【熱門(mén)】?jì)?yōu)秀環(huán)保作文十篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀環(huán)保作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1
這幾天，老師多次講到環(huán)保問(wèn)題，說(shuō)不要隨手亂扔垃圾，注意個(gè)人衛生問(wèn)題。同學(xué)們連連答應，可是，我卻感到悲哀。我們在學(xué)校里基本都不隨手扔垃圾，可一出校門(mén)不良習慣統統體現出來(lái)。
那天，我和同學(xué)們正在談天，談到衛生問(wèn)題，她：“我從來(lái)沒(méi)隨手扔過(guò)垃圾�！薄澳銢](méi)扔過(guò)？”我表示質(zhì)疑�！拔以趯W(xué)校從沒(méi)亂扔垃圾過(guò)�！薄澳敲丛谕饷婺�？你就沒(méi)扔過(guò)？”我問(wèn)�！巴饷嫖业故侨舆^(guò)�！彼B忙承認�！澳菫槭裁丛趯W(xué)校里做得到，在外邊卻沒(méi)這種衛生意識了呢？”我問(wèn)�！巴膺呌植魂P(guān)我的事！”我有些震驚，又有些氣憤，但我卻不再爭執下去了。在她的.潛意識里這已是一種習慣。我也發(fā)現過(guò)多次類(lèi)似的整合，總會(huì )看到有很大一部分人把亂扔垃圾不當回事，而且現在大多數學(xué)生，都形成了在學(xué)�！白窦o守法”，在外面卻保持不了這種良好的衛生習慣�？偸钦J為外面不關(guān)我個(gè)人的事，扔了垃圾既不用罰掃也不用扣分，怕什么！但是既然我們生存在這個(gè)地球，就有很大責任保護它，別總是認為什么都是無(wú)所謂的。
如果你不想將來(lái)帶著(zhù)你的孩子去自然公園變成去垃圾公園的話(huà)，那就趁早反省一下自己吧！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2
大熊貓是我們的國寶，國家對保護大熊貓可以說(shuō)投入了大量的人力和物力，如今大熊貓已經(jīng)得到全世界人民的保護和關(guān)愛(ài)，這當然是一件好事，藏羚羊作為國家的重點(diǎn)保護動(dòng)物，也得到了全國人們的認可，然而，東北虎呢？就要滅絕的可憐的東北虎有誰(shuí)來(lái)真正的關(guān)心和愛(ài)護一下呢？
據統計，東北虎目前所剩無(wú)幾，僅有不到二十只，如此小的數量還能否延續下去，已經(jīng)可想而知了。前兩年在遼寧桓仁的山上發(fā)現了一只被人為下套套死的東北虎，從這件事上面可以看出國家和老百姓重視的程度了，一是這只東北虎究竟是怎么死的沒(méi)有結論，二是這只東北虎是從哪兒什么地方來(lái)到這個(gè)地方的'不知道，三是這件事并沒(méi)有引起國家特別是媒體的關(guān)注。這真的另人困惑呀！難道東北虎真的另人膽戰心驚不值得愛(ài)護嗎，難道東北虎真的命該如此嗎？
巍巍大山本不該人類(lèi)獨有，茂密森林本不該人類(lèi)獨有，清澈河水本不該人類(lèi)獨有，東北虎賴(lài)以生存的大自然本不該人類(lèi)獨有。給東北虎留下一片生存的天地吧，人類(lèi)是高智商的物種，離開(kāi)那塊地方仍有辦法生存，而東北虎離開(kāi)那塊地方就得死；救救東北虎吧，人類(lèi)正在控制人口，搞計劃生育，而東北虎卻人丁稀少呀！現在我們還能聽(tīng)到東北虎的哭聲，未來(lái)恐怕連東北虎的哭聲都聽(tīng)不到了。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3
隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，新產(chǎn)品的科技含量也產(chǎn)生了翻天覆地的變化。從日常生活用品到工業(yè)、農業(yè)、化工、電子、通訊、軍工、航天、建筑等各個(gè)領(lǐng)域，都在日新月異地高速度成長(cháng)著(zhù)。企業(yè)新產(chǎn)品的生產(chǎn)不再是單一材料的生產(chǎn)模式。為了減少對自然資源的開(kāi)采，加快了化學(xué)工業(yè)產(chǎn)品的復合應用，在此稱(chēng)其為社會(huì )產(chǎn)品的節能復合材料。復合材料的生產(chǎn)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，也減緩了對自然資源的開(kāi)發(fā)速度。
復合型材料的應用范圍和主要種類(lèi)
節約型社會(huì )主要體現對自然資源的合理利用，使人們不再依賴(lài)瀕臨枯竭的自然資源。復合性材料給人類(lèi)帶來(lái)了福音，其應用范圍之廣是不可預測的。它所涉及的領(lǐng)域包括：
(1)輕工業(yè)，(2)重工業(yè)，(3)軍工，(4)通訊，(5)航海，(6)航天，(7)農業(yè)，(8)建筑及裝飾，(9)廣告，(10)交通運輸，(11)汽車(chē)，(12)電子、電工，(13)化工，(14)造紙與圖書(shū)業(yè)，(15)機械行業(yè)，(16)日常生活產(chǎn)品
復合型材料所包括的主要種類(lèi)有：
(1)金屬與塑料、金屬與針織品、橡膠與金屬，(2)紙制品與塑料、化纖與塑料、棉布與所料、塑料與植絨，(3)金屬與陶瓷、陶瓷與塑料，(4)不同化學(xué)成分的塑料與塑料、塑料與橡膠，(5)玻璃與金屬、玻璃與塑料
復合型材料帶來(lái)的環(huán)保問(wèn)題
雖然復合型材料的'用途廣泛，但是，它所帶來(lái)的環(huán)保問(wèn)題是不可忽視的。首先，復合型材料在生產(chǎn)過(guò)程中往往采取的粘接、嵌入、機械性連接等方式。這對環(huán)�；厥招袠I(yè)帶來(lái)了極其復雜的分揀問(wèn)題。復合材料的生產(chǎn)廠(chǎng)家往往只顧自身的生產(chǎn)，不顧對廢舊產(chǎn)品的回收分揀。對現代環(huán)�；厥招袠I(yè)來(lái)說(shuō)，難度最大的就是對復合材料的不同材料進(jìn)行剝離，技術(shù)要求太高、太復雜。根據市場(chǎng)調查，對復合材料的分解技術(shù)和設備還不完善，人工分離復合材料難度太大，企業(yè)利潤較低，所以，對復合材料的回收已成為社會(huì )的最大難題。舉例說(shuō)明：
1.塑料與紙。這種復合材料在日常生活中很容易看到，如產(chǎn)品的包裝、印刷品等等。為了防潮和防磨損，廠(chǎng)家一般在紙制品的表層粘接或熱壓一層薄薄的塑料密封層。在廢舊產(chǎn)品的回收過(guò)程中，將其分離技術(shù)難度非常大，一般的回收行業(yè)將這種復合產(chǎn)品垃圾拒之門(mén)外，最后的辦法就是采取焚燒或填埋處理。這對自然環(huán)境的影響也是最大的。
2.金屬與塑料。金屬與塑料復合產(chǎn)品也是在應用最為廣泛的產(chǎn)品之一，主要用在建筑業(yè)和廣告行業(yè)。建筑業(yè)的塑鋼門(mén)窗夾層嵌入金屬材料為的是加強塑料的支撐力，但是在回收過(guò)程中，兩種材料的分離難度比較大，所需的時(shí)間很長(cháng)。如果通過(guò)熱加工的方法來(lái)回收廢舊鋼材和塑料，企業(yè)的回收利潤就會(huì )降低。金屬與塑料或橡膠復合制品在汽車(chē)、辦公機械、軍工、航天等領(lǐng)域應用最廣。
3.化纖與塑料，棉纖維與塑料。日常生活中，雨具、防雨棚、絕緣和勞保手套等等，都是復合性材料制成的。一般的設計方法是，在一層纖維制品的表面熱壓一層塑料或橡膠，成為防雨、防潮、耐磨的日用品。如果單從中回收塑料，其難度可想而知。垃圾中這類(lèi)復合產(chǎn)品最多。所以，生產(chǎn)企業(yè)應當考慮環(huán)�；厥諉�(wèn)題。
4.對于那些更為復雜的復合材料來(lái)說(shuō)，回收分離更是難上加難。一般的回收企業(yè)都是小型綜合的個(gè)體企業(yè)，設備和技術(shù)欠缺，如果回收的利潤小，就會(huì )拋棄或者以焚燒、填埋的方法來(lái)處理。
