成功合作700字作文（通用22篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的成功合作700字作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功合作700字作文 篇1
人們總說(shuō)成功要靠個(gè)人的不懈努力，其實(shí)還有一種成功，那就是離不開(kāi)團隊合作的精神，這不，前幾天的端午節，我就體驗了一把。
端午節的習俗離不開(kāi)包粽子，我們小區的物業(yè)為了促進(jìn)鄰里關(guān)系，別出心裁地舉辦了一場(chǎng)包粽子大賽�？吹酵ㄖ獧诶锏墓�，我們一家欣喜之余，卻又犯了愁：這個(gè)活動(dòng)是以一家三口為單位�？涩F實(shí)情況是：我是個(gè)小孩，做不了主力軍，頂多只能幫幫忙做個(gè)小工；媽媽對包粽子一竅不通，但做為家庭主婦的她，應該不是大問(wèn)題，沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑嗎？爸爸可不得了，小時(shí)候跟爺爺就包得一手好粽子，但多年不出手，可能手生啦！
包粽子大賽當天，小區里好多家庭都準入充分，躍躍欲試。爸爸見(jiàn)這陣式，有點(diǎn)想打退堂鼓了，我在一旁幫爸爸鼓氣，而媽媽呢，早在一旁默不作聲的準備蛋黃、肉棕餡。哈哈，告訴你個(gè)小秘密：媽媽呀早就請教了“度娘”，淘了些資料。計時(shí)賽開(kāi)始了，可剛到我這兒就卡殼了，因為發(fā)現沒(méi)帶剪刀，趕緊跑到評委會(huì )借了一把，接著(zhù)我便準備理棕葉、剪細繩。爸爸也有模有樣的包了起來(lái)�！斑�，這肉怎么是白色的呀？”“��！我忘放醬油啦！”媽媽尖叫道，接著(zhù)又一陣手忙腳亂……我忙里偷閑地偷瞄了一下周?chē)泥従觽�，他們都準備十分充足，進(jìn)展順利。終于爸爸也進(jìn)入了狀態(tài)，嫻熟的手包出了一個(gè)個(gè)外形美觀(guān)的小粽子，我也在一旁激動(dòng)地喊加油！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，爸爸的速度很快趕上了別人，盆里的小粽子更是多得堆成了山。四十分鐘過(guò)去了，評委們及時(shí)地喊停。我趕緊幫爸爸擦了擦汗。三分鐘的煎熬后，評委會(huì )公布了結果，以質(zhì)量為準，三個(gè)家庭得到并列第一名，當聽(tīng)到我們家門(mén)牌號時(shí)，我開(kāi)心地雀躍不已。
這份成功歸功于我們每個(gè)人的不懈努力和為家庭著(zhù)想的合作精神，正如孔子所說(shuō)：人心齊，泰山移！
成功合作700字作文 篇2
說(shuō)起一次成功的合作，那就要談?wù)勎迥昙壍男〖譇“銅牌”爭奪戰了。
等得不耐煩的我們終于等來(lái)最后一拼——“銅牌”爭奪戰開(kāi)始了。
“雙方就位，噓——”比賽開(kāi)始了。許驁左閃右晃，過(guò)了幾人，來(lái)到對方禁區外幾碼的地方遠射！“咣”的一聲，球打到門(mén)柱上，僥幸脫過(guò)一劫的六（6）班喜出望外，但我們也沒(méi)有灰心，發(fā)起更猛烈的進(jìn)攻，上半場(chǎng)雙方僵持不下，誰(shuí)也不甘示弱。
下半場(chǎng)，守門(mén)員被換成許驁，我則代替許驁與王晉斐打配合�！凹佑�！”班主任嚴老師大叫。隊員們信心倍增，發(fā)動(dòng)更加猛烈的進(jìn)攻。不幸的事發(fā)生了，只見(jiàn) 對方一個(gè)大腳，只差5厘米的距離，“咣�！鼻虼蛑虚T(mén)柱下側彈進(jìn)了球門(mén)。我和王晉斐幾乎同時(shí)瞄了同伴一眼，那種眼神充滿(mǎn)了殺氣，似乎要將敵人碎尸萬(wàn)段。接著(zhù) 的比賽比前面更努力了，可對方的防守太強勁了，似乎銅墻鐵壁一般。不幸的事又發(fā)生了，后衛疏忽，讓對方前鋒突破了，抽射！球又進(jìn)了！對方都快要跳起來(lái)了， 因為還有幾分鐘，比賽就要結束了�！鞍�！”我狂吼道。我瞄了一眼王晉斐，他也憤怒了。大反擊開(kāi)始了！我帶球抄右路，王晉斐跑向左路，我飛傳，他接住，我插 禁區，他又傳了過(guò)來(lái)，我本想射門(mén)，球卻打到了對方后衛的手上，我們獲得了一次點(diǎn)球的機會(huì )！這可是我們的救命稻草。王晉斐點(diǎn)球了，大家的心頓時(shí)緊張起來(lái)， “嗖�！鼻蜻M(jìn)了，我方拉拉隊員高興得跳了起來(lái)，即使敗了，也敗得好看一點(diǎn)。我們和他們還相差一球。最后一分鐘了！許驁傳王晉斐看見(jiàn)了我，飛大腳，我停球， 將球帶向禁區，傳給左路的王晉斐，王晉斐再回傳，我挑射！球進(jìn)了！隊友們簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，這個(gè)配合你扭轉了我們即將失敗的命運！
時(shí)間到了，上帝厚愛(ài)我們，讓我們在最后的點(diǎn)球大戰中獲得了勝利。這次合作代表了我們班同學(xué)之間的友誼，代表了我們彼此之間的信任，代表了我們班的榮譽(yù)！
成功合作700字作文 篇3
時(shí)光飛逝，轉眼，兩年的初中學(xué)習生活匆匆而過(guò)，我卻忘不了我們的語(yǔ)文老師，忘不了我們那次雖不成熟，卻很成功的“合作”。
那天，放學(xué)了，只剩我一人呆在教室里無(wú)聲嘆息：明天學(xué)校里評比黑板報，可我這個(gè)文娛委員卻把這事忘得一干二凈！真希望上帝能派個(gè)天使下來(lái)，助我一臂之力。
唉！
正當我在黑板上瞎折騰時(shí)，忽然窗外閃過(guò)一個(gè)人影，原來(lái)是邵老師推著(zhù)車(chē)準備回家。他似乎看見(jiàn)了我，跑進(jìn)教室來(lái)。我不好意思地說(shuō)：“邵老師，我把出黑板報的事給忘了�！�
邵老師沒(méi)答話(huà)，走過(guò)來(lái)操起一支粉筆，在黑板上為我題了報頭——路是自己走出來(lái)的，接著(zhù)又自個(gè)兒畫(huà)起來(lái)�！袄蠋�，你……”我不知是感激還是不安，竟哽塞了�！霸趺�，嫌我的藝術(shù)水平低呀？”邵老師轉過(guò)頭來(lái)，沖我微微一笑，一支可愛(ài)的馬尾辮跟著(zhù)晃動(dòng)起來(lái)。我本沉重的心忽而輕松了許多，似乎有很多話(huà)要說(shuō)，但竟一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)出口。
我倆配合得很默契：他管繪畫(huà)，我管作文，各司其職。
