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小學(xué)生環(huán)保作文600字 保護環(huán)境,從我做起

時(shí)間:2025-12-10 02:57:30 環(huán)保作文 我要投稿

小學(xué)生環(huán)保作文600字 保護環(huán)境,從我做起

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生環(huán)保作文600字 保護環(huán)境,從我做起,歡迎大家分享。

小學(xué)生環(huán)保作文600字 保護環(huán)境,從我做起

小學(xué)生環(huán)保作文600字 保護環(huán)境,從我做起1

  自21世紀以來(lái),世界的許多問(wèn)題也顯露出來(lái)。最近開(kāi)的哥本哈根氣候大會(huì ),就鮮明的反映出人類(lèi)在做的就是摧毀地球。俗話(huà)所說(shuō):國家興亡,匹夫有責,F在全球變暖,我們能做的有很多?傊,要做到節能環(huán)保人人做。人類(lèi)每年排出的二氧化碳240億噸二氧化碳,其中有許多都是可以避免的。

  我們沒(méi)有能力談大事,應多做小事,如:多關(guān)一盞燈泡,少開(kāi)十分鐘空調等。這些舉手之勞我們是能做的.。記得這次煤氣公司的工作人員來(lái)我家抄煤氣表,寫(xiě)了一張單子,我湊過(guò)去一看,這月我家用了 13立方米的煤氣,比上月節約了1立方米左右,這是一種進(jìn)步,我們每一個(gè)人,都應該比上個(gè)月幾月一小點(diǎn)兒,這樣日積月累,幾年后,就是一筆可觀(guān)的節約。不是有句話(huà)是這樣說(shuō)嗎?勿以惡小而為之,勿以善小而不為之。其實(shí),節約也是中華這個(gè)禮儀之邦的重要一點(diǎn),做好環(huán)保節能,如做好中國人一樣。就從隨手關(guān)電燈泡說(shuō)。有一次,吃完晚飯,大家出去散步,剛好做完作業(yè),我伸了個(gè)懶腰,打了一個(gè)哈欠,就出門(mén)了,家里的臺燈與熒光燈沒(méi)有關(guān)掉。

  回來(lái)后才發(fā)現,燈還沒(méi)關(guān),我走上前去,把不要照明的燈關(guān)掉?蛇@一個(gè)月,我總是忘了關(guān)燈,結果電氣公司的人來(lái)看電表,比上個(gè)月多用了3千瓦時(shí),這可要知道,我浪費了75小時(shí)的普通電燈泡照明時(shí)間。而在其期間不知有多少碳排量!據數量統計,現在每一個(gè)人至少要種10棵樹(shù),而真正落實(shí)到的人卻寥寥無(wú)幾,每人每天的碳排量依舊增多,如果地球在這樣下去,就會(huì )變成第二個(gè)金星同樣擁有如此厚的二氧化碳的大氣層。那么,不僅人類(lèi)將會(huì )滅亡,而且如此一個(gè)生機勃勃的地球也會(huì )慢慢消沉下去,那是誰(shuí)也不想看到的。大家一起來(lái)挽救地球,讓我們一起來(lái):環(huán)保節能人人做!

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  現在的人類(lèi)為了滿(mǎn)足自己對生活的更高要求,不斷污染環(huán)境。所以環(huán)境所回報我們的,只有對我們身體有害的東西,比如造成了地球“溫室效應” 。

  地球“溫室效應” ,是人們借用花房溫室繁殖花卉、種植農作物的經(jīng)驗而定義的一個(gè)名字。太陽(yáng)通過(guò)短波輻射為地球提供熱量,地球以長(cháng)波輻射向外層空間放出熱量,這兩個(gè)過(guò)程使地球表面保持基本常定的平均溫度。大氣中的一些氣體,如水汽、二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等,具有對輻射的選擇吸收功能,它們近似于透明的讓太陽(yáng)的短波通過(guò)大氣進(jìn)入地球,卻把地球向外輻射的長(cháng)波輻射部分吸收。吸收的熱量用于再加熱大氣和地球表面。

