關(guān)于幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字（精選36篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇1
她讀著(zhù)這句話(huà)，心里依然是冷颼颼的，微顫，猶如那一叢團著(zhù)身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的無(wú)名花。我的春天在哪里？她望著(zhù)空蕩蕩的屋子，墻體凸起著(zhù)快剝落的石灰，銹蝕的窗框上一只蜘蛛在孤獨地爬行。她落淚了，這個(gè)冰冷的世界里，沒(méi)有我幸福開(kāi)放的春天，她用力地再作文紙上寫(xiě)道。
窗外的光線(xiàn)漸漸收緊變濃，最后退出了萬(wàn)家燈火的人間。老師從面前的一堆作文本上抬起頭，揉揉酸脹的眼，一時(shí)不知該怎么辦。她是了解她的，那個(gè)家境貧寒的學(xué)習刻苦的女孩。這顆小小的心靈像是浸在了千年寒冰之中。她多想去溫暖她，告訴她，你是幸福的，這個(gè)世上起碼還有我，還有父母在關(guān)心你�？伤恢涝撛趺锤@個(gè)極自尊的女孩說(shuō)，她想讓她感到幸福的滋味。而不是愛(ài)的施舍。
在這個(gè)離春天不遠的暮春時(shí)節，她一直在為自己那雙凍得紅腫的手發(fā)愁著(zhù)，可是她竟然聽(tīng)到語(yǔ)文老師宣布班上舉行寫(xiě)作比賽，一等獎的獎品是手套和圍脖，二等獎品是手套。她覺(jué)得上天終于眷顧到她了。她決定認真寫(xiě)，為了雙手不再寒冷。
老師終于想到了這個(gè)作文競賽的辦法，她總覺(jué)得一個(gè)溫暖的小行動(dòng)勝過(guò)千萬(wàn)個(gè)幸福詞語(yǔ)的堆砌。她認真地看著(zhù)她的作文，眼淚讓只是紙上清秀的字跡模糊了。她決定讓字跡化作一縷陽(yáng)光，射進(jìn)她的心房。她寫(xiě)下了批語(yǔ)。每一朵都不會(huì )錯過(guò)絢爛開(kāi)放的幸福時(shí)刻，只要有陽(yáng)光。毫無(wú)疑問(wèn)，她得到了夢(mèng)寐以求的溫暖手套。
她的作文被當作范文在全班朗讀，她第一次覺(jué)得老師的聲音如此動(dòng)聽(tīng)，猶如一股潺潺的細流浸過(guò)她的心田，涼潤，舒服。那個(gè)批語(yǔ)，她始終記著(zhù)，老師的善意，她也始終記著(zhù)。
窗外，一縷晨曦從一片樹(shù)葉跳到另一片樹(shù)葉上，浸過(guò)那團無(wú)名的小花，白色的小花搖曳著(zhù)身姿。
“啪，啪”，她在心里聽(tīng)到花兒開(kāi)放的聲音。是你綻放了嗎？她向著(zhù)那叢白色，幸福地笑了。
“野百合也有春天……”她撒下一路的歌聲，心中裝滿(mǎn)了那已在春風(fēng)里幸福綻放的白色小花。
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇2
天黑了，像潑了層墨的黑。
我環(huán)顧教室，就只剩渺渺幾人。最后一個(gè)同學(xué)的媽媽也來(lái)了，同學(xué)挽著(zhù)媽媽的手臂邊往外走，臨走時(shí)關(guān)心起我：“你還不走嗎？”我笑著(zhù)搖搖頭，心底卻漫開(kāi)一股檸檬汁，苦苦的，澀澀的，酸酸的。
等到一排排燈黯淡下去，也不見(jiàn)媽媽來(lái)接我，便獨自掩了門(mén)，在空無(wú)一人的路燈下走向宿舍。清冷的風(fēng)擦紅了眼角，擰酸了鼻尖。
我慢慢地晃進(jìn)宿舍樓，樓梯口還亮著(zhù)燈，淡淡橘黃的光鋪亮了小小一片大理石路，管理阿姨伏在桌子上，輕輕地打著(zhù)呼嚕。
我離開(kāi)窗口，踏上冰冷的樓梯，踏過(guò)空蕩的走廊，想著(zhù)來(lái)接舍友的阿姨，又想起我那一天到晚都在忙的媽媽。
走著(zhù)，我頓住了，那扇熟悉的小小宿舍門(mén)開(kāi)著(zhù)，透出來(lái)的淡淡燈光卻仿佛照亮了整條走廊。我心中一顫，三步并兩步上前推開(kāi)門(mén)。
那個(gè)消瘦的身影正蹲在陽(yáng)臺上，一伏一起地賣(mài)力搓著(zhù)手中的一幅，是媽媽。她看見(jiàn)我，便笑著(zhù)站起來(lái)，雙手蹭著(zhù)圍裙說(shuō)：“回來(lái)了啊，過(guò)會(huì )兒就帶你回家去�！�
我的心底仿佛被敲開(kāi)了一個(gè)小口，一股細細的暖流向外冒著(zhù)，張了半天嘴才說(shuō)：“你不是說(shuō)不來(lái)了嘛�！眿寢尫隽朔鑫冶伙L(fēng)吹亂的劉海，說(shuō)：“這不是來(lái)帶你了嘛�！�
陽(yáng)臺被星光映得微亮，媽媽仿佛站在了星光中間，微笑寵溺地看著(zhù)我，我的心中暖流來(lái)勢兇猛。
那股暖流仿佛是春天林間奔流的小溪，撫弄過(guò)嬌嫩的花瓣，繞過(guò)茂密的樹(shù)根，將我澆了個(gè)濕透。我輕輕將頭倚在媽媽的懷里，環(huán)上她瘦弱的腰，嗅著(zhù)她身上淡淡的洗衣粉味，呢喃道：“媽媽我好想你�！眿寢寭嶂�(zhù)我的背，柔聲道：“我也是�！�
那一刻，我仿佛聽(tīng)到幸福的花苞綻開(kāi)的聲音，嗅到花蕊淡淡的香味……
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇3
我是一株普通的小草，我想要的幸福不是生長(cháng)在廣闊的草原上，享受大自然給予的恩澤，而是有一處溫暖的角落，可以讓我嗅到幸�；ㄩ_(kāi)的味道。
我想要的幸福是有一個(gè)溫馨的家。我想要每天早晨醒來(lái)一睜開(kāi)眼睛，就是媽媽慈愛(ài)的笑臉；我想要一回家就是媽媽關(guān)心的問(wèn)候，接過(guò)書(shū)包后的一杯暖暖的熱水；我想要和爸爸媽媽在小屋子里擠著(zhù)過(guò)日子。雖然房子很小，也不華麗，卻很溫馨，因為它有幸福的味道。
我想要的幸福是身處一個(gè)溫暖的班級。那一天，小龍接到電話(huà)，說(shuō)是爺爺過(guò)世了，他請了假，趕回老家參加爺爺的葬禮。因此，他耽誤了三天的課程，一回到學(xué)校，同學(xué)們就圍著(zhù)他，有的同學(xué)提出要給他補落下的課，有的同學(xué)安慰著(zhù)他，同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)著(zhù)，看到同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)心，他的眼淚一下就流出來(lái)了，嘴里不停的說(shuō)著(zhù)“謝謝！謝謝！”這時(shí)的教室很溫暖，因為它有幸福的味道。
我想要的幸福是生活在一個(gè)和諧的社會(huì )中。走在放學(xué)的路上，突然看見(jiàn)一位老婆婆摔倒在地，拐杖也丟出了一米遠，怎么辦？是扶還是不扶？如果我扶了，老婆婆會(huì )不會(huì )反過(guò)來(lái)說(shuō)是我令她摔倒的？正在我呆呆的站在一邊猶豫不決的時(shí)候，一位小伙子飛奔而來(lái)，背起老婆婆就往醫院跑，我呆住了，他不怕老婆婆誣陷他嗎？我聽(tīng)到過(guò)路的人們稱(chēng)贊道：“這小伙子心真是好！”在寒風(fēng)中，我很羞愧，加快了腳步向家的方向走去。我感到了一絲絲的溫暖，因為這里有幸福的味道。
與家人在一起共享天倫，這是一枝令人溫馨的花；和同學(xué)在一起談笑風(fēng)生，這是一枝溫暖的花；關(guān)愛(ài)夕陽(yáng)下的老人們，這是一枝和諧的花。
我，多么普通的一株小草，卻在這個(gè)嚴寒的冬天，嗅到這么多幸�；ㄩ_(kāi)的味道！
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇4
我是少年，希望得到關(guān)懷是我的愿望；我是女孩，希望得到幸福是我的想望……我終于發(fā)現，我一直追尋的幸福其實(shí)就在我的身邊，默默地潛藏著(zhù)。它如花開(kāi)放，開(kāi)在陽(yáng)光燦爛的地方……
在那一個(gè)胡同口，一個(gè)乞丐拿著(zhù)吉他在向路人乞討。路過(guò)的人都會(huì )忍不住停下來(lái)看他兩眼。一個(gè)小女孩見(jiàn)了，覺(jué)得他可憐，心中不禁充滿(mǎn)了同情之心�；氐郊�，她拿出自己多年來(lái)辛辛苦苦收集的彩色卡片，為乞丐做起了千紙鶴。這一天，乞丐的破碗里多了一只千紙鶴。不知不覺(jué)，乞丐的碗里已經(jīng)有了100只千紙鶴。這些千紙鶴，讓乞丐有了信心，使他毅然放下碗，靠自己的勞動(dòng)創(chuàng )造財富。
幸福久久回蕩在那胡同里，回蕩在乞丐的心中。我想，那乞丐現在也許是個(gè)小老板了吧！是那小女孩，給了他鼓勵，使他振作起來(lái)。
