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【必備】和諧的作文7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的和諧的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

和諧的作文 篇1
大自然中,有各種不同的聲音,有的是動(dòng)聽(tīng)的,有的是嘈雜的,還有的聲音是凄涼的。我們生活在音響的世界中,生活中我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再傾聽(tīng)聲音。
你聽(tīng),在那寬敞的教室里。翻書(shū)的“嘩嘩”聲在為同學(xué)們的寫(xiě)字伴奏。你聽(tīng),窗外正下著(zhù)雨,雨落在大地媽媽?xiě)驯У摹暗未鸬未稹甭暿悄菢拥拿篮,那樣的和諧。你聽(tīng)“轟隆隆,轟隆隆!卑l(fā)生了什么事情呢?
原來(lái),不知是哪朵淘氣的小烏云撓癢了雷公公。雷公公一高興,就把小烏云變成了晶瑩的小水珠,“啪嗒啪嗒”,這是雷公公同意他去人間玩耍!昂簟簟!”美麗的風(fēng)姐姐經(jīng)過(guò),小水珠就坐上了風(fēng)姐姐的'風(fēng)車(chē)!吧成成,沙沙沙,”風(fēng)姐姐掠過(guò)了大樹(shù)爺爺的頭發(fā)。小水珠頑皮地在大樹(shù)爺爺的身上跳來(lái)跳去,“啪嗒嗒,啪嗒嗒”發(fā)出異常清脆的聲響!昂簟憋L(fēng)姐姐突然打了個(gè)哈欠,淘氣的小水珠一不小心就“啪嗒啪嗒”,跳到了小草弟弟的身上唱起了一首和諧的小曲。
夜晚,屋外傳來(lái)了小動(dòng)物們的歌唱聲!斑蛇蛇伞边@是屋外田野里的小青蛙;“啾啾啾”這是草叢中的蟋蟀的歌聲;“嘶——”這是躲在菜園的絲瓜架上的紡織娘……
!一切都是那么美好,那么和諧。我躺在柔軟的床上,聽(tīng)著(zhù)這和諧,美好的聲音,在這和諧的音韻中,我靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
和諧的作文 篇2
人人都不能有一個(gè)溫馨美好的家庭,我的家尤其如此。在我的這個(gè)家里,爸爸、媽媽、我各自稱(chēng)霸一方,真可謂之“三國”了。
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嘖嘖,恐怕就光是這個(gè)名字也夠你回味三天了吧!這是一個(gè)充滿(mǎn)文學(xué)馨香的國度,走近一看,只見(jiàn)到處是書(shū)山書(shū)海,床邊也擺放著(zhù)一本本橫七堅八的書(shū)。想也不用想,這當然是本人老爸的領(lǐng)地喲!這個(gè)愛(ài)書(shū)的.爸爸有時(shí)也真壞,還記得那次,他還正捧著(zhù)那本嶄新的《徐志摩散文集》洋洋得意,性急的媽媽大聲呼喊:“喂!去買(mǎi)鹽了!”可他依然充耳不聞,直到媽媽使出“家庭暴力”,爸爸才不滿(mǎn)地撇撇嘴,一步三晃悠地出門(mén)了。豈料這一去就不復返,經(jīng)媽媽三番“掘地三尺”地追蹤,才發(fā)現,爸爸正躲在屋后細讀呢!唉!瞧這個(gè)“莎士比亞國”的國主,多可氣,多可笑!
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嗯,不錯不錯,這個(gè)國號賜給媽媽真可謂是當之無(wú)愧了。這別說(shuō),媽媽 可真是一個(gè)百分之百純正的家庭主婦,屋里上至爸爸工資,下至打掃衛生,大小事情全歸她管,不過(guò)在她的治理之下,家里變得井井有條多了。
這個(gè)媽媽?zhuān)湫偷牡蹲幼於垢。哪一次我的語(yǔ)文考的特別不理想,她便大聲斥責,一陣暴風(fēng)雨之后,我也掉下了“金豆”,媽媽二話(huà)不說(shuō),轉過(guò)了身子?晌彝低档匾幻,卻分明發(fā)現她的眼眶,也充盈著(zhù)晶瑩的淚珠。
!軸心國國主——這個(gè)嚴厲而慈愛(ài)的媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你!