  現在大氣中污染物質(zhì)的濃度達到了相當嚴重的程度,二氧化硫、一氧化氮、甲烷、氟氯烴等溫室氣體,大量排入空氣,導致地球的地球“溫室效應” 增強,地球升溫。在20世紀,地球升溫了整整0、7攝氏度年夏季,科威特首都科威特城,8月18日最高氣溫達到51攝氏度年9月13日是吉尼斯世界記錄大全記載下了利比亞沙漠出現的全球有史以來(lái)最高氣溫——58攝氏度年希臘的熱浪造成數十人死亡,同年的.中國,因熱浪而死亡的人數達到700人,數百萬(wàn)人中暑。

  并且地球“溫室效應” 的可怕后果是全方位的,農業(yè)減產(chǎn)、物種變遷、疾病流行。當然還包括海平面上升。計算機模擬實(shí)驗表明,當地球氣溫升高2攝氏度,局部地區會(huì )明顯變暖。增加4攝氏度以上時(shí),萬(wàn)年冰山融化,極地冰層融解,地球的沿海地區將被淹沒(méi)。

  所以,我們現在要懂得保護地球,如果人類(lèi)再如此執迷不悟,繼續破壞環(huán)境,最終受害的還是人類(lèi)自己!

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  天上灑下皎潔的月光,將那一片又一片的林地照映得猶如只用綠色渲染,不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣,到處翠色慾流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚奇,又叫人贊嘆不已,既愿久立四望,又想坐下靜靜地仰頭觀(guān)賞夜空中的皎月與繁星。

  雖然林地是那么美麗與富饒,但林地上的那些高高矮矮的樹(shù)根,在林地上,看上去該是多么的突兀而又蒼涼!

  一天,兔媽媽和兔寶寶如往常一樣,到林地里來(lái)玩耍。他們往常來(lái)到這里,林地上總是草木茂盛,一派生機勃勃之景。而現如今,林地上那一棵棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的參天大樹(shù),竟變成那一個(gè)個(gè)高矮不一的樹(shù)根!這般荒涼的場(chǎng)景,不禁使兔媽媽和兔寶寶心生詫異。

  “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁次羧漳敲疵⒌臉?shù)木,如今卻變成這般模樣呢?”兔寶寶忍不住問(wèn)兔媽媽。

  “寶寶,之所以林地如今這般荒涼,不復往日生機,就是因為人類(lèi)在林地森林橫行霸道,亂砍亂伐,把砍下的木材運走,留下數以萬(wàn)計的.樹(shù)根。寶寶啊,我們現在要從小事做起,保護林地,保護環(huán)境,千萬(wàn)不要學(xué)習這樣的壞榜樣……”兔媽媽眼含熱淚,回答道。兔寶寶聽(tīng)后連連點(diǎn)頭……

  天上的皎月依舊灑下它那迷人的月光,那一片又一片的林地也依舊是那么的蒼涼,而又是那么翠色慾流,有如輕輕流入云際之境,使人有靜坐在樹(shù)根上仰頭觀(guān)賞夜空中的皎月與繁星。而兔寶寶,也一定會(huì )銘記兔媽媽的那一番意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)。

  是呀,請不要繼續亂砍亂伐了,我們?yōu)楹我獮榱俗约旱睦,而去破壞他人的家園呢?

  請保護環(huán)境吧,人類(lèi)!

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  值得反省的人類(lèi)

  我們居住的星球-----地球,是美麗的。她給我們提供了潔凈的空氣,清潔的水,肥沃的土壤。她給我們的是賴(lài)以生存的環(huán)境。而人類(lèi)不但不報答,還污染賴(lài)以生存的環(huán)境。有多少動(dòng)物和植物因為人類(lèi)的污染而滅絕呢?

  南極上空出現了臭氧空洞,面積是中國的幾倍,臭氧能為人類(lèi)抵擋住太陽(yáng)的紫外線(xiàn)。而人類(lèi)為了自己的'方便制造冰箱,空調。而正是因為冰箱,空調的制冷劑-----氟利昂破壞了地球臭氧層。

  水是人類(lèi)生存的根本,沒(méi)有了水,地球上的生物必定滅絕。別看世界上有這么多的水,但97%是咸水,是不能飲用的。只有3%是淡水才能飲用。有人打過(guò)一個(gè)比方,如果3%的淡水是一杯,那么只有半勺能供人類(lèi)隨時(shí)飲用。而南北級冰川是世界上最大的淡水資源。而南北級上空出現了臭氧空洞。太陽(yáng)紫外線(xiàn)直接照射冰川, 如果冰川融化了的話(huà),那麻煩就大了。水流進(jìn)海洋,導致世界水位升高,會(huì )把陸地全部淹沒(méi)的。

