精選我喜歡滑冰作文3篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在的社會(huì )生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的最新班長(cháng)的競聘演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新班長(cháng)的競聘演講稿1
各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
我是xxx,今天很榮幸,能夠站在這里,和同事們在一起參加這次競選,首先要衷心感謝公司領(lǐng)導給我們提供了一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )、一次展示自我的平臺,也衷心感謝大家對我的關(guān)心和信任。
競爭是殘酷的,但也是企業(yè)發(fā)展所必須的,沒(méi)有競爭機制,就沒(méi)有進(jìn)步的原動(dòng)力,也沒(méi)有那么大的推動(dòng)力加快企業(yè)的`發(fā)展,建立競爭機制是企業(yè)發(fā)展的必由之路。
班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)的基礎。班組長(cháng)是企業(yè)基層的管理者,承擔了一個(gè)兵頭將尾的角色,在企業(yè)管理中起承上啟下的作用,企業(yè)的大多數工作是以班組進(jìn)行的,只有班組充滿(mǎn)活力,企業(yè)才有希望。
競選班長(cháng)的目的是處理好班組的各種事情,搞好同事之間的關(guān)系。班長(cháng)是一個(gè)班組的領(lǐng)頭羊,有責任管理好班組事務(wù),處處維護好班組榮譽(yù),應該具有統御全局的大德大能,相信自己是夠條件的。
首先,有能力處理好班組的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,保證做到將班組成員的積極性都調動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班組成員揚長(cháng)避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。
其次,還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。
再次,相信自己能夠為班組的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),還能“忍辱負重”。
最后,因為本人平時(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。
最后,希望領(lǐng)導給我一次鍛煉的機會(huì )!我會(huì )經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班組工作一定能搞得十分出色。
最新班長(cháng)的競聘演講稿2
我有能力和信心競選咱班的班長(cháng),我很想當班長(cháng)。因為班長(cháng)可以鍛煉我的能力,當班長(cháng)必須要負起責任來(lái),能為全班同學(xué)做個(gè)好榜樣!
當了班長(cháng)以后,就能夠很好的協(xié)助老師做好班里的工作,以及學(xué)校的'各種事情,為班級服務(wù),為同學(xué)服務(wù),負起當班長(cháng)的責任,同時(shí)還能鍛煉我自己的能力。
請同學(xué)們投我一票,謝謝大家!
最新班長(cháng)的競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家下午好!
我叫xxx,畢業(yè)于xxx,中藥制藥學(xué)專(zhuān)業(yè),20xx年參加工作,20xx年至今擔任QA質(zhì)量員,今天競聘車(chē)間班長(cháng)一職。首先我要感謝公司、領(lǐng)導給了展示自我、參與競爭的機會(huì )。我將珍惜這次機會(huì ),將客觀(guān)地說(shuō)明我所具備的能力,全面地闡述我對于做好班長(cháng)工作的總體思路,并真誠地接受各位領(lǐng)導和評委的意見(jiàn)。
我認為競聘班長(cháng)有如下幾個(gè)優(yōu)勢:
首先是有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐經(jīng)驗。我畢業(yè)于中藥院校,中藥制藥理論、制藥工藝、制藥新技術(shù)等方面知識,還是比較扎實(shí)的,也因此,在實(shí)際工作中能夠充分利用所學(xué)并加以致用,通過(guò)查閱文獻研究資料,優(yōu)化工藝參數,幫助車(chē)間提升產(chǎn)品質(zhì)量和工藝穩定性,特別是通過(guò)工藝優(yōu)化,去除了.水沉除雜的步驟,縮短了生產(chǎn)周期,為公司節約了大量純化水資源,降低了生產(chǎn)成本。因此說(shuō),作為車(chē)間一名基層管理人員,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識作為基礎,解決我們目前在產(chǎn)的品種,存在的一些問(wèn)題,不會(huì )成為空話(huà),同樣我們公司在快速發(fā)展,我們的品種也不僅僅局限于目前在產(chǎn)品種,工藝交接,工藝成熟,生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,同樣需要一個(gè)專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)頭人。
其次是4年的QA質(zhì)量員工作儲備了一定的經(jīng)驗和GMP知識,在這個(gè)工作崗位上,我從一個(gè)不懂GMP的小白,到現在具備理論知識和管理經(jīng)驗的一名基層管理,可以說(shuō)成長(cháng)是巨大的,這也要感謝公司對我的培養,因此在產(chǎn)品質(zhì)量保證,生產(chǎn)過(guò)程控制,以及GMP的實(shí)施和執行,經(jīng)驗相對是比較充足的。
在管理方面,我服務(wù)工作過(guò)兩個(gè)車(chē)間,在兩個(gè)車(chē)間領(lǐng)導及同事的幫助下,學(xué)習到了很多管理知識,也汲取到了兩個(gè)部門(mén)的優(yōu)秀管理經(jīng)驗,同時(shí)在日常工作中,更加注意如何管理一個(gè)團隊,在團隊戰斗力下降的時(shí)候,進(jìn)行仔細的分析,問(wèn)題出在哪里,團隊的決策和執行出現了偏差,如何進(jìn)行糾正,從而調動(dòng)團隊的積極性。
