桃花的作文[錦集3篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的桃花的作文3篇，歡迎大家分享。

桃花的作文 篇1

　　說(shuō)起故鄉，倒還真叫人懷念，特別是故鄉的櫻桃花，那可真具有一番風(fēng)味��！

　　櫻桃花一般在2月開(kāi)放，我記得我家旁就有兩棵櫻桃樹(shù)。每到春季來(lái)臨的時(shí)候，櫻桃花就開(kāi)滿(mǎn)枝頭，花是白色帶少許紅色的，一般共有5個(gè)花瓣，中間的花蕊是蛋黃色的，花蕊中的花絲也很美，像孔雀毛一樣的美。遠看，這櫻桃花像一片無(wú)垠的雪海，這一簇簇，一片片，，壓滿(mǎn)整個(gè)枝頭，開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)地方。這一串串，一朵朵，像銀白的冰花，像從空中飄下來(lái)的雪花，這些櫻桃花把整個(gè)地方渲染的春光明媚。這些櫻桃花，有的`要謝了，露出圓圓的小頭；有的正怒放著(zhù)，像生氣勃勃的我們；有的還含苞待放，像害羞的小姑娘。一場(chǎng)春雨過(guò)后，櫻桃花上滾動(dòng)一顆顆露珠，活像一顆顆露珠放在碧玉盤(pán)中。俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油“，當櫻桃花吸收了這么多的春雨經(jīng)過(guò)洗禮之后，更加顯得生氣勃勃。

　　如果說(shuō)荷花象征著(zhù)清幽，玉蘭象征無(wú)暇，白月季象征月下的白雪，白玫瑰象征著(zhù)純潔。那么，我也不需費盡心機來(lái)比喻櫻桃花了，它既有荷花的清幽，又有玉蘭的無(wú)暇，還有月季的美，更有玫瑰的純潔。櫻桃花集中了白色花的優(yōu)點(diǎn)，是白色花的花魁.

桃花的作文 篇2

　　桃花是一個(gè)喜愛(ài)安靜的姑娘，她覺(jué)得路邊太吵，便搬到了安靜的山野，作風(fēng)的伴侶，作小草的守護者。

　　遠遠望去，一串串，一簇簇的桃花有紅的、粉的、白的密密匝匝的綴滿(mǎn)枝頭，像是天上落下一片粉紅色的朝霞，又像一個(gè)張開(kāi)的大花傘，像我們奔涌而來(lái)。

　　走進(jìn)桃花林中，看向桃花，有的桃花揚著(zhù)頭，好像在看小鳥(niǎo)飛翔；有的是低著(zhù)頭的，好像在和小草聊天。開(kāi)放的桃花打開(kāi)五片花瓣，露出纖細的`花蕊，每根花蕊的頭上頂著(zhù)一頂淡黃色的小帽子；半開(kāi)放的桃花，有的張開(kāi)二三片花瓣，一副害羞的樣子；更吸引人的還是那些花苞，飽漲得馬上就要破了，讓人忍不住想摸它一下，但又不忍心去摸。

　　一股淡淡的清香飄進(jìn)鼻翼里，充斥在肺腑間，正在我沉浸在花香中，突然聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡嗡的聲音，原來(lái)是蜜蜂在桃花中忙碌著(zhù)采蜜，大大小小五顏六色的蝴蝶也飛來(lái)了，在花間飛來(lái)飛去。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，那紅的、白的、粉的花，讓我一直分不清哪里是蝶，哪里是花。

　　讓我不由得想起吳融的那首詩(shī)《桃花》：滿(mǎn)樹(shù)和嬌爛漫紅，萬(wàn)枝丹彩灼春融，何當結作千年實(shí)，將示人間造化工。我在花叢間流連忘返，仿佛也變成了桃花。如果我變成了一朵桃花，我就讓蜜蜂來(lái)采蜜；如果我變成了一朵桃花，我就讓蝴蝶在我頭頂上飛舞；如果我變成了一朵桃花，我要把香味傳遍整個(gè)世界，讓人們都陶醉在這芳香中。

桃花的作文 篇3

　　距離陶淵明寫(xiě)《桃花源記》已經(jīng)過(guò)了一千多年了，我從未想過(guò)我竟然會(huì )到陶淵明筆下的世外桃源。

　　那時(shí)是暑假，我和爸爸來(lái)到海邊，我自認為自己的游泳技術(shù)已經(jīng)很高超了，便游離了海灘，越游越遠。突然，天氣大變，海上打起了巨浪，我用盡全身的力想游回海灘，卻于事無(wú)補。最后我無(wú)力在掙扎，只好放棄，任由海浪把我沖走。等我醒來(lái)，看見(jiàn)的是一片桃花林，沿著(zhù)桃花林走，我發(fā)現了一座山，山下有一個(gè)小洞口，我走進(jìn)了洞口，剛開(kāi)始非常狹窄，走著(zhù)走著(zhù)忽然變得寬敞了許多，我看見(jiàn)了有光亮，于是我便朝著(zhù)光亮走，我發(fā)現一個(gè)村莊。

　　我心里想：難道這就是陶淵明筆下的“世外桃源”嗎？有位老爺爺看見(jiàn)了我，問(wèn)我從哪來(lái)，他對我的沙灘褲和發(fā)型感到很奇怪，我對老爺爺一一作了解釋�？戳舜迕駛兊�.衣服，我問(wèn)村民們是不是秦朝的人，他們都答是，又問(wèn)我現在是什么朝代了。我把所有的事情都告訴了他們，他們都對外面的世界感到很驚奇。我把自己帶的唯一的電子產(chǎn)品—防水電子表給他們看，他們都覺(jué)得很稀奇，都搶著(zhù)要看。后來(lái)他們又像邀請漁夫一樣邀請我去他們家，都拿出了好酒好菜來(lái)款待我。他們的酒的味道真是香飄十里啊，可惜我未成年，不能喝酒，不然我一定大喝特喝。我在他們那里的生活就是吃、玩、睡。吃完了就去玩，玩累就就找塊草地躺下來(lái)睡一覺(jué)。但因為想到父母會(huì )因為找不到我而著(zhù)急，我在那玩了幾天便告辭了。他們也叫我不要對外面的人說(shuō)，我答應了。

　　出去后，我向他們借了艘船，沿著(zhù)小溪劃，劃著(zhù)劃著(zhù)便回到了海邊�；丶液蟀职謰寢寙�(wèn)我這幾天去了哪里，我只是說(shuō)去了朋友家，并沒(méi)有說(shuō)出“世外桃源”。我只希望他們能夠一直無(wú)外人打擾，安逸地繼續生活下去。

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