  土壤可以讓農作物與植物生長(cháng),而土壤也被污染了,F在人們?yōu)榱耸罐r作物快速生長(cháng),使用肥料和農藥,從而導致土壤被污染。而土壤被污染后,很難恢復。如果,土壤被污染嚴重,會(huì )導致植物不能正常生長(cháng)。若是沒(méi)有植物,人類(lèi)也生存不下去。

  人類(lèi)還不停的捕獵和砍伐,導致生態(tài)不平衡。這樣會(huì )使許多動(dòng)物和植物瀕臨滅絕。

  空氣也是人類(lèi)不能缺少的一部分。而空氣也難逃厄運,它被人類(lèi)排出的廢氣污染了。

  保護環(huán)境,人人有責。讓我們一同來(lái)保護環(huán)境吧!讓我們賴(lài)以生存的地球也受到保護吧!

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  我們美麗的家園——地球,它無(wú)私地把自己寶貴的資源奉獻給人類(lèi),然而人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí),卻肆無(wú)忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。地球是我們的家園

  回想昨天——湛藍的天空飛著(zhù)自由的鳥(niǎo)兒;茵茵的小草在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。潺潺溪水迎著(zhù)太陽(yáng)奔流不息……這是多么的美好,多么的令人神往!可今天呢?你抬眼看天空,藍天成了布滿(mǎn)灰塵的相片,黯然失色。低頭看腳下,樹(shù)兒只剩下潰爛了的根與不被人注意的殘枝敗葉;連那溪水也變得渾濁,變得沙漠肆虐……水一天一天的變渾濁,空氣一天天的變得污濁,資源一天天的減少,生物在銳減,地球在哭泣,地球在嘆息,

  環(huán)保,對于我們很重要;關(guān)乎著(zhù)我們的身體健康,關(guān)乎著(zhù)我們的子孫后代,關(guān)乎著(zhù)這我們養育我們人類(lèi)幾百萬(wàn)年的地球母親。環(huán)保,不是政府的事而是我們每一個(gè)人應盡的義務(wù)。

  在生活中,隨處可以看見(jiàn)花草樹(shù)木;可是,有些人故意去攀折樹(shù)木。但是,你想過(guò)沒(méi)有:樹(shù)的葉子可以吸收二氧化碳,釋放出氧氣。而如果人人都去折樹(shù)木的.葉子樹(shù)木釋放出來(lái)的氧氣不就一天比一天少了嗎?所以,我們一定要愛(ài)護花草樹(shù)木……

  水,是生命之源;在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。人體內的水分,大約占到體重的65%。而從全球范圍看,人類(lèi)可以利用的淡水只占全球水總量的0.325%。多么小的一個(gè)數字!所以,我們也要節約水,保護水……保護水,就是保護我們的生命。

  我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,又太容易破碎了,人類(lèi)是最好的醫生,為了拯救我們的家園,也為了拯救自己,行動(dòng)起來(lái),讓我們一起保護環(huán)境。

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  我們從四年級,就開(kāi)始收集可回收利用的資源,為環(huán)保做貢獻啦!

  從這天開(kāi)始,我們忍受了種種不理解,“哇!他們是撿破爛的?還是拾破爛的?”“這些東西好臟!他們是不是傻了?”我們經(jīng)常忍住,對自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你是光榮的,因為你是環(huán)保小衛士!”

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力,收廢品的老爺爺來(lái)了,我們把這些資源大包小包提下去,帶回來(lái)的是44元的勞動(dòng)經(jīng)費。老師用這44元買(mǎi)了34個(gè)本。每人一個(gè),作為獎品。蓋上學(xué)校的章后,由班主任親手寫(xiě)上:獎給某某某,環(huán)保小衛士。最下面有班主任及副班主任的簽字。當我接過(guò)這個(gè)本時(shí),心里美滋滋的,暗暗得想:從今天起,我就是環(huán)保小衛士了!

  每當我看到這個(gè)本時(shí),就百感交集:這是我的人生中第一次用自己的勞動(dòng)換來(lái)的!它對于我來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴,但更加重要的是這件事培養了我的環(huán)保意識,讓我從小養成好習慣!