在那美麗的小院里，一個(gè)盲人坐在秋千上，秋千一旁站著(zhù)一位美麗的女孩。她的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容�！皨�?zhuān)隳苈?tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲嗎？”一縷陽(yáng)光灑在盲人的眼睛上，她說(shuō)：“能，我還能聽(tīng)見(jiàn)你給我搖秋千的‘咯吱’聲呢！”這時(shí)，秋千停了下來(lái)，一絲芬芳飄蕩在盲人的鼻唇之間。這芬芳，飄著(zhù)，飄著(zhù)，飄到了盲人的心里。這芬芳，讓她的心無(wú)比地甘甜，好像一泓清泉流過(guò)，又若一陣輕風(fēng)吹拂，更好似一縷暖陽(yáng)溫暖了她的心靈。
幸福不在于唇齒之間，而在于每一處細節。這母女親情，讓人感動(dòng)，讓人們的內心受到了深深的觸動(dòng)。
在滿(mǎn)天紙鳶的天空下，一個(gè)興沖沖的小男孩高舉著(zhù)風(fēng)箏，應著(zhù)爸爸的喊聲，臉上露出天真純潔的笑意。他這是第一次放風(fēng)箏，悶了好久，終于可以把自己的興奮全都拋灑出來(lái)。小時(shí)候，他天天都幻想著(zhù)和爸爸一起放風(fēng)箏的場(chǎng)景。那時(shí)候，在他眼里，能夠放一次風(fēng)箏便是一種幸福。
在兒童的眼中，幸福也許只是一次春游，一顆糖果，但這些看似微不足道的東西，卻是他們心靈的慰藉。
在人的生命中，幸福如花開(kāi)遍身邊。那些小事，雖然微不足道，卻感人肺腑。
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇5
那一刻，花兒開(kāi)了，真的好幸�！�
——題記
雨就像銀灰色黏濕的蛛絲織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界，天也是陰沉沉的，像古老的住宅里纏滿(mǎn)著(zhù)蜘蛛網(wǎng)的屋頂，那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的粉末，一切都異常的沉悶……
“啪！”
父親將我的獎狀狠狠地拍在了茶幾上，我蜷縮著(zhù)身子躲在墻角，父親一聲令下：“出來(lái)！誰(shuí)讓你當班干部了！不是不讓你當嗎？”一直以來(lái)，課代表是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)，這次，我終于當上了英語(yǔ)課代表，本想著(zhù)這次被評選為“優(yōu)秀班干部”會(huì )改變父親以往的想法，但一切都在意外之外！只見(jiàn)父親將我的獎狀撕成粉碎，口里還不停地說(shuō)著(zhù)：“當，當……我讓你再當！給我好好學(xué)習，這些事輪不到你做！父親這樣的舉動(dòng)更是讓我痛上加痛，一氣之下，將那盆父親親手栽種的花同花盆一起摔倒在地，怒氣沖沖地走在大街上，任雨水在我的心痛除滴來(lái)滴去……
翌日清晨，我一出門(mén)，那盆花竟被擺放在了客廳里，并且換了一個(gè)嶄新的花盆，恰似一個(gè)亭亭玉立的少女，一點(diǎn)一滴的吮吸著(zhù)甘甜的雨水，享受著(zhù)雨水的滋潤。美中不足的是它一直都沒(méi)有給過(guò)花，如今它已由一粒小小的種子長(cháng)成了這么茂盛的花兒，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，在慢慢長(cháng)大，多虧了精心栽培它的人——父親。
星期天，我驚異的發(fā)現它竟然開(kāi)花兒了！一朵嬌艷的小花兒，在陽(yáng)光下秀著(zhù)自己的舞姿。不知什么時(shí)候，父親就在我的身后了，但我不敢直視他。然而，他語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“昨天的事是爸……爸不對，對不起，花兒終于開(kāi)了，女兒都長(cháng)這么大了！”這簡(jiǎn)單的三言?xún)烧Z(yǔ)匯聚了爸爸的多少愛(ài)��！我轉身望著(zhù)父親，古銅色的臉，歲月像一把利刀，無(wú)情地在他額頭刻下一道道滄桑，這些年來(lái)他一定付出了很多……
父親想對我一樣對待這盆花，望著(zhù)這盆花，心里暖滋滋的，這一刻，好溫馨！
花兒長(cháng)大了，繼而開(kāi)花了……好幸福！父親，謝謝你！
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇6
如今的學(xué)校里有一方春景——紫藤蘿花
上學(xué)期學(xué)過(guò)宗璞的《紫藤蘿瀑布》。那時(shí)我校的紫藤蘿花只是幾只枯藤，繁瑣地纏繞在階梯上，沒(méi)有人會(huì )注意它，也沒(méi)有人去欣賞它。深褐色的枝條向下垂，沒(méi)有一點(diǎn)綠色的點(diǎn)綴，微風(fēng)吹過(guò)，枝條紋絲不動(dòng)，自然也沒(méi)有人因它而感到幸福。
生出葉了，深綠色的，雖不能觸摸，也能感受到絲滑的質(zhì)感。走在那階梯下，十分涼爽，按我的話(huà)說(shuō)，如走水簾洞一般。在那兒可以與外界隔離，炙熱的陽(yáng)光，喧鬧的人聲，似乎都被這密集的綠色遮擋在外。也或許是因我對這兒的入迷，使一切隱蔽了。
花開(kāi)了，一把一把的，由白至紫，由紫變白。似乎純潔的只剩下紫與白了。從遠看去，真像一把把葡萄在生長(cháng)，但這遠比葡萄吸引人多了。雖然它沒(méi)有入口的甜味，但它由內而外散發(fā)的清香，又或許是濃香，卻引來(lái)同學(xué)們駐足在階梯下談笑風(fēng)生。它真的很香，記得一同學(xué)打水回來(lái)后風(fēng)趣地說(shuō)：“要不是我極力保護這杯子，或許這里面就是一杯香噴噴的紫藤花茶了！”我無(wú)奈地笑了笑，卻也贊同他的說(shuō)法。
有一朵隨著(zhù)春風(fēng)緩緩飄下，我撿起了它。它的花瓣是漸變色的，兩種顏色的搭配十分和諧，很像一只蝴蝶，又像一條金魚(yú)。兩片小花瓣擺在身后，它上面似乎還有些絨毛，毛茸茸的，還有三四朵花瓣圍成了一個(gè)圈，圈里躲藏著(zhù)花蕊，細細的，長(cháng)短不一的，也真是俏皮可愛(ài)。
這片紫藤蘿是清新淡雅的，與其說(shuō)是瀑布，不如叫其絲綢吧！綠葉的襯托，紫藤蘿的美麗，太陽(yáng)普照下的絢麗，鳥(niǎo)兒棲息發(fā)生的鳴叫，也真構成了一副有“聲”有色的絲綢。而這片卻沒(méi)有作者宗璞筆下的惆悵，有的是一份俏皮可愛(ài)，把把喜笑顏開(kāi)，朵朵爭相開(kāi)放，有時(shí)還調皮地躲進(jìn)綠葉下，和喜愛(ài)它的人們玩捉迷藏呢！這里沒(méi)有苦惱，只有喜悅；沒(méi)有沉落，只有希望；沒(méi)有寂寞，只有幸�！�
紫藤蘿花的幸福，在于有給我們欣賞的價(jià)值，我們的幸福，在于有美麗的事物欣賞，花開(kāi)了，落了，又開(kāi)了，花是幸福的……人歡了，悲了，又歡了……人也應是幸福的。欣賞身邊的美景，幸福之花，開(kāi)放吧……
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇7
在教室里，沈老師說(shuō)：“這次第四組是優(yōu)秀組！”發(fā)表了。我們第四組高興得發(fā)狂，大家都站起來(lái)歡呼。瞬間我們沉浸在幸福中。
今天下午沈老師說(shuō)�！暗谒慕M是優(yōu)秀組，出來(lái)拍照吧！”我們隊六個(gè)人蹦蹦跳跳地來(lái)到走廊。沈老師說(shuō)：“大家都站成兩行，女學(xué)生蹲下來(lái)擺花姿勢，男人站在后面�！眲⑵孀藙莺芨阈�，雙手叉腰，看著(zhù)就要笑。道允吉擺出奧特曼的姿勢，但他和奧特曼完全不同，好像在灑水。王熙昌的姿勢有點(diǎn)奇怪。他似乎一動(dòng)也不動(dòng)地睡著(zhù)了。老師站著(zhù)說(shuō)：“看我的照相機�！闭f(shuō)。大家臉上都露出燦爛的微笑。咔嗒的聲音�！芭�！不！不行，黛露的笑容不自然。請再給我一張�！庇峙牧说诙䦶堈掌��！芭�！黛露還是不自然地笑，干脆別露齒了。大家都準備好！”咔嗒一聲，又拍了第三張照片。這次老師向左看，向右看，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！班�！這次很好！大家都可以進(jìn)去�！�
我們獲得了優(yōu)秀的球隊，大家都很幸福！我想起了大家的合作，大家都很努力。要感謝我們隊里的所有人。是我們團結一致共同努力的結果。我們要繼續堅持下去！
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇8
今天的第一個(gè)幸福是早上媽媽給我梳頭，梳了我最喜歡的發(fā)型——雙馬尾。媽媽還用水晶球小兔子發(fā)飾給我做裝飾。媽媽給我梳頭發(fā)的時(shí)光，是最幸福的時(shí)光。
第二個(gè)幸福是終于可以到姥姥家吃飯了。姥姥最會(huì )做飯了，有些飯菜是姥姥自創(chuàng )的。今天中午就做了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的菜，我嘗了一口，幸福的說(shuō)：“太好吃了，真的沒(méi)有比這個(gè)更好吃的菜了!”
