽鴮⒃谖疑眢w中直接轉化為第二次循環(huán)利用,經(jīng)過(guò)處理和加工,變成一個(gè)個(gè)形狀可愛(ài)的玩具,供應給小朋友們玩。有害垃圾被我用高溫消毒后再焚燒,再消毒,變成一個(gè)個(gè)凈化球。這種凈化球如果放到污水里,污水就會(huì )變得清醇可口,達到飲用水標準,供人們飲用。其他垃圾進(jìn)行消毒填埋,起到凈化土壤的作用。

  因為把垃圾從源頭就開(kāi)始分類(lèi)投放,合理利用,所以在未來(lái)世界城里,清潔工們不用那么忙碌和辛苦,家園照樣干凈而美麗。

  好了,不說(shuō)了,現在我身體里塞滿(mǎn)了垃圾,要開(kāi)始工作了。

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇23

  未來(lái),真是一個(gè)無(wú)法確定的時(shí)間呢!

  早晨當陽(yáng)光如同一個(gè)淘氣的孩子,蹦蹦跳跳的透過(guò)窗簾,讓我的眼睛在黑暗的迷宮中找到了一絲光,尋著(zhù)光,打開(kāi)了“大門(mén)”。醒來(lái)的我在意識模糊的情況下揉了揉眼睛,打了個(gè)哈欠,卻猛地發(fā)現:這不是我原來(lái)的臥室!

  要說(shuō)不一樣吧,衣物、桌子,還有床,被子都沒(méi)有什么變化。但又說(shuō)一樣吧,嗯……你見(jiàn)過(guò)有人把自己房間搞得像研究所一樣的嗎?鐵制的藍色墻壁、一個(gè)個(gè)奇形怪狀的玻璃瓶中裝著(zhù)五顏六色的液體,墻上掛著(zhù)一把把工具和一張張設計圖,在我眼中,這是一個(gè)臥室嗎?眼尖的我在玻璃瓶的旁邊發(fā)現了一張紙,上面寫(xiě)著(zhù):因為人類(lèi)不按照垃圾分類(lèi)的規則,嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境,造成了環(huán)境的惡劣,為了防止曾經(jīng)的污染氣再次發(fā)生。歡迎您參加2078年第一次機器垃圾桶的研制。

  2078年?我這是穿越了?

  我欲哭無(wú)淚了一會(huì ),想:這樣下去也不是個(gè)辦法,也許可能我造出這樣的垃圾桶就能回去了呢?說(shuō)干就干,既然我是受邀參加這次比賽的人,那么肯定會(huì )有與這次比賽相關(guān)的垃圾桶設計圖設計圖。于是,我在貼滿(mǎn)密密麻麻地設計圖的墻上找一張關(guān)于拉圾桶的設計圖,果然,有一張在桌子的旁邊。這是這樣的一個(gè)垃圾桶:它小巧的身體中連接了整個(gè)地面上的垃圾場(chǎng),能準確的分出這種垃圾該到哪種垃圾場(chǎng)去并將這種垃圾進(jìn)行無(wú)形的傳播到正確垃圾場(chǎng)。而且。每投入一種垃圾它能準確的說(shuō)出這種垃圾的種類(lèi),使投入垃圾的人記憶深刻。

  這種垃圾桶的本色是橙色,它有三種形態(tài):一是“不動(dòng)”立在那里等著(zhù)人投入垃圾。二是“流動(dòng)”,這種形態(tài)類(lèi)似于掃地工,它的雷達眼可發(fā)現草叢中丟落的垃圾。還能收集屋頂等高處的垃圾。若是你問(wèn)陸地和空中的垃圾解決了,那水中又該怎么辦呢?那便是形態(tài)三“潛行”垃圾桶了。這種形態(tài)的它能下水尋找垃圾,并使用高速?lài)妬?lái)避免速度快的水生動(dòng)物危害。

  有了設計工具。我便離開(kāi)臥室到了真正的實(shí)驗室。我不分晝夜地開(kāi)始做這樣機器人,如果你是我的鄰居,那么你會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到我這邊發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音。

  俗話(huà)說(shuō):“皇天不負苦心人!苯(jīng)過(guò)我一系列的努力,終于把這樣的垃圾分類(lèi)機器人造出來(lái)了,我帶著(zhù)它到了那張紙上寫(xiě)的地址,不看不知道,一看下一跳,這棟建筑竟然如此高大。我邁開(kāi)步子走進(jìn)了這棟建筑物中。來(lái)的`有點(diǎn)晚,他們已經(jīng)開(kāi)始評比了,剛好我是最后一個(gè),當我的機器人展出時(shí)他們臉上都掛滿(mǎn)了驚訝的表情。理所當然,這場(chǎng)比賽的冠軍是我的。

  我的機器垃圾桶被大量生產(chǎn),原本還很臟的城市在機器垃圾桶的努力下,沒(méi)過(guò)幾天竟變得一塵不染。這款垃圾桶一時(shí)成了搶手貨,全世界都向我發(fā)來(lái)了橄欖枝,我想,不久我們這個(gè)地球一定會(huì )走出垃圾的困擾,變得干凈整潔。

