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我們護駕遲小學(xué)長(cháng)期開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)我是環(huán)保小衛士！
我們是從20xx年四月開(kāi)始是收集廢品的，但是我們不把它叫廢品，把它叫資源。我們收集的物品有：易拉罐、好紙、玻璃等。一天一點(diǎn)兒，一天一點(diǎn)兒兩個(gè)月過(guò)去了，我們賣(mài)了三十多元錢(qián)，老師用這些錢(qián)給我們每個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)本子，上面有正、副班主任的簽字和學(xué)校的蓋章，還有將給某某某環(huán)保小衛士。我們高興，這些資源沒(méi)有被浪費；我們高興，這是我們第一次用自己的汗水和勞動(dòng)換來(lái)的成果；我們高興，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)， 我們真正意識到了回收資源的真正價(jià)值！
我捧著(zhù)本子，心里美滋滋的，左看看，右瞧瞧，外面看看，里面翻翻，真是愛(ài)不釋手！這個(gè)本子我一般都不用，只有最重要的信息，我才用這個(gè)本子記錄下來(lái)，它是我最重要的本子，我一定要好好珍惜！
我們班分成了七個(gè)回收小組，每組負責一項：一組負責回收好紙；二組負責回收好塑料；三組負責整理廢紙；四組負責整理玻璃；五組負責回收鐵器；六組負責整理廢塑料；七組負責總整理等。好紙是同學(xué)們不用的紙張如：學(xué)完的書(shū)籍，考完的試卷等；玻璃是餐廳成小菜的玻璃瓶；紙箱是同學(xué)們喝完奶的奶箱子等。
在我們身邊，總會(huì )看到一些可以回收的物品，我們就把它裝起來(lái)，放到指定的位置。
一個(gè)月過(guò)去了，收廢品的老爺爺來(lái)了，我們大包小包的把東西搬下去，老爺爺看了，笑呵呵地說(shuō)：“你們真能干！”我們聽(tīng)了，心里美滋滋的。我們與五二班和六二班比賽，最后我們贏(yíng)了，心想：這么多可以回收的東西，如果沒(méi)有及時(shí)撿起來(lái)，那么該多浪費��！
回收這樣的資源，加上自己的創(chuàng )造力，還可以變成一個(gè)精美的`筆筒呢！看！同學(xué)們的桌子上擺放的筆筒，都是我們用回收的廢舊易拉罐做成的。先把上面的蓋磨掉，再在周?chē)成弦粚赢?huà)紙，然后把筆放進(jìn)去就做好了，多么簡(jiǎn)單，多么方便！
做好環(huán)保小衛士，更要我們從身邊做起，如：看到地上有一張紙主動(dòng)把他扔到垃圾桶里。雖然這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是這是一個(gè)提高自己素質(zhì)的一次機會(huì )，正是應了這句話(huà)：“扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)！”
革除陋習我行動(dòng)，扮靚美好新校園！讓我們都來(lái)做環(huán)保小衛士吧！
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敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我是環(huán)保小衛士》。
我們生活的地球是那么美麗、那么可愛(ài)，同時(shí)又是那么容易被破壞！近年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步，我國的環(huán)境也隨之變化，溫室效應、酸雨、臭氧層空洞————環(huán)境的惡化就像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命！它危害著(zhù)人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展，它使人類(lèi)陷入了困境。
我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一些鏡頭：有人“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上，把用過(guò)的塑料袋順手就扔在了一邊；剛清掃結束的校園，就有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋、食品包裝袋、飲料瓶————就這些看似小事，就把我們周?chē)腵環(huán)境破壞得“不堪入目”！
往往人們亂扔東西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，可他們就不愿意多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾箱！如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì )變成垃圾的海洋。其實(shí)我們只需彎一彎腰，就能把一張廢紙撿起，這不會(huì )給你帶來(lái)什么影響，卻能使我們的生活變得更加美好！如果我們每個(gè)人都撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠的垃圾桶，那我們的地球將會(huì )變得更加的干凈，漂亮！