第三個(gè)幸福是英語(yǔ)課一結束，我就看見(jiàn)了媽媽。她笑容滿(mǎn)面來(lái)到我身旁，對我說(shuō)：“寶寶，今天上英語(yǔ)課學(xué)了什么?有沒(méi)有被老師批評?學(xué)得怎么樣?”我一聽(tīng)見(jiàn)媽媽關(guān)心我的話(huà)，我就覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子。
第四個(gè)幸福是今天終于可以穿漂亮衣服了。平時(shí)都要穿校服，周末可以穿好看的衣服了。一想到這個(gè)，我就高興地從床上蹦起來(lái)，都快碰到我的洋娃娃燈了。我穿著(zhù)白色風(fēng)衣、紅底白色心形圖案的連衣裙去早市，早市上的人都目不轉睛的盯著(zhù)我，我特別高興。
第五個(gè)幸福是晚上媽媽給我做烤雞翅，真好吃啊，我一口氣吃了一大盤(pán)子，吃完都打嗝了。
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇9
幸福是一種美好的滿(mǎn)足感，從健康，親情，成功等那里可以得到。，
我們知道，幸福是健康。病人恢復健康是幸福，把病人治好的成功更是醫生的幸福。
幸福是友情，是朋友之間相互的關(guān)心，擁有友情就是幸福。
親情，許多人不知道親情該怎么表達。其實(shí)，我們只要在父母下班回家，在他們覺(jué)得累的時(shí)候，給他們端上一杯水，說(shuō)一句：您們辛苦了。就行了。只要子女有真誠的孝心，爸爸媽媽隨時(shí)可以感受到親情的幸福。
親情的幸福是最可貴的。記得我們班上有一位同學(xué)性格剛強、大方，可是，有時(shí)他又顯得很脆弱。后來(lái)去那同學(xué)家玩才知道，原來(lái)他的爸爸和他媽媽離婚了，他跟爸爸生活。他爸爸又找了后媽?zhuān)�生了個(gè)小妹妹。后媽對他非常不好。而且現在他爸也不管他。他覺(jué)得自己很不幸福。他是多么想念他的親生媽媽啊。
希望他能見(jiàn)到了他媽媽。母子相聚一定很幸福。那種幸福是溫暖的，讓心發(fā)熱。
過(guò)年的時(shí)候，我們回老家過(guò)春節。爺爺奶奶非常高興。因為看到子孫滿(mǎn)堂，歡聚一起。老人家感到很幸福！
幸福真是美好。
讓我祝福全世界的人：幸�？鞓�(lè )！
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇10
有時(shí)你會(huì )覺(jué)得幸福離你很遠，其實(shí)是你沒(méi)有用心去體會(huì )它。
果實(shí)是幸福的，因為它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，又把辛辛苦苦所結出的碩果貢獻給人們。
稻草也是幸福的，金秋田野里彌漫著(zhù)稻香，農民眺望一望無(wú)際的麥田，遐想著(zhù)豐收的情景。
幸福是梅花：“零落成泥碾作塵，只有香如故�！�
活潑可愛(ài)的小松鼠當然是幸福的。小松鼠坐在樹(shù)尖上吃著(zhù)自己辛苦采集的松塔里散發(fā)著(zhù)松油香的香軟的松子。
小魚(yú)是幸福的。在母親的陪伴下快樂(lè )的成長(cháng)，成為一名游泳高手。
小青蛙也是幸福的，它為人們捉蚊子、蒼蠅得到人們的喜愛(ài)自己也感到快樂(lè )。
姥姥是幸福的，姥姥胳膊疼，我每天給姥姥按摩，爸爸給姥姥買(mǎi)藥，媽媽幫姥姥做飯，洗碗。
爸爸也是幸福的，在媽媽的“嘮叨”和我的監督下，爸爸終于把煙戒掉，身體越來(lái)越健康了。
我是最幸福的，每次過(guò)生日都會(huì )有大蛋糕和禮物。
工人是幸福的：建筑工人看著(zhù)一座座高樓在自己的手中拔地而起;汽車(chē)工人看著(zhù)馬路上飛馳的汽車(chē);紡織工人看著(zhù)街上色彩繽紛衣料。他們都在甜甜的笑。
戰士是幸福的，因為戰士用他們的忠誠和勇敢守護著(zhù)祖國，守護著(zhù)我們幸福的生活……。
幸福無(wú)處不在，幸福已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的。
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇11
幸福像春日微風(fēng)，輕柔不張揚；幸福像夏日小雨，絲絲添涼爽；幸福像秋日楓葉，紅火滿(mǎn)心房；幸福像冬日暖陽(yáng)，溫暖撒光芒。
幸福是什么？貓吃魚(yú)，狗吃肉。對！幸福是享受美食，享受那獨特的感受。
幸�？梢允丘囸I時(shí)的溫飽。辛苦的民工，吮吸著(zhù)一碗熱乞騰騰的方便面，這是一種幸福；窮苦的災民，喝上一碗稀薄的白粥，這更是一種幸福！
幸�？梢允瞧肺秷F圓時(shí)的佳肴。外出打工的家人，尋找幸福，所以享受自己母親做的餃子；出差歸來(lái)的父親，尋找幸福，所以狼吞虎咽著(zhù)久別的家常菜。
幸�？梢允窍硎苓^(guò)節時(shí)的美食。對于年邁的老人，在中秋節時(shí)嘴里磨著(zhù)一小塊月餅就是幸福；對于小孩來(lái)說(shuō)，元宵節品嘗自己親手做的湯圓就是幸福；對于我們來(lái)說(shuō)，暑假開(kāi)著(zhù)空調，嘴中含著(zhù)一根冰棍，就是幸福。
幸�？梢允侨魏螘r(shí)間，任何地點(diǎn)的任何舉動(dòng)，對于我們來(lái)說(shuō)，不是缺少幸福，而是缺少體驗幸福的心。幸福無(wú)處不在，幸福并不陌生，幸福也不遙遠。
幸福是一種仿佛在藍天里自由翱翔，在樹(shù)林里歡快歌唱的感覺(jué)。那么，就讓我們追隨幸福，享受幸福吧！
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇12
日子，如劃過(guò)街邊樹(shù)的風(fēng)，幻化這不一樣的季節。雪也比平時(shí)來(lái)的早了，11月的天已經(jīng)很冷了。玻璃窗在清晨結著(zhù)不同景的冰。
不語(yǔ)的`他，悄然離去。有很多些許的不知，是沒(méi)了愛(ài)情？還是他又找到了新的激情的燃點(diǎn)。孩子沒(méi)了父親，少了最最的親情。少了雙大手的撫慰，少了暖暖微笑的呵護，少了嘰嘰喳喳的話(huà)語(yǔ)，多了的卻是黯然傷神時(shí)偷擦的眼淚。母親和九歲的孩子，帶著(zhù)一分對生活的執著(zhù)，堅守著(zhù)這個(gè)寒而冷的季節。
好凄冷而有多是的冬天，孩子病了，很?chē)乐氐娜扁�，小診所的醫生誤診為感冒，使病病情加重。走路也不能了，更別說(shuō)上樓和下樓了。
每天母親都背著(zhù)他，他孱弱的生體去打點(diǎn)滴，同樣背負著(zhù)異樣的目光，還有漫天飛飛揚揚的雪。艱難的走在封冰的路面，肩負著(zhù)她所能于不能的。
孩子的淚水順了母親的耳跡斑斑落下彌留于他美好的童年
放棄與堅守是平淡人生軌跡中不同的幸福概念。人因該這樣取舍
其實(shí)，孤寂時(shí)，能找到慰寂心靈的東西，是寄托，安慰……
也許是一種獨獨守候的幸福。
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇13
在這個(gè)平凡的世界，我們只是一個(gè)平凡的人，要問(wèn)幸福是什么？我想幸福應該就是母親的一聲叮嚀囑咐，幸福就是父親的嚴厲教導，你說(shuō)到底幸福就是家人團聚。
每個(gè)人都希望自己是幸福的，我們想要每天都過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有任何煩惱，我們每天上學(xué)放學(xué)回到家，看到桌子上熱氣騰騰的飯菜，就會(huì )感覺(jué)特別的幸福。
但是，總會(huì )有不幸福的人，突如其來(lái)的災難就會(huì )給一個(gè)幸福的開(kāi)庭沉重的打擊，不管是天災還是人禍，都不可避免，例如每年發(fā)生的地震、水災、臺風(fēng)等等都是無(wú)法避免的災難，除此之外，還有大大小小的交通事故，也是層出不窮，我們應該謹慎開(kāi)車(chē)，絕對不酒后開(kāi)車(chē)疲勞駕駛，珍愛(ài)生命，也是愛(ài)護家人。