關(guān)于復合型材料回收的建議
對于復合型材料的回收，國家應當提供一部分資金，用作支持資源回收行業(yè)的政策性扶植。每一座城市應當建立幾處不同規模的垃圾回收場(chǎng)地，直接由政府出資建立，采取公有股份制的管理模式，對城市垃圾進(jìn)行科學(xué)的分類(lèi)回收，禁止垃圾焚燒和掩埋處理。
(1)每座城市，以人口數量30萬(wàn)為基點(diǎn)設立一處垃圾消納場(chǎng)，占地在200畝左右，實(shí)施全現代化封閉模式的分揀生產(chǎn)線(xiàn)管理。
(2)對于不同垃圾的回收再利用，可以形成多行業(yè)、多品種的產(chǎn)業(yè)鏈運作模式，以帶動(dòng)其他附加資源回收產(chǎn)業(yè)的升級。如造紙業(yè)、金屬制造行業(yè)、塑料以及其他化學(xué)材料工業(yè)、建筑材料行業(yè)、稀有金屬回收行業(yè)等。
(3)實(shí)施垃圾分類(lèi)系統化、專(zhuān)業(yè)化，建立有效的法律保障體系。
(4)城市垃圾分類(lèi)是一項龐大的系統工程，需要政府采取多部門(mén)、多行業(yè)、跨科學(xué)的綜合性管理模式，進(jìn)行綜合的垃圾回收消納。
(5)城市垃圾分類(lèi)的最主要一環(huán)是分揀后粉碎的粉末處理�？商砑羽ば圆牧弦詫�(shí)施形體的加壓、成品制造，可用作建筑以及其他基礎性建筑材料和保溫材料。
(6)城市垃圾粉碎后的粉末再經(jīng)過(guò)處理添加其他微量元素，也可用作肥料，其前景也非常廣闊。
(7)垃圾分揀處理可實(shí)施對住戶(hù)與企業(yè)的嚴格管理，然后集中運到垃圾處理廠(chǎng)。
復合材料的垃圾分離回收關(guān)鍵是產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)一定要實(shí)施針對本企業(yè)產(chǎn)品回收的信息跟蹤巡視，徹底改變本企業(yè)產(chǎn)品的技術(shù)分離支持現狀。企業(yè)每生產(chǎn)一種復合產(chǎn)品，首先就要考慮如何針對產(chǎn)品的分離形成徹底的解決辦法。要將這項措施提到產(chǎn)品的生產(chǎn)標準上來(lái)，有的企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)標準還不合格。對于復合材料的生產(chǎn)廠(chǎng)家，要堅決按國家的能源回收標準來(lái)制定生產(chǎn)標準。同時(shí)，國家也要跟上現代化社會(huì )的發(fā)展步伐，對復合產(chǎn)品的回收認識一定要提高到國家統一的標準上來(lái)，綜合考慮企業(yè)與環(huán)保、企業(yè)與復合技術(shù)、復合產(chǎn)品與企業(yè)技術(shù)支持。
是否應建立這樣一種方案：哪家企業(yè)的產(chǎn)品由哪家企業(yè)回收(這里所說(shuō)的是復合型材料)。國家制定全民的垃圾處理回收規定，把它上升到法律層面。筆者認為，只有這樣國家的環(huán)保水平才能跟上社會(huì )的發(fā)展步伐。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4
隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，人們的生活越來(lái)越便捷。但是隨之而來(lái)的卻是越來(lái)越嚴重的環(huán)境污染問(wèn)題。
現在，很多人都買(mǎi)了小轎車(chē)，這些小轎車(chē)排出的大量尾氣對空氣造成很大程度上的污染。于是，我決定保護環(huán)境從我做起，開(kāi)始“低碳”生活�！暗吞肌鄙钍敲刻祢T自行車(chē)，乘坐公共交通，這樣不僅可以減少汽車(chē)尾氣對空氣造成的污染，同時(shí)還能鍛練身體。不僅如此，我們還要注意節電、節油、節氣�！暗吞忌睢甭�(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是想要真正地實(shí)現它，就需要做到持之以恒。
