溜冰的作文5篇(薦)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的溜冰的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溜冰的作文 篇1

　　性格外向的我不喜歡宅在家，所以我的愛(ài)好很多都是關(guān)于運動(dòng)的。有：打籃球，跳繩，溜冰等，但在眾多的愛(ài)好xx，我最喜歡的就數溜冰了。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，那時(shí)我才四歲，但我已經(jīng)是一個(gè)“女漢子”了。媽媽拿給了我一雙新的溜冰鞋，我開(kāi)心極了，立刻拿著(zhù)溜冰鞋穿了起來(lái)。結果，誰(shuí)知道溜冰鞋那么難穿，對于一個(gè)新手的我，我哪里會(huì )穿啊�？墒�，老媽子已經(jīng)去做早飯了。

　　本小姐就下定決心一定要自己穿好。我先把腳伸進(jìn)鞋子里，再把扣子扣好，再把鞋帶系好。但對于年幼的我來(lái)說(shuō)，我還不會(huì )系蝴蝶結。所以我自己亂七八糟的綁了一遍。

　　最后我看見(jiàn)一個(gè)電燈開(kāi)關(guān)的按鈕，我就小心翼翼地按了一下，就有一根東西出來(lái)了一點(diǎn)，我按著(zhù)按鈕把那根東西塞了進(jìn)去。這時(shí)我發(fā)現鞋子右側有一個(gè)東西翹了起來(lái)，我就把它按了下去。

　　我看了一下鞋子，發(fā)現我穿好了。這一瞬間，我感覺(jué)自己特別自豪。雖然別人用一分鐘就能搞定的事，我用了這么久，但我還是很自豪，因為我憑自己的'努力將溜冰鞋穿好了！

　　一開(kāi)始，我不會(huì )溜，家里也沒(méi)人會(huì )溜。媽媽就讓我站著(zhù)練習平衡，可是并沒(méi)什么用。

　　后來(lái)，我一個(gè)學(xué)溜冰的朋友跟我說(shuō)讓我拱起背滑會(huì )簡(jiǎn)單很多。我照她說(shuō)的做了，沒(méi)想到是真的，一下子我就會(huì )溜了。

　　現在，我還可以一只腳溜呢！溜冰給我帶來(lái)無(wú)比的樂(lè )趣，而且也讓我的身體更靈活。我非常喜歡溜冰。

溜冰的作文 篇2

　　穹頂之上，一點(diǎn)淡墨氤氳開(kāi)來(lái)，湖藍泛白的布板上瞬得其韻，加之稀疏光斑點(diǎn)綴其上，這一片星空雖淡雅至極卻生如夏花般爛漫。

　　那年夏夜，獨自漫步于車(chē)水馬龍的街道上。風(fēng)輕輕的，涼涼的，拂過(guò)樹(shù)葉，沙沙作響；掠過(guò)夏蟬，歌聲縈繞；擠過(guò)心扉，使心房隨風(fēng)、隨歌、隨葉搖晃。

　　我漫無(wú)目的地隨意游蕩，忽得一陣“狂風(fēng)”卷過(guò)，定睛一看原是滑輪老漢。隨著(zhù)他腳步的變換，輪子劃過(guò)地面的刺啦聲，和著(zhù)手中音響的悠揚曲聲竟顯得極為契合，毫無(wú)違和感，讓先前的一切聲響都相形見(jiàn)絀一下子失去了色彩，整個(gè)世界無(wú)比暗淡，唯有那個(gè)身影煥發(fā)著(zhù)生機，渲染了周?chē)�的時(shí)空，身后浮現出道道流蘇。仿佛人世間的一切都被橡皮拭去——除他。等我緩過(guò)神兒來(lái)，那人卻早已消失在了在燈火闌珊處。

　　我再也無(wú)心這樣游蕩，想起了閣樓上塵封已久的旱冰鞋，匆匆趕回家去，潤濕了抹布細細地擦拭，不一會(huì )兒便煥然一新，在我眼里它較之前而言似乎更加多彩。

　　也不知老漢究竟姓甚名誰(shuí)，每當日暮沉下山頭，我便兩眼放光，穿著(zhù)滑輪在街道中穿梭。又是一夜，正當我滑過(guò)路口，那熟悉而又悠揚的樂(lè )曲便被風(fēng)兒送入耳中。就是他，此刻我無(wú)比堅定。也不知該怎么開(kāi)場(chǎng)，裝作若無(wú)其事的樣子向前滑去，倏爾曲終，我急忙向身后望去，又一次不見(jiàn)了人影，長(cháng)嘆一聲便要離去。到了巷口，突如其來(lái)的“嘿！”把我嚇得不輕，身子瞬間失去了平衡。一雙孔武有力的臂膀將我扶住，使我免于摔倒。接踵而至的便是一陣爽朗的笑聲。

　　我只回了一個(gè)白眼兒，“有你這么為老不尊的嗎？”

