花開(kāi)無(wú)聲作文（精選25篇）
作文，就是將生活中的見(jiàn)聞、感受描繪出來(lái)，將對生活的想像與思考表達出來(lái)，讓讀者產(chǎn)生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編收集整理的花開(kāi)無(wú)聲作文，希望大家喜歡。
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇1
見(jiàn)慣了滿(mǎn)月光華，完滿(mǎn)無(wú)缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨者窺視到人生的真諦。觀(guān)遍了滄海橫河，無(wú)端無(wú)涯，那一涓細流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小，讓思想者探究出生命的奧秘。識盡了壯美森林，高大偉岸，那一株小草卻以渺小而柔弱的平凡，讓平凡者開(kāi)出了絢麗的花朵。
每一種草都會(huì )開(kāi)花，每一種花都曾經(jīng)是一種草，正如偉大出自平凡。平凡的人也可以有“九天攬月，五洋捉鱉”的氣概，可以有“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里”的雄心，可以有“劍鋒所指，所向披靡”的壯志。
大多數人都是平凡的。但平凡不表示平庸。你可以平凡，但你絕不能平庸。你須向著(zhù)你的目標前進(jìn)，奮斗，拼搏，那么你的那一株草，才會(huì )花開(kāi)有聲。草是多么平凡渺小啊，但每一株草都會(huì )開(kāi)花�？纯茨切┬〔�，挺立胸膛，直立于風(fēng)雨中，用脆弱的腰桿抵御大風(fēng)，為的是什么？為了有朝一日可以綻放出耀眼的璀璨花朵。
他樸實(shí)得像塊石頭，一個(gè)人，一匹馬，一段郵政史上的傳奇，他過(guò)灘涉水，用２０年的跋涉履行著(zhù)一生的承諾——王順友，一個(gè)普通而平凡的郵遞員，用自己的艱苦與頑強開(kāi)放出人生最燦爛的花朵！
平凡的花，花開(kāi)無(wú)聲，開(kāi)放時(shí)沒(méi)有嚶嚶的蜂蝶，但是只要你開(kāi)得自然、自信，平凡也會(huì )散發(fā)出魅力。在平凡面前，請不要低頭，不要沮喪，如果你真是金子，今天的平凡肯定遮掩不了你將來(lái)的光芒！就像彩蝶，渺小的彩蝶何曾妒忌蒼鷹的迅疾？因為蝶戀成雙的浪漫同樣是另一種絕倫啊。就像小溪，狹窄的小溪何曾妒忌大海的浩渺？因為小溪創(chuàng )造出的小橋流水的畫(huà)卷同樣是讓人驚嘆的美景啊。
不要羨慕偉大，平凡同樣可貴。就像每一種草都可以開(kāi)花，默默地，奉獻著(zhù)自己的熱情！
其實(shí)，生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少。同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性和風(fēng)采，那么，你就沒(méi)必要去仰視別人。
你，雖然很平凡，但是你盡可以相信：平凡的你也會(huì )開(kāi)出漂亮的花朵，放出異樣的光彩！
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇2
藍田日暖，玉孔生煙，窗外晴空一片。不知不覺(jué)，我便走到了陽(yáng)臺上。輕風(fēng)似乎已經(jīng)有了幾抹春意，并無(wú)冬日那般咄咄逼人，反而像位慈愛(ài)的母親撫摸著(zhù)我。獨倚欄桿，并未覺(jué)得“高處不勝寒”，于是，心情便也像這天氣好起來(lái)了。
陽(yáng)臺上的一切都是那么的和諧優(yōu)雅，顯得無(wú)比愜意。一把古色古香的木椅正放于陽(yáng)臺中間，椅身上一道道絢麗的紋路宣示著(zhù)它的與眾不同，哪怕是看它一眼也令人身心放松。陽(yáng)臺的左側放著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的茶壺，茶壺精致典雅，上方余煙繚繞，似在耀武揚威地展現它的風(fēng)采，還有……
這時(shí)，我的目光突然被墻角一盆小小的茉莉花吸引了。茉莉花并不濃妝艷抹，只一淡淡的白色便是它全部的花色。但這絲毫沒(méi)有令茉莉花有半點(diǎn)遜色之處，反而使它白得純潔，白得淡雅，如同九仙女流落凡塵，顯得那么超凡脫俗。再順著(zhù)花瓣往里看，只見(jiàn)一點(diǎn)兒金黃色的淡紋在花心流轉，如同用細金絲給花心鑲了一條邊，更似女子眉間描上的一絲兒淡金色的點(diǎn)綴，神圣高潔而不可侵犯。
看著(zhù)看著(zhù)，不覺(jué)有些癡了，便輕輕將口鼻送到了花的前端，想一親芳澤。剛接觸茉莉，迎面撲來(lái)的不是充滿(mǎn)了紙醉金迷的濃濃的花香，而是一種不斷挑逗著(zhù)你的如夢(mèng)幻般的清香。靜靜感受這若有若無(wú)的花香，只覺(jué)得一股冰冰涼涼的氣息從鼻前直竄入渾身上下每個(gè)部位，使人心曠神怡。
喜歡這淡雅的茉莉，不僅是因為它的體態(tài)迷人，更是因為它花開(kāi)無(wú)聲，不矯揉造作的默默奉獻的品質(zhì)。我們每個(gè)人都應該像這盆茉莉一樣，任何時(shí)候不要炫耀，只努力做好自己，自然會(huì )有人“循香而來(lái)”的!
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇3
我是一棵普通小樹(shù)，默默無(wú)聞，毫不出眾，沒(méi)有松樹(shù)的高大，沒(méi)有樟樹(shù)的芬芳，也沒(méi)有桃樹(shù)的妖嬈。
在春天里，我被鮮艷的花朵包圍著(zhù)，細細聆聽(tīng)著(zhù)她們對自己的炫耀，對玉蘭花的嫉妒以及對我的不屑，我羨慕她們的艷麗，也幻想過(guò)自己開(kāi)花的樣子，但我從來(lái)未把我的想法說(shuō)出來(lái)過(guò)，因為我知道，在她們的眼里，那種美麗不該屬于我。
在夏天里，我的身影被其他的樹(shù)木所遮蓋，在他們身邊，我顯得那么渺小，那么脆弱。每天我在他們的嘲笑中度過(guò)，每天晚上我看著(zhù)他們在黑暗中的身影，都會(huì )賭氣地想，就算我不能開(kāi)花，不能擁有艷麗的身影，我也要成為一棵強壯的樹(shù)。這一次，我依然沒(méi)有把它們說(shuō)出來(lái)。
在秋天里，楓樹(shù)向我們炫耀著(zhù)他豐富的經(jīng)歷以及廣博的見(jiàn)識，他所說(shuō)的一切的一切，卻在打擊我那本就沮喪的心情，尤其是他那艷麗的楓葉，隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，就像是調皮的精靈。我看了看自己，細小的身軀，毫無(wú)美感可言的樹(shù)干，我不甘心地搖了搖頭，努力地積攢來(lái)年生長(cháng)的養分，下定決心要把那些嘲笑我的家伙比下去。
在冬天里，天越來(lái)越冷，我周?chē)幕ú輼?shù)木都陷入沉睡之中，只有我孤獨地在大學(xué)中默默地承受那刺骨的寒冷，我的生活就在這白色的世界中日復一日地循環(huán)。
“媽媽�？爝^(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)呀！”不知過(guò)了多久，一個(gè)稚嫩的聲音引起了我的注意。那是一個(gè)胖胖的小男孩，他的后面跟著(zhù)一位面容和藹的女人，應該是他的媽媽吧。
“快來(lái)看看這棵樹(shù)呀！”聽(tīng)到這話(huà)，我的心沉了下去，他想讓別人看什么？和別人一起嘲笑我的平凡與脆弱嗎？
