學(xué)滑冰作文600字三篇
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感600字1
如果問(wèn)你愛(ài)是什么？你可能會(huì )說(shuō)：愛(ài)是一個(gè)吻、愛(ài)是一個(gè)擁抱，愛(ài)是一種感覺(jué)······說(shuō)起愛(ài)我想到了一個(gè)故事，關(guān)于一個(gè)瓷兔子的故事。從前，在埃及街旁的一所房子里，住著(zhù)一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子自鳴得意，而且理由充足：他被一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關(guān)懷備至、崇敬有加�？墒呛髞�(lái)，有一天，他被幾個(gè)男孩扔到了海里，他失去了阿比林。在愛(ài)德華沉睡于海底的第297天，他被一張漁網(wǎng)所救；隨后他有被埋在垃圾里，被一只刨了出來(lái)，他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長(cháng)時(shí)間。后來(lái)有作為稻草人工作了一段時(shí)間。他來(lái)到四歲病孩薩拉身邊，她愛(ài)著(zhù)薩拉，并眼看她死去······一路上的見(jiàn)聞令我們驚愕不已，即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)而又重新得到愛(ài)。
作者凱特·迪卡米洛生于美國賓夕法尼亞州，在佛羅里達州長(cháng)大，大學(xué)時(shí)主修英美文學(xué)，并從事成人短篇小說(shuō)的創(chuàng )作，曾經(jīng)獲得1998年邁克奈特基金會(huì )的作家獎勵金。
遇見(jiàn)愛(ài)德華，是一種幸運，雖然我們不能像阿比林那樣真正擁有他，但我堅信每個(gè)遇見(jiàn)愛(ài)德華的人都會(huì )深深?lèi)?ài)上他。愛(ài)德華不懂。他會(huì )激動(dòng)，會(huì )傷感，會(huì )顧影自憐�？赡菚r(shí)他不懂愛(ài)。因為他從來(lái)沒(méi)有失去過(guò)。這個(gè)世界的奇妙在于：深深地懂得愛(ài)，總是在失去以后。
還記得圣·�？颂K佩里的《小王子》嗎？只有在失去之后，小王子才懂得玫瑰花的珍貴，才明白那朵玫瑰是他生命中獨一無(wú)二，無(wú)法取代的。
遇見(jiàn)愛(ài)德華，是一種幸運。愛(ài)德華的奇妙之旅讓我們一起懂得愛(ài)。懂得愛(ài)，在失去有失去之前。
我一遍又一遍的'讀愛(ài)德華的故事，一次又一次為其中的愛(ài)和勇氣感動(dòng)，一直讀下去，一直感動(dòng)下去，然后像愛(ài)德華那樣，抬頭仰望心中那片閃閃發(fā)光的星空。
我愛(ài)你，愛(ài)德華。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感600字2
第一次聽(tīng)的《愛(ài)德華的奇妙之旅》還是在《來(lái)自星星的你》熱播的時(shí)候。當時(shí)不管是網(wǎng)上還是實(shí)體店都斷貨。最近才從圖書(shū)館借了一本注音版的來(lái)看。全書(shū)看了兩遍，欲罷不能，這不就是在說(shuō)我自己?jiǎn)�？終于明白這本書(shū)為什么是經(jīng)典了。書(shū)里面的小瓷兔子愛(ài)德華從起初不懂愛(ài)，不關(guān)心周?chē)囊磺�，到后�?lái)在漫長(cháng)的流浪過(guò)程中逐漸成長(cháng)，又漸漸失望，放棄，直到遇到了一個(gè)百歲的洋娃娃，鼓勵他。如果一個(gè)人沒(méi)有愛(ài)，那他活在這個(gè)世上還有什么意義，就像沒(méi)有愛(ài)的公主也只能被變成疣豬殺掉。與國人恨不得把孩子捧在手心里不同，外國人更早的把世界殘酷的一面展現給孩子看。你看這個(gè)世界并不完美，每個(gè)人都不完美。整本書(shū)都充斥著(zhù)悲傷，離別。名著(zhù)就是每個(gè)人讀后都能從書(shū)中找到自己的影子。孩子們會(huì )更加注重小兔子的冒險歷程，而大人則會(huì )更加重視兔子的內心的成長(cháng)，親子共讀，各有所得。
以下是經(jīng)典句子摘抄：
他的人生信條是不去想那些令人不愉快的事。
如果沒(méi)有愛(ài)，一個(gè)故事怎么會(huì )有幸福的結局呢？
愛(ài)德華想知道，他還要再經(jīng)歷多少次連再見(jiàn)也來(lái)不及說(shuō)的離別？
一只孤單的蟋蟀開(kāi)始唱起歌來(lái)。愛(ài)德華在傾聽(tīng)著(zhù)。他體內的某個(gè)地方開(kāi)始隱隱作痛。
他真想大哭一場(chǎng)
