【熱門(mén)】合作的作文300字八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的合作的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

合作的作文300字 篇1
那天,老師讓我們以小組為單位畫(huà)一幅海洋世界。我和刁銳寒、耿藝璇、丁嘉偉一組。我們商量了一下就開(kāi)始畫(huà)了。刁銳寒用綠色和淺藍色花海草和海水,還有螃蟹和海龜。耿藝璇畫(huà)小蝦,丁嘉偉畫(huà)會(huì )噴水的藍鯨,我畫(huà)了小魚(yú)和海星……最后,通過(guò)我們的努力,終于完成了一幅美麗的海洋世界。
我們向全班同學(xué)介紹了這幅畫(huà)。刁銳寒說(shuō):“大家好!這是我們小組畫(huà)的海洋世界!惫⑺囪f(shuō):“這是馬宇軒畫(huà)的魚(yú),這是刁銳寒畫(huà)的海草……”丁嘉偉說(shuō):“這三只鯨魚(yú)正在追趕魚(yú)群,這三只烏龜……”最后我說(shuō):“同學(xué)們,你們看我們小組畫(huà)的海洋世界漂不漂亮?”
動(dòng)畫(huà)片《小鯉魚(yú)歷險記》里,小動(dòng)物們團結合作打敗了癩皮蛇,我們小組也團結合作完成了一幅漂亮的海洋世界。
合作的作文300字 篇2
有種東西,它會(huì )增進(jìn)我們和別人之間的友誼,就像對我們施展神奇又奇妙的魔法一樣,這種東西叫“合作”。生活中,我們經(jīng)常需要合作才能容易完成一件事,合作需要你、我、他,大家一起團結的力量。我的回憶里裝滿(mǎn)了合作的例子,因為合作讓我快樂(lè ),讓我開(kāi)心。
還記得三年級有一次上綜合課時(shí),老師幫大家分隊,然后每一隊要編出一個(gè)屬于自己隊伍的口號加動(dòng)作,那時(shí)我們認為一定很簡(jiǎn)單,可是想了老半天,只想出隊伍名稱(chēng),后來(lái),才又想出口號和動(dòng)作。之后,老師請同學(xué)上去表演,隊伍快要輪到我們時(shí),大家心里的不安和緊張也越加強烈。雖然,大家心情都很糟糕,卻仍不斷和隊友們,互相說(shuō)著(zhù)充滿(mǎn)信心和自信的“加油!”終于輪到我們時(shí),我們勇敢努力的演出,最后,得到了第一名,這樣合作成功的經(jīng)驗,讓我不禁開(kāi)心的笑了!這就是“攜手合作,團結力量大”的感覺(jué),我成功了!面對困難,一起合作的覺(jué)真棒!
我喜歡合作,它讓我有開(kāi)心的感覺(jué),它讓我們有更多成功的喜悅,成為我美好的回憶,而且讓我們的友誼增進(jìn),更了解同心完成的意義!昂献鳌本拖笫蔷`放的花朵一樣,如此美麗。
合作的作文300字 篇3
有這樣一句話(huà),“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要兩人才能寫(xiě)成。如果人人光想著(zhù)自己的那一撇或者一捺,那么“人”字,永遠也組合不到一起,這句話(huà)告訴我們,在生活中,即離不開(kāi)你,也離不了我。
公元208年,曹操率領(lǐng)二十多萬(wàn)人南下,劉備被迫從荊州退駐樊口。他派諸葛亮去見(jiàn)孫權,提議聯(lián)兵抗曹。孫權派大將周瑜率軍和劉備聯(lián)合。孫劉聯(lián)軍不到五萬(wàn)人,同曹軍在赤壁相遇。由于曹軍大部分人是北方人,不習水戰,所以,為了減少風(fēng)浪顛簸,曹操就下令把戰船連鎖在一起,以便平穩。
