(推薦)花開(kāi)的季節作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的花開(kāi)的季節作文，希望能夠幫助到大家。
花開(kāi)的季節作文1
每當鳳凰花開(kāi)的時(shí)候，就會(huì )知道，夏天已經(jīng)來(lái)了。
鳳凰花是夏天的花，鳳凰花是嶺南的花。小的時(shí)候，家鄉的小城里，環(huán)城路上種滿(mǎn)了鳳凰花，花開(kāi)的季節，花朵是那樣的鮮艷，而葉兒是那樣翠綠，更襯出花的紅艷。雨后的早晨上學(xué)，路上鋪滿(mǎn)了紅色的花瓣，金色的晨光就從翠綠的葉兒、鮮紅的花枝間灑下，走在灑滿(mǎn)花瓣的路上，就好像踩著(zhù)紅地毯似的。
嶺南不乏鮮花，春天的紅棉、夏天的鳳凰、秋天的三角梅、冬天的紫荊花，唯有鳳凰花的顏色最鮮紅，有人曾經(jīng)形容：鳳凰花開(kāi)似彩云。是的，鳳凰花開(kāi)的時(shí)候，遠遠看去就象朵朵彤云。在肇慶七星巖里，有一顆鳳凰樹(shù)長(cháng)在山腰處，花開(kāi)的`時(shí)候，就像山崖帶著(zhù)的胸花。
不過(guò)，我的記憶中，鳳凰花是與民居相連的。這種原產(chǎn)于非洲的樹(shù)，特別適合嶺南，老早被培養成行道樹(shù)。我們小時(shí)候，拿鳳凰花能玩出不同的花樣：比如拿花蕊的花柱來(lái)拼拉鉤、拿初開(kāi)的花骨朵的護萼吹成彩珠，更在鳳凰樹(shù)結果的時(shí)候拿來(lái)當大關(guān)刀打架……鳳凰花，就是孩子們的花。
是的，鳳凰花是孩子們的花。別的花兒，會(huì )引起文人墨客的傷感，寫(xiě)出不少酸溜溜的詩(shī)篇，鳳凰花是那樣的燦爛，很難令人把它和傷心相連，它是開(kāi)心的花。
鳳凰花開(kāi)的季節，知道是時(shí)候穿上花裙子了。鳳凰花開(kāi)的時(shí)候，六一也快到了。在鳳凰花下，我們開(kāi)始排練六一節的節目。
如今，鳳凰花越來(lái)越少見(jiàn)，就像我們的年華，童心也慢慢的消失了。
這個(gè)氣溫接近三十度的早晨，來(lái)到老城區，看到一個(gè)老教堂的邊上，鳳凰花仍然燦爛，好像又回到了從前。
六一節也快到了吧?
花開(kāi)的季節作文2
夢(mèng)里又是金燦燦的一片，仿佛漫步于花海。那一朵朵春華凝成了一座思念的橋。我獨自惆悵，暮然然回首間，卻又在那湛藍的天邊望見(jiàn)了你的身影�？僧斘疑焓窒胍|到你濕潤的眼眸，你卻仿佛是片落花的廢墟，隨著(zhù)微風(fēng)，輕飄飄地飛走了······
實(shí)在記不起是什么時(shí)候和你搭上第一句話(huà)的，只記得你當時(shí)那燦爛的笑容。你無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛著(zhù)快樂(lè )的笑臉，它仿佛有魔力，讓看見(jiàn)你的每一個(gè)人都變得開(kāi)心起來(lái)。你表現在大家面前的是那么自信，那么快樂(lè )
可他們都不知道你卻又是那么的愛(ài)哭，。不禁記起軍訓時(shí)，每當經(jīng)過(guò)寢室的門(mén)旁，我就會(huì )看見(jiàn)你抹著(zhù)眼淚與媽媽打電話(huà)。你曾經(jīng)告訴過(guò)我，你是多么地想家，多么地想念爸爸媽媽。你也常說(shuō)你的成績(jì)不好：寧靜，怎么辦，我這次數學(xué)又是全班倒數接著(zhù)，你便輕聲抽泣。你也曾告訴過(guò)我，你是多么希望考一個(gè)好成績(jì)讓媽媽高興，讓老師高興你的內心是那么的軟弱無(wú)力，你付出了太多太多的汗與淚，那么地叫人心疼··
還記得卡拉OK比賽時(shí)，我們一起辛苦地排練，你嘔心瀝血地為比賽籌劃著(zhù)，可那么多的努力，換來(lái)的卻只是二等獎。后來(lái)我們都哭了。你明明是淚流滿(mǎn)面，卻也是任性地假裝堅強地對我們說(shuō)：沒(méi)什么大不了！我們自己覺(jué)得唱得好，不就行了么？我知道，其實(shí)你的`心比誰(shuí)都疼。
那是的天空很藍，日子總是過(guò)得太慢。那么美好的日子卻半年都不到······