具備較好的溝通能力,管理水平的高低很大程度上取決于溝通能力的高低,QA可以說(shuō)是車(chē)間、質(zhì)量管理部、分析中心三個(gè)部門(mén)的一個(gè)橋梁,必須具備良好的溝通協(xié)調能力,才能解決生產(chǎn)過(guò)程中出現的問(wèn)題,也才能有效的將問(wèn)題反饋給上級部門(mén),同時(shí)溝通不是把問(wèn)題拋給領(lǐng)導,而是根據問(wèn)題,要拿出解決辦法,拿出方案,與領(lǐng)導進(jìn)行交流,溝通也要凸顯專(zhuān)業(yè)性,特別是在與分析中心溝通產(chǎn)品檢測,數據分析的時(shí)候尤為重要。
假如我競聘成功我將在以下方面開(kāi)展工作:
1.正人先正己,樹(shù)立良好的個(gè)人形象,牢記班長(cháng)的職責,全心全意踏實(shí)工作。
2.在人員管理方面,我將合理利用人才,合理分工,制定目標和措施,充分調動(dòng)大家的工作積極性,盡量做到人盡其才。同時(shí),要傾聽(tīng)他們的想法,尊重意見(jiàn),加強與每名員工溝通交流,建立良好的關(guān)系,并給予每個(gè)人發(fā)揮長(cháng)處的.機會(huì )。
3.在班組管理方面,以車(chē)間員工考核制度為基礎,納入班組考核機制,要將整個(gè)班組的榮譽(yù)與個(gè)人的績(jì)效相聯(lián)系,通過(guò)績(jì)效考核,調動(dòng)團隊的積極性和戰斗力,個(gè)人意識統一到團隊中去,力爭短時(shí)間內營(yíng)造出競爭,和諧,向上的班組內部環(huán)境。
4.在質(zhì)量保證方面,充分發(fā)揮在QA崗位上積攢的經(jīng)驗,并且集思廣益提建議,節能降耗保質(zhì)量,在質(zhì)量上做到零缺陷。
5.在現場(chǎng)管理方面,樹(shù)立良好的目標,F場(chǎng)管理的精髓,責任到人,人人都管事,事事有人管,工作現場(chǎng)不留死角,F場(chǎng)管理的主題:人,機,料,法,環(huán)。從這5個(gè)方面緊抓現場(chǎng)管理,依托現在車(chē)間形成的良好制度,爭取蟬聯(lián)現場(chǎng)管理冠軍。
6.在安全管理方面,要牢記總經(jīng)理講話(huà),加強安全培訓,安全教育,把總經(jīng)理講話(huà)落到實(shí)處,提高每一名員工的安全意識,小到每個(gè)員工無(wú)違章,大到集體無(wú)事故。
尊敬的領(lǐng)導、各位評委,求真務(wù)實(shí)、忠誠敬業(yè)是我的工作態(tài)度;待人真誠、樂(lè )觀(guān)積極是我的人生態(tài)度!如果今天有幸競聘成功將不辜負公司、領(lǐng)導的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使車(chē)間的工作在各方面都有新的突破,使其上升到一個(gè)新的臺階。如果今天失敗,那也沒(méi)有關(guān)系,說(shuō)明我還需要更加努力的學(xué)習,來(lái)充實(shí)自己,等待下一次機會(huì )。謝謝大家!
作為一名班長(cháng)我認為應該具備以下幾方面素質(zhì):
1.具備極強責任感,具有“想做,想做好,想做更好”的事業(yè)心。
2.敢于管理和善于管理,正確決策,善于引導,執行力強。
3.具備較高的業(yè)務(wù)知識水平并且善于學(xué)習。
4.做到公平、公正的處理和化解班組中出現的矛盾,具有組織,協(xié)調能力。
5.熟悉安全操作,具有發(fā)現安全隱患,排除風(fēng)險的能力。
人:是否遵守標準,工作目標是否明確,工作效率是否良好,是否具有較強的責任感,人員配置是否適當,團隊關(guān)系是否和諧。
機器:是否符合生產(chǎn)能力,是否完好待用狀態(tài),是否有發(fā)生故障的風(fēng)險,有無(wú)進(jìn)行維保與檢修。料:物料名稱(chēng)、數量有無(wú)異常,有無(wú)混入異物,有無(wú)按標準進(jìn)行加工生產(chǎn),貯存是否良好,物料狀態(tài)是否明確。
法:工藝內容是否完整正確,SOP是否準確到位,生產(chǎn)方法是否安全,生產(chǎn)工藝是否穩定可行,工作效率、質(zhì)量是否良好。
環(huán):整體生產(chǎn)環(huán)境是否整潔,物品定置是否合理有序。
在工作創(chuàng )新方面,以嚴、細、實(shí)的工作態(tài)度,學(xué)習運用新技術(shù),總結推廣先進(jìn)經(jīng)驗,開(kāi)展合理化建議、發(fā)明創(chuàng )造、技術(shù)革新、技術(shù)改進(jìn)活動(dòng),推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我叫Xx,今天我要競聘的是班長(cháng)。
我有信心做好我們班的班長(cháng)。首先,我有強烈的責任心,老師布置的工作,我一定能按時(shí)完成。其次,我富有愛(ài)心,主動(dòng)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習、生活上熱心地幫助他們,特別是幫助落后的同學(xué)改正缺點(diǎn)。第三,我有一定管理班級的能力和經(jīng)驗,敢于負責。從一年級至今,我已經(jīng)做了兩年的班長(cháng),對我們這個(gè)班集體已經(jīng)非常了解,懂得怎樣成為一名好班長(cháng)。第四,我熱愛(ài)學(xué)習,興趣廣泛,各門(mén)功課成績(jì)優(yōu)秀,在集體中有一定威信。
同學(xué)們,假如我如愿地成為班長(cháng),我將努力做到:
一、以身作則。各方面嚴格要求自己,在學(xué)習上更加刻苦努力;行為習慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情。
二、做好老師的小助手,協(xié)助老師做好班級管理工作,積極幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。
我有信心做好班長(cháng),希望大家支持我,多投我一票。謝謝大家。
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