我的字寫(xiě)歪了，寫(xiě)錯了，他就冷不防來(lái)上一句：“pay attention(請注意)�！蔽冶欢盒α�。
“呀，糟糕！”原來(lái)，我大意失荊州，本應緊密相連的兩段中間，卻被我空了大大一截！看看辛辛苦苦寫(xiě)下的兩段大字，我實(shí)在是又氣又急。我拿起黑板楷正要擦去，他又來(lái)了一句：“且慢�！闭f(shuō)著(zhù)，便用粉筆在中間畫(huà)上了一幅山水畫(huà)，恰如這篇“桂林山水”相得益彰，配合得天衣無(wú)縫。我暗自欽佩，可他卻也毫不謙虛：“怎么樣，姜還是老的辣吧！”
終于大功告成，我們欣賞著(zhù)自己的杰作。興奮之余，我發(fā)現邵老師畫(huà)的大熊貓少了一只耳朵，便像對一個(gè)老同學(xué)似的拐彎抹角地問(wèn)道：“邵老師，你發(fā)現‘獨耳熊貓’了��？呵呵呵……”他若有所思地向他畫(huà)的大熊貓望去，我們都會(huì )意地笑了。
在與老師那么多次的合作中，我總覺(jué)得這次的合作最難忘，最成功，最真摯，它沖破了師生之間的隔膜，逾越了師生之間的代溝，達到了師生之間的相互信賴(lài)、親密無(wú)間的境界。
成功合作700字作文 篇4
今天我有一次成功的合作，一個(gè)兩全其美的合作。一是我可以教鄰居家小孩不會(huì )做的題目，二是可以讓我有寫(xiě)作的素材。
我先叫來(lái)鄰居小孩小強和圓圓，拿來(lái)兩張小板凳給他們坐，拿來(lái)幾支白色粉筆和一個(gè)我小時(shí)候學(xué)寫(xiě)字的小黑板。我將小黑板掛在墻上，我還讓他們把不會(huì )指出來(lái)待我教他們。還有開(kāi)始前，我對他們說(shuō)：“弟弟，妹妹，我給你們講題，你們得給點(diǎn)面子認真聽(tīng)，別打攪�！彼麄円补砸豢诖饝�。
開(kāi)始上課了，“起立�！蔽蚁窭蠋熞粯咏辛艘宦�，他們聽(tīng)話(huà)極了，“唰”的一聲全站了起來(lái)，“小朋友們，請坐�！边@時(shí)，我心里真不自在，總覺(jué)得還差了什么�！靶∨笥褌�，我們先來(lái)學(xué)幾個(gè)生字好嗎？”“好！”我先在黑板上寫(xiě)了一個(gè)衣服的“衣”字說(shuō)：“跟我讀衣——衣——�！彼麄円哺�(zhù)讀：“衣——衣——�！薄昂�，很好，圓圓來(lái)，你照樣子寫(xiě)一遍，上來(lái)．”她聽(tīng)完就上來(lái)一筆一劃照樣子寫(xiě)了一遍，雖然倒了筆劃，但還是寫(xiě)正確了�！爸x謝你小圓圓�！钡人乱院�，我又在黑板上寫(xiě)了一束鮮花的“花”字，“花——花——讀�！薄盎āā��！薄澳銈兛催@個(gè)字是先一橫，一豎，一撇，再一大撇，一豎，一撇，最后一個(gè)豎彎勾，我再說(shuō)一遍……”沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的真快呀！語(yǔ)文課才講了十個(gè)生字就下課了。休息了一會(huì )兒，叮鈴鈴，數學(xué)課開(kāi)始了，我率先在黑板上抄下了一道題�！靶∨笥褌�，商店里有52件上衣，賣(mài)掉25件，還剩多少件？就是用一共的件數減去賣(mài)掉的件數求出還剩的件數，54減25，也就相當于我有54個(gè)蘋(píng)果，吃掉25個(gè)，就是用一共的減去吃掉的求出還剩的，懂了沒(méi)？”“懂了！”他們齊聲叫道�！罢娴膯�？那就小強上來(lái)做一遍�！弊詈笏麄冏隽顺鰜�(lái)，這一次合作也成功了。
通過(guò)這次合作我懂得了一個(gè)道理：只要合作就會(huì )成功，小合作就有小成就，大合作就有大成就，寫(xiě)有關(guān)于合作的作文也是這樣，只要你和別人合作了就會(huì )有寫(xiě)作的素材。
成功合作700字作文 篇5
我同別人合作過(guò)多次，有成功，也有失敗。其中，最成功的還是我和我奶奶的一次合作。
以前，弟弟的成績(jì)一直不是很好，幾乎隔一段時(shí)間就被老師請到辦公室去。對此，小姨傷透了腦筋。為了弟弟的成績(jì)能夠提高，奶奶不斷地找一些學(xué)習好的孩子的家長(cháng)，問(wèn)他們平時(shí)是怎么管教自己的孩子的。聽(tīng)說(shuō)，鄉下表姐的孩子因為貪玩，被表姐兩次狠狠地一打，嘿！現在成績(jì)穩穩地上來(lái)了。奶奶想把“打”這一招用在弟弟身上，可是弟弟呢，小姨好說(shuō)、歹說(shuō)、打、罵都用盡了，一點(diǎn)效果都沒(méi)有。
我的弟弟長(cháng)得虎頭虎腦，圓圓的臉龐，大大的眼睛。和我關(guān)系最鐵，若有人敢欺負我，弟弟定會(huì )不依不饒。
去年暑假我和弟弟都住在奶奶家，弟弟特別頑皮，不但自己不學(xué)習，而且還影響我的學(xué)習。
我知道弟弟有個(gè)弱點(diǎn)，就是愛(ài)錢(qián)如命。只要你給他錢(qián)，讓他干什么都行；誰(shuí)要是扣了他的錢(qián) ，那他半天都是愁眉苦臉的。
我針對弟弟的弱點(diǎn)，和奶奶悄悄合作：每天由我和弟弟比賽，背一篇課文和寫(xiě)一篇日記給一元，但是，如果日記里發(fā)現一個(gè)錯別字，扣兩角錢(qián)。暑假結束后，誰(shuí)得的錢(qián)最多，另外還有獎品要獎勵給。
這下弟弟忙起來(lái)了，早上不到六點(diǎn)鐘就醒了，然后就趕緊喊：“奶奶快把我的語(yǔ)文書(shū)拿來(lái)，我邊穿衣服邊背書(shū)！”因為錢(qián)，就連他最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片也做了退讓?zhuān)麨榱隋X(qián)而不懈地努力背課文。到了晚上，他認真地寫(xiě)日記，不會(huì )寫(xiě)的字他寧可多花時(shí)間查字典也不相信我。這時(shí)我和奶奶總是相視一笑。就這樣，我和弟弟一邊學(xué)習，一邊“掙錢(qián)”。我再也不會(huì )怕弟弟妨礙我學(xué)習，反而被他的學(xué)習精神所感染，真的不甘心落在弟弟的后面，否則要丟死人了。
就這樣我和弟弟你追我趕，最后假期結束，弟弟還真得了個(gè)第一名。為了獎勵我，奶奶背后也給我一個(gè)同樣的獎品。
這不，一學(xué)期結束了，我和弟弟都取得了95分以上的好成績(jì)，小姨為了犒勞我和弟弟，特地帶我們到麥當勞大吃了一頓。
成功合作700字作文 篇6
成功必然需要出發(fā)，而誠信與合作則是出發(fā)的護法使者。
7-1=0
當今社會(huì )，健康是人們的首要追求，美貌也是必不可少的條件，才華和機敏是人人重視的，金錢(qián)和榮譽(yù)更是無(wú)人不想擁有的。而誠信在這個(gè)時(shí)候卻被人們無(wú)情的拋在了腦后，于是人們滿(mǎn)懷信心開(kāi)始出發(fā)。