你轉學(xué)了，甚至是一聲都不吭地就轉學(xué)了。知道么？有多少同學(xué)為你留下了思念的淚水？
冬天悄悄的走了，正如它悄悄地到來(lái)。迎春花證一朵一朵燦爛地開(kāi)放，那么淡雅，卻又是金黃得耀眼······
我不禁濕潤了眼眶：在迎春花燦爛開(kāi)放的季節，那個(gè)耀眼如花的周妍希，卻隨著(zhù)冬季，悄悄地走了······
花開(kāi)的季節作文3
百合靜靜的凋零在山谷，因為它錯過(guò)了黃昏中最后一縷陽(yáng)光；月亮從拂曉落向寂寞，因為它錯過(guò)了黎明最初的霞光；落葉從枝間滑落湍流，因為它錯過(guò)了與春風(fēng)最后的漫舞……
同樣，我也錯過(guò)了與奶奶最后的告別。
于是，我便牽掛著(zhù)梔子花香……
小時(shí)候，我們一家三口和爺爺奶奶住在一起。那段日子，收藏了我童年最美好的回憶。那時(shí)，因為父母是一大家子生活的依靠，于是，每天都要早出晚歸的打拼。所以奶奶便成為了我唯一的玩伴。
還記得，那時(shí)正逢盛夏，火熱的太陽(yáng)，無(wú)情的炙烤著(zhù)大地，每當晌午時(shí)，天氣更是如火爐般炎熱。于是，每到這個(gè)時(shí)候，我便會(huì )責怪風(fēng)姑娘的無(wú)情，現在想起來(lái)，真覺(jué)得自己的想法那么可愛(ài)，又是那么無(wú)知。夏季還有令我喜愛(ài)的，那就是梔子花的雪白花瓣，就如小孩子純潔天真的心靈般一塵不染，美麗無(wú)瑕。雪白的花瓣在與風(fēng)姑娘共舞時(shí)，空氣中便彌漫著(zhù)淡淡的清香，現在回想起還是那么的回味無(wú)窮，那是一種美妙的感覺(jué)，一種會(huì )讓人忘記勾心斗角，一片心靈上最純潔的地方。小時(shí)候總吵著(zhù)讓奶奶抱著(zhù)我在樹(shù)下講故事，講《丑小鴨》的`故事，好奇的我總會(huì )一遍一遍的問(wèn)奶奶：“丑小鴨變成白天鵝后，那它的羽毛有梔子花的花瓣白嗎？”奶奶從未回答過(guò)我，只是看著(zhù)我慈祥的笑笑。
夏天過(guò)去了，奶奶突然對我說(shuō)她就要走了，要和爺爺到外地生活。當時(shí)，我很不理解，甚至在那很久以后都認為奶奶太狠心，拋棄了我，拋棄了她最?lèi)?ài)的寶貝。
夏天，梔子花依舊開(kāi)放，花香依舊飄飛……可奶奶卻已不在我身邊……
奶奶，我會(huì )想念您，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛您，我現在不希望您永遠陪在我身邊，我只希望您能夠健康。
梔子花就像奶奶，永遠對我不離不棄，在我身邊每一天。
花開(kāi)的季節作文4
一個(gè)人從地鐵站走回家里已經(jīng)六點(diǎn)了。滿(mǎn)腦子都是一整天經(jīng)歷的，那些話(huà)語(yǔ)，那些笑臉，那些五彩斑斕的食物和翻倒在桌子上的酒杯。
忽然一下心就亂了，亂得沒(méi)有一點(diǎn)規律可循，就好像錯綜的網(wǎng)交織在一起，雖然亂，卻從此變得愈加堅固。
中午大家吃完飯，聽(tīng)李老師在慷慨激昂地朗誦他親筆寫(xiě)的詩(shī)歌，送給我們的每一個(gè)人。雖然內容已不大記得，但是當時(shí)微弱的燈光照著(zhù)他略顯蒼老的龐大的面孔，讓我突然覺(jué)得，時(shí)光真的太殘忍，像一把鋒利的刀，在我們的面容上、心上，輕輕地劃下了幾道歲月的痕跡；時(shí)光又好像一把斧子砍在我們脆弱的心頭。
我們帶著(zhù)這些抹不去的痕跡，去尋找著(zhù)漫長(cháng)的回憶，原本以為可以一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在某一個(gè)精致的小盒子里，卻發(fā)現我們在尋找的路上行走時(shí)，回憶也在靜靜地走著(zhù)，愈走愈遠，走到一個(gè)我們漸漸追趕不上的另一個(gè)維度里。
于是，小盒子是怎么也塞不滿(mǎn)的小盒子，回憶是怎么也捉不回來(lái)的一種遺憾。
