雪花飄作文范例

　　今年暑期我參加了學(xué)院“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)赴惠來(lái)實(shí)踐團，當初報名參加并不覺(jué)得短短幾日里自己能得到什么鍛煉，而是源于一句話(huà)：“我的大學(xué)暑期都是在鄉村里度過(guò)的”。燃燒自己的激情青春，用熱騰的熱血，去澆灌青春之花，讓自己暑期過(guò)得有意義，使這盛夏如金秋般碩果累累。如此想一想都能令人興奮、激動(dòng)，于是我下定決心參加。有些出乎我意料，“三下鄉”雖然是時(shí)間短暫，但讓我得到很多鍛煉，獲得很多歡樂(lè )，獲益匪淺啊!

　　裴斯泰洛齊曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定�！敝腔酆椭�識最終踐行于社會(huì )才能用得其所，而且人在實(shí)踐中可以檢驗真理，培養能力，彌補不足。 xxxx年x月11日——1x日這短短七日里我們實(shí)踐團進(jìn)行了多次社會(huì )調研，參觀(guān)中國移動(dòng)通信惠來(lái)分公司，與主管們面對面進(jìn)行座談會(huì )，參觀(guān)了當地電視臺、圖書(shū)館、郵局，了解當中技術(shù)、工作進(jìn)行結構，與當地敬老院老人們談心，為其大掃除，還有最難忘的小學(xué)支教，到港寮小學(xué)的文娛演出，最后在縣城的文娛演出，這一切活動(dòng)都令我們難以忘記、感觸良多，留下深刻記憶。

　　雖說(shuō)暑期三下鄉活動(dòng)是到七月中旬才開(kāi)展的活動(dòng)，但籌備工作早在四月份就已被提上院團委的日程，從最初團長(cháng)們的甄選、團員的甄選面試，再到五月培訓，到最終出發(fā)，所有參與此次活動(dòng)的人以及關(guān)心此次活動(dòng)的人都付出了許多努力。嚴格來(lái)說(shuō)，“三下鄉”活動(dòng)并不是僅僅那七天里的行程，而是包括三方面的工作，分別是前期的準備工作、服務(wù)實(shí)踐工作和后期總結工作。

　　前期準備工作主要包括“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)主題形式的確定、組隊，團長(cháng)、隊員的甄選，對隊員進(jìn)行思想動(dòng)員，做初步計劃以及尋求外援資助，文娛節目確定和排練、各項物資準備。服務(wù)實(shí)踐工作主要包括聯(lián)系各級地方政府，了解當地的基本情況以制定相宜的服務(wù)方案，了解當地教育建設情況，根據事前行程安排進(jìn)行各項實(shí)踐活動(dòng)。后期總結工作包括對服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中資料的整理與總結，以及隊員對社會(huì )實(shí)踐心得的交流。

　　當然，這只是我個(gè)人所了解的，作為一位后勤組普通成員，我參加的只是其中團員面試、前期文娛節目排練、物資準備工作和七日實(shí)踐行程。

　　團員面試的重要性不用多說(shuō)，甄選的團員們的素質(zhì)直接關(guān)乎于實(shí)踐的質(zhì)量。起初由于臨近期末，要備戰各科考試，我對“三下鄉”實(shí)踐還有一絲猶豫的，但第一輪面試中，我觀(guān)察到面試當場(chǎng)分工組織條理、分明，例如面試前已分通訊、義教、調研、宣傳、后勤等各組，面試者按自己特點(diǎn)面試相應組，而這個(gè)分工特點(diǎn)在同城實(shí)踐的華農就無(wú)這么分明。而且面試官的師兄們態(tài)度很好，問(wèn)的問(wèn)題針對性強，十分有內涵，當時(shí)我已下定決心一定要參加。

