環(huán)保小衛士小學(xué)作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的環(huán)保小衛士小學(xué)作文，歡迎大家分享。
環(huán)保小衛士小學(xué)作文1
感謝您，環(huán)保小衛士。你不辭勞苦地工作，不說(shuō)一句怨言，為的是讓我們能在干凈整潔的教室里讀書(shū)學(xué)習，更是為了讓我們大家共同擁有一個(gè)漂亮整潔的校園。環(huán)保小衛士，你的工作就是讓小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上快樂(lè )地歌唱，讓花兒盡情地開(kāi)放……
不論是凜冽的寒冬，還是炎熱的酷暑，在校園里總能看到掃地、擦窗、澆花的忙碌身影，那就是你，勤勞的環(huán)保小衛士。因為你的存在，校園里的花開(kāi)得更艷了，笑得更甜了，樹(shù)木更綠了。那風(fēng)吹葉子的沙沙聲，仿佛是為你唱的無(wú)言的贊歌。校園變得干凈美麗了，同學(xué)們看在眼里，笑在臉上，甜在心里。
記得前兩天的大掃除，同學(xué)們有的在擦窗戶(hù)，有的在掃地，還有的在抹桌子，不時(shí)的傳來(lái)配合默契的聲音：“呂之璠，拿塊抹布來(lái)，幫忙沾點(diǎn)水，快點(diǎn)�！薄翱禃暂�，幫我打盆水去�！薄蠹颐Φ脽峄鸪�，不亦樂(lè )乎�！岸×懔恪�，上課鈴響了，大掃除也結束了。雖然大家紅撲撲的小臉上掛著(zhù)汗珠，但大家一點(diǎn)也不在乎，因為大家知道這干凈整潔的教室是大家用勞動(dòng)換來(lái)的呀。望著(zhù)透亮的玻璃窗、擺放整齊的桌椅、一塵不染的地板，大家心里樂(lè )開(kāi)了花。
你——環(huán)保小衛士，像一位不知疲倦的'環(huán)衛工人，在自己平凡的崗位上盡職盡責；又像一位辛勤的母親，操持家務(wù)，任勞任怨；更像一位堅定的士兵，為我們的校園放哨站崗。我們?yōu)橛辛四愕拇嬖诙械津湴梁妥院馈?/p>
讓我們從現在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不亂扔果皮紙屑，為環(huán)保做出自己的貢獻，為使我們的校園，家園變得更加美麗，更加和諧而努力吧！
環(huán)保小衛士小學(xué)作文2
同學(xué)們，我們的城市，我們的家，需要我們自己去環(huán)保，需要我們自己去創(chuàng )造，需要我們自己去熱愛(ài)……同學(xué)們，為了讓我們的城市，讓我們的家變得更加美麗、富饒，讓我們爭當綠色環(huán)保小衛士吧！
同學(xué)們，我們要爭當綠色環(huán)保小衛士，來(lái)環(huán)保我們的城市，我們的家。大家想一想，如果世界上沒(méi)有了碧綠的小草、樹(shù)葉，沒(méi)有了綠色，世界將是多么的單調�！救绻窃诙�，還有白皚皚的雪花和我們作伴陪我們玩耍，可春天、夏天怎么辦？那正是綠樹(shù)紅花的大舞臺，沒(méi)有了小草，何來(lái)紅花？同學(xué)們，我在公園就經(jīng)常發(fā)現一些男同學(xué)在草坪上踢球，飛起一腳，無(wú)數的小草攔腰折斷，雖然小草很小，也很不起眼，可是小草也是生命，它們也知道痛��！如果有人把你踩在腳下，這樣對你，你豈不就碎尸萬(wàn)段了嗎？同學(xué)們，為了留住綠色，讓我們爭當綠色環(huán)保小衛士吧！讓我們盡我們所能讓我們的城市，我們的家變得更沒(méi)吧！
同學(xué)們，大家可曾想過(guò)，如果我們每個(gè)人都不保護環(huán)境，不低碳生活，那我們的世界，我們的.城市，我們的家將是什么樣子？每人扔下一片紙，地球就會(huì )變成垃圾的海洋，廢品的世界，每人都過(guò)渡用水用電，地球會(huì )……這樣的后果不堪設想。同學(xué)們，為了不讓最后一滴水便成人類(lèi)的淚水；為了不讓水龍頭永遠哭泣；為了不讓小草、小花永遠倒地；為了不讓最后一件垃圾變成人類(lèi)自己……讓我們留心觀(guān)察，讓我們隨時(shí)節約，讓我們盡力而為爭當綠色環(huán)保小衛士吧！
