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【實(shí)用】合作的作文錦集4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的合作的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

合作的作文 篇1
看呀,那餐桌上一個(gè)精致的花瓶里放的一小束香水百合,多美呀!花瓣上還灑落著(zhù)晶瑩的水珠,那仿佛散發(fā)著(zhù)我們美麗的笑容······
我快生日了,想著(zhù),說(shuō)著(zhù),跳著(zhù),問(wèn)她:“我快生日了哦,你打算送我什么禮物?”她(我的好朋友)的嘴角彎出一個(gè)完美的幅度,一抹壞笑映入眼簾,嘿嘿,打算給你一個(gè)大驚喜!彪x我生日還有幾天,我卻和她吵架了,誰(shuí)也不理誰(shuí)。我煩躁極了,心里不停地想:我和她吵架了,她就會(huì )忘了我的生日的,就算知道,也不會(huì )給我送禮物的!怎么辦呀?平常我們誰(shuí)生日,都會(huì )送誰(shuí)一些自己做的小禮物,可如今······還想什么禮物?
我的生日到了,我一個(gè)人坐在屋里寫(xiě)作業(yè)。爸爸出去給我買(mǎi)了一個(gè)蛋糕,剛回到家,外面就下起了大雨。我告訴爸爸媽媽等會(huì )兒再吃蛋糕,他們說(shuō):“好,聽(tīng)你的!”我也終于扯出一個(gè)還算過(guò)得去的笑容回應他們,他們便歡歡喜喜地做飯去了。不一會(huì )兒,就聽(tīng)到了油下鍋的聲音,我跑到窗前看了看,心想:“呀!這么大的雨,她肯定不會(huì )來(lái)了!彪S著(zhù)媽媽的一聲:“鴨子炒好啦,快來(lái)嘗嘗味道!”敲門(mén)聲又響起了,我眼前一亮,大聲對媽媽說(shuō);媽?zhuān)蚁热ラ_(kāi)門(mén)!”說(shuō)罷,我像離線(xiàn)的箭一樣,飛奔去開(kāi)門(mén)。一開(kāi)門(mén),只見(jiàn)她站在門(mén)外,身上被淋得直滴水,最重要的是,在她滿(mǎn)臉笑容的臉上,嘴巴一張一合地說(shuō):“嘿!生日快樂(lè )!”說(shuō)完,從背后把手拿出來(lái),一小束精美的香水百合映入眼簾,我一時(shí)不知道該說(shuō)什么,只是趕快把她拉進(jìn)屋里,用干毛巾給她擦了擦,再讓她換上了我的衣服。我把她給的花放入花瓶里,兩顆晶瑩的“珍珠”掉落在了我的手背上,我趕緊擦了擦眼睛,說(shuō):我媽媽準備了好多吃的,快嘗嘗!”雨在不知不覺(jué)中停了,屋子里傳來(lái)了我們歡快的笑聲······
每當看見(jiàn)花瓶里的百合,我就會(huì )想起這一件事;▋阂欢〞(huì )凋謝,可我們的友誼卻永遠長(cháng)存!
合作的作文 篇2
“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園!睆墓胖两,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)合作帶給我們的碩果和成就!
回眸歷史,在漫長(cháng)的人類(lèi)歷史長(cháng)河中,從茹毛飲血到走向現代文明社會(huì ),合作都在隨時(shí)伴隨著(zhù)我們的發(fā)展好進(jìn)步。
慨嘆當初,如不是國內政黨停止內戰,達成合作局面,共同抵御外來(lái)侵略,那鮮紅的五星紅旗熟知會(huì )何時(shí)飄揚在廣闊的蒼穹呢?
定睛現代,中國正在一步步發(fā)展壯大,在國際舞臺上發(fā)揮著(zhù)重要作用?梢院軋远ǖ幕卮穑哼@不是閉關(guān)鎖國所帶給中國的榮耀!合作、共贏(yíng)
的局面才是我們所追求的。中國現在之所以能取得如此大的成就,與她積極參與國際事務(wù),敢于同其他國家共同合作謀發(fā)展的因素是分不開(kāi)的。
放眼未來(lái),合作與共贏(yíng)仍為一條通向繁榮與富強的主線(xiàn)。無(wú)論個(gè)人想成就一番事業(yè)還是整個(gè)中華民族要屹立于世界民族強林,都要講求合作,謀得共贏(yíng)!
自然界又何嘗不是這樣呢?那他們的合作與共贏(yíng)有題庫現在哪些方面呢?讓我帶領(lǐng)大家用欣賞和探尋的目光去一同體味那蘊含在萬(wàn)類(lèi)中的“和諧相處”吧!
信步走在鄉間幽靜深遠的小路上,鳥(niǎo)兒在天空中唱著(zhù)歡愉的歌兒,在溫度剛剛好的新鮮空氣里自由飛翔,而天空一因其多了一份生機與活力。
腳步依然在向前邁進(jìn),突然一幅令人驚異的畫(huà)面映入眼簾,一支漂亮的紫藤蘿纏繞在枯樹(shù)枝上,乍一看,那一幕顯得極不和諧,一種很美好的事物卻與一棵枯死的生命相結合,但是,也正是因為枯樹(shù)的襯托才盡顯紫藤蘿的美好,紫藤蘿也因為枯樹(shù)的滋養才顯得如此嬌美。反之,如果缺少任何一個(gè),紫藤蘿的生命還有枯樹(shù)的美麗又都從何而來(lái)呢?
