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【精】那時(shí)花開(kāi)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的那時(shí)花開(kāi)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那時(shí)花開(kāi)作文1
每次看到桃花時(shí)，我都會(huì )不由自主地想起我的好朋友——朱晨宇。
我們是在桃花盛開(kāi)的時(shí)候認識的，那時(shí)，我每次都會(huì )幫同學(xué)拿餐包，有一次，我剛剛幫幾個(gè)同學(xué)拿完餐包，他突然闖進(jìn)了我的眼幕，他有點(diǎn)茫然，支支吾吾地跟我說(shuō)：“同——同學(xué)，你能幫我拿一下飯包嗎？”我便爽快地答應了，幾天后，我們倆便成了“親哥們兒”。
下課時(shí)，我們經(jīng)常聚在一起聊天；吃過(guò)飯后，我們又一起去散步；操場(chǎng)上，我們在不同的小組里爭個(gè)你高我低；課堂上，我們會(huì )默契地回答老師一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題；值日時(shí)，我們通常分工打掃衛生；回家作業(yè)上，我們會(huì )互相幫助互相答疑解惑，共同思考難題爭取考出比以前更加優(yōu)異的成績(jì)……
然而就在那一天，一切都變了。那一天，我像平常一樣來(lái)到他身旁，想和他聊天，但是都被他冷冷地拒絕了，他一個(gè)人坐在那里，只顧著(zhù)玩弄自己手中的筆，我就像丈二和尚摸不著(zhù)頭腦：昨天還好好的，今天怎么像變了一個(gè)人似的？我一打聽(tīng)，原來(lái)是他下個(gè)學(xué)期要轉學(xué)了，當我得知了這個(gè)消息之后，突然感覺(jué)整個(gè)世界都暗淡了。
在放假的前一天，他帶著(zhù)我來(lái)到學(xué)校的小花園，他從桃花樹(shù)上摘下了一朵盛開(kāi)的桃花，并對我說(shuō)：“下個(gè)學(xué)期我就要轉學(xué)了，這朵桃花給你，只要這朵桃花不凋謝，我們的友誼就不會(huì )消失�！�
可桃花終究謝了。
那時(shí)花開(kāi)作文2
人生如花，花開(kāi)不是為了花落，而是為了燦爛。人生來(lái)不是為了死，而是為了活出一個(gè)精彩的過(guò)程，即便結果都是死，也要活出非凡的過(guò)程，也許有時(shí)過(guò)程是苦澀的，但卻是一次難得的歷練。
站在一中看著(zhù)身后大大小小的腳印，才發(fā)現中考備考的日子早已漸行漸遠，一年的時(shí)光早已悄然流逝。我們的步伐徘徊過(guò)，想起花開(kāi)的日子，淡淡的不留一絲香氣，懷念那段為了中考而日夜奮戰的日子——即使知道考入一中并非難事，但我們也曾攜手拼搏過(guò)，其實(shí)結果真的是不重要的，重要的是擁有過(guò)，拼搏過(guò)，走過(guò)那時(shí)花開(kāi)，淡淡的如空中的云彩。那時(shí)花開(kāi)，花的芬芳將永駐心間。
人生就是一道數學(xué)證明題，條件已知，結論已知，重要的是由條件推出結論的過(guò)程，只有過(guò)程燦爛正確，才可以得分，人生呢？過(guò)程就是要實(shí)現人生的價(jià)值，要在這茫茫的人世流下你特有的足跡，用你的智慧以及非凡的過(guò)程為人類(lèi)做出貢獻，這樣才能無(wú)愧于天地地為自己喝彩！過(guò)程也便是一個(gè)蛻變的過(guò)程，曾經(jīng)是一條蠶，經(jīng)過(guò)化蛹成蝶的艱苦過(guò)程，才會(huì )有蝴蝶一樣的美麗。