是啊，回憶在不知不覺(jué)中變成了遺憾，我們總以為我們度過(guò)了，經(jīng)歷了，就會(huì )收獲很多，包括回憶。殊不知在分離的那一刻開(kāi)始，我們又轉入了另一層忙碌的漩渦中，曾經(jīng)擁有的那些東西在一瞬間變得四分五裂。
李老師快退休了，卻依然熱情不減。他記得我們每一個(gè)人，記得我們曾經(jīng)的努力，曾經(jīng)的.光輝或者曾經(jīng)犯下的錯。他在詩(shī)里祝福我們，愿我們每一個(gè)人都能在自己的道路上打造出一片天地換得一份精彩。
沒(méi)錯啊，自己的路總是要自己去闖的，而這短暫的三年，卻是彼此的一個(gè)彌足珍貴的陪伴和激勵，未來(lái)我們還要在很多個(gè)三年的路上繼續闖下去，是帶著(zhù)互相給予的祝福。
——時(shí)光靜靜地走，鮮嫩的夢(mèng)，已經(jīng)熟透。夕陽(yáng)灑落，讓剪影斑駁。舊舊的圍墻外頭，悄悄圍起未來(lái)的輪廓。
花開(kāi)的季節作文5
畢業(yè)以后的日子依然很漫長(cháng)，也許我不能再遇上這樣的你們，像耳機里不斷循環(huán)的某種旋律這樣的熟悉，這樣的親切和自然，但是你們予以的祝福，不論是代表著(zhù)春的盎然，夏的收獲，秋的'成熟還是冬的回旋，我都會(huì )一直帶在身邊，走走停停，漸行漸遠，這溫暖的空氣里彌漫的全都是你們的氣息，一個(gè)角落也不落下。
我們在短暫的、難得的下午暢飲，歡笑，懷舊，享受。太多的話(huà)語(yǔ)述說(shuō)不盡，太多的歌曲歡唱不完，太多的故事敘寫(xiě)不下，太多的太多，我們還是勇敢地來(lái)到了這沒(méi)有真正意義上終結的終點(diǎn)。
我記得有一天中午，在一個(gè)同學(xué)的留言本上寫(xiě)道：“在我們眼里，幸福就是動(dòng)詞，然而我們在尋找幸福的同時(shí)，又會(huì )嘗到許多的不快，但我們都還要義無(wú)反顧地去尋找幸福，即使在冥苦中掙扎，也要狠狠地抓住希冀的光芒。其實(shí)人生就是這樣，也許有時(shí)候我們沒(méi)有看到光芒，也許我們獲得的只是微弱的星光，但是星星也很偉大啊，那么多星星聚集在一起，不就擁有整一片星空了嗎？
“多年之后我們又會(huì )面臨著(zhù)離別，但我相信往后的離別絕不僅僅是一本留言簿，一個(gè)擁抱，或者是幾滴淚水可以代替的，它承載了太多�！�
——放心去飛，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢(mèng)，放心去飛，勇敢地揮別，說(shuō)好了這一次不掉眼淚。
花開(kāi)的季節作文6
有人說(shuō)美只在雅典娜的微笑里，美是愛(ài)神的玩物。這樣看來(lái)美似乎離我們太過(guò)遙遠。
但在那梔子花開(kāi)的季節里，我發(fā)現美屬于為之奮斗的人。美離我們很近，很近……
還記得“魚(yú)頭”的故事嗎？曾聽(tīng)過(guò)“孟母三遷”的故事嗎？是的，我們的母親歲月的水輪把她的手磨得狠粗糙。你開(kāi)始嫌棄母親的丑�？伤怯肋h都不會(huì )怪你的。漸漸地你懂事了，突然發(fā)現母親的手變得如此美麗。
是啊，當你跌倒時(shí)，你哭著(zhù)鬧著(zhù)希望母親拉起你。但她卻不會(huì )那麼做。這時(shí)你發(fā)燒了。朦朧中一雙冰涼的手擱淺在你額頭。是啊，在母親粗如松皮的手上你發(fā)現了美，似一株芭蕉樹(shù)灑下一片涼陰。用瘦小的手背為你遮風(fēng)擋雨。
在那個(gè)白茫茫的日子里，母親領(lǐng)你來(lái)到校園。你多麼高興呵，終于可以離開(kāi)那間窄債的教室了。夜幕降臨你卻想起母親帶著(zhù)一身倦意和擔憂(yōu)離開(kāi)的背影。一切都褪了色�？善窒缕鹆诵∮�。夜魚(yú)中穿梭著(zhù)雨燕般的學(xué)子。在陌生的教室里你看到了她，一個(gè)沒(méi)有花過(guò)妝的班主任。有些肥胖和衰老。她把你們領(lǐng)進(jìn)她家里，原來(lái)她孩子過(guò)生日�！耙院竽銈兙褪俏业暮⒆恿�。那晚你們哭了，燭光中你仿佛看到了她慈愛(ài)的笑容。像夢(mèng)里的千百惠，不施粉黛，耐人尋味。
你又發(fā)現了另一種美，從那位平凡的老師的`笑容里，你讀懂了沒(méi)。像一本厚厚的書(shū)，裝滿(mǎn)智惠。