天災人禍不可避免，所以我們不必過(guò)分憂(yōu)愁，不必要每天擔驚受怕，我們需要正確的面對生活，災難來(lái)臨也不可怕，我們團結一致，共同抵御災難。
當你感覺(jué)不幸的時(shí)候，千萬(wàn)不要一個(gè)人默默承受，要學(xué)會(huì )積極的與人溝通，分散自己的注意力，讓身邊的親人朋友一起開(kāi)導，不要做出令自己后悔，家人傷心的事情。
幸福很簡(jiǎn)單，我們向往幸福，我們希望幸福，珍惜生命，讓未來(lái)的明天更加美好。
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇14
幸福代表人生最美好的事，我向往幸福，我把幸福傳遞給大家。
那一天的六一兒童節上，我沒(méi)想到我是第一個(gè)上臺表演的，以前我都很膽小，但那一次卻出人意料。我把在家練習很久的兩個(gè)魔術(shù)表演給大家。這兩個(gè)魔術(shù)都是用繩子表演的，我把繩子打結成兩個(gè)圓，一上一下，像數字“8”，我把左邊一根繩子放在第一次打的圓里，再放在右手一個(gè)半圈里，最后一邊拉，一邊輕吹，“啪”一下變直了。第二個(gè)魔術(shù)也是非常簡(jiǎn)單的，還是用繩子。
我把繩子一圈一圈綁在大拇指上，留兩小段在下面，左短右長(cháng)，我把第一根折一下，夾在大拇指和食指之間，把第二根穿進(jìn)去，我穿，我穿，我穿穿穿，一下子就被我給穿進(jìn)去了，我再打得小一點(diǎn)，再穿，我又神不知，鬼不覺(jué)地穿了進(jìn)去。我說(shuō)：“我的表演完了�！迸_下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，那是我從未感受到的，而且還是我第一次在同學(xué)面前表演，還是有點(diǎn)緊張的，不管我表演得是好是壞，但我認為這已是我一大進(jìn)步。我的表演結束后，還有很多同學(xué)在表演，給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )，我在那一天很快樂(lè )，感受到了幸福的滋味。
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇15
幸福是什么？
這個(gè)問(wèn)題，看似容易，確又似困難。
為什么這么說(shuō)呢？因為幸福，真的是蠻簡(jiǎn)單的。清晨的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)悅耳的叫聲，踏著(zhù)第一縷陽(yáng)光出門(mén)，這樣不是幸福么？夜晚的時(shí)候，搬張小凳子，坐在陽(yáng)臺上，一抬頭就能看見(jiàn)滿(mǎn)天的星光，偶爾，還會(huì )吹來(lái)一陣風(fēng)，也許還夾雜著(zhù)些許花草的香味，這樣不是幸福么？
但是，幸福說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。有多少人在追尋著(zhù)幸福，卻一輩子也沒(méi)找到？有人說(shuō)：“仰望摩天輪的人，就是在仰望幸福�！笔堑�，他們信奉著(zhù)這句話(huà)，一直在仰望著(zhù)幸福，可是幸福呢？卻越來(lái)越遠了......
經(jīng)�？吹接欣先顺呻p成對地散步，臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，心里不禁感嘆：是否要等到若干年經(jīng)過(guò)歲月的滌蕩之后，才能擁有幸福？看到小區里蹣跚學(xué)步的小孩子，搖搖晃晃地向前走著(zhù)，突然，一塊石頭絆倒了他。小孩痛得哭了起來(lái)，他的媽媽跑過(guò)來(lái)，把他抱起來(lái)，小孩得到了溫暖，又咧開(kāi)嘴笑了。也許，我們只有在純真得不諳世事的時(shí)候，才有資格擁有幸福。
幸福到底是什么？你知道么？
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇16
人們常說(shuō)：“贈人玫瑰，手留余香”。意思是一件很平凡微小的事情，如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它卻帶來(lái)的溫馨會(huì )彌漫在贈花人和愛(ài)花人的心間。
這天，晴空萬(wàn)里，是舉行義賣(mài)的好日子，同學(xué)們坐在教室里，靜靜地等待著(zhù)老師的安排。在老師的指揮下，同學(xué)們搬著(zhù)凳子，在自己班級的區域坐了下來(lái)。
作為工作人員的我，趕緊跑去幫忙準備，我用力一扯毯子，然后向上一提，再讓毯子慢慢落下來(lái)，鋪在了平坦的地上。隨后我把義賣(mài)的物品井然有序地擺在了毯子上，一切準備就序，義賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始了。
“走一走，看一看啦！有錢(qián)的捧個(gè)錢(qián)場(chǎng)，沒(méi)錢(qián)的捧個(gè)人場(chǎng)��！”一瞬間，各式各樣的吆喝聲此起彼伏。在同學(xué)們集思廣益下，我們班還舉行了套圈游戲，不少同學(xué)都來(lái)我們的攤位上進(jìn)行游戲。有的同學(xué)在為我們拉回頭客；有的同學(xué)多付了錢(qián)，卻不愿拿回找零的錢(qián)，還有的同學(xué)維持秩序確保環(huán)境衛生。每個(gè)人都在為此次義賣(mài)會(huì )成功舉行，為了能給貴州山區的孩子們多捐一點(diǎn)錢(qián)而貢獻出自己的一份力量。
很快，一天過(guò)去了，在同學(xué)們的努力下，我們?yōu)橘F州山區的孩子們捐了兩仟多塊錢(qián)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅為貴州山區的孩子們貢獻出了自己的力量，也收獲了無(wú)法言表的快樂(lè )。
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇17
我從來(lái)沒(méi)有刻意追求過(guò)幸福，也沒(méi)有苦苦思索過(guò)幸福的內涵是什么？
我只知道在吹面不寒楊柳風(fēng)的春天，獨自跑到很遠的麥地中。躺在一塊被陽(yáng)光涂上金色的土地上，把手枕在腦后，任憑酸的、甜的、辣的感覺(jué)一股腦兒全部飄到天上變成自由自在，無(wú)拘無(wú)束的云朵，這就是幸福。
我只知道，在大雁南飛，候鳥(niǎo)思歸，楓葉紅遍的秋天，帶著(zhù)一臉疲倦踏上歸途想象著(zhù)撲到母親懷中的時(shí)候，會(huì )有一只溫柔的大手輕輕地梳理著(zhù)自己額前的頭發(fā)，如抹平心頭的創(chuàng )傷，這就是幸福。
我只知道，在被懶懶的睡意包起來(lái)的冬午后，搬一把椅子，拿一本書(shū)，坐在向陽(yáng)的地方，悠閑快樂(lè )地翻上幾頁(yè)，然后用書(shū)蓋著(zhù)被冬陽(yáng)烘出了兩團粉紅色的溫情的臉頰靜靜地打個(gè)盹，這也是幸福。
幸福到期底是什么呢？我也說(shuō)不清。我只知道，她是一種很美很美的意境，一種很淡很淡的情調，一種很雅很雅的氣氛。只要你不把她看得太神秘、太偉大，她就能悄悄走進(jìn)你的世界。
讓我們伸出手，擁抱我們身邊觸手可及的幸福吧！
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇18
幸福，是一件特別的東西。有時(shí)感到很近，有時(shí)感到很遠。
記得那是一個(gè)上午，因為早上晚起，沒(méi)顧上吃早飯。一二節課時(shí)，我已餓得頭暈眼花，體力不支。到了做課間操時(shí)，音樂(lè )在響著(zhù)，我的肚子也和著(zhù)音樂(lè )“咕咕，咕咕咕”地伴奏著(zhù)。
做完了操，我已沒(méi)有力氣回教室了，“婷婷！武曉婷！”忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我以為餓得太過(guò)分出幻覺(jué)了，“武曉婷！婷婷�！甭曇暨�在繼續，我一扭頭，順著(zhù)聲音望去是一個(gè)阿姨，站在學(xué)校圍欄外面，穿著(zhù)工作服，頭上冒著(zhù)汗珠，手里拿著(zhù)一個(gè)還冒著(zhù)熱氣的肉夾饃和一杯熱豆漿。
