和諧的一家_書(shū)包里的故事作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的和諧的一家_書(shū)包里的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書(shū)包村里，有一間漂亮的小屋——文具盒。里面住著(zhù)和諧、快樂(lè )的一家，有鉛筆妹妹、鋼筆弟弟、擦皮頭哥哥、尺子姐姐。
可是有一天，它們之間忽然發(fā)生了爭議，那就是誰(shuí)的作用大。大家誰(shuí)都說(shuō)自己的作用很大，誰(shuí)都不服氣。就這樣，家里和諧的氣氛一下子被打破了。
鉛筆妹妹憤怒地說(shuō)：“小主人每天都用我畫(huà)畫(huà)、做作業(yè)，我忙都忙不過(guò)來(lái)哩！誰(shuí)都沒(méi)有我作用大！”鋼筆弟弟不高興地說(shuō)：“哼！鉛筆妹妹在那得瑟什么呀？現在小主人已經(jīng)上三年級了，早就不再重用鉛筆妹妹了，以后小主人上四年級、五年級、六年級……都能用到我，我的作用多了去了�！�
擦皮頭哥哥更囂張了，它指著(zhù)大家生氣地說(shuō)：“鉛筆妹妹和鋼筆弟弟犯了錯，哪次不是我去及時(shí)把它們的錯誤改正，更是沒(méi)有我，它們現在哪里是做一大堆好事，直接是做一大堆壞事……”
“停！”尺子姐姐打斷了擦皮頭哥哥的話(huà)，自己卻滔滔不絕地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人那里考得到90多分，我長(cháng)得那么直，每次畫(huà)線(xiàn)段、畫(huà)圖形都是我的作用大，要是只有鉛筆妹妹一個(gè)人，線(xiàn)段、圖形準會(huì )畫(huà)彎，老師肯定會(huì )把分都扣掉的�！�
大家一直吵個(gè)不停，現在整個(gè)書(shū)包村都被吵得不安寧了。這時(shí)，小主人聽(tīng)到了它們的爭吵，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴它們：“你們別再吵了，我覺(jué)得你們的作用都很大，你們?yōu)槭裁匆脿幊辰鉀Q問(wèn)題呢？
你們應該互相幫助、團結友愛(ài)，要做和諧一家�！毙≈魅苏f(shuō)完，大家都手拉著(zhù)手，又變回以前和諧快樂(lè )的一家了�？匆�(jiàn)它們又和好如初了，小主人臉上好像綻開(kāi)的白蘭。
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