你在三點(diǎn)一線(xiàn)中困惑，在困惑中不知所措。以致于總是忘了倒垃圾，結果被罰掃一個(gè)月的宿社。中靠已近，你把苦默默地埋在心底。社友看在了眼里。第二天你驚然發(fā)現地板出奇的干凈，這是302宿舍嗎？你感動(dòng)，被一種難以言喻的美所折服。
在那梔子花開(kāi)的季節，你悄悄地走進(jìn)夢(mèng)中的伊甸園，種下種子。
花開(kāi)的季節作文7
東風(fēng)走了，在那花朵的流浪的季節，默默的注視著(zhù)……
或許失去了才懂得珍惜，或許路過(guò)的心根本不懂的距離，無(wú)法冬眠的呼吸，在默許中明白……
或許我們總是錯，開(kāi)始是錯，結果也是錯，或許在離開(kāi)的時(shí)候才明白：你的對的，或許我們真的不懂珍惜，只是微茫的記得，記得�；蛟S我們永遠都不會(huì )忘記……
哪天的東風(fēng)把你吹醒，在那花開(kāi)的季節，相識的美麗……
于是，也許，我們約許考上同一所師范，心中默許的你的笑容，我們一起交上團員申請書(shū)。在那花開(kāi)的季節……你的天空純凈純凈的，撩起倔強的漣漪，你海風(fēng)，交錯著(zhù)彼此的眼神。
你還好嗎，在那花開(kāi)的季節？你是否忘了，你的.春天的記憶。
不錯，記憶讓人醉，足以讓人醉，也足以讓人醒�；蛟S只有失去了才懂得珍惜，才知道的過(guò)去的美麗，才倍感珍惜，可是就像套了光環(huán)的天使，一切那么遠，那么遠……。
或許我們點(diǎn)起一顆顆燈籠，又被風(fēng)吹滅，或許，遠方的柵欄，星星已經(jīng)升起，遠方的燈點(diǎn)起火光層層疊疊。
或許你的身影，總是甜甜蜜蜜，或許你的微笑，總是清亮清亮。
或許，我們又相遇了，可使我們害怕的是：我們的擔心，已成為事實(shí)……。一聲輕輕的“對不起”卻把我們拉的很遠，很遠……
或許我們根本沒(méi)有權利去說(shuō)對與錯，只是時(shí)間分隔了我們，在十字路口，兩條不同的路。兩種不同的選擇。
在那花開(kāi)的季節，我們的相遇，在那花開(kāi)的季節，我們的陌生，難道我們真的忘記，可是我們都知道：記得，忘記了太殘忍。真的記得……。
花兒又開(kāi)了，兩條不同的路，兩種不同的選擇。我們在春天的扉頁(yè)中夾下花瓣，難道僅僅想把春天留住，僅僅留住這花開(kāi)的季節……。
東風(fēng)走了，在那花開(kāi)的季節……回憶。
花開(kāi)的季節作文8
花開(kāi)到花落，是一個(gè)過(guò)程。在這期間，由無(wú)數的淚水和歡笑構成了一首美麗的交響樂(lè )……
——題記
嘭��！花就這樣綻放了……一剎那，無(wú)數的風(fēng)吹雨打便向它拼了過(guò)來(lái)。就像我一樣��！14歲的花季不知不覺(jué)的到來(lái)了，
生命中多了份淚水，多了份叛逆，也多了分隊學(xué)習的執著(zhù)……
在青春的日子里，愈加的西黃坐在璀璨的夜空下數星星，“一顆，兩顆……”數著(zhù)星星，喝著(zhù)飲料，憧憬著(zhù)未來(lái)……總是在想，明天會(huì )更好；喜歡去尋找天空中的那顆最亮的星星。喜歡星星對我笑，喜歡星星對我眨眼睛……
在青春的日子里，愈加的喜歡孤獨。喜歡一個(gè)人在家的那種自由自在的感覺(jué)；喜歡一個(gè)人坐在沙發(fā)上靜靜地看電視；喜歡一個(gè)人關(guān)著(zhù)燈躺在沙發(fā)上去想自己所憧憬的事情；喜歡一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家；喜歡靜靜的站在陽(yáng)臺上去仰望天空；喜歡望著(zhù)那一只又一只麻雀發(fā)呆……
在青春的日子里，愈加的喜歡雨，愈加的喜歡叛逆。喜歡站在陽(yáng)臺上看那傾盆大雨，但不希望任何人因為這場(chǎng)大雨而受傷害；喜歡獨自一人走在毛毛細雨當中，耳朵里塞著(zhù)耳機，沒(méi)有了雨傘的遮擋，抬起頭去仰望天空，雨點(diǎn)打在了自己的臉上，便愈加的'快樂(lè )；喜歡在夏天走在那了無(wú)人煙的馬路上，在燈光的照耀下，看著(zhù)影子的忽而變長(cháng)，忽而變短……
