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（薦）花開(kāi)有期作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的花開(kāi)有期作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花開(kāi)有期作文1
綻放的花兒是美麗的，等待的過(guò)程是漫長(cháng)的。
爺爺是位退休的老干部，閑來(lái)無(wú)事喜歡侍弄花草。久而久之，小院就漸漸成了花的天下。
春回大地，綠色再次充斥了九州大地�？申�(yáng)臺上那幾朵花仍在沉睡，沒(méi)有絲毫蘇醒的跡象。
我有些心癢難耐，每天忙里偷閑去小院里探望那幾朵花，就算是刮風(fēng)下雨，也透過(guò)窗戶(hù)觀(guān)察。功夫不負有心人，終于有一天，我發(fā)現在一個(gè)不起眼的角落里的迎春樹(shù)上出現了小小的花苞。
欣喜若狂的我快步跑回房間，從抽屜里翻出放大鏡。放大鏡下的花苞細細長(cháng)長(cháng)，末端嫩綠嫩綠的，尖頭是幾片花苞聚在一起，像是在密謀怎么能開(kāi)得熱烈些。
天不隨人愿，正當我對花如癡如醉，沉浸在它的'世界里的時(shí)候，開(kāi)學(xué)了，這是我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。
面對小升初的壓力，我焦頭爛額，也不再有時(shí)間和精力去分心學(xué)習以外的事，包括那些花花草草。
三月的段考，成績(jì)一落千丈，不免有些心灰意冷。又是一個(gè)在題海中遨游的周末，長(cháng)時(shí)間的低頭使頸椎有些酸痛，抬了抬頭，目光卻被院中的迎春花吸引。
迎春花“欲拒還迎”，花骨朵仿佛隨時(shí)要撐開(kāi)似的，但是就卡在那里，我好像幫它一把，把它的花瓣稍稍掰開(kāi)。
就在手指快要觸碰到它時(shí)，我突然想到爺爺說(shuō)過(guò)，這世間的一切都要順其自然，就像花。你看似它被花骨朵禁錮，實(shí)則不然。它只是在養精蓄銳，準備一飛沖天。
思緒如樹(shù)根般蔓延。我不禁想起了這次考試，一次失利能代表什么呢？厚積薄發(fā)，一鳴驚人才是正道！
花開(kāi)有期，順其自然，不可強求。
花開(kāi)有期作文2
家中有花。
春天，雨還未止，花先遠行。
陽(yáng)光，透過(guò)雨，嘩啦啦地往天臺里望，活潑的，調皮的，喚醒了一地的姹紫嫣紅。有茶花的濃妝艷抹，有杜鵑的濃烈，就連墻角的婆婆納，也兀自開(kāi)得歡天喜地。
春，在陽(yáng)光里濃郁；花，在陽(yáng)光里伸展。
美中也有不足，有的花卻不見(jiàn)起色，倔。就那株扎墻角其貌不揚的桂花。好好的陽(yáng)光下，固執地不愿抽出一絲綠芽，或孕育一朵花苞。
我想，該是個(gè)貪睡的孩子，便日日澆水，愿它能跟上春的匆匆步伐。
可它偏不愿。矮矮的枝芽，光禿禿的枝條，冒著(zhù)一股鄉野氣。好心仍是不領(lǐng)情，還甚是蕭索地落下葉。那股土味兒，與春的嬌艷，很是格格不入。
皺眉，有了些許不耐，這春的大好時(shí)光，怎能被你白白糟蹋？我同母親說(shuō)，把那棵樹(shù)移走，養在那，擋位子，又不開(kāi)花，還不如換種月季，這樣，便是一臺的“春天”。
母親總說(shuō)，那是桂花，再等等。我不然，天臺另一頭也是桂花呀，那可開(kāi)著(zhù)花呢！我一副你別想騙著(zhù)我的樣子。母親只是搖頭，回道，不一樣的，開(kāi)花的是月桂，沒(méi)開(kāi)花的'是銀桂。每棵樹(shù)都有屬于自己的花期，是強求不了的。你再等等。
我本就是個(gè)只有三分熱度的人，不久，便對它失了興趣。就這樣，等著(zhù)等著(zhù)，春風(fēng)吹來(lái)了夏日，夏日喚來(lái)了秋月。曾經(jīng)一臺的嫣紅也成了那句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
在秋夜，平添了幾分傷感。而那棵樹(shù)，仍是那樣綠著(zhù)。而花，卻早已謝了。
再等等。
秋露降了。也該是月明人盡望的日子。不知何時(shí)起，屋里盡是香甜。起初以為是媽媽買(mǎi)了香包，哪知那香味卻越發(fā)勾人，糾纏不休。
