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花開(kāi)花落作文

時(shí)間:2025-11-13 14:41:33 我要投稿

花開(kāi)花落作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的花開(kāi)花落作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

花開(kāi)花落作文(集錦15篇)

花開(kāi)花落作文1

  仰望天空,思考人生,發(fā)人深!花開(kāi)花落,一年又復一年,很多事物在自己身邊消失,很多事物也在自己身邊出現,讓人有了無(wú)限遐想;ㄩ_(kāi)不是最美,有花開(kāi)必有花謝;花落也不是最為悲傷,花落時(shí)必有生命力暗藏其中。

  是的,花開(kāi)之時(shí)正是春季,給花以生機,大有蓬勃之勢,給人以希望和生命,讓將死之人又仿佛看到了希望;花落之時(shí)恰是冬季,給花已枯萎,給人以肅殺,大有死亡之象,給予大地以消極和消亡,讓人萎靡不振。但這只是平庸之人在自己那悲觀(guān)的人生中看到的表面現象,我卻對花有著(zhù)獨特見(jiàn)解。

  花開(kāi)是在花世界中結合了美麗夢(mèng)想、希望、誕生的一種正能量,它是大自然中最具有未來(lái)的潛力股,它一旦成為現實(shí),就生趣盎然,一路春風(fēng),演繹著(zhù)一處又一處的精彩紛呈的生命傳奇。人生一世,花開(kāi)一春。當新的生命呱呱墜地,當第一聲啼哭響徹人寰,造化的手將為他編織怎樣的故事呢?是昨天希望的種子,是今天不懈的成長(cháng),是明天輝煌的收獲。關(guān)于生命的誕生正如花兒的綻放,我們用盡世間最美詞匯來(lái)定義它也不足為過(guò)。

  生命的誕生正如花兒的開(kāi)放,給人以昂然向上的激情,那人生命的盡頭呢?生命的盡頭是“桃花亂落如紅雨”的愁傷嗎?是“死去原知萬(wàn)事空”的虛無(wú)嗎?是“千古艱難唯一死”的絕望嗎?也許是吧!因為從古到今,多中到外有太多的人表達類(lèi)似的情感,什么“月缺花殘,黯然淚下”,什么“人之將死,萬(wàn)事皆休”。莫飛人生的凋落真的如古人所說(shuō)那樣絕望,那樣悲涼,那樣灰暗嗎?不!

  花的凋謝,人的死亡,都將用另一種價(jià)值來(lái)體現:“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護花”;ǖ牡蛄悴⒉皇且环N死亡而是護花延續生命的開(kāi)端,從而將其得一種更高價(jià)值升華,“茍利國家生死已,豈因禍福避之”。人的死亡,只是一種形式,真正的思想精神是永存,死亡只是一種進(jìn)化,是人生成就的最高肯定。

  如果此生能夠完成一些有價(jià)值的.事,如果周?chē)娜四芤驍滴业呐ι畹酶用篮,如果社?huì )可以因為我的努力而前進(jìn)一小步,那么我自豪地為自己的生命畫(huà)上完美的句號,人生的價(jià)值不在于我能向社會(huì )涉取什么,而是我能為社會(huì )奉獻什么,做到了這點(diǎn),人的生命結束不再是悲涼,因為我的生命將隨著(zhù)我的思想、我的奉獻永存于這個(gè)世間。

  “豈有豪情似舊時(shí),花開(kāi)花落兩由之”;ㄩ_(kāi)人生的起點(diǎn),花落人生的升華。

花開(kāi)花落作文2

  花開(kāi)花落,云卷云舒,時(shí)間就是這樣讓一切的事物過(guò)得飛快。

  一年四季都有變化,春天種子發(fā)芽,夏天發(fā)芽的種子開(kāi)花,秋天開(kāi)花的種子枯萎,冬天枯萎的種子被一層厚厚的雪蓋住?粗(zhù)種子一年四季的變化有人可能會(huì )說(shuō)這個(gè)種子年年如此,都沒(méi)有一點(diǎn)的新穎;又或者有人會(huì )說(shuō)它就是一顆小小的種子,除了發(fā)芽,開(kāi)花,枯萎還能做些什么,它可以做都這些已經(jīng)不錯了。是啊,它就是一顆小小的種子還能做什么驚天動(dòng)地的事呢,它可以做到發(fā)芽,開(kāi)花,枯萎已經(jīng)算不錯了。

  其實(shí)我們人類(lèi)和種子也沒(méi)有什么的區別,無(wú)論是從20xx變成20xx還是從20xx變成20xx,我們人類(lèi)的生活和種子是一樣的,大人們都是早早的起床,然后早早的去上班,再然后就是晚晚的回家,假如在公司被老板批評了,回家就不停的找自家小孩的不足,然后就把氣撒在小孩的身上;而我們的小孩和大人的生活也沒(méi)有什么的不同,不同的就是小孩們早早的.起床,然后早早的去上學(xué),再然后在規定的時(shí)間回家,假如回到家自己被自己的父親或者是母親不停的找不足的話(huà),那么就可以說(shuō)明他們其中一個(gè)一定在上班的時(shí)候被自己的老板批評了,而在這個(gè)時(shí)候你要做的是乖乖的給他們批評不要反抗,不然你會(huì )被口水淹死的。

  大人被自己的老板批評了,可以找自己的小孩當出氣筒,而小孩被自己的家長(cháng)批評了或者被自己的老師批評了,卻不可以找人當自己的出氣筒,不過(guò)假如哪家養得有寵物的話(huà),可以在沒(méi)有人的時(shí)候可以把自己養的寵物當作出氣筒,但是沒(méi)有養得有寵物的小孩要么把自己的氣撒在日記本上,或者躲在被子里默默的哭泣。

  難道不是嗎?種子的一年四季都是發(fā)芽,開(kāi)花,枯萎;而我們人類(lèi)的生活都是起床,上班或者上學(xué),回家,大人找小孩發(fā)泄,小孩找寵物或者日記本發(fā)泄再或者哭泣。這些都是人類(lèi)一年四季的生活,當然也有人的生活每天都會(huì )產(chǎn)生一些喜怒哀樂(lè ),當然會(huì )覺(jué)得自己的生活每天都過(guò)得不一樣,可是排除了喜怒哀樂(lè ),還有誰(shuí)可以說(shuō)自己的生活不一樣呢?