在青春的日子里，愈加的喜歡學(xué)習到凌晨；喜歡第二天在課堂上打呵欠；喜歡憧憬未來(lái)最美好的日子；喜歡做一些較難的探究題，去證明自己的……
青春，很美好，一切事物都是稍縱即逝。在青春里遇到的人人物物，永遠都不會(huì )忘記，因為他們?yōu)槲业那啻涸鎏砹松省?/p>
在青春的日子里，很快樂(lè )……
期待花開(kāi)，但不期待花落……
花開(kāi)的季節作文9
秋風(fēng)卷著(zhù)落葉，飄然而下，望著(zhù)那悠悠哉哉打著(zhù)旋，滿(mǎn)天紛飛的葉，心中莫名的感慨。驀然回首，十三歲的我們走過(guò)了怎樣的花季。
我們在積累和磨練中逐漸成長(cháng)，生活賦予我們的是五彩斑斕的畫(huà)面，青春的花開(kāi)花落讓我們不再寂寞。翹首回望……
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了堅強。當生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對，我們含著(zhù)淚，微笑著(zhù)說(shuō)：“生活考驗著(zhù)我們的意志！”
“青春樹(shù)上那朵堅強花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅強，懂得了默默承擔�！�
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了擁有夢(mèng)想。當失落與無(wú)助襲擊著(zhù)我們時(shí)，我們狂妄地撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著(zhù)夢(mèng)想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠航。青春樹(shù)上的理想花開(kāi)了，它懂得了擁有夢(mèng)想懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒(méi)有到不了的地方……
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了自信。當自卑一次又一次左右著(zhù)我們時(shí)，我們勇敢的拿起了自己生命的調色筆，大膽地在生命的調色板上調出萬(wàn)紫千紅的色彩。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來(lái)！
青春，花開(kāi)的季節，我們擁有了堅強，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢(mèng)似煙的往事，播散著(zhù)它的芬芳。我們已經(jīng)踏過(guò)兒時(shí)的溫馨時(shí)代，正編織著(zhù)青春快樂(lè )的'夢(mèng)想，青春的我們，請以自強不息的奮斗精神去開(kāi)拓，去進(jìn)取，去創(chuàng )新吧！光輝的人生之路等待著(zhù)我們去踩平，鮮花、掌聲、笑臉裝扮的成功，等待著(zhù)我們去爭��！年輕的朋友們，青春不說(shuō)累，相信吧！生活因我們而更加精彩！
花開(kāi)的季節作文10
遠望翠綠，近看鵝黃。陌上春漸暖，枝 頭花正開(kāi)。白云翩翩舞蒼穹，綠草萋萋 柳色新，鶯歌燕舞百鳥(niǎo)唱，蜂飛蝶繞花 間忙。季節流轉，日夜更迭。冬去春 來(lái)，花謝花開(kāi)，風(fēng)含情，水含笑，又是 一年春暖花香的二月。這樣的時(shí)節，這 樣的心情，情不自禁地就會(huì )想起遠方的 你！
陌上踏青緩緩行，小橋流水悠悠去。行 走在如此多嬌的江南水鄉，風(fēng)暖鳥(niǎo)聲 脆，日高花影重，那一樹(shù)樹(shù)翠綠，那一 簇簇花枝，是春風(fēng)十里柔情，是云影萬(wàn) 朵漣漪，是二月里最美的詩(shī)篇。一路向 前，花開(kāi)似錦，綠草如茵，春意闌珊， 芬芳延綿。有一種美好的情懷似流動(dòng)的 暖跳過(guò)眼角眉梢，駐進(jìn)了心里，藏進(jìn)了 夢(mèng)里，唯美了時(shí)光，喜悅著(zhù)遇見(jiàn)，一如 生命里最美的風(fēng)景。