“這是梅樹(shù)��！”小男孩的媽媽緩緩地說(shuō)道，“梅花是最耐寒的花，是最有傲骨的花，也是唯一在冬天開(kāi)放的花”。
“好厲害理我最喜歡梅花了�！毙∧泻⑿χ�(zhù)說(shuō)。
那一刻，我想哭，但是樹(shù)沒(méi)有眼淚。原來(lái)我是那樣的不平凡，原來(lái)我是那樣的與眾不同，原來(lái)我的花是那樣的驕傲也是那樣的悄無(wú)聲息。
每一個(gè)夢(mèng)想都是一朵含苞待放的花兒。努力堅持自己的目標，夢(mèng)想之花就會(huì )悄然開(kāi)放。
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇4
以前，我總認為花開(kāi)是有聲的。自從那次看它從花苞中漸漸露出花骨朵的那瞬間，我從此改變了對它的想法。
花可謂真誠可貴的象征，它反映的是一個(gè)人高瞻敬仰的品質(zhì)，每一個(gè)部分都有深刻的意義，無(wú)論在那里，能聞到花香的芬芳與清爽是一個(gè)人幸運的詮釋。你看它那五彩繽紛的花朵和強實(shí)鮮艷的花蕾，在盆景中宛如一位婀娜多姿的少女，不乏生機與氣質(zhì)。如此令人融情一體的花兒，想必經(jīng)歷了無(wú)數次的痛苦掙扎。在死神與厄運之間來(lái)回的翻滾它那弱小，不堪一擊的身軀，怎么能不發(fā)出一點(diǎn)聲響呢？難道稚嫩的它竟能忍受如此之大的痛楚？我很不解。
我家陽(yáng)臺上有一盆景，那是陽(yáng)光最充足的一角，每當下學(xué)回家后，都情不自禁地向陽(yáng)臺走去，品味它帶來(lái)的獨特芳香端詳著(zhù)它美麗的身姿，感受它特有的魅力。因為他給我帶來(lái)的不僅僅有釋放壓力后的快感，還有面對挫折后勇敢的信心。
那天夜里，我躲在這株丁香花的身旁，想要弄明白它為什么如此的堅強？更為重要的是想了解它開(kāi)花是否有聲音？而那一夜，我卻等到十二點(diǎn)，但仍沒(méi)有聽(tīng)清他的聲音。
我靜下心來(lái)，坐在這株矜持而又略含羞澀的丁香花前。
漸漸地，我聽(tīng)見(jiàn)了，一種微妙的感覺(jué)。他所發(fā)出的聲音不是在疼痛與磨礪之間發(fā)出的呻吟聲。而是在戰勝風(fēng)暴與死神之間所發(fā)出勝利的號叫！一直以來(lái)，我總是以它弱小的身軀來(lái)評價(jià)它，卻忽略了它最為堅持的一面。睜開(kāi)我朦朧的雙眼，那聲音又消失得無(wú)影無(wú)蹤�；ㄩ_(kāi)無(wú)聲？
不，一切都需要用心聆聽(tīng)，仔細回味，體會(huì )任何事物所特有的聲音，那種感受是潛移默化的聲音，花開(kāi)無(wú)聲，對于我來(lái)說(shuō)已完全的不存在了！
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇5
無(wú)論是次第開(kāi)放的驚艷，還是遮不住的馨香，以及靜美無(wú)情的落紅。短暫一生有過(guò)絢爛，有過(guò)靜謐，卻都是悄無(wú)聲息的。
你學(xué)富五車(chē)，詞動(dòng)京華，其詞婉約�？墒侨松鷰锥嗖ㄕ�。
變的是時(shí)間，不變的是你。你是一枝跨越千年無(wú)聲綻放的白茉莉，歷史的書(shū)頁(yè)翻動(dòng)著(zhù)，清冽的香氣氤氳在那線(xiàn)裝書(shū)中。
你打破了“女子無(wú)才便是德”這千年的定律，同時(shí)也注定了你的孤獨。滿(mǎn)腹才華卻無(wú)情所托，凜冽的寒風(fēng)摧殘著(zhù)你，但是你的倔強讓你依舊孤芳自賞。
踏過(guò)千年光陰，你一襲月色紗裙，似霧非霧，似煙非煙中悄然綻放，孤獨的才氣化碎你的美麗。雙眸中滑落的不是滴滴粉淚，而是無(wú)限幽怨。那是不甘的憤懣，是無(wú)助的絕望，是孤獨的才氣。
你孤獨，寒氣逼人。但你終是柔情化綿的江南女子。才氣鑄就了你的孤獨，卻也顛覆了詞壇上的神話(huà)。
輕抿一口清茗，入喉微澀甘苦，化腸滴滴淚。夜半驚夢(mèng)，簾卷著(zhù)西風(fēng)，照影比黃花瘦。一杯香茗品盡人生苦短。是你孤立枝頭，幽然綻放出一朵奇葩—————婉約。
苦透人生豈是“才下眉頭，又上心頭”所能一筆代過(guò)，又豈是“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”的輕描淡寫(xiě)，更不是“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來(lái)霜”的輕聲嘆息。
清冽的月光是否將你的影子拉的很長(cháng)？凜冽的秋風(fēng)是否把你的花枝摧殘？孤獨一生，無(wú)奈一世。透過(guò)千年時(shí)空的窗口，你哭盡無(wú)奈也轉身，直至漫漫長(cháng)夜吞噬了你那孤獨瀟灑的背影。
你悄悄搖曳在晚風(fēng)中，靜靜綻放在月光下。靜謐中飄逸著(zhù)幽幽哀傷，朦朧在如牛乳般的白色霧靄中，你綻放著(zhù)跨越千年的孤獨無(wú)聲。
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇6
時(shí)間像朵流云，不經(jīng)意間滑過(guò)天際，消失在遙遠的天邊。烏云布滿(mǎn)了天空，晦暗一片，一株小小的車(chē)前草在墻角邊的縫隙里孤獨的生長(cháng)，雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，小小的車(chē)前草沒(méi)有避雨的地方，只能獨自承受暴雨的侵襲。不知過(guò)了多久，雨停了，太陽(yáng)的光芒從晦暗的天空中滲出，車(chē)前草拼命的吸收著(zhù)陽(yáng)光，綻開(kāi)自己的葉片，翠綠色的葉片在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)光芒，幾滴水珠順著(zhù)葉子滑落，滴入狹窄的縫隙里。
車(chē)前草不明白為什么這里只有自己，在離它不遠的地方，一戶(hù)人家的院子里，一大片火紅的玫瑰妖嬈的綻開(kāi)，玫瑰被人用棚子小心的罩了起來(lái)，暴風(fēng)雨的來(lái)臨并沒(méi)有給它們帶來(lái)傷害。正因為這樣，車(chē)前草越發(fā)的委屈，為什么只有它在這狹窄的縫隙里？為什么只有它沒(méi)有人照顧？院里的玫瑰對車(chē)前草說(shuō)：“你和我們不一樣，我們有嬌艷的花瓣，嫩綠的枝干，而你只有光禿禿的枝干，一點(diǎn)也不好看�！避�(chē)前草傷心極了，它的葉子無(wú)力的垂了下來(lái)。從那一天起，車(chē)前草不再努力的生長(cháng)了。
有一天，一對母女經(jīng)過(guò)墻邊，小女孩發(fā)現了長(cháng)在墻角的車(chē)前草，好奇的問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)@是什么��？光禿禿的，一點(diǎn)也不好看！”母親微笑著(zhù)對她說(shuō)：“這是一株車(chē)前草，你現在看它不好看，等它開(kāi)了花，也是很漂亮的。而且這株車(chē)前草能在這么惡劣的環(huán)境下生存下來(lái)，不是很了不起嗎？”“那媽媽?zhuān)人_(kāi)花了，我們再來(lái)看它好不好？”小女孩一邊同母親說(shuō)這話(huà)，一邊蹦蹦跳跳的走了。
