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和諧的作文300字10篇(精華)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的和諧的作文300字10篇,歡迎大家分享。

和諧的作文300字 篇1
那天清晨,天色微明。馬上就有大群大群的鳥(niǎo)兒在我家附近的銀杏樹(shù)上唱歌。它們的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了,鳥(niǎo)兒把我從夢(mèng)里,“拖”了出來(lái)。
我漫步走到銀杏樹(shù)下,抬頭望了望樹(shù)上的.鳥(niǎo)兒,又望了望地上的銀杏葉,心想:這幾片葉子十分綠,像翡翠一般,為什么這么早落下呢?突然,鳥(niǎo)兒震動(dòng)了一下,樹(shù)上的葉子又落下了幾片,我這才明白葉子為什么早早的落下。
第二天,我依然來(lái)到了這棵銀杏樹(shù)下,發(fā)現有許多類(lèi)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上搏斗:有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥(niǎo);有的用自己前腳“踢”向對方;還有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了,提了褲子,就連忙爬上樹(shù)去,制止這場(chǎng)“戰爭”。
我爬上了樹(shù),那些鳥(niǎo)兒絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。我一邊扶著(zhù)樹(shù)干,一邊抓著(zhù)鳥(niǎo)兒,將它們一個(gè)個(gè)放飛。
我很不解,為什么同是鳥(niǎo)兒卻要互相殘殺?想想,人不也是這樣,為什么不能和諧?那樣不是更美好嗎?
和諧的作文300字 篇2
“和諧”似乎是一個(gè)容易理解的詞,但是要真想做到人與人,人與動(dòng)物?和諧相處才能深深地感受到了和諧之美的正意?墒呛椭C不是強行的,而是順其自然的。有一次公共汽車(chē)上發(fā)生了一次和諧的事。
在一個(gè)綠色的公共汽車(chē)上,里面坐滿(mǎn)了人。有白發(fā)蒼蒼的老奶奶,有小個(gè)子的小男孩,有可愛(ài)的小姑娘。車(chē)子一下停了下來(lái),有一個(gè)剛從醫院出來(lái)的病人上了車(chē)。他的腿上,有很多繃帶,走路有點(diǎn)走不穩。
他沒(méi)等售票員說(shuō)給他讓座,就有一個(gè)小女孩站起來(lái)說(shuō)!按蟾绺缒阕疫@里吧……”還沒(méi)等小女孩把話(huà)說(shuō)完,就有一個(gè)年輕的大姐姐說(shuō):“你坐我這里吧!迸赃叺'一個(gè)老奶奶也站起來(lái)說(shuō):“這位年輕人你坐我這里吧!
幾乎車(chē)上的每一個(gè)人都爭先恐后的給這位身上帶傷的年輕人讓座。大哥哥被車(chē)上人感動(dòng)了,掉下了激動(dòng)地眼淚。有一種美,給生命帶來(lái)溫暖,這就是和諧之美。
和諧的作文300字 篇3
貝貝一家人一點(diǎn)都不和諧,每天都因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的.小事鬧矛盾,連洗臉刷牙都要爭先后。 有一次,因為要比誰(shuí)先到學(xué)校,所以三個(gè)人同時(shí)擠在門(mén)口半天才出家門(mén)。他們剛要過(guò)馬路,綠燈就變成了紅燈,剛到公交車(chē)站,公共汽車(chē)就開(kāi)走了,害得他們只好跑到學(xué)校,結果他們還是遲到了。
這個(gè)星期日,有人送他們一箱蘋(píng)果,他們一起將蘋(píng)果從一樓抬到五樓,貝貝和媽媽在前面走,貝貝爸爸在后面抬。走到樓梯中間,貝貝爸爸仍花了很大力氣,貝貝媽媽只用了一點(diǎn)點(diǎn)的力氣,而貝貝只用了一只手指頭。結果,整個(gè)水果箱從爸爸手上掉了下來(lái),蘋(píng)果嘩啦啦地滾落一地,貝貝和爸爸、媽媽滿(mǎn)樓梯地撿蘋(píng)果。這時(shí),有一位老人走過(guò),看見(jiàn)這個(gè)情形就對他們說(shuō):“你們要齊心協(xié)力辦每一件事。就說(shuō)這件事,如果你們用力均衡,水果就不會(huì )掉了!