我們要積極主動(dòng)地參與保護環(huán)境的實(shí)踐中去。每年的植樹(shù)節，我都會(huì )去植樹(shù)，我還要和我的同學(xué)們共同開(kāi)展“養一盆花，認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地”的活動(dòng)。并倡議我的家人“放下方便袋，拿起菜籃子”，讓我們遠離白色污染！
雖然現在我們能做的只不過(guò)是一些微不足道的小事，但我堅信，只要我們從小立下保護大自然的志愿，長(cháng)大以后，用我們的智慧和雙手去治理廢水、廢氣、廢渣，去治理荒山和沙漠，去改良土壤和水質(zhì)！那么我們的生活將會(huì )更加美好！我們的家園將會(huì )更加亮麗！
行動(dòng)起來(lái)吧！我們都是環(huán)保小衛士！
我的演講完畢，謝謝大家！
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“不要搶?zhuān)灰獡專(zhuān)〈蠹叶加小睆幕顒?dòng)中心傳來(lái)一陣陣喧鬧聲。這是怎么回事呢？原來(lái)是我和同學(xué)們在搞“我是環(huán)保小衛士”活動(dòng)。
看著(zhù)這些“新鮮出爐”的鮮紅色的宣傳單，我們十分興奮，爭先恐后地去搶?zhuān)伦约郝浜蟮玫降膫鲉螖盗可�，那就成不了“先進(jìn)”的環(huán)保小衛士。最后的結果是我們分攤了這些宣傳單，大家拿著(zhù)自己的一疊宣傳單，既興奮又不安，這些宣傳單能被我們成功地發(fā)出去嗎？
“大家開(kāi)始發(fā)宣傳單！”一聲令下，大家一下子鴉雀無(wú)聲了，你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，誰(shuí)也挪不開(kāi)腳步了。只見(jiàn)楊昕第一個(gè)走出去，碰到一個(gè)在路邊行走的老爺爺，滿(mǎn)臉通紅地把紅色的傳單遞到他的手里，十分羞澀地輕聲說(shuō)：“老爺爺、這是環(huán)保宣傳單，里面有一些環(huán)保知識，請您看一下�！崩蠣敔斝Σ[瞇地接過(guò)傳單，認真地看了起來(lái)。楊昕十分幸福，高興地沖我們喊：“我發(fā)了一張了！”聽(tīng)到這話(huà)，看她自豪的表情，我們爭強好勝的積極性一下子被激發(fā)出來(lái)了，生怕自己落后，一個(gè)個(gè)爭先恐后朝人最多的地方奔去。
我們猶如一陣陣龍卷風(fēng)，一會(huì )兒跑到那邊，一會(huì )兒跑到這邊。我沿著(zhù)馬路走，碰到一個(gè)推著(zhù)嬰兒車(chē)的年輕媽媽?zhuān)荫R上迎上去說(shuō)：“阿姨，我是東城小學(xué)的學(xué)生，這是環(huán)保宣傳單，請你看一下。希望能為環(huán)境保護出一份力，謝謝！”阿姨看著(zhù)我，露出了贊許的目光，好像在說(shuō)：“小朋友，真懂事！，真是一個(gè)好孩子！”看著(zhù)阿姨認真地看著(zhù)傳單，我十分高興，我著(zhù)傳單向下一個(gè)“目標”奔去。
路上的行人一會(huì )兒就被我們“消滅”了，我們接著(zhù)想出了另一個(gè)好方法：去小區居民家。這次我們可是集體行動(dòng)。我們一小對人馬挨家挨戶(hù)敲開(kāi)他們的家門(mén)，送上我們的.問(wèn)候及宣傳單。不一會(huì )兒，我們手中的宣傳單都發(fā)完了。我們十分自豪和高興，我們?yōu)榄h(huán)保貢獻了自己的一份微薄的力量，我們是當之無(wú)愧的“環(huán)保小衛士”。
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家家都有本難念的經(jīng)，我家最頭痛的問(wèn)題就是如何使“煙囪”——我的外公——不再抽煙。
說(shuō)起我的外公，他可是個(gè)不折不扣的老煙民。只要他在家，肯定會(huì )把家里弄的烏煙瘴氣的。為了不讓外公再繼續破壞家里的環(huán)境，我想出了一個(gè)辦法，那就是——罰款！
有一天，外公熟練地從口袋里掏出一支煙，悠然自得的抽了起來(lái)。我悄悄的走到他后面，冷不丁地敲了一下他的后背。外公被我嚇了一跳，莫名其妙的看著(zhù)我。我冷笑一聲：“抽一支煙，罰款一元！外公不耐煩的揮揮手：“別來(lái)?yè)v亂，玩別的去�！�
就這樣，第一次罰款以失敗告終。
我吸取了這次失敗的經(jīng)驗，在電腦上瀏覽了許多關(guān)于香煙的危害的資料。充分的準備令我感到勝卷在握。
一次，當外公在享受那令人“陶醉”的煙香時(shí)，我又神不知鬼不覺(jué)的竄到他面前，伸出手來(lái)，對他說(shuō)：“抽一支煙，罰款一元！”面對外公的不屑，我鄭重的告訴他：“香煙里含有諸多對人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油、煙堿、一氧化碳等。吸煙還會(huì )對您的肺部造成危害，使您咳嗽不止。您吸煙的同時(shí)，在您旁邊的人會(huì )吸入有致癌物質(zhì)的二手煙。您愿意讓您的親人每天都生活在污染的環(huán)境下，飽受二手煙的摧殘嗎？”外公聽(tīng)了，默默地掐滅了手中的煙，又慢慢地從口袋中掏出了一元錢(qián)，遞給了我。
