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桃花作文6篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的桃花作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
桃花作文 篇1
今天，我們學(xué)習了林清玄寫(xiě)的《桃花心木》，這篇課文讓我明白了許多道理，從而感觸頗深。
課文講述了一個(gè)種桃花心木的人不按固定的規律給樹(shù)苗澆水而樹(shù)苗卻長(cháng)成大樹(shù)的事。其實(shí)，現在大多數父母都是給孩子過(guò)多幫助，從而讓孩子產(chǎn)生依賴(lài)心理，就像有人定期定量的給樹(shù)苗澆水一樣，但是這樣反而會(huì )害了樹(shù)苗。生活是復雜而多變的`，今天風(fēng)平浪靜，明天可能波濤洶涌。沒(méi)有人能預料會(huì )發(fā)生什么，所以我們要學(xué)會(huì )在不確定中生活，如果我們長(cháng)期依賴(lài)自己的父母，就會(huì )像溫室里的花朵一樣，十分嬌貴，但在社會(huì )上沒(méi)有人會(huì )像父母一樣幫助你，如果長(cháng)期這樣下去，長(cháng)大了就很難有出息，在社會(huì )上難以立足，遇到困難很可能會(huì )一蹶不振。所以，我們應該去做一些自己力所能及的事情，在風(fēng)雨中磨練自己的意志，在挫折中讓自己變得更加勇敢。因此，我們遇到困難應自己主動(dòng)的去解決，和同學(xué)吵架應該主動(dòng)去化解；面對挫折自己努力振作。我們要在艱苦的環(huán)境中接受生活的考驗，克服依賴(lài)性，這些對人成長(cháng)都很重要。所以，讓我們做一個(gè)獨立的人、一個(gè)堅強的人、一個(gè)有作為的人！
溫室里長(cháng)不出參天大樹(shù)，只有獨立自主才能有很好的發(fā)展。所以同學(xué)們，我們應當自立自強，別讓過(guò)分幫助而害了自己。
桃花作文 篇2
一提到桃花，總使我想起歷代文人墨客詠嘆它的詩(shī)文。什么紅綃香斷，什么情輕浮薄命，再加上林黛玉又在荒丘冢上何鋤哀葬過(guò)它的芳魂，所以桃花總給我一種凄切、悲涼的感受，總也愛(ài)不起來(lái)。
今年三月，我獨自上山踏青，一個(gè)偶然的發(fā)現，才使我拋棄以前陳腐的偏見(jiàn)。
那是一個(gè)春寒乍暖、云淡風(fēng)輕的下午，正當我傍山遐想漫步是，遠遠看見(jiàn)一片桃林，那燦爛如霞般的桃花，整整映紅了半邊山，信步走去，置身在桃花林中，仿佛進(jìn)入了桃源仙境，陽(yáng)光照射在粉紅色的桃花上，紅色的光芒映著(zhù)地上紅紅的落英，仿佛空氣都成了紅色。驀然，我想起了李清照詠海棠的詩(shī)句“知否？知否？正是綠肥紅瘦”來(lái)，而今卻是紅肥綠瘦。是花姐姐橫蠻？還是葉妹妹怕羞？我正遐想著(zhù)，淡淡的清風(fēng)送來(lái)一縷縷桃花的幽香，不覺(jué)感到心神迷離。正在這時(shí)，我發(fā)現一個(gè)隱約的身影，走上前去，原來(lái)是一個(gè)老農在掃地上的落英�！疤一ê每词呛每�，就是落得太快了�！蔽胰滩蛔@息道。老農哈哈地笑著(zhù)說(shuō)：“塑料花常開(kāi)不敗，就是沒(méi)有鮮桃吃�！�
我一怔，細細咀嚼著(zhù)老農這富有哲理的話(huà)語(yǔ)，突然領(lǐng)悟桃花一身中正真的價(jià)值——它不惜舍棄自己芳容的姿容，不正是為人類(lèi)奉獻甘美的果實(shí)嗎？