健康邁著(zhù)穩重的步伐昂首闊步高傲地向前走去，但，由于他平時(shí)與人交往不講誠信，受到很多人的痛恨，最后遭人唾棄，他因心里背負沉重壓力而變成了廢人一個(gè)。
美貌邁著(zhù)貓步走向大街，人們毫不吝嗇把羨慕的目光投向她，可他失去了誠信，和別人約會(huì )，不準時(shí)到，讓別人在約會(huì )地等成了雕像，從此之后，再也沒(méi)人愿意看她，與之約會(huì )了。
才華和機敏是一對好搭檔，但他們彼此失去誠信后，都發(fā)現對方不真誠，才華隱瞞了自己的無(wú)知，機敏掩蓋了自己的愚鈍，于是兄弟反目成仇分道揚鑣一無(wú)所獲。
金錢(qián)和榮譽(yù)更是一對不知足的家伙，金錢(qián)老覺(jué)得自己不夠肥，榮譽(yù)則總認為自己不夠高。于是金錢(qián)不擇手段讓自己腰包一天天鼓起來(lái)，可后來(lái)再也長(cháng)不胖了，成了階下囚蹲了大牢，而榮譽(yù)則踩在別人身上，他這種騎在別人頭上的人再也長(cháng)不高了。
由此得：7-1=0
而誠信就是減去的那個(gè)“1”��！
再看：窮人·富人
有兩個(gè)饑餓的乞丐被一個(gè)好心的大富人家看見(jiàn)，發(fā)善心給了他們一個(gè)魚(yú)竿和一筐魚(yú)，可是，他們一個(gè)要了魚(yú)桿，一個(gè)則要了魚(yú)，要魚(yú)者得魚(yú)后烤了就吃，不久就吃完了，他也就餓死在空空的竹筐旁。而那個(gè)要魚(yú)竿的人，拿著(zhù)魚(yú)竿忍著(zhù)饑餓向海邊走去，可當他看到海的時(shí)候，早已沒(méi)有力氣了……
后來(lái)，同樣有兩個(gè)乞丐，他們也在那個(gè)富人那里得到了一根魚(yú)竿，一筐魚(yú)。而他們一起向海邊走去，他們每次都分著(zhù)吃一條魚(yú)，他們到了海邊，開(kāi)始了自己的捕魚(yú)生涯，后來(lái)他們釣的魚(yú)越來(lái)越多，賣(mài)了自己多余的魚(yú)，買(mǎi)了自己的漁船，最后，成了那一帶最富有的漁人。
可見(jiàn)：出發(fā)+誠信+合作=成功！
成功合作700字作文 篇7
從古至今，合作的光芒無(wú)不閃耀在成功的最深處，正是因為有了合作，成功才愈發(fā)輝煌。
只有懂得合作的人，才能抓住成功的機會(huì )。孟子曰：“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！币院蜑橘F正是每個(gè)人都追求的，正如三國時(shí)期的劉備，雖然出身卑微，但卻能知人善用，廣納賢才，就連臥龍鳳雛也盡收囊中，可謂卓越不凡。雖然不能挾天子以令諸侯，也不能擁有天險地危的江東之利，但他卻擁有了天下的大義，最終才譜寫(xiě)了三國鼎立的宏偉藍圖�？梢�(jiàn)，懂得合作才會(huì )更好地發(fā)揮集體的優(yōu)勢�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，合作往往能夠決定一個(gè)人的功成名就，正如劉備，如果他不懂得合作，如果他沒(méi)有興復漢室的決心，他也就不能成為一個(gè)在歷史上有舉足輕重的君主，恐怕只能坐在街頭賣(mài)著(zhù)草鞋，被歲月慢慢沖去帝室之胄的光輝吧。
從古至今，合作在每個(gè)角落都閃現出它那不可磨滅的光芒。
成功需要合作，只有合作，才能取得成功。調查顯示，自1901年諾貝爾獎頒發(fā)75年中，288位諾貝爾獎獲得者中，有三分之二是與人合作而獲獎。再以25年進(jìn)行比較研究，發(fā)現與人合作而獲獎?wù)�，第一個(gè)25年為41%，第二個(gè)25年上升為65%，第三個(gè)25年竟達到79%。我想，這一串串駭人聽(tīng)聞的數字已經(jīng)點(diǎn)明了合作到底是怎樣的。只有善于合作，才能取得真正的成功�！耙粋�(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！币粋�(gè)人，即使是天才，也不可能樣樣精通，人們在開(kāi)拓自己的事業(yè)時(shí)，也應該向那些諾貝爾獎獲得者們學(xué)習，只有合作，才能獲得力量，進(jìn)而有勇氣、有能力邁向新的征程。
成功是勇攀高峰后一覽眾山小的卓越，合作便是支撐著(zhù)強者戰斗下去的信心。擁有了合作，就是擁有了成功。21世紀的成功著(zhù)將是全面發(fā)展的人，富有開(kāi)拓精神的人，善于與他人合作的人。
成功合作700字作文 篇8
看著(zhù)自己的博客，才誕生二天就長(cháng)成現在的樣子，說(shuō)實(shí)在的心里美滋滋的。一塊深埋在泥土里的不知什么樣的東東，被這么一鍍金，還真像一回事似的，能夠引來(lái)前輩鼓勵，受寵的感覺(jué)真好！感謝“客舍青青”鞍前馬后不辭辛苦地張羅，憑她一己之力，讓早產(chǎn)變成了順產(chǎn)，接下來(lái)任務(wù)就是要不停地喝奶了，有誰(shuí)愿意成為我的奶媽?zhuān)渴悄銌幔?/p>
小時(shí)候的我就比較好研究，記得曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的爸爸我從那里來(lái)？爸爸告訴我：爸爸和媽媽一對上眼就有了我，我深信不疑。長(cháng)大以后我又開(kāi)始了新的研究，為什么每個(gè)人的出生，都是頭先出來(lái)的？整天的想啊想不清楚，從此落下一個(gè)后遺癥，肩上的腦袋比一般人大，拍出來(lái)的照片，就不怎么好看，搞得我深受其累。在35歲那年，才遇上一個(gè)不嫌棄我的。和我的爸爸媽媽一樣，自從我和我的那位，一對上眼自然就有了兒子。當我的兒子問(wèn)我：他從那里來(lái)？我告訴他從爸爸媽媽的合作中來(lái)的。怕他像我一樣的研究，為什么頭先出來(lái)這個(gè)問(wèn)題，馬上把我的研究結果告訴他，是他在媽媽肚子里呆了很長(cháng)時(shí)間了，對媽媽很了解。只是不知道爸爸長(cháng)得什么樣子，好奇啊所以頭先出來(lái)了。一看爸爸長(cháng)得這個(gè)樣子，就知道自己這輩子，要靠自己去奮斗了，不能指望爸爸了，所以哇哇大哭了一場(chǎng)。大概是兒子相信了我的話(huà)，所以我高興地發(fā)現，他的腦袋沒(méi)我小時(shí)候大。自從進(jìn)了幼兒園，就老是有女孩子圍著(zhù)他轉，我相信他在找女朋友的過(guò)程中，不會(huì )像我這樣的累了。