  我們主席非常感謝我做出的貢獻,他要給我頒獎,可就在我快要拿到獎的那一刻,我卻雙眼一黑,倒了下去。

  我再次睜眼時(shí),臥室還是那個(gè)臥室,鐵制的墻壁,玻璃瓶都消失不見(jiàn)。這真是好長(cháng)一個(gè)夢(mèng)!那個(gè)世界中有好多秘密我都還沒(méi)挖掘,讓我疑惑的是那張邀請單上說(shuō)的污染氣再次出現是什么意思?難道說(shuō)以后我們會(huì )經(jīng)歷一次污染氣體嚴重的災難嗎?過(guò)了許久,我拉開(kāi)窗簾,望著(zhù)外面的陽(yáng)光,現在的世界是多么的美好!根本不知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么,未來(lái)果然是不可預料的呀!但是,垃圾分類(lèi)是每個(gè)人都要做到的,我暗暗地在心中吶喊著(zhù):垃圾分類(lèi),從生活的一點(diǎn)一滴開(kāi)始。

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇24

  “垃圾分一分,環(huán)境美十分!”“垃圾分類(lèi)我能行,綠色生活我先行!”看著(zhù)小區里新出現的一條條醒目紅色橫幅,我的記憶不禁穿梭到了幾年之前。

  記得前幾年在德國旅游的時(shí)候,我在超市里看到一臺陌生的機器,它有點(diǎn)像自動(dòng)取款機,但面板上一個(gè)又大又圓又深的孔洞宣告了它另有用途。正巧此時(shí)有人來(lái)使用,我便好奇地在一邊觀(guān)察。這人拎著(zhù)個(gè)布袋子,里面裝了大大小小十幾只空塑料瓶。只見(jiàn)他把塑料瓶條形碼朝上依次從圓孔放入,瓶子經(jīng)過(guò)掃描后就“撲通、撲通”地被吞了進(jìn)去。全部放完之后,旁邊的屏幕顯示出塑料瓶的總數和一個(gè)金額,他按下確認鍵,機器隨即“唰”一下吐出一張卡片,他放進(jìn)口袋就離開(kāi)了。這機器挺受歡迎,我饒有興趣地連著(zhù)看了好幾個(gè)人進(jìn)行相同的操作。同時(shí)我發(fā)現:人們投進(jìn)機器的塑料瓶都是干干凈凈的,并沒(méi)有殘余的飲料和水。

  當地的朋友看我很感興趣,熱情地向我介紹說(shuō):這是塑料瓶回收機,每個(gè)超市都有這個(gè)機器。因為德國每一瓶水的售價(jià)都包含了至少0.25歐元的.空瓶押金,遠遠高于飲料本身,所以德國人習慣了把空塑料瓶洗干凈后帶到超市投入回收機器,憑打印的小票可以在結賬時(shí)抵扣貨款,或者直接換成現金。也有人會(huì )把空瓶送到專(zhuān)門(mén)的地方,讓無(wú)家可歸者拿去換錢(qián)。

  “無(wú)論是誰(shuí)拿走,最終都會(huì )送進(jìn)回收機器。你知道嗎,德國的塑料瓶回收率達到97%呢!”聽(tīng)著(zhù)他的介紹,語(yǔ)氣中有隱隱的自豪,我心里又驚訝又佩服。心里不由得生出強烈的期盼——什么時(shí)候在我生活的上海也有這樣的回收機器呢?

  我們對喝瓶裝水和瓶裝飲料早已習以為常,喝完順手扔進(jìn)垃圾桶,渴了再買(mǎi)一瓶,多方便!但是,能主動(dòng)把塑料瓶投進(jìn)垃圾桶還算好的,有很多塑料瓶被人們圖方便隨手丟棄在馬路邊,草坪中,甚至河道里,雖然不情愿但又不得不承認,我們對此似乎也習以為常了……

  上海是個(gè)現代化國際大都市,在很多方面都毫不遜色于發(fā)達國家;但在垃圾分類(lèi)回收這件事上,我們的觀(guān)念和行動(dòng)都落后了。好的觀(guān)念要有好的措施來(lái)配合,才能相得益彰,發(fā)揮更大作用。

  “這個(gè)洗發(fā)水瓶子是什么垃圾?是干垃圾還是可回收垃圾?還有這個(gè)……”所幸的是,如今上海正進(jìn)行生活垃圾強制分類(lèi),相信在不久的將來(lái),塑料瓶回收機和“小雨,下樓的時(shí)候把垃圾帶下去,記得分開(kāi)放垃圾桶!”“媽媽?zhuān)衩!”我滿(mǎn)口答應到。等我去倒垃圾時(shí),卻把媽媽的囑咐忘得一干二凈,隨手把兩個(gè)垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶,就跑去玩兒了。

  半夜醒來(lái)時(shí),發(fā)現我的床在空中飛。我興奮地朝下看:下面的城市燈火通明,大雁塔、鐘樓、大明宮……一一從我腳下掠過(guò)。咦,這不是古城西安嗎?綠樹(shù)成蔭的寬闊的街道,花團錦簇的街心公園,真是美不勝收!瞧,前面清澈的河水里,依稀可見(jiàn)魚(yú)兒自由自在地玩耍,這就是石川河呀!變化可真大,記得媽媽告訴我,曾經(jīng)石川河還是干涸的呢!眼前的美景讓我想起了那句話(huà)“綠樹(shù)青山就是金山銀山”。