“我已經(jīng)不會(huì )被愛(ài)了”。愛(ài)德華對她說(shuō)，“我也不會(huì )再愛(ài)了。那太痛苦了”�！昂�，”老娃娃說(shuō)，“你的'勇氣到哪兒去了？”“別的什么地方吧，我猜”。愛(ài)德華說(shuō)�！澳闶刮液苁�。她說(shuō)道，“你使我非常失望”。如果你不打算愛(ài)與被愛(ài)，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。你倒不如現在就從這個(gè)架子上跳下去，把自己摔個(gè)粉身碎骨，把一切都了結了�，F在就把一切都了結了。
接著(zhù)，她又輕柔的說(shuō)：“打開(kāi)你的心扉，有人會(huì )來(lái)的。有人會(huì )來(lái)接你的。不過(guò)首先你必須打開(kāi)你的心扉�！�
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感600字3
這本書(shū)主要叫了有一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。愛(ài)德華·圖雷恩原本是屬于一個(gè)名叫阿比林·圖雷恩的小女孩。但是，在一次旅行中愛(ài)德華·圖雷恩離開(kāi)了阿比林·圖雷恩——掉到了船外的大海里。
愛(ài)德華·圖雷恩在大海里待了二百九十七天，愛(ài)德華·圖雷恩在大海里的時(shí)候很討厭阿比林·圖雷恩和阿比林·圖雷恩的爸爸、媽媽、外婆。就在第二百九十七天被一張漁網(wǎng)抓住——被漁夫給救了上來(lái)，漁夫把愛(ài)德華·圖雷恩，交給了內莉，內莉給愛(ài)德華·圖雷恩起了一個(gè)新的名字，叫蘇珊娜。但是內莉的女兒洛莉把愛(ài)德華·圖雷恩給放到了垃圾場(chǎng)；一個(gè)叫露西的狗把它交給了一個(gè)流浪漢，那個(gè)流浪漢叫布爾，于是挨個(gè)話(huà)又有了一個(gè)新名字，叫做馬隆，但是不久他卻被一個(gè)正在值班的人，那個(gè)人吧愛(ài)德華扔了下去，他被一個(gè)老婆婆撿了起來(lái)，掛在了十字架上，他又有了一個(gè)新名字，叫克萊德，老婆婆又請來(lái)了一個(gè)男孩，男孩兒趁老婆婆睡覺(jué)的時(shí)候，把愛(ài)德華帶走了，并把愛(ài)德華送給了他的妹妹，于是愛(ài)德華變成了一個(gè)玩具娃娃，變成玩具娃娃令他非常生氣，但是愛(ài)德華一見(jiàn)到見(jiàn)到了薩拉？魯斯的時(shí)候，他卻愿意保護她，不久薩拉？魯斯死去了，愛(ài)德華和布賴(lài)斯和他一起淪落街頭，一個(gè)可怕的事發(fā)生了，他的頭被打碎了。但是他的頭又被一個(gè)叫做盧修斯的人給修好了，因為那個(gè)人是一個(gè)玩具媽媽上，最后，愛(ài)德華又回到了阿比林的家中，塔和阿比林的女兒跳舞。
在這本書(shū)里，讓我們知道了什么是愛(ài)，在一路上，有許多人都非常的'喜歡愛(ài)德華，阿比林、內莉、布爾、薩拉？魯斯、又回到了阿比林的身邊，這一切都是那么的神奇，那么的奇妙，一路上有這么多的人，都非常愛(ài)愛(ài)德華，那這本書(shū)的內容就是如何學(xué)會(huì )去愛(ài)，雖然是一只瓷兔子，但是他——愛(ài)德華，卻明白了什么是愛(ài)。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感600字4
我讀完了一本書(shū)——《愛(ài)德華的奇妙之旅》。
這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：愛(ài)德華·圖雷恩——一只瓷質(zhì)的小兔子，生活在埃及街的一個(gè)家庭里。他是一個(gè)名叫“阿比林·圖雷恩”的小女孩最喜愛(ài)的玩具。愛(ài)德華有很多衣服，和一塊金制的、很貴重的懷表。愛(ài)德華十分驕傲�？墒�，有一天，他被丟失了，被扔進(jìn)了海里，開(kāi)始了長(cháng)達好幾年的冒險之旅。他曾被打漁人撿到，被流浪漢發(fā)現，被當作生病小女孩的'玩具……最終，歷盡重重苦難的他，終于在玩具店被長(cháng)大后的阿比林買(mǎi)下了。愛(ài)德華又回到了自己真正的主人身邊。
讀完了這本書(shū)，我被深深感動(dòng)了。
我感動(dòng)那兩位靠捕魚(yú)生活的老人——內莉和勞倫斯的樸實(shí)。在愛(ài)德華無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候，是他們“收留”了他，像對待他們的孩子一樣對待著(zhù)這只小兔子，并不顧自己的生活條件為愛(ài)德華制作了各式各樣的衣服，還把他們的孩子曾經(jīng)用過(guò)的高腳椅給愛(ài)德華坐。