人生如花，花開(kāi)不是為了花落，而是為了燦爛。那時(shí)花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)作文3
聽(tīng)說(shuō)有人說(shuō)過(guò)，一朵花的綻放，其實(shí)是花心的破碎。
遺憾的是，那個(gè)人我忘了。
突然想起Allen在我日記里寫(xiě)過(guò)這么一句話(huà)：
其實(shí)是你想得太多，你不覺(jué)得嗎？背著(zhù)太多的傷，你不覺(jué)得未來(lái)的路寸步難行嗎？顏澤。
她寫(xiě)的署名是顏澤，我只笑了笑，把日記本收起來(lái)。手指微微屈成寂寞的姿勢。
這個(gè)夜，泛著(zhù)不羈的囂張，街上的人仿佛沉溺于深海的魚(yú)，記憶無(wú)聲潰爛。我在這里畫(huà)著(zhù)福州到莆田的距離，如果可以，我想馬上飛過(guò)去。
她在福州，我在莆田，這是我們的距離，可惜誰(shuí)也沒(méi)能打破這層距離。所以，我們始終無(wú)法靠近。
從小到大和她很不和拍。會(huì )和她爭執，還有吵架。
過(guò)去，她一直是NO．1，而現在是我。
我贏(yíng)了她，卻沒(méi)有一絲欣喜。木木，這是你要的結局嗎？不是。
我看見(jiàn)她躲在被子里，輕輕哭泣。
我姐姐，別哭，你要勇敢。對你殘忍是要你明白，世界殘忍，物競天擇，不能太過(guò)相信，而你太過(guò)相信。
想起小時(shí)候她總是把奶奶給她的糖果留給我，總是在我被人欺負時(shí)站出來(lái)說(shuō)，誰(shuí)敢欺負我妹妹！那時(shí)候的我什么都不懂，但卻一直把你看作我心里的神。你是我最?lèi)?ài)的人，姐姐。
我說(shuō)過(guò)我和她很不合拍。
她會(huì )衣著(zhù)時(shí)尚，而我仍停留在校園水平。
那時(shí)花開(kāi)作文4
花開(kāi)時(shí)里不多，注定命里有我；理想雖遠大，但是從未放棄追求理想的步伐，因為理想終在我的世界里。
命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求。能夠實(shí)現的目標終能披巾斬棘，勇往直前就可實(shí)現，但不可把眼光放得太過(guò)于長(cháng)遠，有些理想不是想要就能有。
院里的桃花謝了。我的理想便失去了少些希望，因為樓下的花一直伴著(zhù)我長(cháng)大，我陪它戲耍的日子太多了，他卻在我努力追求理想的時(shí)候不合我意。為何如此針對我。桃花謝了，我的人生失去了少些樂(lè )趣。我的心掉入了深淵，觸不可及。
我失望地走在街上，大步大步地踏著(zhù)腳，不愉快地踢著(zhù)路邊的石子。我的理想真的可望不可及了嗎�，F實(shí)并非如此。路旁的花盛開(kāi)了，我看見(jiàn)了縹緲的希望。破碎的奇跡勝于沒(méi)有，苦惱的希望勝于迷惘�；ㄈ缡⑹谰`放，凌空飄落，灑落在我的肩上。我看見(jiàn)了花的希望，聽(tīng)見(jiàn)了花的聲音。我振作起來(lái)了。
花飄落也總有盛開(kāi)的時(shí)候，人迷惘也會(huì )有苦惱的希望。不必為了希望迷惘而放棄追求理想，理想是邈遠，但也是希望觸及的�；ㄩ_(kāi)時(shí)月真美，映襯著(zhù)花的美，花美，月美，理想更美，我追求理想的步伐永不停息。
我沉醉在了這般美景中，我又再次站起來(lái)了，追求理想，永不放棄一絲希望。
那時(shí)花開(kāi)月正圓，那時(shí)迷惘希望在，理想放開(kāi)時(shí)，也會(huì )有成功的機會(huì )。
