花開(kāi)花落作文精選15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的花開(kāi)花落作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花開(kāi)花落作文1
初至華二，我驚喜地發(fā)現華二竟種植著(zhù)桂花樹(shù)。桂花，是我最熱愛(ài)的花，在我眼中它是那樣的與眾不同。在我心中，它不只是顏色怡人、氣味香甜，它更是我童年的那一段記憶。
我一直等待著(zhù)，等待花開(kāi)，終于它綻放了，四瓣花瓣朝著(zhù)陽(yáng)光盛開(kāi)，花瓣似透明的了。在那清香環(huán)繞的桂花樹(shù)旁，我隱隱約約看到一個(gè)模糊卻又熟悉的身影，是外公！
因為，外公的名字中也有個(gè)“桂”字，所以總覺(jué)得桂花就是外公的化身。雖然，外公已過(guò)世多年，但他的那串串歌謠卻被我銘記于心。記得那是幼兒園小班，個(gè)子小小的我總是站在電瓶車(chē)的前踏板上，由外公載著(zhù)去上學(xué)。不知從何時(shí)開(kāi)始，當過(guò)兵的外公開(kāi)始教我唱歌，唱“紅軍”，唱“革命”，唱“祖國”，唱“友誼”，唱“離別”……總之，無(wú)所不唱，外公就是我的音樂(lè )啟蒙老師。其中，最喜歡的一首曲子，名字早已忘記，可那句“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，我至今清晰地記得。當我不開(kāi)心時(shí)，外公一眼就能看出來(lái)了，唱“離別”來(lái)逗笑我；當我感覺(jué)累了，外公就會(huì )唱輕柔的小調，讓我放松愉悅；哪天我特別開(kāi)心，我們兩個(gè)人就會(huì )一起唱“紅歌”，歌唱祖國。我們唱得響徹云霄，好像整個(gè)藍天都屬于我們似的。我經(jīng)常唱得忘乎所以，搖頭晃腦，活像一個(gè)“小瘋子”。由此，我和外公就成了音樂(lè )上的“知音”了。
說(shuō)起“知音”，外公還是我忠實(shí)的“粉絲”，他會(huì )為我驕傲、自豪。當我二年級在烈士陵園主持入隊儀式，站在主席臺上時(shí)，看到下面黑壓壓的'一片。突然，在隊伍的最后，我看到了視力不好的外公，他踮起腳，伸長(cháng)脖子，正拼命地鼓掌，他的嘴唇似動(dòng)非動(dòng)，好像在說(shuō)：“呦，小奇奇！真棒！她就是我的孫女��！”當時(shí)，我已經(jīng)很懂事了，十分感動(dòng)，也由此下定決心，一定要好好學(xué)習，讓外公為我而驕傲。
只是可惜，那個(gè)每天接送我上學(xué)、放學(xué)，并承諾一定會(huì )接送我直至初中畢業(yè)的外公在紅領(lǐng)巾儀式后，沒(méi)多久就永遠離開(kāi)了我們。我倍感傷痛，倍感遺憾，“我還沒(méi)長(cháng)大，您怎么就沒(méi)有了呢？”我也更加下定決心要變得更優(yōu)秀，相信外公會(huì )為我驕傲的，他一直都在冥冥之中守護著(zhù)我。
每一年，我都留意桂花的盛開(kāi)與凋零，總想著(zhù)能再一次聽(tīng)外公唱歌謠，和外公一起開(kāi)電瓶車(chē)去兜風(fēng)，或者讓外公再次看到我的成長(cháng)……可那樣的日子一去不復返了。那一晚，桂花謝了，鋪在地上，卻依舊散發(fā)出清香。踏在那條小徑上，我覺(jué)得花香就像那割舍不去的愛(ài)，那個(gè)模糊卻又熟悉的身影，留給我的是懷戀、不舍和信念……
花開(kāi)花落作文2
花開(kāi)花落
相逢又告別，歸帆又離岸，失望日歡樂(lè )的中介，未來(lái)幸福的開(kāi)端，分別之際，我們沒(méi)有留戀的淚水，而是拿著(zhù)卷子歡樂(lè )的背影。六年來(lái)的時(shí)光在這里一笑而散，如夢(mèng)一般走進(jìn)初中生活，才發(fā)現早已沒(méi)了那些人的陪伴。
回頭望去，那一群人的身影逐漸消失，抓也抓不著(zhù)。時(shí)間只會(huì )前進(jìn)而不會(huì )倒退，總有一日現在會(huì )變成過(guò)去，過(guò)去會(huì )變成歷史，歷史會(huì )變成更加遙遠的`歷史。
早知如此，何必當初？從前沒(méi)有珍惜，現在才開(kāi)始回憶，才開(kāi)始想念——想啊想啊——初中生活代表著(zhù)逐步走向成熟了，不可能如曾經(jīng)那般彎的輕松快樂(lè )。學(xué)業(yè)負擔開(kāi)始增加了，不可能像過(guò)去那樣出去快活。有多少的小學(xué)生想要走進(jìn)初中生活，又有多少的初中生想要回到小學(xué)生活？身邊的事物從何時(shí)起慢慢地有了細微的變化，而我們卻渾然不覺(jué)，反應過(guò)來(lái)已經(jīng)變得差不多了。時(shí)間也與我們飛快地擦肩而過(guò)，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子，就這樣過(guò)去了，好像所有人都知道，又似乎所有人都不曉，任它這樣悄悄地過(guò)去了。六年的時(shí)光或許也是這樣過(guò)去的吧。一場(chǎng)考試散去了五十七個(gè)人，散去了一個(gè)團結的班級。時(shí)間好想離開(kāi)的很突然，又好像已經(jīng)準備了許久似得匆匆劃過(guò)，只是我們沒(méi)有感覺(jué)，沒(méi)有留戀。沒(méi)有淚水，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有不舍也沒(méi)有感嘆，一群人就這么分散四海。唯一能同框的地方就是夢(mèng)境——那回憶和夢(mèng)悄悄地融合在了一起，成了所有人再一次聚集的地方。笑著(zhù)，笑著(zhù)。走著(zhù)，走著(zhù)。仿佛又回到了從前。