我也為小女孩薩拉·魯思對愛(ài)德華的喜愛(ài)感動(dòng)。薩拉·魯思得了病，她沒(méi)有任何玩具，只能無(wú)聊地躺在床上度過(guò)一天又一天。直到，她的哥哥布賴(lài)斯把愛(ài)德華撿到并送給了她……薩拉·魯思從那天起，一直愛(ài)著(zhù)愛(ài)德華，和他一起在床上玩，和他一起吃飯、睡覺(jué)，和他一起看星星……一直到她生命的最后一刻，還抱著(zhù)愛(ài)德華，還低聲呼喚著(zhù)他的名字……
我忽然想起了《試驗樹(shù)》種的一句話(huà)——“心一次又一次破碎，生命在破碎中繼續。一定要穿越哪黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前�！边@不正像愛(ài)德華的這次奇妙旅程嗎？愛(ài)德華一次又一次找到了愛(ài)自己的人，卻又一次又一次失去了他們，但他最終穿越了這可怕的黑暗，又幸福地生活著(zhù)……
讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：只要有希望，一定能夠成功。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感600字5
這個(gè)暑假，媽媽為我買(mǎi)了一摞書(shū)，我已經(jīng)看完了《風(fēng)之王》、《本愛(ài)安娜》和《愛(ài)德華的奇妙之旅》，其中，我最喜歡的就是《愛(ài)德華的奇妙之旅》了。
這本書(shū)以愛(ài)為線(xiàn)索，主要講的是：一個(gè)叫阿比林的小女孩有一個(gè)玩具，它是一個(gè)瓷兔子，叫愛(ài)德華。阿比林對它非常好，可是有一天，愛(ài)德華被一個(gè)小男孩扔進(jìn)了大海，它在大海里呆了很長(cháng)時(shí)間。終于被一個(gè)漁夫撈了上來(lái)。漁夫的妻子內莉十分喜歡愛(ài)德華，給它穿上了裙子，還給它起了一個(gè)“羅珊娜”的名字，但是內莉的女兒不喜歡它，于是她就把愛(ài)德華扔進(jìn)了垃圾堆。日復一日，年復一年，愛(ài)德華已經(jīng)絕望了。就在這時(shí)，一只狗把它從垃圾堆里叼了上來(lái)，這只狗的主人叫布爾，他是個(gè)流浪漢，他也為愛(ài)德華起了一個(gè)名字“馬隆”。愛(ài)德華又被布爾照顧著(zhù)，但是好景不長(cháng)，有一次布爾去坐車(chē)，愛(ài)德華不小心滑下了山坡，被一個(gè)老婦人撿到。老婦人把它掛在稻田里的十字架上，讓它驅趕烏鴉。一個(gè)小男孩布賴(lài)斯把愛(ài)德華從十字架上取下來(lái)，送給他的妹妹。他的妹妹得了嚴重的`哮喘，只跟愛(ài)德華待了一段時(shí)間就去世了。布賴(lài)斯無(wú)依無(wú)靠，只好帶著(zhù)愛(ài)德華去街頭表演。他們掙了一些錢(qián)，布賴(lài)斯買(mǎi)了吃的，但是錢(qián)還是不夠。廚師把愛(ài)德華扔在地上，它的頭摔碎了。一個(gè)玩具修理師修好了愛(ài)德華，把它放在玩具店里。幸運的是，愛(ài)德華被阿比林和她的女兒馬吉買(mǎi)下了，愛(ài)德華又開(kāi)始了幸福的生活。
愛(ài)德華被阿比林、內莉、布爾和布賴(lài)斯愛(ài)過(guò)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的它慢慢地也學(xué)會(huì )愛(ài)別人。只有愛(ài)別人，別人才會(huì )愛(ài)你，愛(ài)德華被這么多人照顧過(guò)，它的內心在慢慢成長(cháng)。它有過(guò)幸福、失望、傷心、快樂(lè )，它感謝每一個(gè)愛(ài)過(guò)它的人。我們也要一樣，滴水之恩，當涌泉相報。我們還要有愛(ài)心，就像巴金說(shuō)的一句話(huà)“我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在與給予，而不是接受，也不是在于爭取�！�
《愛(ài)德華的奇妙之旅》使我明白了這樣一個(gè)道理。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感600字6
愛(ài)德華的奇妙之旅是我看過(guò)的最深刻的一本書(shū)之一。
本書(shū)的主人翁是愛(ài)德華，它是小女孩阿比林的手工玩偶小瓷兔，阿比林把它當成了小孩子，給它上弦，無(wú)時(shí)無(wú)刻都帶著(zhù)它，把它當做自己的孩子。有一次，阿比林帶著(zhù)愛(ài)德華去旅游，幾個(gè)調皮的小男孩把它扔到了海里，愛(ài)德華因此開(kāi)始了它的“奇妙旅程”。后來(lái)，遇到了很多愛(ài)它的主人，有慈祥的老太太內莉，內莉把它當做家人，每天跟它講自己的心事；有快樂(lè )的流浪漢布爾，每天給愛(ài)德華唱歌聽(tīng)；有得了重病的四歲小女孩拉薩·魯思，每天依賴(lài)著(zhù)它，珍惜著(zhù)它。但它也不斷地被不懂得愛(ài)的人從它心愛(ài)的主人身邊奪走、扔掉。后來(lái)，拉薩·魯思的哥哥接手了愛(ài)德華，雖然他也很喜歡愛(ài)德華，但他并不懂得愛(ài)，摔碎了愛(ài)德華，為了修好愛(ài)德華，他不得不把愛(ài)德華轉交給玩具店老板。愛(ài)德華在玩具店里一直等待著(zhù)一個(gè)愛(ài)它的'人把它給帶走，但是它很失望，它又想起了曾經(jīng)的主人，最終在一次次失望后，愛(ài)德華終于與她的主人阿比林相遇了。