　　面試通過(guò)后5月x日到16日十天是實(shí)踐培訓和模擬時(shí)期。這時(shí)期內我身為后勤組組員，工作主要是配合組長(cháng)安排，熟悉后勤各種工作，包括加強組員間認識與交流、服從組長(cháng)安排統籌物品的準備管理、進(jìn)行募捐活動(dòng)安排等，同時(shí)實(shí)踐團每人都有自己的文娛演出節目，在這期間要學(xué)會(huì )、排練熟自己節目。甄選出的隊員來(lái)自不同的班級、不同專(zhuān)業(yè)，在活動(dòng)之前大家幾乎都不認識，談不上溝通與默契了。而經(jīng)過(guò)這十天培訓后彼此初步認識，逐漸熟悉起來(lái)，到暑期實(shí)踐間隊員們都有了一定程度上的默契。文娛節目排練相當辛苦，十天里若無(wú)特殊，每晚從七點(diǎn)到十點(diǎn)半都要進(jìn)行文娛排練。我被選入《和你一樣》手語(yǔ)組，這套手語(yǔ)并不是很難學(xué)會(huì )，發(fā)一個(gè)早上的時(shí)間基本能掌握整套動(dòng)作，但要做到動(dòng)作標準無(wú)誤、熟練，隊員間整齊一致、與歌詞符合，就不得不要多次排練，下一定功夫。期間我們遇到組員來(lái)自不同組，彼此沒(méi)點(diǎn)默契，并且各組內部時(shí)間安排不同等等困難，但我們都能努力想辦法解決，把節目排練好。最后，在文娛節目驗收演出中，我們手語(yǔ)組獲得好評。

　　就這樣實(shí)踐團經(jīng)過(guò)一系列詳細組織和工作準備后，等待七月暑期的來(lái)臨。

　　七月流火，當同學(xué)們開(kāi)始沉醉在暑期歡樂(lè )時(shí)，“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)正式出發(fā)的鐘聲在我們團已經(jīng)敲響。x月4日到9日，各組各項準備工作再次確認啟動(dòng)，同時(shí)各項文娛節目要進(jìn)行再次熟悉排練，寧愿多發(fā)時(shí)間，也不得出現錯誤。x月8日，同是“三下鄉”的我院赴廣西平南團出發(fā)。10日，經(jīng)過(guò)一系列準備工作的再次確認后，我們赴惠來(lái)實(shí)踐團啟程。

　　整個(gè)實(shí)踐行程上面已有所述，個(gè)人覺(jué)得，其中社會(huì )調研、參觀(guān)中國移動(dòng)惠來(lái)分公司、小學(xué)支教最難以忘記，頗有收獲。

　　10日下午我們懷著(zhù)躊躇滿(mǎn)志和幾分新鮮好奇心到達惠來(lái)一中，此時(shí)，我們赴惠來(lái)團60多人分成兩小支隊，一隊趕赴前詹鎮西浦村小學(xué)駐扎，另一支隊則駐扎在惠來(lái)一中，而我被分到縣城小支隊。11日早上我們一部分參加了在前詹鎮政府舉辦的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，儀式后參觀(guān)了義修隊義修家電器，同時(shí)我們縣城小支隊迎來(lái)了華南農業(yè)大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院洪杰、黃媛淳、林錦源三位新成員。

　　11日下午我們進(jìn)行了社會(huì )調研。當日下午調研的主題是“惠來(lái)基礎教育設施調查”，主要訪(fǎng)問(wèn)對象是小學(xué)、初高中學(xué)生和家長(cháng)。我和華農的y.c.(即黃媛淳，英文名簡(jiǎn)稱(chēng)y.c.)分為一組，任務(wù)是兩個(gè)鐘內至少完成十份問(wèn)卷。任務(wù)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)內涵很深。我們并不是單單簡(jiǎn)單叫人填完問(wèn)卷，而是要采用訪(fǎng)問(wèn)式方法做調查，做調研時(shí)要與做問(wèn)卷對象交流、聊天，以問(wèn)卷里問(wèn)題為主，然后將話(huà)題拓展出去，每個(gè)問(wèn)題要延伸3~4個(gè)涉及話(huà)題，總的來(lái)說(shuō)，質(zhì)量首選，數量其次。這樣一來(lái)每訪(fǎng)問(wèn)一人所發(fā)精力、時(shí)間就頗多的。自然，我們所得的信息和資料也很豐富。前期我們一人主要負責記錄，另一人主要負責交談，分工明確、條理，相互配合，做調研進(jìn)行得很順利。但當做完第四份時(shí)發(fā)現以這樣速度是不能按時(shí)完成任務(wù)的，所以?xún)扇朔珠_(kāi)獨自各做三份。這樣一來(lái)，考驗我的時(shí)候到了。由于以前曾參加過(guò)調研比賽，有些經(jīng)驗，所以完成任務(wù)并不困難。但其中自己的缺點(diǎn)——不善言辭、不懂速記還是深深影響了調研質(zhì)量，與學(xué)生交談時(shí)本可以再拓展深層一些，然而記錄速度太慢，出現自己在記錄，學(xué)生無(wú)聲站立一旁的尷尬場(chǎng)面，同時(shí)言辭上有些僵硬，令交談中出現生硬的氣氛，也頗令人尷尬的。