  當我正陶醉于美景時(shí),鼻子里卻鉆進(jìn)了一股難聞的味道,還聽(tīng)到了一陣陣狂妄地笑聲:“毀滅、毀滅,我們是毒氣”!岸練?”我疑惑地問(wèn):“你們從哪里來(lái)?”“我們從垃圾里來(lái)”那看不見(jiàn)的聲音說(shuō)道,“我們終于自由了,哈哈哈……”。這一陣恐怖的聲音讓我想起了從漁夫瓶子里鉆出的萬(wàn)年妖怪,我嚇得趕緊捂住了鼻子,閉上眼睛。

  這時(shí),連連的嘆氣聲又傳進(jìn)我的耳朵。睜眼一看,小床又飛到了西飛四小的上空,操場(chǎng)上那兩棵桂樹(shù)在竊竊私語(yǔ)。只聽(tīng)一棵年長(cháng)的桂樹(shù)說(shuō)道:“唉,現在的學(xué)生呀,怎么也不進(jìn)行垃圾分類(lèi)呢?”“是啊,再好的環(huán)境,如果垃圾不分類(lèi)處理,還是毒氣滿(mǎn)天飛!绷硪豢霉饦(shù)說(shuō):“校園里明明放著(zhù)四個(gè)分類(lèi)垃圾桶,可就是有些學(xué)生總是把垃圾扔進(jìn)一個(gè)桶里,垃圾處理時(shí)放出毒氣,害得我們樹(shù)木跟著(zhù)遭殃,咳咳……”我臉一紅,趕緊湊上去問(wèn):“垃圾處理和毒氣有什么關(guān)系呀?”那棵年長(cháng)的桂樹(shù)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“我來(lái)告訴你吧,可回收垃圾及廢電池等混入生活垃圾進(jìn)入焚燒廠(chǎng),其中的汞、鎘等金屬將會(huì )在高溫下變成有毒氣體,排入大氣,使大氣環(huán)境受到污染的健康,我們樹(shù)木花草也逃脫不了厄運呦!

  聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),感覺(jué)身體在下沉,我猛地睜開(kāi)了眼睛,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!我忽然想起了昨晚的垃圾,趕緊跑下樓去,打開(kāi)垃圾桶,還好,垃圾還在,我立刻把兩個(gè)袋子的垃圾按類(lèi)別分別放在兩個(gè)垃圾桶內。

  我一定要告訴同學(xué)們,合理放置垃圾,從我們做起,才能更好地保護家鄉的環(huán)境。

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇25

  今天,我們紅樹(shù)林文學(xué)社團去南山區垃圾分類(lèi)環(huán)境生態(tài)園學(xué)習關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識。

  我們先去了“垃圾山”。說(shuō)它是“垃圾山”,但我們可不是踩著(zhù)垃圾走的。這座垃圾山是用一堆垃圾,一堆土和一層薄膜,一層一層的慢慢堆起來(lái)的!袄健边有甲烷排放口和滲濾液處理池,能夠將垃圾所產(chǎn)出的廢水都排出來(lái)。

  下了“垃圾山”,我們去了果蔬垃圾處理廠(chǎng)。那里臭氣熏天,我使勁捏住了鼻子。臭氣沒(méi)有了,我便抬起頭來(lái)。哇,一座座令我眼花撩亂的機器在我們眼前運轉,時(shí)不時(shí)還有一些果皮從高處掉進(jìn)垃圾埇里。工作人員拿了一些果皮過(guò)來(lái),我聞了聞,既然一點(diǎn)都不臭。那那么多的臭氣是從哪兒來(lái)的呢?對了,我們的`黃老師說(shuō),果皮發(fā)電的話(huà),把纖維提煉出來(lái)能比其它物體高200—300度電!

  之后,我們又去了可回收垃圾處理廠(chǎng)和有害垃圾處理廠(chǎng)。在黃老師的解說(shuō)下,我們知道了哪些是可回收,哪些是不可回收的垃圾。電池、化妝品、藥物等等,都是有害垃圾,是不能隨便丟棄的。

  最后我們去了一個(gè)空調房。在那里,我們的疑問(wèn)得到了解答,每人還收獲了一個(gè)紙板筆盒。今天學(xué)到了許多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識,還看到了各類(lèi)垃圾不同的處理方式,真是太開(kāi)心啦!

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇26

  今天,我們和紅樹(shù)林的老師們一起來(lái)到了南山區垃圾分類(lèi)環(huán)境生態(tài)園。這次我們學(xué)習了許多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識。

  首先,我們來(lái)到了廢棄家具處理廠(chǎng)。那里面全是穿著(zhù)紅馬甲的志愿者,他們將廢棄家具一件一件地切成很小的顆粒,那些顆粒粉碎后,都快堆到天花板了。這個(gè)場(chǎng)面真壯觀(guān)!

  然后,我們去了可回收物處理廠(chǎng)。這里沒(méi)有多少工人,但是他們已經(jīng)將可回收物全打包了起來(lái)。我們觀(guān)察了他們打包的流程,手工打包,我覺(jué)得他們很辛苦。要是,這所有的工作全由機器來(lái)做的話(huà),工人們就不會(huì )這么辛苦了吧!