孫權聯(lián)軍經(jīng)過(guò)商議,決定讓周瑜的部下黃蓋寫(xiě)信給曹操,假意說(shuō)要帶兵去投降,曹操似信非信。一天夜里,東南風(fēng)大起,黃蓋帶領(lǐng)10搜戰船,順著(zhù)東風(fēng)由長(cháng)江南岸向北疾駛。戰船上堆滿(mǎn)了澆過(guò)油的柴草,外邊圍著(zhù)布幔,插上旗子。戰船的后面系著(zhù)載士兵的小船。風(fēng)猛火烈,著(zhù)火的.直沖曹軍連鎖的戰船,頃刻間,水寨變成了火海,烈火又延燒到岸上的曹營(yíng),曹軍大亂。孫劉聯(lián)軍乘勢猛攻,曹軍燒死、溺死的不計其數。曹操率領(lǐng)殘部退回北方,再也不敢輕易南下。這就是中國古代軍事上以少勝多的著(zhù)名戰役--赤壁之戰。
在生活中,有很多的事情都需要我們共同努力,共同合作去完成。
合作的作文300字 篇4
“眾人拾柴火焰高”每一件事情都不是光靠一個(gè)人就可以完成,它需要合作
官渡之戰之后,曹操以新勝之兵南下,氣勢磅礴,兵力大于孫劉兩家數倍。但卻最終卻被孫劉兩家聯(lián)手擊敗了,傷亡過(guò)半,逃回魏國。孫劉為何會(huì )勝利?那是因為曹操輕敵驕傲。這僅僅是一方面而已,另一方面是合作。假想如果孫劉沒(méi)有合作,后果會(huì )是怎么樣?因此人和人之間需要合作。
馬克思和恩格斯從小就懷著(zhù)創(chuàng )造理想社會(huì )的理想,但是馬克思卻在創(chuàng )造理論的過(guò)程中屢次碰壁甚至流落他鄉。但是后來(lái)馬克思與恩格斯相見(jiàn),從此馬克思在家里研究理論,恩格斯為馬克思宣傳,最終研究出了《共產(chǎn)黨宣言》。因此不管多么偉大的作品都需要多個(gè)人完成,哪怕是一部好的書(shū),好的音樂(lè )作品等都需要大家一起努力完成。
以前有一個(gè)科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗,你放了一瘦弱的羊放去群居生活,放一只強大的羊去自己生活。一個(gè)月后,那只強大的羊漸漸地瘦弱下來(lái),而那個(gè)瘦弱的羊卻漸漸地強大,然后在過(guò)幾個(gè)月那個(gè)強大的羊已經(jīng)死了。所以我們需要合作,而不是特立獨行。
合作可以產(chǎn)生一種無(wú)形的力量,這種會(huì )使你慢慢地成長(cháng)起來(lái)。
合作的作文300字 篇5
人與人之間的關(guān)系,不論從事什么職業(yè),不論何時(shí)何地,都離不開(kāi)人與人合作的這個(gè)道理。
這個(gè)社會(huì )上無(wú)時(shí)無(wú)刻都有人在合作,老師與老師合作,傳授學(xué)生知識;工人與工人合作,制作衣服;士兵與士兵合作,保衛國家;學(xué)生與學(xué)生合作,互助學(xué)習;醫生與醫生合作,完成手術(shù)……
當然,我也需要和別人合作。每當到學(xué)校的大掃除,我和李某就要合作。我和她負責擦窗,她比較高,所以上面的窗由她負責;下面窗戶(hù)的護欄不高,所以由我來(lái)負責擦;窗戶(hù)槽則每人負責一半;玻璃窗外面我負責,里面由李某負責……
開(kāi)始大掃除了,我倆各自打來(lái)一盆水。李某先用報紙把上面的玻璃窗擦干凈,然后再用抹布把周?chē)幕覊m擦干凈,等她從桌上下來(lái),我便開(kāi)始擦我負責的護欄了,同時(shí),李某也正在擦她所負責的內窗……就這樣,我們有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。如果有一個(gè)人提前弄好了她所負責的地方就可以幫助另外一個(gè)人……很快,窗戶(hù)就擦干凈了。要問(wèn)為什么會(huì )那么快就把窗戶(hù)擦干凈了,這就是因為我們合作了!
