關(guān)于學(xué)會(huì )合作的作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )合作的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì )合作的作文 篇1
合作的真諦
你正望著(zhù)我呢，年輕的朋友。你的眼睛仿佛正在問(wèn)我：“合作是什么？”
哦，關(guān)于合作，該說(shuō)些什么呢？
字典上說(shuō)：“合作是為了共同的目的，互相配合著(zhù)做某事或共同完成某事�！�
力學(xué)上說(shuō)：“幾種分力作用于同一個(gè)物體，它們的效果等于同一個(gè)合力�！�
化學(xué)上說(shuō)：“幾種物質(zhì)在一定的條件下，可以生成一種新的物質(zhì)�！�
哲學(xué)上說(shuō)：“合作就是1十1>2�！�
小朋友說(shuō)：“合作就是你我一起玩老鷹捉小雞的游戲�！�
“合作就只有這些嗎？”你的眼睛仿佛正在問(wèn)我。
真的，關(guān)于合作，究竟該怎么描述呢？合作，沒(méi)有質(zhì)量，它卻載著(zhù)一份沉甸甸的承諾。為了那一份諾言，你不辭風(fēng)雨兼程，勞苦奔波。合作，沒(méi)有體積，它卻占據著(zhù)兩個(gè)人的心，彼此守護著(zhù)那一份真誠的熱土。
合作，沒(méi)有色彩，它卻可以讓你快樂(lè )如風(fēng)，享受人間的真情和美好。
你的眼睛眨巴眨巴的，充滿(mǎn)了疑惑。
合作是一塊塊方磚，你挨我，我依你，搭成的亭臺樓閣。
合作是一朵朵浪花，追趕著(zhù)，嬉戲著(zhù)，掀起的狂風(fēng)巨浪。
合作是一條條溪流，牽著(zhù)手，并著(zhù)肩，追尋海的風(fēng)情。
你的眼里充滿(mǎn)了恐懼與渴望。關(guān)于合作，請允許我給你講個(gè)故事吧！
一個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過(guò)著(zhù)群居生活，共勞共得，漸漸地長(cháng)得又高又大。強壯的那只則讓它離開(kāi)群體，一切靠自己。一個(gè)月后，科學(xué)家發(fā)現原本強壯的猴子死了�？茖W(xué)家重新做了一次實(shí)驗，結果依然如此。
合作，創(chuàng )造了意想不到的奇跡。
你的眼里充滿(mǎn)了光彩，興奮地說(shuō)到：“真誠的合作，可以豐富彼此的心智，挑戰極限；可以壯大勢力，昂首闊步地前行；可以相惜相依，風(fēng)雨同舟；可以多一雙有力的手，力挽波瀾；可以多一個(gè)寬大的翅膀，結實(shí)可靠；……”
是啊，懂得合作的人，是智者；力爭合作的人，是能人；放棄合作的人，是傻瓜。
合作可以充實(shí)你的人生，可以使你的人生之旅更輕松。
抓住機遇，善待每一次合作吧！
學(xué)會(huì )合作的作文 篇2
朋友，是人生中最珍貴的東西，如果沒(méi)有一個(gè)好朋友，你就等于失去了一大筆財產(chǎn)，所謂在家靠父母，出外靠朋友，可見(jiàn)朋友的重要性。在我們院子里，就有兩個(gè)我非常要好的朋友，一個(gè)叫石頭，另一個(gè)叫鵬鵬。
石頭和鵬鵬學(xué)習成績(jì)都還可以，石頭是性情中人，而且好大喜功，別人說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去。而鵬鵬則很好。
我們三個(gè)都喜歡打籃球，這天，我們三個(gè)正在球場(chǎng)上打籃球，突然有三個(gè)東小的人帶著(zhù)球了，并要我們走，我嚴肅地說(shuō)：”球場(chǎng)是大家的，我們不走，要么打比賽，誰(shuí)輸了誰(shuí)走�！啊焙谩�。他們同意了。
比賽開(kāi)始了，由我們發(fā)球，我把球傳給了石頭，石頭直往前沖，結果A／B／C都是東小的，把他給攔住了，我喊別逞個(gè)人英雄，可他居然一下把A給撞倒了，球也被B搶走了，B和C左右的傳球，沖到了籃框下面，一個(gè)上籃進(jìn)了一個(gè)球。我們指責石頭，我說(shuō)”你一個(gè)人打算了“，石頭沒(méi)有吱聲。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，B把球發(fā)給了A，A被我一攔，動(dòng)不了了，從地上一個(gè)長(cháng)傳，被石頭攔住了，并把球傳給了沒(méi)有管的鵬鵬，石頭迅速跑到籃框下，鵬鵬馬上把球傳給了石頭，石頭馬上投籃啊進(jìn)了，我心里想石頭真是知錯就改啊。
現在比分是一比一，再進(jìn)一個(gè)球，我們就勝利了。
我把球傳給石頭，然后迅速跑到籃框下，要鵬鵬把C防好。石頭被A／B兩人所困把球傳給了我，一投籃沒(méi)進(jìn)，并馬上抓住球再投，啊，進(jìn)了！最后我們以二比一勝利了。當A／B／C準備離開(kāi)時(shí)，石頭說(shuō)來(lái)，一起投籃吧。這時(shí)，我們都很驚訝，他的性格怎么一下就變了，我剛才批評他個(gè)人主義。
啊，石頭，我對你有了新的見(jiàn)解，你大方勇敢，知錯就改，交到你這樣的朋友，我就發(fā)財了，愿我們友誼永存。
學(xué)會(huì )合作的.作文 篇3