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嘻嘻,這么富有風(fēng)格的國號自然歸我啦!當然,身為男孩子,怎么能不野一些,不貪玩一些呢?所以啊,這個(gè)國號最適合我了。
你也別笑,表面文質(zhì)彬彬的我居然迷戀武術(shù)!每天放學(xué)回家,我總是伸出雙手,施展我的“絕世武功”,對著(zhù)屋梁,門(mén)檐左右開(kāi)弓。一會(huì )兒,“龍爪手”已經(jīng)向前伸出,不久,一個(gè)“天山折梅手”也倏地沖出。打開(kāi)房門(mén),一個(gè)“天山六陽(yáng)掌”早就以迅雷不及掩耳之勢打出,這才突然發(fā)覺(jué),?!是媽媽?zhuān)】墒且褋?lái)不及了,媽媽手中的飯菜已然“翻船”,頓時(shí),“晴天”變成了“陰天”,唉呀!三十六計,走為上計!快跑!
呵呵!這就是那個(gè)調皮的野魔王國的國主——我!
尾聲
這便是我家快樂(lè )的“三國”了,這三個(gè)“國家”表面分裂,其實(shí)和睦的很呢!我們互相來(lái)往,互相歡笑,在一起其樂(lè )融融。最后,讓我贊嘆一句吧:“我愛(ài)我家!”
和諧的作文 篇3
和諧,像一幅精致的畫(huà)卷般美好,仿佛一道橋梁,消除了內心的隔閡,一下子把心靈的距離化為零……
繁華的都市中,熱鬧的街市旁。路邊的花圃里闖來(lái)一陣嘈雜!拔艺媸歉悴欢,為什么你這么沒(méi)用的家伙都會(huì )住在我身邊?快點(diǎn)搬家吧!”刺耳的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒了,我只得茫然地望著(zhù)那位發(fā)問(wèn)者,不知所然。
我是一株太過(guò)于不起眼的小草了,就因為這個(gè)原因,身邊高高在上的鮮花,才會(huì )對我這么不屑一顧?,我還是渴望著(zhù)和諧,盼望能夠和諧相處……如果和諧能像一幅畫(huà)那么唯美,并實(shí)實(shí)在在地存在于我的身邊,那就好了!
它高傲地把頭扭過(guò)去了,盡全力綻放自己的笑顏。如果你夠幸運恰好路過(guò)了這里,會(huì )看見(jiàn)一朵絢爛開(kāi)放的花。不過(guò)那只是炫耀自己的美麗,為此,我把頭埋得更低了。因為,我沒(méi)有什么美麗來(lái)炫耀。
突然,一個(gè)女孩子活蹦亂跳地向這里跑來(lái),手里拿著(zhù)畫(huà)夾,一臉的燦若桃花。
“呀!多漂亮的小花!”她歡快的聲音闖入我的耳朵!鞍Α蔽也唤刂氐貒@了一口氣,而身邊的花,把頭揚得更高了。整個(gè)世界仿佛都充斥著(zhù)我無(wú)奈的嘆息……
說(shuō)著(zhù),女孩便迫不及待地準備好畫(huà)夾,挑了一個(gè)很棒的角度。陽(yáng)光恰好可以照在小花上,小花閃著(zhù)耀眼的金光,如此奪目。
過(guò)了一會(huì ),女孩若有所思地停住了筆。
似乎愣了一下,自言自語(yǔ)地說(shuō):“好像少了些什么……感覺(jué)這幅畫(huà)空空的!币荒樛锵,仔細看了好一陣!皼](méi)少畫(huà)什么!”她有些不滿(mǎn)地嘟囔道。
我還沉浸在悲傷的情緒里,沒(méi)有在意那女孩的埋怨;以及在一瞬間劃過(guò)花兒臉上的不安……
“呀!我知道了!”女孩忽然歡快地叫出聲音來(lái)。女孩伸出手,竟溫柔地用手撫了一下我的額頭,笑道:“原來(lái)是少了你!我剛才怎么沒(méi)發(fā)現呢?如果沒(méi)有你的`陪襯,小花也不會(huì )顯得這么美麗!”女孩又津津有味地提起了畫(huà)筆。
我的心里仿佛剛剛下了一場(chǎng)大雨似的,而現在,彩虹出來(lái)了!陽(yáng)光依舊明朗。我愣住了,身體竟微微顫抖起來(lái),不敢相信那女孩剛剛在夸贊我!岸嗲逍碌木G色!”又一聲贊嘆,我徹底懵了。
不過(guò),內心的喜悅翻騰起來(lái)。嘴角禁不住上揚,身體也漸漸變直了。我快活地笑了,從沒(méi)這么自豪過(guò)。身邊的小花,臉上飄來(lái)了一朵紅云,不敢直視我,把眼神轉向另一邊。
我使勁地直起了柔弱的身體,把最美好的一面展現給女孩。聽(tīng)見(jiàn)女孩的低吟:“粉紅色和綠色相結合的美,才最動(dòng)人!只有和諧的美,才最震撼人心!”不知是在自言自語(yǔ),還是在說(shuō)給我們聽(tīng)。
但是,我相信,“和諧”這個(gè)字眼,深深地刻在了我的心里,女孩的心里,小花的心里!
