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環(huán)保作文

時(shí)間:2021-11-28 20:39:46 環(huán)保作文 我要投稿

【精選】環(huán)保作文匯編六篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的環(huán)保作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】環(huán)保作文匯編六篇

環(huán)保作文 篇1

  今天上午,老師帶著(zhù)我和其它幾個(gè)同學(xué)去參觀(guān)了四個(gè)地方,分別是:小西灣固體廢物處理中心;強者企業(yè),冠者陶瓷工廠(chǎng);羅南村;萬(wàn)科城背景。

  我們先來(lái)到小西灣固體處理中心參觀(guān)。我們向阿姨提出問(wèn)題,知道這里是把廢槳加工處理成磚、水泥,壓縮、燒成石塊、泥塊;也把廢泥加工處理在職磚來(lái)再利用,先是在沉淀池里抽取沉淀物,然后再進(jìn)行加工處理,最后,制成成品磚出售。這樣環(huán)保、循環(huán)利用的措施,我們怎能不支持這一種行動(dòng)呢?對!我們要支持這一利行動(dòng)。

  接著(zhù),我們來(lái)到了強者企業(yè),冠者陶瓷工廠(chǎng)。我們參觀(guān)工廠(chǎng),并也向叔叔、阿姨們提出自己想知道答案的問(wèn)題。我知道了他們是非常支持環(huán)保的,他們的工廠(chǎng)就是一個(gè)例子:第一,他們的工廠(chǎng)的所有機器都是用電的,環(huán)保;第二,他們的工廠(chǎng)的一部分也是抽取污水沉淀物除去雜質(zhì),下藥凝固,加工處理,最后制成成品磚出售,循環(huán)環(huán)保;第三,他們還利用剩余下的廢料進(jìn)行加工處理,最后制成空心磚,再循環(huán)利用,這樣不僅再次利用做成磚,還把剩余下來(lái)的垃圾、廢品的數量減少到最低,環(huán)保!我們也要支持這一種行動(dòng)。

  我們再來(lái)到了羅南村,那里給我們的感覺(jué)就是:綠、環(huán)保。那里的水非常清澈,可以看到水底,可以用來(lái)洗衣服、洗菜。那里樹(shù)木非常多,可以吸到清新的空氣,可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“吱吱喳喳,吱吱喳喳……”的叫聲,可以眼看萬(wàn)里,鼻聞四方,可以擋風(fēng)乘涼,可以遮陽(yáng)靜休。

  最后,我們來(lái)到了萬(wàn)科城背景。那里也長(cháng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木,在我們面前有一條清澈的河流緩緩的流過(guò)!澳憧茨沁叀!薄翱靵(lái)看一看這邊……!杯h(huán)保的一處處深深吸引了我們。

  真是一次難忘的環(huán)保參觀(guān)活動(dòng)。

環(huán)保作文 篇2

  看,周月泉的一幅漫畫(huà)就揭穿了人類(lèi)的險惡,譏諷了這所謂的;環(huán)保;。這幅漫畫(huà)清楚的向我們展示一位;木腦筋袋;的所作所為一位貪婪的伐木工人在安閑地抽著(zhù)煙,手里的斧頭一刻不停地揮動(dòng)著(zhù),一只啄木鳥(niǎo)惱怒地飛到了伐木工人的肩上,用它那尖尖的鉤子嘴,啄他那木頭似的腦袋,說(shuō);這段木頭里必定有蟲(chóng);;;不知道這幅漫畫(huà)的含意大家看懂了沒(méi)有,那個(gè)人腦袋確實(shí)有;蟲(chóng);,不外此蟲(chóng)非彼蟲(chóng),這個(gè);蟲(chóng);指的是損壞生態(tài)均衡的心蟲(chóng),怪不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他;腦袋有蟲(chóng);。不過(guò)在咱們平時(shí)的生涯中,這類(lèi);腦袋有蟲(chóng);的人不可計數,可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。平時(shí),不少同窗的草稿子只滑了多少筆就扔掉了;洗手時(shí),水開(kāi)得很大,洗完手,也不關(guān)水就走了,聽(tīng)憑誰(shuí)嘩嘩的流淌,要曉得,在干旱地域,水是如許可貴啊!平時(shí),順手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境,又影響雅觀(guān);;在如斯驚心動(dòng)魄的事實(shí)眼前,人相似乎沒(méi)有覺(jué)悟,獨斷獨行,人們腦袋里那條貪心的蟲(chóng)子越長(cháng)越大,雙眼已經(jīng)被愿望蒙蔽了。友人,別再持續破壞環(huán)境了,別再為了好處不擇手腕,別再讓地球朽邁,別再做漫畫(huà)中的;木頭人;了。任何來(lái)臨在大地上的事,畢竟會(huì )降臨在人類(lèi)身上。我們跟大天然是密不可分的,假如破壞地球,那么到頭來(lái),承擔這所有苦難只會(huì )是我們;;人類(lèi)。所以,善待地球就是善待本人。