  花開(kāi)花落,云卷云舒,時(shí)間匆匆的流逝,在你覺(jué)得自己的生活和去年不一樣的時(shí)候,今年已經(jīng)過(guò)去了。

花開(kāi)花落作文3

  花開(kāi)花落,春去春來(lái),往事卻始終揮之不去,門(mén)前的梔子花綻放了,散發(fā)出淡淡的芳香,我望著(zhù)花,品著(zhù)那沁人心脾的香氣,想起了你,你的身影一直在我腦海中徜徉。

  那一年盛夏,我獨自一人來(lái)到外婆家,與你初遇。記得那時(shí)正是梔子花盛開(kāi)的季節,香氣彌漫著(zhù)整個(gè)村子。

  一席烏黑光亮的齊肩短發(fā),瓜子臉,映襯著(zhù)你那純真的神情。你懶懶地倚在門(mén)前,呆呆地望著(zhù)天空,輕聲哼唱著(zhù)歌。你那潔白的衣裙就如同綻放的梔子花瓣。我佇立在梔子花旁,嗅著(zhù)那芬芳的香氣,你摘下一朵花,插在我的發(fā)間,就這樣與你相識。

  那一天你約我去小樹(shù)林間玩耍,這一天或許是我們呆在一起時(shí)最快樂(lè )的一天了。

  我們和著(zhù)蟬的歌聲,穿梭在綠意間,老遠飄來(lái)了梔子花的芳香,我們尋著(zhù)香氣向前走去,一大片一大片的梔子花綴在綠葉間,顯得那樣優(yōu)雅迷人卻又不失純真。正當我驚異于這些梔子花時(shí),背后卻傳來(lái)絲絲涼意,一摸,竟然都是水,我過(guò)身,憤怒地看著(zhù)你,你卻又大膽地送了我一捧水。我捋了捋滿(mǎn)是水珠的頭發(fā),挽起褲腳,興奮地躍入水中,用手舀起一捧水,向你潑去!肮蔽覀兊男β曔B同那些被我們?yōu)R起的水滴,擾亂了原本平靜的河水,水面上漾起了道道漣漪,水中的魚(yú)兒也被我們嚇得不見(jiàn)了蹤影。

  你走向我卻不料似乎是踩到太過(guò)光滑的石頭般,身子向前傾倒了,我下意識地走上前去,你又突然站起來(lái)過(guò)身客氣的將我推入水中,我邪惡地拉住了你的手不肯放!皳渫!撲通!”我們一起跌入了小河的懷抱。濺起的水花滴落到了旁近的梔子花瓣上,花兒微微顫動(dòng)。

  玩累了便癱倒在草地上,顧不得是否干凈,或許這就是鄉村孩子的天性吧。你用手微微地托著(zhù)頭,凝視著(zhù)天空,就如同與你初遇時(shí)的情景一般。我不知道你為什么這么喜歡仰望天空,是因為天的寬廣,天的博大嗎?還是因為天的純凈呢?我不知道,我也沒(méi)有問(wèn)。只是和你一起,呆呆地凝視著(zhù)天空……

  湛藍的'天空下,潔白的梔子花,濃厚的香氣,卻少了你的陪伴。有一年多了吧,我仰望天空,就像當初的你。我似乎明白了天的含義,是一種心靈的寄托嗎?桌旁的那一束枯萎的梔子花,你送給我的梔子花,似乎還留有淡淡的芳香。

  花開(kāi)花落,春去春來(lái),你還好嗎?

花開(kāi)花落作文4

  風(fēng)雨之中她獨自飄搖,歲月的漣漪是她的微笑,待到秋風(fēng)掃黃了落葉,她用生命彈奏唯美的旋律:零落成泥碾作塵,只有香如……

  ——題記

  她,是一朵小花,小小的花瓣那淡淡的紫色散發(fā)著(zhù)彌永的馨香,在清風(fēng)的吹拂下,就像一位楚楚動(dòng)人的少女飄然起舞,那般清雅柔美,亭亭玉立,也不乏幾分羞澀,迎風(fēng)搖曳,柔弱的,讓人心疼。

  她原本可以成為一盆居室花卉,生長(cháng)在漂亮房子的漂亮花盆中,但是她沒(méi)有,她喜歡自由,喜歡大自然的氣息。

  她原本可以成為花園中的一分子,同簇擁的小花們擠在一起,但是她沒(méi)有,她喜歡安靜,喜歡獨自仰望的祥和。

  于是,她安臥在了這靜謐的小山坡上,成了“萬(wàn)綠從中”的“一點(diǎn)紅”。

  春天,她在春風(fēng)的輕拂下慢慢生長(cháng),含苞欲放。初生的小花苞以她獨特的純真的美抵抗著(zhù)塵世的喧囂與浮躁,搖晃著(zhù)可愛(ài)的小腦袋,等待甘露……

  夏天,她舒展了臂膀,小小的花苞迎風(fēng)綻放,在自己的一方小天地中肆意的揮舞淡紫色的衣袂,彰顯著(zhù)生命的`美與活力……

  即便唯美,也終究無(wú)法抵擋歲月的跫音,秋,還是來(lái)了!耙股铒L(fēng)竹敲秋韻”,蕭瑟的秋風(fēng),吹來(lái)了滿(mǎn)眼的衰敗,吹得草兒黃了,吹得樹(shù)葉枯了,吹得她要為即將面臨的凋謝而擔憂(yōu)了。暮色微醺,夕陽(yáng)的余暉輕撫著(zhù)她干癟的花瓣。是的,她早已不再“年輕”,流年走的匆忙,而她,又已無(wú)力……

  秋風(fēng)拂過(guò),又一枯葉飄落在她的身旁。

  “仙子,你累了……

  “呵,是!”

  她噓了口氣,盡管已經(jīng)虛弱得不能再虛弱,依然盡力微揚了嘴角,她無(wú)奈,她感傷,但那溫柔的笑,一如從前……

  “瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋”。風(fēng)起,雨至。淅淅瀝瀝的秋雨似江南女子那般輕柔纏綿,可有誰(shuí)能知,纏綿過(guò)后,她,又將要面臨什么?

  她再也支撐不住,緊抓著(zhù)莖桿的手松開(kāi)了,一陣微風(fēng)將她卷上天空,在氤氳著(zhù)泥土的氣息的空氣中,伶俜的身影,飄蕩,飄蕩……

  千回百轉,最后,她噙著(zhù)淚,以最美的姿態(tài),歸于泥土……

  淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)千秋去……

  “仙子……她走了……”

  “是啊,那滴落的,不正是她留戀的淚嗎?”