經(jīng)不住，去尋。眼下幾處張望，鼻子滿(mǎn)是浸著(zhù)它的香它的甜。跑去天臺，可這哪有什么花，都秋了，都謝了�；仡^，卻望見(jiàn)那棵矮樹(shù)上，有著(zhù)瑩白瑩白的花骨朵兒，小小的像米粒似的。
快步走上前，想摘上一朵，卻小心翼翼，怕碰碎了，只敢呆呆地望，仍由那甜蜜的氣息，攀上了鼻，唇，喉，直到心。
秋風(fēng)吹，一地繁花落幕，甚是涼。而那滿(mǎn)樹(shù)我期待已久的桂花，就這樣不打招呼地開(kāi)了。莞爾一笑，心里道，其實(shí)并不需要著(zhù)急不是，讓它自由自在地長(cháng)。
正如母親所說(shuō)，等等，再等等�；ㄩ_(kāi)自有期。
花開(kāi)有期作文3
當街邊的片片楓葉落下，颯爽的秋天便添了一分姿色，不是因為被秋葉所暈染，而是到了菊花的花期。
去年十月底，剛剛踏入初中兩個(gè)月的我懵懂中還帶著(zhù)幾分愁思。新的環(huán)境、新的學(xué)習內容使我感到迷茫，我選擇走出家門(mén)，去附近的青楓公園看看盛開(kāi)的菊花。
走進(jìn)“菊園”，空氣中混合著(zhù)雨后泥土的味道，一陣陣芳香縈繞在鼻尖，我想，這淡雅的香氣，定是菊花獨有的氣息。
緊接著(zhù)，我來(lái)到虹橋下面，走近菊花，眼前美輪美奐的場(chǎng)景又令我不禁止步屏息。那么多的菊花，一朵挨著(zhù)一朵，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那么多的顏色，伴隨著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，似乎每一朵菊花都是一個(gè)又一個(gè)的新鮮生命，在片片叢葉中，隨著(zhù)秋天的韻律，有節奏地微微顫動(dòng)著(zhù)。
一陣秋風(fēng)瑟瑟吹過(guò)，那叢叢簇簇的菊花，隨風(fēng)搖擺起那婀娜多姿的身段，輕輕跳起那迷人的舞蹈。纖細的花瓣在耀眼的陽(yáng)光下流瀉出醉人的色彩。那一縷縷淡雅的'清香在空氣中飄蕩著(zhù)，又怎不令人神馳而陶然怡悅？
那天，在這颯爽秋日之中，我與菊花同醉。
雙眸凝望著(zhù)這一株株、一簇簇的菊花，我心中不禁地想：它們是否會(huì )因無(wú)人欣賞而難過(guò)？
但轉動(dòng)雙眸，凝視著(zhù)菊花那挺立的身姿，片刻后，我便有了答案——不會(huì )。偏居于公園一隅，不為無(wú)人而不芳，這才是菊花的性格，這才是花之隱逸者的品節。
此時(shí)，我內心的愁緒早已蕩然無(wú)存。我不再迷茫，更不再膽怯。我堅信：待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。不為別的，只因——“花”開(kāi)總有期。
花開(kāi)有期作文4
每逢周末時(shí)，母親都會(huì )帶我去上國畫(huà)課。
記得有一次，國畫(huà)老師跟我說(shuō)今天要畫(huà)的是梅花�！懊坊�？”聽(tīng)到這個(gè)消息，心中不免激動(dòng)。腦海中浮現出幾朵艷紅的梅花傲然挺立在枝頭，迎著(zhù)柳絮般的雪花盛開(kāi)。不禁隨口吟道“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！�
老師把宣紙鋪在毛氈上，手握毛筆，用雙眼凝視了了宣紙許久，而后，沾上墨汁，在上面畫(huà)了起來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，畫(huà)中的枝條也漸漸顯出，他的手腕靈活地扭動(dòng)著(zhù)，瀟灑地畫(huà)著(zhù)，畫(huà)出的枝條卻是那么蒼勁有力。換上另一支略小的筆，蘸上顏料，眼睛仔細盯著(zhù)，手上的速度也慢了下來(lái)。不一會(huì )，一幅梅花圖就完成了。枝條堅韌，梅花勁峭冷香，看起來(lái)栩栩如生。
我看著(zhù)老師作畫(huà)，興奮不已，躍躍欲試，想要親手畫(huà)。老師卻說(shuō)：“你要從基礎練起�！闭f(shuō)完，又拿著(zhù)另一張宣紙，一邊要我看仔細，一遍示范了一遍梅花，“先照著(zhù)這個(gè)練吧，只有先打好基礎，才能畫(huà)得更好�！�
我覺(jué)得老師說(shuō)的在理，便興致勃勃地練習起來(lái)。