后來(lái),貝貝一家齊心協(xié)力把蘋(píng)果搬回了家,他們逐漸理解了“和諧”的重要性。和諧是生命中不可缺少的一部分,如果缺少了,任何事都無(wú)法做成功。
和諧的作文300字 篇4
來(lái)我們班上課的老師認為我們班同學(xué)都是不折不扣的好孩子。只要看到我們班上課的樣子,沒(méi)有老師會(huì )把我們和壞孩子聯(lián)系到一起?墒,真實(shí)的情況是:男生和女生一下課就開(kāi)始“混戰”,誰(shuí)都別想占到對方一點(diǎn)兒便宜。
這時(shí),我的同桌正在拉對面一個(gè)男生的頭發(fā),而后排的男生,推翻了一場(chǎng)正下到一半的國際象棋。我的后桌正大聲指責自己的同桌書(shū)背得像豬一樣難聽(tīng)。我也加入了混戰……
突然,半掩著(zhù)的門(mén)被推開(kāi)了,大家頓時(shí)安靜下來(lái),三十九雙眼睛直直盯向門(mén)口,門(mén)外的老師有點(diǎn)莫名其妙,輕咳兩聲,淡淡地說(shuō):“我的水瓶落在這了,我過(guò)來(lái)拿一下!崩蠋熥吆,教室里又充滿(mǎn)了比上一次更濃重的的火藥味兒,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
眼看又要動(dòng)手了,“叮鈴!叮鈴!”上課鈴聲很不巧地響了。憤怒的`眼神從同學(xué)身上轉到了無(wú)辜的音響上。幾秒鐘后,大家紛紛收起銳利的目光,好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,乖乖坐回自己的座位上。老師走進(jìn)教室,掃了一眼四周,滿(mǎn)意地開(kāi)口:“上課……”
誰(shuí)也不知道,在和諧的背后其實(shí)是永無(wú)休止的“戰爭”,可是班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都是演技派,只要上課鈴聲一響,馬上從可怕的老虎變成溫順的小貓,所以老師一直沒(méi)發(fā)現我們班的“課間混戰”。
和諧的作文300字 篇5
和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì )有和諧和諧之美在于寬容。因為寬容是人類(lèi)情感的種子,她能在人類(lèi)心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)
寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化惡人播散善良,她能無(wú)私奉獻從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂(lè )相伴毫無(wú)掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿(mǎn)真情,讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的'滋潤――寬容之和諧,竟妙不可言。
和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì )有和諧。因為寬容是人類(lèi)情感的種子,她能在人類(lèi)心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)。
寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化惡人播散善良,她能無(wú)私奉獻從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂(lè )相伴毫無(wú)掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿(mǎn)真情,讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤――寬容之和諧,竟妙不可言。
和諧的作文300字 篇6
我住的縣城雖小,卻處處充滿(mǎn)著(zhù)友愛(ài),充滿(mǎn)著(zhù)生機,人人互信互愛(ài)共同建設著(zhù)一個(gè)和諧社會(huì )。
有一次,媽媽騎著(zhù)自行車(chē)帶我去買(mǎi)菜,在回家的路上因路不好走,買(mǎi)的菜又多,所以菜從藍子里掉了許多,正當媽媽彎腰去拾的時(shí)候,一個(gè)小學(xué)生拾了起來(lái),笑著(zhù)對我媽媽說(shuō):“給您,阿姨!”媽媽下一個(gè)勁兒地夸她。
還有一次,我姨夫帶著(zhù)我去交電話(huà)費,走到那兒,掏錢(qián)包時(shí)把錢(qián)包掏掉了,那兒的管理拾起來(lái)不是把錢(qián)包裝到他的口袋里,而是拾起了,用手擦擦灰塵,給了我姨夫。
看,雖然我們的`縣城雖小,但時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著(zhù)和諧的氣息,每個(gè)人的心里都刻著(zhù)“和諧”兩個(gè)字,這樣,我們的生活、我們的社會(huì )都很和諧。
同學(xué)們,讓我們一起共同建設和諧社會(huì )吧,希望我們的生活,我們的社會(huì )更加美好、更加和諧,處處充滿(mǎn)著(zhù)生機、充滿(mǎn)著(zhù)友愛(ài)、充滿(mǎn)著(zhù)和諧吧!
和諧的作文300字 篇7
和諧,無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人一樣,隨時(shí)都在我們身邊。社會(huì )中,學(xué)校中,家庭中,大自然中,隨處都可以看到它美麗的身影……
在將早餐如風(fēng)卷殘云般的吞入腹中之后,我便信步走出家門(mén),并且還跟媽媽齜牙咧嘴的做個(gè)鬼臉,我們臉上一下子溢起了笑容,每個(gè)人心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。隨后我如風(fēng)一樣向前沖,這是為什么呢?很簡(jiǎn)單,我馬上就會(huì )被公交車(chē)拋下,想象著(zhù)當初遲到被尖銳而嚴厲的老師訓斥,感覺(jué)可真不好受,想到這些腳下不覺(jué)生風(fēng),向公交車(chē)疾馳而去。眼看就要追上了。機不逢時(shí),公交車(chē)已經(jīng)啟動(dòng),我真想仰天長(cháng)嘆太可惜了,看來(lái)我的嘆息感動(dòng)了上天,司機看看我笑了笑,我也一笑來(lái)回應他,此刻我的心中充滿(mǎn)了和諧帶給我的溫馨。
踏入校園,引入眼簾的是一個(gè)個(gè)同學(xué)在相互打招呼。向老師問(wèn)好的場(chǎng)景,一下子,跳出好幾個(gè)同學(xué)來(lái),他們向我祝賀。原來(lái)是我的生日,可早晨的`事如滾珠入盤(pán)一般數不勝數,一時(shí)大意就全然忘記了此事。但我的心理依然溫暖了許久。
構建和諧社會(huì ),是要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們手拉起手,構建一個(gè)和諧的社會(huì ),共創(chuàng )一個(gè)文明的校園吧!
