合作的作文300字匯編[10篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的合作的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

合作的作文300字 篇1

　　古代到現代，合作在我們生活中一直處于重要地位，合作無(wú)處不在。

　　就說(shuō)螞蟻吧。在任何一個(gè)螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛國，工蟻負責采集食物，蟻后負責生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作，互相配合，才能有螞蟻家族的.生存繁衍。

　　作為學(xué)生，我們需要合作，以達到共同提高的目的。有時(shí)，在學(xué)習中會(huì )出現一些令自己十分疑惑的問(wèn)題，就需要別人來(lái)指導一下，這個(gè)過(guò)程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們兩個(gè)人交換，每人還是只有一個(gè)蘋(píng)果；你有一種思想，我有一種思想

　　，我們兩個(gè)人交換，每人就有兩種思想�！边@說(shuō)明了學(xué)習中合作的重要性。有一次我有一道數學(xué)題不會(huì )做，于是問(wèn)另一個(gè)同學(xué)，誰(shuí)知他也不會(huì )，但我們交流了一下我們各自得出的一些數據，就很容易地得出了這道題的答案。

　　我們吃飯時(shí)，如果只用一支筷子什么東西也夾不起來(lái)，而用兩支筷子則恰恰相反，想吃什么就吃什么。

　　由此可見(jiàn)，合作無(wú)處不在，無(wú)論是現在還是將來(lái)！

合作的作文300字 篇2

　　我的自主合作習慣故事：我們小組有四個(gè)人我、張天豪、王中濤、高雅子。

　　有一次上數學(xué)課，老師出了一個(gè)優(yōu)化的問(wèn)題，讓我們在小組內進(jìn)行解決問(wèn)題。

　　我們在小組內每個(gè)人的意見(jiàn)各不同，彼此之間產(chǎn)生了矛盾，為了不讓這個(gè)矛盾越來(lái)越大。我向我的組員建議：把自己的想法寫(xiě)在各自的紙上，小組內在交流，大家認真傾聽(tīng)他人的見(jiàn)意，結合自己的想法對比出，自己忽略的問(wèn)題，然后進(jìn)行改正。我的意見(jiàn)讓組員受到了啟發(fā)，當我們聽(tīng)完組內其他組員的想法后，我們不再只顧自己的.想法，自說(shuō)自語(yǔ)，不再爭論不休，而是齊心協(xié)力解決這道題，俗話(huà)說(shuō)；“三個(gè)臭皮匠抵一個(gè)諸葛亮�！�4個(gè)腦袋想一個(gè)問(wèn)題，最終我們解開(kāi)了這道題。在合作小組的實(shí)踐學(xué)習中，我從中學(xué)到了很多，各方面的能力也得到了提高。我體會(huì )到了:只有合作才能真正融入到集體中。

　　我知道我自己還有些方面做的還不夠，但我會(huì )傾聽(tīng)，會(huì )合作，再合作中傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，和優(yōu)點(diǎn)，來(lái)完善自己，讓自己變得更加完美。

合作的作文300字 篇3

　　放學(xué)了，我高高興興的回到家，爸爸說(shuō)：“女兒，今天我們包餃子吃。 ”我高興極了。

　　說(shuō)干就干，我們一家三口分工明確。媽媽和面，我包餃子，爸爸煮餃子，媽媽搟皮。媽媽搟的餃子皮像皮球似的，圓圓的，漂亮極了。她熟練的動(dòng)作，讓我和爸爸看得驚呆了。像小船似的，雖然動(dòng)作不快，但是爸媽還是不斷的`鼓勵我，我相信自己以后會(huì )包出更好的餃子的。爸爸煮的餃子在鍋里翻騰著(zhù)，跳起了歡樂(lè )的舞蹈，我們全家人看著(zhù)合作完成的“餃子工程”都很開(kāi)心。不一會(huì )兒，餃子熟了�！伴_(kāi)飯嘍！”我大喊。我一口氣吃了15個(gè)餃子，爸爸吃了29個(gè)，媽媽吃了28個(gè)。��！自己包的餃子振好吃��！我們全家開(kāi)心的笑了。

　　這次合作，我們全家都很愉快，也讓我明白了一個(gè)道理：只要團結一心，沒(méi)有什么事情是做不到的。

合作的作文300字 篇4

　　有一天，我學(xué)習了一會(huì )兒，經(jīng)過(guò)爺爺的批準和甜甜、叔叔一起去踢球。

　　我們是十分制，開(kāi)始比賽了，叔叔果然技藝精湛，我們連連失誤，輸了好幾個(gè)球。我們緊急叫停，研究了一下，決定由我做前鋒，甜甜做守門(mén)員。比賽繼續進(jìn)行。哈！這下叔叔嘗到了苦頭，但還是氣勢兇兇。我們又決定甜甜提拔為中鋒。這回成了一個(gè)堅不可摧的防線(xiàn)。我們一去對抗了一陣，也快結束了�？蛇�是追不上。因為球只要穿過(guò)防線(xiàn)，我們就沒(méi)轍了。沒(méi)辦法，把甜甜也升為前鋒。這回厲害了，可謂排山倒海，勢如破竹。的`確，我們嘗盡了甜頭，平了�，F在比分是9：9！我降為中鋒。目的是拖延戰爭，我比甜甜厲害一些，所以等我休息夠了，就開(kāi)始大決戰。果然，我休息夠了，還是9：9。位置又換了一下。這下叔叔明顯很累，我乘機飛起一腳，叔叔沒(méi)守��！耶！我們歡呼起來(lái)，便回家了。

