【實(shí)用】和諧的作文錦集10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的和諧的作文10篇，希望對大家有所幫助。
和諧的作文 篇1
翻看著(zhù)美術(shù)書(shū)，發(fā)現了許多漂亮的圖畫(huà)。這其中有許多跟我一樣的學(xué)生畫(huà)的畫(huà)，也有像畢加索、凡高、莫奈這樣的大畫(huà)家的作品，但它們都沒(méi)怎么能引起我的注意。這時(shí)，我看見(jiàn)了一幅名為“紅色中的和諧”的畫(huà)。這并非一位什么大畫(huà)家的作品，而是一位我聞所未聞的畫(huà)家——法國的馬蒂斯的作品。
這幅畫(huà)的背景色就是紅色！朝這幅畫(huà)望去，印入眼簾的便是一片暗紅色。我并不喜歡這種顏色，然而此刻在我眼中這暗紅卻顯得清新、自然，真教人舒服。似乎畫(huà)家擁有某種魔力，他把以往我眼中最刺眼、最老氣的顏色變成了現在最美麗、最恬靜卻又充滿(mǎn)了活力的顏色，使人頓時(shí)無(wú)比輕松、快慰�？蓜e說(shuō)我夸張，因為這種感覺(jué)是發(fā)自?xún)刃牡�。這幅畫(huà)叫《紅色中的和諧》，什么顏色可以跟紅色搭配給人以一種和諧的感覺(jué)呢？在我看來(lái)，無(wú)非是金黃色、粉紅色這些暖色調。但是作者卻把與紅色勢不兩立的顏色——藍色，這種冷色調作為了這幅畫(huà)的副色！正如水火不相容、冰炭不同爐一樣，在我的印象中，紅色跟藍色應該是互相排斥的才對，然而在這里，作者卻用他那天才的想象和神奇的畫(huà)筆將這兩種顏色搭配得如此協(xié)調、完美。這更是讓我不得不懷疑初中，畫(huà)的作者并不是一個(gè)畫(huà)家，而是一個(gè)魔術(shù)師。
再讓我們細細欣賞一下這幅畫(huà)的內容之中的和諧吧：窗外月影朦朧，而月下的兩棵小樹(shù)卻在淡淡的月光的照耀下顯得清高、深沉。屋內，卻又是另一番景象：屋里擺著(zhù)許多盆花，到處都是花，這么多的花，卻不是五顏六色的，只是一種平靜的藍色，但并不單調，也不乏活力，似乎只要有誰(shuí)一聲令下，這些花就會(huì )跳躍起來(lái)，舞蹈起來(lái)……餐桌旁，女主人正在往果盤(pán)里擺放水果，臉上洋溢著(zhù)喜悅。這使我不禁在腦海中構筑出了這樣的情景：丈夫出門(mén)工作了一天，剛剛歸來(lái)，妻子已經(jīng)準備好了晚餐，她想再擺上一盤(pán)水果來(lái)慰勞工作者，便一邊歡快地唱著(zhù)歌，一邊又精心地拼擺著(zhù)水果的順序……這是怎樣一個(gè)和睦的家庭呀！
仔細地看過(guò)這幅畫(huà)后，我不禁為作者那高超的畫(huà)技而驚嘆，也為這幅畫(huà)的和諧——不光是顏色上的和諧，也是內容上的和諧，精神上的和諧——而被深深打動(dòng)了。
和諧的作文 篇2
處在生命漩渦的人們，因為發(fā)自肺腑的贊美而沖破漩渦，超越極限，實(shí)現人生一次小小的漂移，在這成功的漂移中，摩擦出了你和他的友情，小小的一句欣賞，換來(lái)了天地般的友情，我們多么開(kāi)心啊呢。
不說(shuō)別的，先把我們的目光投射到我們的師生吧，用一種相對客觀(guān)理性的方式審視我們師生關(guān)系吧。師生之間如果只是一種生硬的關(guān)系，那就難言感動(dòng)和責任，永遠激發(fā)不出創(chuàng )造的熱情，催生不了快樂(lè )與和諧之花，互相贊美能催生和諧之花。