同學(xué)們，低碳低碳再低碳，環(huán)保環(huán)保再環(huán)保，為了我們的家，為了我們的世界，為了我們的生命，為了我們的子孫后代，讓我們留住綠色、留住春天，爭當綠色環(huán)保小衛士吧！
環(huán)保小衛士小學(xué)作文3
地球的美麗的藍色紗衣被撕得支離破碎，地球得了皮膚病，紅色斑點(diǎn)越來(lái)越多 。
我看見(jiàn)過(guò)這樣一張照片：沒(méi)有大氣層的呵護，地球就像被裝在塑料袋中一樣，呼吸困難，痛苦不堪。
南極有80%的雪崩都是由于臭氧層被破壞，天氣變暖而造成的，據資料顯示，每年夏天空調銷(xiāo)售量超過(guò)一個(gè)億，傾泄向大氣層的氟利昂嚴重地破壞著(zhù)臭氧層——大氣層的外衣……
水是工業(yè)的血液，水是農業(yè)的命脈，水更是生命之源。我國湖北省有個(gè)村莊，飲用嚴重污染的河水，全村85%患有乙肝……
一個(gè)沙漏，全靠一棵綠樹(shù)支撐，一個(gè)人正拿著(zhù)一把大斧頭砍樹(shù)，沙子在緩緩下漏……
人類(lèi)啊，大量地砍伐樹(shù)木，難道你不知道自已也會(huì )被沙魔淹沒(méi)嗎？
地球面臨著(zhù)這么多危險，到底有沒(méi)有解決的辦法呢？
做為地球的兒女，我們能為母親做些什么呢？
我思考著(zhù)……
我要爭當環(huán)保小衛士。
夏天來(lái)了，不是太熱的時(shí)候，不能開(kāi)空調，減少氟利昂的`危害。
一個(gè)人的力量是不夠的，如果所有的人都盡一份力，地球就又會(huì )穿上美麗的藍色披風(fēng)。
我要制作一個(gè)別開(kāi)生面的環(huán)保網(wǎng)站，宣傳污染的危害，介紹環(huán)保小知識，告訴人們生活注意事項，為綠色地球做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻。
在校內，組織同學(xué)們收集廢舊電池，送到收購站處理，避免土地污染。
利用放假時(shí)間，在院子里種花、種草、種樹(shù)，美化環(huán)境，讓綠色走進(jìn)我們身邊，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活。
環(huán)保小衛士小學(xué)作文4
2011年，日本發(fā)生特大地震災害，人員傷亡慘重，你知道這是怎樣發(fā)生的嗎？那就是人類(lèi)在地下不停的采礦，才讓這事發(fā)生的！人們采礦同時(shí)也污染了環(huán)境，連采礦都會(huì )污染環(huán)境，那我們平時(shí)亂扔垃圾就更加破壞環(huán)境啦！科學(xué)家提出如果較干凈的環(huán)境的`話(huà)，大約50億年后才是世界末日�？墒钦者@樣的環(huán)境繼續下去的話(huà)，2012年就是世界末日了
所以我和哥哥、小妹決定一起去老家做清潔工作，我們約好回家先和家長(cháng)商量，家長(cháng)同意了我們再去。于是我興高采烈地回到家跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液透绺�、小妹想一起回老家做清潔工作，可以嗎？”媽媽�?tīng)到馬上就說(shuō)：“好呀！可以，但是路上要注意安全��！”我聽(tīng)到了高興的回答：“好！”然后我們在約好的地點(diǎn)碰頭后一起坐車(chē)回了老家。
汽車(chē)很快就把我們帶到了老家，下車(chē)后我們就按在車(chē)上商量好的分成三組去各自的目的地打掃衛生。當我走在路上看到了很多的瓶子、塑料袋的時(shí)候，一時(shí)還有想放棄的想法，可是想到我們回老家的原因，又伸手撿起了垃圾。
時(shí)間過(guò)得很決，轉眼就到了傍晚，我們雖然累的滿(mǎn)頭大汗，但是看著(zhù)手里滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾，心里還是有說(shuō)不出的高興。在坐車(chē)回家的路上我們都睡了美美的一覺(jué)，夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)老家開(kāi)了好多的美麗的花哦！