我想，“認識”愛(ài)德華，就能在小時(shí)候理解“愛(ài)”，并且知道怎樣去愛(ài)他人。阿比林很愛(ài)德華，但是愛(ài)德華沒(méi)有意識到愛(ài)。這個(gè)世界有溫暖，也有邪惡，但是，這個(gè)世界的神奇的地方在于“能深厚地理解愛(ài)，總是在失去之后”，曾經(jīng)有一位作家說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“愛(ài)，原來(lái)就是這樣一種又甜美又痛楚的回憶：獲得、失去；獲得、失去�！睈�(ài)德華的奇妙旅程，就是他不斷失去一切，失去了“愛(ài)德華”這個(gè)名字，失去了愛(ài)它的主人，也失去了漂亮的衣服，但在它失去時(shí)，它懂得了愛(ài)，并且也學(xué)會(huì )了珍惜愛(ài)。在愛(ài)德華懂得了愛(ài)，并且學(xué)會(huì )珍惜愛(ài)時(shí)，又回到了阿比林的身邊，我想它一定會(huì )與阿比林過(guò)上幸福的生活。
我讀一遍，再讀一遍，一直有啟發(fā)，一直有感動(dòng)，然后我決定，要像愛(ài)德華一樣珍惜愛(ài)、懂得愛(ài)。
這是一本好書(shū)，愛(ài)德華從愛(ài)、失去、被愛(ài)、等待。說(shuō)了這么多，故事就是要教會(huì )我們要“懂得愛(ài)并珍惜愛(ài)”。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感600字7
一只搪瓷兔子，在被不斷“丟失”的旅途中顛沛流離，歷盡千辛萬(wàn)苦，從失寵到再次獲得關(guān)愛(ài)并學(xué)會(huì )愛(ài)人，他到底體會(huì )到了什么道理？兔子的經(jīng)歷又帶給我們人類(lèi)什么啟示？
在這個(gè)寒假里，我看了《愛(ài)德華的奇妙之旅》。這部小說(shuō)主要寫(xiě)了在埃及街旁的一所房子里，住著(zhù)一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那只兔子整天一副自鳴得意的樣子，理由很簡(jiǎn)單：他被一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關(guān)懷備至、崇敬有加�？墒呛髞�(lái)的有一天，他不小心掉進(jìn)了海里，但被漁夫撈著(zhù)了；后來(lái)又掉到了垃圾堆的頂部，接著(zhù)是流浪漢的營(yíng)地篝火邊，又從一個(gè)生病的孩子床前到孟菲斯的街道上……
就在愛(ài)德華漫長(cháng)的旅途中，他的頭不幸被摔成了二十一塊。它的一個(gè)年輕而又貧窮的朋友，把他帶到一個(gè)玩具修理商那里，哭著(zhù)請求他的幫助。愛(ài)德華的朋友因為貧窮無(wú)力支付修理費，最后不得不放棄愛(ài)德華以使他得到治愈，忍痛割?lèi)?ài)，將愛(ài)德華送給玩具修理商。他的.朋友是了不起的，為了挽救愛(ài)德華，最終放棄自己喜歡的東西，而不是眼睜睜看著(zhù)愛(ài)德華死掉。還有那位高明的玩具修理商，他用最高明的技術(shù)，將快要死去的愛(ài)德華恢復到往日的輝煌。不管是愛(ài)德華貧窮的朋友，還是那位技術(shù)高明的玩具修理師，以及愛(ài)德華在旅途中遇到的其他伙伴，它們都在用自己最大的力量來(lái)關(guān)愛(ài)曾經(jīng)失去愛(ài)的一只玩具兔子。更重要的是，他們也相信，自己最終將獲得在玩具身上投資的回報。正如玩具行當里流行的那格言：“只有獲得修理玩具的機會(huì )，才能獲得真正的機會(huì )！”
那只名叫愛(ài)德華的兔子一路上的見(jiàn)聞令我驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)而重新得到愛(ài)。在我們的生活中也是如此，對人對物，我們都應該懷著(zhù)一顆尊重且關(guān)愛(ài)別人的心；這樣，世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感600字8
當我看完《愛(ài)德華的奇妙之旅》最后一頁(yè)，就像抿了一口濃濃的咖啡，輕松中有憂(yōu)傷，或苦澀、或純美，回味無(wú)窮。