當老師的目光斂去嚴厲灼灼，而取而代之以溫和的微笑；少一點(diǎn)冷漠和自私，多一點(diǎn)贊美欣賞的語(yǔ)言，就可能點(diǎn)亮一方孩子的心空，讓一朵枯萎的花兒重新綻放美麗，讓一只受傷的雄鷹再次翱翔天空，讓一條干涸的河流重新冒出無(wú)數水泡，若能如此，師生關(guān)系不就和諧了嗎？
然后把我們關(guān)注的'目光投射到每一個(gè)家庭，和諧的家庭是孩子們溫暖的港灣，一次次的嚴厲責罵，一句句的諄諄教導，都比不上一句簡(jiǎn)單的贊美。當一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)千軍萬(wàn)馬的搏殺，取得傲人的考試成績(jì)，等來(lái)的不是贊美，而是漠不關(guān)心，下一次坍倒在沙場(chǎng)后悔莫及的就可能是自己了。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)嘁痪湫蕾p，孩子們會(huì )更愿意與你們分享自己“偉大”的成就，愿意與你們分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將會(huì )成為最幸福的一家人。
最后把我們熱切的目光投入到那波瀾壯闊風(fēng)起云涌故事多多的熱鬧職場(chǎng)吧，在每一個(gè)人奮斗的工作崗位上，少不了要“謀權篡位”，勾心斗角，原屬于同事的他們建立不了起碼的和諧關(guān)系，在大街上相遇可能比陌生人還陌生，更不用說(shuō)工作上互相掣肘，互不買(mǎi)賬，朋友們，彼此多一份贊揚吧。
當同事展示自己的工作成果，眼里不要再充滿(mǎn)鄙夷，那只會(huì )使你自己讓人厭惡。帶著(zhù)動(dòng)人的微笑贊美他一下吧，或許，下一次他的好友飯局上就會(huì )多你一個(gè)友好善良的背影，下一次你的競選中會(huì )多出他的投票，下一回某個(gè)角落會(huì )出現你們勾肩搭背的身影…。這難道不是我們希望的職場(chǎng)中深情演繹的最完美的人際關(guān)系嗎？
贊美是打開(kāi)心靈鎖鑰的鑰匙，它會(huì )讓花兒再次開(kāi)放，雄鷹再次振翅飛翔，干枯的河流碧波蕩漾……
讓我們的眼中少一些現實(shí)主義的鄙夷和嫉妒吧，用發(fā)自肺腑的贊美贏(yíng)得人際關(guān)系的鳥(niǎo)飛魚(yú)翔，云閑花燦。
和諧的作文 篇3
和諧是什么？和諧是一首跨越國界的歌，和諧是對秩序和法律的敬意，和諧是永遠懷有一顆感恩的心，和諧是平凡人生迸發(fā)的創(chuàng )業(yè)激情，。。。。。和諧就是這樣大大小小的細節，和諧就是這樣與每一個(gè)人的生活息息相關(guān)。
就在剛剛過(guò)去的xx年5月12日這天，是個(gè)不平凡的一天。
5月12日下午2：48分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震淹沒(méi)了四川省汶川縣。廣場(chǎng)上喧鬧的聲音，大樓倒塌了，大街小巷全都毀滅了，所有的人們都處在生命危險的狀況�？膳碌拇蟮卣鹁拖笠粭l兇猛的惡龍，不停地向汶川縣襲擊。
當一所學(xué)校倒塌時(shí)，校長(cháng)先讓同學(xué)們出去，老師跟在后面。一些教師為了保護自己的學(xué)生，張開(kāi)自己強壯的手臂，把三四個(gè)同學(xué)包圍在自己的手臂下，多少石頭、磚墻掉落在老師的背上，可教師卻還忍耐著(zhù)疼痛，盡力保護好這些孩子……這種先人后己忘我的舉動(dòng)是多么的偉大！這些難道不是我們應該學(xué)習的精神嗎？這些在大地震中的平民英雄都將會(huì )牢記在每個(gè)人的心中。因為他們用自己的生命譜寫(xiě)了一曲和諧的贊歌。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”我們在小的時(shí)候就應該將道德印在心底，將規則托在手中。和諧社會(huì )需要“民主法制”，的確，在一個(gè)國家里法律是非常重要的，每個(gè)人都必須嚴格地對待它，絕不可能輕視它，可有些人卻還是因為法制意識淡薄，犯下無(wú)知的罪行，這都是因為他們不注重法律，才會(huì )得到今天的下場(chǎng)。