環(huán)保小衛士小學(xué)作文5
路上，一張小小的紙，隨著(zhù)風(fēng)兒的搖擺在空中飄蕩著(zhù)，行人們匆匆走過(guò)，似乎對這張紙熟視無(wú)睹。
太陽(yáng)無(wú)情的烤著(zhù)大地，而在這炎熱的太陽(yáng)下，卻有幾個(gè)身影在忙碌著(zhù)�？拷豢�，原來(lái)是幾個(gè)環(huán)保小衛士在不顧炎熱地撿著(zhù)地上的垃圾。他們的額頭上布滿(mǎn)了豆大的汗珠，可仍在撿著(zhù)地上的果皮紙削，雖然辛苦，但在他們的臉上卻可以看出歡樂(lè )，在他們的`言語(yǔ)中可以感到快樂(lè )。行人們紛紛向他們投去贊揚的目光，也跟著(zhù)他們撿起來(lái)。太陽(yáng)似乎也感受到了，它的光開(kāi)始變弱了。人越來(lái)越多，地上的垃圾也越來(lái)越少。不一會(huì )兒，剛剛布滿(mǎn)垃圾的地，就變成了干干凈凈的“地板”。他們的嘴角揚起一絲微笑。鏡頭轉移到河邊，在這碧波蕩漾的河面上，卻又出現了幾個(gè)“垃圾蟲(chóng)”。在離我不遠的地方，有兩個(gè)青年正在津津有味地吃著(zhù)甘蔗，邊吃邊將甘蔗吐入河中，河面上立刻出現了白白的一片。在兩個(gè)青年的后面，還跟著(zhù)幾個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的阿姨，她們一邊啃著(zhù)瓜子，一邊談笑風(fēng)生，嗑完后竟將瓜子殼吐入了河中，為剛剛白色的一片，又增添了一絲“美麗”。我正準備上前勸說(shuō)，可有人比我更快，又是他們——環(huán)保小衛士。只見(jiàn)他們走到那幾人身邊，不知說(shuō)了些什么，竟讓那些人臉紅了起來(lái)，羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始撿自己制造的垃圾。
保護環(huán)境，是我們每個(gè)人的責任，讓我們一起，撿起地上的紙片，成為一個(gè)光榮的環(huán)保小衛士。
環(huán)保小衛士小學(xué)作文6
天空是鳥(niǎo)兒的家，河流是魚(yú)兒的家，垃圾桶是垃圾的家，地球也是我們的.家……為了讓天更藍，讓水更清，讓我們從小事做起，一起去保護我們的家園吧！
星期六，我和朱x、張秋丹、王景軒等一起去九峰公園植樹(shù)，來(lái)保護我們的大自然。
我們各自帶了種植工具各就各位，有玩具小鏟子，挖地的大鏟了和小鏟子、灑水壺，還有小樹(shù)苗。哪些種植工具各有所用，朱x大聲地說(shuō)：“王湛博，你負責用挖地的小鏟子挖洞，張秋丹負責拿灑水壺澆水，王景軒負責用玩具鏟子把土刨開(kāi)，我用挖地的大鏟子挖個(gè)很深很深的大坑，用來(lái)播種我們的小樹(shù)苗�！�
聽(tīng)了朱x的話(huà)，我們都連聲說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題！”我們來(lái)到一座山坡上，找到了一個(gè)非常適合種植樹(shù)木的一塊小土地，就開(kāi)始種植小樹(shù)苗。
于是，我們加把勁，就像耕地的農夫一樣，用小鏟子刨啊刨，挖了一深坑。我把小樹(shù)放在里面，希望它能快快地長(cháng)大。王景軒用小鏟子，把土刨回去，讓小樹(shù)苗定住。最后，張秋丹用水壺澆水，給小樹(shù)苗足夠的水分，就這樣，一棵小樹(shù)苗就種好了。雖然小樹(shù)苗看起來(lái)好像有些種斜了，但是，這一棵樹(shù)肯定可以為大自然提供了更多的氧氣，讓世界變得更加美好。
讓我奇怪的是，我們這一小組人員不停地有所擴大。從小組四個(gè)人，增加了七個(gè)人，最后變成了整整十個(gè)人。我們有些在收集廢電池，有些在給小樹(shù)澆水，還有些同學(xué)看到了我們在種樹(shù)，就過(guò)來(lái)和我們一起來(lái)種樹(shù)……他們都在環(huán)保我們的地球家園。
