相互合作900字作文

　　為深入貫徹落實(shí)中央、省、市、縣農村黨員干部現代遠程教育有關(guān)精神，建立“讓干部經(jīng)常受教育，使黨員和群眾長(cháng)期得實(shí)惠”工作機制，實(shí)現農業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農村現代化和農民知識化，結合本鎮實(shí)際，2015年度我鎮遠教工作的總體思路是：深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì )精神，認真按照上級遠程教育辦公室的工作部署，圍繞中心工作、突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，建立完善遠程教育“管、學(xué)、用”相結合長(cháng)效機制，全面提高我鎮黨員干部現代遠程教育工作水平。

　　根據這一總體思路，今年我鎮遠教要重點(diǎn)抓好以下幾項工作：

　　一、以組織教學(xué)為基礎，進(jìn)一步深化學(xué)用工作

　　(一)抓好教學(xué)組織活動(dòng)。各站點(diǎn)要根據上級遠教工作安排，結合本村實(shí)際，建立學(xué)習制度，做到年有計劃、月有預告、周有活動(dòng)，并切實(shí)抓好落實(shí)。要根據農時(shí)季節和農村黨員干部生產(chǎn)、生活特點(diǎn)，采取集中收看與個(gè)別學(xué)習相結合的辦法，有針對性地選擇學(xué)習內容，合理安排學(xué)習時(shí)間，原則上要求每月集中學(xué)習培訓不少于2次，每次不低于2小時(shí)。

　　(二)切實(shí)增強學(xué)用實(shí)效。結合鎮黨委、政府中心工作，積極開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)，擴大、延伸遠教載體的綜合功能。適時(shí)組織黨員干部或者邀請技術(shù)人員，依托遠教實(shí)踐基地，與實(shí)施農村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓相結合，通過(guò)遠教平臺積極開(kāi)展農民素質(zhì)培訓，幫助引導他們把學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中去，促進(jìn)農民素質(zhì)提高和轉崗轉業(yè)，不斷增強遠教工作的實(shí)效。

　　(三)抓好示范點(diǎn)建設。對原有的各級示范站點(diǎn)要抓鞏固提高，對新申報的站點(diǎn)要抓指導創(chuàng )建。力求在創(chuàng )建過(guò)程中，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，使各站點(diǎn)學(xué)用工作得到普遍提高。虛心學(xué)習和借鑒各地示范點(diǎn)的典型做法，進(jìn)一步開(kāi)闊視野、創(chuàng )新思路、推進(jìn)遠教學(xué)用工作深入開(kāi)展。

　　(四)深化遠教服務(wù)工作。充分整合遠教站點(diǎn)、老年活動(dòng)中心、綜合文化站等場(chǎng)所，建立“遠教活動(dòng)室”、“遠教廣場(chǎng)”等，開(kāi)展“遠教送文化、送娛樂(lè )、送信息、送服務(wù)”等活動(dòng)，把遠程教育站點(diǎn)建成貫通城鄉的多種文化服務(wù)展臺，以豐富農村文化生活。

　　二、以強化服務(wù)為目標，進(jìn)一步建強遠教隊伍

　　(一)切實(shí)抓好大學(xué)生“村官”“分片包干”制度。按照就近、便利、能發(fā)揮作用的標準，對大學(xué)生村官分片包干責任區進(jìn)行必要調整，明確包干職責，建設嚴格的日�？己丝疾熘贫�，確保出實(shí)效。

　　(二)配強站點(diǎn)管理員隊伍。按照有一定文化水平和技術(shù)能力、有較強責任心和奉獻精神的要求，對現有的站點(diǎn)管理員進(jìn)行必要的調整充實(shí)，配齊配強管理員。繼續舉辦站點(diǎn)管理人員培訓活動(dòng)，使每個(gè)站點(diǎn)都有一名以上能熟練開(kāi)展教學(xué)組織管理的人員。

　　(三)建立鎮級遠教服務(wù)中心。整合鎮機關(guān)、學(xué)校等人才資源，設立專(zhuān)項資金，強化鎮遠教辦在管理、指導、服務(wù)基層站點(diǎn)的作用，拓展遠程教育的服務(wù)功能。

　　三、以加強督查為手段，進(jìn)一步完善考核激勵機制

　　(一)嚴格管理機制。加強組織領(lǐng)導，嚴格督查考核，對各站點(diǎn)學(xué)習情況進(jìn)行定期或不定期督查，建立“每月一反饋、每季一通報、年終一考核”工作機制。

　　(二)落實(shí)遠程教育目標管理考核辦法。把遠程教育工作納入村級年度目標承諾和考評，各支部書(shū)記為第一責任人。鎮遠程辦要按照“一把手”工程的要求，帶頭深入遠程教育聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展調研，定期組織召開(kāi)遠程教育工作聯(lián)席會(huì )議，及時(shí)解決工作中碰到的困難和問(wèn)題。

　　(三)建立日常管理維護工作機制。落實(shí)遠程教育運行管理經(jīng)費，將遠程教育站點(diǎn)的維護及管理員報酬納入年度預算，設立專(zhuān)項經(jīng)費，實(shí)行專(zhuān)項開(kāi)支。對經(jīng)濟薄弱村，鎮黨委將下?lián)軐?zhuān)項扶助資金，確保站點(diǎn)正常運轉。完善站點(diǎn)設備管理規章制度，建立嚴格的工作制度、工作程序、工作方式和考核辦法，做到“小問(wèn)題不出村”，確保站點(diǎn)設備維修率達95%以上。

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