　　“你怎么說(shuō)話(huà)的'？誰(shuí)老��！誰(shuí)老��！我年輕著(zhù)嘞！看看這一身腱子肉�！�

　　我沒(méi)說(shuō)話(huà)，可臉上的表情卻是暴露了我內心最真實(shí)的想法——這兒就咱倆你說(shuō)誰(shuí)老？一陣無(wú)情的嘲笑過(guò)后他卻面不紅耳不赤，我唯一能感受到的便是那幾道又新增的溝壑�！拔铱杀饶銈兯�謂的年輕人年輕多了，身體倍兒棒，心態(tài)倍兒好，無(wú)病一身輕！”

　　之后整個(gè)街道就充斥著(zhù)我倆的“互嘲”……

　　正值韶光年華，初次相見(jiàn)他便予我青春之禮，雖僅是一雙輪滑鞋但他卻給我演繹了自己滑出的一片新天地。

　　其實(shí)啊，青春，不只是一副面孔，一段歲月更為重要的便是一種心態(tài)。老驥雖伏櫪，志仍在千里。畢竟常言道“人老心不老“嗎！雖對于此我仍然很懵懂，但它就像是一股夏夜里的淡淡花香浸潤了我整個(gè)心扉。讓我未聞花名，卻得其香。

溜冰的作文 篇3

　　前不久，媽媽給我買(mǎi)了一雙粉紅色的溜冰鞋，因此，我很高興。

　　我穿上溜冰鞋，慢慢地站了起來(lái)，�！芭尽卑パ�，我一時(shí)高興，忘了我自己還不會(huì )溜冰，害的摔了一跤，真是自作自受。我又站了起來(lái)，扶著(zhù)墻，一步一步的`往前滑。一分鐘之內我不知摔了多少次，心想：太難學(xué)了，我不學(xué)了。并想丟掉溜冰鞋。這是爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“做事不可以半途而廢，世上無(wú)難事，只怕有心人，有哪個(gè)溜冰高手沒(méi)摔倒過(guò)？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我信心百倍，再一次穿上溜冰鞋。

　　爸爸說(shuō)：“腳要一開(kāi)一合地溜，身體45度傾著(zhù)，兩手伸得長(cháng)長(cháng)的，不停擺動(dòng)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我滑了起來(lái)，剛走一步，就摔了個(gè)四腳朝天，爸爸說(shuō)：“勇敢一些�！甭�(tīng)了這句話(huà)我又站起來(lái)，另一只腳沒(méi)立好，又摔倒了，我一次次地嘗試，一次次的摸索，一次次的摔倒�？墒俏也粴怵H。終于，我可以自由自在地溜冰了，我非常的高興。

　　通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：做事如果半途而廢，那做任何事都不會(huì )成功。溜冰是你選擇的，既然選擇了，就一定要用心學(xué)、堅持到底才行，任何人都不是一下子都能學(xué)會(huì )的，只不過(guò)在于你是不是努力，肯不肯付出。只要你付出得多，你就會(huì )收獲得多。

溜冰的作文 篇4

　　我的旱冰鞋是粉白色的.，有一個(gè)剎車(chē)，四個(gè)輪子，可以縮小放大，也有保護手和膝蓋的手套和護膝。我試著(zhù)穿上滑了一下，摔了一跤，哇好疼，我慢慢地爬起來(lái)，繼續滑，一次次跌倒又一次次爬起來(lái)，我終于學(xué)會(huì )，我很興奮。

　　通過(guò)學(xué)旱冰我懂得了只要堅持不懈，啥事都能成功！

溜冰的作文 篇5

　　同學(xué)們，每個(gè)人在生活中受到過(guò)不少啟示。我受到的啟示也特別多，其中記憶最深的是這一件：

　　學(xué)生時(shí)代，有位老師教我溜冰。我非常高興。剛開(kāi)始我溜冰的時(shí)候一點(diǎn)都不會(huì )，也不知道技巧，總是摔跟頭。所以老師就給了我一把椅子，讓我推著(zhù)它溜冰。

　　“咦！這是怎么回事兒��！此法甚妙��！”我驚奇、高興的說(shuō)。是因椅子穩當，可以使我站在冰上如站在平地一般，不再摔跤。我心想：這椅子真好！竟可以使我不再跌跤。于是，我每天都推著(zhù)椅子溜冰。留了大約一個(gè)星期了，老師來(lái)了。見(jiàn)我還在推著(zhù)椅子溜冰，他走上冰來(lái)，一言不發(fā)。把椅子從我手里搬走。

　　這下沒(méi)了椅子，我驚慌大叫，腳也站不穩了，又跌了下去，我有吵著(zhù)要椅子。老師站在一邊。無(wú)動(dòng)于衷。我這時(shí)候才發(fā)現，我留了這么久，也溜不會(huì )，還離不開(kāi)椅子。我想，如果要真正的學(xué)會(huì )溜冰。非得把這椅子拿開(kāi)不可——沒(méi)有人會(huì )帶著(zhù)椅子溜冰的，對不對？——反正離開(kāi)這椅子是早晚的`事。

　　于是，我悟出了一個(gè)道理：不要以為伱離開(kāi)某人就活不下去了；世上沒(méi)有人可以支持你一生；但是，別人還有別人的事要做的事情。他（她）不能變成你的一部分來(lái)永遠支持你，所以，還是得拿出自己的力量來(lái)，讓自己變得更堅強、獨立吧！

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