聽(tīng)見(jiàn)了母女二人的談話(huà)，車(chē)前草再一次努力的生長(cháng)起來(lái)，它下定決心比以往更加努力的生長(cháng)，為了讓小女孩看到自己所開(kāi)的花。自那以后，無(wú)論遇到什么天氣，車(chē)前草都沒(méi)有放棄，努力的生長(cháng)著(zhù)。一天又一天的過(guò)去了，不知不覺(jué)間，車(chē)前草抽出了細枝淡綠的花朵綻放開(kāi)來(lái)，并不顯眼，卻透露著(zhù)自然的氣息。風(fēng)輕輕的吹過(guò)，帶走一片云朵，太陽(yáng)照射在車(chē)前草身上，慶賀它的新生。而車(chē)前草只是靜靜地眺望著(zhù)遠方……作文
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇7
雨絲飄落，潤物細無(wú)聲，路在腳下蔓延，思緒在傘下蕩漾開(kāi)來(lái)，淡淡的若有若無(wú)的花香偶爾在鼻尖略過(guò)，我扭頭，看見(jiàn)路邊有一簇開(kāi)著(zhù)的花。
這是一簇我叫不出名字的花。有那么五六朵花，或含苞欲放，或怒放盛開(kāi)，花朵不大，一點(diǎn)也不起眼，如果不是那點(diǎn)幽香，我根本就不會(huì )發(fā)現，美景就在我垂眸的那一瞬間。
生活中處處皆美景，抬眼可見(jiàn)鮮花開(kāi)。
我一直覺(jué)得，那些在教育上有成就的老師都是屬于我生活外的傳說(shuō)，因為他們在教育上做出了不平凡的行動(dòng)，與我而言，他們是故事。直到今天，我才意識到，不是在教育上成名了才叫有收獲，而是能夠常年如一日的堅持去干好一件事才是收獲，才是成功。我身邊，一直都有這樣的人，時(shí)常有令人感動(dòng)的故事，他們的行為，就像這無(wú)名的小華，花開(kāi)無(wú)聲，馨香彌漫。
我有這樣的同事，他們就像含苞欲放的花朵，剛剛走上工作崗位，滿(mǎn)腔熱情，課堂上，他們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的收獲知識表情，課下，他們靜心備課，向老教師虛心請教，和學(xué)生真情交流，教學(xué)的繁瑣在他們眼里是一個(gè)又一個(gè)的九連環(huán)，他們不厭其煩的去解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。這期間，甚至他們會(huì )受委屈，但是他們不氣餒，不放棄，多反思，把工作做到極致，把教學(xué)當成生活。
我還有這樣的同事，他們就像怒放的鮮花，繁重的單調的教學(xué)工作沒(méi)有磨滅他們的斗志，他們把每一天的教學(xué)都整理成一部電視劇的續集，手把手教年輕教師駕馭課堂，一點(diǎn)點(diǎn)把自己積累的管理經(jīng)驗交給年輕教師，雖然他們很忙，很累，可是他們卻能堅持讓自己每天都有收獲。
……
他們的工作很平淡，他們是一群平凡的人，然而正是有這樣一個(gè)個(gè)平凡的人，教育之花才能一路延伸，一路盛開(kāi)。
花開(kāi)無(wú)聲，這樣的芳香才更迷人，更需要。
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇8
幸福無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，只是自己缺失了一顆感悟幸福的真心��！
——題記
如今，“幸�！背闪穗娨�、網(wǎng)絡(luò )最熱門(mén)的話(huà)題。無(wú)論身處何時(shí)何地，總有人帶著(zhù)幾多認真端然相問(wèn)：“你幸福嗎？”為此，我也曾無(wú)數次偷偷問(wèn)自己幸福是什么？你見(jiàn)識過(guò)怎樣的幸福才是最讓人心動(dòng)難忘的？這些問(wèn)題，總是讓我陷入沉思。
有人認為，幸福就是吃飽穿暖，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；有人認為，幸福就是頓頓山珍海味，夜夜紙醉金迷；也有人認為，幸福只是一家團聚，和睦美好……其實(shí)我們每個(gè)人，都有對幸福的不同理解，我們不停地去追求幸福，而往往會(huì )忘記，幸福其實(shí)在我們身邊。
幸福就是開(kāi)心時(shí)有人陪著(zhù)出去吃大餐，難過(guò)時(shí)有人拍拍自己的肩膀遞上一杯溫熱的咖啡，猶豫不決時(shí)有人像燈塔一樣照亮我前進(jìn)的方向，累了倦了時(shí)發(fā)現有人一直在不遠處默默守侯；幸福就是夜深人靜的時(shí)候獨自在燈下看一本好書(shū)，偶然間讀到的一句話(huà)語(yǔ)觸動(dòng)了內心最纖細的神經(jīng)，無(wú)意中一抬頭，發(fā)現橘紅色的燈光柔柔地鋪滿(mǎn)房間；幸福就是在公園的長(cháng)椅上看書(shū)，有一只皮球滾到腳邊，把它拾起來(lái)還給追隨而來(lái)的那個(gè)胖乎乎的小男孩手中，然后聽(tīng)他脆生生地說(shuō)“謝謝姐姐”。
幸福無(wú)處不在，只要我們用心去發(fā)現。我們的生活會(huì )因發(fā)現幸福而多姿多彩，歡樂(lè )無(wú)限。學(xué)會(huì )了發(fā)現，也就懂得了幸福；懂得了幸福，也就知道給他人幸福！
幸福，就在我們身邊，用心采集生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是苦是甜都當作人生的風(fēng)景收入行囊，然后以更輕松瀟灑的心態(tài)繼續前行，你就覺(jué)得氣候宜人，天空湛藍！
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇9
那天，別人送我一盆曇花。
它的花朵是那么白，那么大，像一片片白布遮住了花仙子的心靈。我靜靜看著(zhù)、等待，等待傳說(shuō)中曇花一現的精彩，等待它瞬間開(kāi)放時(shí)美妙的聲音。
我等啊等啊，終于等到了那個(gè)晚上。
午夜，我打著(zhù)哈欠，來(lái)到了花盆邊�，F在時(shí)間，北京時(shí)間零點(diǎn)整。收音機又在報時(shí)了。待我剛轉過(guò)頭，我看見(jiàn)那曇花綻放了。仿佛一個(gè)嬰兒努力掙脫母親的襁褓，將那粉嫩的小手伸了出來(lái)。我沉醉了，沉醉于這花開(kāi)的美麗。但直到花謝了，我還在等待，等待那聲音。
你在哪？
花開(kāi)難道沒(méi)有聲音嗎？
那天，我買(mǎi)了一盆山茶花。
我聽(tīng)說(shuō)，山茶花開(kāi)放時(shí)很美。它像牡丹，但沒(méi)有牡丹的嬌艷；它像荷花，但沒(méi)有荷花的純潔。他們都說(shuō)，山茶花開(kāi)放的聲音很美。
我還在等待，等著(zhù)那聲音，你在哪？
那天上午，我看花蕾有些微微綻放了，大概就是晚上吧！
我又打著(zhù)哈欠，來(lái)到了山茶花面前�，F在時(shí)間，北京時(shí)間零點(diǎn)整。收音機又在準點(diǎn)報時(shí)。這次我用心去聽(tīng)，聽(tīng)得更仔細了，我也看著(zhù)。
它綻放了，它也是那么美。它比曇花多了那一分羞澀，像一個(gè)少女羞愧地用手巾?yè)踝∽约旱娜菝�。但是，我還是沒(méi)有聽(tīng)到那美妙的聲音，到底在哪？
原來(lái)，花開(kāi)是沒(méi)有聲音的，正如我們的人生。有時(shí)在你成功時(shí)，你還是保持沉默著(zhù)，總是默默地將自己的美麗無(wú)私地奉獻給大家。這不正是我們應該具有的人生態(tài)度嗎？
如果說(shuō)，花開(kāi)有聲，我想那可能是更高一層的精神境界吧？
那夜，我的世界——花開(kāi)無(wú)聲。
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇10
一陣微風(fēng)襲來(lái)，蒼白的銀絲在風(fēng)中飄揚，那是爺爺的身影。
