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梅花的優(yōu)秀作文450字

時(shí)間:2025-09-06 09:49:41 我要投稿

關(guān)于梅花的優(yōu)秀作文450字

  當細細品完一本名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的魯濱遜漂流記讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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  魯濱遜漂流記讀后感范文1

  利用暑假,我重新溫習了《魯濱遜漂流記》,又學(xué)習到了不少東西。這本書(shū)的作者是丹尼爾?福笛,被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”。書(shū)中所寫(xiě)的主人公魯濱遜所經(jīng)歷的故事,基本上是照實(shí)來(lái)寫(xiě)。

  該書(shū)共分為三部份,情節跌宕起伏,很令人深入。故事第一部分講述的是殷實(shí)家庭出生的魯濱遜,為了尋求刺激,不顧父母的反對、朋友的勸阻、妻子的挽留,去船上當一名水手。第一次下海的他,一切都是新奇的、刺激的,對未來(lái)的日子充滿(mǎn)了希望和向往。然而卻遇上了惡劣的風(fēng)暴,隨后又似要吞噬船只。巨浪、風(fēng)暴、漩渦以及雷雨等的可怕惡劣的自然天氣現象,這些都是魯濱遜未曾遇過(guò),也不曾見(jiàn)過(guò)。所以這些給魯濱遜留下了極其深刻的印象。

  雖然海上的危險重重,但是他并沒(méi)有因此就退縮、放棄。面對再一次的航海選擇,他依然堅定自己的夢(mèng)想。但是他并沒(méi)有想到,這一次航海改變了魯濱遜一生的命運。由于他乘坐的那艘船遇上大風(fēng)暴,所以遇難了,唯有他被海水沖到了礁石上。等到他醒來(lái)時(shí),發(fā)現自己在石頭上。接著(zhù)奮力游上離自己最近的陸地。來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼上,魯濱遜并沒(méi)有絕望,而是以常人難以想象的毅力刻服了心理的障礙,戰勝了種種困難。因為他堅信辦法總是比辦法多。

  第二部分寫(xiě)魯濱遜依靠自己的智慧,學(xué)會(huì )了造房、馴養山羊、修造船只、做家具、烘制面包,而且還有自己的葡萄園和小麥地。他還堅持每天記日記,不僅有計劃安排自己的生活,而且還有每天自己的思想反省。憑借自己樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度和勤勞好干的精神,不僅讓自己存活,而且還從野人手中救下了一個(gè)將要成為野人美食俘虜。因為救俘虜的'那天是星期五,所以便給他取名為“星期五”,從那以后“星期五”便成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和伙伴。直到有一天一艘船只經(jīng)過(guò)荒島,船長(cháng)和船員因為叛亂而被送到了荒島上,魯濱遜想出了妙計幫助船長(cháng)平定了水手的叛亂,奪回了船只,并結束了在荒島上長(cháng)達二十八年的孤獨生活,回到了英國。

  第三部分描寫(xiě)了魯濱遜回到英國后的種種情景。魯濱遜回到英國后,繼承了豐厚的財產(chǎn),生活較為寬裕、安逸,但魯濱遜不喜歡如一潭死水的平靜生活。在妻子生完孩子后,就坐船航行到東印度群島,并去了巴西,又開(kāi)始了新的生活。

  我很佩服魯濱遜敢于冒險、不滿(mǎn)于現狀、面對困難不畏懼的精神和積極向上的人生觀(guān)。從他身上我明白只有通過(guò)自己努力辛勤付出,才能獲得相應的回報。一個(gè)人孤苦無(wú)依,憑靠雙手,在困難面前不低頭,可以將無(wú)變有;憑借積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,可以將苦變樂(lè )。讓我學(xué)會(huì )生存!

  魯濱遜漂流記讀后感范文2

  不安分的心活躍在我們的腦海里,許多冒險家對大海充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。我望著(zhù)窗外的雨,或許魯濱遜是在這樣的天氣里出航的。

  魯濱遜天生就是一個(gè)不安分的家伙,他不喜歡父親給他安排的生活,他想去海上當個(gè)水手。于是他搭上了朋友父親的船。很不幸當天夜里就遇上了暴風(fēng)雨,接著(zhù)船艙又破了個(gè)洞,他排去船艙的水。本來(lái)就暈船的他被暴怒的大海嚇的更暈了。當他醒來(lái),已經(jīng)風(fēng)平浪靜了,望著(zhù)陽(yáng)光照耀下的大海,他把夜里的慘狀拋之腦后。

  在接下來(lái)的幾次航行中,他被海盜抓過(guò),也經(jīng)歷了幾次暴雨。他成為了一位巴西的種植園主。故事到這就結束了嗎?不,怎么可能,魯濱遜是個(gè)愛(ài)冒險的家伙,他有一顆不安分的心,他不會(huì )安于平淡的生活。

