關(guān)于生活的環(huán)保作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的生活的環(huán)保作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的環(huán)保作文 篇1
環(huán)保是現代生活中的人類(lèi)面臨的最大的問(wèn)題。環(huán)保越來(lái)越受到人們的重視了，但是有的人為了眼前的一點(diǎn)利益，隨意地排放廢水、廢氣、廢渣，還會(huì )不顧后果的濫捕濫殺，這時(shí)更是不利了。
我有時(shí)候站在小河旁邊，聞到的都是臭氣。雖然太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，給大地帶來(lái)了光明，可是身邊的燈依然亮著(zhù)，這些發(fā)生在身邊得事情反映了人類(lèi)是多么不注意節約環(huán)保，使周?chē)沫h(huán)境變得越來(lái)越差，失去了美景。
人們注意這一方面，有些人還是沒(méi)有把它當一回事，仍然在浪費，依然使用一次性筷子，洗完手后不關(guān)好水龍頭，亂砍樹(shù)木等。我們一定，必須要珍惜身邊的.點(diǎn)點(diǎn)，維護我們的家園，也許就會(huì )因為我們做了一個(gè)小小的破壞，就會(huì )給大自然帶來(lái)了禍害和災害，我們一定要珍惜。
水是生命之源，是人類(lèi)不可缺少的，我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)：如果人類(lèi)不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將是人類(lèi)的眼淚。是啊，的確要珍惜水，全國有6000多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市嚴重缺水。
所以我們要珍惜水資源，在生活中，我們可以這么做，用洗米的水澆菜，煮面誰(shuí)洗碗筷，洗菜水沖廁所等等，這樣可以節省不少的水，如果人類(lèi)個(gè)個(gè)都節約水，一個(gè)月大概可以節約幾千立方米的水，不管，在什么地方，看到水龍頭在滴水，就要擰緊水龍頭。
人類(lèi)需要綠色，那就讓我們手牽著(zhù)手，心連著(zhù)心，共創(chuàng )綠色家園，讓藍色更藍，讓清水更清澈，讓我們的大地母親越來(lái)越美麗，生機勃勃。
生活的環(huán)保作文 篇2
地球是每個(gè)人的媽媽?zhuān)敛槐Ａ舻貫槲覀兲峁┵?lài)以生存的資源，而我們?yōu)榱藗�(gè)人利益，盲目地向大自然索取資源，在日常生活中，通過(guò)各種工業(yè)，生活用品排放廢氣，導致地球氣溫升高，沙漠面積猛增，地震，風(fēng)暴等天災增多，動(dòng)物種類(lèi)逐漸減少。如果長(cháng)此下去，后果會(huì )不堪設想。因此，我提倡保護地球低碳生活。
其實(shí)，想要低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要平時(shí)節約一度電，一滴水，就可以盡一份力，使我們的地球媽媽變得更年輕，更美麗。
我的小姨就做到了低碳生活。每次他在食堂吃飯的時(shí)候，都用自備的餐具，從來(lái)不用一次性筷子。小姨常常教導我：如果你出去吃飯，你就拿消毒筷，這樣既衛生又節約資源。我明白，小姨對我說(shuō)的意思，就是：每一雙一次性筷的背后都是一段樹(shù)木的生命。如果我們節約一雙一次性筷，就少砍一段樹(shù)，這樣，越積越多，我們就不必擔心祖國缺少綠色了。
我每次出去買(mǎi)東西，都會(huì )拿一個(gè)布制的手提袋。手提袋既結實(shí)，裝的'商品又多，這不是一舉兩得嗎？所以環(huán)保并不困難，我們應該立刻行動(dòng)起來(lái)，保護地球，節約資源。
環(huán)保真的非常簡(jiǎn)單，低碳其實(shí)也不復雜，關(guān)鍵是我們的決心，恒心。只要人人重視環(huán)境，講究低碳，世界將會(huì )變得更加美好。
生活的環(huán)保作文 篇3
4月22日是地球環(huán)保日，我校開(kāi)展了地球環(huán)保日的宣傳活動(dòng)。知道嗎，活動(dòng)是由我們二年級的孩子擔任主持和表演哦。
現在全球極端氣候問(wèn)題頻發(fā)，而且，據世界上許多科學(xué)家預測，未來(lái)50—100年人類(lèi)將完全進(jìn)入一個(gè)持續變暖的世界。這些都讓萬(wàn)科分校的學(xué)生們深刻地認識到環(huán)保的必要性和重要性。負責本次活動(dòng)的二年級的孩子們不僅讓全校同學(xué)了解了“地球環(huán)保日”的來(lái)歷，更展示了全校在學(xué)校環(huán)�；顒�(dòng)月中所創(chuàng )作的環(huán)保作品。
在校內，我們開(kāi)展了各種精彩紛呈的活動(dòng)。孩子們充分運用自己的智慧和靈巧的`雙手制作了飯盒袋、繪制了環(huán)保畫(huà)、創(chuàng )作了環(huán)保小報、搜集了環(huán)保音樂(lè )、提煉了環(huán)�？谔柕�。今天，孩子們就興高采烈地帶著(zhù)親手創(chuàng )作的作品上臺展示，宣傳環(huán)保。
我們不僅在學(xué)校里、在家里注重環(huán)保，還把崇尚環(huán)保的意識帶進(jìn)了社區。在“綠絲帶飄起來(lái)”的社區環(huán)�；顒�(dòng)中，孩子們用自己的愛(ài)心和智慧，積極行動(dòng)起來(lái)綠化、美化自己生活的家園。就在昨天，二年級3班就帶著(zhù)節能低碳的環(huán)保生活方式“進(jìn)社區”。在今天的活動(dòng)上，他們帶來(lái)了廢舊電池收納箱，教大家認識垃圾箱上可回收和不可回收標識，并互動(dòng)地現場(chǎng)演示了如何對垃圾分類(lèi)處理。
地球環(huán)保日，天天環(huán)保你我他，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，描繪美好未來(lái)。
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