爺爺是一名退伍軍人，經(jīng)過(guò)十一年之久的在部隊中磨練的日子，他早已喪失了青年的朝氣，給人一種成熟穩重的感覺(jué)，從那微微發(fā)黃的照片中依舊可以感受到他當年的英姿颯爽，如今的他早已年老無(wú)力，如寒冬中的玉蘭樹(shù)一般，孤寂凄涼，但只要一講到他在部隊中的事，他總是眉飛色舞。
兒時(shí)，我在爺爺房間玩耍時(shí)，無(wú)意間望見(jiàn)了爺爺藏在衣柜最深處的小木盒，木盒上的漆已有些掉落，四角也被磨平了。出于好奇心，我打開(kāi)了盒子，望見(jiàn)了一頂綠色軍帽安詳的躺在盒中，旁邊還帶有幾張暗暗發(fā)黃的黑白照片�？匆�(jiàn)了這頂綠色軍帽，我如獲珍寶般，小心翼翼地將它從盒中拿了出來(lái)，一蹦一跳地跑出房間。這一幕正好被爺爺抓個(gè)正著(zhù)，我心頭一緊，將帽子握得緊緊的。爺爺摸了摸我的頭，將我帶入房間，給我耐心地講述他以前在部隊里的事。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，一老一少坐在床頭，一個(gè)講，一個(gè)聽(tīng)著(zhù)部隊里的那些往事，風(fēng)中夾雜著(zhù)玉蘭花的香味，沁人心脾。那綠色的軍帽在陽(yáng)光的照耀下似乎更加耀眼。
爺爺是部隊中的一個(gè)工程兵，他在我面前總是會(huì )很驕傲地說(shuō)，西北的大橋當時(shí)都是他們這個(gè)部隊造的，甚至連毛主席紀念堂也是他們造的。每每講到這些他總是眉飛色舞，但我知道在他參軍的11年中有2年都是在醫院里度過(guò)。他把他最好的年華都獻給了部隊。到如今，在陰雨連綿的日子里，他的傷口還是會(huì )隱隱作痛。
如今的毛主席紀念館還屹立在中國的首都，而爺爺早已去世，每一個(gè)去到那的人都是去瞻仰毛主席的。人們都只會(huì )在意表面的榮耀，可誰(shuí)又會(huì )明白這背后的艱辛呢？
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇11
相聚，在你的心中是最美的；分別，只有在你的詩(shī)詞中才美麗無(wú)雙。連同那綿綿的恨意，開(kāi)出了絕世的憂(yōu)郁之花。
�。ㄒ唬�
你站在河岸，看著(zhù)彼岸花盛開(kāi)，那一季的風(fēng)采，流轉著(zhù)前世的情景。
一張如夢(mèng)的笑靨，浮浮現現，溫潤著(zhù)被死亡氣息籠罩的心房，彼岸花無(wú)聲地開(kāi)著(zhù)，吸取著(zhù)低沉的養分。
我站在彼岸花的花心，看著(zhù)你默默流淚。晶瑩的淚珠劃過(guò)白凈的素顏，折射著(zhù)夜的微光，那屬于夜的魅力，肆散……
眨一眨澀然的雙眼，便不見(jiàn)了你的身影，而我只來(lái)得及感受這肅然的冷寂，你無(wú)情的，只留下一個(gè)模糊的背影……
然后我又恢復往日的百無(wú)聊賴(lài)，枕著(zhù)花心繼續我千百年來(lái)不變的寂寞，期待著(zhù)明日再相見(jiàn)。
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我知道花心住著(zhù)花魂，千百年來(lái)的孤寂，換不來(lái)一刻的鬧騰。
每每站在這里，彼岸花就會(huì )如火般燒延開(kāi)來(lái)，剎那，便是血紅的一片�；▋簱u曳，看不懂人情世故，看不透世間萬(wàn)事。
孑然地轉身，在花魂眨眼之間，留下一個(gè)善的背影，來(lái)陪伴這寂寞。
她不會(huì )知道，我正躲在櫻花樹(shù)下，看著(zhù)她無(wú)奈的撇嘴，郁悶的嘆息，然后耷拉著(zhù)小腦袋睡去。
是的，我可以看得到她�？粗�(zhù)這個(gè)孤獨的精靈，我有幸福的感覺(jué)�？上�，我只能這樣看著(zhù)她……
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某一天，你突然對我說(shuō)，你可以看到我，卻也只能這樣看著(zhù)而已。我感到開(kāi)心卻又有著(zhù)苦澀。從此，在彼岸花盛開(kāi)的時(shí)候，你總是站在河岸，而我，總喜歡躲在花心看著(zhù)你的一顰一笑，一舉一動(dòng)，然后枕著(zhù)夢(mèng)睡了……
可是有一天，彼岸花不再盛開(kāi)，我知道你不會(huì )再回來(lái)。那一天，我用盡精魂促開(kāi)了彼岸花，那樣的妖冶，仍不見(jiàn)你的身影……
那一天，彼岸花照紅了半個(gè)天空，我沒(méi)來(lái)得及跟她告別，便消失在迷途。
花開(kāi)無(wú)聲，那一剎，我卻聽(tīng)到了心碎的聲音，那樣的凄然、冷瑟……
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇12
一粒沙里一個(gè)世界，一朵花里一座天堂。
——題記
我是一朵蓓蕾。
當第一只候鳥(niǎo)劃過(guò)天空，落下片片白色羽毛時(shí)，冰雪消融，春天來(lái)了。
那時(shí)，桃樹(shù)孕育出了我，告訴我，既然生在這個(gè)世界，我便有著(zhù)我的使命——開(kāi)花。弱小的我有這堅定的信念，一生，我只需做一件事，開(kāi)花。為了看看陽(yáng)光，我便盛開(kāi)了，小小的，白色的，雖不起眼，但心中卻是莫大的滿(mǎn)足，這便夠了。
這是一所學(xué)校，雖不頂大，卻也干凈整潔。教學(xué)樓上的玻璃幕墻，可以反射出太陽(yáng)的光芒；操場(chǎng)上的紅色跑道可以彈奏出“歡樂(lè )頌”；乒乓桌旁的迎春花叢，可以朝著(zhù)太陽(yáng)微笑。
最令我開(kāi)心的，是學(xué)校里那些純真無(wú)邪的笑臉，看到他們，我好像看到蓓蕾時(shí)的我。
這是一個(gè)課間吧，一位男老師在操場(chǎng)上和同學(xué)們賽跑，忽的注意到我的存在，眼中閃出比小孩子還興奮的光芒，嘴咧得大大的，回歸到最純真的時(shí)代�！斑青辍庇檬謾C拍下我嬌羞的身影，又吟出幾句詩(shī)。我沒(méi)想到一朵小花也可以引人注意。
操場(chǎng)那頭是一個(gè)女生，穿著(zhù)干干凈凈的校服，把手倒在背后拿著(zhù)一本書(shū)倒著(zhù)跑，夕陽(yáng)柔柔的灑在她身上，柳絮圍繞著(zhù)她，短發(fā)迎風(fēng)飛揚，在金色籠罩中揚起一抹甜甜的微笑。那渾生散發(fā)出的，就是青春?jiǎn)幔?/p>
籃球場(chǎng)上有更加四射的青春。一個(gè)籃球如火般投進(jìn)籃筐，隨之響起的是一片叫好聲，還有一個(gè)男生如朝陽(yáng)搬得笑容。那笑容似乎有著(zhù)一切振奮人心的力量。融入了陽(yáng)光，融入了向上，融入了整個(gè)青春。汗水是他們活力的象征，青春正是要與這活力來(lái)?yè)]灑��！
還有在綠茵中坐著(zhù)的同學(xué)們，或談天說(shuō)地，或默讀課文，甚至有的在草坪上打滾……不變的是笑臉。
這笑臉才是真正滋潤我心靈的陽(yáng)光，比起太陽(yáng)光更熱烈，更激情的陽(yáng)光。為了看看這陽(yáng)光，我來(lái)到這世上。
我無(wú)聲的開(kāi)放著(zhù)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光。
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇13
傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)，它搏擊于長(cháng)空與海浪之中，生死輪回，永世不死。
傳說(shuō)中，有一種神，她用一顆大慈大悲之心祈禱，雙手合十，便會(huì )愛(ài)滿(mǎn)人間。