  之后,班上的同學(xué)尋找資源更積極了!因為我們希望攢下的.錢(qián)可以買(mǎi)下一棵樹(shù)。并把這棵樹(shù)捐贈給地球媽媽?zhuān)?/p>

  現在,我是五年級的學(xué)生了,這個(gè)收集資源的活動(dòng)仍在繼續。有一次,我去倒垃圾?匆(jiàn)一個(gè)汽水瓶,隨手撿了起來(lái)。有兩個(gè)小同學(xué)滿(mǎn)懷不解地問(wèn):“一個(gè)汽水瓶有什么用?”我沖他們笑笑說(shuō):“這叫回收再利用!”他們不解地問(wèn):“怎么利用?”我說(shuō):“把這些塑料運到回收站去,可在再生塑料,節約石油等,這不是回收再利用嗎?”他們理解了我的意思,說(shuō):“以后我也要向你學(xué)習,我也要爭當環(huán)保小衛士!”

  回到教室后,我想:需要更多的人來(lái)參加環(huán)保小衛士的活動(dòng),我們的地球才會(huì )更美麗。

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  保護環(huán)境不是一時(shí)的事,需要我們每天堅持,并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就一定能夠拯救我們生存的家園——地球。

  節約用電,保護資源,減少污染。

  電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì )接觸到的,也是我們每天學(xué)習生活都離不開(kāi)的,但現在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節約出發(fā)。

  在我國,發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度,全球的煤將在250年內消耗。到那之后,我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。

  節約用電,就是節約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的,它能夠強烈的腐蝕建筑物,并能夠使土壤和水質(zhì)酸化,導致糧食減產(chǎn),草木魚(yú)蝦死亡。據計算,我國僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟損失,每年就達140億萬(wàn)元。

  節約用電,能減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳,好像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應,如果地球溫度升高,會(huì )引起干旱或洪水,還會(huì )使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國家和島嶼就會(huì )消失。

  生活在今天的我們,是肯定要邁入下一個(gè)世紀的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學(xué)校的13、5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自己所居住的'社區中造成溫室效應的有害氣體減少10%。他們換上節能燈,拒絕用空調,放棄用汽車(chē),選用自行車(chē)。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力,他們已達到了目標。

  轉眼間,我們又快要進(jìn)入美麗的六月了,這是植樹(shù)造林,綠化國家的大好時(shí)機,為了創(chuàng )造良好的綠色家園,保護好生態(tài)環(huán)境,我建議同學(xué)們:

  熱愛(ài)大自然,愛(ài)護花草樹(shù)木,保護珍惜動(dòng)物,開(kāi)展植樹(shù)護綠活動(dòng)。

  積極宣傳環(huán)保,把環(huán)保意識帶給千家萬(wàn)戶(hù)。

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  生活中,你有沒(méi)有注意到一個(gè)詞叫“低碳”呢?現在人們都講究要“低碳生活”,你有沒(méi)有做到呢?地球是我們賴(lài)以生存的地方,我們不能在地球上搞破壞,而是要報答地球,不是只破壞,不保護地球。

  “低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節電節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節,在你平時(shí)的生活中,就可以低碳,比如少看電養成低碳生活的習慣。

  低碳生活的習慣有很多很多,比如:將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的`最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;用過(guò)的面膜紙也不要扔掉,用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;喝過(guò)的茶葉渣,把它曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適,又能幫助改善睡眠;出門(mén)購物,自己帶環(huán)保袋,無(wú)論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用;出門(mén)自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具等等,關(guān)鍵是自己要堅持下來(lái)。

  下面介紹幾個(gè)低碳生活的小妙招:冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過(guò)多或過(guò)少,都費電。食品之間、食品與冰箱之間應留有約10毫米以上的空隙。用數個(gè)塑料盒盛水,在冷凍室制成冰后放入冷藏室,這樣能延長(cháng)停機時(shí)間、減少開(kāi)機時(shí)間?照{啟動(dòng)瞬間電流較大,頻繁開(kāi)關(guān)相當費電,且易損壞壓縮機。將風(fēng)扇放在空調內機下方,利用風(fēng)扇風(fēng)力提高制冷效果。