星期六的時(shí)候，我和家人一起去芙蓉湖游玩�？吹接腥顺酝�?yáng)|西后將袋子隨手一扔，然而不遠處就有一個(gè)垃圾桶，他卻連看都不看一眼。在戶(hù)外有很多垃圾，果皮、袋子、瓶子，路邊的'河水已經(jīng)變成黃色了，看到這樣糟糕的環(huán)境，我心里很不舒服。于是，我萌生出了一個(gè)想法：雖然我不能帶動(dòng)所有人保護環(huán)境，但我可以鼓勵我的家人和我一起保護環(huán)境。我轉身對他們說(shuō)：“我們來(lái)舉行一場(chǎng)環(huán)保比賽吧!撿到一個(gè)垃圾算一分，誰(shuí)撿的最多就稱(chēng)他為‘環(huán)保大王’，還會(huì )有獎勵哦!”大家十分贊同這項活動(dòng)，都踴躍參加。隨著(zhù)比賽開(kāi)始，每個(gè)人都忙開(kāi)了，有的在前面撿塑料瓶，有的在后面撿垃圾袋，還有的在左右撿著(zhù)。由于垃圾太多了，不一會(huì )兒大家都累了，我又跟他們說(shuō)：“一起吃點(diǎn)東西，再忙活吧!”等我們填飽了肚子，大家又繼續行動(dòng)起來(lái)了。太陽(yáng)的余輝撒在不遠處的沙灘上，我們的比賽也到了尾聲。大家帶著(zhù)自己的成果走到了集合處，經(jīng)過(guò)清理，最后是姐姐贏(yíng)得了比賽。我用我的零花錢(qián)給姐姐買(mǎi)了根烤腸，并督促她把垃圾扔到了垃圾桶里。
同學(xué)們，我們要時(shí)刻記住保護自己的家園哦!雖然我們每個(gè)人只有小小的力量，但這小小的力量匯聚在一起可以變成巨大的力量，以致于改變環(huán)境，改變世界!保護環(huán)境從我做起，希望同學(xué)都爭做“環(huán)保大王”。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5
我好想當一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛士
10月1日那天，我和爸爸媽媽一起去綠博園，看了綠博會(huì )。
記得那天早上我早早起了床，洗漱完后，以很快的速度吃完了早餐，并在柜子里選了一件很漂亮的衣服穿在了身上，因為爸爸媽媽要帶我去逛綠博園，所以我們很早就高興的出門(mén)了。
走在路上，到處是車(chē)水馬龍，非常擁堵，平時(shí)十幾分鐘路程卻走了一個(gè)多小時(shí)。剛到停車(chē)場(chǎng)遠遠就看見(jiàn)綠博園的大門(mén)外矗立著(zhù)一個(gè)高大的綠童，售票處早已排了長(cháng)長(cháng)的隊，如同一條巨龍，彎彎曲曲。
走進(jìn)綠博園，到處是人山人海，熱鬧非凡。緊緊吸引我的是來(lái)自全國各省市園內不同特色的建筑物，比如：到處透著(zhù)江南水鄉的江蘇園——江蘇園小橋流水，碧波輕揚，處處透著(zhù)江南水鄉的意蘊。媽媽說(shuō)：“置身江蘇園，仿佛就是在蘇州園林里漫步”。宣傳生態(tài)文明的浙江園——浙江園，又名“越鄉人家”，以“生態(tài)家園”為主題。還有民族特色的貴州園、歷史意蘊的鄭州園等。各個(gè)園內都有不少地方特色的名貴植物和五彩繽紛的鮮花，鮮花的'顏色豐富多彩，有紅的、黃的、藍的、紫的、粉的……個(gè)個(gè)爭奇斗艷，非常漂亮。
盡管綠博園內的景色如此美麗，盡管綠博會(huì )的主題是“以人為本，攜手共建綠色家園”，可還是有些人到處隨手丟棄垃圾，破壞這美麗的景色，所以我想當一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛士，時(shí)時(shí)刻刻來(lái)呼吁大家,呼吁身邊的人,從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同保護我們的環(huán)境，保護我們綠色的家園!