  隨后,他又出航了。暴風(fēng)雨的夜里,船又遇難了,只有他活了下來(lái),他真的應該感到幸運。當他醒來(lái)后,歡呼著(zhù)、奔跑著(zhù)。但接下來(lái),怎么生存,卻是個(gè)難題。他又懊惱了、害怕了、恐懼了。心情無(wú)比的復雜,但他要活下來(lái),就這個(gè)勇氣,這個(gè)信念很讓我佩服。他不斷地安慰自己,隨后他像探寶一樣搜捕一切可利用的東西。我也為他分解船只的魄力與智慧而嘆服。

  上帝眷顧強者,島上有不少野果樹(shù),島上還有到處亂跑的山羊……因此,他有理由感謝仁慈的上帝,讓他擁有了有用的東西。

  我讀到了他成功地制造出了瓦罐,圈養了野山羊,有了羊奶、奶酪。他也可以吃上葡萄干,他也有了自己的良田。他又造出了自己的小船。他有了一群狗兒和兩個(gè)鸚鵡。他樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、勤勞勇敢。他說(shuō):我最不值錢(qián)的是我的勞動(dòng)力。我說(shuō),他最值錢(qián)的就是他的勞動(dòng)力,是勞動(dòng)又讓他活了下來(lái)。他在島上,過(guò)得都是有創(chuàng )造的生活,我深深地癡迷他那樣的生活,他像上帝一樣在創(chuàng )造,像工程師一樣在規劃。他的勞動(dòng)成果讓我感到震撼,我感覺(jué),生命就該擁有創(chuàng )造的激情。我認為年輕就該有一個(gè)不安分的心。

  成功的喜悅往往隱藏著(zhù)悲傷。他的鸚鵡每天只能給他說(shuō):“可憐的魯濱遜!彼拍聠,他想離開(kāi)這個(gè)無(wú)人的荒島。當有一天夜里,他聽(tīng)到了槍聲,發(fā)現了一個(gè)失事的船只,他激動(dòng)地點(diǎn)燃火堆,不停地叫喊,但暴風(fēng)雨過(guò)后什么都沒(méi)有了。人最怕的就是給他希望,而又讓他看不見(jiàn)希望,又讓他繼續絕望。這一次的絕望對他的打擊太大了。

  海明威說(shuō):人不是生來(lái)要給打敗的,一個(gè)人能夠被毀滅掉,但不能被打敗"。這一切仿佛像夢(mèng)一樣,魯濱遜決定登上那艘船看看有沒(méi)有存活下來(lái)的人。結果只帶回來(lái)一條狗。在尋找物資時(shí),他發(fā)現了一堆金幣,他嘲笑它們,仿佛又是在嘲笑自己。在他眼里金幣還不如一個(gè)煙斗好呢,還不如一個(gè)乞丐有用呢。他還是要繼續頑強地生活,但是他也孤獨著(zhù)。一直到他發(fā)現了野人的'腳印,他害怕極了。又過(guò)了兩年,他成功地救回了一個(gè)野人,取名叫星期五。他開(kāi)始了自己新的生活,因為有了新的成員。

  在最黑暗的夜里,往往黎明是最美麗。好運降臨到了他的身上,或許是上帝是為補償這位硬漢,他成功地離開(kāi)了荒島。我從魯濱遜身上讀到了年輕人該有的勇氣與韌性,他的不屈不撓的精神著(zhù)實(shí)震撼了我。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):強者面前全是路,弱者眼前都是山。這句話(huà)鼓舞著(zhù)我向前走。

  一個(gè)人只是呆呆地坐著(zhù),空想自己所得不到的東西,是沒(méi)有用的,這個(gè)絕對的真理。年輕,我就要有一顆不安分的心。

  “神賜給眾生同一種能力,有的人不怕苦、不怕累,創(chuàng )造出奇跡。而有的人則相信天命,不肯去開(kāi)創(chuàng )自己的生活,他們認為‘奇跡’都是上天安排的,其實(shí)只要去創(chuàng )造,奇跡就會(huì )出現!蔽乙梦业哪贻p去創(chuàng )造生命的奇跡。

  魯濱遜漂流記讀后感范文3

  當你在暴風(fēng)雨中不幸遇難時(shí),你為怎么做?當你一個(gè)人不幸漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上是時(shí),你又會(huì )怎么做?當你沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服時(shí),你又會(huì )怎么做?是勇敢的面對還是懦弱的逃避?在降臨到我們身上時(shí),魯濱遜可能給我們做出了最好的選擇。

  有時(shí)候我禁不住感嘆,魯濱遜對生活永無(wú)放棄的.信念到底從何而來(lái),因為28年在人的一生中并不是一個(gè)小數目。永不放棄是成功至關(guān)重要的一步?赡荇敒I遜就是做到了這一點(diǎn),才可以在逆境、危險、絕望當中存活下來(lái)。