故事中講了一只瓷兔子愛(ài)德華，它的穿著(zhù)、打扮，甚至面貌都豪華。還有一個(gè)小女孩叫阿比林�？墒怯幸惶�，她全家人在坐輪船的時(shí)候，有幾個(gè)無(wú)法無(wú)天的小男孩搶走了愛(ài)德華，扒光了它的衣服，在船上扔著(zhù)玩。幸好阿比林反應快，沒(méi)讓他們得逞，但是，愛(ài)德華掉卻掉進(jìn)了水里。數天后，愛(ài)德華被一個(gè)老水手撈了上來(lái)，之后，愛(ài)德華就成了蘇珊娜，但是，好景不長(cháng)，它又被一個(gè)叫洛莉的秘書(shū)按進(jìn)了垃圾桶，隨后被倒進(jìn)垃圾場(chǎng)。它的身體覆蓋著(zhù)一大堆垃圾，它只好在垃圾堆里度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的長(cháng)夜。后來(lái)它又被發(fā)現了，名字又變成了馬隆、詹理斯、艾克……到最后，愛(ài)德華卻又會(huì )到了阿比林的'身邊。
最讓我感動(dòng)的是阿比林，她“愛(ài)”著(zhù)愛(ài)德華，日夜守護者愛(ài)德華，就像一位母親愛(ài)著(zhù)自己的孩子，一直陪伴到老，死去了也沒(méi)有遺憾。這，就是母愛(ài)。一段奇妙的旅程，足以看透人生百態(tài)，足以讓我們重新審視自己對“愛(ài)”的理解�！氨粣�(ài)”容易被我們所忽略，只有學(xué)會(huì )了“去愛(ài)”才能真正參透“愛(ài)”的真諦。
愛(ài)德華的經(jīng)歷有甜蜜的愛(ài)、有冷嘲熱諷的嘴臉、有刺痛人心的生離死別、有茍延殘喘的悲慘生活、有歷經(jīng)波折而尋回的生活的勇氣……這只小兔子的奇妙之旅不正是我們每個(gè)人正在前進(jìn)的生活之旅的寫(xiě)照嗎？
在這本書(shū)中，我體會(huì )到了什么是母愛(ài)、孤獨、思念，正如書(shū)中祖母對阿比林所說(shuō)：“如果沒(méi)有愛(ài)，一個(gè)故事怎么會(huì )有幸福的結局�！蔽颐靼琢巳说囊簧匾x開(kāi)母親，環(huán)游世界，找到合適的平臺來(lái)報答母親的愛(ài)。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感600字9
我們都被愛(ài)過(guò)，都曾被愛(ài)過(guò)。即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)而又重新得到愛(ài)。
在愛(ài)德華的奇妙之旅中，他從開(kāi)始對愛(ài)的毫不關(guān)心到最后的學(xué)會(huì )愛(ài)與被愛(ài)。一路上遇到了各種人。漁夫、流浪漢、布賴(lài)斯、薩拉，愛(ài)德華都在得到愛(ài)。兜兜轉轉的歷險，愛(ài)德華也懂得了阿比林對他的愛(ài)，最后的最后，又如每個(gè)童話(huà)故事一般，有著(zhù)美好的結尾，愛(ài)德華回到了阿比林身邊，回到了他曾被愛(ài)的地方，即便如今也在被愛(ài)。
或許有些幼稚，不過(guò)我還蠻喜歡這本書(shū)。都已知道結尾，卻總是邁著(zhù)原先留下的腳步，一遍又一遍地踏，走到終點(diǎn)也還是留有一絲激動(dòng)與興奮。
我們都曾被愛(ài)過(guò)，現在也躺在愛(ài)的.懷抱中�？晌覀兌荚駩�(ài)德華一樣，把這些愛(ài)埋沒(méi)，毫不關(guān)心。甚至對這些愛(ài)，認為理所應當，也對這些愛(ài)產(chǎn)生厭惡，排斥。
就在昨天，姐姐駕照科目二又一次沒(méi)過(guò)，爸爸的臉色從早到晚都沒(méi)有變。傍晚，和姐姐正準備出門(mén)買(mǎi)零食。剛走下樓，爸爸就從客廳走出來(lái)，像是在等我倆下樓。我倆與爸爸相視。這氣勢我倆敗了。爸爸冒出一句話(huà)“干嘛出去”。姐姐便回答：“出去買(mǎi)零食�！卑职帜樕忠淮巫兞�，“我問(wèn)你們，零食是什么？家里那么多零食，糖、瓜子、餅干。這不是零食，什么是零食？”我倆無(wú)言以對，四目相視�？砂职诌�是不斷進(jìn)攻，不停地問(wèn)“什么是零食？辣條？”爸爸的聲音越來(lái)越響，氣勢越來(lái)越大。我和姐支支吾吾，完全沒(méi)有氣勢。好吧，我倆最終決定不去了。唉，爸爸太兇了。至少在當時(shí)我是這么認為。他說(shuō)的每一句話(huà)，我都不敢抬頭，好像我本就是錯的。
一大早，我對爸爸還是有些顧及。不想和他說(shuō)話(huà)，對，是不想。想發(fā)小脾氣�？砂职趾孟裢浟俗蛱斓摹皯鸲贰�。臉上笑嘻嘻的，完全沒(méi)有當時(shí)的嚴肅。媽媽提起這件事，爸爸臉上洋著(zhù)深不可測的笑容�！斑@哪兇了！”
在這本書(shū)中，不懂愛(ài)的公主被巫婆變成了一頭豬。我不想變成一只豬，也許父親的愛(ài)就是這么深不可測。他，不兇！我也一直在被愛(ài)著(zhù)。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感600字10