我想：只要人人都有一顆保護環(huán)境的心里，城市就會(huì )變得干干凈凈，地球也會(huì )變得碧藍如洗，變得美麗可愛(ài)。哈哈，我真是一個(gè)超級環(huán)保小衛士��！
環(huán)保小衛士小學(xué)作文7
今天，我當了一回環(huán)保小衛士。
與媽媽一起在公園里散步，媽媽正朝著(zhù)我說(shuō)著(zhù)昨天家長(cháng)會(huì )上，老師對她說(shuō)過(guò)的一些話(huà)，以及說(shuō)的我一些需要改正的缺點(diǎn)與毛病。我一開(kāi)始認真的聽(tīng)著(zhù)，但后來(lái)我的注意力反倒被走在前面道路上的小孩搶了去。
前面的小孩蹦蹦跳跳的，但是他張開(kāi)手上被撕碎的紙張，紙張一下子隨著(zhù)風(fēng)吹走了，在小孩的身后落了一地，星星點(diǎn)點(diǎn)的好不惹眼。
“你在看什么?”媽媽注意到了我的失神，朝著(zhù)我問(wèn)道。我抬頭看向媽媽?zhuān)笠皇种赶蚯胺�，“媽媽�(zhuān)愕任乙幌�，我待�?huì )再來(lái)聽(tīng)你說(shuō)�！闭f(shuō)完這句話(huà)，我就朝著(zhù)前面的'那個(gè)小孩追了過(guò)去。
“你等一下，停一停�！蔽页�(zhù)前面的小身影喊了喊，小孩果然停了下來(lái)，只不過(guò)是一臉茫然的看向我�！澳氵@樣做是不對的�！蔽曳啪徴Z(yǔ)氣，前面的小孩不過(guò)四五歲的年紀�！澳氵@樣亂丟垃圾是不對的，你這一段路都是你撒下的紙屑�！蔽页�(zhù)他解釋了一番，他往路上瞧了瞧，又聽(tīng)著(zhù)我這么一說(shuō)，臉上一紅，立馬低下了腦袋，儼然一副不知所措的模樣。
“我不是故意的�！彼吐暤泥止玖藘陕�，好似剛剛他玩的太高興了，并沒(méi)有注意到這點(diǎn)�！拔覀円黄饘⑦@里清掃干凈�！蔽页�(zhù)他說(shuō)道，這也是我能想到了最佳辦法。
我借來(lái)了掃把，之后，我與他一起將這段路上的紙屑都一一清掃了一番。等到道路上干凈如初了后，我與小孩告別，之后高興的朝著(zhù)在一旁等著(zhù)我的媽媽跑了過(guò)去。這一件事我得到了媽媽的夸獎，我心里也為這一行為而高興著(zhù)。今天，我充當了一回環(huán)保小衛士，若是生活中有更多的環(huán)保小衛士，我們的生活環(huán)境將會(huì )更加的美好。
環(huán)保小衛士小學(xué)作文8
今天放學(xué)，我看到有人在大街上亂扔垃圾，還隨地吐痰，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁此麄兡敲床晃拿餮�？”媽媽說(shuō)：“因為他們素質(zhì)很差！”我想，我一定要保護環(huán)境！
回到家，我就在想如何保護環(huán)境，別的大事我做不了，就如我的'課外書(shū)上的“節約利用自然資源”、“保護并維持生態(tài)平衡”、“清除各種污染及白色垃圾”什么的，我無(wú)能為力，但我可以從小事做起，撿起一片廢紙，勸爸爸少抽煙，低碳出行等等……有一次，我和李利去買(mǎi)文具，回來(lái)的路上，我發(fā)現有人在草地上踩踏，他是一個(gè)小男孩，旁邊那個(gè)人應該是他的媽媽?zhuān)艺驹诓莸嘏�，沖那個(gè)只在四五歲的小男孩道：“小朋友，快出來(lái)，小草也是有生命的！”他兩個(gè)箭步跨了出來(lái)。他的媽媽對我說(shuō)：“小朋友，你真棒！獎勵你一個(gè)棒棒糖！”“我不要，謝謝您！”我回答道�！鞍パ�，趕緊收下吧！”她說(shuō)。我接過(guò)糖，剝開(kāi)糖紙把糖含在嘴里。當我把糖紙扔進(jìn)垃圾箱回頭看李利時(shí)，發(fā)現他也在保護環(huán)境，他看見(jiàn)一個(gè)叔叔吸完煙后把煙頭隨手扔在了地上，他連忙跑上去，先把煙頭踩扁踩滅，之后拿出衛生紙，小心翼翼地把煙頭扔進(jìn)垃圾箱，對叔叔說(shuō)：“叔叔，煙頭要扔進(jìn)垃圾箱呢！”“我記住了,謝謝你！”叔叔撓了撓頭，尷尬地笑了笑。