那個(gè)時(shí)候呀，大家一起聽(tīng)課，一起聊天，一起歡笑，一起歌唱。大家互相借閱課外書(shū)，互相解答問(wèn)題……大家一起參加運動(dòng)會(huì )，又是接力，又是拔河。即使受傷了，也沒(méi)人有怨言，沒(méi)人后悔過(guò)。
曾經(jīng)那個(gè)洋溢歡笑聲的教室，曾經(jīng)那個(gè)灑滿(mǎn)了汗水的教室，曾經(jīng)那個(gè)書(shū)聲瑯瑯的教室，依然在呢，一切一切似乎沒(méi)有變，其實(shí)早已物是人非了。
那些歡笑聲不再是我們的，那些汗水不再是我們的，那些讀書(shū)聲不再是我們的，那個(gè)教室也會(huì )在是我們的了……
當我們聚在一起時(shí)，花妖冶地顯出它的美，綻放笑臉�，F在的現在，花悄悄地凋零了……
花開(kāi)花落作文3
仰望天空，思考人生，發(fā)人深��！花開(kāi)花落，一年又復一年，很多事物在自己身邊消失，很多事物也在自己身邊出現，讓人有了無(wú)限遐想�；ㄩ_(kāi)不是最美，有花開(kāi)必有花謝；花落也不是最為悲傷，花落時(shí)必有生命力暗藏其中。
是的，花開(kāi)之時(shí)正是春季，給花以生機，大有蓬勃之勢，給人以希望和生命，讓將死之人又仿佛看到了希望；花落之時(shí)恰是冬季，給花已枯萎，給人以肅殺，大有死亡之象，給予大地以消極和消亡，讓人萎靡不振。但這只是平庸之人在自己那悲觀(guān)的人生中看到的表面現象，我卻對花有著(zhù)獨特見(jiàn)解。
花開(kāi)是在花世界中結合了美麗夢(mèng)想、希望、誕生的一種正能量，它是大自然中最具有未來(lái)的潛力股，它一旦成為現實(shí)，就生趣盎然，一路春風(fēng)，演繹著(zhù)一處又一處的精彩紛呈的生命傳奇。人生一世，花開(kāi)一春。當新的生命呱呱墜地，當第一聲啼哭響徹人寰，造化的手將為他編織怎樣的故事呢？是昨天希望的種子，是今天不懈的成長(cháng)，是明天輝煌的收獲。關(guān)于生命的誕生正如花兒的綻放，我們用盡世間最美詞匯來(lái)定義它也不足為過(guò)。
生命的誕生正如花兒的開(kāi)放，給人以昂然向上的激情，那人生命的盡頭呢？生命的盡頭是“桃花亂落如紅雨”的愁傷嗎？是“死去原知萬(wàn)事空”的虛無(wú)嗎？是“千古艱難唯一死”的'絕望嗎？也許是吧！因為從古到今，多中到外有太多的人表達類(lèi)似的情感，什么“月缺花殘，黯然淚下”，什么“人之將死，萬(wàn)事皆休”。莫飛人生的凋落真的如古人所說(shuō)那樣絕望，那樣悲涼，那樣灰暗嗎？不！
花的凋謝，人的死亡，都將用另一種價(jià)值來(lái)體現：“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花”�；ǖ牡蛄悴⒉皇且环N死亡而是護花延續生命的開(kāi)端，從而將其得一種更高價(jià)值升華，“茍利國家生死已，豈因禍福避之”。人的死亡，只是一種形式，真正的思想精神是永存，死亡只是一種進(jìn)化，是人生成就的最高肯定。
如果此生能夠完成一些有價(jià)值的事，如果周?chē)娜四芤驍滴业呐ι畹酶用篮�，如果社�?huì )可以因為我的努力而前進(jìn)一小步，那么我自豪地為自己的生命畫(huà)上完美的句號，人生的價(jià)值不在于我能向社會(huì )涉取什么，而是我能為社會(huì )奉獻什么，做到了這點(diǎn)，人的生命結束不再是悲涼，因為我的生命將隨著(zhù)我的思想、我的奉獻永存于這個(gè)世間。
“豈有豪情似舊時(shí)，花開(kāi)花落兩由之”�；ㄩ_(kāi)人生的起點(diǎn)，花落人生的升華。
花開(kāi)花落作文4
陌上花開(kāi)，愿你緩緩歸矣�！}記
花開(kāi)半夏，在你旁前。攜手紅塵，吟世間，繁華流年闌珊處�；錈o(wú)聲，斯人已去。離人未歸，憶往昔花開(kāi)花落醉紅顏。
一、花開(kāi)
六月和風(fēng)，輕掠而過(guò)，無(wú)痕亦無(wú)聲。惹得蕁絮搖拽，如霧如煙。茉莉花開(kāi)，競相斗艷，染白了大地，花香氤氳，飄渺了塵煙。
花開(kāi)，終究是緣。那朵可人的茉莉花便是牽引你我的緣。
茫茫之中，漫山茉莉肆意綻放，藏匿其間的一朵茉莉花，似不食人間煙火的仙子，美得不凡。似磁，同時(shí)吸引了我們彼此的目光，喜愛(ài)之情油然而生，本想伸手撫摸，卻始料不及，觸及的是你暖和的手。
詫異而過(guò)，揚頭抬眸，映入眼簾的是扎著(zhù)羊角辮的你真誠友好地對我笑著(zhù)，露出兩個(gè)的淺淺梨窩。剎那，似有一股暖流，激蕩起我心中的漣漪。
呆懵過(guò)后，我騷了騷頭，訕訕的笑了。
那個(gè)午后，我們促膝而談，嬉笑玩鬧，沒(méi)有第一次相見(jiàn)的陌生，倒有久違的'熟悉感。