那時(shí)花開(kāi)作文5
翻開(kāi)枯黃的相冊，看著(zhù)你熟悉的笑顏，可轉眼間已物是人非，隔海相望，流淚下，打濕你的臉頰……
我們相遇在那年春天，我在田野里奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)不小心便撞上了在一旁采花的你，“對不起，對不起……”我慌了�！皼](méi)關(guān)系！”你笑了。之后，我和卡卡便相識了……。
我喜歡和你在一起，你給我講許多外面的故事，跟我分享你的巧克力，金絲猴；我知道你也跟我在一起，我喜歡告訴你一些村里的趣事，喜歡帶你去吃烤地瓜，玉米糊；我們常一起摘地瓜，然后再生堆火烤著(zhù)吃，看著(zhù)你滿(mǎn)臉灰，我大笑，你看著(zhù)我，也呵呵地笑……。
還記得嗎？你曾拉著(zhù)我的手說(shuō)：“寧寧，我們做一輩子的朋友，好不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“卡卡，你會(huì )是我一輩子的朋友的！”我們拉勾勾，在星空下承諾過(guò)一輩子是朋友！
轉眼間，花已謝，春天已過(guò)，卡卡你走了。對你的不辭而別，我心痛極了，我哭喊著(zhù)：“卡卡，你個(gè)大壞蛋，騙人，說(shuō)好了做一輩子朋友的，再也不理你了……！”可心里卻期盼著(zhù)卡卡出現在我的門(mén)前，對我說(shuō)：“對不起，寧寧�！比缓笪覀兿鄵矶�
可是，沒(méi)有，你給我寄過(guò)一次信，就再無(wú)消息。你說(shuō)，不辭而別是怕割舍不下，你說(shuō)你很好，等你長(cháng)大后會(huì )回來(lái)找我的，我一直等待著(zhù)……
卡卡，如果你還刻那年花開(kāi)時(shí)的承諾，請回來(lái)吧！有個(gè)叫寧寧的女孩一直在田野里守著(zhù)那個(gè)“做一輩子朋友”的承諾。
合上相冊，淚流不止，卡卡，你還好嗎？
那時(shí)花開(kāi)作文6
太陽(yáng)的那一縷余暉灑向了那一片原野，一直伸向遠方，沿著(zhù)這條曲徑，我走了下去，樹(shù)林的陰翳仿佛隱藏了些神秘……
走著(zhù)走著(zhù)，不覺(jué)被眼前的景象驚呆了，那是什么？生長(cháng)在群樹(shù)之間，簡(jiǎn)直是大煞風(fēng)景。我加快了腳步，走到跟前才發(fā)現，原來(lái)是一棵被電擊了的樹(shù)，頂端已被截去了一大塊，只剩下一棵枯干，我不禁為這棵樹(shù)的不幸遭遇而感到惋惜。
過(guò)了些日子，當我再次走上這條小路時(shí)，出乎意料的是在那棵光禿禿的枯干上萌生了一棵綠芽，伴著(zhù)春風(fēng)的吹拂歡快地搖曳著(zhù)，老樹(shù)也仿佛在慶幸著(zhù)它生命的.重生，努力地搖擺著(zhù)它那龐大的身軀。
幾十天之后，這棵小樹(shù)苗已長(cháng)得很高了，甚至能和旁邊的樹(shù)木相媲美了。它的來(lái)到為春天增添了一片綠意，給春天帶來(lái)了生機和活力。是啊，我們只有在面對挫折時(shí)，增強信心，鼓勵自我，才能戰勝困難和挫折。如果老樹(shù)缺乏這種意志，它會(huì )獲得重生嗎？
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！比松拖襁@棵樹(shù)一樣，會(huì )遭受到突如其來(lái)的暴風(fēng)驟雨；人生也如大海里的一艘孤帆，只有穿越大海里的一個(gè)個(gè)暗礁，才有可能到達成功的彼岸。
我依然記得大興安嶺樹(shù)林在燒毀后，終于又重新長(cháng)出的往事，想起它，總是被那令人驚嘆的生命力所震撼。
那時(shí)花開(kāi)作文7
