【實(shí)用】競爭與合作作文四篇

　　讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感推薦，歡迎閱讀與收藏。

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感推薦1

　　曾經(jīng)有人斷言：“20世紀的一切努力都不過(guò)是把他的預言變?yōu)楝F實(shí)的過(guò)程而已�！彼�，就是“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”——儒勒·凡爾納�！逗５變扇f(wàn)里》就是他的代表作“海洋三部曲”之一。

　　故事發(fā)生在1866年，法國生物學(xué)家阿羅納克斯應邀赴美參加科考活動(dòng)。返回法國時(shí)，他登上了驅逐艦，想要與同伴一起消除海洋中的怪物。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，怪物不僅沒(méi)有抓到，他與尼德·蘭和仆人卻成了怪物的俘虜。我不禁為他們擔憂(yōu)：他們該不會(huì )被怪物吃掉吧！

　　看到后面，我心上懸著(zhù)的一塊石頭終于著(zhù)了地——原來(lái)怪物是一艘尚不為世人所知的潛水艇“鸚鵡螺”號��！

　　潛艇的主人尼摩艇長(cháng)對他們倒也優(yōu)待，只是，為了保守自己的秘密，尼摩艇長(cháng)永遠不許他們離開(kāi)。跟著(zhù)尼摩艇長(cháng)，他們拜訪(fǎng)了奇異的海底世界，進(jìn)行了漫長(cháng)的海底旅行。他們去了珊瑚王國，在印度洋看了珍珠，經(jīng)過(guò)地中海和維哥灣，發(fā)現了沉淪的陸地，也目睹了殘忍的'海上屠殺。

　　我邊看，邊想象著(zhù)奇幻美妙的海底世界，也被尼摩艇長(cháng)非凡的勇氣所折服。

　　“鸚鵡螺”號在南極與海水搏斗，船員們經(jīng)歷了生與死的考驗之后，一群章魚(yú)卻又和潛艇上的人們展開(kāi)了殊死搏斗。

　　我緊張的大氣也不敢出，仿佛身臨其境，這些景象就在我眼前一般。

　　接下來(lái)的日子，“我們”準備逃跑，沒(méi)想到竟然成功了！我在為他們歡呼的同時(shí)，又擔心知道消息的人們會(huì )去捕捉“鸚鵡螺”號。畢竟，尼摩艇長(cháng)是我深深佩服的人，他不僅是獻身科學(xué)的探索者，更是英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰士！

　　在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視被利用、危害人類(lèi)的行為。對于我們的夢(mèng)想和理想，我們更應該努力行動(dòng)，堅持不懈！

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感推薦2

　　你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》？當我讀完這部作品時(shí)，我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德？誤進(jìn)“諾第留斯”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)而驚險的冒險會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　凡爾納是一個(gè)極其聰明的人，他巧妙地將科學(xué)與幻想結合起來(lái)，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界沖滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已！

　　撇開(kāi)別的不談，就來(lái)說(shuō)說(shuō)內容情節吧！開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德？蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長(cháng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行，海底的'世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒(méi)有真正的樹(shù)林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)，那飄動(dòng)的海底生物。

　　在人生的道路上，總會(huì )有遇到困難的時(shí)候，使人“跌到”，可是，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái)，堅持到底，那么就是成功的開(kāi)始。

　　《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險的氛圍，給我們以視覺(jué)上的享受。

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感推薦3

　　最近，老師讓我們讀了《海底兩萬(wàn)里》，今天，我就想來(lái)說(shuō)一說(shuō)我讀了之后的感受。

　　《海底兩萬(wàn)里》是法國科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的海洋三部曲中的第二部，小說(shuō)中主要通過(guò)阿龍納斯教授以第一人稱(chēng)敘述了生物學(xué)家阿龍納斯，和鸚鵡螺號潛水艇的主人尼摩船長(cháng)，一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅，一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址的故事，也表現了作者反對殖民主義者的態(tài)度。