你我，便在這花一般的年級里相遇，在茉莉花的世界里相識……
二、花盛
逝者如斯，如斯逝者。我已在外婆家逗留了許久。
森然的亂石壘疊著(zhù)，漫野蘆草凄然地白著(zhù)，水聲低晃而愴絕。唯漫地茉莉傲然地開(kāi)著(zhù)，似白色的羽衣，為青巒鍍上一層朦朧的白光。
花香撲人，蝶影漫舞。讓人一時(shí)不清，是花太白，白出香味來(lái)，還是香太濃，濃得凝固成白色。醺然欲醉的味兒，讓人恨不得著(zhù)一身寬袍，好兜兩袖素馨回去。
花開(kāi)世界，你我嬉戲其間，閑時(shí)析幾支花束，編織成花環(huán)，環(huán)在頭上，圍著(zhù)脖子，別在衣襟，纏著(zhù)手指，優(yōu)哉閑哉，良多趣味�；蝓烈粏涡�，閑庭信步，到溪邊踢踏一下水浪，到青青垂柳邊小憩片刻，或到花叢中亂撲彩蝶。
乏時(shí)，便亂唱幾聲“好一朵美麗的茉莉花……”歡聲笑語(yǔ)久久不散。如詩(shī)如醉的花光里，你我攜手，吟笑醉流年。
三、花落
歲月如白駒過(guò)隙，寒冬已至，茉莉花凋零了一地，花殘葉缺，凄然了大地，暗香猶存�！拔易吡�，好好的……”嘶喊著(zhù)，淚灑滿(mǎn)了琗花，你我的身影被迫拉得漸行漸遠。
離別之際，你我潸然淚下，約定好花開(kāi)時(shí)節，我們再會(huì )。
時(shí)光荏苒，我已歸來(lái)。茉莉花開(kāi)，迎風(fēng)傲然。此時(shí)此景，它山痕雨，唯獨你不在。明明約好花開(kāi)時(shí)節再會(huì )，可惜你已遷居他鄉，何處覓爾？
你相贈的茉莉花環(huán)早已枯萎，大地的笑臉也不是常開(kāi)不敗。漫地的茉莉，惟我獨自賞之，傷之，惆悵之。
……
花在你不在，花敗由我埋。
花開(kāi)花落作文5
人生如花，有開(kāi)有謝;人生似月，有圓有缺。得意淡然，失意泰然。不失為人生之理想境界�！ }記
天上的月是我們最熟悉不過(guò)的了。最初的時(shí)候，它淡淡的.，細細的，像是誰(shuí)用桔黃色的彩筆在湛藍的天幕上輕輕地畫(huà)了一道，稱(chēng)這時(shí)的月為“月牙”，真是形象得很。漸漸地，它大起來(lái)了，亮起來(lái)了，在天空駐足的時(shí)間長(cháng)起來(lái)了。這時(shí)的月便是一把鐮刀、一只小船了。到了陰歷的十五，這月便圓圓的，大大的，亮亮的，似一只玉盤(pán)、一面明鏡了。再后來(lái)月由盈而虧，由虧而殘，如一塊土豆、一塊頑石了。由纖弱而圓滿(mǎn)，由圓滿(mǎn)而虧殘，天上的月即是如此周而復始，循環(huán)不已，月月如斯，歲歲如斯。人生雖不盡是這般規律，但盈虧明暗卻是如影相隨，避不開(kāi)，躲不掉，也無(wú)法拒絕的。
有時(shí)候，人逢吉時(shí)好運一帆風(fēng)順，謀官則升遷，想錢(qián)便發(fā)財，真是心想事成萬(wàn)般如意，原本平淡人生這時(shí)真如望月中天亮麗圓滿(mǎn)了。此時(shí)，升官的不免滿(mǎn)面春風(fēng)，發(fā)財的不免財大氣粗，即使評個(gè)職稱(chēng)，當個(gè)先進(jìn)或晉一級工資也會(huì )沾沾自喜，覺(jué)得優(yōu)人一等。然而花開(kāi)自有花謝時(shí)，月圓必有月缺日，且常常是花開(kāi)之后便是謝，月圓之后即為缺。但人多鼠目寸光，有眼不識事物消長(cháng)之理，得意便忘形，露出一副小人面目。人若能處順境作逆境之思，保持一顆平常心，方不失為人生本色。為官者不必因權柄在手而頤指氣使、八面威風(fēng)，有錢(qián)人不必因腰纏萬(wàn)貫而妄自尊大、暴殄天物。如此立身處世接人待物，便無(wú)驕橫之氣、霸道之態(tài)，不致于蛻變?yōu)殡[形之盜賊，衣冠之禽獸，于人于己于社會(huì )皆有大益。
有時(shí)候，人遭惡時(shí)厄運，常是壞事連連，處處不順，原本光明的人生忽然黯淡下來(lái)，如月牙一現，如云遮殘月。身處逆境之中，或心灰意冷，悲觀(guān)厭世，或甘于沉淪，自暴自棄，或憂(yōu)心如焚、白發(fā)搔短，或牢騷滿(mǎn)腹，怨天尤人。其實(shí)，人若于月虧之日想到月圓之時(shí)，識得世事易變之理即可于逆境中志不衰、氣不餒、態(tài)不失，達觀(guān)以處世，寬心以養身，“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”。如此面對困厄，必不會(huì )怨天尤人，蹉跎歲月，必不會(huì )奴顏婢膝，玷污人格，必不會(huì )見(jiàn)利忘義，為虎作倀。
人生如月，皆有陰晴圓缺，我們不必顏隨勢改，氣逐時(shí)移，得志時(shí)趾高氣揚，失意時(shí)垂頭喪氣。我以為，無(wú)論順逆得失，都平靜地接受世界、從容地面對生活，這才是智者的活法。
花開(kāi)花落作文6
我看到你在一個(gè)晴朗的早晨，抖開(kāi)了一朵妖嬈的花。你像一團火，綻開(kāi)了最艷的鮮紅色，蒼綠的草叢中，因為你，周?chē)幕ǘ槛龅嗽S多。許是一個(gè)涼風(fēng)習習的秋日，又抑或是一個(gè)充斥著(zhù)白霧的早晨，你在一片潤濕的泥土中，找到了供自己歸宿的一方土地。