這個(gè)女人不是別人，就是我的媽媽?zhuān)@然是特地提前從廠(chǎng)里出來(lái)為我送早餐，我歡呼著(zhù)跑了過(guò)去。當我狼吞虎咽地咬著(zhù)肉夾饃，大口地喝著(zhù)豆漿時(shí)，覺(jué)得肉夾饃是香的、脆的、咸的，總之是世界上最好吃的東西了，因為嘴里還有一種味道，它是甜甜的、暖暖的、軟軟的。哦，這就是幸福的味道！幸福，就在身邊。
幸福，有時(shí)很近，有時(shí)很遠。幸福，需要每個(gè)人用心體會(huì )。用心體會(huì )，你才會(huì )發(fā)現幸福原來(lái)離我們很近很近。
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇19
照亮我們的不一定是同一束光，但肯定是同樣的溫暖，愿我們總在溫暖中醒來(lái)。
醒了，該從無(wú)盡的迷茫中醒過(guò)來(lái)了。
我為什么會(huì )喜歡《撒野》這本書(shū)？因為這本書(shū)里沒(méi)有神神鬼鬼，更沒(méi)有隨隨便便、輕輕松松就能考第一的學(xué)霸，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露這兩個(gè)字——真實(shí)。
它僅僅是兩個(gè)男孩相互救贖的故事，就這么簡(jiǎn)單。
蔣丞的出現給了顧飛生活的希望，顧飛也成為蔣丞在陌生城市里的唯一依靠。
兩個(gè)少年像風(fēng)一樣撒野奔跑。
透過(guò)蔣丞一開(kāi)始那悲慘的遭遇，我仿佛看見(jiàn)了自己的過(guò)往：在18線(xiàn)鄉村里渾渾噩噩地度日如年，望向前方，只看見(jiàn)一片白茫茫的迷霧，透不進(jìn)一點(diǎn)光亮。
我不敢像蔣丞那樣勇敢地把前方的迷霧劈散，讓光灑落在自己的肩頭，我總是把自己困在一方天地里，始終不敢踏出半步。
直到翻開(kāi)《撒野》，我的視線(xiàn)被陽(yáng)光暈染過(guò)的那行字深深吸引——滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡。
每當我面臨繁重任務(wù)時(shí)，總會(huì )想到這句話(huà)，想到蔣丞每天學(xué)習到半夜才休息，想到身為“混混”的顧飛也在為未來(lái)拼命。
是啊，我沒(méi)有資格去抱怨生活里的苦，我應該像他們一樣，成為一個(gè)所向披靡的人。
眼前的迷霧漸漸消散，一道光悄然落地落在我的肩頭。
《撒野》把我喚醒了。
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇20
醒了，爛醉的他終于醒了。
晚上十點(diǎn)半，小區的路燈都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，大多數人家都是黑暗又安靜的，但也有少數，像我家。
好一陣悉悉索索的開(kāi)門(mén)聲后，門(mén)被打開(kāi)了，又“砰”的一聲合了上去。
哦，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。
他朦朧著(zhù)雙眼，臉蛋上泛著(zhù)不正常的紅暈。
他一只手扶著(zhù)墻，另一只手解皮帶，七拐八拐地往廚房走。
媽媽聽(tīng)到聲音后，就從房間里出來(lái)看情況。
“你去廚房干什么？”媽媽大聲喝住他。
爸爸倚在冰箱上，慢騰騰地轉過(guò)身子：“洗澡。
呃！”爸爸打了一個(gè)嗝。
媽媽聽(tīng)到頓時(shí)就來(lái)火了：“那是廚房，那邊才是廁所。
”媽媽用手指著(zhù)廁所。
“哦，呃……”爸爸又打了個(gè)飽嗝。
我猜在他眼里，手指一定是重影的，因為他竟從媽媽的身旁走過(guò)，直達客廳。
他走過(guò)的路歪歪扭扭，過(guò)程中，他還撞翻了茶幾上的果盤(pán)，指甲鉗、橡皮筋、鑰匙扣之類(lèi)雜七雜八的小玩意兒撒了一地，噼里啪啦的。
然后他開(kāi)始解襯衫扣，因為喝醉了，第一枚紐扣怎么也解不開(kāi)，一直在叫喚。
后面的情況我就不知道了，因為媽媽在催我睡覺(jué)。
不過(guò)第二天醒來(lái)的時(shí)候，爸爸正在洗漱，十分清醒，昨晚的一切似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇21
學(xué)校漸漸成了“夢(mèng)”開(kāi)始的地方，不管是夢(mèng)想還是夢(mèng)鄉，都是孩子真實(shí)的模樣。
醒了，你終于醒了。
學(xué)校應該是學(xué)習的地方，可在我看來(lái)，學(xué)校是夢(mèng)開(kāi)始的地方。
數學(xué)和英語(yǔ)課是夢(mèng)想最多的時(shí)候，老師講的數學(xué)公式、英語(yǔ)單詞如同催眠曲一般，將班上大部分同學(xué)拉入了夢(mèng)的世界。
我的同桌在下課時(shí)是個(gè)少年，在上課時(shí)你可以叫他“睡人”。
除了語(yǔ)文課和體育課，就沒(méi)有他不敢睡的課。
英語(yǔ)課是他睡得最舒服的時(shí)候，當老師進(jìn)入教室時(shí)，他就已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，眼睛半睜半閉，手撐著(zhù)下巴，腦袋似小雞啄米般。
再過(guò)一會(huì )兒，他會(huì )徹底進(jìn)入夢(mèng)境，撐著(zhù)下巴的手因吃不消巨大的動(dòng)力而慢慢軟下去。
當頭部碰到桌子的瞬間，一個(gè)龍抬頭，眼睛瞇著(zhù)似醒非醒，然后在桌上趴成一個(gè)舒服的姿勢，再次進(jìn)入夢(mèng)鄉。
這種情況下，普通的戳點(diǎn)已經(jīng)沒(méi)有用了，除非你不停地搖他，或者干脆等著(zhù)下課鈴聲響，他才會(huì )再次蘇醒過(guò)來(lái)。
再或者，用暴力一點(diǎn)的方式狠狠撞他一下，他會(huì )瞬間驚醒，沒(méi)準還會(huì )抱怨你為啥不讓他好好睡覺(jué)。
現在在課上保持清醒的狀態(tài)，看來(lái)很難哪！
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇22
醒了，終于清醒了。
黑板上為什么突然多了這么多東西？
小學(xué)的時(shí)候，總會(huì )在電視上看到許多上課時(shí)睡覺(jué)的片段。
那時(shí)我總有一個(gè)疑問(wèn)，為什么上課會(huì )睡覺(jué)呢？特別在數學(xué)課時(shí)，總是有人如同被催眠了一般會(huì )睡著(zhù)。
這個(gè)疑惑直到初中才得到了驗證。
自從上了初中之后，隨著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)始犯困，到我自己也開(kāi)始犯困，我才終于相信上課真的會(huì )犯困，甚至睡著(zhù)。
在課堂上，困倦不知不覺(jué)便會(huì )侵入大腦，直到徹底擊垮你。
當你意識到自己犯困時(shí)，會(huì )不斷地打起精神，通過(guò)抖腿運動(dòng)使自己清醒，或者狠狠地掐自己的大腿，用疼痛喚醒自己。
可只要你稍不注意，一會(huì )兒便會(huì )睡著(zhù)。
當然，這時(shí)你不會(huì )完全睡著(zhù)，還是會(huì )以為你在聽(tīng)課，你不會(huì )真正意識到自己睡著(zhù)。
直到你聽(tīng)到老師的提醒或者下課鈴的聲音，猛地一抬頭，就會(huì )發(fā)現老師兇狠的目光和黑板上莫名多出的很多東西。
瞌睡蟲(chóng)很容易占領(lǐng)我們的大腦，但我們需要努力克服它，不然可是會(huì )在不經(jīng)意間落下很多知識。
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇23
醒了，睜開(kāi)雙眼，做完一些再平常不過(guò)的事情，便去上學(xué)了。