　　這次小足球賽雖然規模不大，但我明白了一個(gè)道理：人多力量大。三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。所以不管多么弱小，聯(lián)合起來(lái)，也是一股勁敵。

合作的作文300字 篇5

　　在星期二下午放學(xué)，是我們這個(gè)小組值日，我們這個(gè)小組一共有六個(gè)人，我準備把這個(gè)教室打掃的一干二凈，老師交給我們的要求是我們做二十分鐘，而且要達到的要求是：要把這個(gè)教室打掃得很干凈，擦桌子要擦得很光滑，擺書(shū)要擺的整整齊齊的。

　　于是，組長(cháng)安排我到第三組做值日，讓我們一個(gè)人掃一個(gè)組，還有一個(gè)人是值日組長(cháng)，最后剩下的這個(gè)同學(xué)，他是打掃講臺前面和桌子后面，他還要擺后面柜子的書(shū)，可是老師還說(shuō)了，這樣打掃不方便，就讓第一組和第二組的`人合作把凳子抬起來(lái)放到桌子上，第三組和第四組的人合作把凳子放到桌子上。

　　因為我們坐的凳子太重了，我和第四組的人賣(mài)力的把凳子扶到桌子上，扶凳子可困難了，有時(shí)候會(huì )把我的腳砸了，有時(shí)候會(huì )把我得手夾了，特別的疼。辛虧是大家合作，我們很快很順利地擺好了所有的凳子。

　　終于，我們小組的值日做完了，我們把凳子放了下來(lái)，教室很快就變得干凈又整齊，而且，還達到了老師的要求，我發(fā)現，合作真的很快樂(lè )！

　　我們最后異口同聲的說(shuō)：“合作真快樂(lè )！”

合作的作文300字 篇6

　　-----美麗之源，和諧之脈，奇跡之根。沒(méi)有了合作精神就等于一個(gè)人沒(méi)有了靈魂，成功沒(méi)有了支柱。

　　同學(xué)們一定一起出黑板報吧，這可算的上是合作的典范了！如果同學(xué)們不合作怎能有精美的黑板報那？你瞧，“叮鈴鈴......”下課鈴響了，同學(xué)們都出去玩了只有我們幾個(gè)不辭辛苦的設計版面。放學(xué)了。同學(xué)們紛紛回家了我沒(méi)還在那出。這些都是多余的重要的是我們有協(xié)作精神，如果我們不合作黑板報會(huì )如期完成嗎？

　　這里還有一個(gè)小故事也能說(shuō)出合作的重要。大家一定聽(tīng)說(shuō)“魚(yú)竿和魚(yú)簍”的故事吧！兩個(gè)年輕的人外出，因為迷路了而越走越遠，碰上了可以救她們的'命，但因為眼前的利益兩個(gè)人都餓死了。幾年以后也有兩個(gè)像他們這樣的人，也碰到了這個(gè)老人。因為他們的精誠合作成功突圍死亡之地！

　　可見(jiàn)，成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好分內的事情，要心中想著(zhù)別人，心中想著(zhù)集體，有自我犧牲的精神！

　　同學(xué)們，現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì )。只有學(xué)會(huì )與別人合作才能去的更大的成功�。�！

合作的作文300字 篇7

　　在一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽準備要去奶奶家幫奶奶剝玉米皮。

　　到了奶奶家，我對媽媽和爸爸說(shuō)：“媽媽爸爸，我們三個(gè)合作把玉米皮剝完吧！”媽媽和爸爸答應了，我對媽媽和爸爸又說(shuō)：“爸爸，你來(lái)剝玉米皮，我來(lái)拔玉米上的毛，媽媽就把玉米一個(gè)一個(gè)放到廚房吧！”我和媽媽爸爸商量好，就開(kāi)始剝玉米皮了，爸爸把玉米皮剝好放在我的旁邊，我把第一個(gè)玉米上的'毛都拔干凈了，迅速的把玉米放到媽媽們身旁，媽媽把玉米拿到了廚房里面，又回來(lái)準備放第二個(gè)玉米。