黑暗從此掩埋了你，你微弱的呼吸，漸漸喚醒了周?chē)了姆N子，黑暗中，你們下意識的想要向上，追尋陽(yáng)光的溫暖。攀爬、追尋、不甘落后，不知道過(guò)去了多長(cháng)時(shí)間，你依舊浸沒(méi)在黑暗中，沒(méi)有交談，沒(méi)有依靠，只憑借互相競爭的信念，你的種子便漸漸蓄滿(mǎn)了營(yíng)養，蔓延出一條綠色的藤蔓，沖破了阻礙，呼吸到的是更加清新的空氣，感受到的是更加溫暖的陽(yáng)光，觸碰到的是更加溫柔的撫摸。你竭盡全力，在一個(gè)暖風(fēng)的夏夜，綻出一抹笑容，將你最美麗、最妖嬈的一面顯現了出來(lái)，滿(mǎn)院子充斥著(zhù)的，是你久久縈繞的花香。
百花中，最普遍的顏色被你開(kāi)出了獨特，只一眼，便讓我銘記至今�；ㄩ_(kāi)，為了成為最耀眼的'一株，你不曾放棄過(guò)一絲希望，盡最大的努力，只為得到陽(yáng)光下，最美麗的一面，崛起，你付出了辛勤的汗水。你的妖嬈，你的艷麗，成為眾人捕捉的焦點(diǎn)，你注定了要成為百花中的引領(lǐng)者，你醉人的鮮紅，獲得了無(wú)數人的青睞。
然而，歲月的流逝就給你帶來(lái)了不可避免的傷害，嬌嫩的花瓣出現了暗色的皺紋，花下的綠葉漸漸轉向了淺黃……耳邊充斥的贊美多了若有若無(wú)的幾聲嘆息。一場(chǎng)霜降過(guò)后，你凝結著(zhù)水珠的花瓣飄零到潤濕的草地，一片，兩片，三片……漸漸多了。當陽(yáng)光將你花瓣的水珠蒸發(fā)干凈，蒼老的病容已經(jīng)掩在了群花之下，再不見(jiàn)了蹤影，你安靜地結束了你華麗而又平凡的一生�；�，零落成泥，你驕傲的維持了你一生的傳奇，不曾讓人見(jiàn)到你衰敗的模樣，你靜靜的化作春泥，滋潤更多的種子。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�；ㄩ_(kāi)，告訴我們要執著(zhù)向上；花落，告訴我們要甘于奉獻�；ǖ囊簧�，讓我明白，從初現光環(huán)到最后的光環(huán)隱沒(méi)，只要留下自己努力的痕跡，即使沒(méi)有他人看到，只要自己能夠做到最好，便無(wú)所謂看待他人的態(tài)度了。讓我們自己的生活，充斥著(zhù)努力與追求的汗水，讓自己的一生結束在自己永久不變的恒心中，了無(wú)遺憾�；ㄩ_(kāi)花落，你已看清紅塵，終無(wú)所遺憾的離開(kāi)，留下久久纏繞不曾散去的花香，我看著(zhù)院落里，漸次枯黃的花叢中，沒(méi)了你的身影。
花開(kāi)花落作文7
造物主有一雙富有魔力的手，他將一切美妙的事物掩藏在世間，等待著(zhù)世人的發(fā)掘。佛經(jīng)有云："一花一世界，一樹(shù)一菩提�！扒逋窠^倫的花朵是上天賦予我們最浪漫的氣息。
鮮花有盛開(kāi)與凋零，就和我們有禍兮旦福一樣�？墒廊嗣糠昊ㄩ_(kāi)便舞文弄墨，展現筆觸下花兒曼妙的身姿，每逢花敗卻哀嘆人生苦短，認為靈魂將在世間消逝�？晌艺J為：花開(kāi)花落都是夢(mèng)。
花開(kāi)是夢(mèng)。季羨林老先生在德國留學(xué)的時(shí)候發(fā)現德國人家中的花是向外開(kāi)的，那盛開(kāi)著(zhù)的野雛菊將街巷裝點(diǎn)得極富藝術(shù)氣息。他們認為鮮花的美艷應與更多的人分享，哪怕家中只有土與根，讓更多路人心情愉悅使他們很有成就感�；ㄩ_(kāi)的夢(mèng)，不是爭奇斗艷，而是用心靈裝飾出美麗。
花開(kāi)是情。江南韻味，似乎只有蓮能形容。午后愜意的陽(yáng)光下，蓮散發(fā)著(zhù)她那與江南相同的感覺(jué)，走在橋上欣賞著(zhù)含苞待放的花朵，頗有一番“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”的意味。江南，多么詩(shī)意的地方，花開(kāi)讓她擁有了世人的贊嘆。
花落是夢(mèng)。落紅用自己微弱的身軀守護者萌發(fā)的幼苗，她并不悲傷自己的凋零，感傷自己的卑微，而是用整個(gè)全身的經(jīng)歷投注到更美的未來(lái)中�；湟灿邢阆駳尩暮x，可她們死后，仍有無(wú)數人思念著(zhù)她們，傳頌著(zhù)她們的.往事。
漢成帝的妃子班婕妤，史書(shū)雖無(wú)詳細記載，但她的才華卻讓世人矚目。得寵于皇帝的無(wú)不憑借美貌，而她憑借溫和的性格，博學(xué)的才論贏(yíng)得了無(wú)數尊重，哪怕死于飛燕合德之手。數百年后，納蘭仍會(huì )為她發(fā)出“人生若只如初見(jiàn)，何事悲風(fēng)秋畫(huà)扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變“的感慨。她的花兒落了，但她的心性沒(méi)有凋零。
她是科爾沁草原高貴的部落公主，擁有偉大的博爾濟吉特氏。她的一生都充滿(mǎn)了傳奇，輔佐三位皇帝打下江山卻從未有僭越之心。她擁有像武則天一樣的政治才能，卻沒(méi)有像她一樣篡位登基；她擁有像慈溪一樣大的權力，卻沒(méi)有垂簾聽(tīng)政。她就是孝莊皇后，她的花兒落了，但她的影響仍在流傳。
很多時(shí)候，我們無(wú)需抱怨花兒的落敗，靜下心來(lái)便會(huì )發(fā)現花落也是更有意義的風(fēng)景。它告訴我們，花落的請亦是花開(kāi)的請，用花落裝飾花開(kāi)。
品一杯香茗，靜靜體會(huì )花開(kāi)花落的美好......