  空調開(kāi)啟后馬上開(kāi)電風(fēng)扇。晚上可以不用整夜開(kāi)空調,省電近50%。將空調設置在除濕模式工作,此時(shí)即使室溫稍高也能令人感覺(jué)涼爽,且比制冷模式省電。盡量選用公共交通,開(kāi)車(chē)出門(mén)購物要有購物計劃,盡可能一次購足。多步行,騎自行車(chē),少開(kāi)車(chē)。開(kāi)車(chē)節能:避免冷車(chē)啟動(dòng),減少怠速時(shí)間,避免突然變速,選擇合適擋位避免低檔跑高速,定期更換機油,高速莫開(kāi)窗,輪胎氣壓要適當。

小學(xué)生環(huán)保作文600字 保護環(huán)境,從我做起9

  “貓頭鷹博士,你為什么叫我們來(lái)這里?”“可以!”小動(dòng)物一到就一直在互相談?wù)。是的,你為什么要求每個(gè)人都來(lái)開(kāi)會(huì )?

  “好了,請安靜!我今天叫大家來(lái)是有目的的。今天我們要討論一個(gè)話(huà)題,“綠色環(huán)!。好吧,我現在給你上一課。坐好!”貓頭鷹博士推了推眼鏡,說(shuō)道。

  “各位,現在地球上的樹(shù)已經(jīng)很少了,造成了水土流失和缺氧。很多國家經(jīng)常發(fā)生水災,似乎也是這個(gè)原因。你知道為什么嗎?我告訴你,這是人!是那些可惡的人類(lèi)造成的!”貓頭鷹醫生意味深長(cháng)地說(shuō)。

  “那我們該怎么辦?我們終究還是動(dòng)物!”一只可愛(ài)的.小兔子問(wèn)。

  “無(wú)論如何,表明心意總比什么都不做好!如果樹(shù)和花都沒(méi)了,說(shuō)明我們家也沒(méi)了,然后我們!啊……”貓頭鷹醫生真的不想說(shuō)下去了。他害怕他所說(shuō)的會(huì )成真!拔抑涝趺醋!所有的啄木鳥(niǎo)跟我來(lái),讓我們來(lái)治愈樹(shù)木!”一只老啄木鳥(niǎo)喊道。突然,所有的啄木鳥(niǎo)都沖向天空,帶著(zhù)翅膀飛走了。

  其他小動(dòng)物看到這一幕,馬上就明白了。他們分組行動(dòng)。啄木鳥(niǎo)一個(gè)個(gè)啄出蟲(chóng)子,大樹(shù)露出笑臉。老虎守在大森林外面,趕走砍樹(shù)的人,懲罰他們。有天鵝、馬、雞、狗。他們都盡力了。

  一年很快過(guò)去了,他們約好了一年后在這里或者在廣場(chǎng)。

  “嗯,干得好!”老虎在問(wèn)牛。

  “是的,地球已經(jīng)被我們改造了。嘿,你看到貓頭鷹醫生了嗎?這一次它……”天鵝還沒(méi)問(wèn)完。

  “大家好,我來(lái)了!”

  我看到貓頭鷹博士手里拿著(zhù)一塊牌子:“看,我想給人類(lèi)一份禮物!彼雅谱臃旁诘厣,看到上面寫(xiě)著(zhù):

  綠色是生活中必不可少的!

小學(xué)生環(huán)保作文600字 保護環(huán)境,從我做起10

  姐姐發(fā)出了嘖嘖贊嘆:“隨著(zhù)科技猛烈地發(fā)張我們地球的確浪費了不少資源!”我聽(tīng)了走上前去,連忙摸了摸姐姐的額頭,疑惑地說(shuō):“沒(méi)發(fā)燒啊!”姐姐不屑地說(shuō):“自從我看了這電視臺上的環(huán)保新聞后,決定,也做一個(gè)環(huán)保小衛士!”我說(shuō):“得了,就你還環(huán)保小衛士呢!好吧,我也參與你這一次‘低碳環(huán)保,從家做起’的活動(dòng)吧!蔽疫@前言不搭后語(yǔ)就總是出現在我和姐姐的對話(huà)中的。