和諧社會(huì )也需要“公平正義”。公平，永遠是相對的。它只對每個(gè)人付出的努力負責。在任何場(chǎng)面都要公平正義。比如在評選優(yōu)秀班干部時(shí)，有的人因為跟他關(guān)系好，就投他一票，而關(guān)系很差，就不給他投票，這樣就不公平了；在同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)弄清來(lái)龍去脈，分清是非然后再做評價(jià)，這才叫公平；遇到壞人壞事敢于制止這就叫正義；有些人因為不懂得體諒別人，也就得不到別人的寬容，而有些人能夠放平心態(tài)，也就能得到別人的互相體諒。任何人和人之間的交往，就是這樣的道理只有心存關(guān)愛(ài)，相互體諒，才能擁有和諧的美麗。
和諧就在我們身邊，現在就唱起“和諧”這首歌，讓我們一起走進(jìn)這和諧的春天，一起打造和諧的社會(huì )，讓和諧永遠伴世界吧！
和諧的作文 篇4
在我的腦海里，時(shí)常浮現出這樣的畫(huà)面：陽(yáng)光明媚，綠意盎然，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，爺爺奶奶，爸爸媽媽們面帶微笑，生活幸福；孩子們嬉戲追逐，健康快樂(lè )……大家的生活呈現出和諧之美。
和諧是什么？和諧是大自然的和諧，是自然萬(wàn)物的原有本色，是文明的體現。當你在林間漫步，是否也怕驚擾了樹(shù)上的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)？當你看到青青綠草，是否也“踩一腳，君心何忍”？當你看到綠樹(shù)紅花，是否也不忍堪折？……有一次，我看見(jiàn)教學(xué)樓旁的一個(gè)角落里有一盆蘭草，好像是被誰(shuí)丟在那兒的，花盆上沿缺了兩三個(gè)口，蘭草快枯萎了，我不忍心看到它被遺棄，就把它帶回了家，我和媽媽一起給蘭草施肥、膠水，現在那蘭草長(cháng)得可茂盛了，成了我家陽(yáng)臺一道美麗的風(fēng)景。人與自然的和諧是人與自然的互敬互重，是最和諧的圖景。
和諧是什么？和諧是人與人之間的和諧，是愛(ài)的表達，當別人需要幫助時(shí)，你會(huì )伸出援助之手；當你不小心撞到對方時(shí)，你會(huì )說(shuō)聲“對不起”；當你見(jiàn)到長(cháng)輩時(shí)，你會(huì )親切地問(wèn)好……我們國家是文明古國，中華民族歷來(lái)重視到的教養與文明禮儀，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)文明的學(xué)生其實(shí)并不難。有一次，我提了很多東西坐公交車(chē)回家，車(chē)上人太多，我只好站著(zhù)，突然，一只手拍了拍我的肩，我回頭一看，是一位同學(xué)要給我讓座，我坐了上去，說(shuō)了聲“謝謝”，她也笑著(zhù)對我說(shuō)“不用謝”，那種笑里帶著(zhù)一絲溫暖，帶著(zhù)一絲友愛(ài)，那是文明在向我微笑！