花開(kāi)花落作文8
春天來(lái)了，又走了。
大雁往北飛，又往南飛。
葉兒萌芽了，又落了。
花兒開(kāi)了，又謝了。
在那花落的日子，我踏入了充滿(mǎn)青春活力的初中校園，我知道，從那一刻起，我將在我的人生畫(huà)本上添上幾幅幸�？鞓�(lè )的彩圖。
第一幅，出現了兩個(gè)亭亭玉立的青春少女的倩影，瞧她們那一臉的歡樂(lè )，笑得是多么的燦爛呀。原來(lái)，她們在披著(zhù)陽(yáng)光的草地上捕蝶呢，她們追逐著(zhù)，打鬧著(zhù)，歡快的樂(lè )曲在她們的心中流淌開(kāi)來(lái)，連小蝴蝶們也忍不住在她們的身旁翩翩起舞，為她們那純潔真摯的友誼伴舞，為她們那幸福的歡笑伴舞。她們就是我和我的好朋友。
第二幅，明亮寬敞的教室出現在眼前，那時(shí)課間，教室里響起了一段悠揚的樂(lè )曲，然而在這樂(lè )曲的襯托下，卻出現了另一番與它似乎不太和諧的熱鬧的景象：同學(xué)們有的在邊聽(tīng)隨身聽(tīng)邊哼著(zhù)小調唱著(zhù)詞，有的正笑著(zhù)歡呢，原來(lái)他們在講笑話(huà)，有的在教室里亂竄，也許他又不知惹惱了哪一位“母老虎”，還有的在埋頭讀書(shū)，真是勤奮刻苦的學(xué)生!課室是明亮的，同學(xué)們的心是明朗的，課下的生活更是多姿的。
第三幅，“7班，加油!”“7班，加油!”在開(kāi)運動(dòng)會(huì )嗎?哦…不是，是在打籃球賽!打籃球可是我們班男生們最喜愛(ài)的運動(dòng)，自然也就是他們的拿手好戲啰。在體育課上，他們可是絲毫不放松打籃球的機會(huì )與時(shí)間，所以常�？梢月�(tīng)到他們與體育老師發(fā)生爭執。在這場(chǎng)籃球賽上，他們真可謂是“奮力拼搏”，為的只是替我們班好好爭一回光，好好出一口氣。而女生們的功夫也是做到家了，她們不僅扯著(zhù)嗓子為他們喊加油，還特地買(mǎi)了水準備賽后好好效勞幾位勇敢的“將士”。這一次的比賽，還真是第一次讓我體會(huì )到：原來(lái)我們班是那么團結的.。
至于第四幅圖嘛，我還沒(méi)有完工，不過(guò)，那是畫(huà)在花開(kāi)的日子之后，因為中考完了，我相信我們班的每一位同學(xué)都會(huì )開(kāi)出屬于自己的勝利之花，我要用我的畫(huà)筆深深勾勒出同學(xué)們取得成功后歡樂(lè )的笑臉。
三年了，足足有三年了，我們共同走過(guò)了三個(gè)花開(kāi)花落的日子，這意味著(zhù)我們的緣分將在這第三個(gè)花開(kāi)的日子里結束?不會(huì )的，一定不會(huì )的，在下一個(gè)花落的日子，我相信我們將會(huì )在高中的校園里重逢。如若不然，我會(huì )用畫(huà)筆為初中三年那段花開(kāi)花落的日子里的回憶重重添上幾筆，讓它永遠留在我的心里。
花開(kāi)花落作文9
每個(gè)人的生活都是鮮花的盛開(kāi)與凋零，面對困難與壓力時(shí)，你是選擇讓它面對風(fēng)雨微笑地綻放，迎接陽(yáng)光；還是讓它閉合自己的花瓣，在風(fēng)雨的侵蝕中慢慢萎謝。也許剛開(kāi)始你會(huì )因為害怕而選擇逃避，但是經(jīng)過(guò)內心的升華之后，我相信你會(huì )用你的坦然與微笑面對一切。
身為高一新生的我，在這一個(gè)全新的世界中徘徊。懵懵懂懂的我沒(méi)有找到我的目標，還帶著(zhù)初中生的一絲稚氣，經(jīng)過(guò)了第一次月考，我的名次是年級17、這在我看來(lái)還不錯的成績(jì)，也是使我的父母滿(mǎn)心歡喜。于是，他們便決定把我轉到一個(gè)學(xué)習成績(jì)更好，更加努力的1班。我當時(shí)認為，以我的實(shí)力完全能秒殺1班的同學(xué)，但是我錯了，那里的每個(gè)人都是那么努力，那么勤奮，時(shí)時(shí)刻刻地嚴格要求自己。初來(lái)乍到的我在轉班的第一天就成為了最后一個(gè)到教室的人，但我依然還認為他們這么努力的人是笨蛋，學(xué)得那么累還不如考得差一點(diǎn)。自以為是的我認為以我的聰明與才智完全能代替努力上的不足，依然堅持我開(kāi)心第一的觀(guān)點(diǎn)。
上去的一個(gè)星期后考了一張數學(xué)卷子，我以為我理所當然地是全班最高分。當教師找我談話(huà)時(shí)我以為是表?yè)P我，但是教師把一張只有70分的試卷遞給我時(shí)，我的心中的花仿佛一下子碰到了狂風(fēng)暴雨�；氐浇淌�，我失落萬(wàn)分，面對同學(xué)們一張張得意的笑臉，仿佛有千斤巨石壓著(zhù)我的心。當晚我做的一個(gè)決定，轉回自己原來(lái)的班級。
回去之后，不知道為什么，心中的壓力與憂(yōu)愁沒(méi)有任何地消去�？吹缴⒙牡耐瑢W(xué)我甚至有些生氣，我對旁邊正在看小說(shuō)的林說(shuō)：“你不知道要努力嗎？這么下去我們班怎么比得過(guò)一班�！钡麉s沒(méi)有理我，只是埋下頭去看自己的'小說(shuō)�？吹剿⒙臉幼�，我實(shí)在受不了了，于是一把搶過(guò)他的書(shū)扔進(jìn)了垃圾桶。他氣紅了眼，對我吼道：“你裝什么清高��！你還不是受不了壓力才回來(lái)的，你這個(gè)逃兵，你這個(gè)懦夫！”林的話(huà)一下子刺進(jìn)我的心，我無(wú)言以對，我不知道還能用什么話(huà)來(lái)回應他，也不知道應該給自己找個(gè)什么理由來(lái)辯解。難道他說(shuō)的不對嗎？我確實(shí)在逃避，只因為他人的努力，和自己的懶惰。
晚上我對母親說(shuō)了這件事，她對我說(shuō)：“每個(gè)人難免會(huì )走一些彎路，難免要經(jīng)歷過(guò)吃過(guò)一些虧，才知道什么才是適合自己的道路。
花開(kāi)花落作文10
去年冬天，我家院子的梅花開(kāi)得很好。
“媽?zhuān)憧�，我又拿了一張獎狀！”我急忙把前些日子在學(xué)區參加繪畫(huà)比賽得的一等獎獎狀從書(shū)包里取出來(lái)�！班�，不錯，接下來(lái)去縣里參加比賽要認真對待哦�！眿寢屢贿叞血劆罘湃胍粋�(gè)專(zhuān)門(mén)收藏我各種榮譽(yù)證書(shū)的袋子一邊說(shuō)。