人的一生究其根本，就是不斷地尋求合作的過(guò)程。我希望我的博客，能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)。如果我要成功，最根本的原因一定是有許許多多的人，愿意幫助我成功。我知道自己胃口很大是個(gè)大胃王，不想餓自己，只能信奉“有奶便是娘”，我需要很多的奶媽來(lái)幫助我成長(cháng)。所以請你解開(kāi)你的扣子，敞開(kāi)你的胸懷吧！
成功合作700字作文 篇9
團結是一種精神，一種同心協(xié)力的精神，為達到共同的目標一起努力，必須服從他人的命令，做起事來(lái)通常無(wú)往不利，但是隊友必須先彼此信任對方，才能合作無(wú)間，不能彼此猜忌，讓團體不一致，那后果不只是凄慘，而且事半功倍，不值得！
團體合作，能把人的心像強力膠一樣緊密結合，很多團體競賽就特別講究這種執著(zhù)的合作精神，團結力量大，做起事情來(lái)可以不費吹灰之力就能圓滿(mǎn)完成，最主要的臺柱就是團結，就算一個(gè)諸葛亮，也勝不過(guò)三個(gè)臭皮匠，所以團結能把人的心連起來(lái)，像一座墻一樣，不容易被擊垮，團體接力就靠著(zhù)它，才能贏(yíng)得光榮，又如上次運動(dòng)會(huì )，我們有800為團體接力，在跑的人盡力向前跑，接棒的看好棒子的位子，沒(méi)跑的人在旁當啦啦隊，大聲加油打氣，老師在旁叮嚀，大家分工合作，展現了團結力量大的精神，雖然有一些突發(fā)的狀況，但是大致上還是完美無(wú)缺，所以?shī)Z得冠軍的寶座。
有句話(huà)說(shuō)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！�，人們合作努力，發(fā)揮團結的精神，讓事情進(jìn)行的非常圓滿(mǎn)順利；但是如果團體松松散散，如一盤(pán)散沙般，大家意見(jiàn)不合，缺乏信任與包容，而反目成仇，團隊的一條心一刀兩斷，做起事來(lái)往往被打得落花流水，兵敗如山倒，就因為意見(jiàn)不符，而使大家交惡，弄得水火不容，這樣不就太不值得了嗎？
俗話(huà)說(shuō)：“風(fēng)大就涼，人多就強�！�，這句話(huà)，所以團結的力量大過(guò)于個(gè)人的力量，成功率也大，孤軍奮斗累了自己，分工合作大家分擔一些，才不會(huì )過(guò)于勞累，團結就是力量，力量大事情就能輕輕松松，完美無(wú)缺的完成，不是很好嗎？
合作使人的心連在一起，也使事情完美完成，這種力量無(wú)限大，雖然看不見(jiàn)，但是卻行得通，所以合作的優(yōu)點(diǎn)這么多，我們應該要合作，不要剛愎自用，一意孤行，當個(gè)孤單的獨行俠！
成功合作700字作文 篇10
據說(shuō)大雁遷徙時(shí)，通常有一只雁作領(lǐng)頭雁，其余的緊跟其后，排成“人自形”或“一字形”的整齊的雁陣，一路其心協(xié)力，團結前行，如果有一只雁受傷，則必定有一只雁留下來(lái)陪傷雁，直至它痊愈，或—死忙。讀罷這個(gè)故事，感觸頗深。我深深地思索著(zhù)：大雁所表現出來(lái)的團結精神、合作意識是否讓我們明白些什么？合作意識之于世界，之于國家，之于個(gè)人究竟有什么意義……
大從世界來(lái)看，有句歌詞說(shuō)得好：“這世界變得越來(lái)越小”，隨著(zhù)傳媒技術(shù)的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)以驚人的速度波及整個(gè)世界，經(jīng)濟全球化日趨成為現實(shí)。這就意味著(zhù)國與國之間分工更為精細，合作更加密切，交流日益頻繁。為什么歐洲諸國要成立聯(lián)盟？為什么中國及中亞五國要組建“上海合作組織”？為什么每個(gè)國家都在全球范圍內積極尋求合作伙伴？答案不言自明，這個(gè)弱肉強食的世界，各個(gè)國家都有其優(yōu)勢資源和劣勢條件，沒(méi)有一個(gè)國家可以自給自足，閉關(guān)鎖國，或者閉門(mén)造車(chē)，如果有，后果只有一個(gè)—衰落直至滅亡。
小從個(gè)人而言，“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的故事婦孺皆知，耳熟能詳。這個(gè)故事揭示了人性中與生俱來(lái)的惰性。留美作家李開(kāi)復在一篇文章中曾指出：“單獨地抽出每個(gè)中國留學(xué)生，他們各方面都不遜色于其他國家的學(xué)生，但在要合作團結的工作中，中國留學(xué)生的表現卻不佳，最主要的原因是他們的合作意識相當淡薄，而同樣來(lái)自東亞的日本、韓國留學(xué)生表現甚是出色�！碑斎�，張揚個(gè)性，表現自我并非壞事情，正因為如此，世界才這樣豐富多彩。然而過(guò)分強調自我，缺乏合作意識就像離群的小鳥(niǎo)，無(wú)根的大樹(shù)，等待它的只能是墮落與衰亡。
作為新時(shí)代青年，我們應該走一條合作與個(gè)性并存的路。這并非折衷的無(wú)奈，恰恰是最明智的選擇。一個(gè)人不管多么有才，也不過(guò)是社會(huì )大機器上的一個(gè)零件。一滴水縱然能折射出太陽(yáng)的光輝，不投入大海，也終究要干涸。記住吧，朋友們，合作加個(gè)性才等于成功。
成功合作700字作文 篇11
生存是一門(mén)藝術(shù)，合作則是生存藝術(shù)的第一法則。急功近利，因一己之私而踐踏合作法則，從短時(shí)間看是損人利己，從長(cháng)遠看卻是害人害己自取滅亡;相反，照顧和維護別人，別人也會(huì )感恩并回報你一份善意，別人因你而暖，你也會(huì )因別人而享受陽(yáng)光。
在埃及流傳著(zhù)這樣一個(gè)故事。一次，國王問(wèn)大臣：“為什么世界上只有成群的羊而沒(méi)有成群的狗呢?”聰明的大臣沒(méi)有正面回答國王，而是做了一個(gè)實(shí)驗�？斓桨淼臅r(shí)候，他陪著(zhù)國王來(lái)到兩間屋子前，命人先將100只羊放入一間屋子，并在里面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子里，并在屋子里放上許多肉餅。然后將門(mén)鎖好走了。次日清晨他請國王觀(guān)看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然地睡著(zhù)，那幾捆青草早已被吃光了;當打開(kāi)第二間屋子時(shí)，國王驚呆了，里面血腥撲鼻，許多狗已經(jīng)奄奄一息，而那些肉卻仍然完好地躺在食槽里。國王迫不及待地問(wèn)大臣為什么?大臣平靜地說(shuō)：“羊在利益面前，善于合作，而狗則勾心斗角，為利益相互殘殺，可能這就是為什么世界上只有成群的羊而沒(méi)有成群的狗的原因吧!”