環(huán)保作文 篇3

  一天下午,太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地,沒(méi)有一絲風(fēng)。在外面玩的麗麗和媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,然后準備解解暑。她們把西瓜拿到了路邊的長(cháng)登上,劈開(kāi)西瓜,一人一半,大口大口的吃了起來(lái),然后吃得津津有味。不一會(huì )兒,她們就吃完了,只剩下西瓜皮了。媽媽站了起來(lái),拉著(zhù)麗麗轉身就要走!皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān)鞴掀み沒(méi)有丟的呀!看,那里有果皮箱!丙慃愐贿呏钢(zhù)西瓜皮一邊對媽媽說(shuō)!皼](méi)事沒(méi)事,扔在那里會(huì )有人來(lái)打掃的!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),她們就一溜煙的走了。

  愛(ài)護環(huán)境,愛(ài)護衛生,人人有責,這樣我們的家園才會(huì )變得更完美,如果我們都像麗麗和媽媽一樣,那我們的生活環(huán)境,衛生會(huì )變得很糟糕。

環(huán)保作文 篇4

  未來(lái)的人類(lèi)發(fā)明了具有各種功能的機器人,它們越來(lái)越聰明啦!而且能說(shuō)善道、吃苦耐勞。

  快來(lái)看看我發(fā)明的機器人吧!它老聰明啦!

  呀!數學(xué)題不會(huì )做了,怎么辦?不怕!這里有我的機器人助手,它耐心講解,指導我把題做對;它還是個(gè)“百事通”,天氣怎么樣?穿什么衣服……不管是什么問(wèn)題,這位“百事通”都會(huì )一一解答。

  我的機器人能說(shuō)善道,奶奶的眼睛不好嘍,只能戴老花鏡,不要緊,有我的機器人,它報紙讀得可好呢!不但聲音洪亮,而且富有感情,就是耳朵背的老人也能聽(tīng)清楚。

  今晚我又失眠了,不過(guò),這次我有好方法:我啟動(dòng)了機器人,讓它給我講故事,它肚子里的故事可多了,三天三夜講不完。

  爸爸媽媽工作忙的時(shí)候,它可以陪我聊天,機器人的知識可豐富呢!

  機器人吃苦耐勞的精神誰(shuí)也比不上,它可以去太空工作,因為它不需要呼吸,只要有足夠的能量就可以了;它還可以進(jìn)入險區,排除險情;

  爸爸天天耕地太累了,讓機器人去幫助他,保證干得又快又好;它還是媽媽的好幫手,有了它,洗衣、做飯、收拾房間,它把家務(wù)活全包了,以后媽媽就有時(shí)間陪我玩兒了!

  機器人還可以代替人去地下采礦,這樣,那些礦工就不必付出生命的代價(jià)!

  未來(lái)世界里,機器人的功能將更加強大,在人們生活中的應用也會(huì )越來(lái)越廣泛,它給人們的生活帶來(lái)了方便。

環(huán)保作文 篇5

  低碳——這兩個(gè)字在人們生活中是不可缺少的。低碳生活也是我們大家都需要做到的。當然,低碳也可以體現在我們身邊的小事中:例如:多用一次環(huán)保袋,少用一次性塑料袋,減少污染。向這樣的小事,生活中還有許許多多,只要我們善于觀(guān)察生活,就可以發(fā)現他們。

  當然,光嘴上說(shuō)是不行的,我們還得用自己的行動(dòng)表現出來(lái)。所以在這我想給大家提一些低碳環(huán)保的小建議,讓大伙更好地做一個(gè)低碳小達人:

  一.吃飯時(shí),少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒,多用多次性用品,減少白色污染,讓地球多一份天然。

  二.用紙寫(xiě)字時(shí),紙可以?xún)擅鎸?xiě),這樣,就可以減少一半樹(shù)木的砍伐,多一點(diǎn)清新的空氣,少一點(diǎn)二氧化碳。

  三.出行時(shí),盡量選擇公共汽車(chē)或自行車(chē),盡量少開(kāi)私家車(chē),減少尾氣的排量,減少對臭氧層的污染。

  四.洗手時(shí),盡量做到一水多用,洗完手的水還可以沖馬桶、洗菜等事情,這樣就可以減少水的用量等。除了這些建議,我們身邊還有一些低碳故事呢,現在我就來(lái)和大家分享一下吧。