　　范文二

　　每年的暑假前各個(gè)學(xué)院的暑期三下鄉工作都會(huì )如火如荼的進(jìn)行中，炎熱的酷暑也無(wú)法阻擋著(zhù)大學(xué)生們熱情高漲地投身于下鄉熱潮。大學(xué)生參與三下鄉活動(dòng)，是當年五四青年開(kāi)創(chuàng )的 走向社會(huì ) ，深入民眾光榮傳統的延續，是青年學(xué)生健康成長(cháng)、將自身價(jià)值與祖國命運緊密相連的必由之路。我們參加三下鄉活動(dòng)的目的之一，就是希望在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，認識社會(huì )，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習熱情，調整和完善自己的知識結構。在與當地群眾的廣泛接觸、了解、交流中，我們受到了真切的感染和體驗。在無(wú)數活生生的典型事例中，我們受到了深刻的啟發(fā)和教育，思想得到了升華，社會(huì )責任感也隨之增強�？傊�，這次三下鄉的實(shí)踐活動(dòng)，使我們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)得到進(jìn)一步的強化，認識能力、適應能力和創(chuàng )新能力也有了進(jìn)一步的提高。我們都深深地懂得：只有到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續學(xué)習提高，才能真正成為對社會(huì )有用的人才。

　　今年我們學(xué)院開(kāi)展了了兩條下線(xiàn)隊伍

　　1、a隊

　　2、b隊

　　其中a徐聞隊是新開(kāi)設的時(shí)間地點(diǎn)，而b南豐隊則已經(jīng)連續3年進(jìn)行合作，在這樣的條件下，我們每支隊伍都發(fā)揮出他們的特色，運用自己的知識來(lái)為時(shí)間地服務(wù)。

　　前期準備

　　一、籌備

　　首先，“三下鄉”活動(dòng)的籌備工作是在每年寒假之后就開(kāi)始的，XX年三月份，我們開(kāi)展了一次“三下鄉”的研討會(huì )，邀請了往年參加“三下鄉”的帶隊隊長(cháng)、優(yōu)秀隊員等參與，交流一些過(guò)往的經(jīng)驗，以及討論一些工作的創(chuàng )想，主要是希望對以往的下鄉做一個(gè)系統的總結，吸收一些對下鄉有幫助的創(chuàng )想，豐富我們的下鄉內容。這次交流會(huì )十分成功，讓今年的負責人更深的了解“三下鄉”的具體工作內容， 也為今年的工作打下良好開(kāi)端。

　　二、聯(lián)系實(shí)踐地

　　4月份——5月份，我們開(kāi)始發(fā)動(dòng)身邊同學(xué)，聯(lián)系各個(gè)可以聯(lián)系的下鄉地點(diǎn)，由于今年學(xué)生參加“三下鄉”的意愿高漲，許多同學(xué)都與自己母校聯(lián)系，有佛山南海、b、羅定、a、東莞、廣州等地方，在與實(shí)踐地聯(lián)系的時(shí)候，必須注意到的就是：1.要讓對方學(xué)校知道我們“三下鄉”活動(dòng)的性質(zhì)，是學(xué)生自愿參與服務(wù)的，并不是學(xué)校硬性規定的任務(wù)。2 .要讓對方清楚我們“三下鄉”的活動(dòng)內容，是積極向上的，是先進(jìn)文化的傳播。得到了對方學(xué)校的同意，最后我們才能確定了下鄉地點(diǎn)，同時(shí)我們還進(jìn)行下鄉活動(dòng)的策劃，對每條線(xiàn)路我們都分配了負責人，由各個(gè)負責人與當地學(xué)院進(jìn)行溝通，商量下鄉具體的事項。然后針對當地的實(shí)際情況，我們開(kāi)始商量、制定下鄉的活動(dòng)內容，這段時(shí)間雖然大家都很辛苦，但是卻做出了不錯的成果。

　　三、申請審批

　　今年我們申報了三條隊伍，申報時(shí)也有需要注意的地方，今年學(xué)校重點(diǎn)資助項目是創(chuàng )業(yè)就業(yè)類(lèi)，但是對于我們學(xué)院來(lái)說(shuō)，這個(gè)類(lèi)型不太符合我們的專(zhuān)業(yè)特色，于是我們把精力集中在了支教助學(xué)。我們學(xué)院的兩條隊伍都順利通過(guò)初審，對此，總結出了一點(diǎn)個(gè)經(jīng)驗