看著(zhù)這個(gè)鼓囊囊的袋子，我心里不由得涌上了一股自豪的清泉�！班�，怕什么，你還不知道你兒子的實(shí)力嗎？”媽媽臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容�！白�，聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們家的'梅花今年開(kāi)得很好，去看看�！�
窗前，那株被風(fēng)雨常年磨礪的梅樹(shù)正怒放著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)梅花，一個(gè)個(gè)花朵像一個(gè)個(gè)孩子般，爭先恐后地向這個(gè)世界綻放她們最美好的面容。
過(guò)了幾天，我去縣里參加比賽。坐在教室里，我拿起了許久未曾拿起過(guò)的畫(huà)筆，開(kāi)始作畫(huà)。我熟練地在畫(huà)紙上打稿，并設計好了字體，一切都十分順利地進(jìn)行著(zhù)。
我瞄了一眼周?chē)鷧①惖膶κ謧�，他們已�?jīng)開(kāi)始涂色了，看他們設計的字體和上的顏色，嗬，這也太low了吧，難道他們都是新手？瞧他們畫(huà)的，這設計……
懷著(zhù)這樣的心態(tài)，我漸漸開(kāi)始放松，有點(diǎn)心不在焉，上色時(shí)，漫不經(jīng)心的一剎那，我竟涂錯了一處顏色。
不久，成績(jì)出來(lái)了，雖然我還是小組第一，但在所有的小組第一名選手中，我并不出彩。我十分后悔，因為自己的驕傲情緒，那時(shí)沒(méi)有認真對待比賽。
我拿著(zhù)小組一等獎的獎狀，回到家門(mén)口時(shí)，正刮著(zhù)風(fēng)，下著(zhù)雨，地上落滿(mǎn)了梅花，風(fēng)雨中還飄著(zhù)幾朵，她們就像一個(gè)個(gè)失落無(wú)助的孩子，離開(kāi)了枝頭母親。
過(guò)了幾天，天氣終于好轉了，梅樹(shù)上又冒出了花朵，有含苞的，也有怒放的。轉天又是一場(chǎng)風(fēng)雨，我站在窗口，望向那株梅樹(shù)，看到那些新開(kāi)的梅花在風(fēng)雨中靜默著(zhù)，落花并不多，她們正堅強地抵擋著(zhù)風(fēng)吹雨打。一時(shí)間，我不禁思緒萬(wàn)千，這樣嬌艷的花兒都不畏風(fēng)雨，我也可以。
我想，我應該重拾畫(huà)筆，繼續參加下一輪的比賽，這次，我不再輕視對手，不再驕傲，一定要取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
這個(gè)冬天，梅花開(kāi)了，落了，又開(kāi)了，這一場(chǎng)花事，就如我經(jīng)歷成敗的心情。
花開(kāi)花落作文11
“花開(kāi)了，每一朵都鮮艷，花落了，不一定都結果�！�--題記
校園里的那一棵玉蘭樹(shù)又長(cháng)高了，它的葉子還是那么綠，花還是那么白那么大，而我與她的友誼就像因枯萎而散落在地上的玉蘭花，再也沒(méi)有挽回的機會(huì )，
冰冷而灰暗的水泥地如何讓它去感受自己僅存的那一絲溫度�？粗�(zhù)樹(shù)上的蓇葖與那已完全開(kāi)放的嬌艷花兒，眼前的視線(xiàn)漸漸模糊，那已藏在記憶深處的傷，又被無(wú)情地撕開(kāi)……
我與她相遇在教學(xué)樓前的玉蘭樹(shù)下，那天，我與她同時(shí)揀起一片玉蘭花瓣，在相互謙讓中相視而笑，于是我相信世間是有緣的。我們很快成了形影不離的朋友，每天出雙入對，讓人好不羨慕。我們都愛(ài)上玉蘭花，愛(ài)得心喜，愛(ài)得徹骨。每當玉蘭開(kāi)花時(shí)，我們都會(huì )站在教室前的陽(yáng)臺上欣賞著(zhù)，常常也會(huì )象幼稚的小孩一朵一朵地數著(zhù)樹(shù)上的花朵。白天，我們會(huì )在樹(shù)下拾花瓣；夜晚，我們會(huì )手牽手漫步于夜幕籠罩的玉蘭樹(shù)下--猶如一對如膠似漆的情侶。
然而，好景往往不長(cháng)，我們的感情是卻在那一瞬間破裂了，破裂的那么干脆，那么明了。事情起源于她的象牙手鏈--她奶奶生前留給她的唯一，也是最真貴東西。她視如珍寶，從不離手腕。只有一次，也是我與她感情破裂的那一次例外。那天，學(xué)校組織植樹(shù)，她將手鏈取給了我，讓我回去之后給她，而我似乎對物品的珍惜而遠不如對友誼的專(zhuān)注程度，鬼使神差的種種曲折讓我在粗心大意間遺失了手鏈，也遺失了一段力圖天長(cháng)地久，卻不堪一擊的友誼。當她用驚恐的表情翻找時(shí)，一切的解釋似乎都是蒼白的，一切的言語(yǔ)似乎都是空洞的。像所有的故事落幕一樣，或許是分離，或許是重和，而我和她的結局卻屬于前者。我們的友誼因一只小小的手鏈走到了絕裂的`邊緣……
后來(lái)，她走了，留下已被撕碎的白玉蘭，留下我一個(gè)人在空曠的校園中，在寂靜的黑夜里獨自品嘗孤獨與悔恨。一個(gè)星期后，小雯將手鏈失蹤的原由偷偷地告訴于我，是她悄悄拿去欣賞，不慎將手鏈扯斷，卻又不敢告訴他人，于是便隱瞞了此事。在那一瞬間，我心中那積累已久的怒火卻熄滅了，心也隨之冰涼了。我的大意，她的絕情，讓我們的友誼一碰即碎，小雯不過(guò)只是導火線(xiàn)而已。
大概在一年后，“好友”打電話(huà)告訴我，她已知道了事情的原委，她錯了，愿與我重歸于好……我沉默了，這樣的朋友值得再一次付出嗎？我輕輕將電話(huà)掛斷，不知，電話(huà)那頭的她，是否體會(huì )過(guò)我的感受，我的心酸，和我的心碎。
夢(mèng)里，玉蘭花落了，雪白一片，好美……
花開(kāi)花落作文12
青蔥的樹(shù)木經(jīng)過(guò)時(shí)光的考驗已經(jīng)漸漸枯黃，鮮艷的花朵經(jīng)過(guò)歲月的洗禮已經(jīng)慢慢凋落。春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)，又是一次生命的輪回。