時(shí)間是如此漫長(cháng)，兩三節課過(guò)去，卻依舊只是在練習。我漸漸失去了興致，心中不禁埋怨為什么還不能畫(huà)完整的一副畫(huà)，每次上課都顯得悶悶不樂(lè )。
老師見(jiàn)到我這個(gè)狀態(tài)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你不要著(zhù)急，練習基礎是必要的'。你看，即使你練習了這么多課，畫(huà)的枝條跟藤條一樣，沒(méi)有勁。顏色有些單一，在調色的時(shí)候要大膽些，畫(huà)出漸變的感覺(jué)……
我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，內心也告訴著(zhù)自己，靜待花期，努力練習，不要急于求成�；ㄩ_(kāi)有期，梅花也是在泠冽的寒風(fēng)中，積累營(yíng)養，然后自然而然開(kāi)出盛艷的花朵。人也一樣，需要不斷積累努力的經(jīng)驗，才能適時(shí)厚積薄發(fā)。最終，我在老師的指導下終于完成了一幅梅花圖。
“守得云開(kāi)見(jiàn)月明，靜待花開(kāi)終有時(shí)�！痹坪挽F終究有散開(kāi)的一天，守住一顆平常心，總會(huì )迎來(lái)看到明月的那一天；艷麗的花兒總會(huì )盛開(kāi)，保持不懈的精神總能尋見(jiàn)美好。
花開(kāi)有期作文5
夏風(fēng)搖曳著(zhù)柳枝，陽(yáng)光直剌剌地瀉下，為鄉間的卵石路鍍上一層閃亮的金輝。
似乎好久沒(méi)有到過(guò)這里了呢，一縷暗香浮動(dòng)，我順著(zhù)看去，瞥見(jiàn)那庭院角落里的一叢茉莉。這花終是開(kāi)了啊……我心一動(dòng)，記憶隨著(zhù)暗香縈繞在我身邊，往事如流水般浮現。
年幼的我因父母工作原因寄住在鄉下的爺爺奶奶家，我很喜歡這個(gè)地方，喜歡這個(gè)地方的鄉土氣息。奶奶愛(ài)花，她常常在庭院里種植不同的花。一次，她帶回了一株茉莉，將其栽植在院角，本以為這種嬌柔的花活不了，沒(méi)想到它卻默默地長(cháng)上了。
我無(wú)比期待著(zhù)它的綻放，可這株茉莉花卻從沒(méi)有對我的熱情給予回應。我慢慢長(cháng)大，漸漸對鄉村生活的情感疏離了，在喧囂的城市里忘了自我。那株茉莉花，也再無(wú)人問(wèn)津。
如今再次見(jiàn)到這株植物，居然開(kāi)了花，我覺(jué)得不可思議，忙跑去問(wèn)奶奶。奶奶笑著(zhù)，充滿(mǎn)皺紋的臉笑成一朵菊花：“你到了城市以后，我就照料著(zhù)這株茉莉啊，畢竟你一直說(shuō)想要它開(kāi)花呢！這次總算是到了它的花期呢！”
我愣了愣，再看那茉莉花，在清和的夏風(fēng)中搖曳，它有著(zhù)初綻的花朵，默默地散發(fā)出陣陣清香，微風(fēng)拂來(lái)，迷人的清香馬上彌漫了開(kāi)來(lái)，充斥我的鼻翼，仿佛我的呼吸都帶著(zhù)茉莉的香氣；它有著(zhù)飽滿(mǎn)的花瓣，圣潔得像是蒙上了一層潔白的面紗。
奶奶的`眼中仿佛是漾入了浩瀚的星河一般，只有我知道，那是一份對我怎樣的愛(ài)意。每一朵花都有自己的花期，同樣，每一個(gè)人都有自己綻放的時(shí)候。奶奶已垂垂老矣，而我卻長(cháng)期將自己封閉在花苞里，不愿綻放�，F在，我要像這株茉莉花一般，綻放屬于自己的旖旎色彩。
暖風(fēng)乍起，茉莉花在自己的花期里肆意揮霍著(zhù)韶華。我相信，每一朵花都有自己的花期，因為——花開(kāi)有期。
花開(kāi)有期作文6
月光下一切既神秘又美麗。抬頭望，一片銀白遮住雙眼，很模糊，又很神奇，剛觸碰到你，又馬上消失。
我打了一把傘，四周一片銀白，白的有些可怕，可沒(méi)多久，白漸漸地消失，大地露出了本來(lái)的樣貌。
忽然，一個(gè)白點(diǎn)飄落，落在了我的胳膊上，那一刻我看到了一朵花，它與別的花不同，時(shí)間也不同，沒(méi)有莖和葉，但卻晶瑩，我用手碰了一下，誰(shuí)知它立即融化，只在我的衣服上留下了一個(gè)點(diǎn)，它的生命就這么長(cháng)，時(shí)間也一樣。
