合作六年級作文

　　“分工合作”這句話(huà)我們從小就耳熟能詳，因為和父母的叮嚀，讓我知道分工合作的重要，也讓我明白分工合作的涵義。如果人多嘴雜，不懂得同心協(xié)力，大家像一盤(pán)散沙而沒(méi)有分工合作，任何事情就無(wú)法大功告成。

　　“加油！加油！跑快一點(diǎn)！”加油聲此起彼落，接力賽到了最后一棒了，選手們個(gè)個(gè)全力沖刺，我方最后一棒快到終點(diǎn)時(shí)，后方的“黑馬”緊追在后，最后“砰！”一聲，勝負揭曉，只可惜在那一剎那，被一大群人擋住，沒(méi)有親眼看到緊要關(guān)頭。比賽結果出爐了！“六年三班第一名！”，聽(tīng)了這句話(huà)，現場(chǎng)的人跌破了眼鏡，讓我感動(dòng)的喜極而泣，班上的更是熱淚盈眶。身為第一棒的我欣喜若狂的跑上臺領(lǐng)獎，戴上了獎牌，心里有說(shuō)不出來(lái)的喜悅。獎牌上的耀輝訴說(shuō)著(zhù)同學(xué)們一天天辛勤練習的汗水，那種勝利的滋味，總叫人回味無(wú)窮。為什么我們班會(huì )獲得第一名呢？那是因為我們有同舟共濟的精神和團體的向心力，合作無(wú)間，每一棒的交接都天衣無(wú)縫，每一個(gè)速度，都配合得完美無(wú)瑕，才會(huì )有如此的好成績(jì)。

　　“當！當！當！”“同學(xué)們！要考試了！”老師嚴肅的走進(jìn)教室，全班鴉雀無(wú)聲，只有其中兩個(gè)人，臉上帶著(zhù)詭異的表情，好似做賊心虛。過(guò)了不久，老師躡手躡腳的走到那兩個(gè)人的位置，老師大吃一驚，居然兩個(gè)人互相抄答案，他們倆一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)現老師正火冒三丈的.站在后面，然后破口大罵：“作弊！零鴨蛋！”他們倆說(shuō)：“老師！我們在‘分工合作’��！”老師快氣炸了，分工合作豈能用在不正當的途徑上。

　　搬一張桌子，一個(gè)人抬不起來(lái)，兩個(gè)人也抬不起來(lái)，三個(gè)人呢？抬起來(lái)了！這就是要告訴我們：有些事情并不是個(gè)人就能完成的，要完成一件非個(gè)人所能完成的大事，必須分工合作，畢竟我們人類(lèi)是群體的動(dòng)物，分工合作才能使我們的社會(huì )正常的運作，大家“有福同享，有難同當�！北憩F群體合作的高尚情操！有句話(huà)說(shuō)：“團結力量大”，也告訴我們合作產(chǎn)生出乎意料的力量！

　　俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)一個(gè)諸葛亮�！边@就是所謂“分工合作”的價(jià)值。懂得分工合作其實(shí)很好，但是絕對要用在正當的事情上喔！

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