  28年的孤島生活,可以說(shuō)給了魯濱遜一給非凡的人生。與世隔絕,但是從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)一絲一毫對生命的希望。他憑著(zhù)人類(lèi)與生俱來(lái)的發(fā)達的大腦和靈巧的雙手捕捉獵物、制作陶瓷、開(kāi)鑿山洞,開(kāi)荒種地,砍樹(shù)建房,終于在這個(gè)不毛之地上建造了一座“世外桃源”。

  魯濱遜雖然只是丹迪福小說(shuō)中的人物,但是他在我眼中卻是一個(gè)不朽的傳說(shuō)。

  魯濱遜漂流記讀后感范文4

  當你一個(gè)人流落在孤島上,你會(huì )頑強地活下來(lái),還是等待死神的降臨?如果你選擇了坐以待斃,那么就應該去讀一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》這部歷險小說(shuō)內容扣人心弦:在一次航海中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來(lái)。在那座荒無(wú)人煙的小島上,魯濱遜長(cháng)達28年的歷險生活開(kāi)始了。我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的`生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。上蒼給予魯濱遜的困難,對于他也更具有挑戰性。

  讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機智而具有堅強毅力的人。在這荒無(wú)人煙的小島上,他沒(méi)吃的自己找,沒(méi)穿的自己做,沒(méi)住的自己蓋,再寒冷的天也要用心中一絲火苗去溫暖。作者笛福曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍!笔聦(shí)的確是這樣:小時(shí)候,我不敢一個(gè)人睡覺(jué),于是把頭鉆進(jìn)了被窩,之后才進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  如果你也想學(xué)會(huì )勇敢,學(xué)會(huì )創(chuàng )造,就同我一起來(lái)讀一讀這本書(shū)——《魯濱遜漂流記》吧!

  魯濱遜漂流記讀后感范文5

  《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng )作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級的代表人物,一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類(lèi)優(yōu)良的品質(zhì),像勇敢、堅強、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng),并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應有的.實(shí)干精神,宗教信仰和嚴謹等。作者用生協(xié)逼真的細節把虛構的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境,使故事具有強列的真實(shí)感。

  拜讀這部小說(shuō)后,我不僅對作者獨特的寫(xiě)作手法和豐富的想象力大為贊嘆,更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。

  我深刻體會(huì )到,魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷,與他的實(shí)干精神和堅強性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格。

  我早已習慣了父母為我創(chuàng )造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵,不經(jīng)歷風(fēng)雨,沒(méi)愛(ài)過(guò)生活的磨勵,根本無(wú)法體會(huì )到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現狀,不思進(jìn)取,只會(huì )空談理想,缺乏認真扎實(shí)的奮斗精神。

  在學(xué)習中,我常遇到一些困難,但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比,是微足不道的。他能用雙手創(chuàng )造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢?讀過(guò)樣一個(gè)富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后,我深深的被一個(gè)英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著(zhù)。那么從現在起,我應該堅強、勇敢,以積極向上的心態(tài)向對美好生活。

  魯濱遜漂流記讀后感范文6

  星期天,我在圖書(shū)館看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),看完之后,我被魯濱遜樂(lè )觀(guān)頑強的精神所震撼。

  《魯濱遜漂流記》主要講了英國的魯濱遜十分喜愛(ài)航海,但在一次風(fēng)暴中,船被海浪打翻了,只有魯濱遜一人幸存下來(lái),漂流到了一個(gè)荒島上,并在那個(gè)荒島上生活了二十余年,最終成功返回英國的故事。魯濱遜的獨立生存的能力讓我為之震撼。他的不畏艱險,積極樂(lè )觀(guān),機智勇敢值得我們學(xué)習。我也要向魯濱遜那樣學(xué)會(huì )生存,要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己的命運,F在,我們這個(gè)社會(huì )不需要只有高學(xué)歷,而連人類(lèi)最基本的生存都不會(huì )的人。

  在社會(huì )中會(huì )頑強生存的人很多。正如美國18歲的湯姆森,他在農場(chǎng)操作機器時(shí),一不小心他的手卷了進(jìn)去,被機器切斷了,當時(shí)周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人,湯姆森強忍著(zhù)劇痛跑了四百米到了農場(chǎng)的辦公室,他用嘴咬開(kāi)了門(mén)栓,憑著(zhù)湯姆森超強的毅力,他終于進(jìn)了那間小屋,他用嘴咬著(zhù)鉛筆頭,一下一下的撥動(dòng)號碼,并打通了湯姆森表哥的電話(huà),他成功求救。湯姆森在等待救援人員來(lái)的時(shí)候,他又把斷臂放在接滿(mǎn)水的浴池里,以防血的大量流失。當醫護人員趕到時(shí),他們把湯姆森抬上單架,臨行前湯姆森冷靜的.對醫生說(shuō):“不要忘了帶上我的手!苯(jīng)搶救,醫生成功為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。