我收起傘，覺(jué)得這樣是在浪費這眼前的美好，我再次抬起頭，每一朵花都在舞動(dòng)著(zhù)，而且每一朵的舞姿都不同。不過(guò)，每一朵花的路線(xiàn)和目的是一樣的——大地，它們在從天到地的中途舞蹈著(zhù)，慢慢它們從一條直線(xiàn)舞到了曲線(xiàn)，甚至不知偏離原本的軌道多遠，但它們總能到達指定目標——大地。
我看著(zhù)這一切，感覺(jué)很神奇，它們?yōu)榱艘粋�(gè)目標，一直飄，直到飄到為止，但那也是它們命運將逝之時(shí)，這個(gè)好像人生。
我努力的向上看，想看到上面究竟是什么在推動(dòng)它們，竟然可以做到這種程度，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們便加快速度，一下子全降了下來(lái)，讓我根本看不清月亮了，于是我又打開(kāi)傘走了。
許久，雪停了，我看了看周?chē)�，“花”融化了�?/p>
它們堅持了一生，只為達到自己的`目的地，它們在生命中展現出了真正的自己，這朵花就是花期極短的——雪花。
花開(kāi)有期作文7
四時(shí)花開(kāi)，有期歸至。文人騷客吟詩(shī)道賦，頌春冬華綻；樂(lè )師琴家奏音蕩曲，贊夏秋秀放。常說(shuō)花如人，人似花，花開(kāi)以四季分之，千年復千年，人世變遷，有四季長(cháng)存，花期未變。是人，亦有花期。
然高陽(yáng)耀池，蓮滿(mǎn)塘，數朵荷花點(diǎn)，竹翼曳于水上。嬌粉流連，卻似“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”般紅花綠葉之景。至于荷花根生積泥，自池底而上，污濁中出，而花上無(wú)沾染，純凈而無(wú)妖媚，又如周公言：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。有此花綻而百花黯，論夸者，為荷花也。人之為權貴者，同荷花，驕耀一時(shí)，而其中能正如荷花之無(wú)沾染者，亦人之大成者。
已而夏去，悲涼之風(fēng)漸近。見(jiàn)百木枯，萬(wàn)花凋，知秋聲已至，有悵然而失意者。環(huán)目四顧，竟有菊花開(kāi)，獨怒于天地間。拈起，望遠山，忽復“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。田園隱士，同菊也�？创藭r(shí)，花已無(wú)他者，菊之獨放，隱見(jiàn)”百花殺盡我花開(kāi)”之孤高。菊之君子，棄塵而歸隱者，樂(lè )于田園，享于深山，如菊般獨放，雖無(wú)他者相伴，以自意獨會(huì )，亦是愜意！
蓋秋風(fēng)漸弱，肅殺之色四起，生者皆懼之而退。然上枝而迎風(fēng)雪者，惟梅也�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)”，梅花之風(fēng)骨，縱雪壓風(fēng)摧，仍不屈于此間，暗香撲鼻，為梅花也。綻于寒冬，迎凜冽而不避，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。人之軍士也，于梅花同骨，不懼苦痛，不畏艱險，僅思家國安危，何者可言此非人賢？
至若春和景明，冬去雪銷(xiāo)。萬(wàn)木藤生，百花重見(jiàn)。迎春嬌，牡丹艷，水仙、海棠各花爭放。朱子感曰：“萬(wàn)紫千紅總是春”亦非無(wú)據之言。此百花爭艷，亦同百家爭鳴之景。
花開(kāi)有期，僅于適時(shí)�；蛉绾苫ㄩ_(kāi)于夏，梅花綻于冬，菊花獨放于秋。人亦同花，適時(shí)，終有花期。
花開(kāi)有期作文8
古往今來(lái)，沒(méi)有一朵花是經(jīng)久不衰的，正如“神龜雖壽，猶有盡時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰�！�
一朵花的燦爛與輝煌與其隱忍與不屈的態(tài)度永遠是相輔相成的。
前些時(shí)日，我又見(jiàn)到闊別已久的枇杷樹(shù)。原來(lái)兩條拐杖似的木棍已不見(jiàn)了。葉緣被昆蟲(chóng)嚙咬出的斑駁碎影是它昨日的憂(yōu)傷。樹(shù)冠的茂密，也掩蓋不住藏匿者的憂(yōu)傷。