從那以后，外公口袋中的香煙不知從什么時(shí)候消失了。只是他常常焦慮地在房間里走來(lái)走去。我知道，他又犯煙癮了。每當這時(shí)，我就會(huì )遞給他一個(gè)糖果，或給他講一個(gè)笑話(huà)，來(lái)轉移他的.注意力。
漸漸的，外公也很少抽煙了，家里的空氣變的越來(lái)越清新。
我想，讓家里的空氣變得清新已不是一日而就，那讓深圳的空氣、中國的空氣、全球的空氣變得清新呢？那一定要付出更多的毅力和艱辛。不管怎樣，我一定要變成一個(gè)合格的環(huán)保衛士！
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在我成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)太多太多的事情了，其中我覺(jué)得最有意義的就是去梅嶺做義工。自從那次以后，我變得一天比一天懂事了。
那是一個(gè)晴朗的星期天，阿姨決定帶我們去梅嶺做義工——清理垃圾，我和哥哥、妹妹都很開(kāi)心，說(shuō)走就走，于是我們各自分工，有的提著(zhù)垃圾袋、有的拿著(zhù)掃把、有的拎著(zhù)鉗子。我們一路歡呼雀躍，一來(lái)到目的地就迫不及待地行動(dòng)了起來(lái)。不一會(huì )兒工夫就把地上的垃圾撿干凈了。我和妹妹輕松地說(shuō)到：“原來(lái)做義工這么簡(jiǎn)單呀！真好玩�！币慌缘母绺缫槐菊�(jīng)地說(shuō)：“叫你們是來(lái)做義工不是來(lái)玩的。諾，”哥哥指了指不遠處的一大片草地說(shuō)，“那邊還有一塊大草地沒(méi)撿完呢！我們走吧！”順著(zhù)哥哥手指的方向，我們定睛一看，天哪，那么大的草地要撿多久呀？不過(guò)我和妹妹還是心甘情愿地跟在哥哥后面繼續下一輪的`工作。
這片草地太多垃圾了，放眼望去，全是塑料和吃剩的果皮，還沒(méi)等我們靠近一股刺鼻的味道就熏到了我們，我和妹妹一只手掩著(zhù)鼻子，一只手拿著(zhù)勞動(dòng)工具，不知道怎么下手收拾。哥哥看見(jiàn)了，急忙給我們分好工，于是，我們有的用掃把掃，有的用鉗子鉗，有的用垃圾袋裝，我們干得不亦樂(lè )乎。好不容易清理干凈了，看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，我們忘記了勞累，我和妹妹快活的像林中小鳥(niǎo)，哼著(zhù)小曲一蹦一跳地來(lái)到哥哥面前，興奮地大叫：“我們可以回家嘍！”沒(méi)想到哥哥突然喊了一聲：“等等。有漏網(wǎng)之魚(yú)呢！”原來(lái)，由于我們腳邊草太長(cháng)了，以至于我們沒(méi)看到隱藏在草叢里的垃圾。我們二話(huà)沒(méi)說(shuō)，紛紛蹲下去認真地撿著(zhù)，不一會(huì )兒工夫，草叢被我們清理得干干凈凈。我抬頭看看周?chē)�，哇，這里真美呀！小草搖擺著(zhù)纖細的腰肢向我們點(diǎn)頭，花兒綻開(kāi)了笑臉朝我們致意，大樹(shù)挺直了身子向我們問(wèn)候。它們好像在說(shuō)：“謝謝你們，可愛(ài)的環(huán)保小衛士�！蔽覀冃睦锾鹱套痰�。
在這次公益活動(dòng)中，我深深地體會(huì )到了保護環(huán)境的重要性，只要人人都講衛生、講文明，我們的家園就會(huì )越來(lái)越美。隨著(zhù)我們的不斷成長(cháng)，我們的環(huán)保意識也在不斷提高。
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星期天下午，我們在桔洲新村的三角亭里歡呼著(zhù)。你知道我們要去干什么呢？你肯定會(huì )說(shuō)，我們去春游。而我會(huì )不假思索地說(shuō)：“NO！NO！”也許你嘴饞了，以為我們要去野炊。我們會(huì )說(shuō)：“NO！NO！”其實(shí)，我們要挨家挨戶(hù)去宣傳環(huán)保知識，了解他們的環(huán)保意識。先不和你說(shuō)了，拜拜！
我們先去桔洲新村的路邊。剛開(kāi)始，我的腳一直在發(fā)抖，總是推別人去講�？墒�，這樣濫竽充數有什么用呢？我在心里想道。碰巧，也被6號媽媽看到了，就用美食激勵我。沒(méi)想到，這招真靈，我開(kāi)始和同學(xué)搶著(zhù)采訪(fǎng)，正好搶到一個(gè)阿姨。于是，我胸有成竹地說(shuō)：“您好，阿姨，能不能打攪您一下？我們是東城小學(xué)三年級五班的環(huán)保小分隊，這張宣傳單您好好看一下，拿回家也沒(méi)事。我再送您一個(gè)可降解的紙袋子，希望您以后更加注重環(huán)保。謝謝您的支持�！闭f(shuō)這一段話(huà)可快把我憋死了，于是我深吸了一口氣。工夫不負有心人，那位阿姨說(shuō)：“嘿！小小年紀能說(shuō)出這番話(huà)，不錯呀！這張宣傳單我留著(zhù)，以后我會(huì )注意的�！蔽衣�(tīng)了阿姨的'話(huà)，心里甜滋滋的。