溫柔的羊似乎無(wú)論從哪方面看，都不如那些自視強大的狗，可是，正是這些溫柔的羊，才能夠享受到美好和諧的群居生活。
誰(shuí)都想事業(yè)進(jìn)步、生活幸福、人生完美。然而，在我們周?chē)�，同事之間相互抹黑，鄰里之間相互排斥，競爭雙方兩敗俱傷，結發(fā)夫妻各奔東西之事卻時(shí)有發(fā)生。一個(gè)重要的原因就是：我們在利益面前總是發(fā)生分歧，而不能達成一致，不能相互配合，反而相互拆臺。有些時(shí)候，即使勉強合作，卻往往因缺乏誠意半途而廢，給我們的事業(yè)和生活蒙上沉沉陰影，生活的教訓告訴我們：“合作”才能成功。
合作是生活藝術(shù)和能力的綜合。它要求以理解為基礎，以真誠為前提。惟有如此，才能描繪出合作的圓滿(mǎn)。
成功合作700字作文 篇12
合作，顧名思義，合作就是互相配和，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過(guò)人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì )了與別人合作，也就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。就比如，我們因合作而贏(yíng)的了一場(chǎng)比賽的勝利。
一天，我的好朋Sky、Grbby和Sweet、Suho、Fly跟我一起踢球。我們先選出了守門(mén)員一名，裁判一名，剩下的球員我和Sky、Grbby和Fly一組。
裁判Sweet一聲令下，比賽開(kāi)始了。Suho開(kāi)了一個(gè)大腳，我在后面跳起來(lái)把頭頂一下就讓球反彈回去，落到了球員Sky腳下。Grbby和Fly一起跑上來(lái)想斷球，Sky一個(gè)短傳，球踢到了我的腳下，沒(méi)想到Sweet突然沖過(guò)來(lái)斷球，帶給了Grbby。Grbby一個(gè)遠射，球“嗖”的一下進(jìn)了球門(mén)。守門(mén)員把球扔了出去。Fiy看清了球路，把腳抬起再用勁向前踢出，果然碰到了球并反彈進(jìn)了球門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，比分擴大到2：5，我們不氣餒。Sky帶球跑到禁區內，一個(gè)抽射反彈回來(lái)。我再使出“黃金左腳”把球踢進(jìn)了球門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，離比賽結束還有1分鐘。這時(shí)7：7。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。守門(mén)員大腳遠射，我立刻向球奔去。我控制了球。只見(jiàn)Grbby，fly沖了上來(lái)，我找準空子，一個(gè)遠傳給了sky。Fly擋著(zhù)sky，sky傳給我。我見(jiàn)Grbby沖來(lái)了，就又給了sky。Sky一個(gè)凌空抽射，球“嗖”的一下向球門(mén)沖去。但被Suho擋了回來(lái)。就在球快被守門(mén)員拿的時(shí)候，其他人都認為沒(méi)有希望了，但我想：這是我們合作的成果，已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，絕對不能輸！于是我沖了上去。就在那一瞬間，我用力把球踢進(jìn)了球門(mén)。這時(shí)，比賽結束了，我們勝利了！
這場(chǎng)比賽我們進(jìn)的8球有7球是我們合作的成果。我們嘗到了合作的甜頭。我也懂得了“人心齊，泰山移”這個(gè)道理。我們將會(huì )用這把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙去做更多的事情。
成功合作700字作文 篇13
去年暑假，我參加了作文報社舉辦的“藍色夢(mèng)想“夏令營(yíng)。8月8日，在威海的沙灘上，我們舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)―“沙灘植樹(shù)“，活動(dòng)的要求是雙人合作。
我和剛接識的來(lái)自青海的宋國凱大哥哥分為一組，他個(gè)子高大，看起來(lái)很能干。對我們兩個(gè)合作，我很有信心，于是擊掌，相互鼓勁。接受任務(wù)后，我們像離弦的箭一樣沖了出去，其它組的同學(xué)也是不甘屈居人后，你追我趕，場(chǎng)面熱火朝天。
宋國凱大哥哥臨陣不亂，邁著(zhù)輕快敏捷的步伐，頗有一番大將風(fēng)度。我在心里對自己說(shuō)：“沉著(zhù)、冷靜，沉著(zhù)、冷靜，千萬(wàn)不要手忙腳亂……”我們仿佛加足了馬力的戰車(chē)，飛也似地往前跑，越跑越有勁，越跑越快，朝著(zhù)植樹(shù)的目的地前進(jìn)。
在一陣歡呼聲中，我們搶先到達了目的地。哥哥一馬當先，大顯身手，雙手齊下飛快地挖著(zhù)坑，在他的感染下，我也不甘示弱。轉眼間，眼前就出現了一個(gè)面積不小的坑。此時(shí)，在我們周?chē)�，伙伴們的吶喊聲、助威聲一陣高過(guò)一陣地響起：“加油！加油！加油！……”我再一次受到了鼓舞，當我看見(jiàn)坑挖得足有五十厘米深了，就以迅雷不及掩耳之勢，把小樹(shù)苗放進(jìn)了坑里，扶正。大哥哥用手往小樹(shù)苗上堆沙子，兩只手就像兩把“小鏟子”，一次能堆好多沙子，速度之快難以用文字來(lái)描述�；锇閭兊臍g呼聲、喝彩聲像海浪似地涌起，小樹(shù)苗終于被我和哥哥牢牢地“定”住了。
望著(zhù)被植入泥土中的小樹(shù)，我們面對面地相視一笑，情不自禁地相互做了一
個(gè)成功的手勢，“耶！”一陣海風(fēng)吹起，小樹(shù)苗仿佛在向我們頷首示意：“謝謝！我們會(huì )好好地保護自己，快樂(lè )成長(cháng)，不辜負你們的心意�！�
“千人同心，則得千人力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用�！眻F結就是力量。合作，仿佛成長(cháng)小船上的風(fēng)帆，它不僅為我們的成長(cháng)加足了馬力，還是我們成長(cháng)的催化劑。
我感受合作，其樂(lè )無(wú)窮，合作才能成功。
成功合作700字作文 篇14
人類(lèi)社會(huì )不斷變化，不斷進(jìn)步，新技術(shù)，新發(fā)展層出不窮，這在很大程度上取決于一種善于合作的精神。有了合作，我們才能一路披荊斬棘勇往直前。
合作，為人們提供不斷創(chuàng )造的動(dòng)力。美國軍事專(zhuān)家巴頓受任研究一種新型坦克，以備戰時(shí)需要，為了使坦克盡可能完美，他請來(lái)了炸彈制造專(zhuān)家舒馬茨，每當他制造出一種坦克，舒馬茨都會(huì )用威力強大的炸彈對其進(jìn)行攻擊，每次坦克都會(huì )有地方缺損，于是巴頓就進(jìn)一步完善，終于，舒馬茨的炸彈奈何不了巴頓的坦克，他研究出了世上最堅硬的坦克，成為美國侵占伊拉克的得力助手。正是二人的精細合作，才使得成功之門(mén)向他們開(kāi)啟，巴頓和舒馬茨登上成功的殿堂。
合作，時(shí)代進(jìn)步的需要。隨著(zhù)科技的發(fā)展，各國之間的交流合作越來(lái)越頻繁。世貿組織的成立為國與國之間提供了越來(lái)越多的經(jīng)濟往來(lái)機會(huì )，聯(lián)合國使各國經(jīng)濟聯(lián)系逐步加強，文化的交流與合作使我們生活的環(huán)境更加豐富多彩。我們的生活在合作的大潮下更上一層樓�？墒翘热魶](méi)有與外界的合作，就像閉關(guān)鎖國的清王朝，狂妄自大，在別國經(jīng)濟突飛猛進(jìn)，火車(chē)轟鳴，蒸汽機冒出沸騰的白氣時(shí)，中國古老的土地上還在響著(zhù)紡車(chē)吱呀的聲音，這最終導致了喪權辱國，財產(chǎn)大規模被掠的悲劇�？梢�(jiàn)，合作是時(shí)代進(jìn)步的需要。有了合作，各階層各部門(mén)才會(huì )共同發(fā)展，我們的生活才會(huì )奔向更美好的明天。
合作如果利用不當，還會(huì )危害世界。想當年法西斯同盟德、意、日在陰謀的野心下隨意踐踏人民的生命，給世界帶來(lái)了不可估量的損失，給傷者心中留下了永不磨滅的陰影。因此，只有在為全人類(lèi)利益著(zhù)想時(shí)，合作才會(huì )得到人們的支持，才會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。