  最后,我們來(lái)到了垃圾山,那些垃圾都被埋在了這座山里,我原以為那些有害垃圾會(huì )污染土壤和空氣,但讓我吃驚的是——垃圾山還能種樹(shù)。老師告訴我們:“這些垃圾之所以可以埋在山里,是因為垃圾外面都裹著(zhù)一層土,還有一根管子可把垃圾產(chǎn)生的垃圾水排到污水廠(chǎng)!

  聽(tīng)老師講解完后,我們知道電池是無(wú)法回收的'有害垃圾,只能通過(guò)專(zhuān)門(mén)的回收處理,而不能進(jìn)行重復利用,我忍不住想,要是電池就這樣浪費,多可惜呀。為什么不設計可循環(huán)利用的電池呢?要是我來(lái)設計,我會(huì )將電池進(jìn)行改裝,將他的使用壽命無(wú)限延長(cháng),減少有害垃圾的污染,更環(huán)保;

  地球是大家的,我們要共同保護環(huán)境,要是,大家都少用一點(diǎn)快餐盒,塑料袋,我們就不用費那么大力去處理垃圾了;要是,能設計出機器人來(lái)做這些工作,那就更好了,機器人可以設計成太陽(yáng)能的,白天在太陽(yáng)下工作,就能充電,晚上不用休息,可以一直工作,大大地提高了工作速度,也節省了人力。在處理垃圾的過(guò)程中,還能減少感染細菌的機會(huì )……

  這次活動(dòng)真是一次快樂(lè )的體驗!讓我既了解了垃圾分類(lèi)的知識,又帶給了我無(wú)限思考的空間。加油吧,好好學(xué)習吧,長(cháng)大了就能設計出機器人啦!

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇27

  今天我第一次參加《紅樹(shù)林》外出實(shí)踐活動(dòng),我們去了南山區垃圾分類(lèi)環(huán)境生態(tài)園,這里好大啊,聽(tīng)說(shuō)有20萬(wàn)平米。

  我們先去教室里學(xué)習了垃圾分類(lèi)的知識,然后去了鉑金塑紙分揀基地,那里好大,還有好多車(chē),還有好多好多很高的紙盒和其他的東西疊起來(lái)的長(cháng)方體。這些巨大的方塊都是被機器壓縮好,之后拿去焚燒發(fā)電的。

  再然后我們去了家具處理基地,家具處理基地里面有很多家具,有些家具被切成粉末了,有些還是完整的,有些只有一半……好多廢棄的家具呀!大家都在感嘆。家具處理基地很大,能放下許多廢棄家具,我們還看到了一輛專(zhuān)門(mén)運家具的車(chē)。

  之后我們又去了可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地,那里都挺大!只不過(guò)有一點(diǎn)臭味,老師說(shuō)晚上的.時(shí)候才能把門(mén)全打開(kāi),所以我們沒(méi)怎么詳細看,可是我記得很清楚,可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地都有兩層。

  最后我們去了“垃圾山”,老師說(shuō)“垃圾山”之所以叫“垃圾山”并不是一座堆滿(mǎn)垃圾的山,而是底下掩埋著(zhù)許多無(wú)法處理的垃圾,里面的垃圾足足有300萬(wàn)噸那么重一層垃圾,一層土蓋上的,整座山有35米高,現在已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木。我們還看到山上所孕育出的一些果子,這些果子還沒(méi)熟呢!雖然垃圾山上坑坑洼洼,還有沙子,但是我們都很開(kāi)心。

  活動(dòng)很快就結束了,老師問(wèn)我們:“每個(gè)人每天都會(huì )產(chǎn)出非常多的垃圾,如果是你,你會(huì )怎樣處理這些垃圾呢?”我想,我會(huì )把垃圾切成粉末,然后把大的粉末做成一個(gè)紙袋子,把小的粉末做成雪花,把它撒到冰雪樂(lè )園里,一定會(huì )很美吧!

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇28

  垃圾分類(lèi),人人有責。人們把垃圾分成四類(lèi),有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾。這次開(kāi)展垃圾分類(lèi)班隊課活動(dòng),老師為我們介紹了怎樣將垃圾分類(lèi),以及分類(lèi)原則等知識,讓我進(jìn)一步了解到了垃圾分類(lèi)。

  我們應該怎樣進(jìn)行垃圾分類(lèi)呢?我在學(xué)習中找到了答案?苫厥绽侵富厥蘸蠼(jīng)過(guò)再加工可以成為生產(chǎn)原料,或者經(jīng)過(guò)整理可以再利用的物品。干垃圾主要包括廢棄食品袋/盒,廢棄保鮮膜/盒,廢棄紙巾。濕垃圾是指在食品加工和消費過(guò)程中產(chǎn)生的剩菜剩飯,菜梗菜葉、瓜果皮核、廢棄物品、廢棄食用油等易腐的`垃圾。有毒有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。

  垃圾分類(lèi)需要你、我、他共同參與。垃圾危害很大,但我們要從自己做起,可以在家里準備四個(gè)桶,并向小區要求垃圾分類(lèi),同時(shí)我們要開(kāi)動(dòng)腦筋將垃圾合理利用起來(lái),讓垃圾“變廢為寶”,從自己做起,讓地球更美麗!