文明產(chǎn)生和諧，和諧產(chǎn)生美，只要我們有心做文明事，甘做文明人，文明就無(wú)處不在，它會(huì )像綿綿細雨灑落人間，像陣陣清風(fēng)吹進(jìn)我們心中，如屢屢陽(yáng)光照進(jìn)我們心底，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖，變得更加和諧美麗！
和諧的作文 篇5
我有一個(gè)非常幸福的家庭，我愛(ài)我的家人！
“名牌”老爸
我有一個(gè)“名牌”老爸，說(shuō)他老，也不老，才四十五歲吧。爸爸有一頭比較稀少的頭發(fā)，大眼睛，長(cháng)得十分高大，背影有些像一棵健壯的大樹(shù)。爸爸特別喜歡旅游，一個(gè)月不去旅游他會(huì )呆瘋的：美國、韓國、英國、德國還有日本和朝鮮都被他帶著(zhù)我們通通玩遍了。爸爸也愛(ài)科學(xué)，沒(méi)有近視卻老戴著(zhù)一副黑框沒(méi)鏡片的眼睛，裝成了科學(xué)家的樣子。我爸爸為什么說(shuō)是“名牌”呢？我爸爸可偉大啦，在十年前，我爸爸還是上過(guò)電視的探險家呢！現在，我爸爸還是我們家設計公司的經(jīng)理呢！我愛(ài)我的名牌老爸！
購物狂老媽
要說(shuō)起“購物狂”這個(gè)標簽，絕對是為我媽量身定制的！你瞧我媽的造型，就可以看出她是一個(gè)購物狂了。我媽戴著(zhù)一墨鏡，一頭咖啡色的卷發(fā)，穿著(zhù)一身夸張的名牌，一雙漂亮的高跟鞋，手上每天戴著(zhù)兩只戒指。一看見(jiàn)喜歡的東西毫不猶豫的就買(mǎi)。我媽的鞋柜里分四層，第一層放人字拖、第二層放高跟鞋、第三層放靴子、第四層放皮鞋。衣柜更是夸張，完全是款式萬(wàn)千��！每次家長(cháng)開(kāi)放日，全班里最引人入目的就屬我媽了。她還是一個(gè)著(zhù)名的服裝設計師呢！
時(shí)尚的我
俗話(huà)說(shuō)“有其母必有其女”，我媽是個(gè)愛(ài)打扮的女性，我也是呢！我的長(cháng)頭發(fā)可以梳成各種各樣的發(fā)型，由于家里開(kāi)設計，我的衣服都愛(ài)訂做。有時(shí)我還涂過(guò)淺粉色的指甲油，化過(guò)妝。我能歌善舞，天生有柔軟的身體，舞蹈更是輕快的如田溝里的水蛇。我除了跳舞的愛(ài)好，我還喜歡畫(huà)畫(huà)，我遺傳了爸媽的基因，擅長(cháng)著(zhù)畫(huà)畫(huà)。我喜歡畫(huà)油畫(huà)，立體感讓人顯得更加生動(dòng)。有時(shí)呆在家里，畫(huà)著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大草原，仿佛來(lái)到了西藏。
紳士哥哥
我和哥哥林子央是一對龍鳳胎，我非常不服氣，因為哥哥就比我出生的多一天而已，他就當了我的哥哥！不過(guò)別說(shuō)，除了他有賴(lài)床的毛病，其實(shí)他還是一個(gè)“紳士”哥哥呢！哥哥十分謙虛，在學(xué)習上十分用功，哥哥很寬容，總是幫助他人，保護著(zhù)低年級的小弟弟小妹妹。哥哥也很愛(ài)賴(lài)皮，有一次我和他玩飛行棋，他像孩子似得把色子按到了“六”，就起飛了。等我反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)溜之大吉了！
這就是我的一家，一個(gè)和諧幸福的一家！
和諧的作文 篇6