懂得合作的人是睿智的；堅持合作的民族是有希望的，將合作進(jìn)行到底，發(fā)揚光大的人類(lèi)是不可戰勝的。有了合作，成功的殿堂才屬于你，我，他。
成功合作700字作文 篇15
合作是什么？合作就是幾個(gè)人一起努力去完成一件事。在這個(gè)過(guò)程中，如果每個(gè)人都貢獻出一份屬于自己的力量，就能達到事半功倍的效果。
先來(lái)看這樣一個(gè)故事：從前有兩個(gè)人迷路了，幾天沒(méi)吃飯的他們得到了長(cháng)者的賞賜：一根魚(yú)竿和一筐魚(yú)，兩人各自選擇后分道揚鑣。選擇了魚(yú)竿的人還未找到海洋就餓死了，而選擇了魚(yú)的人吃光了魚(yú)之后，也餓死了。
同樣有兩個(gè)人也迷路了，他們也得到了同樣的賞賜。但他們并沒(méi)有分開(kāi)，而是商議去共同尋找大海。他們每次只煮一條魚(yú)，最終找到大海，過(guò)上了以捕魚(yú)為業(yè)的幸福生活。
唐僧師徒四人西天取經(jīng)之事膾炙人口，每個(gè)人都對這個(gè)組合大加贊揚。他們?yōu)槭裁淳湍艹晒δ�？唐僧是這個(gè)組合當中的領(lǐng)袖，他一心向佛，不為人世間的世俗而駐足；孫悟空疾惡如仇，在人世間伸張正義；豬八戒糊涂可愛(ài)，對師父師兄忠心耿耿；沙僧吃苦耐勞，從不抱怨。他們團結協(xié)作，降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難后終于順利取得真經(jīng)�！度龂萘x》當中有一場(chǎng)歷史上的著(zhù)名戰役，名為“赤壁之戰”。當時(shí)曹操無(wú)論從哪方面來(lái)講，都具有絕對的優(yōu)勢，而且他還請來(lái)了“鳳雛”龐統，龐統為曹操獻上了連環(huán)計。而吳國黃蓋使用了苦肉計，使曹操掉以輕心。最終諸葛亮提議用火攻，孫劉聯(lián)合以少勝多，打敗了曹軍。
再例如世界知名的希爾頓酒店。當年希爾頓看準了一位名叫老德米克的房地產(chǎn)商的土地，他找到一位富翁給他投資，最后他和老德米克一起建立了這個(gè)希爾頓旅店帝國。希爾頓曾說(shuō)過(guò)：“我可能是德克薩斯州最幸運的，是福中之人，這種福來(lái)自于友誼，來(lái)自與志同道合的伙伴，我希望我的一生能永遠與同僚相處愉快，合作無(wú)間，因為我的?來(lái)自于他們”。
沒(méi)有馬克思和恩格斯的合作，就沒(méi)有《資本論》的問(wèn)世；沒(méi)有毛澤東和朱德的合作，就沒(méi)有新中國的誕生；沒(méi)有社會(huì )各階層的人們的合作，就沒(méi)有社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展。
“眾人拾柴火焰高”集體合作的力量超乎我們的想象，學(xué)會(huì )合作，你就已經(jīng)開(kāi)始邁向了成功之路。
成功合作700字作文 篇16
歷史的天空點(diǎn)點(diǎn)明星，璀璨奪目。歷史的河流朵朵浪花，騰躍而起，我不禁疑惑，是什么促使那些歷史中的人物功成名就的呢？
眼前不斷的模糊，我兀自在不斷追問(wèn)自己，突然間云霧飄渺，一座竹林躍然眼前。竹林中走出一位黑袍老者，手握竹杖，腳步穩健，眼透靈光，口中不斷喃喃自語(yǔ)：“嗯，必定是這樣，君子生非異也，善假于物也�！�
說(shuō)著(zhù)撫掌而笑。哦，他就是荀子啊。我忙上前去，提出我的疑問(wèn)，他輕撫長(cháng)須，慨然笑道：“君子生非異也，善假于物也�！闭f(shuō)著(zhù)走進(jìn)竹林，消失不見(jiàn)。
我茫然失措。
竹林已逝，一座府邸躍然眼前，府外一個(gè)大漢赤裸上身，肌肉結實(shí)，負荊而跪，驀地大門(mén)輕開(kāi)，走出一位儒生扮相的中年漢子，一臉英氣，昂然道：“廉頗兄，快快請起，秦人狼子野心，只有你我將相相互合作，才能保得趙國安寧�！闭f(shuō)罷兩人相視而笑。緩緩走進(jìn)府中，直至大門(mén)關(guān)閉。嗯，這個(gè)，這是廉頗和藺相如啊。
我若有所悟。
慷慨豪壯的歌聲已漸漸的聽(tīng)不到，忽然間戰火連天，哀聲四起，流民遍地。江夏城中一座將軍府中，一位青衫漢子來(lái)回走動(dòng)，看起來(lái)甚是焦急，兩耳垂肩，一臉帝王之相，緩緩道：“曹操率軍八十萬(wàn)就要殺到了，江夏小城斷不可守，軍師有何高見(jiàn)？”座上一人手拿八卦羽扇，頭戴綸巾，寬袍緩帶，模樣甚是瀟灑。過(guò)了一盞茶時(shí)分，羽扇輕搖，慢慢道：“嗯，主公勿憂(yōu)，吾料曹賊此舉定是要一舉蕩平江東之地，所以為今之計，只有與東吳合作共同抗曹，方為上策。主公，我這就駕一葉扁舟，前赴東吳，說(shuō)服他們抗曹�！蹦乔嗌罎h子道：“甚好，軍師速去速回�！编�，這便是劉備與諸葛亮了。
我恍然大悟。
荀子告訴我們要善于借助他人，才能鑄就成功。廉頗與藺相如告訴我們善于合作，可以創(chuàng )造輝煌。劉備諸葛亮告訴我們，學(xué)會(huì )合作可以促就雙贏(yíng)。朋友們，前面的路還長(cháng)，雖說(shuō)“一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”，但前行的路上，不妨考慮一下愉快合作。
成功合作700字作文 篇17
一群大雁由一只大雁領(lǐng)頭，排成人字形或一字形向南飛去。但假若其中有一只大雁受傷，總會(huì )有另一只大雁陪伴著(zhù)它痊愈或死亡�？戳诉@個(gè)故事后，我感悟到了很多東西。我們人類(lèi)是不是正在缺少這樣一種團隊的精神，合作的精神呢?
在一次奧運會(huì )上，中國一共獲得了28枚獎牌，但卻只有一枚是在團體項目上獲得的。這又說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題?中國人沒(méi)有合作意識。
有一位名人說(shuō)過(guò)：你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們相互交換，我們仍然只有一個(gè)蘋(píng)果;你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們相互交換，我們就有了兩個(gè)思想。這也是學(xué)習中相互合作的例子。假如一個(gè)人，采取了開(kāi)放式的學(xué)習方法，他主動(dòng)與其它9個(gè)人交流了思想，那么，他就擁有了10個(gè)思想。但是，由于其它9個(gè)人，只與他交流了思想，其它9個(gè)人就都只擁有2個(gè)思想。這樣算來(lái)，那個(gè)主動(dòng)與其它9個(gè)人交流思想的人，自然比其它9個(gè)人擁有更豐富的思想�？梢�(jiàn)，合作的策略在競爭中獲勝是多么的重要。
有的同學(xué)，考試取得了好成績(jì)，就沾沾自喜，把自己看成是同學(xué)們的老師。同學(xué)們也紛紛向他請教問(wèn)題。他不厭其煩地為其他同學(xué)解答問(wèn)題，其他同學(xué)的成績(jì)上去了，他自己卻耽誤了自己的學(xué)習，最后，連高中都沒(méi)有考上。
俗話(huà)說(shuō)“兄弟一心，齊力斷金�！币粋�(gè)人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭了的一只航船，需要風(fēng)浪的推動(dòng);一人之力是立于高山之巔遠看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，需要朝霞的映襯;一人之力是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的嬰兒，需要母體的滋養。
合作是通向成功的指向標。丹麥天文學(xué)家第谷用30年時(shí)間精密觀(guān)察行星的位置，積累了大量精確可靠的資料。但不善于理論思維和科學(xué)整理，未能有重大發(fā)現。臨終前第谷將資料交給助手開(kāi)普勒，并告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀(guān)察和開(kāi)普勒的深刻研究相結合，終于引出行星運動(dòng)三大定律的發(fā)現，揭開(kāi)天體運動(dòng)的秘密。沒(méi)有合作，哪來(lái)行星運動(dòng)三大定律?
讓成功之花在合作的土壤里盛開(kāi)，讓成功的清泉在合作的`泉眼中噴涌，讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功吧!