“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就!眲傞_(kāi)始并不覺(jué)得有什么,但現在我明白了合作所帶給自己的幫助,使我與別人的默契“升級”。
合作的作文300字 篇6
我的爸爸就像是動(dòng)畫(huà)片中的懶羊羊,為了給爸爸挑掉這根懶經(jīng),我和媽媽決定聯(lián)手治治他。
每天吃晚飯,爸爸總是狼吞虎咽,第一個(gè)吃完。然后把碗筷一推,嘴里叼一根煙,搞得家里煙霧繚繞,真是討厭死他了。接著(zhù)往沙發(fā)上一躺,悠閑地看起了電視。
我和媽媽互相不懷好意地笑笑,開(kāi)始行動(dòng)。于是,媽媽對爸爸嚷嚷道:“今天的碗筷你負責洗,我做菜、洗衣服,家里的大小事情都是我做,太累了,我要休息一下!笨砂职炙坪鯖](méi)有聽(tīng)見(jiàn),一點(diǎn)反應也沒(méi)有!敖心闳ハ赐,還不快去!眿寢屪叩桨职置媲,生氣地吼道!白唛_(kāi),走開(kāi),有事好好說(shuō)嘛,別擋了我的球賽呀,正精彩著(zhù)呢!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。見(jiàn)媽媽還是站在那,不肯妥協(xié)。他轉過(guò)身來(lái),嬉皮笑臉地對我說(shuō):“女兒,我的好女兒,幫幫忙,你去幫爸爸洗,洗完了,我給你勞務(wù)費!薄皩Σ黄,我親愛(ài)的老爸,我還要寫(xiě)作業(yè)呢,學(xué)業(yè)為重,這不是你經(jīng)常對我說(shuō)的嘛!蔽亦街(zhù)嘴說(shuō)。爸爸又油腔滑調地哄著(zhù)媽媽?zhuān)骸昂美掀,老婆大人,今天就幫我洗了吧,明天我一定不看球賽,一定洗,我發(fā)誓!眿寢尩纱笱劬,雙手叉腰,見(jiàn)媽媽怒發(fā)沖冠,眼看暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了,爸爸就乖乖地溜到廚房洗碗去了。
我和媽媽互相擊掌,戰斗勝利,繼續合作。
合作的作文300字 篇7
合作,會(huì )讓我們彼此更團結;合作,會(huì )讓我們懂得一些道理。
在一次上體育課上,老師讓我們進(jìn)行了一個(gè),與“合作”為主題的小游戲。我很榮幸被呂子妍分到一組,因為這個(gè)游戲過(guò)于到數學(xué),而她數學(xué)很好。這個(gè)游戲是給小動(dòng)物搭一個(gè)房子,要用到體操棒,利用三角形的穩定性來(lái)搭。
我們先開(kāi)始,老師一聲哨響,我們就很快地跑到目的地。開(kāi)始了拼搭,起初是風(fēng)很大,我們一次次地失敗,變得焦躁起來(lái);ハ嗯懦、埋怨,可是沒(méi)有用。小妍說(shuō):“我們是一個(gè)團隊,要學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )團結!苯K于,在我們的互相幫助下,我們是第一個(gè)完成的,我們很開(kāi)心,在一起擊掌、擁抱!
在這次的小游戲中,我們明白了:合作,使我們更加團結。我們是一個(gè)團隊,就應該相互扶持,不應該你埋怨我,我排斥你。
合作的作文300字 篇8
在我的腦海當中,我最愉快的合作是在課外的機器人興趣班上。
那是這個(gè)學(xué)期最后一節課了。老師讓我們兩兩合作,制作一個(gè)能走路的機器人。我和與我合作的同學(xué)根據老師的建議,先制訂了一個(gè)設計草圖,要通過(guò)兩個(gè)馬達依次轉動(dòng),使機器人前進(jìn)。我們迅速分好了工,決定他搭身子的部分,我搭腿腳的部分。分工之后,我們互相使了個(gè)眼色,就一把抓起各自的零件盒,找起了零件,搭了起來(lái)。與我合作的那個(gè)同學(xué)搭得飛快,比我足足快一倍!我們很有默契,他搭完了身體,就立刻過(guò)來(lái)幫我拼右腿。不一會(huì )兒,腿也拼搭完成,機器人的雛形已經(jīng)展現出來(lái)了。
我們將編寫(xiě)的程序輸入主機,到規定的場(chǎng)地上運行?墒,機器人的速度與蝸牛不相上下,這是為什么呢?我和同伴仔細想了想后,覺(jué)得可能是摩擦力太大的緣故。于是,我們立即在機器人的“腳底”安裝了幾個(gè)銷(xiāo),讓機器人穿上了釘鞋。我們再一次運行起來(lái),果真,機器人快速地“行走”起來(lái),一分鐘就可以走近一米的路程呢!
最后,我們的作品獲得了老師的稱(chēng)贊與表?yè)P。這一次愉快的合作,在我的腦海中是永遠也抹不去的。
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