愛(ài)德華，一只懂得愛(ài)的小瓷兔子，但他在旅行之前卻是一直對感情一點(diǎn)也不理解的兔子，因為他不懂得愛(ài)。
而我在上五年級之前也是一個(gè)不懂得同學(xué)之間感情的人。特殊的女孩馬安琪，她特殊在哪兒呢？她，好像一來(lái)到這個(gè)班好像就是我和羅子旭的大天敵，而我的好兄弟謝天，是這個(gè)計劃的指揮員，我是接領(lǐng)他的任務(wù)“攻打”馬安琪，因為那時(shí)候我不懂同學(xué)之間的.感情，所以每一次打得都不輕。又一次我“借刀殺人”，借我的另一個(gè)哥們兒儲涵的拳頭用力一推，當我回來(lái)時(shí)見(jiàn)馬安琪哭了，這是我心里暗暗高興，哈哈！我剛準備擺陣回營(yíng)，誰(shuí)知數學(xué)張老師用力點(diǎn)我名：“葛治岑！”我似乎像中了一箭似的，心里不禁有些害怕起來(lái)，張老師叫我和哥們向她道歉，我隨便說(shuō)了聲對不起，剛準備回頭，卻觸到張老師怒氣沖沖的眼神，又沖著(zhù)我說(shuō)：“彎腰鞠躬，真誠地向馬安琪說(shuō)對不起�！保骸笆裁�？我的天哪！對她鞠躬說(shuō)對不起，還得真誠，比死還難受��！，八成是要我的命��！好無(wú)語(yǔ)。沒(méi)法了，招了，向天敵說(shuō)對不起，幾乎不可能的事。更何況她是個(gè)“班花”（如果選班花，非她莫屬）搞不好人家以為我喜歡她呢，我便尋找人最少的時(shí)間向她鞠躬，真誠的說(shuō)了一聲對不起，于是像只老鼠似的跑了，后面的陳潤棋說(shuō)：“你喜歡馬安琪�！蔽翌D時(shí)發(fā)怒了，揍了他一頓說(shuō)：“別火上澆油，不然燒死的就是你�！敝笪揖蜎](méi)有打過(guò)馬安琪，不是我懂了朋友之間的感情，而是怕鞠躬。
但是五年級的班主任茆老師十分出奇，她那奇特的教育方法使我又回到了心靈純潔的童年，不管是男是女，同學(xué)之間都要友好相處，她現在是楊老師的學(xué)生，現在我看見(jiàn)她就笑一笑，她也像我笑一笑，有時(shí)還請我幫忙。再加上讀了這本書(shū)之后，還偶爾和她聊天。我想再對她說(shuō)一聲對不起，請她原諒我。
這本書(shū)讓我知道了很多，反思了很多，跟讓我懂得了朋友之間的感情！
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感600字11
我讀過(guò)許多書(shū)，也看過(guò)許多書(shū)，書(shū)就像一片茫茫的大海。里面有數不盡的書(shū)，也有讀不盡和看不盡的，但是，你不可能一下子就能讀完，必須要一點(diǎn)一點(diǎn)的去讀完。我讀了一本書(shū)，它令我非常驚訝和吃驚。那本書(shū)就正是《愛(ài)德華的奇妙之旅》。
沒(méi)錯，他正是美國凱特.迪卡米洛他的所寫(xiě)，他寫(xiě)的是一只玩具兔子的故事，這只兔子是一只男兔子，作者就寫(xiě)了它的奇妙之旅。
首次，這只瓷兔是和一位有錢(qián)家小女孩在一起，因為那一件小事而一次又一次落到不同人的手里，它一次又一次的落到新人的手里。其中，有一個(gè)生病的.小女孩，她家里面很究，只有哥哥和她，但是她不幸的不幸是，她既將要離開(kāi)這美麗的大世界，于是他哥哥就很傷心的走在路上，但是，他突然撿到了瓷兔愛(ài)德華。于是，他跑回了那坐破房子，把瓷兔愛(ài)德華給了妹妹，妹妹看見(jiàn)以后，非常的喜歡，一直得抱著(zhù)它，還給她愛(ài)德華講了許多感動(dòng)和與她自己的故事，愛(ài)德華都非常傷心，非常難過(guò)。因為，它聽(tīng)到小女孩要死了，它很不開(kāi)心，愛(ài)德華覺(jué)得，小女孩再苦，也沒(méi)有苦了愛(ài)德華它自己，愛(ài)德華最喜歡得就只有小女孩一個(gè)人。最后，愛(ài)德華只有眼睜睜的看著(zhù)小女孩一點(diǎn)點(diǎn)合上眼，一點(diǎn)點(diǎn)的死去，愛(ài)德華心里也在想:″我為什么一點(diǎn)忙都沒(méi)有幫上，我還設有來(lái)得急多看你一眼，你怎么就走了呢？”愛(ài)德華的心里，也是有說(shuō)不出的難過(guò)。
我想，愛(ài)德華一定是一個(gè)神奇的瓷兔，它能聽(tīng)懂人的話(huà)，能看懂人的心，它有感情，有自尊心，它只不過(guò)是一只瓷兔，竟然能有這些東西，我真是有一種特大的好奇。原來(lái)，不光是人有生命，玩具也會(huì )有的，我一定要看好家里的所有玩具，一定要保護它們，愛(ài)護它們才行。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感600字12
生活是一次艱辛而又奇妙的旅程，心一次又一次地破碎，生命在破碎中繼續，我們一定要穿越那愈益深重的黑暗，勇往直前，創(chuàng )造屬于我們的未來(lái)。
