環(huán)保-六年級
把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆匆地閱讀一本書(shū)。 作者：（英國）諺語(yǔ)本篇文章是小編收集的關(guān)于讀書(shū)唯美名言的內容，希望能夠幫助到大家。
1、水之積也不厚，則其負大舟也無(wú)力。
2、秤砣雖小，能壓千斤。
3、古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
4、學(xué)習名人是方法，點(diǎn)亮自己是目的。
5、覓句新知律，攤書(shū)解滿(mǎn)床。試吟青玉案，莫羨紫羅囊。暇日從時(shí)飲，明年共我長(cháng)。應須飽經(jīng)求，已是愛(ài)文章。十五男兒志，三千弟子行。曾參與游夏，達者得升堂。
6、讀書(shū)，一般容易犯兩種毛�。阂环N是所讀的書(shū)太窄，猶如坐井觀(guān)天，知識面只有井口那么大；一種是太泛，信手抓來(lái)，東翻翻、西看看，無(wú)所精專(zhuān)，猶如大海漂舟，毫無(wú)方向�！曳�
7、讀書(shū)不僅是為了自己獲益，而且也為了使別人有可能來(lái)運用他們的知識�！吕章芍�
8、少年喜書(shū)策，白首意未足。幽窗燈一點(diǎn)，樂(lè )處趨五欲�！懹�
9、在出版物越來(lái)越豐富、需要知道和學(xué)習的事情越來(lái)越多的情況下，如果不采用精讀和泛讀相結合的方法，就可能對于必須精心研習的東西，囫圇吞棗，讀后只有浮光掠影的印象，對于可以泛讀的東西，要是采用精讀的方法，又會(huì )浪費大量的時(shí)間，卻只能吸納進(jìn)很可憐的一點(diǎn)。因此，這兩種讀書(shū)方法不但不可偏廢，而且應該講究巧妙的結合，結合得好，甚至可以說(shuō)是一種讀書(shū)的藝術(shù)�！啬�
10、多聞，擇其善者而從之；多見(jiàn)而識之。
11、溫習舊知識時(shí)貴在有新的體會(huì )和發(fā)現。
12、真理有時(shí)候可能變得暗淡，但它永遠不會(huì )熄滅�！罹S
13、世界上最不幸的人該是那些不懂得閱讀好書(shū)所能得到心靈滿(mǎn)足的樂(lè )趣的人。
14、青春是多麼美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿(mǎn)了彩色與幻想，是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結的故事。
15、好書(shū)如摯友，終身不相忘�！V語(yǔ)
16、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
17、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
18、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。
19、導師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要學(xué)生作什么也得使他習于用理智去想想，這樣一來(lái)，規則就更容易被接受，生了根就會(huì )更深，學(xué)生也就會(huì )樂(lè )于讀書(shū)，樂(lè )于受教了�！蹇�
20、實(shí)際上，沒(méi)有一種社會(huì )形態(tài)能夠阻止社會(huì )所支配的勞動(dòng)時(shí)間以這處或那種方式調整生產(chǎn)。作者：馬克思
21、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。
22、有才不肯學(xué)干謁，何用年年空讀書(shū)�！峨s曲歌辭·行路難二首》唐· 高適
23、讀者方面，從一字一句閱讀開(kāi)始，通過(guò)讀完一篇，這觀(guān)賞就是一個(gè)心理學(xué)的過(guò)程�！� [日]川端康成
24、自己整理筆記，總結收獲。
25、他整日憂(yōu)心，青年學(xué)子不再讀書(shū)，他的憂(yōu)愁，后來(lái)證明沒(méi)有白費他們的習慣�！獛酌�
26、聰明人是最好的百科全書(shū)。
27、耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之，足踐之不如手辨之。
28、關(guān)于時(shí)空物理的問(wèn)題爭議，我不敢和我的同事們打賭，因為我怕他們是通過(guò)蟲(chóng)洞跑來(lái)的未來(lái)人，他們很清楚地知道標準答案。
29、一個(gè)人在山頂的時(shí)候，會(huì )下望深淵；等到跌落到深淵以后，人就會(huì )仰望天空。
30、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 書(shū)到用時(shí)方恨少。
31、心靈的陶冶，成就不凡的人生。
32、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應當咀嚼消化；這就是說(shuō)，有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書(shū)可以全讀，但是不必過(guò)于細心地讀；還有不多的幾部書(shū)則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。 ——（培根）《培根論說(shuō)文集》
33、書(shū)籍備而不讀，等于廢紙。
34、生活是最偉大的一部活語(yǔ)匯。
35、不學(xué)無(wú)術(shù)的人的想象力不過(guò)只有翅膀沒(méi)有腳。
36、讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人智慧，演算使人精密，哲理使人有修養，邏輯修辭使人善辯�！⑴喔�
37、熟讀唐詩(shī)三首，不會(huì )吟時(shí)也會(huì )吟�！獙O洙
38、人類(lèi)的一個(gè)重要標志，就是創(chuàng )造了書(shū)籍這種方式，用來(lái)傳承知識，積累文化，涵養情志，使新一代的知識起點(diǎn)承接在上一代的知識終點(diǎn)上，步步登高，步步走向輝煌�！獥盍x
39、非同一般的學(xué)習，學(xué)習非同一般。
40、諺曰："積財千萬(wàn)，不如薄伎在身。"伎之易習而可貴者，無(wú)過(guò)讀書(shū)也�！媳背ゎ佒啤额伿霞矣枴っ銓W(xué)第八》
41、對于讀書(shū)，他有著(zhù)極高的興趣，非得韋編三絕，完全讀懂，方肯罷休。
42、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。
43、曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書(shū)。
44、學(xué)習必須心懷誠實(shí)，授業(yè)必須心懷希望。
45、讀書(shū)在于造成完全的人格。作者：培根
46、記誦之法，學(xué)問(wèn)之舟。
47、辛苦一時(shí)，成就一世。
48、為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細意去理會(huì )，切不可粗心。為數重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓。
49、善交友，交善友，明是非；好讀書(shū)，讀好書(shū)，知真假。
50、錢(qián)有用完時(shí)，書(shū)無(wú)讀完日。
51、假如生活中沒(méi)有書(shū)，生活將會(huì )變得枯燥乏味。
52、讀書(shū)能讓我們積累知識，讀書(shū)能讓人類(lèi)進(jìn)步。
53、讀書(shū)像是在雨中淋雨的人得到一把雨傘。
54、讀書(shū)和織漁網(wǎng)一樣，讀的越多，網(wǎng)就織的越寬，網(wǎng)的魚(yú)就越多。
55、念書(shū)給人以快樂(lè )、給人以色澤、給人以伎倆�！喔�
56、應該抓住時(shí)機的額發(fā)�！�
57、追求真理比占有真理越發(fā)難能難堪。
58、書(shū)籍是人類(lèi)常識的總結。
59、我們一面要養成讀書(shū)心細的習慣，一面要養成讀書(shū)眼快的習慣。心不細則毫無(wú)所得，便是白讀；眼不快則時(shí)候不足用，不能博搜資料�！� 梁?jiǎn)⒊?/p>
60、念書(shū)貴精不貴多。
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