為了我們的地球，請保護大自然，保護環(huán)境吧！
環(huán)保小衛士小學(xué)作文9
最近,我的步步高復讀機沒(méi)電了，我取出舊電池，像往常一樣隨手要扔進(jìn)垃圾桶。媽媽說(shuō)：“不能扔！這是有害金屬，如果隨意丟棄，對環(huán)境的污染很大�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽拿出一個(gè)小盒子，說(shuō)物業(yè)公司門(mén)口有專(zhuān)門(mén)放舊電池的回收處，我們放到那兒去。我上網(wǎng)搜了一下資料：我們隨手丟棄的廢電池每年有60多億只，里面含有7萬(wàn)多噸鋅，10萬(wàn)多噸二氧化錳。如果任其泛濫，將給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災害，如果合理應用，將成為巨大的社會(huì )財富。小小的舉動(dòng)卻能造成天壤之別的后果，那一刻，我震撼了。我要做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的有心人。
春游的時(shí)候。我看見(jiàn)到處都是塑料的飲料瓶、塑料袋。這些是高分子聚合有機物，埋在地下2XX年也爛不掉。于是我和鐘紫陌等人每次春游或秋游時(shí)都撿一大堆飲料瓶，不僅美化了環(huán)境，還能賣(mài)錢(qián)。真是一舉兩得。我去超市時(shí)也總是帶著(zhù)一個(gè)環(huán)保的布袋子，可以多次利用，減少塑料袋的產(chǎn)生。如果媽媽有的'時(shí)候忘記帶了，我會(huì )及時(shí)提醒她把環(huán)保袋帶上。
既然做了有心人，我才發(fā)現原來(lái)我們國家的垃圾分類(lèi)做得還很不夠。就比如我們小區，只分為可回收垃圾和不可回收垃圾，而我們的鄰國日本做得就很先進(jìn)，他們把垃圾分得很細：有廚房垃圾、紙張、塑料軟包裝和有害垃圾。我們在環(huán)境保護的路上還要走很久。
每年，地球上大約有兩種動(dòng)物在滅絕，再先進(jìn)的科學(xué)也不能造出已經(jīng)滅絕的生物，如果人類(lèi)再不反省自己的行為，布置再過(guò)多久，河川全遭污染毒害、山林全部破壞殆盡，動(dòng)植物都無(wú)法生存，地球上沒(méi)有四季。讓我們一起努力，讓樹(shù)木、松鼠、蝴蝶海豚、、小鹿、金黃的谷粒、紫色的葡萄……和我們在這個(gè)美麗的星球上共存吧！
環(huán)保小衛士小學(xué)作文10
昔日的地球是一個(gè)美麗的藍色水球，外圍彌漫著(zhù)一層神密的薄
紗；現在的地球就快變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球，人類(lèi)的這種行為使地球毫無(wú)生機。
曾經(jīng)有一片大海，它與藍天對印，與天空的小鳥(niǎo)做朋友。人們坐在沙灘上，孩子們玩了起來(lái)。海很靜，仿佛明鏡一般，倒映著(zhù)藍天白云，綠樹(shù)紅花，猶如一塊碧玉。再看仔細一點(diǎn)，便可以看清海水格外清澈，連里面的細沙、石子都看得一清二楚。不過(guò)，現在的那片海已經(jīng)不那么美麗了因為它已經(jīng)被人類(lèi)破壞了。
當我心情不好的時(shí)候，我就坐在沙灘上，把心情平靜下來(lái)。那天，我跑向大海。我呆住了，眼前出現的竟是一片垃圾。我心中充滿(mǎn)了怒氣，可惡的人類(lèi)，怎么可以這樣傷害我們的家？于是，我暗下決心，阻止人類(lèi)的.行為。
說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，我馬上開(kāi)始了計劃。弟弟知道后，說(shuō)我傻說(shuō)我天真！我沒(méi)有理會(huì )他，繼續我的計劃。我拿出一張紙，在紙上畫(huà)了一片大海，小鳥(niǎo)在藍天下翱翔，寫(xiě)著(zhù)大海是一顆藍寶石，請不要讓它失去光彩。我把紙夾好，插在了沙灘上。