遠方，是誰(shuí)站成一朵蘭的姿勢，峭壁一 千尺，花開(kāi)在空碧，芳馥壓群芳，妙香 飛千里。溫婉如玉，蕙質(zhì)蘭心，傲立在 四季交替的風(fēng)霜雪雨里，清遠飄逸，靜 默不語(yǔ)，只為了在遇見(jiàn)的時(shí)光里，輕顰 回眸，對我莞爾一笑。側耳傾聽(tīng)，清風(fēng) 徐徐，穿透樹(shù)梢，掠過(guò)碧空，隔著(zhù)一程 山水的距離，我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)美麗的聲 音。
一山清幽，半坡閑情。就這樣倚在二月 的春風(fēng)里，陶醉在屬于我的風(fēng)景里，照 取時(shí)光的鏡子，眼前便清晰地浮現出你 絕世的容顏，只待我輕喚，你便從時(shí)光 深處向我款款走來(lái)，帶著(zhù)蘭花的`高雅， 帶著(zhù)水墨的清香，帶著(zhù)友情的溫暖，走 過(guò)歲月的千溝萬(wàn)壑，走過(guò)流年的山高水 長(cháng)，邁著(zhù)輕盈地腳步來(lái)到我的面前，淺 笑盈盈，溫馨甜甜。
花開(kāi)的季節作文11
凡事有因必有果，能夠刺破黑暗的唯有光明；能夠耐得住繁華的唯有忍得住寂寞；能夠守候花兒開(kāi)放的唯有渡過(guò)飄雪的季節。
春夏秋冬，四季交替，改變的不僅僅是氣溫的溫差變化，還有大自然的生命交替過(guò)程。而在這四季之中又屬春和冬季最為典型——春季萬(wàn)物復蘇，一片生機盎然的景象，而冬季銀裝素裹，則是一番萬(wàn)物沉睡著(zhù)靜待下次開(kāi)春的狀態(tài)。春季時(shí)的萬(wàn)物復蘇固然好看，但是如果真想看到這生機勃勃的春天，那么你就需要熬過(guò)一個(gè)寒冷且飄著(zhù)雪花的冬天。而大自然之中的萬(wàn)物也是要熬的過(guò)漫長(cháng)的冬天，才能迎來(lái)屬于它們的春天。
人雖貴為高級動(dòng)物，上到衛星上太空，下至潛艇入海洋，感覺(jué)可以無(wú)所不能，但是也擺脫不了這種自然界的條條框框，而這種自然界的條條框框又反加在了人類(lèi)社會(huì )活動(dòng)中的方方面面。
就比方說(shuō)我們的.高中生活，為了得到一個(gè)好的高考成績(jì)而不惜耗費整個(gè)高二高三的時(shí)間去學(xué)習，哪怕各種節日都是能不放假就不放假。這種種的表現不正是為了那寒窗苦讀三年之后，在高考成績(jì)單和大學(xué)錄取通知書(shū)上面的完美綻放嗎！也只有這樣，在“飄雪的季節”里咬牙堅持著(zhù)，默默地等待守候，等待著(zhù)屬于自己的“花兒”悄然盛開(kāi)的那一天！
當然，大自然是如此，高考是如此，自己未來(lái)的道路亦是如此。很多時(shí)候，你處于的境地并不理想，你所做的選擇并不被人看好，你不需要悲嘆命運的不公平，你只需要知道，這只是你“花開(kāi)”前的“飄雪”而已。你挺不過(guò)去，就會(huì )被“雪”一層層的埋上壓實(shí)，最后憋死在“雪層”之下，但如果你挺了過(guò)去，那么你將可以守候那些屬于你的“花”開(kāi)放！
在飄雪的季節守候花開(kāi)，只要你擁有那份守候所必須的毅力和專(zhuān)注，那么你必將可以守候到那些花兒開(kāi)放的那一天。
花開(kāi)的季節作文12
窗外的樓之間，有一方窄窄的天空，幾顆星孤獨地掛在那里，點(diǎn)綴著(zhù)這片黑絨般的顏色。風(fēng)過(guò)，微曳梧桐發(fā)出曼妙的聲音，很動(dòng)聽(tīng)。最后散落在了這座城市的某個(gè)角落。遙望屬于你的城市的方向。想著(zhù)這風(fēng)能否到達你的城市呢？
杯中的咖啡失卻了氤氳的霧靄和那濃郁得熟悉的.回甘。輕輕地呷著(zhù)，使每一個(gè)味蕾都滲入澀澀的味道，你喜歡的那種。于是拼命地想起你來(lái)，想起你陪我走過(guò)的歲月。你那明亮的笑容至今依然清晰，你為我唱過(guò)的每一首歌，一直記得。只是如今的你還能想起嗎？