好些事本不需要問(wèn)為什么，本無(wú)緣由，只是想了然后隨著(zhù)所想做了便罷。也無(wú)需計較事情的結局，好與壞，成與不成本不在意，但凡盡了興便已滿(mǎn)足，倘若有幸取得意外收獲，更是歡喜之至。
為自己編織瑣屑的夢(mèng)想，開(kāi)辟一方精致的星夢(mèng)園。興致偶發(fā)時(shí)，便隨手播撒一粒粒種子，也不論時(shí)令節氣，并不求到時(shí)花開(kāi)滿(mǎn)園，香溢四方，但求可以將夢(mèng)想的種子撒遍星夢(mèng)園的每一寸土地。本不知對于夢(mèng)想該報以怎樣的希冀，也不知在何處有著(zhù)屬于自己的一片天堂。在這個(gè)不應有太多夢(mèng)想的務(wù)實(shí)世界里，夢(mèng)想本就是一陣風(fēng)，吹過(guò)了便不再懷想，便不該繼續被人拋棄被人所不屑的夢(mèng)。能夠用不停歇的播撒維系尚存一絲微息的希冀，縱是播種后的土地來(lái)年依舊光禿禿，也不失隨興播種的淡定安然。
或許，有那么一顆沉睡的種子，亦如播種者般做著(zhù)不愿醒來(lái)的夢(mèng)，一夢(mèng)千年。還是在那片光禿禿的星夢(mèng)園，在被人視之為貧瘠一毛不拔的土地上，就連播種者也習慣了這片土地的寂然。只是有一天，當播撒的種子疊加地撒遍了每一寸土地，沉睡的種子選擇了在恰當的時(shí)節蘇醒，然后發(fā)芽生根，頂出一朵沉寂后爆發(fā)的小花，雖是細小卻甚為明艷。沒(méi)有招蜂引蝶，安靜地開(kāi)，安靜地等待——在對的時(shí)間，對的地點(diǎn)，給對的人點(diǎn)綴一抹會(huì )心的淺笑。
不愛(ài)幻想卻執著(zhù)于興致的人似乎仍是夢(mèng)幻一族，只愿意在淡定地又一次播撒的時(shí)候，有一多明艷的小花在安靜的等待，等待每一個(gè)不懈播撒的人。
那時(shí)花開(kāi)作文8
楊老師是我們的語(yǔ)文老師，認識她，是從她的批語(yǔ)開(kāi)始。
記得六年級第一次語(yǔ)文作業(yè)，是一篇作文，以往都是打等次的，我打開(kāi)作業(yè)本，驚奇的看見(jiàn)一行龍飛鳳舞的紅字：欣賞你的認真、踏實(shí)!這行字就像一朵朵紅色的花兒，在我的心中綻放，有鼓勵的花，有贊美的花，有表?yè)P的花，還有讓我?jiàn)^發(fā)向上的花，每當看見(jiàn)這行字，就會(huì )想到老師握著(zhù)紅筆，奮筆疾書(shū)的場(chǎng)景，而她的身旁，是一厚厚的作業(yè)本，豆大的汗珠從她的頭上留下。盡管是冬天，可我的心中依舊暖洋洋的。有一次上課，我想與同桌講話(huà)，可是腦海中卻浮現了老師那一行有些潦草，卻字字清晰的批語(yǔ)，便忍住了。楊老師不僅在作文上寫(xiě)批語(yǔ)，在考試卷上，同樣也留下了她的筆記。
記得一次，我語(yǔ)文只考了85分，當聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)是，我十分失落，失望的拿到試卷，看到分數旁邊寫(xiě)著(zhù)一句名言：失敗乃成功之母。是呀!在人生的旅途中，有痛苦，有快樂(lè )，有奮斗，而失敗也是不可避免的，這兩個(gè)字對任何人都不陌生，那一個(gè)科學(xué)家不是經(jīng)過(guò)上千，甚至上萬(wàn)次的失敗才換來(lái)的成功?我們要做的就是努力避開(kāi)它，受上次的教訓，悟出道理。從此，我就再也不怕失敗了，因為我知道，只有鼓起勇氣，站起來(lái)，才會(huì )打到它。
每個(gè)人的心中都有許多花，勤奮、努力、成功、失敗，都會(huì )開(kāi)出花，但我永遠也忘不了那朵鼓勵的批語(yǔ)之花!