我馬上跑過(guò)去，向6號媽媽炫耀自己的成果，沒(méi)想到，他媽媽不但沒(méi)有表?yè)P我，而且還說(shuō)：“不要驕傲，去了下一個(gè)地方就知道你驕傲的后果了�！庇谑�，她帶我們離開(kāi)這個(gè)地方，到了另一個(gè)地方之后，我看見(jiàn)一位女士走過(guò)來(lái)，帶著(zhù)一條狗，我一見(jiàn)到狗，就瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。但是，我沒(méi)有退縮，徑直向前走去，也像上次一樣說(shuō)。不料，沒(méi)等我說(shuō)完，她就不耐煩地拒絕了。我情不自禁地說(shuō)：“現在的人，一點(diǎn)素質(zhì)也沒(méi)有！”沒(méi)想到被聽(tīng)見(jiàn)了，她居然反我一句：“現在的孩子，一點(diǎn)教養也沒(méi)有！”我聽(tīng)了她的話(huà)，羞愧地低下了頭。開(kāi)始后悔剛才的無(wú)禮。
通過(guò)這次調查，我發(fā)現：“只有待人友善，才能得到相對友善的回應�！蔽疫�發(fā)現這個(gè)小區有些人環(huán)保意識很強，而相對一部分人很差，甚至毫無(wú)意識�？磥�(lái)我們還得不斷加強環(huán)保知識的宣傳。
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我的家鄉竹溪縣，是一座美麗的山區小城！這里山清水秀、人杰地靈，同時(shí)也是國家南水北調中線(xiàn)工程的水源地之一。為了南水北調工程能夠順利實(shí)施，我們家鄉的人們做出了非常大的努力，順利的實(shí)現了一江清水上北京的宏偉藍圖。作為南水北調的.水源地，我們小學(xué)生更應該學(xué)會(huì )保護生態(tài)環(huán)境，讓家鄉的天更藍，山更綠，水更清！我們小學(xué)生從小就應該養成好的習慣，為保護環(huán)境、為南水北調出一份力。接下來(lái)我就來(lái)談?wù)勎覀冃W(xué)生在日常生活中怎樣保護好生態(tài)環(huán)境，不讓我們的生活的環(huán)境受到污染。
首先，我們在日常生活中要節水。在做飯、洗衣時(shí)我們可以這樣節水：將洗米的水保留下來(lái)，用來(lái)澆花。這樣，即節約了用水，也美化了環(huán)境；當我們在家洗衣服時(shí)，盡量選擇用手洗，這樣一方面節約了用水，另外也可以將洗衣服的水用來(lái)沖廁所或者拖地！
其次，我們更要保護好我們生活的環(huán)境。我們在每天上學(xué)、放學(xué)的路上，會(huì )看到很多新型的垃圾桶，它分為兩個(gè)桶，分別放可回收垃圾和不可回收垃圾！在學(xué)校老師已經(jīng)教會(huì )我們如何分辨出可回收垃圾和不可回收垃圾，那么，我們在日常生活中就要養成良好的習慣，不要隨手亂扔垃圾，大家在丟垃圾時(shí)可以根據垃圾的種類(lèi)分別丟棄在不同的垃圾桶，進(jìn)行這樣的垃圾分類(lèi)不僅減少污染也可以資源的再回收利用。
雖然我們竹溪縣是個(gè)“天然氧吧”。但是，隨著(zhù)人們的生活條件越來(lái)越好，街道上的機動(dòng)車(chē)也越來(lái)越多，但是我還是呼吁大家盡量購買(mǎi)環(huán)保型汽車(chē)或減少開(kāi)車(chē)時(shí)間，因為如果有很多的汽車(chē)會(huì )排出大量的廢氣，會(huì )污染空氣。所以建議大家在出行時(shí)多使用多乘公交車(chē)。
每天當我走在干凈的街道，呼吸著(zhù)新鮮的空氣上學(xué)時(shí)，我就覺(jué)的很幸福，所以我希望大家保護好我們的生態(tài)環(huán)境，保護好我們的水資源，讓首都的人們和我們一樣喝著(zhù)甘甜的水做出我們的貢獻！
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我認為自己是一個(gè)合格的環(huán)保小衛士，這絕不是子虛烏有的，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得那是一天清早，我到教室時(shí)，看見(jiàn)教室里有些臟，值日生又沒(méi)有到。我心想：等值日生到了才掃地，同學(xué)們一定吃了不少塵土和細菌。這樣，同學(xué)們會(huì )得病的，我這個(gè)勞動(dòng)委員總不能坐視不管，不如我來(lái)幫他們掃吧，雖然何老師不用我掃，但是何老師不會(huì )知道的，就算知道了她不會(huì )怪值日生的。想著(zhù)想著(zhù)，我便拿起掃把聚精會(huì )神地掃了起來(lái)，當我在掃走廊時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“何老師已經(jīng)多次講你不用掃地，你真是搬起石頭砸自己的腳——自討苦吃�！甭�(tīng)了這位同學(xué)的話(huà)，，我說(shuō)：“值日生還沒(méi)有來(lái)，我幫他們掃沒(méi)關(guān)系的�！边@位同學(xué)無(wú)可奈何地搖搖頭，便走了。