  自從上一詞的談話(huà)后,我們家這的低碳起來(lái)了。淘米水既可澆花又可養魚(yú),而且它們都茁壯成長(cháng)起來(lái),比以前還長(cháng)大了許多了!洗衣水用來(lái)拖地,拖地水用來(lái)沖廁所!覀兗业乃Y源啊反復使用,省下了不少水費呢!母親還將垃圾不在仍在雜亂的垃圾桶里,而是進(jìn)行分類(lèi),只把不可回收的垃圾扔掉,可回收的就可以賣(mài)給廢品回收站的老板了,賣(mài)點(diǎn)錢(qián)就可以買(mǎi)菜了。

  糧食也不可以浪費哦!今天我還像一如既往吃著(zhù)晚餐,吃完后我輕輕把筷子架在碗上,就想去看書(shū),父親攔住了我:“飯還沒(méi)吃完怎么可以去看書(shū)呢?你看看,碗上全是飯,‘誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦’啊!”我聽(tīng)了父親的話(huà),慚愧的低下了頭。并把碗里的飯全部吃光,再也沒(méi)有掉一粒米飯在碗里過(guò)。全家也像我一樣從不剩菜剩飯。

  我減少了一次白色污染。今天,我去超市買(mǎi)菜,但是,稱(chēng)重量就要用塑料袋,我猶豫了一會(huì ),就飛快地跑到家里去只拿了一個(gè)中等大小的塑料袋,再去買(mǎi)菜。這一次,我把菜都都裝進(jìn)了一個(gè)袋子里,標簽都貼在了塑料袋的`正面;丶液,我將菜倒在桌子上,又將標簽撕了下來(lái),打算下一次再用。呵呵,廢舊的塑料袋終于派上用場(chǎng)了!還減少了一次白色污染呢!去保護環(huán)境,愛(ài)護環(huán)境,讓我們一起來(lái)讓我們的大自然變得更加美好,讓我們的地球變得更健康,更加的美麗。讓越來(lái)越多的人愛(ài)上我們這個(gè)美麗的地球。

  低碳環(huán)保,從家做起,從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

小學(xué)生環(huán)保作文600字 保護環(huán)境,從我做起11

  我看見(jiàn)了沙漠能"污染"環(huán)境,讓充滿(mǎn)生命的綠色變成了黃色;我看見(jiàn)沙漠是無(wú)情的,讓人類(lèi)永遠"留"在了那里。,于是,我奇思妙想:要讓沙漠變成綠洲。

  那時(shí)候的人們,不再為環(huán)境保護問(wèn)題而腦袋"亂透"了;不再為后來(lái)地球遭到破壞而愁眉苦臉;不再為人們去沙漠探險而擔心啦!每天,西方的人們都會(huì )挑著(zhù)一擔擔的"夕陽(yáng)"回家,不考慮什么缺水問(wèn)題了!每天沉迷于"富貴"的世界中;當沙漠變成綠洲的那一瞬間,那一棵棵綠油油的樹(shù)木,勝似綠洲的女兒,在綠洲的呵護下健康的成長(cháng)。那一株株小草,正在"貪婪"的.吸食露水;河水清澈如明鏡,簡(jiǎn)直是一塵不染!那個(gè)人被這種景色"充沛"的精神飽滿(mǎn),喝了一口水,那個(gè)人得救了!

  當然,現在的環(huán)保問(wèn)題是困擾地球的。沙漠變成綠洲后,不再為沙漠漫延而苦惱;不用擔心地球被消毀掉;我們的"死亡之海"塔克拉馬干沙漠也鋪上了綠色的衣裳,給絕境人們帶來(lái)了生的希望。

  綠洲不但對人有幫助,而且對動(dòng)物也有不可缺少的好處:

  如果沙漠變成了綠洲,這兒空氣清新,到處枝繁葉茂,百花齊放。這里沒(méi)有人類(lèi)的捕殺,就有不計其數的小動(dòng)物來(lái)到這里,享受著(zhù)屬于他們的自由自在的生活。

  這些在我的腦海中能變成現實(shí)嗎?

  是的,我們要保護水源,植樹(shù)造林。讓陽(yáng)光更加燦爛,使空氣愈加清新,讓天空更加蔚藍,鳥(niǎo)聲啁啾,流水淙淙,松濤陣陣,雨雪霏霏。

  綠洲是沙漠中的一顆綠星星,是沙漠中的唯一"水源";如果所有的沙漠都變成了綠洲,浩瀚沙漠就披上了從沒(méi)有穿過(guò)的綠衣服,無(wú)邊的綠色衣服上,繡著(zhù)成片的小草地、大樹(shù)和清澈的泉水。

  我想要沙漠變成綠洲,為什么呢?因為它對我們的地球是多么的重要!