在課堂上眼睛一閉一睜，又回到了家中。
望著(zhù)頭頂熟悉的天花板，我這才明白，剛剛的那些不過(guò)是夢(mèng)境罷了。
來(lái)不及多想，因為上學(xué)時(shí)間馬上就要到了，我只好快速穿好衣服，連早飯也來(lái)不及吃了。
旁邊的同學(xué)突然推了我一把，我突然醒了過(guò)來(lái)。
同桌小聲地對我說(shuō)：“老師來(lái)了，還睡。
哦，對了，昨天晚上干啥了，這么困？”我剛剛睡醒，迷迷糊糊的，聽(tīng)不進(jìn)同桌的問(wèn)題，索性就沒(méi)有作答。
同桌看我不說(shuō)話(huà)，于是也不再追問(wèn)，繼續聽(tīng)講了。
我以為只是做了個(gè)很奇怪的夢(mèng)，想著(zhù)回去以后多休息一下。
突然就是一陣搖晃，我被嚇醒了，發(fā)現我還在車(chē)上。
媽媽在車(chē)旁叫我：“叫你平時(shí)睡那么晚，車(chē)上也能睡著(zhù)。
到學(xué)校了，快下車(chē)！”原來(lái)剛剛一路都在做夢(mèng)。
我在前往學(xué)校大門(mén)的路上，不斷地想著(zhù)，如果剛剛是夢(mèng)境的話(huà)，為什么會(huì )這么真實(shí)呢？還是說(shuō)這里其實(shí)也不是真實(shí)的世界，只不過(guò)是別人的夢(mèng)境罷了。
或許從一開(kāi)始，我們就沒(méi)醒過(guò)。
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇24
什么是幸福？有人認為吃飯穿暖是幸福，有人認為錢(qián)多是幸福，有人認為工作是幸�！艺J為珍惜現在是幸福。
你問(wèn)我為什么？讓我們一起了解過(guò)去的生活。
我在抗日戰爭時(shí)期，解放軍經(jīng)常吃不飽穿不飽，經(jīng)常過(guò)著(zhù)受凍挨餓的生活，甚至冒著(zhù)受傷死亡的危險；如果當時(shí)生活的普通人被小鬼子抓住，有的會(huì )被他們一槍解決，有的會(huì )被拖去做細菌檢測，所以當時(shí)的生活很艱難。再想想，秦始皇統一天下后，逮捕了很多修建長(cháng)城的年輕人。當時(shí)沒(méi)有火車(chē)，沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有起重機，但是勞動(dòng)人民把它們扛在肩上，用雙手把它們舉起來(lái)，最后建成了長(cháng)城。然而，長(cháng)城下埋藏著(zhù)許多因修建長(cháng)城而耗盡的骨頭。
看看我們現在，沒(méi)有戰爭，生活富裕，社會(huì )安寧，不用生活在恐懼中�，F在物質(zhì)如此豐富，超市里應有盡有；現在科技發(fā)達了。我們可以通過(guò)撥打電話(huà)了解我們所愛(ài)的人。我們也可以在網(wǎng)上給親人發(fā)郵件，不像之前幾個(gè)月發(fā)一封信；現在交通發(fā)達。你可以乘汽車(chē)、火車(chē)或飛機出去.
綜上所述，我們要珍惜現在的生活，懂得珍惜才能真正感受到幸福。
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇25
幸福？幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)候。在我們一生中，要一直被提醒:兒時(shí)被父母提醒；長(cháng)大被妻子提醒；年老是要被孩子們提醒。一句句充滿(mǎn)善意的話(huà)語(yǔ)中，不乏還在暗中提醒幸福的逝去；苦難的來(lái)臨。
早晚要走完一生的我們都在忙忙碌碌中生活，幸�；蛟S早已被繁重的工作與精神上的壓抑所淹沒(méi)，久而久之，我們忽略了幸福，忘記了幸福。相反，我們卻注重起了苦難，一絲一刻中都在緊張的狀態(tài)中；而使得幸福無(wú)法走進(jìn)來(lái)。
畢淑敏先生也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇類(lèi)似與此的一篇散文。他的文章中有這樣一段話(huà)：如果把人生的苦難和幸福分置天平兩邊，苦難體積龐大，幸福體積龐大，幸�？赡苤皇且粔K小小的礦石。但指針一定要向幸福這一邊傾斜，因為它有生命的黃金。
很好的一段話(huà)，讀了又讀，百讀不厭，反思良久，才發(fā)現幸福就在你的眼前，就看你是否會(huì )注意到它。
朋友們，當幸福來(lái)臨時(shí)，我們要記住那一刻！幸福便會(huì )伴隨我們。
只要時(shí)時(shí)提醒幸福，注意幸福，心中便會(huì )陽(yáng)光起來(lái)！
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇26
每次提起來(lái)表妹的婚姻生活，都是讓關(guān)心她的親人忍不住捏一把汗，大家也在心里祈禱著(zhù)，好好的過(guò)日子吧。畢竟，就現在她的生活而言，確實(shí)挺不錯的。雖然說(shuō)拖著(zhù)個(gè)孩子，好在現在的老公不計較那么多，對她，對孩子都挺好的。
因此，大家每次見(jiàn)面，也都囑咐她，一定要好好的過(guò)日子，好好的珍惜現在的幸福生活。
如果是一個(gè)女孩子十七八歲的時(shí)候，不懂事，會(huì )為了愛(ài)情而走上一些人生的歧途。給別人當小三也好，多處幾個(gè)對象也罷，都可以視為年少無(wú)知。因為并不是每個(gè)女孩子都有著(zhù)很好的教育，對一些感情上可以處理的很好。
過(guò)往的一些，只要老公不計較，都可以既往不咎。
但是，如今，都二十七八歲的人了，去年臘月才新婚燕爾，如今日子也過(guò)的幸福美滿(mǎn)，本該好好的珍惜才對。
可是，一大早又聽(tīng)說(shuō)，跟之前的那個(gè)情人聯(lián)系，跟現在的老公又開(kāi)始生氣，吵架。
讓人聽(tīng)了很是無(wú)語(yǔ)。
都說(shuō)人得知足，惜福才能夠過(guò)上真正的好日子。但一個(gè)人如果永不知足，沒(méi)完沒(méi)了的折騰的話(huà)，那么，最后也肯定不會(huì )落下好下場(chǎng)。
別人的事，也在告訴我們大家，一定要好好的珍惜自己擁有嗯幸福，才能夠獲得真正的幸福！
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇27
有人說(shuō)，幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗，幸福，更是一種品格。憂(yōu)傷時(shí)，貼心好友的一個(gè)擁抱是幸福；思鄉時(shí)，電話(huà)那頭響起的家人聲音是幸福；聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，啜著(zhù)咖啡，悠然自在地寫(xiě)點(diǎn)感想是幸�！敲�，朋友，你感受到了幸福了嗎？
幸福，有些人看來(lái)很渺遠，有些人看來(lái)卻近在咫尺。其實(shí)，世界并不缺少幸福，而是缺少發(fā)現幸福的眼睛�！柏埑贼~(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”各求所需，心滿(mǎn)意足，這，就是所謂的“幸�！�。
年輕的父母在逗弄牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童；親密愛(ài)人在攜手漫步；父母端上熱騰騰的飯菜；孩子熟睡后嘴角的微笑……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴不都是幸福的剪影嗎？幸福無(wú)處不在……
有一次，媽媽燒了紅燒魚(yú)，剛要端上桌，我貪婪的目光就隨著(zhù)魚(yú)的移動(dòng)而移動(dòng)。媽媽忙把好吃的魚(yú)肚子夾給我，說(shuō)：“來(lái)，吃吧！”“咦？你不是最?lèi)?ài)吃這個(gè)嗎？”我反問(wèn)道�！按丝滩粣�(ài)吃了，你吃吧！”媽媽說(shuō)道。我拗可是媽媽?zhuān)缓贸粤�。剎時(shí)間，幸福的感覺(jué)洋溢全身。僅有在菜里放入了愛(ài)，才能讓人感受到幸福。平凡的紅燒魚(yú)，不平凡的味道，不平凡的愛(ài)……