還有一次，中午下課后，我看見(jiàn)同學(xué)們的座位底下盡是垃圾，不像個(gè)樣，我便又拿起掃把一絲不茍地掃了起來(lái)，正當我準備把垃圾倒入垃圾桶時(shí)，另一位同學(xué)準備扔垃圾時(shí)，看見(jiàn)我在掃地，便說(shuō)：“鄧宇詩(shī)那么勤快呀！何老師不是說(shuō)不用你掃地的嗎？”我回答道：“教室太臟了，掃一下干凈些�！�
這些天，我看見(jiàn)教室里的垃圾桶總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，有時(shí)還把垃圾扔在垃圾桶旁邊，我便想：要是還有一個(gè)桶，就好了。這樣垃圾就不會(huì )被擁得到處都是了。想著(zhù)想著(zhù)，我看見(jiàn)媽媽正準備扔紙箱，我靈機一動(dòng)，便說(shuō)：“媽媽把紙箱給我吧！”媽媽說(shuō)：“你要紙箱干什么？”我說(shuō)：“教室里的垃圾桶不夠用，所以我想拿紙箱去裝教室里的.垃圾�！眿寢屄�(tīng)了連聲夸我愛(ài)環(huán)保。
同學(xué)們都認為我傻，我可不這么認為。因為“校園是我家，環(huán)�？看蠹摇�。我身為一名班干部，就應該起一個(gè)帶頭作用。今天，我不但要自己做，還要帶動(dòng)同學(xué)們一起做，不但要把自己的教室打掃干凈，還要把我們的校園打掃干凈。
你說(shuō)說(shuō)我是不是合格的環(huán)保小衛士呢？
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把綠色帶到世界每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中�，F在，保護環(huán)境的人越來(lái)越少，這座城市越來(lái)越臟，地球污染越來(lái)越嚴重，我要做環(huán)保小衛士，讓我們來(lái)保護嬌嫩的花草樹(shù)木，保護美麗的地球家園吧！看，花草樹(shù)木在向我們揮出希望的小手。
二年級升三年級時(shí)，由于我們要搬到校本部，新?lián)Q的教室一片凌亂，非常臟，需要大掃除。老師組織了一個(gè)自愿小組去打掃衛生，可是老師左等等，右等等，就是不見(jiàn)有同學(xué)來(lái)。正當老師大失所望，垂頭喪氣，準備自己親自打掃時(shí)，我趕來(lái)了。老師欣喜若狂，喜出望外，幾乎是向我撲過(guò)來(lái)。當時(shí)我沒(méi)明白她為什么這么激動(dòng)。原來(lái)她等了快一個(gè)小時(shí)了都不見(jiàn)任何一個(gè)同學(xué)，而我是唯一一個(gè)自愿者。我暗自想：今天一定得好好表現！
我全副武裝開(kāi)始打掃戰地了。首先擺桌椅，桌椅全都歪七扭八。我先將第一組定好位置，二三四組就對應第一組的標準擺，說(shuō)起容易做起難，不是排與排之間間距大了，就是桌子錯位了，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我的精心布置，終于把桌椅擺放整齊了。然后擦黑板，桌椅，窗戶(hù)等，我先將水桶裝半桶水，再把抹布放進(jìn)水里洗干凈，擰干水，仔仔細細的把桌子擦得亮閃閃的，還把黑板擦得烏黑烏黑的。要說(shuō)最耗費力氣的就數拖地了，因為滿(mǎn)地的“地雷”（口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑），我只好用小刀把地雷一個(gè)個(gè)挖起，再用拖把把地拖了三遍，才露出了亮堂堂的.地板。最后我抱著(zhù)沉甸甸的紙簍下樓倒垃圾。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)汗流浹背的勞動(dòng)，終于給教室換上了新裝。我望著(zhù)整潔明亮的教室，仿佛聽(tīng)到教室的門(mén)，墻和桌子都笑呵呵地跟我說(shuō)：“啊，一身輕松，精神煥發(fā)，十分愉快。謝謝你�！蔽也挥深D時(shí)興奮起來(lái)。
第二天，全班同學(xué)看著(zhù)煥然一新，一塵不染的教室，都不停地向我豎起大拇指夸我。我心里美滋滋的樂(lè )開(kāi)了花。
作為一名小學(xué)生，我們要從小事做起，從身邊的事做起，從現在做起。保護花草樹(shù)木，保護動(dòng)物，保護環(huán)境，保護大自然，保持生態(tài)平衡。讓這個(gè)世界更加和諧美好，讓我們的生活更加幸福，更加快樂(lè )！
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人類(lèi)的母親是一位身穿海藍色衣服的美麗星球——地球。自己的媽媽誰(shuí)不懂得愛(ài)、誰(shuí)不知道珍惜？可是，人類(lèi)卻親手破壞著(zhù)美好的環(huán)境，讓我們地球母親的身體越來(lái)越糟糕了。
你看，草地上被稱(chēng)為“白色垃圾”的塑料袋、快餐盒隨處可見(jiàn)；墻上、大街上，數不勝數的小廣告隨處可見(jiàn)，好像給城市貼上了討厭的“牛皮癬”； 工廠(chǎng)里，污水廢料排放到原本綠盈盈的河流里，小魚(yú)、小蝦無(wú)處躲藏，無(wú)辜地死去；草地上、莊稼里廢棄電池到處丟，毒液四處流，我們的生存環(huán)境面臨著(zhù)巨大的威脅；一片片森林被毀，做成了方便筷子，小動(dòng)物們無(wú)家可歸，挨餓受凍……這是多么悲慘的情景呀！