聽(tīng)外婆說(shuō)，以前的公房都是一梯三戶(hù)、四戶(hù)、五戶(hù)。天熱了，家家戶(hù)戶(hù)打開(kāi)房門(mén)來(lái)燒飯。有的煎臭豆腐干，有的燒紅燒肉，有的炒酸咸菜……一股股香噴噴的氣味撲鼻而來(lái)，路過(guò)的鄰居總少不了樂(lè )呵呵地稱(chēng)贊上幾句“真香啊!”于是大家你嘗一口，我嘗一口，這個(gè)說(shuō)這道煎臭豆腐干真鮮啊，明天我也去買(mǎi)一點(diǎn)。那個(gè)說(shuō)這炒酸咸菜味道和四川酸菜一樣，又脆又爽!上次在小攤上買(mǎi)的就是太咸了。
現在的小區大多是一梯兩戶(hù)，鄰里之間基本上都不認識，可是我們綠梅一村居委會(huì )所屬的森都公寓小區就一派好風(fēng)光：和諧，溫馨。
1號302的阿姨最近總是愁眉苦臉的樣子，熱心的蔣奶奶詢(xún)問(wèn)后才得知：原來(lái)她的孩子已經(jīng)到了入學(xué)的年齡，爸爸是人才引進(jìn)，居住證還沒(méi)辦好。和氣的蔣奶奶立即把這件事報告給了綠梅一村的曹書(shū)記，曹書(shū)記雖然剛從其他地方調來(lái)，但卻把這件事當成了自己家的事。她想：孩子是祖國的未來(lái)，新上海人的問(wèn)題要及時(shí)解決。經(jīng)過(guò)多方努力，孩子總算是在佳佳幼兒園就讀了。302的阿姨笑了，笑得那么甜，那么燦爛，蔣奶奶是第一關(guān)心人，綠梅一村是居民們溫暖的港灣。
3號501的范阿姨是徐匯區的動(dòng)遷買(mǎi)房戶(hù)，老兩口已經(jīng)退休了。獨生子娶了漂亮的外來(lái)妹，還生了個(gè)寶貝孫子。就是兒子想到學(xué)校當保安，卻一時(shí)沒(méi)找到合適的崗位。一家3代5口全都只靠老兩口的退休金支撐著(zhù)。范阿姨訴說(shuō)時(shí)一臉焦急，鄰居陳阿姨聽(tīng)說(shuō)了第一時(shí)間反映了綠梅一村居委會(huì )，有時(shí)曹書(shū)記、趙主任還有就業(yè)辦的小馬阿姨。他們得知后立刻與有關(guān)部門(mén)取得了聯(lián)系。一份安穩的保安工作下來(lái)了，外來(lái)媳也找到了工作。范阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“這里閔行區綠梅一村居委會(huì )也不比徐匯區的差，鄰里之間的溫情特有風(fēng)味，居住在環(huán)線(xiàn)以外的地區，鄰里間如同兄弟姐妹般的情誼特別好，居委會(huì )的書(shū)記主任平易近人，鄰里之間沒(méi)有架子�！�
還有3號402的爺爺不幸患肺癌去世了，大家遇到402的奶奶都要停下腳步上前安慰幾句，與她閑聊，做她精神上的支撐柱。
說(shuō)不完，道不盡的鄰里情，各位兄弟姐妹，伯伯阿姨們，有空請來(lái)綠梅一村，請來(lái)森都公寓坐一坐，喝杯茶，夏天的炎熱立刻一掃而光。濃濃的鄰里情彌漫在大家心中，使人健康長(cháng)壽。
和諧的作文 篇7
和諧相處
一天，我開(kāi)著(zhù)我心愛(ài)的小車(chē)去上班，走到了平時(shí)人流擁擠的馬路上時(shí)，看到了一個(gè)奇怪的景象。
鴨媽媽帶著(zhù)一群小鴨子——一、二、三、四、五、六……，我耐心地數了數，不錯，是六只。它們這是要干什么去呀?那么地匆忙?也不怕馬路上人呀、車(chē)呀，只顧往前走。走在最前面的鴨媽媽不停地拍動(dòng)著(zhù)翅膀，在指揮著(zhù)小鴨子們，嘴里好像在說(shuō)：“要注意了，馬上要紅燈了，我們得過(guò)去�！�
