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梔子花開(kāi)時(shí)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的梔子花開(kāi)時(shí)作文，歡迎大家分享。
梔子花開(kāi)時(shí)作文1
六月，窗前那株梔子花又開(kāi)了，輕風(fēng)拂過(guò)，潔白的花瓣輕盈散落。我輕輕拾起一片白嫩的花瓣，仿佛華麗中漫溢著(zhù)淡雅，芬芳馥郁、沁人心脾，這淡淡的清香勾起我們曾經(jīng)的回憶……
也是六月，風(fēng)拂過(guò)衣袖，？卻覺(jué)得有些凄涼。數不勝數的人從我身旁走過(guò)，卻從未關(guān)注到啜泣的我。不爭氣的淚珠沾濕了頁(yè)卷，也沾濕了不斷擦拭的手，換來(lái)的卻是那張打滿(mǎn)紅叉叉的試卷……
“你怎么了？”一個(gè)稚嫩的聲音打破了傍晚的沉寂�！皼](méi)，沒(méi)事——”我側過(guò)臉，慌忙擦掉懸在臉頰上的淚珠。你隨著(zhù)我也側過(guò)身來(lái)，又一次與我對視：“你……哭了？”我不知該怎么回答這個(gè)不可言宣的問(wèn)題，帶著(zhù)哭腔問(wèn)：“你是誰(shuí)��？”一段沉默……過(guò)了一會(huì )兒仿佛你也被我的情緒所渲染了，眼圈通紅：“我叫晨晨……你別哭了，別哭了好不好？”說(shuō)著(zhù)，你也哽咽了幾聲。見(jiàn)我沒(méi)反應，便用手抹掉了我不停掉落的淚珠。
又是一段沉默，我將捧在懷里的試卷展開(kāi)了，弱弱地說(shuō)：“只考了……83分�！闭f(shuō)著(zhù)我又抑制不住自己的心情了，眼眶里又是一陣通紅，淚珠劃過(guò)干澀的面頰，留下一道深深的曲線(xiàn)。你擔憂(yōu)地問(wèn)：“你不敢回家嗎？”我有些羞澀，又有些膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我越想越悲傷，越想越無(wú)奈，捂著(zhù)臉又哭起來(lái)。你也哭了，連忙從書(shū)包里，拿出一張鮮紅的試卷：“你不要難過(guò)了……諾，我的跟你換！”我有些發(fā)愣：“那你會(huì )不會(huì )被你媽媽罵呀？”“放心，放心，我沒(méi)事的�！蹦惆言嚲砣M(jìn)我手里，抽走了另一張試卷：“好了，沒(méi)事了！嘻嘻……”那時(shí)，我真有種百感交集的滋味。
回到家，心虛地交上這張試卷，迎來(lái)的卻是質(zhì)問(wèn)：“這是誰(shuí)的？”我開(kāi)始焦急，心慌意亂：“我，我……”也許是當時(shí)太激動(dòng)了，連名字都忘了改過(guò)來(lái)，“對不起……媽媽�！蔽抑荒軐⑹虑椤叭鐚�(shí)招來(lái)”。
我開(kāi)始擔心晨晨會(huì )被媽媽教訓一頓，我一直魂不守舍。
想到晨晨……我跑出去，跑到我們相遇的地方。晨晨蜷著(zhù)身子在花壇旁哭泣。我十分愧疚地跑過(guò)去：“對不起，對不起�！背砍恳惑@，抬起頭，看著(zhù)我笑了：“沒(méi)事的，都怪我，害我們倆都被罵了吧�！笨墒�，除了懊悔，我還能說(shuō)什么呢？
“不要難過(guò)了，我帶你去個(gè)地方�！背砍繝恐�(zhù)我的手，帶我去了一個(gè)陌生的地方�！爸Z，送給你！”晨晨遞來(lái)一朵精純白質(zhì)的梔子花，花真如冰心玉潔。夕陽(yáng)抹去了我們臉上最后一滴淚痕，我們相視笑了……
時(shí)光流逝，梔子花開(kāi)了一次又一次，而我們也將面對畢業(yè)的離別。那天，我們牽手又來(lái)到梔子樹(shù)下。一朵朵潔白的花瓣悠悠然然飄下，散落在小巷里，將小巷裝點(diǎn)得落英繽紛。而我，卻無(wú)心欣賞，依然是面對離別的.啜泣，你依舊如此溫文爾雅地拭去我的淚痕。那懵懂無(wú)知的邂逅，這依依不舍的“謝幕”，瞬間涌上心頭……晨晨選擇了自己心中更好的學(xué)校，去更遠的地方讀書(shū)了。