那時(shí)花開(kāi)作文9
青春的摩天輪早已開(kāi)始了運轉。我們坐在其中，或激動(dòng)，或開(kāi)心，或失落，或難過(guò)，都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。十四歲，帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷在我的生命中悄然滑落，曾經(jīng)那些遺失的美好已在漂泊中無(wú)跡可尋。
生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護著(zhù)自己用心編織的美麗的夢(mèng)，在蹉跎中，時(shí)光已溜走，我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長(cháng)是一個(gè)緩慢的過(guò)程，每天睜開(kāi)眼睛，我們面對的是新的生活，新的世界。
小時(shí)侯經(jīng)常為卷子上得不到一百分而憂(yōu)愁落淚，而現在成敗對于我們已不是那么重要，我們更關(guān)注的是過(guò)程。只有在拼搏之后，才會(huì )品嘗到成功的甜美，我們堅信，我們會(huì )贏(yíng)！
以前總感覺(jué)青春距自己遙不可及，可現在青春就握在自己手中，卻又感到彷徨而迷茫。常掛在嘴邊的一句話(huà)是“青春是用來(lái)?yè)]霍的”，我真的很想問(wèn)自己，還揮霍地起嗎？雖然才是剛起頭但所浪費的，已遠遠不是我所能預想的。
長(cháng)大是一件煩惱的事情，也是一件自豪的事情，往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進(jìn)了記憶的小盒子里。有種想要大喊“我長(cháng)大了”的沖動(dòng)，帶著(zhù)些許叛逆，我獨自一人寂寞地譜寫(xiě)著(zhù)青澀的年輕。
窗前的風(fēng)鈴叮叮當當地響著(zhù)，叩擊著(zhù)我敏感而脆弱的心，打開(kāi)窗子，做一個(gè)深呼吸，我發(fā)現天真的很藍，自信地甩甩頭發(fā)，長(cháng)大的感覺(jué)，真的很好。對著(zhù)過(guò)去的不快與傷心揮揮手告別，我們要更堅強地面對生活。
花，開(kāi)在那時(shí)寂寞的黃昏……
那時(shí)花開(kāi)作文10
曾有一段記憶如鮮花一樣美好，也曾有一份親情如春天一般絢麗。帶給我這些的是我的外公外婆。
那時(shí)我還小，喜歡到處亂跑，外公則跟著(zhù)我走，我到哪他就跟到哪。到了地方后我會(huì )瘋玩不止，每每都到太陽(yáng)快下山時(shí)才停下。外公就在一旁看著(zhù)我玩，看著(zhù)我笑，等我玩夠了就用他那粗糙但卻溫暖的大手拉著(zhù)我回家，夕陽(yáng)照在我們一老一小的背影上顯得格外融洽美好。
不僅如此，外公外婆還無(wú)條件的寵著(zhù)我，只要他們能做到的就會(huì )幫我去做，我做錯什么了他們也不打我，典型的護短。那回我跑到他們種的棉花田里，在那塊瘋鬧了一陣子，一會(huì )兒踢踢這個(gè)，一會(huì )兒又踩踩那個(gè)，把棉花田給弄得一片狼藉，一大塊棉花都被我給破壞了，讓我想不到的是外公外婆居然沒(méi)什么反應，反倒對我說(shuō)：“孩子，下次你在別的地方玩，別去那了，那里危險，刮到你那就不好了�！弊尡疽詾闀�(huì )被大罵一頓的我迷迷糊糊的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到現在外公都經(jīng)常打電話(huà)問(wèn)我過(guò)得好不好啊，學(xué)習怎么樣啊，聽(tīng)不聽(tīng)話(huà)啊那些的，外婆幾年前也是一樣，搞得我異場(chǎng)無(wú)語(yǔ)的同時(shí)心中感到了一股熱流。
此時(shí)此刻，外婆已離我而去，但我心中確認覺(jué)得她在，那份時(shí)光也依舊存在，依舊那么美好。
那時(shí)花開(kāi)作文11
人人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或小或大，但卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望，使人們在挫折降臨時(shí)顯得那樣的不堪一擊，不堪重負。