從前，在埃及街的一座小房子里，住著(zhù)一只名叫愛(ài)德華。圖雷恩的瓷兔子，這只兔子被一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對愛(ài)德華的關(guān)心無(wú)微不至，，而且疼愛(ài)有加�？墒�，有一天，他被丟失了，從此，他開(kāi)始了一段異乎尋常的`旅程。這段旅程即艱苦又奇妙，雖然艱苦，但愛(ài)德華從不抱怨，對生活充滿(mǎn)希望。任勞任怨地為小主人服務(wù)，不垂頭喪氣，每天精神飽滿(mǎn)，得意洋洋的。
愛(ài)德華的生活如果沒(méi)有這些小主人的幫助，是不會(huì )平平安安地走到現在的。他感謝每一個(gè)小主人，愛(ài)著(zhù)他們，真心愿為他們服務(wù)。我們也要象他一樣，“滴水之恩當涌泉相報”，對我們的親人和老師常懷一顆感恩之心。
讀了這本書(shū)，讓我想起發(fā)生在生活中的一些事情，我是一個(gè)比較在乎結果的人，以前，只要我在比賽中落選了，我就會(huì )，但是，現在，我改變了，因為我明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論結果怎樣，重在過(guò)程，只要過(guò)程是精彩的，自己也盡力了，就是最棒的。
人人都要有感恩之心，除此之外，信心也很重要。
前些日子，學(xué)校里的一些活動(dòng)我總是不敢參加，但媽媽一直在支持我，鼓勵我，使我信心百倍�，F在我就可自己主動(dòng)參加，不需要媽媽鼓勵，因為從愛(ài)德華身上我懂得了只要信心在，信念在，夢(mèng)想就即將變?yōu)槔硐�，理想和現實(shí)就還只差一步，努力邁出去，就會(huì )成功！
美好的未來(lái)，等待我們去開(kāi)創(chuàng )，祖國的邊疆，交給我們去駐守。一定要盡力克服每一塊“頑石”，讓祖國的花朵綻放出無(wú)限光彩！“心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)……”。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感600字13
這是由美國作家笛卡米洛寫(xiě)的一本充滿(mǎn)愛(ài)的小說(shuō)，只要你看過(guò)，就一定不會(huì )忘記。
這是一個(gè)關(guān)于旅程的奇妙故事：主人公愛(ài)德華——一只小瓷兔子，向來(lái)自命不凡，然而有一天，他被丟棄了，從此，開(kāi)始了漫長(cháng)而又充滿(mǎn)驚險的旅程。
愛(ài)德華的第一個(gè)小主人叫阿比林，小兔子是外婆送給阿比林的生日禮物。愛(ài)德華很幸運，因為阿比林非常愛(ài)他，對他愛(ài)護有加，似乎超過(guò)愛(ài)她自己，不過(guò)，這也使小兔子自命不凡，愈加放肆。一天，外婆給他講了一個(gè)故事——什么人也不愛(ài)的公主最后變成了豬。愛(ài)德華起初很不解，可是后來(lái)在他漫長(cháng)的`旅途中，他才慢慢明白這個(gè)故事的含義，學(xué)會(huì )了愛(ài)別人。愛(ài)德華雖然用了很長(cháng)時(shí)間才懂得這個(gè)道理，而且為此付出了許多代價(jià)，不過(guò)，只要懂得了這個(gè)道理，學(xué)會(huì )了愛(ài)別人，他所付出的一切都是值得的。
在小兔子的旅程中，他的每個(gè)主人，都是不同的。有的非常愛(ài)他，有的只是拿他當趕鳥(niǎo)的工具，有的一直愛(ài)他直到去世。他屢次被迫離開(kāi)愛(ài)他的那些人，不過(guò)他遇到的所有的人，不管是愛(ài)他還是戲弄他，都讓他的生命變得豐富而完整。正是因為不同的景，不同的事，不同的人，不同的心情，才使世界五彩繽紛，也使我們的人生更加豐富多彩，讓我們的心靈得到洗滌和升華。
書(shū)中有著(zhù)許多意義深刻的句子，讓人回味無(wú)窮。比如：老玩偶告訴小兔子：“如果你不打算愛(ài)或被愛(ài)，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)疑義的�！彼f(shuō)，他哪怕活上幾百歲，如果不懂得愛(ài)別人，如果沒(méi)有人愛(ài)他，那么他的生命就是孤寂的，即使幾百年的歲月也是虛度。所以，如果不懂得愛(ài)和被愛(ài)，那是多么悲哀的一件事��！真希望，大家都來(lái)讀這本書(shū)，人人都獻出一份愛(ài)，讓世界變得更美好！
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感600字14
這個(gè)故事描述了小兔子愛(ài)德華奇妙、艱辛、既苦又甜的旅行……
如果嚴肅的來(lái)講，他的名字是愛(ài)德華。圖雷恩，他雖然是一只瓷兔子，但穿著(zhù)卻引人注目，漂亮的帽子，一套絲綢衣服，精致的皮鞋，還有一塊懷表，顯得風(fēng)度翩翩。他常常愛(ài)看著(zhù)天上的'星星，一遍又一遍，直到第一道曙光終于浮現。
