當我面對牽�；ǖ臅r(shí)候作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的當我面對牽�；ǖ臅r(shí)候作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在校園里的日子，一晃已是兩年了，太多的學(xué)習讓我許久未曾細致的觀(guān)察過(guò)些什么。沒(méi)有花香，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)，亦無(wú)法尋到一切駐足的理由。
可就在那樣的一個(gè)日子里，烈日炎炎，干燥充斥著(zhù)一切，體育課后的我們渴望著(zhù)教師里的絲絲愜意。走過(guò)操場(chǎng)欄桿一畔，茂綠的葉中的一點(diǎn)紅與藍卻如此就映入我的眼簾，再走近些，越發(fā)明顯了，那不是“勤娘子”們——牽�；▎�？
輕輕撥開(kāi)上面的一層綠，瞧！這全部的小腦袋都露了出來(lái)，粉藍的全緊緊的簇成一團。有的已是張開(kāi)了口，從邊上的深沉愈往內卻愈發(fā)的淺淡了，在你失望時(shí)卻又一步步的深沉、醞釀，可是卻又看不到里面還有何令人驚異的呢？可是在調人口味呢，還有一些花鼓足了小花苞，卻緊緊的閉著(zhù)嘴，像是個(gè)熟睡的孩子卻又有著(zhù)許多的戒備，無(wú)不讓人疼惜。
在這樣干燥，炎熱的環(huán)境下，我不知為何可以找到他們，不過(guò)或許是沒(méi)有牡丹、芍藥等花再次與它爭妍斗艷吧！所以在這樣一如既往的綠中，是一眼就可以看穿他們。
這令我不由地將思緒撥轉到童稚時(shí)，那時(shí)在老家的大院里，也有一個(gè)如此的操場(chǎng)，常常在飯后便會(huì )攜奶奶一同去那里散步，而一旁獨自盛開(kāi)在草叢中的牽�；ㄒ渤蔀榱宋业耐姘�。還記得那時(shí)常做的事便是將未盛開(kāi)的花苞一個(gè)個(gè)摘下，對著(zhù)它的莖一吹氣，“噗”地一聲，便張開(kāi)了口。不過(guò)還真可惜了那些未能再生的被我摘下的花。
這天在操場(chǎng)上的發(fā)現讓我對牽�；ǖ恼J識不在只是一朵，一種花了。更多存留于我心的卻是它帶給我的感悟。
花和人或許都會(huì )有許多的不如意，都會(huì )有許多的不被認可。但默默地奉獻又何嘗不好呢，只是為了自己的內心感受，只是為了自身的存留而去努力、去奮斗，這不是才能開(kāi)出屬于自己的美麗嗎？
我不由地在內心暗暗決定，在學(xué)習的路上，我會(huì )更加努力，開(kāi)出屬于我自己的那份美麗！
【當我面對牽�；ǖ臅r(shí)候作文】相關(guān)文章：
當我面對羞怯的時(shí)候11-13
當我面對挫折的時(shí)候03-15
當我面對大海的時(shí)候03-20
當我面對桂花的時(shí)候02-19
當我面對父母的時(shí)候作文08-11
當我面對挫折時(shí)候作文10-27
當我面對閱讀的時(shí)候作文10-16
當我面對妹妹的時(shí)候作文10-15
- 相關(guān)推薦