和諧的作文300字 篇8
我曾經(jīng)問(wèn)爺爺:和諧家園是什么?爺爺說(shuō):和諧家園就是家庭和睦,子女孝順。我問(wèn)媽媽?zhuān)汉椭C家園是什么?媽媽說(shuō):和諧家園就是一家人互相關(guān)心,互相愛(ài)護。我問(wèn)老師:和諧家園是什么?老師說(shuō):和諧家園就是學(xué)習進(jìn)步,團結互助,健康成長(cháng)。同學(xué)們,你們問(wèn)我和諧家園是什么?我正在尋找答案。
記得有一次,在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一位盲人老爺爺摸索著(zhù)走在盲道上,有幾輛自行車(chē)毫無(wú)顧忌地橫在路中間,擋住了去路,可那位老爺爺絲毫不知道,眼看著(zhù)就要撞上了,這時(shí),有幾位“紅領(lǐng)巾”跑過(guò)來(lái),攙扶著(zhù)老爺爺繞過(guò)自行車(chē),然后把自行車(chē)挪到了邊上,就悄悄地跑走了。
雖然這件事很平常,但那鮮艷的紅領(lǐng)巾卻深深地印在我的腦海里。其實(shí),和諧家園不就在人們的日常生活中嗎?把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱里;不隨地吐痰;保護花草樹(shù)木,不隨意踩踏;公共場(chǎng)所內不大聲喧嘩;遵守交通規則……只要人人都講文明,講品德,和諧家園就在我們身邊!這就是我心中的和諧家園:美好的,文明的',安寧的!
和諧的作文300字 篇9
白晝,一天比一天長(cháng)。天氣更加炎熱起來(lái)。 鄰居家陽(yáng)臺上的貓咪總在懶洋洋地睡覺(jué),只有麻雀飛過(guò)時(shí),紙片般的耳朵才會(huì )不易察覺(jué)地微微轉動(dòng)。 我坐在凳子上,看看不遠處的'一群麻雀興奮地在一棵樹(shù)上蹦來(lái)蹦去。
麻雀已經(jīng)要這里度過(guò)了半輩子,它們熟悉這里的一切。因此,它們敢在每戶(hù)人家的陽(yáng)臺上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn),更敢在人類(lèi)面前大搖大擺。
暖風(fēng)吹過(guò),貓咪的胡須微微顫動(dòng)。麻雀像得過(guò)了口令似的一下子飛起,又落在屋頂上,遠遠望去,它們隱沒(méi)在藍天白云下,成了一些小黑點(diǎn)。 傍晚,涼風(fēng)習習,帶走了一天的焦慮和煩惱。
貓咪安靜地會(huì )在石凳上,為自己梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子,舌頭舔過(guò)光滑如絲的皮毛,一下一下,小巧的腦袋隨之一動(dòng)一動(dòng),那么認真。它專(zhuān)心致志地做著(zhù)自己的事,仿佛忘記了時(shí)間。
這就是一幅和諧的畫(huà)卷!
和諧的作文300字 篇10
我這一家子,有虎爸爸、有虎媽媽?zhuān)有蛇寶寶——也就是我,其樂(lè )融融。
先說(shuō)說(shuō)虎爸爸吧!他呀!今年三十七歲了,瘦小的個(gè)頭,不善于多說(shuō)話(huà),一副憨憨的樣子,對我可好了。他最大的愛(ài)好是抽煙和打麻將,但是他的歌唱得也不錯?臻e時(shí),總會(huì )呆在電腦前,每天就知道跟我搶電視看、搶電腦玩,可惜他斗不過(guò)我,電視和電腦是逃不出我的手掌心的,也休想逃出我的手掌心。
再說(shuō)說(shuō)虎媽媽吧!每天從奶奶家一回來(lái),大包小包的東西都是她拿的,我和爸爸碰都沒(méi)有碰過(guò)。她雖然勤勞,但是脾氣也很壞。只要誰(shuí)惹她生氣,她就一聲不吭地生悶氣,弄得我們不知該怎么辦才好。
最后說(shuō)說(shuō)蛇寶寶——我吧!我就像《喜羊羊與灰太狼》里面的'懶羊羊一樣,當然,我比懶羊羊稍微好一點(diǎn)。我呢?是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,被大人服務(wù)的感覺(jué)真的很好。
瞧!這就是我的一家,快樂(lè )的一家,和諧的一家,愿這一家家組成一個(gè)和諧快樂(lè )的一家。
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