于是,我禁不住前面美好景色的誘惑,毅然前行去探尋屬于“自然”的雕刻和蘊含其中的人生哲理,隨之映入眼簾的是幾個(gè)小孩在搬東西,他們不是只顧自己的利益,而是一齊出力去完成那一項對于個(gè)人來(lái)說(shuō)不可能完成的任務(wù)。最后他們不一會(huì )就完成了,開(kāi)心跑去做游戲了。
合作并不是成功的代名詞,但個(gè)人的.力量畢竟是有限的!
讓我們共合作、求共贏(yíng),讓合作之風(fēng)吹遍世界沒(méi)一個(gè)角落。
合作的作文 篇3
青春里的高中是場(chǎng)合作的競爭
小學(xué),我們初入校園滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)知與迷茫;中學(xué),我們漸知是非學(xué)習獨立與堅強;高中,我們長(cháng)大成人擁有自己別樣的思想。也許,我們的高中是青春的,充滿(mǎn)生氣;出許,我們的高中充滿(mǎn)了競爭,是生動(dòng)的;也許我們的高中是在一次次合作中度過(guò)的。高中的生活應該是青春、競爭、合作共同演釋的勵志故事。
我們的高中是青春的,昂揚向前。
青春,昂揚!
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣”,青春之與我們,猶如一條從昨日度像今日的小舟。高中是青春之歌嘹亮之時(shí)。
在這兒,我們經(jīng)歷了炎日下的考驗,三十五度的高溫下,我們迎來(lái)了入學(xué)的第一次洗禮。廣闊的天空不夾一絲云彩,寬闊的校園里沒(méi)有一顆大樹(shù)可以遮陽(yáng)。從早到晚我們都不停地練習,符附各那不間息的命令。突有小雨,便只覺(jué)清涼,只愿接受上天的恩賜。
一個(gè)星期的堅持中,有人默默流淚,有人更加堅毅。伴隨著(zhù)領(lǐng)導的人講話(huà),汗水早已蒸發(fā)成空氣。于是,這場(chǎng)見(jiàn)面大會(huì )就此結束。沒(méi)有人會(huì )說(shuō)軍訓不苦,但在以后的討論中,我們都會(huì )改口,青春嘛!苦也不會(huì )苦過(guò)那個(gè)“時(shí)候”。
我們的高中是有競爭的。
競爭,加油!
我們學(xué)習了許多知識,面對著(zhù)幾十萬(wàn)人同臺比試的壓力。每一個(gè)知識點(diǎn)都是一個(gè)金幣,每一個(gè)對手都是需要金幣的消耗。競爭無(wú)處不在,它充斥著(zhù)每個(gè)人緊張的神經(jīng)。吃飯有壓力,回家出校門(mén)有壓力,學(xué)習更不用說(shuō)。
在這兒,我們通過(guò)在運動(dòng)會(huì )中的奔跑,助威,團結共同對抗其它對手,我們通過(guò)在聯(lián)考中的認真,奮斗,刻苦共同創(chuàng )造美好的明天。我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了競爭,明白了什么是優(yōu)勝惡劣汰。漸漸傾向生物進(jìn)化似的,從學(xué)生向考生發(fā)展,青春的校園里,我們在競爭中前進(jìn)。
我們的高中需要合作。
合作,更強。
周杰倫與方文山的合作,成就了一代天王。我們與他人的合作,也會(huì )鑄成一道石墻。在競爭里合作,在合作里競爭!高中便是那樣一方天地。讓我們學(xué)會(huì )處理同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,家庭關(guān)系,讓我們學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )合作。用自己的努力在高中里更加快樂(lè )。
我認為,我們的高中便是這樣,擁有青春,充滿(mǎn)競爭,不斷合作。我們的高中便是這樣絢麗多彩。我們的高中生活是在有限的明天里鑄造一個(gè)更好的自己。
合作的作文 篇4
我非常喜歡吃魚(yú),媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)許多不同品種的魚(yú)做各種各樣美味的魚(yú)。每次吃魚(yú)的時(shí)候媽媽總是把魚(yú)肚皮上的肉給我吃,她自己卻吃魚(yú)頭。記得有一次,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)~(yú)頭好吃嗎?”媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō):“魚(yú)頭可好吃了!”這句話(huà)引起了我想吃魚(yú)頭的好奇心。
當再一次吃魚(yú)時(shí),我趁媽媽不注意的時(shí)候,嘗了嘗魚(yú)頭的味道,發(fā)現并不比魚(yú)好吃。我這才恍然大悟,原來(lái)媽媽平時(shí)都把味道鮮美的魚(yú)肉省給我吃,卻把一點(diǎn)也不好吃的魚(yú)頭留給自己吃,我感動(dòng)極了!這讓我想到了:平時(shí)餐桌上都有我的最?lèi)?ài),比如的炒雞蛋、包心菜、油爆蝦、青菜……,其時(shí)這都是大人們給我準備的,這就是大人們對我的愛(ài)。
我應該學(xué)會(huì )關(guān)心他人,孝敬長(cháng)輩,不辜負他們的愛(ài)!
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