小時(shí)，它已佇立在那三四個(gè)巴掌大的土地上，執拗地站立起卻崴了腳，總要兩根長(cháng)木棍扶持。于是，漫長(cháng)的童年中，或喜或悲，每日都經(jīng)過(guò)它，遇見(jiàn)它。它是一位我熟悉的.陌生人。
小時(shí)的煩惱也不甚駭人，最多不過(guò)考試落敗，傷心氣餒；打架贏(yíng)了，反遭一通數落。對此，我常不以為意，該做的做，該說(shuō)的說(shuō)。卻不知烏云已于頭頂聚攏。那一年，也是考試失利，卷子上卻掛著(zhù)一盞耀眼的紅燈籠——考了合格。在天縱奇才們爭奇艷的時(shí)候，我才意識到，我不過(guò)是一株毫無(wú)生氣的莨莠罷了。
我沉重地緩慢的走回家，那枇杷樹(shù)仍灰溜溜地蹲在一角，大概是“偏安一隅”吧。見(jiàn)其剛伸出的一片綠葉，似乎都是搖搖欲墜，再無(wú)生機可言了。
那一場(chǎng)大雨沖洗了整個(gè)世界，我的靈魂淘洗得一干二凈。于是，在一片笑罵聲與質(zhì)疑聲中，我開(kāi)始蓬勃生長(cháng)。那樹(shù)似乎跟我較勁，也鉚足了力氣全力生長(cháng)。我看到了那僅有的一片葉子所譜寫(xiě)出的生命的樂(lè )章。
眨眼間，幾年從光陰的縫隙中逃走了。枇杷樹(shù)的花在一夜間綴滿(mǎn)了枝頭，我見(jiàn)識到這一片墨綠色夜空中繁星的璀璨了。它開(kāi)花然后結果，最后又經(jīng)幾輪循環(huán)，也終將走向消亡。而其中又有幾輪花期呢？花開(kāi)有時(shí)，我在生命中幾次微不足道的綻放，道盡了蜇伏之苦；只有吸得其中養分，才能等待又一次的綻放。
大自然告訴我，每朵花都有它開(kāi)花的時(shí)機，而我的時(shí)機——就是現在……
花開(kāi)有期作文9
花兒成長(cháng)的時(shí)期很特殊，不同于人類(lèi)，花兒知道了屬于自己的開(kāi)放時(shí)間，才會(huì )散發(fā)屬于自己的光輝！——題記
清晨，一覺(jué)醒來(lái)。睜開(kāi)眼后，映入眼簾的是屬于我的那一片小陽(yáng)臺。
陽(yáng)臺上的多肉成色都十分不錯，唯獨一個(gè)花盆上什么都沒(méi)有�！罢媸翘婀至�，這玫瑰花盆都買(mǎi)回來(lái)兩個(gè)多星期了，怎么一點(diǎn)兒反應都沒(méi)有？”我皺眉沉思著(zhù)。和以前一樣給它澆了點(diǎn)水，便上學(xué)去了。
來(lái)到學(xué)校后，我和同學(xué)們說(shuō)出了自己的困惑。同學(xué)們也很奇怪，畢竟現在可是玫瑰生長(cháng)的時(shí)節，別的玫瑰早就開(kāi)花了，再不濟也變成了大花苞，怎么可能沒(méi)反應。同學(xué)提議我換一個(gè)花盆栽種。我默默記了下來(lái)。
回到家后，我便立馬給我的玫瑰種子換了花盆栽種，還澆了許多水，然后便喜滋滋地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天清晨，我醒來(lái)時(shí)，萬(wàn)分期待地睜開(kāi)眼睛，迫不及待想看看我的花兒長(cháng)出來(lái)了沒(méi)有。我便看到了這一幕：一個(gè)翠綠色的，還帶點(diǎn)刺兒的根努力地撥開(kāi)泥土，像寒冬里的竹子和青梅，努力又頑強地想要從泥土里出來(lái)。忽然，它似乎力氣耗盡了，再也不肯動(dòng)彈一分。
我有點(diǎn)失落，沒(méi)有看到它破土而出的“壯舉”，但也有些激動(dòng)，因為這一情景也證明了我以前的做法有用！
又一天上學(xué)結束后，我飛速跑回家后，寫(xiě)完了作業(yè)，我便又躺在床上觀(guān)察玫瑰。這一次和早上不一樣，它趁我不在的時(shí)候，似乎又使了次勁兒，不過(guò)是周?chē)哪嗤�，也可以給小芽補充養分。
事實(shí)證明，這招果然有用，小芽?jì)河秀T足了勁兒用力，用力，再用力……我心都提到了嗓子跟兒，生怕它又沒(méi)了力氣。所幸的是，它并沒(méi)有重蹈覆轍，它居然破土而出了！
小芽?jì)毫⒃诨ㄅ枭�，真挺拔，似乎剛才的破土而出并沒(méi)有花費它的太多力氣。它立在花盆上，身體一晃一晃地呼吸著(zhù)新鮮的空氣。我情不自禁地感嘆著(zhù)大自然的`神奇。