傳說(shuō)中，有一種天使，她扇動(dòng)翅膀飛翔于人間，體驗疾苦，拯救眾生。
他不是不死之鳥(niǎo)，卻三次跳進(jìn)洶涌的大海，只為挽救一個(gè)素不相識的生命。他說(shuō)，掉下水的也是一條生命。
他不是擁有菩提之心的神，但他用一個(gè)凡人的愛(ài)心裝下了183個(gè)孩子。他說(shuō)他是那群遠方孩子的父親，他有責任用肩挑起他們的生命。
她不是扇動(dòng)翅膀的天使，但她用一雙纖細的足跑遍了苗鄉的十村九寨，用瘦弱的雙肩承載起幾千人的健康與生死。
他們是一群凡人，淹沒(méi)于人群，也許你就再也認不出那張面孔。他們是凡人中的凡人。他是一個(gè)民工，他最大的希望是知道他的人多給他一點(diǎn)活干；他是一個(gè)歌手，他沒(méi)有萬(wàn)貫家財，也逃不過(guò)病魔的糾纏；她是一個(gè)被稱(chēng)為”赤腳醫生”的弱女子，她的初衷只是養家糊口。
但是，他們感動(dòng)了中國，用他們的平凡感動(dòng)了中國。
我們看到大街上高樓林立，看著(zhù)馬路上行人低頭匆匆趕路，我們總認為有一些東西已悄然逝去。但在看到他們的瞬間，我們知道有一些東西在如花般靜靜地綻放：
他的對生命的尊重，在危急關(guān)頭顯示的人性的本色；他的對生命的關(guān)愛(ài)，對遠方生命的大悲大愛(ài)；她的對生命的呵護和執著(zhù)。
古人說(shuō)，人之初，性本善。人的本性中總該有一種叫做”真善美”的東西，這些讓我們還會(huì )對人世有一種責任之感，對他人有一顆關(guān)愛(ài)之心；這些會(huì )讓我們懂得感動(dòng)，讓我們還有淚流，讓我們的眼淚還可以濕潤心靈最柔軟最濕潤的部分，那個(gè)時(shí)候我們便會(huì )看到人性之花的綻放。
盡管，花開(kāi)無(wú)聲。
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇14
春天是生命綻放的美麗的季節，春天活力無(wú)限，生機勃勃。百合因春天來(lái)臨而努力開(kāi)花，位于花季的少年們也應該努力奮斗。
宣戰
一張紅色叉叉肆虐的試卷被靜靜地放置在書(shū)桌的一角，是特意這樣做的。讓錯誤暴漏在自己眼下時(shí)刻警醒自己。
當試卷剛到我身邊時(shí)，試卷上低的可憐的分數猶如晴空霹靂，刺痛神經(jīng)。我的戰斗欲望被激起，我要向我的弱項——數學(xué)，發(fā)起挑戰。我是少年，是祖國的未來(lái)，是民族的希望。正值花樣年華的我是不可以被眼前的小小挫折打敗，擁有美好青春的我不可以停止前進(jìn)的腳步。
這樣可憐的分數決不是我的真實(shí)水平，我要向數學(xué)宣戰，將自己的水平發(fā)揮的淋漓盡致。
應戰
面對即將開(kāi)始的大型數學(xué)考試，沒(méi)有人告訴我應該怎么做，我需要自己對抗阻礙。數學(xué)難題猶如江水般滔滔不絕向我進(jìn)攻。寂寞的天空和如死水般的寂靜，陪伴我的只有孤獨的月亮。但我不怕，我沒(méi)有退縮�？朔陋�，克服寂寞，不懈地解決數學(xué)難題。一題一題，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)行積累。當我發(fā)現自己能夠獨立做完一道大題時(shí)，激動(dòng)，興奮和信心從心底油然而生。
默默努力，為實(shí)現自己真正的價(jià)值而奮斗，這其中必然需要克服許多困難。
勝利
又一張試卷靜靜地放置在桌子的一角，不同的'分數讓我感到一絲欣慰。百合為了證明自己是花，在春天努力綻放。我為了證明自己的真實(shí)水平同樣在戰場(chǎng)上奮斗。這兩者的成功過(guò)程中有的只是默默地努力，綻放自我。
春天是美麗的開(kāi)始，少年時(shí)期是人生的花樣年華。我們必然要在花樣年華中默默奮斗，揮撒無(wú)悔的青春，實(shí)現自身生命的美麗綻放。
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇15
在無(wú)人知曉的角落，夜來(lái)香終于開(kāi)放，它無(wú)聲無(wú)息地舒展著(zhù)細嫩的花瓣，一時(shí)間，芳香襲來(lái)。自知身有清香，卻一如既往地默默無(wú)聞，這是一種無(wú)聲的執念，也是一種難能的品質(zhì)。
小學(xué)生都能知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，而又有多少人能真正如這夜來(lái)香一樣活著(zhù)呢？俗話(huà)說(shuō)“滿(mǎn)瓶不動(dòng)半瓶搖”，真正有學(xué)識的人不會(huì )因為眼前小小的進(jìn)步而驕傲自滿(mǎn)，實(shí)力尚缺的人才會(huì )自我滿(mǎn)足、夸夸其談。
真正的大師，實(shí)力是掩于內心的，保持一顆平常心態(tài)，淡然看待自己的成功與失敗，需要的是一種超然，以及時(shí)常謙虛的心態(tài)。歷史上太多關(guān)于謙虛方面的故事。程門(mén)立雪，不恥下問(wèn)，以及孔子那句“三人行，必有我師焉”，都講述保持謙虛是多么重要的一件事。
有句話(huà)說(shuō)“木秀于林，風(fēng)必摧之”，告訴我們做人需要謙虛謹慎，高調做事，低調做人。當一個(gè)人開(kāi)始驕傲的同時(shí)，便逐漸走向失敗與墮落。我們不能控制事情發(fā)展的方向，但絕對可以控制自己的心態(tài)，滿(mǎn)足于現在有的，并不是一個(gè)好的選擇，當你選擇止步于此，便是放棄了自我前進(jìn)的機會(huì )�！澳嫠兄�，不進(jìn)則退”的道理大家都懂，所以千萬(wàn)不能滿(mǎn)足。
一個(gè)人不斷前行不斷進(jìn)步時(shí)，也會(huì )收獲成長(cháng)的喜悅，在日復一日，年復一年的歷練中獲得一種超脫的心態(tài)，在不平凡的際遇中時(shí)常保持一顆平常心，想當年諸葛亮揮著(zhù)羽扇指點(diǎn)江山那云淡風(fēng)輕的模樣，終于有點(diǎn)理解高手總是深藏不露的道理。
俗話(huà)說(shuō)“是金子總會(huì )發(fā)光”，是真才，必定會(huì )有人慧眼識珠，而面對那些小小成功便輕狂的人們，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)他們并沒(méi)有什么過(guò)人之處。
做人還是要默默無(wú)聞，如夜來(lái)香一般靜靜開(kāi)放，也自有清香襲來(lái)。
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇16
無(wú)論春夏秋冬，你是至上的向往；無(wú)論天涯何處，你是不變的希望�！}記
蓊郁的菩提提樹(shù)里，記載著(zhù)無(wú)數或純潔或高尚亙古記憶，被愛(ài)心溢滿(mǎn)，被愛(ài)心包圍，我們?yōu)橹磭@，從古至今，這些洋溢著(zhù)愛(ài)心的溫暖瞬間，猶如永恒的燈火，照亮每個(gè)角落，照亮整個(gè)人間。
它是人與生俱來(lái)的本性，卻又是那么微不足道，可能是一把傘，陌生人雨中的問(wèn)候；可能是幾米遠，垃圾到垃圾桶的距離；或許是一道妙解，竭盡腦汁的畏慮；也可能是一絲光亮，黑暗中前進(jìn)的方向……
沒(méi)有人刻意索取什么，因為那是他的本性。沒(méi)有刻意要求什么，因為那是至尚的心靈。對于每個(gè)人而言，最好的回報就是最真誠的微笑，然后將這種愛(ài)的陽(yáng)光去撒向花開(kāi)無(wú)聲】