  “來(lái)年,他一定會(huì )更美的……”

  ……

  枯葉們黯然,為她的凋零而惋惜。

  聽(tīng)到了,他們分明聽(tīng)到了!她,在角落里低吟淺唱——落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花……

花開(kāi)花落作文5

  桃花落滿(mǎn)一地,你輕輕撿起一瓣桃花,嗅著(zhù)清香,似勾起往事,早已僵硬的心,冰封的意,隨著(zhù)幾條淚痕,心頭萌動(dòng),你柳眉微皺,輕吟道:“桃花落盡香滿(mǎn)園,眼前朦朧淚流連!卑l(fā)梢隨風(fēng)飄搖,淚濺落桃花,指尖輕觸枝頭,心頭微涼。

  檐下躲雨,一句“顰顰”溢起了四濺的情,他手執竹傘,你輕抿朱唇,相隨相伴,天昏雨蒙,你細步跟隨,蕩起層層水漣,埋頭細語(yǔ),靦腆帶著(zhù)情意,他方步輕邁,言語(yǔ)中透著(zhù)沉穩,你笑而不語(yǔ),心卻似被暖陽(yáng)輕撫。

  在這夏荷初放之際,蓮花在水輕浮,你身著(zhù)白裙,手中隨意撥動(dòng)水紋。淡色蓮花,優(yōu)雅依舊,似你潔而不染,清而不妖,烏云聳動(dòng),天下細雨,你心似有感,修長(cháng)的手揮動(dòng)著(zhù),雨打池潭,聲音清脆悅耳。一聲馬叫長(cháng)嘶,你回眸細視,心頭微喜,見(jiàn)他信步走來(lái),你興口詩(shī)語(yǔ):“青荷夢(mèng)蓮池中現,細雨絲絲君末情!彼灰u青衣,深邃眼瞳,宛如豆冠枝頭溫柔的`舊夢(mèng),執傘依舊,多了份情深意重。

  朵朵菊花綻放,秋雨蕭瑟,打落枝頭,花容未變,似不懼秋雨驚打。你神色凄涼,面朝窗外,望著(zhù)朵朵白菊,滾下癡淚,滴落信紙,濺起淚花,離別未曾謀面,只留信紙秀字。蒼天似冥冥中婉落,天空泛起秋黃,云縫中打下雨淚,悲寂傷情。雙眸望眼欲穿,手執竹墨,寫(xiě)下段段思念;“手中筆落云秋色,君去巢傾情也空!碧焐珴u黑,你靜倚竹椅,一夜無(wú)風(fēng),一夜無(wú)眠。

  寒風(fēng)冷冽,綻放已久的梅花,在風(fēng)中顫顫巍巍,雪壓枝頭,茫茫中只見(jiàn)幾點(diǎn)紅艷格外易見(jiàn),你身披白裘,靜立輕踩雪面,雪層層疊厚,馬蹄人聲輕響,耳畔傳來(lái)一陣歡笑,一股酸意涌上心頭,友終究是友,你輕嘆:“汝若歸來(lái)心似暖,短燭輕搖人間情!倍度ゼ缟习籽,轉身竹屋,心有不甘,將幾封信紙丟進(jìn)火中,紙如花蝶般飛逝,烈焰窮窮,不曾融化心中的那抹情。

  竹屋內春意昂然,春風(fēng)輕晃垂柳,蕩起濃濃情意,你心意起伏,幾處早鶯鳴叫,遠方傳來(lái)潺潺流水聲,柳屋簾內詩(shī)意正濃,白櫍的纖手輕研筆硯,朱唇微啟:“窗門(mén)緊鎖雙關(guān)路,春意南來(lái)柳輕扶。何苦錯付情中事,簾隨風(fēng)去暖心同。若見(jiàn)曇蕓失落魄……”話(huà)語(yǔ)未落,屋外腳步聲響起,你輕整花容,柔弱起身,寂滿(mǎn)臉龐,凄凄慘慘。一俊俏男子快步走來(lái),見(jiàn)你紅袍鳳簪,輕擁你入懷中,滴滴熱淚劃過(guò),你多希望是他。還記曾日,他為你題詩(shī):“龍吟鳳噦佳人現,百鳥(niǎo)齊唱蓮丹花!倍潭淘(shī)句,你也心潮起伏,但你們終歸無(wú)緣,今日出嫁,你卻悲痛欲絕,似無(wú)言命運坎坷。

  八抬大轎,晃不開(kāi)你心中的意,紅巾薄紗,遮不住你心中的情,一聲輕喝,一匹白馬掠過(guò),還來(lái)不及抹去眼眶晶瑩,人影閃過(guò),你微微發(fā)愣,在迷茫中被攜上白馬,身后傳來(lái)句句怒喝,你眼神迷離,如夢(mèng)中意景,你抱緊腰間,你輕閉雙眸,笑滿(mǎn)容顏,多年來(lái)的風(fēng)霜節節瓦解,桃花正艷,春意正濃。

花開(kāi)花落作文6

  春到了,我聽(tīng)到了春聲,近了又近了。別看我只是朵小花,不起眼的小花?晌乙灿猩,也有父母,生命是自私的,我的父親老這樣說(shuō),讓我十分厭倦,但是他卻不承認我說(shuō)生命是無(wú)私的。

  我有了證明自己是對的時(shí)候了,只是父親走了,無(wú)法再與我辯論,與我共享春光了。仰望天空繁星點(diǎn)點(diǎn),父親仿佛又站在眼前。父親,你錯了……

  時(shí)光仿佛回到了那天。那天的風(fēng)徐徐吹來(lái),那樣舒適,那樣溫柔,那樣可愛(ài),陽(yáng)光也肯賞臉,明媚無(wú)比。您告訴我春到了,我十分叛逆,小聲低語(yǔ)春到了還 有時(shí)候寒風(fēng)刺骨,您聽(tīng)到了大聲斥責我。我不服,下午我軟軟的躺在土地上,您又與我討論生活與生命,您再次強調你理解,我聽(tīng)煩了,懷疑您到了更年期,畢竟我不知道我是您第幾代孩子,我的兄弟姐妹中只有我在您身邊,其他花已經(jīng)遠走高飛了,天天聽(tīng)你念經(jīng)真的也怪壓抑。然而,我現在想聽(tīng)也聽(tīng)不到了。

