又到臘梅花開(kāi)時(shí)作文-梅花作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的又到臘梅花開(kāi)時(shí)作文-梅花作文，希望對大家有所幫助。

　　窗外北風(fēng)“呼呼”地吹，吹的窗戶(hù)“嘎吱嘎吱”地響；吹得花圃里的梅樹(shù)左右搖晃；吹得梅花也在震顫……我記憶的閘門(mén)瞬間打開(kāi)。

　　那是兩年前梅花初開(kāi)的時(shí)候，我隊奉命出征區級足球賽。在決賽上場(chǎng)前，教練親自為我們別上了隊徽——“臘梅軍團”并鄭重地拍了拍我們的肩膀，目送我們踏上“戰場(chǎng)”。

　　發(fā)球哨聲響起，我立刻將球傳給了左前鋒。左前鋒想繼續傳球，可對方禁區內不見(jiàn)我方人影。這時(shí)，對方突然截走了球，長(cháng)途奔襲至距我方球門(mén)前，我方快速回防，怎奈為時(shí)已晚，對方前鋒一記漂亮的射門(mén)，率先得分！在我方的目瞪口呆中，中場(chǎng)哨響，上半場(chǎng)結束。

　　回到休息室，教練來(lái)回踱了幾趟道：“這次之所以丟球是因為對方禁區內無(wú)人接應左前鋒，你們看窗外有幾株臘梅，在凜冽的寒風(fēng)中，他們緊緊挨在一起，傲然獨放。你們不正像它們一樣嗎，現在也需要緊密地團結在一起奮力拼搏！”我們用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　此時(shí)，下半場(chǎng)上場(chǎng)哨響，我們重新踏上球場(chǎng)。正當對方向我方球門(mén)推進(jìn)時(shí)，我方中峰一個(gè)完美的滑鏟將球頂給了我，可對方球員們把我們三個(gè)前鋒看得很緊，我不得不先將球回傳給中鋒，對方陣型頓時(shí)發(fā)生了巨大變化，我接過(guò)中鋒再次遞來(lái)的球連過(guò)四人，而后一個(gè)急剎車(chē)，腳對準右路，擊球時(shí)突然腳弓對向中路，晃過(guò)了對方，球似離弦之箭撲向球門(mén)。球即將飛入對方球門(mén)時(shí)，卻遭到對方門(mén)將的撲攔，對方門(mén)將順勢把球扔向中線(xiàn)的對方左前鋒處，怎奈我方人高馬大的后衛已先他一步高高跳起將球頂給我方中鋒，中鋒穩住球，順勢轉身，一腳斜長(cháng)傳，球飛旋著(zhù)連過(guò)八人，停在我的腳下。我帶球單刀直入，在對方門(mén)前似射非射，虛晃一槍?zhuān)瑢Ψ介T(mén)將撲空，我毫不猶豫地發(fā)動(dòng)一記“貼地斬”，成功破門(mén)！

　　后來(lái)，我方士氣大增，我們再次助攻左前鋒頭球破門(mén)！最后2：1逆反戰局，大勝對手，奪得冠軍！我們緊緊地抱在一起，親吻著(zhù)球衣上的隊徽，慶祝這來(lái)之不易的勝利……

　　又一陣北風(fēng)吹來(lái)，茂盛的臘梅又一次震顫起來(lái)。我的記憶閘門(mén)也緩緩關(guān)上。這一刻，我不禁感慨萬(wàn)千：如同臘梅傲霜斗雪一般，足球不僅需要團隊奮力拼搏的精神，還需要堅毅的品質(zhì)。感謝足球，它讓我體會(huì )了團結的力量；領(lǐng)略了頑強的風(fēng)采；品嘗了成功的滋味……

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