共建和諧校園作文（精選10篇）

　　當品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的魯濱遜漂流記讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

魯濱遜漂流記讀后感1

　　自從我們班級里設立了“三原色圖書(shū)角”之后，同學(xué)們都用自己省下來(lái)的零花錢(qián)，去新華書(shū)店買(mǎi)了王老師向我們推薦的好書(shū)，整整齊齊地排在圖書(shū)角里，那一本本五顏六色的圖書(shū)時(shí)時(shí)吸引著(zhù)我。

　　在這個(gè)暑假里，我看了《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著(zhù)，講述的是一位遇險的航海商人獨自一人漂流到了一座荒島。在荒島上他克服種種意向不到的困難，靠著(zhù)頑強的意志和自己掌握的生活和科學(xué)的知識，在那么一個(gè)孤島上生活了28年，最后終于排除萬(wàn)難，返回了故鄉。

　　這本書(shū)的主人公——魯濱遜，我對他真的是佩服得五體投地。他在那么一個(gè)荒島上竟然獨自生活了28年，整整28年��！多么驚人的'數字��！要是我在這個(gè)荒島上生活的話(huà)，肯定熬也熬不過(guò)去，哪怕是一個(gè)小時(shí)。他在荒島上憑的只是自己的雙手、雙腳，用它們做出所有的生活用具，堅強的活了下來(lái)。相比較之下，我是那么不堪一擊，我要是離開(kāi)父母，我會(huì )生活自理嗎？我不禁自己?jiǎn)?wèn)自己。想到這里，我決定要以魯濱遜為榜樣，在生活中遇到緊急問(wèn)題千萬(wàn)別慌，不要哭，要堅強，要鎮定地解決問(wèn)題。要知道，這些可都是生活中一個(gè)堅強的人應該有的表現哦。

　　給我留下深刻印象的還有：魯濱遜的樂(lè )觀(guān)精神。剛剛漂流到荒島時(shí)，因為只有他一個(gè)人，所以做任何東西都要花費好長(cháng)時(shí)間，很多事情在做了很長(cháng)時(shí)間之后，還是沒(méi)有成功，但他從來(lái)都沒(méi)有灰心過(guò)，總是冷靜地總結失敗的經(jīng)驗教訓，再重新開(kāi)始。終于辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了回報：有了船，有了盛東西用的器皿，有了面包……看到這里，我不禁反思自己以前的處事態(tài)度：我做事一旦失敗了，就會(huì )向周?chē)�的人發(fā)脾氣，就會(huì )退縮，不想再在失敗的地方努力下去�，F在我知道這樣做是不對的，應該像魯濱遜那樣，平靜心態(tài)，總結失敗的原因，接受教訓，再重新開(kāi)始！這沒(méi)什么難為情的嘛。

　　能看到這本書(shū)，我真的受益匪淺啊，希望能在我們的“三原色圖書(shū)角”里看到更多、更好的書(shū)。

魯濱遜漂流記讀后感2

　　這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》令我受益匪淺。法國思想家盧俊曾說(shuō)，每個(gè)正在成長(cháng)的男孩都應該先讀這本書(shū)。也許正是這個(gè)原因才把想我這樣一個(gè)心懷夢(mèng)想、充滿(mǎn)好奇的男孩帶入了魯濱遜的精彩又刺激的故事里。

　　魯濱遜是一個(gè)富家人的孩子，他本過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的的富裕生活�？伤�不安于這樣的平淡日子，因為他有個(gè)航海的夢(mèng)想，在家人不同意的情況下他瞞著(zhù)家人僥幸去航海�？墒菈�(mèng)想始終沒(méi)有那么容易的實(shí)現。他在航海中遭遇巨浪，又被海盜抓去做了兩年奴隸，在一次偶然的機會(huì )他急中生智伺機又逃脫了做海盜奴隸的身份。之后，他又來(lái)到巴西成為當地的植園主。原本他的.生活又可以安逸下來(lái)，可他不甘放棄自己的夢(mèng)想，為了購買(mǎi)黑奴做手下工人他又開(kāi)啟了自己的航海夢(mèng)想。這次航海他又遭遇巨浪，拼死一搏之后成為了荒島上唯一的幸存者。魯濱遜的每一次航海歷程都是那樣的令人心驚膽戰、驚險無(wú)比�？伤麨榱藟�(mèng)想不懼險阻、奮勇向前。他從來(lái)沒(méi)有放棄自己的一絲生還的機會(huì )。無(wú)論狂風(fēng)怒吼還是海上怪獸他都無(wú)所畏懼、勇于拼搏。獨自一人在航海上戰勝各種艱難險阻。想想內心膽怯的自己又何嘗為了自己的夢(mèng)想能做到無(wú)所畏懼、勇于向前呢？如果換作是我，肯定不堪一擊，早被大海淹死，被海盜殺掉，或被怪獸吃掉……此時(shí)，為自己的膽怯感到無(wú)比的羞愧。