我看到不少的人站在路邊，有的從車(chē)里走出來(lái)，有的拿著(zhù)手里的東西站在一旁，大家都不說(shuō)話(huà)，靜靜地看著(zhù)這一群可愛(ài)的小鴨子。帶頭的鴨媽媽停下腳步，疑惑地望著(zhù)我們，左看看右瞧瞧，眼睛里含著(zhù)悲傷，像是在說(shuō)：“鴨爸爸生病了，旁邊沒(méi)有人照顧，剛才他打來(lái)了電話(huà)，讓我們馬上帶點(diǎn)藥過(guò)去�！蔽衣�(tīng)明白了，想，我們應該給這些小鴨子們讓路，現在都在提倡“人與動(dòng)物，和諧相處”，這些鴨子都是一條條小生命啊，如同人的生命一樣寶貴，我們應該愛(ài)護它們，做它們的好朋友。
路邊的行人彼此看了看，不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，大家都靜靜地候著(zhù)，等待著(zhù)小鴨子們走過(guò)馬路。
已經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間了，巡邏的警察以為這里出了交通事故，一路警車(chē)呼嘯，過(guò)來(lái)查看，把小鴨子們嚇得一個(gè)個(gè)左奔右突，紛紛而逃。我們能看見(jiàn)了，馬上示意警察關(guān)掉警笛，一起目送小鴨子。漸漸地走遠了，寂靜了很久的馬路這才喧鬧起來(lái)。
這時(shí)，開(kāi)來(lái)一輛寶馬車(chē)，從車(chē)里走出來(lái)一個(gè)記者，對我身邊的一個(gè)行人說(shuō)：“你們剛才做得真是太好了，請你告訴我你當時(shí)是怎么想的嗎?”“當然可以，我當時(shí)只想到在同一片藍天下，人與動(dòng)物之間應該和諧相處，不要彼此傷害。我們人類(lèi)有義務(wù)保護生命，特別是弱小的動(dòng)物生命，因為愛(ài)護動(dòng)物人人有責�！痹�(huà)音剛落，周?chē)⒖滔肫鹄坐Q般的掌聲。
是啊，在同一片藍天下，人類(lèi)與動(dòng)物難道不應該像在一個(gè)家庭里那樣和諧相處嗎?
和諧的作文 篇8
孔子說(shuō)，君子和而不同。
——題記
生活因差異而多姿，生活因和諧而精彩。差異與和諧并不是對立的，而是融為一體的。差異的最高境界即為和諧。在欣賞差異的過(guò)程中，我找到了一條和諧之路。
無(wú)需苦苦尋覓，細細品味桌上那本《紅樓夢(mèng)》，我便可以真切地感受到差異之美。不要說(shuō)你永遠拒絕黛玉的眼淚，也毋庸急于宣稱(chēng)你與寶釵不是同路人，因為少了黛玉便失去了瀟湘館中的世外仙姝，缺了寶釵便沒(méi)有了蘅蕪苑中的大家閨秀，最終失去的會(huì )是《紅樓夢(mèng)》豐富多彩的美。釵黛合一，才是《紅樓夢(mèng)》最美的精華，才是曹雪芹孜孜不倦追求的目標——和而不同。
我深?lèi)?ài)在大雪紛飛的冬日去欣賞肅穆的紫禁城，那黃色的琉璃瓦，深紅色的宮墻，顯示了怎樣的大氣磅礴！它是歷史的見(jiàn)證，是勞動(dòng)人民智慧的結晶，它金碧輝煌，有著(zhù)至高無(wú)上的威嚴。我深信，這種氣魄世間罕見(jiàn)！然而，我并不因此而拒絕走入那一座座精致到骨子里的蘇州園林。小橋流水人家，江南的婉約與陰柔是歲月定格在它身上的記憶，讓我們至今還能騎著(zhù)竹馬，踏著(zhù)青梅去尋覓它猶存的古韻詩(shī)風(fēng)。這是多么幽靜深遠，而與紫禁城又是多么不同的景致！然而，正是它們，才構成了中華民族南北方的差異之美與和諧之路！
在欣賞差異的路上，我向優(yōu)雅的英格蘭人報以微笑，與活力四射的美利堅人相互擁抱。當然，我也會(huì )為跳著(zhù)原始奔放舞蹈的黑人朋友大聲喝彩……世界七大洲共同譜寫(xiě)世界文明的和諧篇章！