桃花素有報春之名，當它的芬魂凋萎成地上的落英，化作春泥時(shí)，又成了百花爭艷的養料。龔自珍就曾寫(xiě)有這樣的'詩(shī)句——“落花不是無(wú)情無(wú)，化作春泥更護花�！�
桃花就像勤勞賢淑的教育者們，無(wú)所奢求。它樸實(shí)、自然，點(diǎn)綴著(zhù)祖國的山野、平川，孕育著(zhù)碩果累累的金秋。
此刻，我對桃花的真切贊美油然而生，我把這顆熾熱的心，全部奉獻給它。
我想，當人們品嘗著(zhù)鮮美的蜜桃時(shí)，當伙伴們的抱花叢中漫步時(shí)，決不會(huì )忘記桃花的精神。
“桃李不言，下自成蹊�！�
桃花作文 篇3
作文課上，老師要帶著(zhù)我們玩“桃花朵朵開(kāi)”的游戲，這個(gè)桃花不是春天開(kāi)的桃花，只不過(guò)是游戲的名稱(chēng)罷了。
游戲其實(shí)特別簡(jiǎn)單，所有人先圍成一個(gè)大大的圈，有節奏地跑起來(lái)。這時(shí)，老師就會(huì )發(fā)號施令：“桃花、桃花朵朵開(kāi)�！薄伴_(kāi)幾朵？”我們異口同聲地問(wèn)。老師答：“開(kāi)兩朵�！币宦�(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)兩朵時(shí)，我們馬上就兩人一組抱在一起。如果哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有組團成功，就j不幸“犧牲”了。
游戲開(kāi)始了，“桃花、桃花朵朵開(kāi)�！崩蠋熞宦暳钕�，教室里瞬間沸騰了起來(lái)，我看到同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。同學(xué)們慢慢跑了起來(lái)，有的'同學(xué)甚至高興得跳了起來(lái)，可愛(ài)極了！正當我們沉浸在歡樂(lè )之中時(shí)，突然聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)五朵”。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，同學(xué)們有的趕緊抱成一團，組團成功的在那里望著(zhù)別人開(kāi)心地笑著(zhù)；有的同學(xué)緊緊抓住其中一個(gè)同學(xué)的胳膊東張西望還有的同學(xué)孤零零地站在那兒，不知所措，當他發(fā)現其中一個(gè)組還差一個(gè)人時(shí)，就像箭一般沖上去，終于組團成功了。
我聽(tīng)到老師的口令后，不管三七二十一就拉住旁邊同學(xué)的胳膊，把他們都拉到我旁邊，抱在一起，一數正好五個(gè)人，我心里的“小兔子”終于平靜下來(lái)了。我們緊緊地抱在一起，看著(zhù)其他同學(xué)像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，心里不禁偷偷樂(lè )了起來(lái)。
游戲繼續著(zhù)，歡樂(lè )也在持續著(zhù)。我好喜歡這個(gè)游戲！
桃花作文 篇4
草長(cháng)鶯飛正是一年好時(shí)節，我叫黃蓉今年十七歲，跟爹爹住在桃花島上。自我記事起就沒(méi)有母親的容顏，只有一個(gè)名字～馮蘅。只聽(tīng)說(shuō)我出生時(shí)難產(chǎn)，母親為了保住我失去了性命。爹爹是黃藥師，江湖人稱(chēng)東邪。我并不懂那些稱(chēng)呼是啥意思，我只知道爹爹是一個(gè)很好的人，知識淵博從小教導我。爹爹脾氣有些怪異，不太與人親近，就連我也沒(méi)有特別的親近之處。爹爹很懷念媽媽?zhuān)磕陭寢尲廊盏家綃寢寜炃敖o媽媽說(shuō)話(huà)，那晚我們一整夜也見(jiàn)不到他。我還有師兄、師姐，他們都很敬重我爹爹。我們一直住在桃花，他們還有出過(guò)島，我卻只是聽(tīng)過(guò)島外的世界。