其實(shí),沒(méi)有綠草的映襯,哪能突顯小花的美麗呢?它們的和諧,就是一幅最美的畫(huà)!”忽然,一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的小花說(shuō)話(huà)了:“對不起,我錯了……”我急不可耐地打斷了它的話(huà)!皼](méi)關(guān)系!我知道你不是故意的,對吧?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,臉愈加顯得紅艷了。
“謝謝你!因為你,我才美麗!备袆(dòng)在彼此的心間流動(dòng),和諧的畫(huà)就那么真實(shí)地出現在我的眼前。對它的怨恨,一瞬間煙消云散。
女孩的筆尖在紙上停下了,她滿(mǎn)意地抬起頭,笑笑:“完工了!”一臉的輕松愜意。而夕陽(yáng),也緩緩地滑下了山坡。過(guò)去的不愉快,就讓它在黑夜中逝去吧!今夜后的快樂(lè )和感動(dòng),就一直留在心間吧!
和諧就像一幅畫(huà),一幅最精致、最美好的畫(huà)。色彩在畫(huà)紙上揮灑,感動(dòng)在內心流淌……和諧之美,震撼人心,無(wú)與倫比。
和諧的作文 篇4
“天空的和諧,是穿一身藍;森林的和諧,是披一身綠;陽(yáng)光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗;而我所追求的和諧,是和好友一起去采擷——每一份友情,每一絲快樂(lè ),每一片希望,每一線(xiàn)陽(yáng)光……”
和諧,便是一種幸福的感覺(jué)。
時(shí)光匆匆,流年似水。不知不覺(jué)中,我長(cháng)大了。童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹(shù)上悄然飄落,便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍的晴空,想融入那片藍;總愛(ài)和小伙伴們鉆在“小房子”里,看調皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍,那時(shí)的草很青,那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫(huà)卷,那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中,真的很幸福。
現在,我依然愛(ài)藍藍的天,愛(ài)藍天下美好的一切,卻鮮有時(shí)間和精力細細欣賞,偶爾抬頭望望,覺(jué)得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂(yōu)煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來(lái)就是充滿(mǎn)荊棘和坎坷的。
和諧,便是不和諧中的'完美。
在這漫漫長(cháng)途,要給自己信心,給自己希望,給自己拼搏的勇氣,給自己點(diǎn)一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。和諧,此時(shí)已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一疊厚厚的鈔票,一件華麗無(wú)比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,貪圖片刻歡娛的美酒。幸福,應該是心靈深處微妙的感受,是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí),路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì )帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你孤寂時(shí)一封遠方的素箋;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。
找到了幸福,我便看到了和諧的微笑。
成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對自己說(shuō):我不怕失敗,因為我的目標在前方,因為我有再爬起來(lái)的勇氣,因為失敗是一種幸福!
又是一片澈然晴空,絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好,其實(shí)怎樣的世界才算和諧,答案就在你眼里,就在你心中。
采擷幸福,給自己一份愉悅的心境;離幸福近些吧,你便找到了和諧。
學(xué)生的作文,自己修改了一點(diǎn),也許不合要求,但還是發(fā)上來(lái)跟大家分享一下吧,哪怕我們感知的不是和諧,但它帶給你們的,更多的是追求幸福的步伐。
祝每一個(gè)水岸的朋友都幸福并快樂(lè )的生活著(zhù)。
和諧的作文 篇5
聽(tīng)杜教授講中西方文化的本質(zhì),他老人家說(shuō)中國文化的本質(zhì)是“和諧”,西方文化的本質(zhì)是“競爭”。
我覺(jué)得和諧是一種狀態(tài),競爭是一種方式過(guò)程。和諧在很大程度上是通過(guò)競爭之后來(lái)實(shí)現的。競爭主要是達到自己的目的,獲得利益。而和諧表現的是一種大義?刹豢梢哉f(shuō)競爭與和諧在某一方面轉換為利與義呢。每個(gè)人都是有私心的,在達到自己的目的利益時(shí),才會(huì )想到和別人和諧。我覺(jué)得主張和諧可分為幾種:1.渴望一起發(fā)展,害怕競爭會(huì )帶來(lái)對自己或對別人不利的甚至傷害。2.自己處于高利益時(shí),為了不讓別的人超過(guò),提出和諧。3.自己確實(shí)競爭不過(guò)他,不如一起發(fā)展吧。4.倆人的實(shí)力相當,競爭只會(huì )造成彼此的傷害。
不管什么原因吧,和諧總是好的`,但不能是停滯不前的和諧,不能是危害第三人的和諧,而是共同發(fā)展的,獲得共贏(yíng)的和諧。有利于社會(huì )發(fā)展有利于世界進(jìn)步的和諧。
真希望人和人和諧了,人和社會(huì )和諧了,人和自然和諧了。國與國和諧了,世界大團圓!