成功合作700字作文 篇18
學(xué)校下星期就要進(jìn)行全校長(cháng)繩比賽了，我們班選出了20個(gè)同學(xué)組成了一支代表隊參加比賽我也是其中的一位。
練習開(kāi)始了，站在前面的幾個(gè)同學(xué)有跳的基礎，很順利的跳過(guò)去。我羨慕極了，馬上到我了，我心中緊張極了，我望著(zhù)眼前又粗又長(cháng)快速甩動(dòng)的長(cháng)繩，心中不由自主地害怕起來(lái)；
聽(tīng)著(zhù)“啪、啪”的聲響，我產(chǎn)生了畏懼，既想跳過(guò)去，又不敢去跳。我想：如果不跳就永遠跳不過(guò)去。我跟著(zhù)前面一個(gè)人一起鉆進(jìn)去�？墒�，繩子無(wú)情地打著(zhù)我的身體�！岸脊帜�，如果不是你，我們就連跳十三個(gè)了�！薄熬褪堑�，就是的�！蓖瑢W(xué)們隨聲附和著(zhù)說(shuō)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這是老師說(shuō)；“同學(xué)們跳長(cháng)繩講究的是合作，你們只有合作起來(lái)，團結起來(lái)才能成功�！甭�(tīng)了老師的話(huà)剛才抱怨的同學(xué)不好意思的低下頭。
我心中又燃起了希望之火，決心這次一定要跳過(guò)去，我看見(jiàn)其他人的動(dòng)作要領(lǐng)，前面同學(xué)沖出去了，我稍稍停頓后，小跑著(zhù)進(jìn)了剛才同學(xué)的位置，隨著(zhù)長(cháng)繩的甩動(dòng)，差一點(diǎn)就跳過(guò)去，這次同學(xué)們不是用嘲笑聲回答我，而是用鼓勵的話(huà)給我了自信。又一次，我重復著(zhù)剛才的動(dòng)作，終于跳了過(guò)去。
文體委員把我們召集在一起說(shuō)：“甩繩的任務(wù)由兩個(gè)力氣大的男生完成，甩繩也是個(gè)技術(shù)活，要把繩子甩得正好碰著(zhù)地面，形狀要成為一個(gè)半圓，還要和跳繩的同學(xué)配合好�！薄皩�，跳的同學(xué)眼睛盯著(zhù)繩子，一不進(jìn)去，兩步起跳，三不跳出�！卑嚅L(cháng)接著(zhù)說(shuō)：“一個(gè)接一個(gè)，不能空，也不能搶上去或拉下來(lái)。二十個(gè)人要成為一個(gè)整體，這樣才能跳得好，跳得快，才能獲勝�！蔽覀兇蠹叶颊J識到合作的重要性。我們繼續練習，我跟著(zhù)前面同學(xué)慢慢向前移，還有三個(gè)人，我已經(jīng)作好準備，早早擺好了姿勢，等前面的同學(xué)跳出去，我右腳向前一邁，快速跑過(guò)中間，搖繩的同學(xué)配合我立馬把繩子甩到我腳下，我往上輕輕地一跳，繩子輕輕過(guò)去，跟著(zhù)繩子的節奏，我順利地跳過(guò)了。我們像戰馬奔騰，飛速前進(jìn)快速跳著(zhù)�！叭昼姷搅��！庇嫈档耐瑢W(xué)說(shuō)：“一共跳了二百八十七個(gè)�！蔽覀儓F結合作終于跳好了！
通過(guò)這次跳長(cháng)繩練習，我感受到了合作的力量。無(wú)論做什么事一個(gè)人的力量是渺小的，集體合作是力量的源泉，是成功的基石。
成功合作700字作文 篇19
星期天下午，在萬(wàn)蝶教育的走廊里，總會(huì )響起一陣一陣的歡呼聲和擊掌聲。那是因為我們E50班正在舉行“貼鼻子大戰”！
兩點(diǎn)，我們還沒(méi)在椅子上坐穩，就被梅子老師帶到了一間尚未裝修好的教室，只見(jiàn)那里的墻白花花的，房間里空蕩蕩的，我想如果沒(méi)有那兩塊黑板，我早就認為在醫院了！“各位同學(xué)，請安靜！”梅子老師叫道：“等下我們要玩‘貼鼻子’的游戲�！薄鞍�---！不是吧？！”聽(tīng)到這，原已安靜的教室立刻亂成了一鍋粥�！昂�！下面我來(lái)宣布一下游戲規則……”梅子老師又說(shuō)道�！安挥昧�，這個(gè)游戲我們小時(shí)候就會(huì )玩了！”我們在下面強烈地抗議道�！昂冒�，那就直接開(kāi)始吧！”
于是，我們在教室外快速地分成兩組并排好隊�！昂�，那我們就開(kāi)始吧！”梅子老師的話(huà)音剛一落下，A組的組員就不斷的跑出隊伍，走到豬頭的圖片前，比畫(huà)比畫(huà)后又走回隊伍，對著(zhù)A組的同學(xué)悄聲地說(shuō)道：“記��！往前走8步，找到準確位子就拍下去！”
“好！預備----開(kāi)始！”梅子老師一聲令下，B組的的“貓瞇”便充滿(mǎn)自信地邁著(zhù)大步快速地走到豬頭前，想都不想“啪”地一聲一貼，歪了！而A組的“青蛙”則用著(zhù)烏龜般的速度花了5分鐘才慢慢地“爬”到了圖片前，雙手對著(zhù)豬頭像摸索了一會(huì )兒，才“啪”地將鼻子貼在豬臉上�！癥es—--!”我歡呼著(zhù)，同時(shí)與同學(xué)擊掌慶賀……
不知不覺(jué)中，輪到我上場(chǎng)，我抬了抬腿，搓了搓雙手，看了看對手，只見(jiàn)他額頭沁
滿(mǎn)了汗珠，不自然地搓著(zhù)雙手，嘴里還不停地嘮叨……我露出了必勝的微笑。開(kāi)始了，我閉上眼睛，轉了5圈，“往前走8步，找準位子貼下去”。我心里默默地數著(zhù)：一步、兩步、三步……腳步按著(zhù)事先量好的寬度慢慢地往前移動(dòng)著(zhù)，當我一步一步“沖”向圖片時(shí)，我的心一下子跳到了嗓子眼上。8步!“啪”我毫不猶豫地把鼻子往豬臉上一貼，讓我的心和豬鼻子找到了自己的歸宿�！耙�----”A組同學(xué)大聲地叫喊聲。
比賽結束了，我們A組以75分贏(yíng)了B組。通過(guò)這場(chǎng)比賽，使我得出了這樣一個(gè)公式：
合作+準則=成功
成功合作700字作文 篇20
合作是成功的基礎，合作是社會(huì )對人的必然要求。
你一定與別人合過(guò)作吧，我也不例外，但給我印象最深的還是和伙伴們一起演英語(yǔ)劇那次愉快的合作。記得四年級的時(shí)候，英語(yǔ)老師告訴我們一個(gè)消息：“每個(gè)班級，也就是四年級的每一班，都要出一個(gè)英語(yǔ)舞臺劇，然后進(jìn)行比賽，希望大家的取得好的成績(jì)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息后，班里一下子就沸騰起來(lái)了，個(gè)個(gè)興高采烈，我也十分高興，因為有機會(huì )在舞臺上展現自己的才華了。
我選了家喻戶(hù)曉的《龜兔賽跑》作為英語(yǔ)舞臺劇，選好之后，我馬上找來(lái)幾個(gè)好伙伴：小紅、小麗、小月、小寧、小葉、小明一起來(lái)演英語(yǔ)劇。我演小烏龜，小葉演小白兔，小月眼小蝸牛、小麗演小貓，小紅演小狐貍，小明演小黃鳥(niǎo)，小寧是敘述。一切任務(wù)分配完畢之后，我們便開(kāi)始了快樂(lè )而辛苦的排練了。開(kāi)始排練時(shí)，大家對故事內容不理解，不會(huì )讀，故事中有許多單詞不認識，這可把大家急壞了。這時(shí)小月想到查英語(yǔ)詞典，小麗說(shuō)得問(wèn)老師，但兩人都去做了。最后，我們把老師的發(fā)音和英語(yǔ)詞典上的發(fā)音一結合，終于讀了下來(lái)。為了能讓大家背下來(lái)，我又把英語(yǔ)單詞及句子編成民順口溜，大家都十分感興趣，很快就記住了。