蟬拉著(zhù)嘶啞的嗓子無(wú)力的叫著(zhù)，夏天又到了，夏花散布在馬路兩旁，凄美地點(diǎn)綴著(zhù)這離別的夏季。三年前，我被這般“熱鬧”的花兒送走了相伴六年的小學(xué)同學(xué)，而如今，這夏花又要告訴我：摯友的離去已成定局。
有人說(shuō)同學(xué)、朋友都只是每個(gè)人人生中的紅塵過(guò)客，隨著(zhù)時(shí)間的沖刷，消失得無(wú)影無(wú)蹤，想尋找那純真年代的友誼是不可能的！
或許是吧，時(shí)間真的能沖刷一切，包括蒼翠的樹(shù)葉、妖媚的花朵及人們記憶深處那段美好的回憶……
所謂的中考倒計時(shí)，呵，不就是標志著(zhù)我們還有幾天就要相離嗎？曾幾何時(shí)，我像數星星那樣數著(zhù)倒計時(shí)，而今快結束的時(shí)候才讓我更焦慮不安。假如我有神燈的話(huà)，我將會(huì )許愿：離中考還剩一萬(wàn)天。
神話(huà)是美的，但卻避免不了是假的。幾天后，我們不得不各奔東西，考上或考不上心儀的中學(xué)，然后進(jìn)入高中，而那些美好的回憶也會(huì )被似水的時(shí)光沖淡，沖光。
而我仍懷著(zhù)一絲奢望，希望以后在大街上遇到你們，大呼你們的名字，你們會(huì )回頭，對我笑一笑，然后大了初中的傻事，然后在一起放聲大笑……
或許，感情正如這夏花一樣，悄無(wú)聲息地開(kāi)放，然后在悄無(wú)聲息的凋零，不給人們流下一絲痕跡或一點(diǎn)記憶。
高中后，夏花的故事仍將繼續演繹，或許人生就是不斷地重復夏花悄無(wú)聲息的綻放后再悄無(wú)聲息的飄下的悲哀——
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇17
佛說(shuō)：“一花一世界�！笔前�，春風(fēng)打一個(gè)呼哨，田野間、山林間，便處處綻開(kāi)一個(gè)個(gè)世界——小小的花的世界。
花開(kāi)是熱鬧的，亦是無(wú)聲的，似一根花針落地，又似一陣春風(fēng)拂過(guò)。而我堅信：一切美好的祝愿均是無(wú)聲的。
花開(kāi)了，無(wú)聲在那不朽的詩(shī)篇中�！疤一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！倍抛用赖幕ㄩ_(kāi)得深沉；“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！北R綸的梅花開(kāi)得驕傲；“只恐深夜花睡去，故燒高燭照紅妝�！碧K東坡的海棠開(kāi)得孤傲。千百年來(lái)，無(wú)數文人墨客都在他們的心底無(wú)聲地展開(kāi)一朵詩(shī)花，那是從容，是自豪，是面對困難的一種微笑，是看破紅塵的達觀(guān)。
花開(kāi)了，無(wú)聲在那些繽紛的綢緞。一匹匹，一件件，伴著(zhù)輕柔的燭光，伴著(zhù)巧奪天空的技藝。這些花的盛開(kāi)不會(huì )香氣襲人，卻浸染著(zhù)繡女指尖的鮮血，或許，這些花會(huì )成為美麗的嫁衣，伴隨著(zhù)新人擁有一段平凡而又幸福的歲月；或許，這些花會(huì )變成嶄新的書(shū)包，伴隨一個(gè)可愛(ài)的孩子完成一段充實(shí)飽滿(mǎn)的旅途；或許，這些花會(huì )變成一件精致的藝術(shù)品，放置在一個(gè)透明的展柜，時(shí)間的長(cháng)河在上面緩緩流過(guò)。這些花，無(wú)聲無(wú)息卻開(kāi)得熱烈，富有生命力，他們永遠開(kāi)在那些平凡卻偉大的人心上。
花開(kāi)了，無(wú)聲在那些小小的土窯里。它們從花至葉都是泥土與油墨的完美結合，它們來(lái)自心血與靈感的結合。那樸素而粗糙的花朵是經(jīng)歷了怎樣苦心孤詣地打磨，又度過(guò)了怎樣驚心動(dòng)魄的鍛造，才能脫胎換骨，變得晶瑩剔透，巧奪天工，它們有烈火炙烤的青春，有歲月賜給他們的美麗，它們是青花瓷，這些青花開(kāi)得無(wú)聲，卻告訴世界，唯有在烈火中誕生的生命才能獲得永恒的靈魂。
花開(kāi)無(wú)聲，一朵真正美的花，不會(huì )吹噓。那種“美”是淺薄的。真正美的靈魂，不會(huì )追求世間的浮華。
佛說(shuō)：“一花一世界�！蔽艺f(shuō)：“一花一靈魂�！�
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇18
無(wú)論春夏秋冬，你是至上的向往;無(wú)論天涯何處，你是不變的希望�！}記
蓊郁的菩提提樹(shù)里，記載著(zhù)無(wú)數或純潔或高尚亙古記憶，被愛(ài)心溢滿(mǎn)，被愛(ài)心包圍，我們?yōu)橹磭@，從古至今，這些洋溢著(zhù)愛(ài)心的溫暖瞬間，猶如永恒的燈火，照亮每個(gè)角落，照亮整個(gè)人間。
它是人與生俱來(lái)的本性，卻又是那么微不足道，可能是一把傘，陌生人雨中的問(wèn)候;可能是幾米遠，垃圾到垃圾桶的距離;或許是一道妙解，竭盡腦汁的畏慮;也可能是一絲光亮，黑暗中前進(jìn)的方向……
沒(méi)有人刻意索取什么，因為那是他的本性。沒(méi)有刻意要求什么，因為那是至尚的心靈。對于每個(gè)人而言，最好的回報就是最真誠的微笑，然后將這種愛(ài)的陽(yáng)光去撒向更多的人，溫暖更多黑暗的角落。
然而有時(shí)我們換來(lái)的卻是別人質(zhì)疑誤解的眼光，不要著(zhù)急，不要灰心，那是因為他們一直處在自己的小屋內，沒(méi)有走出來(lái)呼吸外界的空氣與陽(yáng)光，當他也能夠感受到這種溫暖的存在時(shí)，愛(ài)，又多了一分，在人的世界里相互傳遞，不要讓質(zhì)疑成為精神的枷鎖，更不要讓誤解成為我們心靈的桎梏，如此強大圣潔的愛(ài)心力量，一定會(huì )感化彼此，成為在愛(ài)的旅途中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
蓓蕾初綻，美留人間，香溢滿(mǎn)園。
讓愛(ài)充盈在我們的生命中，時(shí)時(shí)刻刻去感化他人，溫暖他人，在心靈的世界里將菩提永駐，讓愛(ài)的空間中將圣潔裝滿(mǎn)。
花似錦，花似夢(mèng)。
花開(kāi)無(wú)聲，花滿(mǎn)人間。
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇19
靜靜的，花，開(kāi)了。它們無(wú)聲的綻放著(zhù)，以最美麗的笑容迎接來(lái)去匆匆的人們，不求回報……——題記
每天清晨，總有那么一群人，和花兒一起，笑對第一縷陽(yáng)光;總有那么一群人，和花兒一樣，默默無(wú)聞;總有那么一群人，和花兒一樣，不求回報。他們就是喧囂的城市最值得尊敬的人——清潔工。
清潔工，作為一個(gè)最底層的工作崗位，作為人們潛意識中最看不起的職業(yè)，最臟，最累。而他們，卻是這個(gè)城市中最質(zhì)樸、最無(wú)私的人。每天清晨，當我們還在太虛幻境“仙游”的時(shí)候，清潔工們已經(jīng)開(kāi)始了一天的忙碌。是他們在不辭辛勞的為我們清理垃圾，如果城市的生活中沒(méi)有他們，一切都將亂套——垃圾堆積如山，臭氣熏天，人們無(wú)法正常的生活和工作，垃圾堆到了馬路上，交通擁堵，寸步難行。事實(shí)上，他們已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。
他們，是真正的美容師，城市的美容師。沒(méi)有他們，我們的城市何來(lái)“綠城”之稱(chēng)?沒(méi)有他們，我們的城市又會(huì )以何種面貌面對人們?沒(méi)有他們，我們的城市只會(huì )給別人留下一個(gè)“臟、亂、差”的印象，何談發(fā)展?