  在石板路上,傳來(lái)陣陣腳步聲。所有的花兒全低下了頭,讓自己看起來(lái)有氣無(wú)力,以此請求不被摘下,誰(shuí)也不想在春還 沒(méi)來(lái)時(shí)便重回泥土或死亡,也許這就是弱者的生存方式,任性的我就是不肯低頭,父親勸我我也不鷸聽(tīng),人來(lái)了父親低下了頭,瞬間我感覺(jué)自己被拋棄了,也有了必死的'決心把自己搖的花枝招展。那人注意到了我,我閉上雙目,但痛感并未襲擊全身,我睜開(kāi)眼睛驚訝極了,基本不動(dòng)的父親竟搖動(dòng)起來(lái)。多么美麗呀!如火般熱情四射,如水般恬靜舒雅,如風(fēng)般干凈利落,如金般堅毅剛強,那么多種舞法竟被父親串在起,有的或許相斥,但被父親舞卻變得天生就是對。相比之下,我的那些頂多像小丑在扭屁股。那人的目光被吸引了,甚至不看我眼。把剪刀,將父親剪下,我才明白自己的愚蠢,才明白父親在引火燒身。父親就這樣離我而去了嗎?不,不會(huì )的,父親說(shuō)過(guò)的生命是自私的,為什么!為什么!望著(zhù)父親和人離去的背影,我歇斯底里的咆哮著(zhù),可走了,該走的都走,可能這就是天命吧!我仿佛失去了切!下雨了,天哭了!

  不覺(jué)中,時(shí)光匆匆流逝,就像那首歌中的句話(huà),天青色等煙雨,而我在等你。爸爸再見(jiàn)了,當時(shí)光輪回我會(huì )來(lái)找你,永遠做您的孩子,聽(tīng)話(huà)的孩子,花的生又有多久,花開(kāi)花落有幾時(shí)?

花開(kāi)花落作文7

  “待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”,這是孟浩然花開(kāi)的夢(mèng)。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,這是龔自珍花落的夢(mèng)。

  也許是“亂花漸欲迷人眼”,也許是“無(wú)可奈何花落去”,不論怎樣,花開(kāi)花落也是夢(mèng)。

  花開(kāi),也許是為那紅豆而開(kāi),造就“紅豆生南國,春來(lái)發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物最相思”的留戀:也許是為那野草而開(kāi),造就“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的贊嘆;也許是為她自己而開(kāi),造就“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇美。

  其實(shí),花開(kāi),也是夢(mèng)。夢(mèng)里有你,夢(mèng)里有我,夢(mèng)里有春天,夢(mèng)里有萬(wàn)物;ㄩ_(kāi),是為了夢(mèng),一個(gè)壯美的夢(mèng),如此美艷絕倫,如此神秘莫測,如此的一個(gè)夢(mèng)啊!

  花落,也許是為那相思而落,造就“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”的痛楚:也許是為那勇敢而落,造就“昨夜西風(fēng)過(guò)園林,吹落黃花金滿(mǎn)園”的輝煌:也許是為那詩(shī)人而落,造就“秋花不比春花落,說(shuō)與詩(shī)人仔細吟”的.抉擇。

  其實(shí),花落,也是夢(mèng)。夢(mèng)里有詩(shī),夢(mèng)里有歌,夢(mèng)里有秋景,夢(mèng)里有留戀;涫菫榱藟(mèng),一個(gè)凄美的夢(mèng),如此撲朔迷離,如此驀然回首,如此的一個(gè)夢(mèng)。

  有人說(shuō):春無(wú)再至,花無(wú)再開(kāi),人無(wú)再少,時(shí)無(wú)再來(lái);ㄩ_(kāi)花落花的夢(mèng),而我們的青春呢?也如夢(mèng)般美好,也如夢(mèng)般短暫,也如花般的夢(mèng)啊!

  充滿(mǎn)著(zhù)年少輕狂的青春也如花開(kāi)的夢(mèng),精彩紛呈。

  流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意的青春有如花落的夢(mèng),淡淡飄香。

  自信的陽(yáng)光讓青春花開(kāi)。

  優(yōu)雅的月光讓青春花落。

  青春,有著(zhù)花開(kāi)花落的夢(mèng),有著(zhù)花開(kāi)時(shí)的燦爛,有著(zhù)花落時(shí)的優(yōu)雅,有著(zhù)“好花不常開(kāi)”的留戀惋惜,有著(zhù)一去不回頭的無(wú)可奈何。

  無(wú)論如何,花開(kāi)也好,花落也罷,夢(mèng)依舊,不放棄,才有夢(mèng)。

  為著(zhù)讓越國之花隨心開(kāi)放,西施讓自己的花兒凋謝于吳國之地;

  為著(zhù)讓漢朝之花隨心開(kāi)放,昭君讓自己的花兒凋謝于匈奴之境:

  為著(zhù)讓唐朝之花隨心開(kāi)放,楊貴妃讓自己的花兒凋謝于安史之亂:

  為著(zhù)讓三國之花隨心開(kāi)放,貂蟬讓自己的花兒凋謝于董卓之手。

  花開(kāi),必有花落;,必有再次花開(kāi)。開(kāi)開(kāi)落落,紛紛飛飛,都為著(zhù)那個(gè)夢(mèng)。

  花開(kāi),花落,都是夢(mèng)。

花開(kāi)花落作文8

  每個(gè)人的生活都是鮮花的盛開(kāi)與凋零,面對困難與壓力時(shí),你是選擇讓它面對風(fēng)雨微笑地綻放,迎接陽(yáng)光;還是讓它閉合自己的花瓣,在風(fēng)雨的侵蝕中慢慢萎謝。也許剛開(kāi)始你會(huì )因為害怕而選擇逃避,但是經(jīng)過(guò)內心的升華之后,我相信你會(huì )用你的坦然與微笑面對一切。