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇29

  今天一大早,我趴在窗口看著(zhù)天空,太陽(yáng)光灑進(jìn)我的`眼睛,正當我享受時(shí),一個(gè)熟悉的聲音出現在我的耳旁:“寶貝,快去幫爸爸丟一下盒子!薄昂玫!”我爽快地答應了。

  走在路上,我東看看、西望望,看見(jiàn)面前擺著(zhù)四個(gè)垃圾桶,分別是“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”“廚余垃圾”,可是我不知道盒子應該丟進(jìn)哪個(gè)垃圾桶,我思考了很久,最終,我把盒子扔進(jìn)了“可回收”垃圾桶。

  回家后,我問(wèn)爸爸:“我將盒子丟進(jìn)了可回收垃圾桶,這樣分對嗎?”爸爸對我豎起了大拇指。我開(kāi)心極了,因為我學(xué)會(huì )將垃圾分類(lèi)了!

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇30

  我叫玻璃,我本來(lái)是個(gè)鏡子,主人很喜歡我!可是有一天,一只小花貓毀了我的美好,小花貓把我往地上一推,就聽(tīng)到咔嚓,我摔碎了!

  我被丟到了垃圾場(chǎng)里,不久垃圾車(chē)把我運走了,我很難過(guò),要是小花貓不把我推下去就好了!這時(shí)我遇見(jiàn)了兄弟姐妹們,我們聊了起來(lái)。原來(lái)我們玻璃是可回收的。因為我們普通玻璃的主要成分是二氧化硅、硅酸鈣和硅酸鈉等,化學(xué)性質(zhì)非常穩定,很難自然分解。冒然填埋不僅長(cháng)期占用空間,部分兄弟姐妹中的.鋅、銅等重金屬還會(huì )污染土地和地下水。

  我不知不覺(jué)睡著(zhù)了,突然又被熱醒了。發(fā)現我在很熱的熔爐里。我被熔成了水,又被工人伯伯搬到了某個(gè)容器里,我又變成了一個(gè)啤酒瓶。

  我的兄弟姐妹變成了什么呢?真希望能再次遇見(jiàn)他們。

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇31

  中國每年產(chǎn)生近十億噸垃圾,多數被掩埋,得不到有效處理,即污染環(huán)境又浪費資源,實(shí)在可惜。

  在我家小區不遠的地方有一個(gè)集中堆放轉運小區垃圾的中轉站。里面所有的垃圾都被裝在一個(gè)個(gè)很大的黑色塑料袋子里。這些垃圾都是清潔工叔叔阿姨從各個(gè)樓層中收集轉運出來(lái)的。我問(wèn)了清潔工一個(gè)阿姨,她說(shuō)各個(gè)樓層的垃圾都是隨意的混在一起的,各種各樣的味道非常刺鼻。如果大家能把垃圾分類(lèi)好,垃圾就好處理的多。

  現在國家終于開(kāi)始推廣垃圾分類(lèi)了。垃圾一般分為可回收物,廚余垃圾,有害垃圾,其他垃圾四種。通過(guò)無(wú)害化焚燒,堆肥等處理,垃圾能被很好地回收利用。如果技術(shù)足夠,部分垃圾可能實(shí)現百分百的回收再利用,如礦泉水瓶等。

  爸爸給我看的一條微信上說(shuō),在北歐國家瑞典垃圾都經(jīng)過(guò)了細致入微的分類(lèi)。報紙,紙板都屬于紙類(lèi)但是依然要分開(kāi)處理。臺燈壞了都要把燈泡,塑料,金屬分開(kāi)。正是良好的垃圾分類(lèi)技術(shù)潛移默化地為瑞典提供了巨大的經(jīng)濟利益。通過(guò)快速處理精確分類(lèi)的垃圾,瑞典可以產(chǎn)生大量的回收資源。

  而我們目前不管是在小區,還是公共場(chǎng)所垃圾只分為可回收和不可回收兩類(lèi)。更多的是小區里連這兩個(gè)分類(lèi)都沒(méi)有。這樣不僅我們國家要付出巨大的垃圾處理費用,而且由于無(wú)法精確區分有害物質(zhì),會(huì )導致大氣,土地等多方面的污染。

  因此,通過(guò)跟清潔工叔叔阿姨的交流,以及與爸爸媽媽的討論,我們認為,為了加快垃圾分類(lèi)意識的推廣最好能夠做到以下幾點(diǎn):

  1、把垃圾分類(lèi)的知識列入到一到八年級的教材中,并在中小學(xué)大力推廣垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng),讓我們從小就養成垃圾分類(lèi)的好習慣。

  2、提升垃圾桶的種類(lèi),并快速推廣,并在各個(gè)公告場(chǎng)所大力投放垃圾分類(lèi)的公益廣告。

  3、完善垃圾分類(lèi),加工,資源回收的工廠(chǎng),讓垃圾變廢為寶。

  4、對胡亂投放垃圾的行為,屢教不改的典型行為進(jìn)行適當的.曝光,讓全社會(huì )都認識到胡亂投放垃圾是可恥的行為。

  我希望我們小區能夠早日實(shí)現垃圾分類(lèi)的配套設備。讓我們的小區更加清潔優(yōu)美。而我要從今天起開(kāi)始自覺(jué)執行垃圾分類(lèi)的行動(dòng),把不同種類(lèi)的垃圾裝在不同的垃圾袋里。希望,每個(gè)人都能夠從自己做起,這樣我們的垃圾分類(lèi)才能夠深入人心。讓我們的小區,我們的國家,我們的地球充滿(mǎn)生機與綠意。