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇6
星期天，我到姥姥家玩。我看見(jiàn)別人用一些紙袋來(lái)垃圾，我出于奇，便叫爸爸教我折。
一回到家，我就迫不及待地找出一張廢紙，跟著(zhù)爸爸一步一步地折起來(lái)：先把紙上下對折，再把它折成一個(gè)三角形，然后，把多出來(lái)的部分，塞進(jìn)小三角里，可能是我太用力吧，把紙撕裂了。我又用了幾張試了試，但紙還是破了。我火了，便不想再折。爸爸好像看出心思，便對我說(shuō)：“你不想再折了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)再說(shuō)話(huà)。爸爸又說(shuō)：“失敗是成功之母嘛！，你這么快就想放棄？”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，便有了信心，繼續跟著(zhù)爸爸細心地折。��！功夫不負有心人，我終于折好一個(gè)環(huán)保紙袋，它像果盆一樣，小巧玲瓏的`。我和爸爸互相擊掌，折了一大疊環(huán)保紙袋，日后用它來(lái)裝東西。
折環(huán)保紙袋真是大有益處，既可以廢物利用，又可以保持清潔。真是兩全俱美呀！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇7
明天依然是笑臉嗎?
我的家園--海南，從環(huán)境來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯的小島，但是不錯的地方已經(jīng)不多了�，F在，也是只有在荒蕪人煙的山野里，才干看到真正的美麗，真正的潔凈了。
��！綠色，綠色，這一天比一天減少的自然資源，曾在一個(gè)名叫地球的星球上無(wú)限地漫延�？墒�，從工業(yè)革命以來(lái)，這綠色都在人們的眼簾中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，消失，消失，假如不加以維護的話(huà)，最后有可能無(wú)影無(wú)蹤。
海南的椰子數倒不少，樹(shù)芯也很值錢(qián)，它的.樹(shù)芯是白色的，也很漂亮，但正是因為這一點(diǎn)，許多不法分子不時(shí)地抽取椰子樹(shù)的樹(shù)芯，樹(shù)一但沒(méi)了樹(shù)芯，便會(huì )死亡，海南的椰子樹(shù)也大片大片地減少。
讓我們忍無(wú)可忍，于是我呼吁：人啊，維護樹(shù)木，維護我們綠色的海南家園吧！
但是隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，人類(lèi)監用化學(xué)品，發(fā)明了巨大的物質(zhì)，生活水平提高了。然而，在這巨大的變化過(guò)程中，地球，我們賴(lài)以生存的環(huán)境空間，卻一次又一次遭到了破壞。這是因為人們對環(huán)保意識，認識不到位，對于所謂的維護環(huán)境存在一種置之不理的態(tài)度，才導致環(huán)境污染。
在我們的家鄉有條小溪，現在污染指數越來(lái)越高，我記得小時(shí)候，那里的水清澈見(jiàn)底。我們在這里盡情的嬉戲玩耍，感覺(jué)大自然賦予我們的美�？山穹俏舯壬钐岣吡�，各家各戶(hù)都用上了自來(lái)水，和近的居民為了節省自家的水費，洗衣服時(shí)，就到這條小溪洗，日復一日，年復一年，小溪被污染得很?chē)乐�。每當我�?lái)到小溪時(shí)，看到這條小溪的水污染情況越來(lái)越嚴重，我的心情無(wú)比繁重，以前平淡的生活中，雖然日子貧窮，可天是湛藍的，水是清澈的，空氣是清新的�？涩F在呢？人們生活富裕起來(lái)了，卻都不自覺(jué)維護環(huán)境了。要知道，我們家園的美麗潔凈并非是用錢(qián)能買(mǎi)回來(lái)的呀！
今天，在地球上，在海南某些工廠(chǎng)里不注意采取一定的維護措施，排放大量廢氣、廢水、廢渣等一些對環(huán)境不利的廢物，造成了環(huán)境污染。農民放火燒秸以和塑料，造成了嚴重的空氣污染。古人說(shuō)過(guò)斬伐林木，亡有時(shí)禁，水旱之災，未必不由此也。古人都尚知此理，更何況我們今人呢？