我把沙灘上的垃圾撿了起來(lái)，不在有人亂丟垃圾了。此時(shí)此刻，我覺(jué)得無(wú)比地幸福，我決定要繼續保護我們的家園，不讓任何人去傷害它。
為什么草這么綠呢？是因為有地球媽媽的滋養，可如今，我們共同的母親地球已經(jīng)憔悴了！在地球上生存的人們，讓我們一起去保護她，守護她，讓她露出燦爛的笑容吧！從環(huán)保做起，從節約做起吧！
環(huán)保小衛士小學(xué)作文11
作為一名小學(xué)生，我們都應該保護周?chē)沫h(huán)境。要是看見(jiàn)一張廢紙片、一些水果皮、一個(gè)廢塑料袋……我們要主動(dòng)撿起來(lái)。要是我們都視若無(wú)睹的話(huà)，那么，我們生活的環(huán)境就會(huì )是一個(gè)“大垃圾場(chǎng)”了。若遇到刮風(fēng)，那情況可想而知了。我知道大家都喜歡干凈、整潔的環(huán)境吧！說(shuō)到著(zhù)我想起一件事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，我興高采烈的和媽媽一起去逛街。走到一個(gè)路燈旁，媽媽把她拎在手里的塑料袋隨手一扔就走了。我看見(jiàn)了連忙彎下腰拾起它。此時(shí)，眼前浮現出媽媽曾經(jīng)耐心教育我的情景。
有一次，媽媽給我買(mǎi)香蕉吃，再三叮囑我不要隨地丟香蕉皮，這樣既破壞了環(huán)境，又給行人帶來(lái)危害；還有在春節期間，我吃巧克力叫我別亂扔糖果紙，還說(shuō)：“要愛(ài)護……”我對媽媽的`話(huà)佩服的五體投地。而且下定決心以后不亂扔垃圾，還要做一名環(huán)保小使者呢。
可是今天我不假思索，就把那袋垃圾撿起來(lái)，扔到旁邊的垃圾箱里，然后追上媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)院蟛灰賮y扔垃圾了，好嗎？”媽媽不以為然地說(shuō)：“這有什么大不了的！你看人人都不在亂扔垃圾嗎？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑦?ài)護環(huán)境，人人有責，這不是您經(jīng)常教育我的嗎？”媽媽有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“對，對！今天你做的很好，媽媽今天錯了，以后一定改！”從那以后，媽媽再也沒(méi)有亂扔過(guò)垃圾。
我想：我們每一個(gè)人都來(lái)保護身邊的環(huán)境，那么，我們就會(huì )有一個(gè)山清水秀、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生活空間。
環(huán)保小衛士小學(xué)作文12
宇航員在宇宙飛船航行時(shí)看到了自己的家——地球。在大氣層中，蔚藍色的水面上有幾塊黃色的陸地，上面點(diǎn)綴著(zhù)棉絮般的白云，從太空看，地球是最美麗動(dòng)人的天體，和煦的陽(yáng)光、豐富的水源，和足夠的空氣，為生命的生存和發(fā)展提供了適宜的條件。在地球上，有廣襲的草原、浩瀚的森林，“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由”，還有溝渠縱橫的田野，熙熙攘攘的城鎮，馬達轟鳴的工廠(chǎng)和礦山……
古老、慈愛(ài)的地球，像母親一樣，養育了千萬(wàn)種生命。她寬容、忍耐，為人類(lèi)無(wú)私的奉獻了一切。但是，如果把她惹惱了，所有的生物，包括我們人類(lèi)都將會(huì )滅亡……
保護環(huán)境，人人有責