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇32

  每天的下午六點(diǎn),外公便會(huì )換上他那件洗得有點(diǎn)發(fā)白的藍色工裝外套將家里的垃圾桶都拿到家門(mén)口,并排放好,然后帶上印著(zhù)“可回收垃圾”、“干垃圾”、“濕垃圾”三個(gè)垃圾袋,再搬個(gè)小凳子坐在垃圾桶前。熟悉他的人就知道,他又在進(jìn)行垃圾分類(lèi)了。

  外公用他那顫巍巍的手伸進(jìn)垃圾桶,拿出來(lái)一個(gè)牛奶盒。只見(jiàn)他把牛奶盒拿在手里,端詳了一下,再撕開(kāi)聞了聞,皺著(zhù)眉搖了搖頭,舉著(zhù)牛奶盒回頭喊我:“唐小牛,去把它洗干凈再拿給我!”我心想:外公也真是的,這破玩意難不成還想收藏嗎?我嫌棄的用右手大拇指和食指捏住牛奶盒,用左手捂住鼻子,將牛奶盒放到水龍頭下沖了又沖,沖得干干凈凈,聞起來(lái)也沒(méi)有一絲牛奶味道了。誰(shuí)知外公接過(guò)我洗干凈的牛奶盒直接將它剪開(kāi),擦干水分后給扔到了可回收垃圾袋里!

  我頓時(shí)就不高興了,嘟著(zhù)嘴嚷道:“外公!我好不容易洗干凈的,你干嘛又給扔了!我不是白洗了嗎?”外公說(shuō):“洗干凈就是可回收垃圾,可以再利用呀!不洗干凈就是干垃圾,就會(huì )被焚燒浪費掉了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭覺(jué)得外公說(shuō)的.有道理。外公又從垃圾袋里拿出來(lái)張濕紙巾扔進(jìn)了干垃圾袋里,我忙阻止道:“外公這是濕的,得扔濕垃圾!”他笑瞇瞇的看著(zhù)我說(shuō):“濕紙巾也是干垃圾,濕垃圾一般指廚余垃圾呢!”說(shuō)完便繼續進(jìn)行他的垃圾分類(lèi)了,一邊選,一邊不停地念叨:“這是干垃圾,這是可回收垃圾,這是濕垃圾……”

  看著(zhù)外公忙碌的背影,我突然想到,現在的海洋被垃圾污染了,森林被垃圾占領(lǐng)了,一批一批的垃圾正在破壞我們美麗的環(huán)境。我向窗外看去,環(huán)衛工人正在大街上掃地,撮箕里是一大堆的垃圾,街道上還有數不清的垃圾。外公垃圾分類(lèi),不就等于在保護大自然嗎?假如世界上每個(gè)人都獻上自己的一份力,保護環(huán)境,海洋還會(huì )有垃圾嗎?森林還會(huì )有垃圾嗎?

  我開(kāi)始幻想著(zhù)未來(lái):湖泊里,魚(yú)翔淺底;森林里,層林盡染;沙漠里,片片綠洲……我們的地球一天比一天更美好……

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇33

  今天早上,我們陽(yáng)光隊興高采烈的來(lái)到淡溪的梅溪村,研究垃圾分類(lèi)。那里青山綠水,引來(lái)了很多游客來(lái)參觀(guān)王十棚故居。一進(jìn)梅溪村的大門(mén),就看見(jiàn)四個(gè)垃圾桶整齊的排列在那里,就好像巡邏兵在站崗。

  走進(jìn)一看發(fā)現它們的顏色都不同,有藍色的、紅色的、綠色的、黃色的'。我們小組討論了一下,決定去參觀(guān)整個(gè)村子的衛生面貌,是怎樣改變的。我們開(kāi)心的邊走邊觀(guān)察,路面上打掃的非常整潔,一路過(guò)來(lái),我們發(fā)現了每戶(hù)人家的門(mén)口都擺放著(zhù)一個(gè)分類(lèi)的垃圾桶。進(jìn)入村子的活動(dòng)中心,遇上一位老奶奶。從她聊天中了解到,10年前村子里又臟又亂,有些池塘邊小路邊上都成了垃圾填放場(chǎng),這些紙片、尼龍袋都是家庭生活打掃出來(lái)的垃圾,時(shí)間一久就成了一座小山,F在的垃圾都會(huì )及時(shí)處理,紙巾、尿布和破玻璃制品丟黃色垃圾桶,有害的電池、電腦丟紅色垃圾桶,塑料瓶、衣服和報紙丟藍色垃圾桶,剩菜剩飯、瓜果皮核丟綠色垃圾桶,分類(lèi)后處理垃圾就方便多了。衛生、安全從我們身邊做起!

