小議合作作文范文
要培養學(xué)生課前預習的習慣。

1、培養學(xué)生預習的習慣要給學(xué)生制定符合實(shí)際的目標,主要是全班目標和各小組目標。讓程度好的學(xué)生全部完成,差一點(diǎn)的學(xué)生完成其中的一部分,給他們能完成的感覺(jué),這樣能主動(dòng)去做,而不是抄襲。鼓勵學(xué)生多提出問(wèn)題,尤其是基礎差的學(xué)生,給他們肯定,讓其找到自信的支點(diǎn)。
2、檢查到位,落實(shí)預習。
預習檢查不到位是不能調好預習的主要原因,因此要想預習切實(shí)地落實(shí)到位,老師的督查指導顯得尤為重要,特別是對于那些基礎較差的、自律性較差的學(xué)生。學(xué)生預習時(shí),要求學(xué)生有預習筆記,前一天對第二天所上的內容進(jìn)行預習記錄,這樣也便于進(jìn)行書(shū)面檢查,同時(shí)也可進(jìn)行必要的指導,對于預習筆記上的內容可以是知識結構,也可以是自己發(fā)現并提出的問(wèn)題。對預習目標的檢查,可以先交給小組長(cháng)檢查,其次老師抽查,剛開(kāi)始一定要按時(shí)全面檢查,時(shí)間長(cháng)了學(xué)生就會(huì )自覺(jué)完成。預習的內容要讓學(xué)生在課堂上有充分展示的機會(huì ),且要給不同層次的學(xué)生展示,這樣既提高了課堂教學(xué)的效果,又讓學(xué)生在品嘗了預習成功喜悅的同時(shí)也會(huì )增強了自信
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