我真不希望我們的地球母親變成這樣，所以，我要做一名環(huán)保小衛士，下面，讓我帶領(lǐng)大家走進(jìn)我的環(huán)保生活。
先說(shuō)說(shuō)我的`學(xué)校吧。我的學(xué)校美極了：高大的教學(xué)樓、五彩繽紛的小花園、古香古色的亭臺、綠茵茵的操場(chǎng)，可美中不足的是，校園的盆景枯黃了，花園里的小草被踐踏得不再有生機了。每天從這經(jīng)過(guò)的人，都搖頭嘆氣。我想找到保護它們的方法，于是把這個(gè)想法告訴老師，老師和我一起想出兩個(gè)方案：盆景枯了，是因為夾在兩幢大樓之間，陽(yáng)關(guān)照射不足，且沒(méi)有定時(shí)澆水，于是我和大家一起把它們移到陽(yáng)光充足的地方，并定期澆水；在受傷的小草旁邊做了一塊醒目的板子，寫(xiě)上“愛(ài)護花草，人人有責”。功夫不負有心人，盆景和小花草很快又恢復了生機。
在家里，我負責倒垃圾。我把廢電池、牙膏皮等垃圾，與普通的生活垃圾分開(kāi)，用專(zhuān)門(mén)的袋子裝起來(lái)，并建議樓下小區的物業(yè)管理人員分別設置“可回收”和“不可回收”垃圾桶。如果我看見(jiàn)不按分類(lèi)亂投垃圾的人，就會(huì )友好地提醒他，告訴他這樣做的道理。暑假里，我和幾個(gè)小朋友一起，幫助社區的奶奶拔花壇里的雜草，清除馬路上塑料袋、易拉罐、廢電池等，向過(guò)路的行人宣傳環(huán)保知識。
我呼吁，每個(gè)人從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節約每一滴水，不使用一次性筷子，不亂扔一個(gè)塑料袋和舊電池，關(guān)愛(ài)每一棵小草，讓我們的環(huán)境越來(lái)越好，永遠擁有藍藍的天，喝到純凈的水，聞到醉人的花香，聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)的歡唱……
讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭做環(huán)保衛士，像愛(ài)護自己的母親一樣愛(ài)護我們的地球吧！
我是“環(huán)�！毙⌒l士11
星期六的早上，爸爸媽媽帶著(zhù)我去高廟公園前面的花市上去買(mǎi)花。我想我可以到公園里去好好玩玩了。我們剛走進(jìn)公園廣場(chǎng)，迎面就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上，顯得特別刺眼�！昂�，那些亂扔東西的人真不文明！”我心里正在埋怨他們，突然，眼前一亮：對了，我是環(huán)保小衛士，難道就不能為清潔公園揀垃圾嗎？
正好，媽媽手里有個(gè)紙袋可利用，我就彎腰揀起塑料袋來(lái)。媽媽給了我兩根干樹(shù)枝說(shuō)：“用手揀多不衛生��！”于是，我用樹(shù)枝輕輕一扎，塑料袋就乖乖地跑進(jìn)紙袋里了。我們一邊走一邊揀。來(lái)到了草坪邊。我一眼就看見(jiàn)一個(gè)石凳下面有許多白色的塑料袋，它們像狡猾的敵人一樣藏在背陰處瞧著(zhù)我。我剛要沖過(guò)去，忽然看見(jiàn)凳子上面坐著(zhù)一對爺爺奶奶。我想：如果我去揀的話(huà)，他們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我呢？猶豫了一下，我又想：我是在保護環(huán)境，爺爺奶奶一定會(huì )支持我的。于是，我輕手輕腳地走過(guò)去用樹(shù)枝往外扒拉塑料袋。我剛挑出來(lái)一個(gè)飯盒，就被他們發(fā)現了。他們連忙站起來(lái)，讓開(kāi)地方，還伸出大拇指對我說(shuō)：“你做得好��！來(lái)這里玩的人若能都像你這樣，公園一定會(huì )更美麗�！蔽衣�(tīng)了有點(diǎn)不好意思，低下頭一口氣扒出凳子下面所有的塑料袋，朝老奶奶笑了笑，又向前走去。
春天到了，草坪開(kāi)始返綠，可是經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的風(fēng)吹日曬，上面散落了許多紙片，各色的垃圾袋，還有一些小孩子扔上去的磚塊，使昔日的'草坪幾乎成了垃圾場(chǎng)。我撿了好幾大袋了，這時(shí)候又來(lái)了幾個(gè)小同學(xué)和我一起撿，不一會(huì )兒就把草坪上的垃圾清理的一干二凈�？粗�(zhù)干凈的草坪，我們像打了勝仗的士兵一樣高興。我想，這下小草一定感覺(jué)很舒服了，它們一定會(huì )為美化我們城市健康茁壯的成長(cháng)。
爸爸和媽媽在公園前買(mǎi)好了花，我們就回家了。雖然到公園沒(méi)有玩，可我的心里舒暢極了。我是環(huán)保小公民，有義務(wù)維護環(huán)境好城市衛生。雖然今天只有我和幾個(gè)小同學(xué)在清理污染物，但我相信，人們的環(huán)保意識會(huì )一天天增強，會(huì )有更多的人來(lái)做環(huán)保衛士，我們的城市將會(huì )更美。作文
我是“環(huán)�！毙⌒l士12