“是呀，該維護環(huán)境了�！比藗冏x了維護環(huán)境的文章后，把這話(huà)說(shuō)了一千、一萬(wàn)遍，但心動(dòng)不如行動(dòng)，明天，我們看到海南的面孔，依然是笑臉嗎？
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇8
每天都有許多同學(xué)要去撿垃圾，我也想當環(huán)保小衛士，這樣就能把教室掃的干干凈凈，校園也會(huì )變得更加美麗，讓我們大家的學(xué)習越來(lái)越好，讓我們玩的越來(lái)越開(kāi)心。
馬老師說(shuō)：“如果校園里有紙片，就要撿起來(lái)�！蔽乙欢〞�(huì )把紙片撿起來(lái)，馬老師還說(shuō)：“我們一定要行動(dòng)起來(lái)�！蔽乙欢〞�(huì )行動(dòng)起來(lái)，爭當五月份的.環(huán)保小衛士。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇9
還記得從幼稚園起，教師就常常教育大家，要節約能源，愛(ài)護環(huán)境。趕到小學(xué)校園里，院校的環(huán)境保護文明行為行動(dòng)也是一直進(jìn)行的熱火朝天�！氨Ｗo生態(tài)環(huán)境，從我做起，”這決不是一句簡(jiǎn)易的宣傳語(yǔ)，短短八個(gè)字時(shí)刻提示著(zhù)大家，大家每個(gè)人都是生態(tài)環(huán)境保護護衛。
作為一名少先隊員，大家更應當用實(shí)際行動(dòng)參加自然環(huán)境的維護與宣傳策劃。還記得有一次，看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)們把手上的食材包裝袋子揉成一團，朝垃圾桶一扔，卻沒(méi)有丟入桶內，便走去拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶并告訴他：“假如每個(gè)人都那樣扔在外面，還會(huì )有整潔的.校園內嗎？”他過(guò)意不去的連聲說(shuō)：“下一次不容易了，下一次不容易了�！苯�(jīng)過(guò)的教師也一件事投來(lái)贊譽(yù)的眼光。
在日常的日常生活，大家全家也會(huì )留意節約水資源，潔面洗手消毒的水用于洗拖布或拖地板；節約用電，隨手關(guān)燈，合理使用中央空調；充電電池對自然環(huán)境的環(huán)境污染很厲害，搜集起來(lái)專(zhuān)業(yè)解決。為降低汽車(chē)尾氣排放環(huán)境污染，挑選少駕車(chē)或不駕車(chē)。
聚沙成塔！學(xué)生們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一同為基本建設一個(gè)“天藍地綠、山清水秀、城潔人與”的美好家園而勤奮努力！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇10
在健康課上，馬老師告訴我們，校園是我們的家，環(huán)境取決于你我。我們如何保護我們的校園環(huán)境？我認為保護環(huán)境不是隨便亂扔紙屑或摘花草。如果有人把紙屑或垃圾扔在地上，我應該讓他撿起來(lái)。如果他不接，批評他，我會(huì )和同學(xué)一起去撿垃圾。馬老師還說(shuō):彎腰撿起地上的.垃圾不僅鍛煉身體，還能打掃校園。
從我開(kāi)始，每個(gè)人都有責任保護校園和健康。
【優(yōu)秀環(huán)保作文】相關(guān)文章：
環(huán)保環(huán)保小學(xué)優(yōu)秀作文07-31
環(huán)保的優(yōu)秀作文10-10
環(huán)保優(yōu)秀作文06-16
環(huán)保的優(yōu)秀作文10-05
優(yōu)秀環(huán)保作文【經(jīng)典】01-27
【優(yōu)秀】環(huán)保作文08-05
環(huán)保的作文【優(yōu)秀】08-04
優(yōu)秀環(huán)保作文(經(jīng)典)05-02
(優(yōu)秀)環(huán)保作文08-18