花韻_500字
細細品味一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的紅樓夢(mèng)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
總有一段記憶值得細細回味，總有一些臉龐值得一生銘記，總有一本好書(shū)值得再三品讀�！}記
“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味�！边@是《紅樓夢(mèng)》結篇時(shí)作者留下的一首感慨詩(shī)作。五讀《紅樓夢(mèng)》，四次在書(shū)尾或讀或背出這首詩(shī)，給我的感受像是成長(cháng)，從懵懂到?jīng)_動(dòng)，再到沉重，最后剩下釋然與希冀。我不敢談?wù)摗都t樓夢(mèng)》，僅僅懷著(zhù)一種懷念的心情述說(shuō)我與她的五次觸碰。
初讀《紅樓》：混亂
初中二年級第一次讀《紅樓夢(mèng)》。我還記得那時(shí)只是因為某次考卷上一題“試寫(xiě)出《紅樓夢(mèng)》中‘金陵十二釵’中的八位”難倒了全班幾乎全部同學(xué)，班主任因此建議大家讀讀這本“中國古典小說(shuō)巔峰之作”。在“學(xué)習是天，分數是地”的年齡里，老師的話(huà)便是圣旨。不久我便從書(shū)店搬回了《紅樓夢(mèng)》。面對著(zhù)眼前蝌蚪般密密麻麻的小字，我唯一的感受就是這要讀到何年何月！慶幸的是我從小就不是輕諾寡信的人，承諾媽媽買(mǎi)回來(lái)后一定讀完讓我硬著(zhù)頭皮讀了下去。其間，但凡遇到詩(shī)詞便自動(dòng)跳躍，看見(jiàn)閑話(huà)家常就統統屏蔽，涉及縱古論今就置之不理，每個(gè)周末抱著(zhù)這本巨著(zhù)真正專(zhuān)注的只是那些對不上身份的名字。
以錯過(guò)《紅樓夢(mèng)》精髓為代價(jià)，我僅僅用了不到一學(xué)期的周末部分時(shí)間就完結了這部讓無(wú)數紅學(xué)學(xué)者窮盡一生也研究不透的大部頭。收獲是，知道了書(shū)的作者是清朝曹雪芹，寫(xiě)的是某朝賈王史薛四大家族的興衰史（老師說(shuō)過(guò)）及寶、黛、釵的三角戀情（老實(shí)說(shuō)應該屏蔽），雖然基本對不上號，但卻背熟了“元迎探惜四春、寶釵、黛玉、李紈、秦可卿、王熙鳳、史湘云、妙玉、巧姐”這十二冠首金陵女子。不知道“奴今葬花人笑癡，他日葬花知是誰(shuí)”的是黛玉，不知道“金玉良緣”“木石前盟”指的分別是寶玉寶釵、寶玉黛玉，不知道“海棠詩(shī)社”因何而結，又為何無(wú)果而終，甚至不知道紛繁的寧榮二府里誰(shuí)主誰(shuí)仆，誰(shuí)是誰(shuí)的妻子，誰(shuí)與誰(shuí)是父子。與《紅樓夢(mèng)》的初次觸碰在一片混亂中結束，那時(shí)，我當真以為她就是“滿(mǎn)紙荒唐言”！
再會(huì )《紅樓》：巧合
中考結束后的那年暑假我成了新華書(shū)店的�？�。因為天熱，新華書(shū)店是假期無(wú)所事事的學(xué)生的首選去處。還記得有一天書(shū)店人很多，我沒(méi)能找到看書(shū)的最佳位置，只好改變行程，去逛離學(xué)校很近的一條很熱鬧的街。許是夏日的午后太過(guò)悶熱，往日人來(lái)人往的街道略顯冷清，倒是街盡頭一家沒(méi)有店名的書(shū)店里還停駐著(zhù)幾個(gè)大學(xué)生模樣的青年人。平常到這兒來(lái)不是玩兒就是吃，我還是第一次知道這里有個(gè)書(shū)店。進(jìn)去后才知道這里賣(mài)的多是舊期刊雜志，也有一些盜版的書(shū)籍。出于打發(fā)時(shí)間的目的吧，我很隨意的掃視著(zhù)一排排列混亂的書(shū)，不久便被深紅的顏色吸引，抽出兩本古樸且書(shū)頁(yè)略微泛黃的厚書(shū)——《紅樓夢(mèng)》，已經(jīng)記不起當時(shí)為什么明知道家里有一本沉睡已久的《紅樓夢(mèng)》還是用兩個(gè)月的冷飲錢(qián)買(mǎi)下了她們，只知道抱著(zhù)她們回家的時(shí)候很滿(mǎn)足。
暑假的后半段，我再次捧起了《紅樓夢(mèng)》，開(kāi)始仔細整理四大家族的人物關(guān)系。為了在一個(gè)月內結束戰斗，我還是選擇屏蔽判詞、詩(shī)作、曲目之類(lèi)的精髓，只是不斷的完善自己那張“大觀(guān)園人物關(guān)系圖”。所以，再讀《紅樓夢(mèng)》，我終于知道元迎探惜四春并非親生姐妹，知道了薛姨娘和薛姨媽其實(shí)只是因為賈政夫婦才有了聯(lián)系，知道大家稱(chēng)呼寶玉為“寶二爺”并非是因為他有個(gè)貴妃姐姐元春，而是因為有個(gè)早逝的哥哥賈珠……這一次，我還是沒(méi)能有什么深入的感受，只是在后來(lái)跟別人談?wù)搶帢s二府各色人物時(shí)滔滔不絕，卻始終“難解其中味”！
三讀《紅樓》：如夢(mèng)
前兩次與《紅樓夢(mèng)》的匆匆告別讓我沒(méi)能真正領(lǐng)略她的精華，以至于在高一學(xué)習“林黛玉進(jìn)賈府”一文時(shí)竟然感到自己對老師口中經(jīng)典到前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的《紅樓夢(mèng)》如此陌生。所以，我又一次翻開(kāi)了泛黃的書(shū)頁(yè)，進(jìn)入冷子興口中的寧國府。
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