他們就像花兒一樣，默默的奉獻著(zhù)，以微笑迎接生活的種種困難。笑對一切，就是他們的寫(xiě)照，面對又臟又累的生活，一笑，而過(guò)。他們是這個(gè)城市中最樸實(shí)、善良、無(wú)私的人。
花兒綻放花朵，默默地供路人欣賞;清潔工們打掃路面，默默地為人們服務(wù)。奉獻，在他們的身上得到了完全體現。他們，都是無(wú)私豐獻的，都是最可愛(ài)的!
又是一年春醉時(shí)。春天悄悄地來(lái)了，微風(fēng)拂面，花兒，開(kāi)了，婀娜的迎風(fēng)搖曳。無(wú)聲，只有芳香，縈繞心間。
靜靜的，花開(kāi)了。
花開(kāi)，無(wú)聲……
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇20
生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。原來(lái)我以為只有擁有西雙版納一般迷人的月色才稱(chēng)的上美，只有擁有廬山瀑布一般壯觀(guān)的景色才稱(chēng)的上美，后來(lái)，一個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現，讓我明白了美的真正含義，其實(shí)美就在我們的身邊。
有誰(shuí)曾注意到校園墻角邊那一簇簇開(kāi)在三葉草上的淡粉色的無(wú)名花，它開(kāi)放在酷暑的墻角下，它開(kāi)放在不引人注目的角落里，它沒(méi)有玫瑰般的芳香，沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有百合的沁人心脾，它的開(kāi)放不是為了爭春，不是為了贊揚，是為了裝扮這個(gè)角落，美化我們的校園，它的開(kāi)放悄無(wú)聲息，默默無(wú)聞，無(wú)人知曉，甚至被人踐踏，可它無(wú)私的奉獻了自己的全部，它讓我真正的感受到花開(kāi)無(wú)聲的美。
有誰(shuí)曾注意到掃馬路的叔叔阿姨，他們不管?chē)篮崾�，每天都認真清潔著(zhù)我們的家園，有誰(shuí)曾注意到路邊修剪花草的園丁伯伯，正是有了他們滿(mǎn)手的老繭，才有了我們今天美麗的城市，他們都象開(kāi)在三葉草上的無(wú)名花一樣，無(wú)人知曉，然而他們心靈上的花朵正在無(wú)聲的開(kāi)放。
生活中有很多這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，難道它不叫美嗎？這種美從不虛張聲勢，顯揚賣(mài)弄，一切出于真本，這種美謙虛，內斂，不驕傲，不自大，只有擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛才能抓住這樣的美麗。
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇21
花開(kāi)無(wú)聲，花落無(wú)息，是一種境界�；ㄩ_(kāi)花落，不過(guò)須愈，曇花一現，剎那芳華，終究歸于平靜。春去秋來(lái)，落英繽紛，只恐怕已是物是人非，花枯葉零。
陽(yáng)光下朵朵鮮花用艷美掩蓋著(zhù)脆弱和滄桑。一朵朵花兒都是種子殷切的盼望，等待的熱情，在花開(kāi)的那季，用一朵花開(kāi)的時(shí)間去詮釋生命，體味刻骨銘心的絢爛，就在這美的動(dòng)人心魄的年華，我耗盡了華麗的春天，一昧地追尋著(zhù)陽(yáng)光，卻換來(lái)無(wú)盡的黑暗和痛楚，但這卻打不挎我對陽(yáng)光的執著(zhù)追求。
陽(yáng)光給我第一縷光明，同時(shí)也送走了我無(wú)窮無(wú)盡的黑暗。在這花開(kāi)之季，我永遠珍藏著(zhù)一段婉轉的歌，一個(gè)金色的夢(mèng)，這一切，源于花開(kāi)的芳香，無(wú)暇。如今，我將踏上人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，我將帶著(zhù)顫抖的葉，去聆聽(tīng)人生的一個(gè)個(gè)音符，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，去追尋斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光!
奮斗!執著(zhù)!成功!
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇22
香風(fēng)拂過(guò)，銀鈴般的笑生入耳，那個(gè)聲音在說(shuō)：“呵呵，貞貞，聽(tīng)!花開(kāi)的聲音……”
那是個(gè)茉莉花開(kāi)的季節，那銀鈴的主人是潔，大我三歲的姐姐。那花香飄進(jìn)房間，飄到到姐姐的床前。我也笑了，心卻在哭!
姐姐呵!不知道你還能聽(tīng)見(jiàn)多少次花開(kāi)的聲音?時(shí)光朦朧，沒(méi)有概念，離開(kāi)的那一刻，近了，又近了。我聽(tīng)見(jiàn)，姐姐的心在吶喊，在掙扎，卻擺脫不了病魔的糾纏。躺上病床的那一天，茉莉盛放，滿(mǎn)床溫柔的香氣，姐姐一躺，就是三年。整整三年，香氣未散……
床上的人兒啊!滿(mǎn)臉的笑容比花還燦爛，她笑著(zhù)傾聽(tīng)我訴說(shuō)滿(mǎn)肚子的苦水，聽(tīng)我不耐煩地n次重復“郁悶”。更親切的在我流淚的時(shí)候，用帶有花香的手帕擦去我臉上曾經(jīng)傷心過(guò)的痕跡……
向她傾訴，已經(jīng)成了我的習慣，用那條永遠散發(fā)著(zhù)香氣的手帕，已經(jīng)是我每天必做的功課。那銀鈴般的笑聲已經(jīng)成了我耳中最美妙的音樂(lè )。我想，這聲音，已經(jīng)在我心中的某個(gè)角落，停留!
“呵呵，貞貞，聽(tīng)!花開(kāi)的聲音……”
一年前的那個(gè)花季，我的淚水在花開(kāi)的瞬間破碎，夢(mèng)幻的水晶在地上盛開(kāi)的一朵殘缺的玻璃花。
花開(kāi)的聲音里再也沒(méi)有那銀鈴般的音樂(lè )。而是多了我無(wú)聲的抽泣。
聽(tīng)!花開(kāi)的聲音!可是我再也聽(tīng)不到。沒(méi)有姐姐的笑聲，沒(méi)有姐姐的一切，連那條手帕的香氣也遺失了。我又如何和她一起感受這花開(kāi)的溫馨?