在挫折面前，我們常常會(huì )不自主地放大痛苦，正如那位網(wǎng)友所說(shuō)：“有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋，放大成失去一個(gè)養雞場(chǎng)的痛苦�！蔽蚁肫鸩痪们奥�(tīng)到的一個(gè)故事，一個(gè)河南女青年獨居重慶，因為感情受到挫折就準備自殺。一個(gè)名叫“生命救助熱線(xiàn)”的組織千方百計救了她。清醒后，女青年千恩萬(wàn)謝，并意識到自己當時(shí)太沖動(dòng)了。
其實(shí)，這正是把挫折來(lái)臨時(shí)的痛苦無(wú)限放大所造成的惡果啊。
我們總聽(tīng)到這樣的話(huà)，“那時(shí)太痛苦了”，“那會(huì )兒我被氣昏了頭”，“那時(shí)真是生不如死��！”……
凡此種種，無(wú)不提及“那時(shí)”，那時(shí)就真那么可怕嗎？挫折面前，難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎？
瞧瞧歷史吧！我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章；英國的大將軍威靈頓七敗七戰，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負”這樣的豪氣壯語(yǔ)！莫說(shuō)挫折不可戰勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說(shuō)痛苦只可放大，真正的智者只會(huì )把這痛苦當作前進(jìn)的動(dòng)力！
那時(shí)花開(kāi)作文12
微風(fēng)習習，送來(lái)無(wú)限宜人拂面的春天；春雨陣陣，送來(lái)清爽舒服的春天；花香縷縷，送來(lái)美麗艷人的春天。這暖風(fēng)，撩撥著(zhù)我的心弦；這春雨，卷著(zhù)我的心胸。那時(shí)，花正開(kāi)。
帶著(zhù)幻想，我在田野上看見(jiàn)，一位正值花樣年華的姑娘。時(shí)隱時(shí)現的她撕裂了寒風(fēng)凜冽的冬天的外衣，拉開(kāi)了一番新氣派。那擺動(dòng)著(zhù)羅裙的姑娘翩翩起舞，莫非，她就是春姑娘。她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著(zhù)那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機帶給人世，她是一拱彰顯著(zhù)生命神奇的畫(huà)廊�！按核跎檠囡w，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書(shū)幌，魚(yú)擁香鉤近石磯�！边@是唐代詩(shī)人李賀的《南園》。美麗的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚(yú)兒擁鉤覓食。
可是在這花開(kāi)時(shí)，城市隨著(zhù)現代人類(lèi)科學(xué)技術(shù)——我們賴(lài)以生存的家園，也在人類(lèi)征服和改造自然環(huán)境的過(guò)程中，遭受到了空前的戕害，漫漫黃沙代替了莽莽林海，曾經(jīng)孕育燦爛古文化的江河經(jīng)常變成干涸的河床，原本瑰麗的風(fēng)景湮沒(méi)為荒野，還有地下水位下降，氣候變暖，冰川融化，大氣污染，臭氧層空洞，破壞性風(fēng)暴增增多，海平面升高，生物種類(lèi)銳減……
來(lái)吧，花開(kāi)那時(shí)，讓我們一起來(lái)保護我們這個(gè)美麗而脆弱的地球吧！因為，只有人類(lèi)的心靈才能夠知足這份美麗，善待人類(lèi)唯一的星球，不然我們別無(wú)選擇。
那時(shí)花開(kāi)作文13
我把最后一個(gè)朋友送上了最后一班列車(chē)，車(chē)緩緩的啟動(dòng)，發(fā)出鏗鏘的響聲。我們注視著(zhù)對方揮手，眼是紅的，臉是暗的。我們沒(méi)有哭，即使我們難過(guò)。
高考結束了，結束了，幾個(gè)月緊張激戰的硝煙也不知去了哪兒。在這個(gè)花開(kāi)時(shí)節，我們無(wú)奈的分別。