  我真希望在不久的將來(lái),我的夢(mèng)想變成了現實(shí),那有多好。!

小學(xué)生環(huán)保作文600字 保護環(huán)境,從我做起12

  今天,我洗過(guò)澡后,身體感到非常舒適。媽媽告訴我:“洗澡是對身體表面的清洗,可以讓皮膚自然呼吸!蔽襾(lái)到小河邊,看見(jiàn)河里垃圾遍野,臭氣熏天。一只只可愛(ài)的小魚(yú)兒,瞪起了白眼。我感到心痛極了,要是能給小河洗……

  今天,我洗過(guò)澡后,身體感到非常舒適。媽媽告訴我:“洗澡是對身體表面的清洗,可以讓皮膚自然呼吸!蔽襾(lái)到小河邊,看見(jiàn)河里垃圾遍野,臭氣熏天。一只只可愛(ài)的小魚(yú)兒,瞪起了白眼。我感到心痛極了,要是能給小河洗個(gè)澡,那該多好哇!

  未來(lái),我會(huì )發(fā)明一臺多功能的潛水艇。它能浮在水面上,尾部可以吸收漂浮在水面的垃圾。潛水艇的`“肚子”可以吸收在水中或沉在水里的垃圾。那些垃圾在潛水艇中過(guò)濾后,把可回收的垃圾運到城市再利用,把不可回收的垃圾變成魚(yú)食灑在河里,讓魚(yú)兒們“享用”。小河洗完澡后變得清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水中歡快的游來(lái)游去。河流一路歡歌,神清氣爽,好不精神。

  有一天,我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一個(gè)偉大的發(fā)明家。眼見(jiàn)一座座工廠(chǎng)正在向天空排放濃煙,污染空氣,湛藍的天空變得越來(lái)越暗,一朵朵潔白的云朵不見(jiàn)了,靈機可愛(ài)的鳥(niǎo)兒一天比一天少。于是我便發(fā)明了一臺能讓空氣變清新的機器,把它掛在天上。只要一有污染的空氣或油煙,它就會(huì )無(wú)聲無(wú)息的開(kāi)始工作,把被污染的空氣吸進(jìn)去,然后吐出新鮮的空氣來(lái)。從此,天空變得湛藍湛藍,云朵變得潔白如雪,小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔。

  以后,我一定要更加認真地學(xué)習,讓自己的夢(mèng)想成真,真正的給大自然洗個(gè)澡,還人類(lèi)一片潔凈的天空。

小學(xué)生環(huán)保作文600字 保護環(huán)境,從我做起13

  是誰(shuí),使森林在哭泣;是誰(shuí),使動(dòng)物們逐漸面臨滅亡;是誰(shuí),使荒漠化一而再,再而三地蔓延;又是誰(shuí),讓地球媽媽失去那光彩的外表,誰(shuí)會(huì )想到,導致這一切的竟會(huì )是我們人類(lèi)。讓《我們只有一個(gè)地球》一書(shū)來(lái)告訴你們,讓我們認識地球家園,從而覺(jué)醒我們賴(lài)以生存的資源危機,行動(dòng)起來(lái),保護我們共同的家園——地球。

  聽(tīng),那沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭發(fā)出的水滴聲,是地球媽媽在哭泣;看,那又臟又臭的河流竟會(huì )是地球媽媽的外衣。人類(lèi),你們知道嗎?汽車(chē)的超標尾氣、工廠(chǎng)排出的滾滾濃煙、還有燒毀的塑料物品排放的'氣體,這一切都是有毒的,嚴重污染了我們賴(lài)以生存的空氣。工廠(chǎng)排出的污水流入江河湖海中,原本清澈的水被嚴重污染,魚(yú)蝦也相繼死去。有些人還肆意捕捉一些稀有、甚至快瀕臨滅絕的野生動(dòng)物,若再這樣下去,地球上就不可能有這些動(dòng)物了。據我了解,東北虎在世界上已無(wú)多少。如果人類(lèi)再不加以抑制,這些資源將越來(lái)越少,最后滅亡的將會(huì )是我們人類(lèi)。