幾經(jīng)感慨，幾經(jīng)滄桑，生命的足跡在向前延伸，時(shí)光在悄然流逝。面對這些，我們應該做的，不僅是要珍惜、利用，還要學(xué)會(huì )享受。想想過(guò)去一年里我所做的，我后悔莫及，同時(shí)也欣喜若狂。我后悔，后悔沒(méi)有好好珍惜，沒(méi)有好好利用時(shí)間去學(xué)習，后悔沒(méi)有聽(tīng)老師、爸爸媽媽的話(huà)；后悔荒廢了我的青春……但是，我更為自己這一年里所做的其他事情感到驕傲。我欣喜，欣喜于我學(xué)到了知識，獲得了深厚的友情；欣喜于我參加了晨曦文學(xué)社和青年志愿者協(xié)會(huì )，它們拓寬了我的視野，鍛煉了我的能力，磨練了我的意志；欣喜于我對待一切事物的淡然……
曾經(jīng)的我迷惘過(guò)、失落過(guò)，但那都已經(jīng)是過(guò)去式了。如今的我已經(jīng)長(cháng)大，正值青春年華，向著(zhù)自己的人生目標逐步邁進(jìn)，充滿(mǎn)了對未來(lái)美好生活的向往。我知道隨著(zhù)時(shí)光漸漸流逝，我們都在長(cháng)大，我們都在進(jìn)步著(zhù)，都在努力著(zhù)，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！昨天既然已經(jīng)過(guò)去了，已經(jīng)無(wú)法挽回，何必又苦苦煩惱呢？那就從現在開(kāi)始，好好把握今天吧！
如今我已經(jīng)升至高二了，我明白這一年對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么，我懂得自己應該怎么做。這一年是非常緊張的.一年，我們面臨著(zhù)各種各樣的考試：小考、會(huì )考……所有這些都將是我們高考前的磨練，都是我們鍛煉自己的好機會(huì )，都是我們必須的經(jīng)歷，但只有我們努力了，奮斗了，才能看到滿(mǎn)意的笑容。誠如冰心所說(shuō)：“成功之花，人們只驚慕它現時(shí)的明艷！然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
在這個(gè)年齡，我們就像初生的花蕾，夢(mèng)想的種子在心中發(fā)芽。于是，為了努力地綻放，為了展現最完美的自己，我們汲取最暖的陽(yáng)光，最凈的雨露，最好的養分。我們堅守著(zhù)自己的理想，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是烈日當空，從未停息過(guò)奮斗的腳步。即便是到了花落的那一刻，我們也可以驕傲地說(shuō)一聲：“我無(wú)悔！”
花開(kāi)花落，生命又一次輪回，夢(mèng)想卻從未消失，追夢(mèng)的腳步從未停歇。
花開(kāi)花落作文13
花會(huì )開(kāi)，也會(huì )落，但花滿(mǎn)天也會(huì )在。
一朵花從一粒種子慢慢發(fā)芽，慢慢長(cháng)大，葉子由嫩變綠變藍，花朵也在慢慢醞釀，從打苞到含苞欲放，花朵外的片一層層分開(kāi)，露出馬腳出一點(diǎn)點(diǎn)羞澀的臉，她也許害羞吧。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間她才以笑臉迎接每個(gè)晨曦，一朵花的開(kāi)放，并不代表春天的到來(lái)，許許多多的花開(kāi)滿(mǎn)表明春天的真的來(lái)了，梨花潔白而高雅，開(kāi)時(shí)很美，落時(shí)不免認人有些傷感，當花滿(mǎn)天時(shí)我們也會(huì )驚嘆，真的好美！站在梨花雨下，手上接著(zhù)一朵梨花，頭上、身上落滿(mǎn)梨花，花仙的感覺(jué)讓人忘記了現實(shí)，一朵花的凋零不代表它不存在的毫無(wú)意義，而且相反，它表明他是一種大公無(wú)私，一種替人著(zhù)想的大無(wú)畏，如果它不犧牲果實(shí)從何而來(lái)，人們手中的水果又將從何而來(lái)？
聽(tīng)，塞外的大風(fēng)刮起，黃沙滿(mǎn)天，人馬艱難地呼吸，行走，有誰(shuí)愿意卻那兒呢？只有你犧牲自己為了江山毅然前行，女人如水似花，是那么嬌嫩，需要加倍呵護，可你呢？輝煌中的宮殿我不去，榮華富貴我不要，寵愛(ài)呵護我不理，你跟隨中只有天下百姓，此去可能一去不返，此去可能會(huì )有不測，未來(lái)是個(gè)求知數，你也有心愛(ài)的人，世上的傷心事莫過(guò)于不能和心愛(ài)的人在一起，你偷偷流淚，誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有感情？也許沒(méi)有更好的答案，嬌小的肩膀怎能隨如此重荷爾蒙，沒(méi)有人能夠回答，你澆鑄一笑，不知是不能回答還是不想回答，留給我們深深的問(wèn)號，后人稱(chēng)你為“四大美女“之一，真艷情回到過(guò)去一睹芳容，你的名字也許決定你生都在等他回來(lái)，可青絲變白發(fā)時(shí)還是沒(méi)有等到。你曾經(jīng)開(kāi)過(guò)，也快要凋落，但花滿(mǎn)天依然存在。一進(jìn)就有了歷史上我名的`穆桂英掛帥，貂嬋用美人計，一朵花開(kāi)過(guò)了，千千萬(wàn)萬(wàn)的花仍在，也許正在落下，但依然很美，不是嗎？花滿(mǎn)天也是一種向大自然示美的方式。
一朵花可以有多重？沒(méi)有人能通曉，但它實(shí)際是愛(ài)的詮釋?zhuān)@將繼續哺育人類(lèi)。
一朵花可以有多重？雖然也是個(gè)求知數，但實(shí)際它是一個(gè)已知數，它代表的是愛(ài)的份量，只有時(shí)間能夠衡量它——永恒的愛(ài)。
花開(kāi)，花落，花滿(mǎn)天……
花開(kāi)花落作文14
那一年，花開(kāi)了，春天來(lái)了，我認識了雨。
童年沒(méi)有人生的滄桑，也不懂得珍惜什么。所以，當我認識雨時(shí)，我并沒(méi)有感覺(jué)到什么。我們剛開(kāi)始認識的一年中，在游戲中我們的爭執越來(lái)越多，分歧越來(lái)越大，于是，我們不歡而散。雖然仍是在一個(gè)屋檐下讀書(shū)聽(tīng)課上學(xué)，可是我們很少說(shuō)話(huà)。世事難料，冤家路窄，后來(lái)，我們被調成了同桌。兩個(gè)星期相處下來(lái)，我們居然找到了共同話(huà)題。隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝，我們的關(guān)系越來(lái)越好。