那一年，花開(kāi)無(wú)聲……
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇23
打開(kāi)落滿(mǎn)灰塵的鐵門(mén)，憑記憶搭上梯子，用痛楚踩上房頂，環(huán)固著(zhù)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的雨痕，使這里依然如那時(shí)的模樣，唯一不同的是一朵花已經(jīng)無(wú)聲的開(kāi)放，而一顆雨滴滑過(guò)那朵花，無(wú)聲地滴在我那痛楚之源上，使我在心中急切地呼喚著(zhù)，我的花，我的爺爺，我的約定。
我的花是一朵菊花，優(yōu)雅而凄美，如同一根永不折斷的繩索，一直永遠的拉著(zhù)兩個(gè)幼稚又真實(shí)的約定。
落葉花開(kāi)
在這一切就要休息的時(shí)候，一切都要沉睡的時(shí)候只有菊花偏偏再這時(shí)展示那如同黃金般的珍貴與美麗，是的正因它如此的美麗，因此我愛(ài)上了它，但除了在一次偶然的機會(huì )見(jiàn)過(guò)一次后，就不能從圖冊中去尋找它的模樣。這年秋天的一天，我來(lái)到爺爺家看到家人都在，就想起了菊花，所以我一臉天真，用那柔到極點(diǎn)的聲音，去把家人的胳膊拽了個(gè)遍就說(shuō)一句話(huà)：“我要看菊花嘛，我要看菊花�！蹦侨鰦傻恼Z(yǔ)氣是誰(shuí)聽(tīng)了誰(shuí)都心軟，但這天家人都忙的干活，有誰(shuí)愿意去理一個(gè)小鬼的無(wú)理要求呢？在一個(gè)個(gè)的無(wú)視下，我終于去求爺爺，“好呀！要看菊花，我這小孫子也有這愛(ài)好？”說(shuō)著(zhù)便拿出一顆粒子在我面前晃來(lái)晃去，我目不轉晴地望著(zhù)眼前這顆小粒子，爺爺說(shuō)：“這云菊花種子是你叔叔專(zhuān)門(mén)在外地種
這個(gè)。那里的菊花可是一片片望不到邊的�！甭�(tīng)到這個(gè)我心中增了好多喜悅，拉起爺爺不停地大喊“我要去看，我要去看，在由他小孫子那死纏爛打下終于忍不了，把那種子給了我說(shuō)：“那好，你去把種個(gè)種子，如果明年開(kāi)了花我便帶你去看�！边@時(shí)我用手一手握緊種子一手與爺爺的手拉在一起說(shuō)：“爺爺我們多好，不準耍懶拉鉤鉤�！薄昂�，好，好，拉鉤鉤�！睜敔斈切β曔@時(shí)纏繞在這個(gè)約定上。
之那一后，我每天去搭梯子上房頂，我把它放在陽(yáng)光最充足的地方，給它最干凈的水。日子在流走，花也慢慢長(cháng)大，看著(zhù)遠處天邊逐漸泛起的一抹亮光。卻得到了爺爺一天又一天的衰弱的消息，那日在我認為這盆菊花準備開(kāi)放的那個(gè)日子我去了醫院帶著(zhù)它，看著(zhù)爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我強忍著(zhù)那不知那來(lái)的痛楚對爺爺說(shuō)：“爺爺看這盆菊花快開(kāi)了，爺爺我們再約個(gè)定，我要讓您看到這最美現的菊花�！庇忠粋�(gè)約定在爺爺的笑聲中纏繞。
爺爺您不記得了嗎？我們約定過(guò)，去叔叔哪兒看菊花，我一定要讓您看到這盆菊花的開(kāi)放嘛，爺爺難道您想失約嗎？
這是個(gè)花落的季節，帶表著(zhù)他那悲傷的痛楚之花，正在無(wú)聲的開(kāi)放。
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇24
雨絲飄落，潤物細無(wú)聲，路在腳下蔓延，思緒在傘下蕩漾開(kāi)來(lái)，淡淡的若有若無(wú)的花香偶爾在鼻尖略過(guò)，我扭頭，看見(jiàn)路邊有一簇開(kāi)著(zhù)的花。
這是一簇我叫不出名字的花。有那么五六朵花，或含苞欲放，或怒放盛開(kāi)，花朵不大，一點(diǎn)也不起眼，如果不是那點(diǎn)幽香，我根本就不會(huì )發(fā)現，美景就在我垂眸的那一瞬間。
生活中處處皆美景，抬眼可見(jiàn)鮮花開(kāi)。
我一直覺(jué)得，那些在教育上有成就的老師都是屬于我生活外的傳說(shuō)，因為他們在教育上做出了不平凡的行動(dòng)，與我而言，他們是故事。直到今天，我才意識到，不是在教育上成名了才叫有收獲，而是能夠常年如一日的堅持去干好一件事才是收獲，才是成功。我身邊，一直都有這樣的人，時(shí)常有令人感動(dòng)的故事，他們的行為，就像這無(wú)名的小華，花開(kāi)無(wú)聲，馨香彌漫。
我有這樣的同事，他們就像含苞欲放的花朵，剛剛走上工作崗位，滿(mǎn)腔熱情，課堂上，他們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的收獲知識表情，課下，他們靜心備課，向老教師虛心請教，和學(xué)生真情交流，教學(xué)的繁瑣在他們眼里是一個(gè)又一個(gè)的九連環(huán)，他們不厭其煩的去解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。這期間，甚至他們會(huì )受委屈，但是他們不氣餒，不放棄，多反思，把工作做到極致，把教學(xué)當成生活。
我還有這樣的同事，他們就像怒放的鮮花，繁重的單調的教學(xué)工作沒(méi)有磨滅他們的斗志，他們把每一天的教學(xué)都整理成一部電視劇的續集，手把手教年輕教師駕馭課堂，一點(diǎn)點(diǎn)把自己積累的管理經(jīng)驗交給年輕教師，雖然他們很忙，很累，可是他們卻能堅持讓自己每天都有收獲。
……
他們的工作很平淡，他們是一群平凡的人，然而正是有這樣一個(gè)個(gè)平凡的人，教育之花才能一路延伸，一路盛開(kāi)。
花開(kāi)無(wú)聲，這樣的芳香才更迷人，更需要。
花開(kāi)無(wú)聲作文 篇25
世界上有一種花，它默默綻放，卻沁人心脾；世界上，有一種情，它默默流淌，卻震撼靈魂。中華民族這片遼闊的土地，享有“文明古國”的稱(chēng)號，“禮儀之邦”的榮譽(yù)，擁有萬(wàn)里長(cháng)城的雄偉，珠穆朗瑪的神奇，可始終掩不住的是花海的光彩，你可曾聽(tīng)到，在祖國的沒(méi)一個(gè)角落那一朵朵花兒綻放的聲音？
平凡的花兒在我們身邊處處盛開(kāi)。2009年，我們學(xué)校小學(xué)部的曾寶善同學(xué)身患白血病，昂貴的醫療費用讓這個(gè)普通的家庭無(wú)力承受。得知這一消息，全校5000多名師生紛紛伸出援助之手，積極募捐二十多萬(wàn)元，拯救了一個(gè)年僅9歲的小生命。這，一朵朵樸實(shí)的迎春花，戰勝了猙獰的死神，構筑了一個(gè)溫暖的天堂！
那是一對普通的夫婦，他們并不富裕，卻毅然收養了十幾名與自己毫無(wú)關(guān)系的流浪孤兒，這讓他們的生活變得更加艱難。他們從不曾想要放棄，他們堅定著(zhù)信念，點(diǎn)燃希望之火，他們展開(kāi)羽翼，撐起生命的晴空。風(fēng)霜饑寒，全部擋��；清貧勞累，一肩擔當。他們把無(wú)助的眼神，化作對世界的希望，他們把弱小心靈的惶恐不安，撫成面對塵世的從容。他們是倔強的花兒，在黑夜中，是那么耀眼；在寒風(fēng)里，是那么挺拔；在低谷下，是那么堅強。他們是與生活斗爭的勇者，正如那一朵朵傲霜斗雪的梅花。
她，一個(gè)八零后女孩，年輕的肩膀卻挑著(zhù)三百多名鄉村學(xué)子沉甸甸的夢(mèng)想，肩負著(zhù)那些在外打工父母們心中無(wú)限的牽掛與寄托。在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識的火把，在最危險的懸崖邊，拉起孩子們求學(xué)的小手。七年來(lái)，不求回報的義務(wù)支教，七年清貧，七年操勞，七年堅守，沉淀為希望的沃土，讓希望在這里生根發(fā)芽。別人離開(kāi)了，她留下了；別人收獲了，她還在耕耘。無(wú)怨無(wú)悔的付出，將青春獻給大山；將靈魂融入黃泥；將生命化作森林。這，一朵清純的荷花，出淤泥而不染；這，一朵堅定的映山紅，日曬雨淋而不變！
那是一位英雄，是中國太空飛行第一人，是中國航天的代表。那一刻當我們仰望蒼穹，或許會(huì )感到他注視地球的目光，他承載著(zhù)中華民族的飛天夢(mèng)想，他象征著(zhù)中國走向太空的成功，他講中國人的足跡帶入星空，他不惜向生命借貸，將東方人的靈魂刻在這片星海。他，就是楊利偉，他的名字注定被歷史銘記。他，是一朵受中國人囑托的君子蘭，盛開(kāi)在神秘的宇宙，有了這朵君子蘭，宇宙不再孤寂。
同學(xué)們，認真聽(tīng)好每一堂課，友好對待每一個(gè)同學(xué)，彎腰拾起地上的紙屑，公交車(chē)上禮貌地讓座，紅綠燈前耐心地等待……小小的行動(dòng)，匯成花的海洋；點(diǎn)點(diǎn)馨香，聚成美的世界�；ㄩ_(kāi)無(wú)聲，那是用真情譜寫(xiě)的天籟之音；花開(kāi)無(wú)聲，那是用文明書(shū)寫(xiě)的傳統美德；花開(kāi)無(wú)聲，那更是用善良撐起的人間大愛(ài)！
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