　　1、讓負責策劃的同學(xué)對三下鄉有一定深刻的了解

　　2、要對去年的活動(dòng)方案做一個(gè)總結，把好的東西留住，對于活動(dòng)特色的主題一定要突出，活動(dòng)不在多，但一定要圍繞著(zhù)整個(gè)主題進(jìn)行，發(fā)揮自己特長(cháng)制定下鄉活動(dòng)，不要什么都搞，注重自己學(xué)院的特色，學(xué)以致用， 3、各隊伍策劃中要互相交流，把其他隊伍好的部分要學(xué)習，不足的相互提意見(jiàn)。

　　4、可以大膽嘗試其他類(lèi)別的申報種類(lèi)上，像今年的評審結果申報創(chuàng )業(yè)就業(yè)類(lèi)的命中率達到90%，我們以后其實(shí)也可以往這邊發(fā)展，開(kāi)辟一條新道路。在整個(gè)活動(dòng)策劃其間，各隊伍負責人要相互交流，相互學(xué)習，相互提建議，更好地完善自己的活動(dòng)策劃，這對復審的結果會(huì )有很大的幫助。

　　幾經(jīng)波折，今年我們的學(xué)院的兩支“三下鄉”服務(wù)隊得到了學(xué)校的一致肯定，全部通過(guò)復審，這給了我們很大的鼓勵，對于日后的工作就更加有信心了。學(xué)校最后給我們兩條隊伍特別的肯定，我們工作起來(lái)也很順利。

　　四、挑選隊員、分工、前期準備

　　早在3月初，我們實(shí)踐部已經(jīng)在開(kāi)始為三下鄉進(jìn)行宣傳，在4月中旬，我們在三課么門(mén)口進(jìn)行現場(chǎng)咨詢(xún)和報名活動(dòng)。咨詢(xún)活動(dòng)中有很多大一的新生紛紛來(lái)詢(xún)問(wèn)下鄉情況，大二的同學(xué)有些因為去年沒(méi)去，今年也報名了�？偣彩盏�75份的報名表，接著(zhù)在5月份，我們進(jìn)行了一輪面試會(huì )來(lái)挑選隊員，今年報名的是大一新生居多，很多人的熱情比較高漲，由于數額有限，我們只是挑選了36名的同學(xué)。

　　在下鄉前期的準備中，各線(xiàn)路負責人與當地實(shí)踐地的負責人保持聯(lián)系，隊員內部有事都可以商量一下，我們還定期開(kāi)會(huì )，為下鄉做好充分的準備，下鄉其間的海報，由隊員們一起設計，最終挑選、確定下鄉使用的海報，調研組負責把下鄉所須的調研材料準備好，因為實(shí)踐地相對沒(méi)有我們城市那么便利，許多東西有可能會(huì )買(mǎi)不到，所以前期我們隊員都做好了充分的準備，以免下鄉時(shí)出現物資不夠的情況，總的來(lái)說(shuō)，今年“三下鄉”前期我們做足了充分的準備，隊員們整裝待發(fā)。

　　下鄉期間

　　一、啟程

　　根據實(shí)踐地的放假補課時(shí)間，我們把出發(fā)的時(shí)間主要安排在7月份。其中b隊于7月12號出發(fā)，與外語(yǔ)外貿大學(xué)的三下鄉隊伍聯(lián)合包車(chē)到南豐中學(xué)，由于是合并車(chē)隊給我的帶來(lái)了很大的便利;a隊于15號晚乘搭火車(chē)出發(fā)，在a市徐聞職業(yè)高中進(jìn)行為期15天的“三下鄉”活動(dòng)。

　　出發(fā)時(shí)，之前漂浮不定的心，找到了停泊的港灣，逐漸有了真實(shí)感。

　　二、實(shí)踐效果

　　這次下鄉活動(dòng)其間，各線(xiàn)路實(shí)踐地都十分歡迎我們學(xué)院學(xué)生到貴地進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，地方學(xué)校、政府給予了我們很大的支持、鼓勵與幫助，使我們的活動(dòng)得以順利的開(kāi)展。