與往日一樣，我們再次互送對方一朵純白的梔子花。我看見(jiàn)陽(yáng)光傾斜在花瓣上，散落在她的臉上，映襯著(zhù)她懸在臉上的晶瑩淚珠，她笑了，如同糖果中的甜蜜，如同那盛開(kāi)的梔子花……
梔子花開(kāi)時(shí)作文2
院中的梔子花今年也如期開(kāi)了，一如你在時(shí)那樣美好。靜靜守在花下，享受著(zhù)幽幽花香，心中不禁輕嘆“又是一年梔子花開(kāi)時(shí)……”
你喜歡花，因而院中被你栽滿(mǎn)了各種花兒，連角落的舊水缸也被你養上了花兒。
春日里，“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”;夏日里，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”;秋日里，“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”;冬日里更有“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。無(wú)論是哪個(gè)時(shí)節，小院總有一番令人流連的景色。你的衣香鬢影中都綿延著(zhù)花朵的鮮艷，明媚著(zhù)你的笑靨，點(diǎn)綴著(zhù)我對你最美的回憶。
你就是一株行走的花。
印象中，你總愛(ài)靜坐在花叢中看工作上的專(zhuān)業(yè)書(shū)。這兩年，你的同事有的當上了高管，有的跳槽到薪資更好的單位。論能力你不比別人差，每每問(wèn)你為什么不給自己爭取點(diǎn)什么，你總是笑而不語(yǔ)，看向那一株我也同樣關(guān)注的“樹(shù)”。
即使再繁花似錦，院子里也總有沉默的那一位。
陽(yáng)光最盛處有一種花兒，與其說(shuō)是花兒，倒不如說(shuō)是一株樹(shù)。因為它從未開(kāi)過(guò)花，正如一身綠袍的`樹(shù)。我曾讓你將它移了去，重新栽上色彩艷麗且濃香撲鼻的花兒，不然就太浪費那塊地方的充足陽(yáng)光了�？赡阒皇且恍Χ^(guò)，說(shuō)“耐心些”。為此我十分不解。
時(shí)間就這樣悄悄地從指間溜走。一日清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉了揉惺忪睡眼，準備到院中呼吸下醉人的花香，卻發(fā)現那“樹(shù)”竟開(kāi)花了！
綠葉叢中綻出了幾朵皎潔如夜空明月的花朵，就如一位不食人間煙火的素衣仙子。我急忙跑去向你報告，你開(kāi)心地笑了，攜著(zhù)我來(lái)到花下。你問(wèn)我：“香嗎？”我輕輕點(diǎn)頭，你又道：“她的名字叫梔子�！蹦阏f(shuō)，每株花都是一位智者，有的聰明外顯，能在最好的時(shí)節及時(shí)綻放;有的，像梔子樹(shù)，大智若愚，能在浮光魅影里大隱于朝，積淀著(zhù)自己，只為孕育最美的花魂吐蕊�；ㄆ陔m晚，從不虛發(fā)，美，就要美個(gè)絕頂，瑩白的花瓣俏立在綠萼之上，如碧波仙子，清婉可人;香，就要譽(yù)滿(mǎn)天下，不逐流俗，直入腦門(mén)的香氣好似醍醐灌頂。梔子樹(shù)蓄積了半生的光陰，噴吐了智慧的馨香，足夠讓你銘記一生。
幾日后，梔子落下了幾片潔白的花瓣。你小心翼翼地將它們收了起來(lái)，待曬干后一針一線(xiàn)地將它們制成香包掛在我的床頭。我似得了至寶般欣喜若狂，可你卻告訴我你要去外地學(xué)習，這是你默默奮斗好多年才獲得的深造機會(huì )，你要努力把握……
院中的梔子花今年也如期開(kāi)了，一如你在時(shí)那樣美好。靜靜守在花下，享受著(zhù)幽幽花香，心中不禁輕嘆“又是一年梔子花開(kāi)時(shí)，不知何時(shí)是母親你的歸期……”
梔子花開(kāi)時(shí)作文3