時(shí)常聽(tīng)大人們說(shuō)起，他們小時(shí)候見(jiàn)到的河水很清澈，周?chē)睦矝](méi)有那么多，而我們現在身邊的污染越來(lái)越嚴重。如果我們每一個(gè)人都能從身邊做起，從每一件小事做起，我們的地球家園也會(huì )得到很好的保護。
一個(gè)星期天的早上，我和爸爸媽媽在外面的一家早餐店吃早餐。我發(fā)現在這里的餐桌上使用的`都是一次性筷子，并且大家用完了之后就直接扔掉了�？戳酥�，我的心里很不是滋味，心想：他們這樣做一點(diǎn)都不環(huán)保，每一雙筷子需要砍多少樹(shù)才能做好啊，樹(shù)木可是我們大自然的綠色衛士��！
想著(zhù)想著(zhù)，我不由自主地跟爸爸媽媽說(shuō)出了我的想法。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)后，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊，他們這樣做的確太浪費了，一點(diǎn)都不為別人著(zhù)想�！笨墒前职炙坪醺静话阉敵梢换厥�，說(shuō)：“你管人家干什么呢，好吃、健康就行了�！币�(jiàn)到爸爸的這種態(tài)度我很生氣，對他說(shuō)：“愛(ài)護環(huán)境是我們每一個(gè)人的事，我們都應該從身邊的每一件小事做起�！庇谑俏荫R上走到一位服務(wù)員身邊，對她說(shuō)：“阿姨，你好，我覺(jué)得您們店里不應該使用一次性筷子，筷子是用樹(shù)木做好的，這么多的筷子需要破壞多少森林啊。樹(shù)木少了，我們的城市污染就會(huì )更嚴重，空氣質(zhì)量也會(huì )變得越來(lái)越差的�！狈⻊�(wù)員笑著(zhù)回答：“小朋友，你去和那位叔叔說(shuō)吧，他是我們店的老板�！蔽铱觳阶哌^(guò)去，把剛才的話(huà)一字不漏地重復了一遍。老板有些不好意思地說(shuō)：“小朋友，謝謝你的提醒，叔叔馬上換掉它們�！边@時(shí)，旁邊很多吃早餐的叔叔阿姨也都向我豎起了大拇指。過(guò)了幾天后，我再次來(lái)到這里吃早餐，發(fā)現這里的筷子果然全換了�？戳撕�，我開(kāi)心地笑了。
這次我提醒了一位叔叔，雖然只是一件小事，但卻能對保護我們的環(huán)境起到很大的作用，為此，我感到非常驕傲，以后，我還要更努力，爭取做一名更優(yōu)秀的綠色小衛士。
我是“環(huán)�！毙⌒l士13
我是環(huán)保小衛士
環(huán)保，這個(gè)詞是多少神圣啊，環(huán)保，就像一首歌，那么動(dòng)聽(tīng)，環(huán)保，就像一首詩(shī)，那么美麗；環(huán)保，就像一幅畫(huà)，那么宜人。那件事之后，我變得環(huán)保了！
那是我在上五年級的時(shí)候，我每次出去吃早餐，媽媽總是給我五元錢(qián)用，吃完早餐后，在買(mǎi)一包紙巾抹嘴。那天，我吃完早餐，我正想去買(mǎi)一包紙巾來(lái)抹嘴。但是，當我走到了超市的門(mén)口時(shí)，我停下來(lái)腳步。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把抹完嘴巴的紙巾就隨手仍在地上了，那紙巾是那么刺眼，那么雪白。突然，它被風(fēng)一吹，飄到遠處，飄呀飄呀，飄到河里，污染河水，飄到大地，污染大地。我放佛看見(jiàn)了我們將來(lái)已經(jīng)被抹過(guò)嘴巴的'紙巾包圍來(lái)了。那一塊塊雪白的紙巾。就像一個(gè)白色的惡魔，污染著(zhù)環(huán)境，向我們張牙舞爪。我頓時(shí)下的渾身發(fā)抖。
我想：“用紙巾抹完嘴巴紙巾只能用一次，那一天，會(huì )丟棄的多么紙巾，紙巾是用木匠做的，做一包紙巾要砍掉多少樹(shù)木啊�！毕氲侥抢�，我再也不買(mǎi)紙巾抹嘴了。也能為環(huán)保做貢獻。于是，我買(mǎi)了一條手帕抹嘴，手帕是那么雪白，那么軟綿綿，那么舒服。抹完疊好放進(jìn)手包里。一個(gè)星期，我就洗一次手帕。
以后，每一天洗手帕成了我最開(kāi)心的事情。每洗一次，我放佛就看到了地球百年的更干凈了，每洗一次手帕，我的心就像吃了蜜糖一樣甜，每洗一次，污染就減少了。我洗完手帕，啊把他掛在衣架上，讓陽(yáng)光把它曬干之后，我又能夠用了，又能夠為環(huán)保做貢獻。
此刻，手帕對于我來(lái)說(shuō)：“就像是我形影不離的伙伴一樣，它使我變得環(huán)保的見(jiàn)證�！�
環(huán)保，是多么的奇妙啊，搞笑啊。一塊塊小小的手帕，也有這么大的貢獻真是太了不起了，我也要像手帕那樣為環(huán)保做貢獻。只要我們多動(dòng)腦筋，多點(diǎn)觀(guān)察，多點(diǎn)心思，我沒(méi)隨時(shí)隨地都能夠是一個(gè)環(huán)保小衛士。
我是“環(huán)�！毙⌒l士14