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇34

  垃圾分類(lèi)我家的生活一天比一天好,隨之產(chǎn)生垃圾也越來(lái)越多,于是,我想到了垃圾分類(lèi),就會(huì )起到了保護環(huán)境的作用。

  只有讓城市變得更美麗,更干凈,那么所有的人才會(huì )喜歡上我們的城市。雖然我只是一名三年級的小學(xué)生,但我覺(jué)得做一名小小的`廣州人也應該為城市做一份貢獻。我們不能污染城市,因為垃圾不僅城市,還污染了我們的空氣,當你經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)垃圾堆時(shí),你總會(huì )令人作嘔的氣味。這里面有西瓜皮,發(fā)霉的面包,塑料袋······所以,我們要愛(ài)護環(huán)境,不要污染城市。垃圾分類(lèi)的好處之一;

  讓人們養成了整理物品的好習慣,比如,舊電池被棄之后,可以回收。為了保護我們的棲息地,地球,我希望人們能做好垃圾分類(lèi),給我們自己留一個(gè)光明潔凈的明天!

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇35

  如今我們生活在21世紀的新時(shí)代,各種科技和文明都有了很大的進(jìn)步和突破,可是我們的環(huán)境問(wèn)題卻日益加劇,全國各地頻頻報出嚴重的環(huán)境惡化及污染事故,不僅給居民們的身體健康帶來(lái)了極其惡劣的影響,并且也引起了群眾的反思,在我們身邊的環(huán)保小細節,你們有沒(méi)有注意到呢?

  平時(shí)我們好像根本沒(méi)有注意到這些小細節,常常把一些生活垃圾隨意亂扔,包括舊電池、可回收或不可回收的垃圾都包在一起,一股腦的丟進(jìn)一個(gè)大垃圾箱里,對旁邊五顏六色的分類(lèi)垃圾箱視而不見(jiàn),這樣確實(shí)十分方便,不用費盡心機分好垃圾再一個(gè)一個(gè)丟掉,殊不知為什么我們要費盡心思將垃圾分類(lèi)。

  我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

  垃圾增多的.原因是人們生活水平的提高,各項消費增加了。據統計,1979年全國城市垃圾的清運量是2500多萬(wàn)噸,1996年城市垃圾的清運費是1.16元/噸,是1979年的4倍。

  目前,被西方國家廣泛應用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì )占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會(huì )增加二次污染的風(fēng)險。二惡英這令人談"惡"色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要氣體成分之一。

  此外,無(wú)論填埋還是焚燒,都是對資源無(wú)謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來(lái)的子孫在哪里生存?

  難道我們對待垃就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源。

  垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類(lèi)后被送到工廠(chǎng)而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染。

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇36

  6月5日是世界環(huán)境日,“保護環(huán)境,人人有責”“要是垃圾變?yōu)閷,分?lèi)回收不可少”“世界變成大花園,垃圾分類(lèi)是關(guān)鍵”“環(huán)境保護在心中,垃圾分類(lèi)在手中”小區、街道隨處可見(jiàn)的宣傳標語(yǔ),路邊有垃圾分類(lèi)標識的垃圾桶等都反應了大家對保護環(huán)境的重視。

  我們每天都會(huì )產(chǎn)生大量的生產(chǎn)、生活垃圾,倡導實(shí)行垃圾分類(lèi),有利于資源回收再利用,也是保護環(huán)境的有效措施。有些地區已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施垃圾分類(lèi)了。從報紙、網(wǎng)上了解到,垃圾可分為:可回收垃圾、廚余垃圾、危害垃圾和其它垃圾等,可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西,如:廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料、舊報紙、雜志,易拉罐,玻璃瓶等這些東西。廚余垃圾就是每一次做飯吃飯時(shí),產(chǎn)生的垃圾,如骨頭、蔬果皮,剩飯等,然而,在生活中,難免會(huì )出現對我們自身,對環(huán)境有害的垃圾,那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計等。另外,像破磚瓦、陶瓷,枯萎的花草,就應該分類(lèi)為其它垃圾。各類(lèi)的.垃圾都要由不同的垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行處理,這樣,可回收的垃圾可以再一次利用,具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電,廚房垃圾當作肥料來(lái)使用,其它垃圾再衛生地去填埋,把所有的垃圾都綜合利用起來(lái)………

  垃圾分一分,環(huán)境美十分,保護環(huán)境,人人有責。垃圾分類(lèi),從我做起。為了我們的家園,為了我們的明天,做好垃圾分類(lèi),積極參與垃圾分類(lèi),共同呵護綠色家園,讓我們一起來(lái)為地球多添一抹綠色。

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇37

  “廚余垃圾放綠桶,其他垃圾放黑桶……”每天下午5時(shí)左右,小區樓下就會(huì )傳來(lái)志愿者們熟悉的聲音。

  自從垃圾分類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我們家也變得有點(diǎn)兒不一樣了。媽媽提議我來(lái)當家里的“垃圾分類(lèi)大使”,這名頭夠帥氣,我樂(lè )滋滋地接受了。