鏗鏘聲越來(lái)越大，列車(chē)漸行漸遠，眼中的列車(chē)模糊起來(lái)。直至車(chē)尾消失在站口的最遠處，直至轉身的那一刻，眼角的冰融化了，淚像決堤的水肆無(wú)忌憚的流……
走出了車(chē)站，淚還沒(méi)有干。我看著(zhù)眼前公路上來(lái)往穿行的車(chē)輛，就像是記憶的小舟，承載了太多的重量。記憶像是沸水一樣翻騰，在這花開(kāi)時(shí)節竟有一種恍若隔世的感覺(jué)，明天，生活又將重新開(kāi)始……
我依舊悲傷，曾幾何時(shí)的好友，如今搭上了不同時(shí)刻駛向不同地點(diǎn)的列車(chē)，回到他們的家鄉，也許還會(huì )回來(lái)，也許就真的不會(huì )回來(lái)了。我們在等待，等待那張決定何去何從的紙�，F在的校園充滿(mǎn)了夏的氣息，屬于夏的花都開(kāi)了，而這一切，恐怕我們再也看不到了，因為我們或許不再屬于20xx年的夏天，又或者，我們是被夏天遺忘的角落。
那時(shí)花開(kāi)作文14
都說(shuō)軍訓時(shí)苦中苦，我們這學(xué)期也舉行了一次軍訓。雖然很辛苦，但是辛苦之余，友誼之花也一直在我身邊綻放著(zhù)。
這天下午，我們全體男生站在炎炎烈日下，開(kāi)始了軍訓之旅。
剛開(kāi)始的時(shí)候，大家都興致勃勃的�？墒沁^(guò)了一陣，又都打不起精神來(lái)了。大滴大滴的汗珠順著(zhù)臉頰留下來(lái)，身上的軍訓服早就濕透了，被風(fēng)吹干沒(méi)多久，又濕掉了。如此反復濕了干，干了濕，那可真叫人折磨人呢，都讓人痛不欲生。但是最令人難以忍耐的還是酷熱。不遠處，已經(jīng)有一個(gè)同學(xué)倒下了，接著(zhù)肯定還會(huì )有！陽(yáng)光已經(jīng)把我曬得暈暈乎乎的，我只想躺下來(lái)美美的睡上一覺(jué)�？上�，連睡覺(jué)都是奢望��！這是教練突然下了口令：“臥倒！全體做20個(gè)仰臥起坐！”我嘆了一口氣，開(kāi)始做仰臥起坐。好不容易做了10個(gè)，可當我再躺下的時(shí)候，卻怎么也起不來(lái)了。身體仿佛已經(jīng)不屬于我了，天和地在繞著(zhù)我轉……
“醒醒！”和我一組的姜磊沖著(zhù)我的耳朵大喊。我忽然感覺(jué)到一陣清涼，原來(lái)是姜磊一直在為我扇風(fēng)。汗水也模糊了他的面孔，我卻覺(jué)得如此的感動(dòng)。我不忍心再看他的臉，扭過(guò)頭卻看見(jiàn)校園的桃樹(shù)上，幾朵小花正在悄然開(kāi)放……
那時(shí)花開(kāi)作文15
轉眼間，我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)有13個(gè)寒暑，度過(guò)了四千多個(gè)日夜。不經(jīng)意間，發(fā)現自己竟然已是一名中學(xué)生。
桃花流水且無(wú)痕。時(shí)間來(lái)得匆匆，去得匆匆，在光陰之旅上，未留下絲毫的痕跡。我還沒(méi)有來(lái)得及從幼兒園的輕松中抽出身來(lái)，卻要面對小學(xué)相對繁瑣的學(xué)業(yè)；未曾料想的中學(xué)生活，卻已經(jīng)悄然滑如了我的階段歷程。肩上所背的已經(jīng)不再是那粉紅色的書(shū)包，換上了一個(gè)黑色的書(shū)包。還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，月考結束，僅拿了一個(gè)66名，只能搖頭嘆息，氣未嘆完，期中考又來(lái)臨了。怎么日子就過(guò)得如此之快呢？稀里糊涂地成長(cháng)，稀里糊涂地變換著(zhù)身份——從“黃毛丫頭”變成小學(xué)生，又從小學(xué)生變?yōu)橹袑W(xué)生。以后，身份會(huì )變得更復雜吧？ 蒲公英已經(jīng)散了，紫藤花已經(jīng)謝了。那片春紅，在人們不留神間，敗落。等著(zhù)吧，明年，等到明年，它們會(huì )重新綻放——生命的延續，閃光的花蕾。明年，我還是現在的我嗎？更成熟了？更優(yōu)秀了？還是……變得自暴自棄，甚至頹廢？還是等到花開(kāi)時(shí)吧，或許我的生活會(huì )因此而變得燦爛。
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