荼靡是屬于夏天的花兒，能開(kāi)到夏天的尾巴。還記得那年的荼靡花開(kāi)得很絢爛，我們一起走著(zhù)，笑得像花一樣。然后在花兒開(kāi)敗的時(shí)候，你就去了一座我很喜歡的城市，但我只能在地圖上才看得到。你走后，我曾經(jīng)無(wú)數次獨自走在我們走過(guò)的路上，耳際響起的風(fēng)，像精靈輕揚的囈語(yǔ)。經(jīng)歷昨昔，輾轉今朝。一切都未曾改變，可物事人非，誰(shuí)與知同？逝去后的青春只留下了記憶，又有多少人還能銘記我們單純和激情的青春呢？且行且珍惜，終究我們擁有了一段充滿(mǎn)幸福的印象。
房間里有樸樹(shù)的聲音在唱：
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，
她們在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著(zhù)。
我曾以為我會(huì )永遠陪在她身旁，
她們都老了吧。
她們在哪里呀，
我們就這樣。
各自奔天涯，
啦—啦—啦。
不知不覺(jué)時(shí)早已淚流滿(mǎn)面，
又到了荼靡花開(kāi)的時(shí)候，我知道又會(huì )有花敗的一天，在花開(kāi)花敗的季節里想起你，遠方的你還好嗎？
花開(kāi)的季節作文13
感謝那個(gè)花開(kāi)的季節，讓我學(xué)會(huì )了自立；感謝那個(gè)花開(kāi)的季節，讓我懂得了感恩。
——題記
一直以來(lái)，我都覺(jué)得得到別人的關(guān)心是理所當然的。
我就像是一棵溫室里的小樹(shù)苗，肆意的吸收著(zhù)別人提供的營(yíng)養物質(zhì)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，即使風(fēng)雨來(lái)了，也有人為我遮擋�？墒�，那個(gè)花開(kāi)的季節來(lái)了，小樹(shù)苗的情況也就改變了。
小學(xué)畢業(yè)，我即將步入初中。離家的悲傷被那種激動(dòng)與喜悅的'心情所沖刷。媽媽帶著(zhù)幾分難舍的表情搖了搖頭，我卻不以為然。
等到那個(gè)花開(kāi)的季節，終于步入了初中校園時(shí)，我甚至有點(diǎn)不敢相信，這樣就能過(guò)上自由自在、無(wú)人拘束的生活了嗎？到校前幾天，我的心情是一片陽(yáng)光，學(xué)校也滿(mǎn)足了我追求自由的生活�？墒怯诌^(guò)了幾天，心情就有些低落了。再沒(méi)有人隨時(shí)隨地提醒我注意添衣服，把一切都為我準備好，學(xué)校的飯菜也不太喜歡吃。我開(kāi)始有一點(diǎn)懷念家的感覺(jué)�？墒且哺嬖V自己要堅強，自己不是離開(kāi)家就不能活，就這樣故作堅強著(zhù)。
終于有一天，我因晚上蹬被子而感冒了。躺在醫務(wù)室的病床上，望著(zhù)那一滴一滴接連落下的小水滴和那只連著(zhù)吊瓶的手，我終于受不了了，淚水不受控制的涌出。那一刻，我思念著(zhù)媽媽的照顧和親人的關(guān)懷。白色的墻壁讓我感到孤涼，不知為什么，我不想把自己生病的事告訴家里，也許是怕他們擔心吧。
從那時(shí)起，我抹去了眼淚，知道了得到別人的關(guān)心不是理所當然的。我也學(xué)著(zhù)去關(guān)心他人，回到家里，我也幫媽媽做著(zhù)力所能及的事，自己照顧自己。
經(jīng)歷了一次風(fēng)雨，小樹(shù)苗逐漸成長(cháng)，它要用自己的綠蔭，為他人遮風(fēng)擋雨。
感謝那個(gè)花開(kāi)的季節。
花開(kāi)的季節作文14
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……
——題 記
踏上這輛駛向考場(chǎng)的汽車(chē)，忽然發(fā)現，回不去了，分離在即。
坐在車(chē)上，看著(zhù)您疲倦卻略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您……您的形象一下子涌來(lái)，我不知如何著(zhù)筆，太多太多的感動(dòng)，溫暖著(zhù)我的心啊!