接下來(lái)的兩個(gè)星期里，我一直特別關(guān)照的玫瑰花開(kāi)花了！在我擺滿(mǎn)了鮮花的陽(yáng)臺上，可以清楚地看出那枝獨立開(kāi)放的玫瑰花，因為它是獨一無(wú)二的，它在散發(fā)著(zhù)屬于自己的光輝！
人生和玫瑰花一樣，玫瑰破土而出的過(guò)程就是我們成長(cháng)的過(guò)程，而玫瑰花身上的刺代表了人生中經(jīng)歷的苦難與心理上的斗爭�；ㄩ_(kāi)有期，成功有時(shí)，我們努力著(zhù)……等待著(zhù)……
花開(kāi)有期作文10
綻放的花兒是美麗的�？墒�，等待花開(kāi)的過(guò)程卻是漫長(cháng)的。
陽(yáng)光攜手春風(fēng)，喚醒了一地的姹紫嫣紅。有茶花的濃妝艷抹，有杜鵑的熱情，就連墻角不知名的野花也綻放了笑容�；ㄔ陉�(yáng)光里漸漸舒展，但美中不足的是，有的花卻絲毫不見(jiàn)起色。就比如，一直放在角落的那盆桂花，一直是光禿禿的。在春光下，沒(méi)有開(kāi)出一朵花苞，甚至沒(méi)有長(cháng)出一片綠葉，我都替它著(zhù)急。
我日日替它澆水，希望它能快快長(cháng)大，跟隨春天的腳步早點(diǎn)舒展笑容，可它仍然不愿開(kāi)花。光禿禿的枝丫，在這一片姹紫嫣紅中顯得格外突出。我擰起了眉頭，有了一絲的'不耐煩。我請求媽媽把它搬走，因為它在這片花海之中顯得格外不合群，還浪費了這么好的地方。
媽媽卻說(shuō)再等等，再等等，那是桂花，在八月份才會(huì )開(kāi)花，現在才三月，還早呢！可我看見(jiàn)奶奶小區里的桂花就已經(jīng)開(kāi)花了，于是一點(diǎn)都不相信媽媽說(shuō)的話(huà)。媽媽卻只是搖搖頭，淡淡地說(shuō)，那不一樣，小區里的是月桂，和我們家的不一樣。每株花都有自己的花期，你再耐心等等。
我本來(lái)就是個(gè)對任何事物都只有三分熱度的人。桂花一直不開(kāi)花，我也對它漸漸失了耐心，忘記了那盆未開(kāi)花的桂花。就這樣，秋天悄悄地來(lái)了，曾經(jīng)的一片花海，不知在何時(shí)都已經(jīng)全都凋落。唯獨那盆被我忘記的桂花，卻有了小小的花苞，有了一抹淡淡的金色。
我推開(kāi)家門(mén)，聞到了陣陣香氣。我還以為是媽媽做飯的香味，可是，我并沒(méi)有找到媽媽的身影。我這才發(fā)現，之前那盆不起眼的花，如今已經(jīng)開(kāi)花。風(fēng)吹過(guò)，院子里滿(mǎn)是芬芳，帶動(dòng)我嘴角的微笑。
是的，就像媽媽所說(shuō)的那樣，每株花都有屬于自己的花期。用心澆灌，等待花開(kāi)，是我們唯一能做的事。
花開(kāi)有期作文11
很多老人都喜歡春天的暖陽(yáng)，春天的芬芳，春天的生機，似乎想用這些元素來(lái)彌補自己曾經(jīng)擁有過(guò)的。
那個(gè)我本以為早以為離世的老頭在這些天突然間又冒了出來(lái)，他除了皮膚松弛了些，性格又頑固了，其他一點(diǎn)都沒(méi)變，他依然干他的老本行——收廢紙。
最近，他“工作”之余，生活似乎豐富了起來(lái)。
他開(kāi)始種花，還養起了魚(yú)，魚(yú)養的是“生龍活虎”，但他的花不太一樣，常人都是買(mǎi)外表光鮮亮麗的花，可以養養眼，可他買(mǎi)的卻是花的種子，他每天早上都盯望著(zhù)那始終沒(méi)有破土而出、沒(méi)有任何生命跡象的花。
每個(gè)人的人生都不是一成不變的，都有早餐“吃?xún)蓚�(gè)雞蛋，喝白水也放糖”的時(shí)代，只不過(guò)他是個(gè)悲劇，沒(méi)有老伴兒，沒(méi)有子女，可以從他的眼神看出，他是一個(gè)渴望被關(guān)懷的人。
目前為止，他的花依舊沒(méi)有開(kāi)花，可能是他疏忽了花期的.原因吧，每個(gè)花都有屬于自己的時(shí)期，但是一個(gè)春秋之后，就會(huì )凋零，不過(guò)沒(méi)事，還有來(lái)年，但是人生唯一的不同就是:沒(méi)有再來(lái)的機會(huì )，而老頭也老了，他的時(shí)代末了。
人生一世，幾度春秋，老頭的“花期”已經(jīng)結束，但那屬于他的剎那間的美麗也將會(huì )永恒。
花開(kāi)有期作文12
陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)帶來(lái)了迷人的花香，慢慢地向遠方飄去。