  則是一個(gè)真實(shí)的事例,我們可以看出湯姆森身上像魯賓遜那樣所具有的剛毅、沉著(zhù)、堅強。這是我們普通人在遇到險境時(shí)所沒(méi)有的,他在臨行前也不忘說(shuō)一句帶上他的手,這樣可以方便醫生給他做再植手術(shù),他在危險面前還是那樣的沉著(zhù),湯姆森是我們每個(gè)人學(xué)習的榜樣,我們都應該向他學(xué)習生存之道。

  物競天擇,適者生存。魯濱遜在殘酷的現實(shí)面前,戰勝種種困難,頑強生存下來(lái),他的精神深深地打動(dòng)了我。學(xué)會(huì )生存,具備自我保護的本領(lǐng),對每個(gè)人都很重要。

  魯濱遜漂流記讀后感范文7

  今天,帶著(zhù)激動(dòng)的心情,我讀完了《魯濱遜漂流記》。合上書(shū)本,心里浮想聯(lián)翩,我久久地思考著(zhù)……

  《魯濱遜漂流記》主要講述了魯濱遜頑強地與自然作斗爭、努力生存下來(lái)的故事。當他漂落到無(wú)人的荒島時(shí),無(wú)依無(wú)靠,面臨著(zhù)饑餓、寒冷、寂寞等威脅,但他沒(méi)有消沉,而是勇敢地面對眼前的困難。他用泥土燒制陶器,用來(lái)盛水和食物;他把從船上搬下的小麥種子播種到土地上,經(jīng)過(guò)一年地勤勞耕作和看護,他終于收獲了金黃的麥子,他又把小麥磨成面粉,烤成香噴噴的面包,他的智慧和勞動(dòng)換來(lái)了甜蜜的回報;膷u上風(fēng)大雨猛,說(shuō)不定還有野獸,為了生存下去,他決定造一所屬于自己的屋子。他歷盡艱苦,伐樹(shù)打樁,經(jīng)過(guò)多日的辛苦勞動(dòng),他終于造出了一間結實(shí)的木屋。有了小屋,外面風(fēng)吹雨打,他卻擁有了屬于自己的溫暖。

  解決了吃喝住的問(wèn)題,魯濱遜面臨著(zhù)又一個(gè)更大的.威脅??孤獨。四周除了野獸和鳥(niǎo)的叫聲,絲毫沒(méi)有人的聲音,寂寞使他十分空虛,空虛就像毒蛇一樣纏繞著(zhù)他,他想哭,他想喊,他想擁著(zhù)一個(gè)真切的人,他曾想放棄生的念頭,可他沒(méi)有,因為他是魯濱遜,一個(gè)堅強不屈的代名詞!頑強的求生欲望激勵著(zhù)他一定要活下去。他想盡辦法排除可怕的空虛的折磨,他逼迫自己每天讀《圣經(jīng)》,每天堅持寫(xiě)日記,不斷鼓舞自己一定要活下去。在日記里,他戰勝了自己,他找到了戰勝寂寞的力量。

  盡管他在荒島上困了常人無(wú)法想象的8年,面臨著(zhù)重重困難,但他活了下來(lái),靠的是什么?靠的是勤勞的雙手、頑強的意志!后來(lái),他用了很長(cháng)時(shí)間造了一個(gè)獨木舟,終于成功地逃離了荒島。

  在這么艱難的條件下,魯濱遜能夠成功地戰勝困難,獲得新生,除了他頑強的意志外,主要還與他平時(shí)注意積累各種生活知識,培養良好的動(dòng)手動(dòng)腦能力有關(guān)。燒陶、種莊稼、造房子、養殖等技能,他樣樣精通,所以,他能成功地戰勝困難。生存能力,克服困難能力的缺乏是我們這一代人的通病。在現實(shí)生活中,我們中的大部分人可能不會(huì )遇到像魯濱遜這樣的境遇,但是從這位英雄的身上,我們可以找到每個(gè)人心底的夢(mèng)想;同時(shí),絕處逢生的逼真途徑也讓遠離大自然的我們懂得了許多。

  我深深地感知,除了刻苦學(xué)習之外,也要全面培養自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力。未來(lái)猶如大海,我們也會(huì )遇到大風(fēng)和大浪,但只要我們擁有頑強的意志,豐富的知識,勤于動(dòng)手動(dòng)腦的能力,就如同擁有一條乘風(fēng)破浪的小船,就會(huì )載著(zhù)我們駛向勝利的彼岸。

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