初見(jiàn)您時(shí)，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼后，您便離開(kāi)。我只是微笑。
漸漸，我發(fā)現，您對每一個(gè)學(xué)生都那么好，您總是耐心地笑著(zhù)解釋學(xué)生的疑問(wèn)。您是一位好老師，我慶幸。漸漸，我發(fā)現，您對我也很重視，每次數學(xué)考試后，您都拉著(zhù)我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉，心里卻樂(lè )翻了天。
可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，嚴厲地批評我。從未見(jiàn)過(guò)您如此銳利的目光，一剎那，我感覺(jué)，在您的心目中，我變得那么污濁。我淚如泉涌，我后悔了，我惹您生氣了。您依舊關(guān)心我，比以前更多。您總是鼓勵我說(shuō)：“家境不好有什么關(guān)系?我們都會(huì )幫你。你有能力沖擊重點(diǎn)，我們都相信你�！蔽彝懽�。
中考前夕，您為每個(gè)人寫(xiě)了一封信。您在信上對我說(shuō)：“生活沒(méi)有壓垮你，老師喜歡你的堅強!”心，不僅僅是感動(dòng)，還有一份強大的力量。我流著(zhù)淚笑。
您給我的，總是如星星般的細小的關(guān)愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十六歲的天空。
從您的身上，我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放，默默無(wú)聞，卻芳香了每個(gè)學(xué)生的`青春。
六月，梔子花未開(kāi)，您醞釀的芳香早已蔓延開(kāi)來(lái)……
后記：也許這篇文章，張老師不會(huì )看到，但向我展示的人格魅力卻讓我永遠難忘。她如一朵梔子花，不需要華麗的外表，依然香溢我的心間……
花開(kāi)的季節作文15
獨自走在這樣寒冷的街上，迷惘著(zhù)，找不到方向，徘徊路口時(shí)，我看到墻角的一顆梅花樹(shù)，突然給了我些勇氣。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”這是怎樣的傲然與勇氣，想到自己只是因為聽(tīng)不懂英語(yǔ)就決定放棄學(xué)業(yè)嗎？
想想覺(jué)得自己真的可笑，總愛(ài)為自己得不到高分而覺(jué)得自己不適合學(xué)習，總覺(jué)得自己沒(méi)有耐心而不愿意去考試總結，總覺(jué)得……突然，看到梅就這樣乘著(zhù)寒風(fēng)，獨自開(kāi)著(zhù)，開(kāi)的是那樣的燦爛，那樣迷人。
我想，此刻的梅花是興奮的，充實(shí)的，快樂(lè )的。因為它面對刺骨的寒風(fēng)堅持挺立著(zhù)，為了心中的理想而寒風(fēng)抗斗著(zhù)，開(kāi)花是它們的理想。所以，它們不畏寒風(fēng)，因為它們知道勇氣可以為自己站立。
喜歡梅花，喜歡它凌寒獨自開(kāi)的勇氣，生活中，那些成功的'人都是經(jīng)過(guò)與困難的抗爭才取得成就的。
史鐵生，面對失去雙腿的折磨，寫(xiě)出動(dòng)人的文章，這是它與逆境做斗爭的結果。
古往今來(lái)，那些成功的仁人志士無(wú)不是經(jīng)過(guò)磨難的才取得成功的。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，只要我們肯努力，樹(shù)立信心，像梅花那樣執著(zhù)在冬季才能開(kāi)出美麗的花朵。
不知不覺(jué)，我走到了家門(mén)口，也許是慣性，我們遇到困難的時(shí)候，總是會(huì )想到家，發(fā)現家中的院子里競然多了一株梅，開(kāi)的正艷，母親上前解釋到：“你父親說(shuō)，讀高三了，難免會(huì )遇到更大的困難，這是在所難免的，他特地買(mǎi)來(lái)梅花樹(shù)種在家里，希望你能像它一樣勇敢�！�
是��！看著(zhù)開(kāi)放的梅花，我時(shí)時(shí)告訴自己多一份勇氣，等待為自己開(kāi)花。
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