　　在我最開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，就深深的被吸引了。這本書(shū)中有許多知識，讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集和海洋生物的分類(lèi)。作者在給我們介紹這些知識的同時(shí)，也給我們展現出了栩栩如生的.人物形象。比如冷漠、殘酷、不近人情、向往自由的尼摩船長(cháng)，知識淵博、熱衷于科學(xué)研究的阿龍納斯還有為人隨和、過(guò)于講究禮節、對分類(lèi)學(xué)十分入迷的康賽爾等，讓整本書(shū)變得更有趣。

　　許多人都覺(jué)得尼摩船長(cháng)是個(gè)壞人，可是，大家有沒(méi)有好好想過(guò)，如果沒(méi)有人傷害尼摩船長(cháng)，如果沒(méi)有殖民主義者，那么，一切還會(huì )是這樣嗎？不會(huì )的，在尼摩船長(cháng)給他人送一箱金幣時(shí)可以看出來(lái)，尼摩船長(cháng)的本性并不壞，只是因為他沒(méi)了家人，沒(méi)了祖國，無(wú)所顧慮才會(huì )這樣去報復他人的。如果沒(méi)有那一切，他現在可能正與家人一起幸�？鞓�(lè )的生活著(zhù)��！這就是作者寫(xiě)著(zhù)本書(shū)的真實(shí)想法吧。

　　我懂了，作者告訴我們必須要人人平等，不要再有尼摩船長(cháng)那樣的受害者出現啊。

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感推薦4

　　“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”。在這幾天，我仿佛置身于鸚鵡螺號之中，和阿龍納斯一起談?wù)撋�物，和尼摩船長(cháng)一起探討海洋，與凡爾納一起討論科幻。

　　我們一起周游了世界上的許多海洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底生物，還有洞穴、暗道等一些神奇的海底現象。我也從教授和船長(cháng)的交談中知道了大量的科學(xué)文化和地理知識，尤其是光折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構造如今已變成了現實(shí)，我不禁感嘆作者凡爾納。他用自己的的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界，把科學(xué)和故事結合，創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。

　　尼摩船長(cháng)是一個(gè)謎一樣的人物。他性格陰郁，卻又知識淵博。他用科學(xué)理論制成了鸚鵡螺號；可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去無(wú)聲地落淚；會(huì )把上百萬(wàn)美元分送給可憐的采珠人；逃避人類(lèi)。施行可怕的報復可以看出他對人類(lèi)有根深蒂固的'不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。

　　他沒(méi)有拒絕教授三人的“不請自來(lái)”，非常殷情地招待教授。他與教授討論船上的結構，帶教授參觀(guān)他的收藏品，邀請他們漫步海底森林。在南極缺氧時(shí)，只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣。船長(cháng)沒(méi)有吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生機留給了教授，他的善良感動(dòng)了我。

　　尼摩船長(cháng)讓我們懂得了許多關(guān)于海洋的知識，也使我們了解了許多海底生物。大海的資源非常豐富，人類(lèi)可以利用它，但不能過(guò)度地利用。雨果說(shuō)：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！蔽覀內绻�任意地破壞它，浪費它，就會(huì )帶來(lái)許多災難。

　　世界是多么遼闊。讓我們乘坐鸚鵡螺號，一起遨游海洋，去發(fā)現更多的秘密吧！

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感推薦5

　　《海底兩萬(wàn)里》描述了三個(gè)人的奇幻探險，作者是凡爾納，他向我們介紹了千姿百態(tài)，無(wú)奇不有的海底世界，和奇妙的海底生物。讀這本書(shū)時(shí)，我隱隱約約的感覺(jué)到自己仿佛置身于那清澈透明的海底世界之中，身邊的.魚(yú)兒游來(lái)游去，我觀(guān)看著(zhù)五彩斑斕的魚(yú)類(lèi)……