就快離開(kāi)母校了，咱們這個(gè)高三（4）班也要解散了，雖說(shuō)不為離別而哭泣，不為分手而感傷，可抑制不住的淚水還是奪眶而出。
白駒過(guò)隙，時(shí)間過(guò)的真的好快。兩年半悄然走過(guò)。曾幾何時(shí)，同學(xué)們相聚在那個(gè)飄著(zhù)大雪、年味兒濃濃的冬天，如今將要分手在這個(gè)充滿(mǎn)梔子花香的6月……
我想念初相見(jiàn)時(shí)，大家那一張張陌生好奇的臉龐，可我更喜歡大家如今自信、成熟的微笑；我思念和同學(xué)們在一起的歡樂(lè )時(shí)光，可我希望同學(xué)們各自向著(zhù)夢(mèng)想不懈的追求；我懷念運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上大家為運動(dòng)健兒們加油的激清，可我也同樣期待每一位同學(xué)的金榜題名，蟾宮折桂！
因為學(xué)專(zhuān)業(yè)，高三一年沒(méi)有很多時(shí)間與同學(xué)們在一起。在外考試的日子是艱苦的'，等待專(zhuān)業(yè)合格證的日子是漫長(cháng)的，很遺憾沒(méi)有與大家一起拼搏完整的高三，沖刺高考，可是在畢業(yè)留言上，同學(xué)們的真情流露一次又一次濕潤了我的雙眸。我感到幸福。我才發(fā)現，無(wú)論在哪里，同學(xué)們的心與我都緊緊的連在一起！
兩年多以來(lái)，同學(xué)們給我的太多太多。在我失意時(shí)，他們鼓勵我，相信我，在我難過(guò)時(shí)，他們陪伴我，安慰我；在我快樂(lè )時(shí)，他們用最甜美，最真誠的笑容告訴我，大家時(shí)刻都與我一同分享著(zhù)喜悅！
雄鷹沒(méi)有因為風(fēng)雨而拒絕翱翔，梅花沒(méi)有因為寒冷而放棄開(kāi)放。咱們高三（4）班的兄弟姐妹們也沒(méi)有因為失敗而倒下。也許曾經(jīng)某一學(xué)科讓同學(xué)們喪失斗志，也許曾經(jīng)某位老師的否定而讓大家憤怒，但是兩年多的拼搏與磨礪之后，大家也學(xué)會(huì )了用堅強面對困境，用自信承載未來(lái)！
清楚的記著(zhù)當別班同學(xué)三五成群的聚在一起為夢(mèng)想侃侃而談時(shí)，我們班的同學(xué)卻早已在教室里埋頭苦干，為夢(mèng)想付諸行動(dòng)；當公寓黑暗降臨，其他宿舍“秉燭夜談”之時(shí)，咱班宿舍的小姐妹們卻在廊上借助微弱的白熾燈捧著(zhù)書(shū)苦讀；我更清楚地記著(zhù)，體育課上，大家拋開(kāi)書(shū)本，沉浸在乒乓與籃球世界里的興奮，男孩子們在打完籃球之后，大汗淋漓中痛飲冰涼礦泉水的爽快……咱班就是這樣，能文會(huì )武，雖不是最好，但也不賴(lài)！
兩年多的風(fēng)雨磨礪，兩年多的厚重積淀，兩年多的不懈追求，兩年多的精彩呈現，我們班的同學(xué)始終像樹(shù)一樣，追求崇高的理想，矢志而不渝，像樹(shù)一樣，從不一味的好高騖遠，做好手頭每一件事，站好腳下的每一步。還有幾天就要上“戰場(chǎng)”了。雄關(guān)漫道，苦練三伏，我們終于迎來(lái)大鵬一展酬壯志，破繭同飛化成蝶的一刻！
走進(jìn)這個(gè)集體，我很高興，與同學(xué)同窗二年多，讓我回憶。新的一天，新的開(kāi)始，賦予我們新的使命，新的陽(yáng)光，新的力量，激勵著(zhù)我們昂首闊步共同迎戰高考，拼搏最后的日子，我只想說(shuō)兩個(gè)字：“加油！”
期待咱們班每位同學(xué)豐盈的收獲，也期待今年梔子花開(kāi)之時(shí)，大家成功與燦爛的笑臉！
再見(jiàn)，我親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)，我們敬愛(ài)的師長(cháng)！讓我們永遠記住永遠的
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