誰(shuí)不希望看到藍藍的天、碧綠的水和青翠的山巒，誰(shuí)不愿意空氣清新、陽(yáng)光燦爛。這需要我們每一個(gè)人都從自己做起，從現在做起，為環(huán)境保護獻出自己的`力量。這要我們在日常生活中時(shí)時(shí)注意，從一點(diǎn)一滴做起。所以，為了不再為損害自然而付出代價(jià)，為了我們能夠擁有一片碧水藍天，我們如果馬上行動(dòng)起來(lái)，多種一棵樹(shù)，多植一棵草；少一些對水的浪費，少一些對空氣的污染，這樣我們就會(huì )擁有一個(gè)美麗清新的世界，我們的生活就會(huì )永遠充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。當我們保護環(huán)境時(shí)，保護自然界，自然界必然會(huì )用它自己的方式回報給我們以青山、綠水、驕陽(yáng)，這才是真正的幸福。
大地清道夫——屎殼郎
屎殼郎通常以污物或垃圾為食物。倘若找到人畜的糞便，它們就將它做成糞球，并將卵產(chǎn)在里面，孵出的幼蟲(chóng)就以糞球為食物，將人畜的糞便消化掉。一直以畜牧業(yè)聞名的澳大利亞眾多的牛羊每天要留下一億公斤的糞便，使蒼蠅成災、草場(chǎng)退化，造成了嚴重的環(huán)境污染。后來(lái)從中國引進(jìn)屎殼郎幫助“打掃衛生”使草場(chǎng)又恢復了生機。
環(huán)保小衛士小學(xué)作文13
有一天，我特別渴，便迫不及待地買(mǎi)了一個(gè)冰激凌，手忙腳亂地撕開(kāi)包裝紙吃起來(lái)，還順手把包裝紙扔在了地上。媽媽瞪了我一眼，說(shuō)：“垃圾箱是做什么用的？你們小孩子必須從小事做起，不要亂扔垃圾，如果大家都愛(ài)護環(huán)境，我們的家鄉會(huì )更加美麗�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得自己做得不對，就迅速撿起包裝紙，并將它扔進(jìn)垃圾箱。
又一天，我在院子里玩�！鞍�，疼死我了！”我腳下一滑，突然間摔倒在地，原來(lái)是踩在了一塊西瓜皮上。我火冒三丈地說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的，真缺德……”從這件事以后，我和小伙伴們決定成立一個(gè)環(huán)保小組，做一個(gè)真正的小區環(huán)保衛士。
每天放學(xué)后，我們各自戴上親手做的紅袖章，走遍整個(gè)小區的每一戶(hù)人家，告訴他們“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”，“好環(huán)境的營(yíng)造要靠我們大家的共同努力”……大人們都夸我們是好孩子，這么小就懂得保護環(huán)境，小朋友們說(shuō)要向我們學(xué)習，大家共同用雙手來(lái)營(yíng)造一個(gè)良好生存環(huán)境。
一天天過(guò)去了，雖然我們有時(shí)會(huì )累，嗓子會(huì )喊得沙啞，因為走路多腳疼，但心里特別高興。經(jīng)過(guò)我們這些環(huán)保小衛士的`宣傳，還挺見(jiàn)效的：院子里干凈了許多，垃圾也少了。你看，一單元的李民民小弟弟正在掃院子呢。這時(shí)，我又想起媽媽那句話(huà)：“如果我們不亂扔垃圾，我們的家鄉會(huì )變得更加美麗�！蔽艺嬲w會(huì )到了為大家做好事的快樂(lè )。每天走在干凈的小道上，我心里別說(shuō)有多高興了。
愛(ài)護環(huán)境，從我做起。在我們的影響下，院子里的小朋友都爭先恐后地當起了環(huán)保小衛士。
環(huán)保小衛士小學(xué)作文14
我們從四年級，就開(kāi)始收集可回收利用的資源，為環(huán)保做貢獻啦！
從這天開(kāi)始，我們忍受了種種不理解，“哇！他們是撿破爛的？還是拾破爛的？”“這些東西好臟��！他們是不是傻了？”我們經(jīng)常忍住，對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是光榮的，因為你是環(huán)保小衛士！”