　　其中b隊下鄉其間的活動(dòng)包括：校內高一、高二、高三藝術(shù)課程，針對各年級的水平和方向，各組組長(cháng)分別為該年級制定了課程計劃。但是由于當地有兒童因參加夏令營(yíng)回來(lái)時(shí)被確診為甲型流感患者，所以當地政府立即通知各教育組織停止學(xué)生集中活動(dòng)，因此活動(dòng)剛剛進(jìn)行5天的我隊就要終止我們的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，所以宣傳和調研等工作都未得到開(kāi)展，但是這五天的支教收到的效果非常的好，受到該校的領(lǐng)導、老師和學(xué)生的一致好評，為當地落后的美術(shù)教育工作事業(yè)出一分，這更好地把我們華師的精神傳達到當地的每一個(gè)角落。

　　a隊的活動(dòng)頗為順利。除了開(kāi)展支教活動(dòng)外，還進(jìn)行了問(wèn)卷調查、宣傳、采訪(fǎng)見(jiàn)證60年巨變的老人、成果展等有意義活動(dòng)。在這短短15天中，徐聞中學(xué)的學(xué)生進(jìn)步不少，在在培訓班即將結束時(shí)，我們在當地老師的幫助下在徐聞職業(yè)高級中學(xué)校內舉行一個(gè)教學(xué)成果展，把特訓時(shí)期的作品展覽出來(lái)，展出學(xué)生優(yōu)秀作品100余幅，作品展示了15天來(lái)學(xué)生們的進(jìn)步，展示了華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院“09暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”的成果，展示了學(xué)生的風(fēng)采，讓學(xué)生們對自己的畫(huà)進(jìn)行一個(gè)差距性的比較�？偨Y自己在特訓期間的經(jīng)驗得失。也讓我們得義教員看看學(xué)生的繪畫(huà)水平，審視是否有達到教學(xué)目的。在此同時(shí)對當地村民進(jìn)行文化熏陶和藝術(shù)傳播，并借此宣揚“華誕60周年”，弘揚中華人民精神和文化。盡管天氣有些炎熱，但是成果展仍吸引了大批同學(xué)觀(guān)看。精美的展板展示了同學(xué)們在徐聞縣15天的教學(xué)成果。此次展出的美術(shù)作品為一次作業(yè)抽查，由教研組長(cháng)負責，并將檢查結果記錄在案。

　　三、我們的感言

　　這一次的三下鄉社會(huì )暑期實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間只有在這匆匆的15天里，有得甚至只有5天，但是但是奪不去學(xué)生那好學(xué)的心，和老師們的敬業(yè)之心。我們最后都留下了聯(lián)系方式，回來(lái)后很多學(xué)生還是會(huì )用自己的手機把自己畫(huà)的畫(huà)照下來(lái)發(fā)給我們，讓我們幫他們看一下哪里有不足之處，并改正。我們也鼓勵其他又這個(gè)條件的同學(xué)做類(lèi)似的事情。

　　真的希望我們下一年還有這下鄉實(shí)踐的機會(huì )，我們還要推薦我們的師弟師妹們去感受一下這種難忘的下鄉，我們會(huì )總結這一次暑期實(shí)踐活動(dòng)的不足之處，在下一次的活動(dòng)中不斷完善，不斷吸收經(jīng)驗教訓，讓我們能為有需要的人伸出援助之手，作為志愿者的我們，也能感受到志愿者工作的真正意義，雖然支教非常匆忙，但是師生之情的濃烈卻緩緩的傳到我們彼此的未來(lái)甚至永遠，給我們留下的回憶是如此美好。這一次支教，我們當中每一個(gè)同學(xué)都當上了老師，都積累了做老師的經(jīng)驗。我們深知社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì )的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節, 也是教育與實(shí)踐相結合的具體體現。當今社會(huì )的競爭是人才素質(zhì)的競爭，因此要適應時(shí)代的要求, 不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平, 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。作為一個(gè)大學(xué)生我們的責任重大，雖然現在不能協(xié)助國家解決實(shí)際問(wèn)題，但現在要好好利用國家學(xué)校給我們的打好機會(huì )，學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，將來(lái)服務(wù)社會(huì )。

　　三下鄉的活動(dòng)一方面是為當地的學(xué)校服務(wù)，盡我們的能力去支持當地的美術(shù)教育事業(yè)，教導好每一個(gè)學(xué)生;同時(shí)也有利于我們自己走出象牙塔，更真切地接觸生活，接觸群眾，更理性地認識到在學(xué)校認真學(xué)習知識的重要性。作為一個(gè)在讀的當代大學(xué)生，能有這樣一個(gè)機會(huì )鍛煉自我，很值得!不枉此行，這也是我們最大的體會(huì )!

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