幸福，往往是一個(gè)瞬間，僅有有愛(ài)的人，才能發(fā)現幸福，感受幸福。朋友，感受你身邊的幸福吧！幸福，無(wú)處不在……
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇28
幸福是什么？幸福難道是一種與我們的生話(huà)有很大的關(guān)系，生活好，幸福就好。
馬路的幸福就是讓人行走，車(chē)輛也會(huì )在馬路上快速的向前走。
小花的幸福在于人們辛勤的給它們澆水施肥，也再于蜜蜂快活得采花里面的蜂蜜。
森林的幸福在于辛勤的塞罕壩的三代人植樹(shù)造林，把沙漠變成了綠水青山。俗話(huà)說(shuō)得好，金山銀山不如綠水青山。只要鐵杵磨針，下的功夫自然就成了。
汽車(chē)的幸福也許是讓人類(lèi)有了代步工具，有了代步工具，才能讓人類(lèi)有了近一步的發(fā)展。
人的幸福在于認真學(xué)習，只有學(xué)習才是一個(gè)人的出入，人的一生干的事情可多了，可以買(mǎi)洗菜，可以燒飯，可以買(mǎi)零食吃，還可以自已掙錢(qián)花呢？因為自已要活很短的時(shí)間才能結束這一生，所以在這么短的時(shí)間內要好好珍惜這一生。
上學(xué)的幸福，在上學(xué)的期間，我在上課的時(shí)候，不僅能跟老師學(xué)習一些知識和本領(lǐng)，還可以跟同學(xué)們一起去做游戲或者我們的班級外面玩，我在學(xué)校玩得很開(kāi)心，因為我的身邊有一些朋友，所以，我在學(xué)校玩得很開(kāi)心。
星期天的幸福，星期天的時(shí)候，媽媽帶我去淮安玩，我們在淮安看了一部非常精彩的電影《飛馳人生》。
我覺(jué)得很幸福。
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇29
除夕之夜，我和爸爸，媽媽?zhuān)绺缱谏嘲l(fā)上，一邊看著(zhù)聯(lián)歡晚會(huì )，一邊嘮家常。一種幸福的暖流，融入我的心田，讓我仿佛進(jìn)入美麗的花園，這片花園叫幸�！慨敻械叫腋r(shí)，我就會(huì )回憶起童年。
在幼年的記憶中，有一幕幕幸福的畫(huà)面。兒時(shí)的我，只是個(gè)愛(ài)笑的小女孩兒。上幼兒園的第一天，我沒(méi)有同別的孩子那樣大哭大鬧，只是笑個(gè)不停。無(wú)論做游戲，吃午餐，睡午覺(jué)都發(fā)出“咯咯”地笑聲。也許是因為認識了新朋友，也許是因為老師的關(guān)愛(ài)與呵護。那時(shí)，我覺(jué)得笑聲表達我的幸福感！隨著(zhù)我一天一天的成長(cháng)，我對幸福又有了新的感悟。
幸福是與知心好友交往的過(guò)程；幸福是和父母共同吃飯時(shí)的交談；幸福是接到在遠處讀書(shū)的哥哥來(lái)電的喜悅……幸福有許多種不同的理解。不過(guò)，有一點(diǎn)是不變的，是幸福就在我們身邊。幸福是我們共同的追求。每一個(gè)人都希望自己的身邊充滿(mǎn)幸福。只是幸福是從一件件小事中領(lǐng)悟道的。只要你留意自己的周?chē)�，你一定�?huì )發(fā)現幸福觸手可及。仔細觀(guān)察自己四周的幸福，在領(lǐng)會(huì )到幸福的同時(shí)，你也在慢慢地成長(cháng)。幸福是平淡的，幸福是簡(jiǎn)單的，幸福是甜蜜的，幸福是珍貴的，讓我們在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中品味幸福吧！
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇30
只要我們有一顆知足感恩的心，我們就擁有了幸福，就懂得了幸福的注解。
在別人的詞典中，幸福是什么呢？醫生說(shuō)：“幸福就是看著(zhù)被自己治療的病人日漸康復�！蹦窘痴f(shuō)：“幸福就是大多數人能使用我親手做的家具�！庇巫诱f(shuō)：“幸福就是回到自己日夜思念的家鄉和看到離別多年的親人�！崩蠋熣f(shuō)：“幸福就是看到自己的學(xué)生能學(xué)到有用的知識，并考出好的成績(jì)�！薄磥�(lái)，幸福在每個(gè)人的心中都有不同的定義，好像很難注解。但我不甘心。
翻開(kāi)過(guò)去的生活詞典，我再去尋找幸福的注釋。小時(shí)候，我依偎在媽媽的懷里盡情撒嬌時(shí)，便感到了幸福的存在；后來(lái)，我背起了書(shū)包，還認識了許多新伙伴，大家一起玩耍時(shí)又感到了幸福的暖流；現在，終于把一道超級難的數學(xué)題解出來(lái)時(shí)，內心的豁然開(kāi)朗就是幸福在歡呼！還有我被別人幫助時(shí)和別人需要我幫助時(shí)，幸福便會(huì )從各自的眼光中流露出來(lái)……可見(jiàn)，幸福不是遙不可及的漫漫星空或虛無(wú)縹渺的水中月影，幸福是洋溢在我周?chē)軐?shí)在、很溫暖的空氣，每時(shí)每刻都被我享用著(zhù)。幸福的答案被我找到了。
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇31
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后使我明白了什么是幸福。
幸福是陪伴。一路上因為有家人、朋友、愛(ài)人、知己的陪伴，我們才會(huì )覺(jué)得幸福，它使我們感受到了不同程度的親情、愛(ài)情，讓我們在疲憊時(shí)、難過(guò)時(shí)有一個(gè)溫暖的歸宿。正是陪伴，我們才會(huì )感受到愛(ài)和溫暖，才會(huì )幸福。
幸福是感恩。還記得在《開(kāi)學(xué)第一課》中，有這樣一課，一位老師教700多名學(xué)生跳邁克爾。杰克遜的舞蹈，在學(xué)生們即將畢業(yè)時(shí)，學(xué)生們都對老師很不舍，他們都哭了。這一幕讓多少人留下了感動(dòng)的淚��！學(xué)生們懂得感恩，他們感謝老師的教導、關(guān)心、愛(ài)護。感恩也就成為了一種幸福。他們哭也可以說(shuō)是不舍這種幸福的感覺(jué)，他們是幸福的，因為他們懂得感恩。
幸福是無(wú)私的愛(ài)。在節目中的最后一課是一個(gè)女兒照顧母親十幾年的故事，他們即使沒(méi)有血緣關(guān)系以依然這么愛(ài)對方，這讓人驚嘆和感動(dòng)，他們之間這種無(wú)私的愛(ài)滲出了幸福，遂讓有時(shí)會(huì )很累，但是他們感受到幸福后也就不累了。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你有這樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，懂得分享善于發(fā)現快樂(lè )，你都能感到幸福。如果你在身邊找不到幸福那就努力去爭取，只要上進(jìn)、努力就一定能找到那份屬于自己的幸福。
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇32
在暑假，每當走進(jìn)我家附近的早餐店里時(shí)，常常會(huì )看見(jiàn)一個(gè)極為熟悉的身影。她就是家住江西，特地趕來(lái)幫助十分辛勞的爸爸。媽媽干活的小女孩。雖然每天我7點(diǎn)就去吃飯，可她卻已經(jīng)早早等在店門(mén)口，面帶微笑的迎接著(zhù)客人的到來(lái)。當我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)意而歸時(shí)，那位小女孩又跑上前去，用敏捷熟練的動(dòng)作收拾起大家吃剩的飯菜。這樣的動(dòng)作，她一天要做多少次！