正是因為差異間的和諧太多，我才不敢回望秦始皇一聲令下化為灰燼的百家之言，我才不敢回望文字獄中慘遭殺害的文人墨客……統治者們妄想以此來(lái)求得和諧，其實(shí)反而丟掉了民族的生命力。
是的，生活因差異而多姿，生活因和諧而精彩，生活正是因為有了你我他的和諧相處才五光十色。我相信，差異之中必能找到和諧之路！
和諧的作文 篇9
白晝，一天比一天長(cháng)。天氣更加炎熱起來(lái)。 鄰居家陽(yáng)臺上的貓咪總在懶洋洋地睡覺(jué)，只有麻雀飛過(guò)時(shí)，紙片般的耳朵才會(huì )不易察覺(jué)地微微轉動(dòng)。 我坐在凳子上，看看不遠處的一群麻雀興奮地在一棵樹(shù)上蹦來(lái)蹦去。
麻雀已經(jīng)要那里度過(guò)了半輩子，它們熟悉那里的一切。因此，它們敢在每戶(hù)人家的陽(yáng)臺上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，更敢在人類(lèi)面前大搖大擺。
暖風(fēng)吹過(guò)，貓咪的胡須微微顫動(dòng)。麻雀像得過(guò)了口令似的一下子飛起，又落在屋頂上，遠遠望去，它們隱沒(méi)在藍天白云下，成了一些小黑點(diǎn)。 傍晚，涼風(fēng)習習，帶走了一天的焦慮和煩惱。
貓咪安靜地會(huì )在石凳上，為自我梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子，舌頭舔過(guò)光滑如絲的皮毛，一下一下，小巧的腦袋隨之一動(dòng)一動(dòng)，那么認真。它專(zhuān)心致志地做著(zhù)自我的事，仿佛忘記了時(shí)光。
和諧的作文 篇10
在我的印象里，家是一個(gè)充滿(mǎn)和諧，充滿(mǎn)溫馨，快樂(lè )的港灣。 “衣服放在那，杯子放在這，我都跟你說(shuō)八百遍了，你還放錯，還有書(shū)應該放在……”我那愛(ài)嘮叨的媽媽又開(kāi)始說(shuō)上了。
哎，我的老媽今年才34歲，可不知道怎么地就是愛(ài)嘮叨。我的爸爸是個(gè)電腦迷，每次放假就玩電腦，媽媽看了直嘮叨。我的弟弟長(cháng)得很可愛(ài)，大大的眼睛，別人看了都說(shuō)：“帥”。我的爺爺奶奶雖然他們年齡很大了，但他們相處的很融洽。而我就是一個(gè)很貪吃的孩子，那次媽媽給我批了一箱小當家方便面，說(shuō)這是我一個(gè)月的零食，可我一吃起來(lái)就忘了媽媽說(shuō)的話(huà)，五六天就吃光了一整箱，媽媽不僅看起來(lái)很生氣，還罰我一個(gè)月不能吃零食。還有一次，我說(shuō)：“媽媽再買(mǎi)一臺電腦吧�！眿寢屨f(shuō)：“要經(jīng)過(guò)爺爺奶奶的允許�！钡菭敔斈棠潭疾煌�，因為有一臺電腦了，如果再買(mǎi)一臺你就會(huì )不專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)了。雖然爺爺拒絕了我，可都是為我好哇！ 我有這樣的家庭真是我上輩子修來(lái)的福氣呀！
【和諧的作文】相關(guān)文章：
和諧的作文：和諧校園05-01
和諧作文：塑造和諧05-06
和諧的作文;和諧自然05-09
和諧作文：節約與和諧「精選」06-20
和諧作文：談和諧08-30
和諧作文：和諧人與自然篇_和諧作文04-27
和諧作文：話(huà)題作文：和諧08-09
和諧作文：走進(jìn)和諧的春天04-30
和諧的作文之和諧的校園05-08