神不知鬼不覺(jué)中，花香已經(jīng)爬到我的窗前，從窗口的縫隙中鉆進(jìn)來(lái)，迅速地把我的房間包裹了起來(lái)，一縷清香進(jìn)入的鼻孔，我剎那間醒了，忍不住又多吸了幾口，心中想必是花開(kāi)了吧。
我睜開(kāi)眼睛，窗外陽(yáng)光已變得分外耀眼，屋子里已被照得發(fā)亮，我伸了伸懶腰，迫不及待地下了床，順著(zhù)花香慢慢的走，慢慢的'吸，感受這花香的美好。
小溪在旁邊潺潺地流著(zhù)。奏著(zhù)歡樂(lè )的歌曲，溪水不停地。此時(shí)我注意到小溪旁邊一個(gè)還未綻放的花朵。它還是一個(gè)花骨朵，看到這我想起了以前的我，在我一歲半時(shí)我還不會(huì )說(shuō)話(huà)。
別人家的孩子剛到一歲就會(huì )說(shuō)話(huà)，而我一歲半了，只會(huì )啊啊啊地叫。我的父母便擔心起來(lái)，"萬(wàn)一這孩子學(xué)不會(huì )說(shuō)話(huà)怎么辦��？”但過(guò)了一陣，我沒(méi)有辜負他們的期望，雖然有點(diǎn)結結巴巴，但總歸還是學(xué)會(huì )了。
我想這朵花骨朵。定和我一樣，它一定有自己開(kāi)的時(shí)間吧，估計還未到，待到它開(kāi)放的時(shí)候，必然和它們一樣美麗，花香到處彌漫，我們能做的就是用心澆灌，靜待花開(kāi)。
花開(kāi)有期作文13
在大自然中，每一種花都有自己的花期。當花的花期到來(lái)時(shí)，便是他最繁茂的時(shí)候。
以前我媽媽買(mǎi)了許多花，用花盆一個(gè)個(gè)把它們放在陽(yáng)臺上，一排整整齊齊的花草為陽(yáng)臺添加了不少色彩。
媽媽平日空閑就最喜歡來(lái)到陽(yáng)臺為花草澆澆水，陪他們曬曬太陽(yáng)，因此，它們長(cháng)得十分好，不久便結出了花骨朵。
我看到花骨朵后開(kāi)心極了，興奮地問(wèn)媽媽?zhuān)海槭裁此麄冞�沒(méi)開(kāi)花？＂
�。⑺麄冞�沒(méi)到自己的花期，但過(guò)兩天它們的花期到了，自然會(huì )開(kāi)花。＂媽媽耐心的回答。
第二天媽媽去上班了，我望著(zhù)陽(yáng)臺的花，那幼嫩的花骨朵上還有著(zhù)晶瑩的露珠，十分可愛(ài)。為了讓花骨朵更好的開(kāi)花，于是我就用手剝開(kāi)花骨朵的皮，露出花瓣然后將花瓣一片一片向外翻折，不久一朵美麗的小花做好了。
我把所有的花骨朵都折成了小花。折完后，看著(zhù)滿(mǎn)眼的'姹紫嫣紅，我頓時(shí)覺(jué)得陽(yáng)臺變得更加有生機活力。我開(kāi)心極了。
到了傍晚，我媽媽回來(lái)了。我連拖帶拽地把媽媽牽到陽(yáng)臺。
可當我看到陽(yáng)臺的景象，頓時(shí)傻眼了。我折好的小花都焉了。我媽媽看了，似乎也沒(méi)有怪罪我的意思，卻跟我講了拔苗助長(cháng)的故事。
聽(tīng)了故事以后，我也感到十分愧疚。
其實(shí)開(kāi)花像極了成長(cháng)，只有經(jīng)歷一次次的起伏與失敗，一次次痛苦與磨難，才能綻放自己的美好。但如果想要走捷徑，或許就意味著(zhù)凋零。
花開(kāi)有期，成長(cháng)有期，未來(lái)可期！
花開(kāi)有期作文14
每一種花都有屬于自己的花期，我們的成長(cháng)也是如此，我們有幼兒期、青春期、中年期……我們的成長(cháng)與花期一樣，每個(gè)期間都會(huì )有不同的變化，它教會(huì )我們等待，讓我們學(xué)會(huì )堅守，學(xué)會(huì )從容面對生命中的風(fēng)雨與驕陽(yáng)。
剛出生，我們是稚嫩的，如同迎春花，帶來(lái)春天的盎然生機，渾身上下散發(fā)著(zhù)活力。迎春花帶來(lái)春的嬌媚，迎接春的到來(lái)，幼年的我們帶來(lái)成年人少有的活力，為他人帶來(lái)快樂(lè )。這是第一個(gè)花期，是春回大地，萬(wàn)物復蘇的象征。
回想一下，你的童年是否都是美好的回憶，充滿(mǎn)快樂(lè )。沒(méi)有作業(yè)的煩惱，沒(méi)有父母的責備，沒(méi)有游戲的呼喚，沒(méi)有電視劇的牽絆。只有小伙伴們一起玩耍帶來(lái)的快樂(lè )，只有動(dòng)畫(huà)片帶來(lái)的童真，只有長(cháng)輩們的寵愛(ài)，那時(shí)是一生中最美的花際。