那時(shí)候，學(xué)校離家很遠，我中午是不回家的。那日早上，晴空萬(wàn)里，天氣溫和，我穿了一件很薄的上衣來(lái)到學(xué)校，依舊與雨說(shuō)說(shuō)笑笑。不料中午狂風(fēng)大作，老天就像是遇到了煩心事一樣變得烏云密布，風(fēng)撕扯著(zhù)我的衣服，使我瑟瑟發(fā)抖。我沮喪的回到教室，出乎意料的一幕出現了。雨笑盈盈的'拿出一件毛衣，對我說(shuō)：“你中午不回家，應該沒(méi)辦法添衣服，我幫你帶了一件，快穿上吧�！睆拇酥�，我們一起哭，一起笑，互相訴說(shuō)著(zhù)心事，變成了真正的好朋友。不久之后，寒冷席卷了大地，花落了，冬天到了。
永遠忘不了的就是童年的這次花開(kāi)，雖然花落很快就來(lái)臨了。在快樂(lè )和天真中作為孩子的我第一次明白了朋友的含義，從此，我的人生中對于時(shí)間的記憶就不再是又走過(guò)幾個(gè)春秋，而是又多了幾個(gè)花開(kāi)花落。每年都會(huì )如期增加的花開(kāi)花落就如同大樹(shù)又多了幾個(gè)年輪一樣，伴隨著(zhù)酸甜苦辣，卻又回味無(wú)窮。
回首四季，春的綠，夏的涼，秋的色，冬的暖，都是在花開(kāi)與花落之間依次進(jìn)行。記得，前年花開(kāi)時(shí)我必須努力學(xué)習為了考試，花落時(shí)考試的順利通過(guò)讓我明白了一分耕耘，一分收獲的道理；去年花開(kāi)時(shí)姥姥病情加重，花落時(shí)姥姥離開(kāi)了這個(gè)世界離開(kāi)了我讓我懂得了親情的可貴；今年花開(kāi)時(shí)我信心百倍，好奇的等待著(zhù)花落時(shí)人生又將帶給我怎樣的啟迪？
人生就是一次又一次的花開(kāi)花落，花開(kāi)與花落之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就構成了生活的全部和人生的意義。也許我們應該為花落而惋惜。就如同一件快樂(lè )的事情過(guò)去了，我們會(huì )惆悵是否還會(huì )有如此快樂(lè )的事情再次出現�？墒堑诙甑幕ㄩ_(kāi)又將開(kāi)始了，快樂(lè )的事情又拉開(kāi)了帷幕�；鋾r(shí)，不僅僅是快樂(lè )的事情過(guò)去了，悲傷的事情也走過(guò)了。人生本來(lái)就是一個(gè)迎來(lái)送往的過(guò)程，因為每年都會(huì )如期出現花開(kāi)花落。
聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，是一種意想不到的幸福；聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，是一種品味人生的幸福；聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，是一種享受生活的幸福。
細心聆聽(tīng)花開(kāi)花落，珍惜人生每分每秒，讓幸福永駐。
花開(kāi)花落作文15
“感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”
我的心在顫抖，我的心在流淚，我的心被影片中的故事深深地被打動(dòng)了。
一個(gè)女人，在孩子三歲時(shí)失去了丈夫，靠賣(mài)餃子為生，因為一個(gè)警察的幫助，成了一個(gè)企業(yè)老總。而當年的小毛孩兒，如今也成了一個(gè)少年，他因為母親有錢(qián)，因為母親的寵愛(ài)，就和哥們瞎逛，不肯幫助別人。母親為了教育他，把他趕出家門(mén)，中斷了母子之間的所有聯(lián)系。兒子在經(jīng)歷種種困難之后，變得堅強，懂事有富有愛(ài)心，但他的母親卻因肝癌永遠離開(kāi)了他。
故事就這樣結束了。難道故事就這樣結束了嗎？我這樣問(wèn)自己，也問(wèn)大家。我一次次的告訴自己：故事沒(méi)有結束，雖然影片放映結束了，但是影片深刻的主題卻耐人尋味。母親對兒子的教育方法雖殘忍，但這樣卻教會(huì )了兒子如何生存，如何把握這寶貴的人生命運……
當柯正男踏入上海的那一瞬間，我只是乞求上帝，向他舉起雙手，求上帝幫助他，賦予他生活的完美的形式和生命的應有的威嚴。但這是無(wú)用的，因為我明白，這個(gè)世界上是沒(méi)有上帝這種物質(zhì)的。令我費解的事出現了，在一個(gè)她母親的好友與一個(gè)女孩的幫助下，他最終獲得了快樂(lè )與勇氣。
我很喜歡一句話(huà)“志不立，天下無(wú)可成之事”，而我們老師很喜歡一句話(huà)“態(tài)度決定一切”。是的，小柯正是以這兩點(diǎn)克服重重困難，走上社會(huì )這條美麗光明的道路的。
懂得和各式各樣的.人相處的人，便可以贏(yíng)得整個(gè)世界。愿小柯抓住那幸福，抓緊那夢(mèng)想，因為假如夢(mèng)想消失了，生命猶如斷了翅膀的鳥(niǎo)兒，永遠不再飛翔。
在影片結束前不久，我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)面，女生們都紅著(zhù)眼睛，手上拿著(zhù)餐巾紙，還在流淚�；氐浇淌液�，我問(wèn)男生：“你們怎么這么冷血呢？”誰(shuí)知男生們答道：“我們表面上沒(méi)有流淚，而我們的心卻在流淚。只是你們看不到而已！”頓時(shí)，我不知所措。是啊，看到這演繹著(zhù)人間真情的電影，我們那近乎麻木的心靈沒(méi)理由不被觸動(dòng)？
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認輸……
小柯的母親去世了，但我想告訴小柯一句話(huà)：“人活著(zhù)要懂得珍惜，即使你最?lèi)?ài)的東西失去了，也不要后悔，因為，它曾給你留下了一段美好的回憶！”
母親的花兒落了，而小柯的花兒開(kāi)了，花落花開(kāi)，這是必然的規律，而只有當兒女的花開(kāi)時(shí)，父母才可以黯然落去�；ㄩ_(kāi)花落，我們將永遠會(huì )感謝那幾朵曾經(jīng)怒放過(guò)的花。
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