  記得20xx年的時(shí)候,浙江少兒電視臺到我們學(xué)校搞活動(dòng),但那是我們不知道他們來(lái)干什么,也不知道怎樣環(huán)!袝r(shí)一張紙,只是有一點(diǎn)皺了,就當廢紙扔了,從來(lái)都不知道環(huán)保,就連“低碳”這個(gè)詞都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。但是,等到活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我們知道了怎樣環(huán)保,怎樣低碳。原來(lái),他們是過(guò)來(lái)宣傳環(huán)保的,還特意給我們帶來(lái)了一塊塊小手帕,上面有著(zhù)其他小朋友畫(huà)的環(huán)保創(chuàng )意畫(huà),讓我們多用手帕,少用紙巾,到現在,我擦手都還在用著(zhù)那塊小手帕呢!

  低碳——這個(gè)詞已經(jīng)是老百姓們常說(shuō)的一個(gè)詞了,因為,現在的地球環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴重的破壞,許多動(dòng)物也頻臨絕種,臭氧層也受到了嚴重的破壞。所以,我們只有現在開(kāi)始改變自己的習慣,做到不浪費,并且召集更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中,做一個(gè)當之無(wú)愧的“低碳小達人”!

環(huán)保作文 篇6

  綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類(lèi)的文明將會(huì )如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì )淹沒(méi)在漫天飛沙之中。當一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當無(wú)憂(yōu)地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。

  當你跨進(jìn)東恩中學(xué)的校門(mén)時(shí),你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。

  你真要為此而感到幸福和驕傲。讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)濃厚的藝術(shù)氛圍?,"美觀(guān)大方的教學(xué)樓,構筑了積極向上的校園氛圍;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無(wú)窮,花草樹(shù)木錯落有致,;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長(cháng)不的`園林環(huán)境;文化名牌出現在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹(shù)都有自己的"身份證",草坪上立著(zhù)溫馨的提示牌。這一切,你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?

  學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區衛生而不去想這是不對的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭,而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?

  同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒(dòng),培養環(huán)保素養,人人爭做環(huán)保衛士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。

  當你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。

  諸如此類(lèi)的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細面對和想過(guò)的。當然,爭做環(huán)保衛士,我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學(xué)習、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,用環(huán)保的行為來(lái)做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應該也必須有勇氣站起來(lái)對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。

  綠色環(huán)保

  天邊一顆流星劃過(guò),打破了天空的寧靜。我聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò),只要在流星還沒(méi)消失之前許下愿望,愿望就會(huì )實(shí)現。于是,我許了一個(gè)愿,你想想我許的是什么呢?

  站在小河旁,看到惡毒是掙扎,聽(tīng)到的是呻吟,聞到的是臭味。我想:現在的水資源污染太嚴重了,怎樣才能改善它呢?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題歸根結底還是得靠人們的自覺(jué)性,只要人們自覺(jué)一點(diǎn),不亂扔垃圾,工廠(chǎng)排放的污水及時(shí)處理等,那我們的江河污染將改善多少啊,我們的家園將撐起一小片藍天。

  望著(zhù)枯死的小草,我輕輕地踩在上面,仰望藍天,想看清天空的樣子,可模模糊糊的看不清,原來(lái)是黑煙搗的怪。近來(lái),由于社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展,工廠(chǎng)接連蓋起,排放出有害物質(zhì)——黑煙。黑煙不僅污染了環(huán)境,還危害了人的身心健康。如果工廠(chǎng)的黑煙能凈化后排放出來(lái),那空氣的質(zhì)量將有多大的改善啊,對人的身心健康危害將減少多少!

  原來(lái)的森林樹(shù)當老大,先在的樹(shù)林黃沙稱(chēng)霸。不錯的,現在的森林以不再是綠色的了,而是黃色的。近來(lái),人們?yōu)榱藵M(mǎn)足經(jīng)濟上的需求,不斷地砍伐樹(shù)木,使黃沙出來(lái)?yè)v蛋。黃沙不僅污染了環(huán)境,還影響了人們的生活,更可惡的是還給人們帶了經(jīng)濟上的損失和影響人們的身心健康。黃沙竟然存在著(zhù)這么多的罪行,為什么人們還要釋放它出來(lái)呢?人們不是很愚蠢嗎?如果人們能多種些樹(shù),少伐樹(shù),那不就可以禁止黃沙犯罪了嗎?那我們的環(huán)境,生活就會(huì )有很大的改善了。

  污染魔頭還有……

  我許下的愿望是:愿所有的人都能保護環(huán)境,讓我們一起呼吸綠色,享受健康吧!我的愿望不是夢(mèng)!

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