　　不知過(guò)了多久奶奶和爺爺回來(lái)了，奶奶看見(jiàn)我都上的汗，急忙把白毛巾拿來(lái)為我擦汗。奶奶走進(jìn)廚房，看見(jiàn)桌子上的玉米，就把玉米一個(gè)一個(gè)放進(jìn)鍋里煮，過(guò)了一會(huì )兒。我們把一大半兒的玉米都剝光了，奶奶把好幾個(gè)煮好的玉米放在盤(pán)子里，端上了桌。

　　終于我們合作把玉米都剝光了，奶奶也把玉米煮光了，桌子上擺了好多盆新鮮玉米，我看見(jiàn)散發(fā)出誘人香味剛剛煮好的新鮮玉米， 我們看著(zhù)我們的收獲，心里美滋滋的，我開(kāi)始吃玉米，邊吃邊在心里開(kāi)心的想：合作真快樂(lè )！

合作的作文300字 篇8

　　今天，老師讓我們每個(gè)小組編演童話(huà)。一開(kāi)始，我們就開(kāi)始商量。

　　最終，被我們挑的節目是“七顆鉆石”。不久又有人開(kāi)始反對了。

　　一轉眼，兩周過(guò)去了。我們的腦子一片空白，想不起選什么節目。這時(shí)，我想到了一本書(shū)正合適，叫“澡缸里的國王”。

　　問(wèn)過(guò)大家后，小組里的人只能無(wú)奈地同意，因為明天就開(kāi)演了。我嗎還都不會(huì )背臺詞，還沒(méi)練習過(guò)。

　　明天，一眨眼就過(guò)去了。第一組表演完了，該第2組了，眼看就要到我們了，我的`手很熱，都流汗了！

　　現在，我的臺詞還不熟，生怕演不好。接下來(lái)就是我們了。

　　我的砰砰直跳，緊張的要命。前幾名同學(xué)演完，就該我演了。戰在上面，我念著(zhù)詞，念著(zhù)念著(zhù)，我就忘詞了，我快急瘋了。

　　突然，有一名同學(xué)搶我的詞，我才能退場(chǎng)。這時(shí)，我才平靜了下來(lái)，

　　通過(guò)這次童話(huà)劇，讓我意識到了小組要互相團結，友愛(ài)。

合作的作文300字 篇9

　　合作，會(huì )讓我們彼此更團結；合作，會(huì )讓我們懂得一些道理。

　　在一次上體育課上，老師讓我們進(jìn)行了一個(gè)，與“合作”為主題的小游戲。我很榮幸被呂子妍分到一組，因為這個(gè)游戲過(guò)于到數學(xué)，而她數學(xué)很好。這個(gè)游戲是給小動(dòng)物搭一個(gè)房子，要用到體操棒，利用三角形的穩定性來(lái)搭。

　　我們先開(kāi)始，老師一聲哨響，我們就很快地跑到目的.地。開(kāi)始了拼搭，起初是風(fēng)很大，我們一次次地失敗，變得焦躁起來(lái)�；ハ嗯懦�、埋怨，可是沒(méi)有用。小妍說(shuō)：“我們是一個(gè)團隊，要學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )團結�！苯K于，在我們的互相幫助下，我們是第一個(gè)完成的，我們很開(kāi)心，在一起擊掌、擁抱！

　　在這次的小游戲中，我們明白了：合作，使我們更加團結。我們是一個(gè)團隊，就應該相互扶持，不應該你埋怨我，我排斥你。

合作的作文300字 篇10

　　合作，是一縷春風(fēng)，給了我們溫和的擁抱；

　　合作，是一碗綠豆湯，給了我們涼爽；

　　合作，是一絲秋風(fēng)，給了我們溫暖；

　　合作，是競爭的開(kāi)始！

　　在星期四的時(shí)候，我們準備著(zhù)一項從沒(méi)開(kāi)展過(guò)的活動(dòng)——元旦節。我們班的同學(xué)都非常積極，我想是“I can“t wait“的.一句話(huà)吧！我們都很期待，班上的表現差的同學(xué)也來(lái)幫忙，班長(cháng)也真夠忙的：吹氣球，寫(xiě)字等等。老師也在幫忙。

　　下午上課的時(shí)候，English Teacher and Fsycics Teacher在笑，先是準備用氣球的，后來(lái)又改成字了，我們大家簡(jiǎn)直太高興了！

　　到了晚自習的時(shí)間，班主任先把作業(yè)布置了。然后我們依依開(kāi)始做節目了，有跳舞的，有唱歌的，有講笑話(huà)的，有大謎語(yǔ)的，最有趣的是一位女同學(xué)跳兩只老虎的舞，把我們全班同學(xué)笑得合不攏嘴。班上的同學(xué)全部嘗到了合作的快樂(lè )。

　　這次活動(dòng)不僅使同學(xué)們快樂(lè )，而且讓全班同學(xué)嘗到了合作的快樂(lè )。

　　我好高興�。。�！