這個(gè)春天來(lái)得早，早春二月桃花已經(jīng)大片大片的盛開(kāi)了，在林中舞劍桃花飛舞甚是誘人。我總是喜歡去后山，因為那里有一個(gè)很有趣的人，聽(tīng)說(shuō)叫周伯通江湖人稱(chēng)老玩童。那個(gè)老頭兒總是會(huì )想出很多有趣的'游戲，總是很會(huì )玩，我喜歡和他一塊兒玩，當然我也經(jīng)常給他拿吃的。
有一天，島上來(lái)了很多人。都是爹爹的舊識，我看到了洪七公，也看到了他身邊那個(gè)傻小子�？雌饋�(lái)真的傻乎乎的，不過(guò)也很可愛(ài)。桃花島的寧靜被打破了，因為又來(lái)了一些人，聽(tīng)爹爹說(shuō)那是西毒歐陽(yáng)鋒，我不管他是什么毒反正看著(zhù)就不喜歡，長(cháng)得一點(diǎn)兒也不和善。還有跟在他身邊那個(gè)粉頭小生，怎么看都別扭，聽(tīng)說(shuō)是歐陽(yáng)鋒的侄兒叫著(zhù)歐陽(yáng)克。這次他們來(lái)是為了《九陰真經(jīng)》，這個(gè)聽(tīng)爹爹提過(guò)卻從未見(jiàn)過(guò)。
那個(gè)歐陽(yáng)鋒居然向我爹爹提那個(gè)浪子提親，我怎么會(huì )同意呢，爹爹也不可能把我嫁給那個(gè)人。那陣子一直和那個(gè)傻小子在一起玩，還有老玩童。傻小子雖然傻人卻真的很好，生怕我有半點(diǎn)委屈。為了擺脫歐陽(yáng)克那個(gè)討厭的人，我準備離開(kāi)桃花島，恰好這時(shí)洪七公也替那傻小子求親，歐陽(yáng)鋒又怎么會(huì )放棄這個(gè)機會(huì )呢？于是提出歐陽(yáng)克與傻小子比試。我也想看看傻小子有多大能耐，事實(shí)證明傻小子并不傻。這個(gè)傻氣卻踏實(shí)關(guān)鍵是不會(huì )欺負我，不會(huì )讓我受半點(diǎn)委屈的人走進(jìn)了我的內心，讓我沒(méi)有半點(diǎn)猶豫答應陪他行走江湖�？墒堑鶇s不答應我嫁給傻小子，任我怎么哭鬧也不答應，我沒(méi)有辦法只能偷偷的跟著(zhù)傻小子們一起離開(kāi)桃花島。站在船頭回望那片粉紅的海洋，真不敢相信我就要離開(kāi)了，并且沒(méi)有歸期！
這個(gè)早到的春天，我沒(méi)有錯過(guò)桃花的盛開(kāi)。只是爹爹臉上本來(lái)就不多的歡顏恐怕會(huì )更少了，此番離去定是遙遙無(wú)期，幸好傻小子一直都在我身邊！
傻小子叫郭靖，我之后也有了新的稱(chēng)呼～郭夫人！
桃花作文 篇5
在絲絲微風(fēng)的吹拂下，玉林市第四屆“桃花節”又到了，我們班的老師帶領(lǐng)著(zhù)我們去到了“一八三醫院”賞桃花！
在歡聲笑語(yǔ)中，我們不知不覺(jué)地走到了桃花園。我往四周一看——這兒真是人山人海啊。周?chē)�有著(zhù)數不勝數的粉色桃花，真像人間仙境一般��！
我湊近桃花一看，每朵花兒都笑得合不攏嘴，好像是在為自己而感到開(kāi)心——終于長(cháng)成了美麗又鮮艷的桃花了。我湊近桃花一聞，不禁感嘆道：“桃花美，桃花香，香味已進(jìn)我心田！”
我們邊走邊欣賞這美麗的`桃花，還不時(shí)地唱著(zhù)一首歌：“我在這兒等著(zhù)你回來(lái)，等著(zhù)你回來(lái)看那桃花開(kāi)``````”