再大些，我們上了中學(xué)，如同荷花，帶來(lái)夏的熱烈，我們活力四射，熱情無(wú)比。愛(ài)夏之熱烈，如夏一般熱情。與幼年相比，我們多了幾分成熟，少了幾分稚氣。這是第二個(gè)花期，是熱情似火，活力四射的象征。
這個(gè)時(shí)期，我們會(huì )試圖掙脫父母的束縛，想要肆意發(fā)揮自己的才華，是自信迸發(fā)，有自己主意的時(shí)期，這也是常見(jiàn)的青春期。
到了中年，我們會(huì )有一個(gè)小家，有我們想要牽掛的人，如同菊，迷戀秋意濃濃，想要只手遮天，為我們所牽掛的人遮風(fēng)擋雨，這時(shí)，我們身上只剩下成熟。這是第三個(gè)花期，是成熟穩重，心有所念的象征。
這時(shí)，我們的容貌會(huì )被歲月的流失劃下痕跡，眼角長(cháng)出了皺紋，手掌磨出了老繭，這是我們?yōu)榧腋冻�、到處奔波的�?jiàn)證。這時(shí)，我們會(huì )更全面地考慮事物，會(huì )為未來(lái)做打算，會(huì )被苦難壓彎了腰，但沒(méi)關(guān)系，我們已經(jīng)有了鋼鐵般的'意志和堅韌不拔的力量。
到了晚年，我們便可釋重負，安享天倫之樂(lè )，如一棵小黃花在綠草中悄無(wú)聲息地生長(cháng)，我們變得謙遜，不與世俗同流合污，我們可以做自己喜歡做的事，靜靜地默默地愛(ài)著(zhù)我們的兒女，這便是最后一個(gè)花期，是謙遜，隱逸的象征。
那時(shí)，也許在一個(gè)角落，我們可以看見(jiàn)自己在與老友下棋論藝，也許在練太極，也許在泡名茶，一切都不再那么重要，一切在我們心中都會(huì )看的很淡，很輕。
花有屬于自己的花期，每個(gè)人的成長(cháng)亦是如此。愿我們在人生如約而至的每個(gè)花期中，都能讓生命之花怒放。
花開(kāi)有期作文15
綻放的花兒是美麗的，等待花開(kāi)的過(guò)程則是漫長(cháng)的。
陽(yáng)光攜手春風(fēng)，喚醒了一地的姹紫嫣紅。有茶花的濃妝艷抹，有杜鵑的熱情奔放，就連墻角不知名的野花也綻放了笑容。但有的花絲毫不見(jiàn)起色，比如一直放在院子角落的那盆桂花，枝條始終是光禿禿的,在明媚春光下沒(méi)有長(cháng)出一個(gè)花苞，甚至沒(méi)有長(cháng)出一片綠葉，我都替它著(zhù)急。
我日日給它澆水，希望它能快快長(cháng)大，跟隨春天的腳步早點(diǎn)舒展笑顏，可它仍然毫無(wú)動(dòng)靜。光禿禿的枝丫，在這一片姹紫嫣紅中顯得格外突出。我擰起了眉頭，有些不耐煩。我請求媽媽把它搬走，因為它在這片花海之中顯得格格不入，還占據了這么好的地方。
媽媽卻說(shuō)：“再等等，再等等，那是桂花，要到農歷八月份才開(kāi)花，現在才二月，還早呢！”可我一點(diǎn)都不相信媽媽說(shuō)的話(huà)，因為我看見(jiàn)奶奶小區里的桂花就已經(jīng)開(kāi)了。媽媽卻只是搖搖頭，淡淡地說(shuō)：“那不一樣，奶奶小區里的是月桂，和我們家的不一樣。每種花都有自己的花期，你再耐心等等�！�
我本來(lái)就是個(gè)對什么事物都只有三分鐘熱度的人，桂花一直不開(kāi)花，我也對它漸漸失了耐心，忘記了它。就這樣，日子一天天過(guò)去，秋天悄悄地來(lái)了，曾經(jīng)的一片花海，在不知不覺(jué)中已經(jīng)凋落。那盆早已被我忘記的桂花，卻開(kāi)始有了小小的花苞，有了點(diǎn)點(diǎn)淡淡的'金色。
忽有一天，我推開(kāi)家門(mén)，聞到了陣陣香氣。起初我還以為是媽媽做飯的香味，可細品又不一樣，我也沒(méi)有看到媽媽的身影。這時(shí)我才發(fā)現，之前那盆不起眼的桂花，如今已經(jīng)開(kāi)花了！風(fēng)吹過(guò)，院子里滿(mǎn)是芬芳。
是的，就像媽媽所說(shuō)的那樣，每株花都有屬于自己的花期。用心澆灌，靜待花開(kāi)，是我們唯一能做的事。
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