  當大使的第一天,我便有模有樣地巡視起來(lái),剛進(jìn)廚房就看見(jiàn)奶奶正把爛菜葉一片片扔進(jìn)黑色的垃圾桶中。我一下子就急了,馬上跑過(guò)去制止:“奶奶,菜葉屬于廚余垃圾,要扔進(jìn)綠色垃圾桶里!蹦棠蹄读艘幌,接著(zhù)笑道:“已經(jīng)扔進(jìn)去了,就算了吧!我下次會(huì )注意的!闭f(shuō)完轉身洗菜!安恍!”我的表情更加嚴肅了!安环诸(lèi)的話(huà),會(huì )給處理垃圾的.工作人員帶來(lái)很大的麻煩,如果人人都像您一樣,那垃圾分類(lèi)不就成了口號……”奶奶實(shí)在拿我沒(méi)辦法,只好把黑色垃圾桶中的菜葉撿回來(lái),再扔進(jìn)綠色垃圾桶里。自從當了家里的“垃圾分類(lèi)大使”,我每天都要無(wú)數次地查看垃圾桶,還要不斷地提醒家人,但是我累并快樂(lè )著(zhù)。

  在這兒,我呼吁大家都行動(dòng)起來(lái),爭做“垃圾分類(lèi)大使”。

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇38

  我們204班的雛鷹小分隊走進(jìn)了寧波海曙區生活垃圾分類(lèi)轉運站。

  在講解員的帶領(lǐng)下,我們先參觀(guān)了垃圾分類(lèi)展廳。進(jìn)入展廳,只見(jiàn)大屏幕上出現了紅、藍、綠、黑四只“小螞蟻”!凹t色螞蟻”專(zhuān)吃有害垃圾,比如:廢棄電池、廢熒光燈、廢油器桶、過(guò)期藥品等日常用品,這些有害垃圾都要經(jīng)過(guò)特殊處理!八{色螞蟻”專(zhuān)吃可回收垃圾,比如:廢紙、塑料、金屬、玻璃等,這些都是可以經(jīng)過(guò)加工成為生產(chǎn)原料,可再次利用的垃圾!熬G色螞蟻”專(zhuān)吃廚余垃圾,俗稱(chēng)“濕垃圾”,包括每家每戶(hù)產(chǎn)生的剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜皮果殼、動(dòng)物內臟等食品類(lèi)廢物以及農貿市場(chǎng)的`有機垃圾。天氣炎熱的時(shí)候,廚余垃圾容易發(fā)臭,小區的廚余垃圾桶蓋要及時(shí)蓋好,以免污染周?chē)h(huán)境!昂谏浵仭睂(zhuān)吃其他垃圾,俗稱(chēng)“干垃圾”,比如:陶瓷制品、保鮮袋、濕巾紙、煙蒂等其他難以回收利用的垃圾。

  了解了垃圾分類(lèi)的知識后,我們又觀(guān)看了短視頻,了解到現實(shí)生活中,志愿者們如何在居民區普及垃圾分類(lèi)知識,以及工作中遇到的種種困難,在志愿者們堅持不懈的努力下,居民們也開(kāi)始自覺(jué)地進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

  我們還參觀(guān)了用可回收垃圾制作的凳子、花瓶、裝飾品等,從另一個(gè)角度認識到垃圾分類(lèi)的意義。

  為了我們共同的美麗家園,讓我們從垃圾分類(lèi)做起。

  垃圾分類(lèi)環(huán)保作文 篇39

  下午的第三節課,王老師帶著(zhù)我們去報告廳聽(tīng)徐叔叔的講座:“垃圾分類(lèi)”。

  我們看了一個(gè)視頻,里面都有一句話(huà):“垃圾環(huán)保人人參與,我就是影響力!毙炖蠋熣f(shuō):“綠色垃圾桶放的是廚余垃圾,廚余垃圾有:‘扔掉的植物、剩米飯、花生殼、魚(yú)骨頭、水果核和爛掉的白菜!{色垃圾桶放的是可回收物,可回收物有:‘酒杯、可樂(lè )瓶、螺絲釘、書(shū)、喝完的飲料瓶和牛奶!t色垃圾桶放的是有害垃圾,有害垃圾有:‘過(guò)期藥、電話(huà)、鉛筆……’黑色垃圾桶放的是其它垃圾,其它垃圾有:‘豬蹄、餐巾紙、香煙頭……’

  徐老師又告訴我們如果亂扔垃圾,就會(huì )產(chǎn)生大氣污染,水源污染和土壤污染,這樣的生活你受的了嗎?老師給我們說(shuō)了每天要產(chǎn)生800噸垃圾,象山城區有六座垃圾中轉站,365天每天不停的工作。我想:這么多的垃圾,一天也處理不完,那里工作的'叔叔阿姨一定非常辛苦。

  接下來(lái)老師給我們講了廚余垃圾可以做肥料;可回收物可以再次利用;其它垃圾直接焚燒;有害垃圾填埋掉。

  徐老師說(shuō)臺灣的垃圾分類(lèi)分錯掉的話(huà),要罰幾千元。如果你去日本,亂扔了垃圾,后果不堪設想。因為日本不但要罰款,而且要坐牢。

  經(jīng)過(guò)這次的講座,我知道了:要準確地投進(jìn)不同的垃圾桶里,這樣就可以讓環(huán)衛工人減輕負擔。我要把這個(gè)知識帶給更多的人,才能使我們的家園更加美麗!

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