這時(shí)，一位手拿桃花枝的小妹妹從我面前蹦蹦跳跳地跑過(guò)去。斜眼一看，那桃花枝上的桃花姑娘們都耷拉著(zhù)“腦袋”，像是哭了似的。頓時(shí)，我心里燃起了一團無(wú)名火：那位小妹妹真不應該這樣做，也許她覺(jué)得它們很適合做玩具;也許她覺(jué)得它們是一件很好的裝飾品；也許她認為這能成為辦家家酒里的一道菜；也許``````就算有一千一萬(wàn)個(gè)也許，那位小妹妹也不可以把好好的一根桃花枝從桃樹(shù)媽媽的身上折下來(lái)呀。我心里是多么的傷心、生氣，要是那根桃花枝還能回到桃樹(shù)媽媽身上就好了``````
在微風(fēng)的吹拂下，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，在這個(gè)特殊的日子里，我真是發(fā)自?xún)刃牡亻_(kāi)心，因為我看見(jiàn)了朵朵桃花都開(kāi)得那么美麗，那么惹人喜愛(ài)。但是，我更希望人們不要再把桃花枝從桃樹(shù)上折下來(lái)，包括世界上全部的花，這樣，花兒妹妹們會(huì )以她們更大的熱情把更美的笑臉獻給人們的！
桃花作文 篇6
時(shí)間的沙漏悄無(wú)生息，轉眼間拿著(zhù)畫(huà)筆的春姑娘來(lái)了。瞧！她拿起畫(huà)筆為大地染上清新的嫩綠；用嬌艷的粉色為枝芽綴上顆顆“寶石”；為大片的油菜地渲染上燦爛的金色�！爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知”。揮指間，她讓一位人見(jiàn)人愛(ài)的“小精靈”也坐上枝丫上綻放出笑臉來(lái)。
像一位亭亭玉立的少女在池塘邊緣生長(cháng)著(zhù)，仿佛是站立在仙湖上的仙女，含羞綻放，或深或淺的桃紅如少女臉上害羞的紅暈一般美麗動(dòng)人，如翡翠般的綠葉輕輕托著(zhù)朵朵如璞玉般的桃花。桃花如春天的使者，當第一縷春風(fēng)吹來(lái)時(shí)，這如花似玉的少女綻開(kāi)笑臉，對著(zhù)春姑娘笑，對著(zhù)人們笑。誰(shuí)又能想到，秋天時(shí)，這顆桃樹(shù)伴隨著(zhù)蕭瑟秋風(fēng)落葉紛飛呢？誰(shuí)又能想到，冬天時(shí)，這顆桃樹(shù)是個(gè)“光頭佬”？誰(shuí)又能想到，夏天時(shí)，這顆桃樹(shù)碩果累累的如同顆顆紅心樣掛滿(mǎn)枝頭呢？歷經(jīng)冰寒酷暑的考驗，綻出的花自然美麗動(dòng)人，國色天香。
在還沒(méi)開(kāi)放時(shí)，桃花還只是一顆顆桃色的.小珍珠，綠葉如一位忠誠的守護者，緊緊包裹著(zhù)花骨朵，為嬌艷的桃花又添幾分妖嬈。果然自古綠葉襯紅花，無(wú)數詩(shī)人為它留下贊美之句，那“西寨山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”的美景令無(wú)數的文人墨客為之傾倒……桃花不僅小巧美麗，而且也是家喻戶(hù)曉的花，不然在這廣闊的花海，我的視線(xiàn)又怎能不由自主的被吸引到它身上，百看不厭。桃花有一種脫俗的美，縱使周?chē)嗤猎倥K，也片塵不染，因此不少人對桃花一見(jiàn)傾心。
桃花一笑，萬(wàn)物復蘇，看似柔弱的桃花在綻放前不知經(jīng)歷多少風(fēng)霜。當然，桃花的果實(shí)也便是香甜可口的桃子了！桃花是大自然一處美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
每年春天，我都會(huì )到鄰居家的水塘邊觀(guān)賞這桃花朵朵開(kāi)的景象。
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