當烈日當頭，小女孩依然在沒(méi)有空調的餐館里跑來(lái)跑去，直到大汗淋漓，也只是匆忙擦了擦汗，然后忙碌的身影出現在人群當中……可在想想現在的我們成天享受著(zhù)空調，吃喝不愁無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的什么事也不過(guò)問(wèn)，連家務(wù)也只懶洋洋地干幾件。直到當家了，才開(kāi)始為父母洗衣做飯，想想小女孩可真應該向他學(xué)學(xué)：不怕苦，不怕累，起早貪黑的精神呀！所以，大家也應該珍惜這來(lái)之不易的美好幸福，為爸爸媽媽多分擔一點(diǎn)，讓他們少操心減少勞累的壓力，為他們捶背捏腿，自己做一些力所能及的事情，也讓他們享受享受家中幸福的快樂(lè )。
每個(gè)人都有享受幸福的權力，讓我們以小見(jiàn)大，獻出自己的一份力，讓更多人享受到這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧！
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇33
不必選擇憂(yōu)傷的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇絢爛的黃昏，不必選擇淡淡的新月……面對人生，我們不能只看里面的酸甜苦辣，人生有百味，我們要從各種味道中尋找幸福，找到人生的航道！
你看，滿(mǎn)街的人他們滿(mǎn)臉充滿(mǎn)了快樂(lè )和憧憬！露出知足的神情，在他們的眼里，葉兒在招手，草兒在點(diǎn)頭，花兒在微笑。這是人們心中的滿(mǎn)足！也表達了社會(huì )的一種和諧的風(fēng)氣，在這種氛圍中，人與人多了理解與寬容，少了勾心斗角！在這個(gè)氛圍中可以感覺(jué)到每一個(gè)人對生活的希冀和對未來(lái)的憧憬，雖然人的一生少不了挫折坎坷，但坎坷過(guò)后必將雨過(guò)天晴！我們從忙碌。充實(shí)。也感受著(zhù)幸福！
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱和不幸，其實(shí)幸福就在地上，就是你每天經(jīng)過(guò)的地上，就在酸甜苦辣的每個(gè)細節里，跟在一點(diǎn)一滴的歡愉中。
路過(guò)幸福，讓我感到生命的可貴，路過(guò)幸福，讓我感到生活得充實(shí)，路過(guò)幸福，讓我感到人生的快樂(lè )。朋友，請放緩你的腳步，睜大你的眼睛，敞開(kāi)你的胸懷……
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇34
古人云：水滿(mǎn)則溢，人滿(mǎn)則損。一句話(huà)，道出了世人為人處事的尺度，更詮釋了人在看待圓滿(mǎn)幸福時(shí)的一種態(tài)度。
痛苦與幸福在人生中就象潮起潮落的浪花，當一朵浪花打過(guò)來(lái)的時(shí)候，我常常會(huì )很驚恐，痛苦其到來(lái)的慘烈，而當浪花退卻，海面平靜的時(shí)候，很美，我會(huì )感覺(jué)到很幸福，而在享受這樣的幸福時(shí)，又常常很驚恐下一個(gè)浪花的到來(lái)，所以只有打折幸福，誠惶誠恐的享受每一次到來(lái)的幸福，這樣的感覺(jué)自我能意識到自身存在的時(shí)候便是如此。
做一名學(xué)生時(shí)，希望自己通過(guò)不懈的艱苦努力，達成自己多年希望的大學(xué)夢(mèng)，當夢(mèng)想實(shí)現時(shí)，卻因種種原因而無(wú)法完成最終的心愿，那時(shí)的幸福感覺(jué)痛并快樂(lè )。如果當自己走入社會(huì )時(shí)，又希望自己的社會(huì )價(jià)值得到認可，家庭圓滿(mǎn)幸福，而這些愿望都實(shí)現時(shí)，身體卻又疾病纏身，這時(shí)的感覺(jué)同樣是痛并快樂(lè )，也許是我們生活中的痛苦太多，才會(huì )這樣如此謹慎的享受幸福，這常常讓我非常壓抑。
縱使這樣，作為一個(gè)高中生的我對幸福的追求還是如癡如醉，畢竟，缺少它，人就猶如行走在臨淵的山崖上絕望而痛苦。終了，才明白，也許幸福本來(lái)就是有缺憾的，不然，老祖宗為何告誡后人，物極必反，滿(mǎn)則招損呢！這也許就是維持世間平衡的自然法則吧。
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇35
幸福是什么？是一種榮譽(yù)感嗎？還是一份成就？其實(shí)都不是，幸福是一種快樂(lè ).滿(mǎn)足的感覺(jué)。
幸福不一定是要得到某種很盛大的物質(zhì)，幸福其實(shí)只要你停下匆忙的腳步，慢慢的聆聽(tīng).慢慢的觀(guān)察.細細的體會(huì )，你會(huì )發(fā)現，幾乎所有的事情都能讓你感受到幸福的滋味，例如:在每個(gè)佳節里，都能和自己的親朋好友憶起度過(guò)團圓，也算是嘗到幸福的滋味。
在日常生活中，如果吃到了一個(gè)會(huì )挑動(dòng)親吻我的味蕾，并感動(dòng)了我的五臟六腑的食物，光是吃了就很感動(dòng)，更何況這是別人千里迢迢送來(lái)的.這種感覺(jué)不只是吃了世間濃濃的人情味，也吃了世間滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
在這個(gè)世界上不只是人渴望得到幸福，動(dòng)物們也想要得到幸福；假如我現在是一只無(wú)家可歸的流浪狗，走過(guò)人群.街道，我會(huì )希望有善心人士可以收養我，讓我感受到人們那份濃濃的愛(ài)和關(guān)懷，使我可以感受到幸福的滋味。
每個(gè)人都有權利去享受.去擁有那份幸福，無(wú)論是多么渺小事物，無(wú)論是什么樣的人，無(wú)論是什么動(dòng)物，都可以得到幸福的，只要我們可以伸出那雙溫暖的手，幫助他們雙方都可以得到那份幸福的滋味！
幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字 篇36
什么是幸福？在每個(gè)人的眼中，幸福有不同的定義。我想，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，包容萬(wàn)千。
幸福無(wú)非就是人與人之間的關(guān)懷與交往。幸福并不僅僅在于物質(zhì)上的享受，有時(shí)更體現于精神上的滿(mǎn)足。
有個(gè)孩子問(wèn)爺爺：“您有皮球嗎？”“沒(méi)有�！睜敔敾卮�。孩子繼續問(wèn)道：“您有皮球嗎？”在連續問(wèn)答四次后，爺爺十分納悶，反問(wèn)：“孩子，你為什么總是問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢？”“因為我喜歡您說(shuō)沒(méi)有�！薄盀槭裁茨�？”“因為您說(shuō)沒(méi)有時(shí)，胡子一翹一翹的，特別好看�！睜敔斅�(tīng)后，樂(lè )了，笑成了花。不為別的，就為了孩子的這個(gè)“喜歡”。
幸福，有時(shí)是天倫之樂(lè )吧。
幸福就像一杯水，平淡時(shí)，滋潤你的心田；幸福又像一粒種子，在你心中生根發(fā)芽，成為你生活中的一部分，不可缺少的一部分。雖不華麗，卻又充實(shí)；雖不庸貴，卻又樸素。
幸福不一定要驚天動(dòng)地。無(wú)微的關(guān)懷，親切的問(wèn)候，善意的微笑，語(yǔ)重心長(cháng)的開(kāi)導。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成愛(ài)。生活中的愛(ài)，讓我們內心洋溢著(zhù)無(wú)盡的幸福。
何為幸福？說(shuō)不清，道不明。擁有它，世界更為明媚；擁有它，生活更為充實(shí)。幸福，平凡卻又不平凡，無(wú)跡可尋又近在眼前。
何為幸福？你能告訴我嗎？
【幸�；ㄩ_(kāi)的作文500字】相關(guān)文章：
幸�；ㄩ_(kāi)的作文精選01-24
幸�；ㄩ_(kāi)02-08
幸�；ㄩ_(kāi)為作文06-19
幸福的花開(kāi)放優(yōu)秀作文05-22
幸�；ㄩ_(kāi)j精選作文01-24
作文1000字花開(kāi)的幸福11-01
幸�；ㄩ_(kāi)的季節作文05-18
幸�；ㄩ_(kāi)優(yōu)秀作文05-21
幸�；ㄩ_(kāi)作文精選02-20