  身為高一新生的我,在這一個(gè)全新的世界中徘徊。懵懵懂懂的我沒(méi)有找到我的目標,還帶著(zhù)初中生的一絲稚氣,經(jīng)過(guò)了第一次月考,我的名次是年級17、這在我看來(lái)還不錯的成績(jì),也是使我的父母滿(mǎn)心歡喜。于是,他們便決定把我轉到一個(gè)學(xué)習成績(jì)更好,更加努力的1班。我當時(shí)認為,以我的實(shí)力完全可以秒殺1班的同學(xué),但是我錯了,那里的每個(gè)人都是那么努力,那么勤奮,時(shí)時(shí)刻刻地嚴格要求自己。初來(lái)乍到的我在轉班的第一天就成為了最后一個(gè)到教室的'人,但我依然還認為他們這么努力的人是笨蛋,學(xué)得那么累還不如考得差一點(diǎn)。自以為是的我認為以我的聰明與才智完全可以代替努力上的不足,依然堅持我開(kāi)心第一的觀(guān)點(diǎn)。

  上去的一個(gè)星期后考了一張數學(xué)卷子,我以為我理所當然地是全班最高分。當老師找我談話(huà)時(shí)我以為是表?yè)P我,但是老師把一張只有70分的試卷遞給我時(shí),我的心中的花仿佛一下子碰到了狂風(fēng)暴雨;氐浇淌,我失落萬(wàn)分,面對同學(xué)們一張張得意的笑臉,仿佛有千斤巨石壓著(zhù)我的心。當晚我做的一個(gè)決定,轉回自己原來(lái)的班級。

  回去之后,不知道為什么,心中的壓力與憂(yōu)愁沒(méi)有任何地消去?吹缴⒙牡耐瑢W(xué)我甚至有些生氣,我對旁邊正在看小說(shuō)的林說(shuō):“你不知道要努力嗎?這么下去我們班怎么比得過(guò)一班!钡麉s沒(méi)有理我,只是埋下頭去看自己的小說(shuō)?吹剿⒙臉幼,我實(shí)在受不了了,于是一把搶過(guò)他的書(shū)扔進(jìn)了垃圾桶。他氣紅了眼,對我吼道:“你裝什么清高啊!你還不是受不了壓力才回來(lái)的,你這個(gè)逃兵,你這個(gè)懦夫!”林的話(huà)一下子刺進(jìn)我的心,我無(wú)言以對,我不知道還可以用什么話(huà)來(lái)回應他,也不知道應該給自己找個(gè)什么理由來(lái)辯解。難道他說(shuō)的不對嗎?我確實(shí)在逃避,只因為他人的努力,和自己的懶惰。

  晚上我對媽媽說(shuō)了這件事,她對我說(shuō):“每個(gè)人難免會(huì )走一些彎路,難免要經(jīng)歷過(guò)吃過(guò)一些虧,才知道什么才是適合自己的道路。

花開(kāi)花落作文9

  一直以來(lái),我都以為一個(gè)人只有在清閑的時(shí)候做些事情,才能感到生活是愜意。這個(gè)過(guò)程仿佛是傾聽(tīng)花的聲音,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,輕輕微微,若有若無(wú),漂浮不定。

  以往,我的生活總是很悠閑,有如夏日里的蝴蝶,讀書(shū)寫(xiě)文,作詩(shī),聽(tīng)聽(tīng)通俗音樂(lè ),哼著(zhù)自己喜歡的曲子,往往總是沉浸在自己營(yíng)造的所謂荒蕪的氣氛中,于是,就有了別人的優(yōu)雅和自己的頹廢。

  生活里,沒(méi)有我的影子,沒(méi)有讓我興奮的因子,沒(méi)有令我執迷的物質(zhì),我的頹廢也不過(guò)是游弋在文字里的影子。不懂控制情緒的我,卻總能壓抑著(zhù)表情,所以懂我的人沒(méi)有幾個(gè)。而我也在賣(mài)弄著(zhù)文字,而構造了一個(gè)世界,并控制著(zhù)這個(gè)世界,仿佛是一個(gè)不可一世的上帝,可是,上帝也是人類(lèi)構造出來(lái)的神。我也慢慢被自己的文字埋葬在一片汪洋中。

  我不知道是我控制了我是世界,還是我的世界在控制敏感的我。我只能用冷漠武裝自己,卻發(fā)現我根本沒(méi)那種能力!我的冷漠只不過(guò)是一個(gè)外在的表象,而不停息地尋找著(zhù)新的世界的眼睛卻在不停的泛起漣漪。黑夜的時(shí)候,閉上電燈,躺在床上,感覺(jué)自己就在深淵里沉淪。我想呼喊,可是卻有一股力量在壓制我的咽喉,我失敗了,失敗在我的靈魂深處。每當這個(gè)時(shí)候,我總是坐上窗臺,麻木地看著(zhù)街道,思索著(zhù)自己也不明白的問(wèn)題。為什么我身邊的親人總要拿我的少不經(jīng)事懲罰一直努力彌補過(guò)錯的我。這個(gè)時(shí)候的.時(shí)間對于此時(shí)的我是沒(méi)有任何概念的,就像是一個(gè)吃過(guò)飯的人感到食物對她沒(méi)有多大意義。

  我擁有很多朋友,很好的那種,可是卻很少人和我在一起。我的朋友很雜,就仿佛我的文字,零落而理性,散漫而集中,憂(yōu)傷而敏感。我和一些朋友在路上見(jiàn)面的時(shí)候,很少說(shuō)話(huà),淡淡一笑,就好象只是偶然邂逅的陌生人。

  一直以來(lái)我想變成熟,不想總用幼稚掩蓋自己的年齡。進(jìn)了初中后,我一反常態(tài),因為有人跟我說(shuō)過(guò)未成功不是不努力,而是不夠努力,我也始終相信天道酬勤,即使我在一所專(zhuān)科學(xué)院我也要是最優(yōu)秀的?墒,我卻迷惘了,這里并不是我理想的地方,這里學(xué)習的也不屬于我。為了改變,我有負于自己,讓自己拖著(zhù)一副疲倦的身軀掩蓋以往的冷漠。即使我有著(zhù)一張天下人都覺(jué)得開(kāi)朗的笑臉,自己也很清楚自己在內心所維持的那一份冷漠。對別人的事漠不關(guān)心,對自己的更是。別人有的,我不在意,自己有的,我更不在意。別人的,與我無(wú)關(guān),自己的,誰(shuí)也拿不走。

  現在,我的生活正如花開(kāi)花落,那一段起伏的過(guò)程,也只是給人一瞬間的感覺(jué)。最終,都將沉入地底!