  看到這一切我陷入沉思:人類(lèi)只有一個(gè)地球,而如今的地球,沒(méi)有了那美麗的外表,被人類(lèi)破壞成千瘡百孔;沒(méi)有了那豐富的資源,被人類(lèi)糟蹋的日漸枯竭。一個(gè)美麗的地球,被無(wú)知的人類(lèi)日向滅亡。

  人類(lèi)!快覺(jué)醒吧!如果你們還有一點(diǎn)良知,就不要為了錢(qián),為了財富,而把高于這一切的生命拋在腦后。你們在破壞環(huán)境的同時(shí),也在慢性地自殺。讓我們攜手行動(dòng)起來(lái),擔負起我們的責任,共同保護好我們賴(lài)以生存的地球媽媽?zhuān)屗謴屯盏那啻夯盍,讓她擁有那?yáng)光般的燦爛笑容!

小學(xué)生環(huán)保作文600字 保護環(huán)境,從我做起14

  森林里,樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥,樹(shù)上住著(zhù)啄木鳥(niǎo)和杜鵑,它們是一對好朋友。早晨,啄木鳥(niǎo)和杜鵑一起捉毛毛蟲(chóng),晚上一起入睡。

  有一天晚上,森林靜悄悄的。忽然,一陣刺耳的伐木聲打破了森林的寧靜。杜鵑被驚醒了,它連忙搖醒旁邊睡得死死的啄木鳥(niǎo),它揉揉眼睛問(wèn):“杜鵑,什么事呀?”“你聽(tīng)聽(tīng),人類(lèi)要把樹(shù)一顆一顆的砍掉。以后我們就沒(méi)有家了!”杜鵑急得在樹(shù)枝之間跳來(lái)跳去。啄木鳥(niǎo)仔細聽(tīng)了聽(tīng),“吱—吱—吱!”果然是砍樹(shù)的聲音。

  第二天,森林出現了一大片裸露的土地。世世代代生活在這里的動(dòng)物們,為了保護家園—大森林,與人們進(jìn)行了生死搏斗。

  杜鵑和啄木鳥(niǎo)招來(lái)其他小鳥(niǎo),叼走小石頭,向人們扔去。長(cháng)尾猴雖然具有高超的智慧,敏捷的.身體,可是,還是敵不過(guò)手握鋸和刀的人們;⑼鯉е(zhù)強壯的老虎們,向人們撲去。人們用投石器把老虎彈飛后,繼續砍著(zhù)樹(shù)。動(dòng)物傷亡巨大,都向別的森林跑去。

  當動(dòng)物離開(kāi)這片森林的時(shí)候,虎王凄厲而憤怒的喊道:“你們可以趕走我們,但你們卻趕不走‘復仇女神’。一百年后你們會(huì )遭到報復的!”

  一百年太遙遠了,人們才不信虎王的鬼話(huà)呢!人們艱苦創(chuàng )造,在很短的時(shí)間里就建立了工廠(chǎng)和樓房。工廠(chǎng)的上空因為煙囪冒出的黑煙而死氣沉沉,一吸空氣就咳嗽,難過(guò)極了。一百年后的今天,太陽(yáng)被一片烏云遮住,“轟隆!”緊緊著(zhù)大雨嘩啦啦地落了下來(lái)。大雨一連就下了五天五夜,到第六天黎明才停下來(lái)。終于人們辛苦創(chuàng )造的工廠(chǎng)和樓房卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

  很多人在洪水中遇難了。面對著(zhù)滾滾的洪水,光光的村莊,人們終于明白了是自己毀了一切。

小學(xué)生環(huán)保作文600字 保護環(huán)境,從我做起15

  今天我們陽(yáng)光假日小隊成員們相約來(lái)到西湖區圖書(shū)館,查閱有關(guān)環(huán)境污染和治理的相關(guān)資料。

  我們在閱覽區查看圖書(shū),在上網(wǎng)區瀏覽圖片。一篇篇觸動(dòng)我心的文章歷歷在目,一張張觸目驚心的畫(huà)面敲打著(zhù)我的心臟。大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復:颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至。

  我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規,不去增強環(huán)境保護意識,自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境,保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的.家園,做一個(gè)保護環(huán)境衛士。

  我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著(zhù)一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  我想就從現在做起,我要呼吁我的同學(xué)們:我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

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