一天，有一位老爺爺來(lái)院子里收廢舊。我高高興興地把家里的廢舊整理起來(lái)。一會(huì )兒，老爺爺到了我的家門(mén)口，問(wèn)：“小朋友，你家有廢舊要買(mǎi)嗎？”我連聲說(shuō)：“有，有！”接著(zhù)我把整理好的廢舊買(mǎi)給了老爺爺。老爺爺用枰桿一稱(chēng)，我急忙問(wèn)：“老爺爺，到底有多少錢(qián)呢？”老爺爺說(shuō)：“一共有10塊錢(qián)�！苯又�(zhù)老爺爺把10塊錢(qián)給了我，我接過(guò)10塊錢(qián)，急忙回家拿給媽媽看。我高高興興地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易约嘿I(mǎi)了10塊錢(qián)垃圾�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“孩子，買(mǎi)垃圾不僅僅是為了掙錢(qián)，還可以節約資源、保護環(huán)境呢！”媽媽問(wèn)我：“你知道別人為什么收購垃圾呢？”我回答說(shuō)：“知道，因為那些收垃圾的老爺爺把垃圾轉買(mǎi)給工廠(chǎng)，然后工廠(chǎng)就把這些垃圾轉化成可以出售的新東西，例如收廢舊的老爺爺把廢紙轉買(mǎi)給工廠(chǎng)，經(jīng)過(guò)工廠(chǎng)的加工，這些廢紙就可以變成裝東西的紙盒。媽媽說(shuō)：“對！這叫“變廢為寶”。
中午，我請求媽媽到院子里拾垃圾，媽媽說(shuō)：“那好吧！”然后，我和媽媽拿了幾個(gè)塑料袋子走出家尋找垃圾了。我們仔細地找，不一會(huì )就在操場(chǎng)旁邊的草地上找到一些垃圾，有畫(huà)過(guò)的紙張、有一些小瓶子，有一些飲料紙盒……這些垃圾污染了青青的.草地，看起來(lái)很臟，感覺(jué)很不舒服。我們撿到很多垃圾，草地也變得干凈多了。一些在操場(chǎng)上玩的叔叔阿姨表?yè)P我說(shuō)：“你真棒！”
下午，我和媽媽提著(zhù)好幾大包垃圾回家了。我打開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)草地，那是多么的干凈，多么的漂亮！我今天過(guò)得真愉快！我決心以后要做個(gè)“環(huán)�！毙⌒l士。
我是“環(huán)�！毙⌒l士15
從前，在我們的城市里，還 能看得見(jiàn)藍天白云，還 能聽(tīng)得到鳥(niǎo)語(yǔ)鶯啼，還 能聞得到泥土的芳香。湛藍的天空中有幾只“動(dòng)物”在玩耍，一會(huì )在這頭，一會(huì )跑到那頭。湖邊載著(zhù)一排排的樹(shù)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳�？諝庖材菢忧逍�，徐徐吹來(lái)的微風(fēng)中帶著(zhù)花的香味，帶著(zhù)露水的甘甜。
可現在呢？大家污染水源，污染空氣，亂丟垃圾。山也不那么綠了，水也不那么清了，天空灰蒙蒙的，空氣中含著(zhù)沙子和灰塵，人們很難聞到新鮮的空氣，也很難呼吸，好像死神在向我們漸漸逼近。
《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)教會(huì )了我很多，其中《做個(gè)環(huán)保小衛士》這篇文章特別吸引我。環(huán)保小衛士在行動(dòng)，他們到處撿垃圾，保護水源，保護環(huán)境……我也想做個(gè)環(huán)保小衛士，可是我還 沒(méi)有那個(gè)膽量走上街頭去行動(dòng)，去宣傳。我把這個(gè)想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屘嵝盐铱梢詮募依锏腵垃圾分類(lèi)做起呀。對呀，我怎么沒(méi)想到呢？
心動(dòng)不如行動(dòng)。我先從網(wǎng)上學(xué)習垃圾分類(lèi)的知識，垃圾分為四大類(lèi)，可回收垃圾是可重復利用的垃圾，廚余垃圾就是廚房里產(chǎn)生的垃圾，有毒有害垃圾是指那種會(huì )喪人命的東西，另一類(lèi)也就是其他垃圾了。它們所對應的垃圾桶分別是藍色、黃色、深紅色、綠色。
弄清楚了垃圾分類(lèi)的方法，就可以給垃圾分分類(lèi)了，我先把家里的垃圾桶全集中在一起，用四種顏色的彩紙裝飾，再把寫(xiě)有可回收垃圾、有毒有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的卡片貼在各種顏色的垃圾桶上。然后，我套上手套，開(kāi)始了垃圾分類(lèi)。我把所有用過(guò)的無(wú)法再利用的餐巾紙、廢舊的紙杯、用過(guò)的衛生紙等全放進(jìn)綠色其他垃圾桶中，把廢紙張、牛奶盒等放進(jìn)藍色垃圾桶，我一邊整理一邊自言自語(yǔ):“我是環(huán)保小衛士，我宣誓：保護地球，關(guān)愛(ài)家園，垃圾分類(lèi)，隨手撿起，節約用水，珍惜資源，為建設綠色家園，時(shí)刻準備著(zhù)！”
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于給各種垃圾找到他們各自的家，看著(zhù)家里五顏六色的垃圾桶，我特別自豪，還 大聲宣布：“我是環(huán)保小衛士，以后家里的垃圾處理都要聽(tīng)我的！”
保護環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
我希望有一天人人都是環(huán)保衛士，我們的城市又能看得見(jiàn)藍天白云，又能聽(tīng)得到鳥(niǎo)語(yǔ)鶯啼，又能聞得到泥土的芳香……
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