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力，收廢品的老爺爺來(lái)了，我們把這些資源大包小包提下去，帶回來(lái)的是44元的勞動(dòng)經(jīng)費。老師用這44元買(mǎi)了34個(gè)本。每人一個(gè)，作為獎品。蓋上學(xué)校的章后，由班主任親手寫(xiě)上：獎給某某某，環(huán)保小衛士。最下面有班主任及副班主任的簽字。當我接過(guò)這個(gè)本時(shí)，心里美滋滋的，暗暗得想：從今天起，我就是環(huán)保小衛士了！
每當我看到這個(gè)本時(shí)，就百感交集：這是我的人生中第一次用自己的勞動(dòng)換來(lái)的！它對于我來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴，但更加重要的`是這件事培養了我的環(huán)保意識，讓我從小養成好習慣！
之后，班上的同學(xué)尋找資源更積極了！因為我們希望攢下的錢(qián)可以買(mǎi)下一棵樹(shù)。并把這棵樹(shù)捐贈給地球媽媽?zhuān)?/p>
現在，我是五年級的學(xué)生了，這個(gè)收集資源的活動(dòng)仍在繼續。有一次，我去倒垃圾�？匆�(jiàn)一個(gè)汽水瓶，隨手撿了起來(lái)。有兩個(gè)小同學(xué)滿(mǎn)懷不解地問(wèn)：“一個(gè)汽水瓶有什么用？”我沖他們笑笑說(shuō)：“這叫回收再利用！”他們不解地問(wèn)：“怎么利用？”我說(shuō)：“把這些塑料運到回收站去，可在再生塑料，節約石油等，這不是回收再利用嗎？”他們理解了我的意思，說(shuō)：“以后我也要向你學(xué)習，我也要爭當環(huán)保小衛士！”
回到教室后，我想：需要更多的人來(lái)參加環(huán)保小衛士的活動(dòng)，我們的地球才會(huì )更美麗。
環(huán)保小衛士小學(xué)作文15
今天是星期天，我和幾個(gè)小伙伴到龍泉寺去玩。來(lái)到了龍泉寺，正像人們說(shuō)的龍泉寺遠看山清水秀，近看垃圾成堆。龍泉寺風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木蔥郁，濃陰蔽天；清清的泉水冒著(zhù)，一簇簇鮮花盛開(kāi)；有金碧輝煌的殿堂，玲瓏的.小亭，可草坪上、走廊上塑料袋、飲料瓶、報紙、瓜皮果殼隨處可見(jiàn)，池塘里碧綠的水面上飄浮著(zhù)塑料袋，“白色的小船”——一次性飯盒，令人不堪目睹。
我走到草地上，看見(jiàn)一群群的蒼蠅在那些垃圾上“吃喝玩樂(lè )”。我想了想，對大家說(shuō)：“我們來(lái)打掃這些垃圾吧！”我們一個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)塑料袋，然后開(kāi)始撿垃圾，我提著(zhù)塑料袋東跑跑西跑跑，這里撿撿，那里撿撿。我們在撿時(shí)，有幾位中學(xué)生大姐姐看到了，她們站在我們面前對我們說(shuō)：“來(lái)，小姑娘，我們一起干！你們看，這龍泉寺這么大，你們什么時(shí)候才能把垃圾撿完呢？”說(shuō)著(zhù)她們紛紛彎下腰，和我們一起撿垃圾。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們和大姐姐們一起把草坪上，還有走廊上的塑料袋、果皮全打掃了。走廊上干干凈凈，非常舒服；草坪上的小草顯得更綠了，更輕松了；湖里的小魚(yú)好像在說(shuō)：“��！龍泉寺變得更美了�！�
是呀！我們生活在一個(gè)地球上，環(huán)境要靠大家來(lái)保護，人人愛(ài)護環(huán)境，天才會(huì )更藍，水才會(huì )更清，地才會(huì )更綠！更為了活得更輕松、更幸福。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起去爭當“環(huán)保小衛士”。
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