什么是合作？就是兩個(gè)人再一起作好同一件事情。我們從小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神，就可以做好每一件事情。
記得有一個(gè)下午，老師說(shuō)：“我們要組裝航模飛機，我把同學(xué)們分成7個(gè)組，這7個(gè)組一共要做7架飛機，希望你們要有合作精神 友趙心關(guān)照得對我說(shuō)：“不要緊，咱們倆一起合作吧！”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，我們又和老師要了一份材料，我們又開(kāi)始做了。這一次，我很小心，慢慢的，小心翼翼，終于把機身給鋸好了。我扭頭看了看趙心，她正在認真的畫(huà)機翼呢！她畫(huà)好了以后，把她畫(huà)好的機翼拿了出來(lái)，對我說(shuō)：“來(lái)，給你來(lái)鋸�！蔽疫B忙推辭說(shuō)：“不行，我太馬虎，再鋸壞了怎么辦？還是你來(lái)吧！”趙心皺起了眉頭，對我說(shuō)：“人要有合作精神嗎！你鋸機翼，我還要畫(huà)機尾呢！來(lái)吧，你鋸好了，我也畫(huà)好了，我們的飛機就可以上天了！”我被她的話(huà)感動(dòng)了。我連忙那來(lái)小刀，認真的鋸。果然，皇天不負有心人，我鋸得很好，不一會(huì )兒，就鋸好了。趙心也把機尾畫(huà)好了。有了上一次的成功，我再也不怕我鋸壞了。我開(kāi)始認真得鋸起機尾來(lái)。不一會(huì )，我就鋸好了。我們的飛機就差組裝了。我們倆認真的組裝起來(lái)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我們才安裝好。我們對老師說(shuō)：“老師，我們的飛機組裝好了，我們能上操場(chǎng)上去試飛嗎？”老師說(shuō)：“當然可以�！闭鞯美蠋煹耐夂�，我們連蹦帶跳得到了操場(chǎng)。我把飛機往天上一扔，飛機的尾部發(fā)出“轟轟”的聲音，飛機起飛了！我和趙心高興得都不知到說(shuō)什么好了。
通過(guò)這一件事情，我徹底的明白了，人是要有合作精神的。
學(xué)會(huì )合作的作文 篇4
星期二下午，我們上完體育課，氣喘吁吁地走回教室。鄧老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！鳖D時(shí)，班里沸騰起來(lái)了。
鄧老師拿來(lái)一張報紙，微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“猜猜這張報紙能站多少人？”“一個(gè)�！薄拔鍌�(gè)�！薄鞍藗�(gè)�！薄瑢W(xué)們爭先恐后地說(shuō)�！澳俏覀儊�(lái)比一比，看看哪個(gè)組站的時(shí)間最長(cháng)，報紙保存得最完整�！蔽覀円还卜殖闪肆M，男生三組，女生三組。
比賽拉開(kāi)了序幕，這時(shí)，男生一窩蜂擁上前去，緊緊地抱作一團，他們有的手握雙拳，站在那里紋絲不動(dòng)；有的調皮搗蛋，在那邊嘻嘻哈哈；還有的在大喊大叫，為自己組助威。比賽結束，第二組的男生獲勝。
就在男生激烈比賽時(shí)，我們一小組的成員紛紛出謀劃策，我對后面的同學(xué)說(shuō)：“我有一個(gè)很好的辦法�！薄罢f(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”我說(shuō)：“我們都把外套脫了，就可以減少站立面積�！蓖瑢W(xué)們紛紛脫下了外套。這時(shí)，該我們女生上場(chǎng)了，隨著(zhù)一聲“開(kāi)始”，我們有序地站了上去。我咬牙切齒，緊閉雙眼，屏住呼吸一動(dòng)不動(dòng)�？墒亲屛覛鈶嵉氖�，我們比賽時(shí)，我們這組的男生卻圍上前來(lái)，說(shuō)些讓人失望的話(huà)。在男生的打擾聲中，我們一組的人開(kāi)始生氣了，扭動(dòng)著(zhù)身體，最后只聽(tīng)“嚓”的一聲，我們腳下的報紙面目全非了。唉！我們失敗了，只好垂頭喪氣地走下臺。最后，第三組的女生贏(yíng)了。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，女生和男生進(jìn)行決賽，全班都在為他們吶喊助威。比賽進(jìn)行得熱火朝天，瞧女生那組，小個(gè)子的樊奕可被大個(gè)子的宋晨燁抱了起來(lái)。她們緊緊地抱在一起，一張張臉漲得通紅。最后，勝利的獎杯屬于我們女生組。
游戲結束了，這個(gè)游戲讓我懂得了團結就是力量。只有大家團結協(xié)作，才能取得成功。
學(xué)會(huì )合作的作文 篇5
今天早上我去上了一次關(guān)于學(xué)習方法的課，我覺(jué)得這個(gè)方法挺好。中午我們吃完飯爸爸帶我去公園玩，公園里的人已經(jīng)很多了，我拉著(zhù)爸爸先來(lái)到了畫(huà)畫(huà)的地方，我選了一個(gè)麥兜畫(huà)起來(lái)。
一個(gè)小時(shí)，可愛(ài)的，漂亮的，粉嘟嘟的小豬麥兜就呈現在了我和爸爸眼前，我看著(zhù)我的作品很開(kāi)心。你們知道為什么嗎？因為這是我和爸爸的第一次合作哦！
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