要說(shuō)他的奇妙之旅，可十分的復雜。奇妙之旅開(kāi)始的時(shí)候，愛(ài)德華被阿比林愛(ài)著(zhù)，他覺(jué)得阿比林愛(ài)他是應該，阿比林的家人要愛(ài)他、顧及他所有的感受也是應該的，可他卻不知道怎么去愛(ài)他周?chē)呐笥�。直到有一天，他被不小心丟失在無(wú)邊無(wú)際的大海里，經(jīng)過(guò)幾百天后被一名漁夫撈起，送給內莉，緊接著(zhù)，他被拋棄在垃圾堆里，直到露西這條把他給刨出來(lái)，他和露西生活了一段時(shí)間，又被一個(gè)小男孩撿到了，愛(ài)德華跟著(zhù)他賣(mài)藝賺錢(qián)，可粗心的小男孩不小心把他遺失在商店里，愛(ài)德華被當做裝飾品出售，直到一個(gè)老娃娃來(lái)跟他作伴了，老娃娃對愛(ài)德華說(shuō)：“再一次敞開(kāi)心扉�！本鸵痪湓�(huà)，讓愛(ài)德華充滿(mǎn)了希望。經(jīng)過(guò)這么一個(gè)漫長(cháng)的之旅，愛(ài)德華在這個(gè)旅途接觸到了不同的人物、事物，慢慢地學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)別人。結果，他又被阿比林愛(ài)著(zhù)，永遠的愛(ài)著(zhù)……
看完這本書(shū)，我的腦子里好像播放了一部電影，既溫暖，又輕松。再一次敞開(kāi)心扉，這句話(huà)給我留下了深刻的印象，是啊，如果我敞開(kāi)心扉去理解一些事情，我的生活就會(huì )減少許多煩惱，增加幾分快樂(lè )，如果敞開(kāi)心扉去理解朋友一時(shí)的沖動(dòng)，那朋友之間還會(huì )增添幾分友情，如果敞開(kāi)心扉去看大樹(shù)，它會(huì )變得更蔥郁，如果敞開(kāi)心扉去看陽(yáng)光，它因此變得更加燦爛，如果敞開(kāi)心扉去看雨滴，它會(huì )顯得更加透徹……
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感600字15
在我5歲生日那天，媽媽送了我一本書(shū)，叫《愛(ài)德華的奇妙之旅》。那時(shí)候，還沒(méi)認多少字的我只對書(shū)的插圖感興趣。書(shū)的封面上畫(huà)著(zhù)一只小白兔，它正走向一棟大房子，那個(gè)房子有著(zhù)潔白的墻、木頭做的門(mén)、瓷做的樓梯、大大的窗……這讓我覺(jué)得這應該是一棟大別墅。書(shū)里面一幅又一幅精彩的圖畫(huà)，深深吸引著(zhù)我。
8歲時(shí)，我在整理書(shū)柜時(shí)又發(fā)現了這本書(shū)。從那時(shí)開(kāi)始，我才真正對其接觸。我不再只是欣賞書(shū)中的圖畫(huà)，而是開(kāi)始對書(shū)里的文字起了興趣。才明白，書(shū)中寫(xiě)的是一只不懂得愛(ài)的小兔子，它叫愛(ài)德華，為一個(gè)小女孩所擁有�？墒呛髞�(lái)，有一天，它被丟失了，開(kāi)始了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁網(wǎng)、從垃圾堆到流浪漢營(yíng)地的柴火邊、從一個(gè)生病孩子的床邊到一條街道上……在這一次又一次的經(jīng)歷中，愛(ài)德華失去愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)而又重新得到愛(ài)。此時(shí)我才發(fā)現，書(shū)里的文字比圖畫(huà)更有吸引力。 德華向著(zhù)“別墅”走去。那留下的背影，好似包含了他曾經(jīng)歷過(guò)的種種悲傷。
我慢慢地長(cháng)大，喜歡閱讀的我在10歲時(shí)，再一次捧起了這本厚厚的`書(shū)。10歲與8歲和5歲時(shí)的感悟都不同。我明白了這本書(shū)不僅只是手里捧著(zhù)看圖畫(huà)那么簡(jiǎn)單，也不僅僅只是追尋故事的情節。書(shū)中的文字，原來(lái)能讓我開(kāi)心地笑，能讓我感動(dòng)到哭。愛(ài)德華的渴望溢滿(mǎn)了整本書(shū)，從自命不凡到絕望，再到最后的重新敞開(kāi)心扉，它的每一次歷險都讓我的內心隨之跌宕起伏。那幅有著(zhù)“大別墅”的圖上，愛(ài)種種。
事的最后，愛(ài)德華終究還是回到了小女孩的身邊，在“愛(ài)”的懷抱中生活著(zhù)。是啊，生命中如果你不打算愛(ài)與被愛(ài)，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。我想，在我5歲生日那天，媽媽送我這本書(shū)，一定也是想要讓我在屬于我的生命之旅中懂愛(ài)與被愛(ài)。
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