和諧的作文 篇6
我們的校園就像一個(gè)大花園,多么可愛(ài),我們在那里茁壯成長(cháng)。
早晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)我們一起走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我們走進(jìn)校園,眼里充滿(mǎn)笑意。陽(yáng)光鋪在刻有“云霄實(shí)驗小學(xué)”的銅牌上,又把柔和的陽(yáng)光反射到我們身上,我們笑盈盈地理解了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每一天都能看見(jiàn)高高飄揚的五星紅旗,挺拔的'綠樹(shù)與嫩綠的草兒。我們時(shí)常碰見(jiàn)自我的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許還會(huì )聊一聊最近做了些什么。
在校園里,不僅僅充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處綠樹(shù)成蔭,而且錯落有致的教學(xué)樓更是平添的一份美景。一進(jìn)校門(mén),便能夠看見(jiàn)我們經(jīng)常出入的圖書(shū)館,在那里,同學(xué)們的身影比比皆是,他們在認真地翻閱圖書(shū),并貪婪地看著(zhù),以此來(lái)充實(shí)他們的知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操。下課時(shí),走廊、操場(chǎng)上熱鬧非凡,你追我趕,各自都在盡情地玩耍、嬉戲。操場(chǎng)兩旁種滿(mǎn)了各種各樣的花草,待到時(shí)機成熟時(shí),就會(huì )競相綻放,爭奇斗艷,把濃郁的芬芳連同無(wú)限的生命力灑向校園。
我們的學(xué)校就像一個(gè)金魚(yú)池,我們總有一天會(huì )從“金魚(yú)”變成“鯨魚(yú)”的!
和諧的作文 篇7
心中煩悶,獨自一個(gè)人拿著(zhù)畫(huà)夾去郊外寫(xiě)生。
天灰蒙蒙的,被一團團“黑云”籠罩著(zhù),混濁的空氣拼命的往嘴里鉆。河邊深黃發(fā)黑的水在流淌著(zhù),散發(fā)出一陣陣厭人的臭味,就像《死水》中描述的那樣發(fā)出了氣泡,幾條肚皮朝天的魚(yú)在水面上漂浮著(zhù)……
找了好久,終于在一棵枯黃的大樹(shù)下暫時(shí)落腳,左思右想,畫(huà)夾空空如也,琢磨許久,額頭低垂,昏昏欲睡……
忽然,耳邊響起了一陣清脆的叫聲,一只麻雀坐落在我的肩上,四周寧靜,剩下的只有大自然的聲音,放眼望去,綿綿的群山,綠綠的田野,青青的河水,蔚藍的天空下漂浮著(zhù)幾朵白云,身邊芳草吐翠,燕舞鶯歌,清澈甘甜的溪水貫穿整個(gè)樹(shù)林,好一幅自然和諧圖!
微風(fēng)習習,精神煥發(fā),新鮮自然的`空氣使我精力充沛,獨自在樹(shù)林中踱步,數不盡的蒼松翠柏,使我陶醉其中,陣陣花香使我忘記了一切,消去了原有的煩亂、疲憊和冷漠,它輕輕地搓揉著(zhù)我的心,喚醒了我對大自然的親情,使我身上陡然生出一種靜謐、和諧和悠遠美妙的感情。
我繼續搜索著(zhù)這片森林給我的感覺(jué),我拿起畫(huà)板,靈感大發(fā),一幅多么和諧的畫(huà)啊,我畫(huà)了一幅又一幅……
不知什么時(shí)候,我感到臉上一陣刺癢,煩人的蒼蠅竟把我從美夢(mèng)中驚醒,此時(shí)的我被拉回了現實(shí),一張白紙放在面前,抬頭驚望四周,天色漸暗,拿起畫(huà)夾又進(jìn)入了煩亂之中。
夢(mèng)中的自然和諧,眾里尋他千百度,但愿驀然回首,它卻在客觀(guān)現實(shí)里!
別人寫(xiě)的,希望有用。
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