花開(kāi)花落作文10

  沒(méi)想過(guò)要去學(xué)校的某處看看花,或是草,直到那一天,不經(jīng)意地望向窗外,映入眼中的是滿(mǎn)樹(shù)的花啊,有如驚鴻一瞥的際遇。

  于是,我佇立著(zhù),久久的望著(zhù)那滿(mǎn)樹(shù)的花。孤立的枝頭早已張開(kāi)青青的葉子,潔白的花朵綴滿(mǎn)了整棵樹(shù)。我不肯將我的視線(xiàn)移開(kāi),我不會(huì )忘卻這如美畫(huà)卷,我終究貪戀這花的美麗,不肯離去。

  從未覺(jué)得有這樣一棵樹(shù)竟會(huì )如此迷人,直到這一刻,從我所站的高度俯視,竟覺(jué)得這棵樹(shù)多么地碩大。沒(méi)有鳥(niǎo)兒的`光顧,也沒(méi)有蝴蝶和蜜蜂的嬉戲,更沒(méi)有旁觀(guān)的人群,頓時(shí)又覺(jué)得這棵樹(shù)是冷清的,是渺小的,若不是這耀眼的花,它也不會(huì )博得我一須臾的關(guān)注。

  終于,似乎忘卻了,或是某種不知名的沖動(dòng)閃過(guò)腦海,我不再看著(zhù)那給了我絲微震撼的花。但心中依舊透著(zhù)一份激動(dòng)。

  吃過(guò)午飯后,我往教學(xué)樓走。一個(gè)高高的男生拿著(zhù)一枝花從我身旁走過(guò),我突然有種似曾相識的感覺(jué),那花,純潔的白色的花。

  我回頭望向那個(gè)男生,看不見(jiàn)他手中的花,聽(tīng)身旁的人說(shuō),他摘的花是要去送給一個(gè)女生的。我頓時(shí)心一寒,泰戈爾的一句詩(shī)冒出來(lái):“采著(zhù)花瓣時(shí),得不到花的美麗!备螞r,他是折了一枝花啊,古褐色的枝椏、青青的葉子、潔白的花,就這樣被了卻。

  我不想再去看那花,大概現在已經(jīng)支離破碎,哪怕只少了一朵,它也不再完整,因為那并不是自然的凋落。

  接下來(lái)的一兩天里,我好像忘記了那花的存在。那天晚上下起了雨,讓我想起了花。像巴山忽來(lái)的夜雨,攪混了我心靈的池塘,那灣清純不再寧靜。于是想,花,落了一地吧?

  第二天早上,沒(méi)有路過(guò)那棵樹(shù),自然沒(méi)有看到那繁花帶雨的韻致。只是問(wèn)風(fēng),哪怕報以我殘枝敗葉的奢求。

  直到下午,應上課之需,我走過(guò)那棵樹(shù)旁,但也隔著(zhù)好幾米的距離,望去,花兒確實(shí)少了許多。樹(shù)枝上那個(gè)還掛著(zhù)一些花和葉子,不太稀疏,也不太濃密,有一種不完整的美。

  更令人觸目驚心的,是四處散落的花瓣。忍不住蹲下身來(lái),撿起一瓣,我再次被震撼了:這花瓣,好小!看看周?chē),也都一般大小,再看看那棵大?shù),想起那天所見(jiàn)的滿(mǎn)樹(shù)的花,頓悟:那是多少瓣花瓣組成的那么美的花啊!

  還未等開(kāi)敗就被風(fēng)吹雨打去,從樹(shù)枝上倏然飄落。不容它對枝和葉的留戀,不念它對樹(shù)的情意,隨雨落到了低洼的地上,浮起在水面,繼續接受著(zhù)雨的拍打。最輕語(yǔ)處是花落無(wú)聲,于尋尋覓覓中更見(jiàn)花的寂靜,我不敢去想,它昨夜在風(fēng)雨中經(jīng)過(guò)了怎樣的掙扎。

花開(kāi)花落作文11

  那一年,花開(kāi)了,春天來(lái)了,我認識了雨。

  童年沒(méi)有人生的滄桑,也不懂得珍惜什么。所以,當我認識雨時(shí),我并沒(méi)有感覺(jué)到什么。我們剛開(kāi)始認識的一年中,在游戲中我們的爭執越來(lái)越多,分歧越來(lái)越大,于是,我們不歡而散。雖然仍是在一個(gè)屋檐下讀書(shū)聽(tīng)課上學(xué),可是我們很少說(shuō)話(huà)。世事難料,冤家路窄,后來(lái),我們被調成了同桌。兩個(gè)星期相處下來(lái),我們居然找到了共同話(huà)題。隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝,我們的關(guān)系越來(lái)越好。

  那時(shí)候,學(xué)校離家很遠,我中午是不回家的。那日早上,晴空萬(wàn)里,天氣溫和,我穿了一件很薄的上衣來(lái)到學(xué)校,依舊與雨說(shuō)說(shuō)笑笑。不料中午狂風(fēng)大作,老天就像是遇到了煩心事一樣變得烏云密布,風(fēng)撕扯著(zhù)我的衣服,使我瑟瑟發(fā)抖。我沮喪的回到教室,出乎意料的一幕出現了。雨笑盈盈的拿出一件毛衣,對我說(shuō):“你中午不回家,應該沒(méi)辦法添衣服,我幫你帶了一件,快穿上吧!睆拇酥,我們一起哭,一起笑,互相訴說(shuō)著(zhù)心事,變成了真正的好朋友。不久之后,寒冷席卷了大地,花落了,冬天到了。

  永遠忘不了的'就是童年的這次花開(kāi),雖然花落很快就來(lái)臨了。在快樂(lè )和天真中作為孩子的我第一次明白了朋友的含義,從此,我的人生中對于時(shí)間的記憶就不再是又走過(guò)幾個(gè)春秋,而是又多了幾個(gè)花開(kāi)花落。每年都會(huì )如期增加的花開(kāi)花落就如同大樹(shù)又多了幾個(gè)年輪一樣,伴隨著(zhù)酸甜苦辣,卻又回味無(wú)窮。

  回首四季,春的綠,夏的涼,秋的色,冬的暖,都是在花開(kāi)與花落之間依次進(jìn)行。記得,前年花開(kāi)時(shí)我必須努力學(xué)習為了考試,花落時(shí)考試的順利通過(guò)讓我明白了一分耕耘,一分收獲的道理;去年花開(kāi)時(shí)姥姥病情加重,花落時(shí)姥姥離開(kāi)了這個(gè)世界離開(kāi)了我讓我懂得了親情的可貴;今年花開(kāi)時(shí)我信心百倍,好奇的等待著(zhù)花落時(shí)人生又將帶給我怎樣的啟迪?