　　故事主要講的是1866年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事：一個(gè)龐然大物出現了！他周身閃爍著(zhù)奇異的光芒，個(gè)頭比鯨魚(yú)還要大的多，速度也是特別的快。它經(jīng)常在海上出沒(méi)，有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全，他們宣布成立剿滅怪物的隊伍！后來(lái)，他們發(fā)現原來(lái)這是一艘巨大的核潛艇——“鸚鵡螺”。船長(cháng)尼摩為了不讓自己的秘密泄露出去，便把他們軟禁在了核潛艇之中。從這以后，他們便失去了原本的自由與“鸚鵡螺”號一起展開(kāi)了海底兩萬(wàn)里的神奇歷險。在這歷險中他們看到了海底的千變萬(wàn)化。比如：海中之湖，紅�！�…這時(shí)他們驚嘆不已，嘆為觀(guān)止！他們還在小島遭到了土著(zhù)人惡劣的襲擊，但最終還是虛驚一場(chǎng)。參加海底葬禮也十分有趣，海底狩獵，這就更刺激了！隨后，他們又劃破了大西洋的海浪。想無(wú)人能及的南極挺進(jìn)。最終，他們以非凡的能力戰勝了層層的冰山，成功抵達了南極點(diǎn)，成為了第一個(gè)登上南極的英雄！光榮是屬于他們尼摩船長(cháng)的，最后，他們還大戰了一次章魚(yú)！將章魚(yú)們打得倉皇而逃。他們不僅大開(kāi)了眼界，同時(shí)，他們也進(jìn)行了許多新的探索，有了很多新奇的發(fā)現！

　　這本書(shū)教會(huì )了我許多人生道理，我們要學(xué)習像尼摩船長(cháng)那樣堅韌不拔，百折不撓的精神！

海底兩萬(wàn)里優(yōu)秀讀后感推薦6

　　在人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明潛水艇的時(shí)候，有一本書(shū)就已經(jīng)提到了它，它就是法國著(zhù)名作家凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。

　　這本書(shū)主要講述了一位教授阿龍納克斯與他的助力康賽爾和一位捕鯨手尼德蘭以及一群人在抓捕“鯨魚(yú)”時(shí)，一不小心被碰下了船，而又莫名其妙的上了那架疑似“巨鯨”的潛水艇，接著(zhù)便和尼摩船長(cháng)一起游走了大半個(gè)海洋。最終潛水艇被大漩渦卷了進(jìn)去，只有阿龍納克斯、康賽爾和尼德蘭被一位漁夫救起。潛水艇以及尼摩船長(cháng)都已無(wú)音訊。

　　我最喜歡的則是尼摩船長(cháng)救彩珠人的故事情節。起初，阿龍納斯教授接受了船長(cháng)的建議，步行到海底采珠場(chǎng)，忽然有條巨鯊向彩珠人撲來(lái)，尼摩船長(cháng)手拿短刀，挺身和鯊魚(yú)搏斗在尼摩船長(cháng)被鯊魚(yú)的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時(shí)，尼德蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚(yú)的心臟，船長(cháng)救出那個(gè)窮苦的彩珠人，又從自己的口袋取出一代珍珠送給他。若不是尼摩船長(cháng)救了他，恐怕他已經(jīng)成了鯊魚(yú)的盤(pán)中餐。從這里我們可以看出尼摩船長(cháng)是一個(gè)樂(lè )于助人的人，雖然他說(shuō)他與人類(lèi)斷絕了一切關(guān)系，可我們還是可以看出他愛(ài)人類(lèi)的情感還沒(méi)有完全杜絕。

　　在這本書(shū)里，尼摩船長(cháng)顯得很高傲，那堅定沉著(zhù)的目光似乎反映著(zhù)高深的思想，富有一種不容直率的'性格。他似乎是個(gè)與世隔絕的隱士當祖國淪為殖民地的時(shí)候，他帶領(lǐng)少數志同道合的人潛入海底，用反抗的行動(dòng)和不滿(mǎn)的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統治的斗爭。同時(shí)他也是個(gè)有智慧，有魄力，果斷，冷漠，孤僻的人。

　　同學(xué)們，在我介紹了這本書(shū)后，你們是不是都想看看呢？那現在，你們就去感受閱讀的樂(lè )趣吧！

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