有了背文章的基本功，我們開(kāi)始了排練動(dòng)作。本以為排練動(dòng)作就像跳舞那樣簡(jiǎn)單，可卻是想起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。由我們從來(lái)沒(méi)有邊說(shuō)英語(yǔ)，邊做動(dòng)作的習慣，所以一做起來(lái)不是英語(yǔ)忘詞了，就是動(dòng)作做得很僵硬，大家怎么練也練不好，就像泄了氣的皮球一樣，個(gè)個(gè)打不起精神。這時(shí)，小紅想出了個(gè)辦法，她從家里拿來(lái)幾本童話(huà)故事，里面有圖畫(huà)，看看上面是怎樣做動(dòng)作的，我們看著(zhù)圖畫(huà)上的動(dòng)作做，以前那僵硬的動(dòng)作似乎慢慢舒展開(kāi)來(lái)嗎，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于排練好了一套精美絕倫的動(dòng)作。
比賽那天，我們心里充滿(mǎn)了自信，經(jīng)歷了那許多的磨練之后，我們不僅獲得了知識，更重要的是感受到了友誼的珍貴，體會(huì )到了合作的愉快。我們在舞臺上，帶著(zhù)自信、帶著(zhù)微笑盡情的表演著(zhù)，一劇終了，臺下響起雷鳴般的掌聲。最終，我們獲得了二等獎！我們嘗到了合作的喜悅心情。合作使愉快倍增，這句話(huà)一點(diǎn)也不錯。
這次合作不僅是我們之間的友誼增長(cháng)，還使我們體會(huì )到了合作的愉快！
成功合作700字作文 篇21
學(xué)校的科技節到了！我們都非常期待。為什么呢？因為啊，我們年段的科技節項目非常新穎有趣。
我們的項目?jì)热菥褪前咽畯垐蠹埛謩e卷成細長(cháng)的“小棍子”，然后用它們搭成一個(gè)可以承載書(shū)的“高塔”，搭得越高越好，上面還要能承載好幾本書(shū)呢！比賽是通過(guò)測量搭建的“報紙平臺”的高度和計算它能承載的書(shū)本的數量來(lái)決定勝負的。另外，團體合作分和衛生分也計入總分哦。
首先，我們要在班級內比賽選出優(yōu)勝的兩個(gè)小組，再去參加年段的比賽。每個(gè)小組由四個(gè)同學(xué)組成。我們小組的成員是：張爍然、盧籽韻、王羲文和我。
當老師說(shuō)：“準備，計時(shí)開(kāi)始！”我心里默默地念著(zhù)：“一定要成功��！加油！”計時(shí)開(kāi)始了。大家都好緊張，爭分奪秒地卷起報紙來(lái)，誰(shuí)都不敢像平常一樣東張西望了，一秒都不想浪費！
我們組的分工是這樣的：王羲文負責搭建“平臺”，我負責準備膠帶并協(xié)助他搭建，盧籽韻和張爍然負責卷報紙以及整理衛生。
我迅速地把膠帶按需要的長(cháng)度一條條剪好，一頭粘在桌子邊沿，方便他們取用，粘貼報紙卷，另外三位同學(xué)也快速地卷著(zhù)報紙。
因為大家都著(zhù)急著(zhù)想快點(diǎn)完成，時(shí)不時(shí)地會(huì )互相埋怨幾句：“你怎么卷成這樣��？”“太粗了！”“這是斜的！你怎么粘的��！”……
但是，我們發(fā)現越急越埋怨越慢，意識到要齊心協(xié)力才能加快速度，所以我們互相鼓勵起來(lái)：“不錯哦！這個(gè)卷得真好！”“加油加油！”……
在我們互相鼓勵下，我們以超快的速度做好了“報紙卷”，雖然有粗有細，卻很堅固！我們把長(cháng)短不一的“報紙卷”剪成一樣的長(cháng)度，然后一起把“報紙平臺”搭建起來(lái)。我們試著(zhù)在搭好的“平臺”上放了好幾本書(shū)，書(shū)竟然穩穩的呆在“平臺”上！“哇，成功了！”我們都高興地歡呼起來(lái)。
最后，我們以搭建“平臺”的高度和承載18本科學(xué)書(shū)的成績(jì)獲得班級第二名，有機會(huì )代表班級去參加年段的比賽啦！
通過(guò)這次比賽，我們都認識到了：在團隊合作里，雖然會(huì )有一些不同意見(jiàn)，但是我們要盡量克服個(gè)人情緒，團結、齊心協(xié)力，才能獲得團隊共同的勝利！
成功合作700字作文 篇22
紅衫為何可以成為植物界的巨無(wú)霸，因為它們懂得結伴而生，懂得合作就是力量。
當螞蟻遇到火災時(shí)便會(huì )集成球體，因為它們明白只有這樣，他們才能活下去；當大雁南飛時(shí)便會(huì )一字排開(kāi)，因為它們明白，只有這樣才能成功；當狼群捕獵時(shí)，就會(huì )接力向前，因為它們明白，只有這樣才能捕到獵物。這些全是團結所致，一個(gè)人的力量微乎其微，但是數十人集結起來(lái)那就不同了。
回頭展望那古今中外，多少名人志士不是因為合作而成功。
歌德與席勒在互幫互助之后雙雙步入文壇，成為文學(xué)巨匠。他們互相交流思想，生活上互相幫助，兩人終于獲得成功，《浮士德》便是他們合作最好見(jiàn)證。
翻開(kāi)悠悠歷史長(cháng)卷，那里歌聲陣陣，美人起舞，吳王夫差正把酒臨歌，卻殊不知吳國大門(mén)已被攻破，霎時(shí)間，一道寒光將正廳分為明暗兩層，剎那間歌舞平息，美酒灑落，金尊叩地——吳王的咽喉已被利劍刺穿，濺起一片幽怨的血花。刀刃上閃現出勾踐的臉龐，那是剛毅，勾踐終于復仇雪恥。
但誰(shuí)又知道正是他身后的西施和文仲的合作，才磨礪出勾踐手中這柄鋒利的寶劍。倘若沒(méi)有這君臣的合作，勾踐就算是睡遍了千山薪柴，嘗遍了人間苦膽，那三千越甲可吞吳的奇跡也只是紙上談兵，癡人說(shuō)夢(mèng)罷了。是這些群臣將領(lǐng)，讓我們看到了合作的力量，讓我們明白合作能夠創(chuàng )造強者，鑄就成功，靠合作建造的國家才是強國。
三國時(shí)，劉備與孫權攜手打贏(yíng)赤壁之戰。當年的曹軍是怎樣的浩蕩，響聲震天，氣勢驚人。但孫權與劉備聯(lián)手后，憑著(zhù)諸葛亮的智慧與周瑜的膽識，使孫劉大軍如虎添翼，打敗曹軍，讓我們后人明白，合作鑄就成功。
你還記得嗎？趙燕韓魏等六國，不是聯(lián)盟，打算合作，一同攻下強大的秦國，但他們有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，那便是私心，因為各國都有私心，所以合作并沒(méi)有給他們帶來(lái)成功，而是失敗。
合作就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。雄獅是草原上的霸主，然而他們沒(méi)有豹的速度，公牛的力量，可是他們擁有一個(gè)強大的是獅群，正因為他們懂得什么是合作，所以才能成功。
朋友，不要再一味的埋頭苦干，不妨抽出點(diǎn)時(shí)間去看看那高大的紅杉，那不正是合作鑄就成功的象征嗎？
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