  人生就是一次又一次的花開(kāi)花落,花開(kāi)與花落之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就構成了生活的全部和人生的意義。也許我們應該為花落而惋惜。就如同一件快樂(lè )的事情過(guò)去了,我們會(huì )惆悵是否還會(huì )有如此快樂(lè )的事情再次出現?墒堑诙甑幕ㄩ_(kāi)又將開(kāi)始了,快樂(lè )的事情又拉開(kāi)了帷幕;鋾r(shí),不僅僅是快樂(lè )的事情過(guò)去了,悲傷的事情也走過(guò)了。人生本來(lái)就是一個(gè)迎來(lái)送往的過(guò)程,因為每年都會(huì )如期出現花開(kāi)花落。

  聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音,是一種意想不到的幸福;聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音,是一種品味人生的幸福;聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音,是一種享受生活的幸福。

  細心聆聽(tīng)花開(kāi)花落,珍惜人生每分每秒,讓幸福永駐。

花開(kāi)花落作文12

  相信大家都有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌:

  "感恩的心,感謝有你

  伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

  感恩的心,感謝有你

  花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜。。。"

  也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她。能做為她的學(xué)生,原來(lái)是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強,從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我。

  永遠都不會(huì )忘記她說(shuō)過(guò)的話(huà)。她說(shuō),"叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì )克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的。"我從她的眼里看到了真誠。于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友。

  算起來(lái),我和她并沒(méi)有過(guò)多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當然,從老師到朋友永遠都存在著(zhù)一個(gè)過(guò)程。

  那個(gè)時(shí)候,在我看來(lái),她是個(gè)冷酷無(wú)情的人。對于她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱著(zhù)"人生苦短,需及時(shí)行樂(lè )的"的態(tài)度。和她走著(zhù)背道而弛的方向。有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜"。

  不知道有多少個(gè)這樣的日子之后,她找我談話(huà)。

  自然而然地,我想她可能會(huì )苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會(huì )用難懂的'古話(huà)來(lái)諷刺我吧!對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的。

  似乎是習以為常,便學(xué)會(huì )不在乎了。只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開(kāi)始在意她的話(huà)。

  她講述著(zhù)少女時(shí)期的故事,講述著(zhù)因叛逆而付出的代價(jià),講述著(zhù)曾經(jīng)失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無(wú)耐。

  那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛。

  原來(lái)她并不如我所想象的那樣冷酷無(wú)情,她也有著(zhù)使人心酸的經(jīng)歷。

  望著(zhù)她那兩鬢爬滿(mǎn)的皺紋,一時(shí)間沉默無(wú)語(yǔ)。

  我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類(lèi)靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長(cháng),不僅為了自己,家人。

  更為了我們的民族與國家。

花開(kāi)花落作文13

  時(shí)光匆匆,人的一生只不過(guò)是歷史長(cháng)河中白駒過(guò)隙的剎那間,然而在這白駒過(guò)隙的剎那間又有多少的生命路過(guò)?

  可就在這白駒過(guò)隙的剎那間,我長(cháng)大了。

  走在回家的路上,因為無(wú)聊,便在路上胡思亂想。下雨了,雨滴落在路邊的花上,發(fā)出了一陣清脆悅耳的聲音,使我的身心感到放松,腳下的步伐也因此輕快了許多。不時(shí)的看了看路邊的花,可當我看去時(shí)正好有一朵花落了下來(lái)隨即傳來(lái)“啪”的一聲,花落了下來(lái),不一會(huì )兒又是幾聲“啪”又有幾朵花落了下來(lái),循環(huán)個(gè)不停。你就不能消停一會(huì )啊?粗(zhù)這一幕我忍不住的在路邊小聲嘀咕。哼,真討厭,又要過(guò)去一季了,也就意味著(zhù)又要過(guò)去一年了。哎,可真不想長(cháng)大啊,F在可只有一首歌可以形容我的心情了《不想長(cháng)大》。

  可是,我不想長(cháng)大又有什么用呢?時(shí)光老人,他不會(huì )多給你一秒,當然,他也不會(huì )少給你一秒。他給每一個(gè)人的時(shí)間是一樣的,主要就是在于你自己能不能把僅有的時(shí)間分配好,能不能把僅有的時(shí)間做有意義的事,要看你自己可不可以把不足的時(shí)間做在豐富的事情上。有首歌唱得好:

  門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽

  院里枯木又開(kāi)花

  半生存了多少話(huà)

  藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)

  記憶中的小腳丫

  肉嘟嘟的小嘴巴

  一生把愛(ài)交給他

  只為那一聲爸媽

  時(shí)間都去哪兒了

  還沒(méi)好好感受年輕就老了

  生兒養女一輩子

  滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了

  時(shí)間都去哪兒了

  還沒(méi)好好看看你眼睛就花了

  柴米油鹽半輩子

  轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的`皺紋了

  是啊,時(shí)間都去哪兒了?當你發(fā)現時(shí),便會(huì )發(fā)現,自己還有許多事情沒(méi)有做,當自己知道有許多事情沒(méi)有做時(shí),便應該趁著(zhù)時(shí)間還在趕緊做吧。

  等等,長(cháng)大?哎,看來(lái)又要長(cháng)大一歲了,似乎應該干些什么了,想到這里,我飛快的跑回家中,花落了會(huì )長(cháng)出另一朵美麗的花,花落了就代表又有一處美麗的風(fēng)景將在來(lái)年的春天萌發(fā),花落了,它可以重新萌發(fā)。難道,我長(cháng)大了就不可以重新做一個(gè)自己?jiǎn)幔?/p>

  想著(zhù)想著(zhù),不知不覺(jué)中已經(jīng)跑到了家中,放下書(shū)包自己干的第一件事情已經(jīng)不再是找吃的了,而是幫助奶奶做事。因為下雨了,所以要把有些東西往家里收,因為下雨了,所以要帶上一把傘。

  不知不覺(jué)中,自己長(cháng)大了,花開(kāi)花落中自己長(cháng)大了,可這一次,我才是真真的長(cháng)大了,因為我不再是以前那個(gè)剛到家,扔下書(shū)包就找吃的那個(gè)小屁孩了。

  花開(kāi)花落,我終于長(cháng)大了。

花開(kāi)花落作文14

  花開(kāi)了,我穿著(zhù)白褶裙站在梧桐樹(shù)下,連最古老的梧桐葉開(kāi)出了那么絢麗多姿的花朵,只有我,一無(wú)所有,我不能開(kāi)花結果,更不能上天入地,我只能聽(tīng)從家人的吩咐,做著(zhù)一切太無(wú)趣的事,腦子里一片空白,我就好像家人們的機器人一般,不能做自己想做的事,受他們控制。

  看到天空藍得那么透明,白云白得那么純潔,草原綠得那么嫩,可是自己深思一下就會(huì )發(fā)現:天空不是為我美,白云不是為我而純潔,草原不是為我嫩,花兒更不是為我開(kāi),因為我沒(méi)有仙女那樣的吸引力,我也沒(méi)有權利來(lái)掌握,我孤單的坐在墻角哀悼青春。此時(shí)我發(fā)現自己的無(wú)助與冷漠,自己筆端的文字也開(kāi)始隨著(zhù)自己的心情連綿起伏。在今天5。14,我含著(zhù)淚水寫(xiě)著(zhù)這篇文章,還有17天才到兒童節,那時(shí)也是花兒落下的前兆,這是我在小學(xué)生活度過(guò)的第6個(gè)兒童節,也是我人生中最后的.一個(gè)兒童節,回憶前五年,每個(gè)兒童節的精彩,回憶著(zhù)六年里的酸甜苦辣,我的心,像萬(wàn)箭穿刺著(zhù)那樣痛,不多了,珍惜,我們只剩下珍惜了!

  花落下了,我穿著(zhù)棉襖,同花開(kāi)時(shí)一樣,站在梧桐樹(shù)下,樹(shù)葉紛紛落下,我撿起了一張老死的樹(shù)葉,那么輕浮,我的一億分之一就可以把它捏到粉身碎骨,是!我就像這張樹(shù)葉,他的一億分之一就可以把我傷的遍體鱗傷,但我不輕浮,我始終堅信著(zhù),總有一天我會(huì )成為一個(gè)獨一無(wú)二的個(gè)體;終于要升學(xué)考試了,別人的興奮不已建立在了我的痛苦之上,時(shí)不時(shí)心里會(huì )引出一陣酸楚。同學(xué)們說(shuō)我變了,變得愁眉苦臉了,家人說(shuō)我變了,變得脾氣暴躁了,真的是這樣嗎?并不是這樣,一切源于我的空虛,我的自卑。我的意志在延伸著(zhù),直到地平線(xiàn)消失的地方……

  花開(kāi)花落,在這中間體驗到了人間真摯的友情,無(wú)法替代的親情,更是嘗盡了師生情,我愛(ài)班級,我愛(ài)同學(xué)我更愛(ài)老師。當然還會(huì )有無(wú)數花開(kāi)花落直至我老死,不過(guò)在下一個(gè)花開(kāi)花落時(shí),我和六(6)班,和同學(xué)們和老師便畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,但我永遠不會(huì )忘記:我們永遠都是20xx級六年級6班的一員。。!

花開(kāi)花落作文15

  春天是花的世界,是花的海洋。那天,你曾繁華似錦,你曾燦燦艷人,你曾五彩繽紛,是一個(gè)多么美麗,多么嬌縱的夢(mèng)呀!我不知道這花為誰(shuí)開(kāi),又為誰(shuí)落。但感覺(jué),似乎這花的一生,總伴有著(zhù)悲傷,無(wú)奈,年復一年的開(kāi)放,毫無(wú)停息,那花是在等誰(shuí)嗎?萬(wàn)紫千紅,婀娜多姿,只為博君一笑,流年似錦呀,你依舊開(kāi)放,但是時(shí)間卻不在輪回

  看那一朵朵,一束束的你,美麗驚人,漫天飛舞著(zhù)的花瓣,仿佛依舊在叢中微笑,花是春天的使者,是精靈,是信使,花,多么好聽(tīng)的一個(gè)詞!花雖美,但寓意著(zhù)時(shí)間的流逝,不驚一番感嘆,花開(kāi)又能有幾天呢!“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,我覺(jué)得這落紅并非有情物,花開(kāi)是希望,花落是悲傷,你匆匆來(lái)也,匆匆歸去,太快了,你的凋謝,似乎語(yǔ)義是我們的生命即將結束,呵呵,我看著(zhù)花,就像看著(zhù)自己的一生,也許人生快到了盡頭,而自己卻曾未流下絲毫的痕跡,都是那麼的風(fēng)平浪靜,不是想像中的轟轟烈烈,當然,我沒(méi)有想象中,那麼念舊,那麼堅強;ㄞZ轟烈烈的來(lái),毫不寒冷,我想“與其寂寞的寒冷的'生,到不如轟轟烈烈的死”,有多少人能做到這樣呢!恐怕,沒(méi)幾個(gè)。對于花落那一瞬,有多少人能有感觸,花,就是那一順間,那消逝了的花,我依舊獨埃!花開(kāi)花落是一種結局嗎?若是結局,是無(wú)言的嗎?看那,花瓣掉落的瞬間,仿佛一切都靜止了,都停留在那花瓣上,希望,是不是就此結束了;ò陦嬄涞募毠,也是美麗的,今天的你,短短幾天中消逝的無(wú)影無(wú)蹤,明年你才會(huì )在次開(kāi)放,這樣重復的開(kāi)放好嗎?知道,大自然是你的依戀若我們的一生也能在結束之后,重新開(kāi)始,那會(huì )又是怎樣的一幕呢!花的美,是凄涼的,一年就這么過(guò)去了,我還能有多少個(gè)這樣的春秋呢!時(shí)間,并不是想象中的那麼長(cháng),那是否就不應該碌碌無(wú)為的生活吧?花是有顆熾熱的心靈,他渴望開(kāi)放,希望釋放,僅管時(shí)間極短,她也不后悔,花的精神很好,品質(zhì)也高人終究能與花比嗎?我們害怕時(shí)間,往往跟不上時(shí)間的腳步,停留在一個(gè)空虛的思想中,看著(zhù)那花,我感覺(jué)生命如此短暫,如此驚艷,如此芬芳花開(kāi)花落又是一年,那消失的至今不歸。

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