　　不但如此，魯濱遜還充滿(mǎn)智慧、勤于勞作。他獨自一人在孤島靠自己的雙手和智慧修建了兩座“房子房子”，造了兩條船，還圈養了一批山羊，種植了糧食。達到了應有的豐衣足食。這正如我們學(xué)習一樣，面對難題我們只要堅持努力學(xué)習的信念，用我們智慧的頭腦勤于思考、刻苦專(zhuān)研，堅持不懈，那么是不是一切難題都能夠迎刃而解了。我想，如果這樣自己一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　魯濱遜在如此逆境中努力生存。他一名真正的航海英雄。他追求夢(mèng)想、樂(lè )觀(guān)向上；面對困難無(wú)所畏懼、勇往直前；他急中生智，獨樹(shù)一幟，努力做到精益求精，實(shí)在令人佩服。我一定要向他學(xué)習！

魯濱遜漂流記讀后感3

　　英雄不一定是舍已為人，不一定是武藝超強，魯濱遜，在災難面前具有超于常人的鎮定，堅持頑強地生活，他就是英雄！

　　魯濱遜是英雄，他喜愛(ài)探險。一次他獨自離家走上了充滿(mǎn)危機的海上生活之路。在一次海難中船毀了，食物沒(méi)了，他被困孤島。面對惡劣的生存環(huán)境，魯濱遜沒(méi)有放棄，他用勇敢和智慧頑強地生存了下來(lái)，并教化了野人“星期五”。28年后，魯濱遜找準機會(huì )從孤島脫險，返回到了文明世界。

　　堅持就是勝利！魯濱遜的奇遇給予我滌滌的啟示。有人往往就差這么一點(diǎn)點(diǎn)的堅持，做很多事往往是半途而廢，前功盡棄。我更是一樣。記得在一次考試中，我一路答題都暢通無(wú)阻，做到最后一題應用題時(shí)，我卻被死死地給擋住了，我絞盡腦汁的想不出來(lái)，稿紙用了一張又一張，思緒飛轉著(zhù)，可怎么也功克不了眼前的“攔路虎”。我失望地放下筆，心想這么難的題目肯定不是我一個(gè)人不會(huì )做，放棄吧，也不就是幾分，可就是這幾分，讓我事后嘗到了失敗的痛苦，后來(lái)再回頭看看試卷的最后一題，我驚訝地發(fā)現，只要順著(zhù)當時(shí)的`方法做下去，再堅持一下，就能做出來(lái)。而我恰恰在最關(guān)鍵的時(shí)刻，我選擇了退卻，選擇了放棄。我懊惱不已！

　　想想魯濱遜，再看看自己的表現，我突然覺(jué)得我是多么慚愧。魯濱遜的經(jīng)歷告訴人們：當遇到挫折時(shí)，只要有勇氣，有毅力并充分調動(dòng)自己的智慧，就可以創(chuàng )造出超乎自己想像的奇跡來(lái)。

　　夜深了，我掩卷沉思，感到“魯濱遜的故事”給我的啟示太深了：平時(shí)，我們要敢于創(chuàng )新，要能正確地面對學(xué)習生活。當取得成績(jì)時(shí)不要驕傲自滿(mǎn)，當遇到挫折時(shí)，要有信念，充滿(mǎn)信心，要勇敢地面對，相信有些“成功”就是在你不能堅持的時(shí)候再堅持一下所獲取的。古人云：鍥而不舍，金石可鏤。做任何事，只要堅持不懈，就一定會(huì )取得成功！

魯濱遜漂流記讀后感4

　　《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名作家丹尼爾·笛福創(chuàng )作長(cháng)篇小說(shuō)。該書(shū)主要講述了主人公魯濱遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，一生勵志在于遨游四海。但一次在出海去往非洲的途中遇到風(fēng)暴，船員們都沒(méi)了性命，唯獨魯濱遜孤身一人漂泊到一個(gè)食人族居住的荒島上，開(kāi)始了一段與世隔絕的海島生活。他憑著(zhù)強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來(lái)，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的28年2個(gè)月零19天后得以返回故鄉。

　　魯濱遜是一個(gè)十分堅持的人，每當他想做一件事的時(shí)候，他不管是十天還是二十天，他都會(huì )不怕苦不怕累地把它做完成，比如，魯濱遜登上荒島以后，他想去沉船上尋找一點(diǎn)可以維持生命的東西，但苦于沒(méi)有船只可供航行，這時(shí)候該怎么辦呢？魯濱遜靈機一動(dòng)，他拿出一把在海難發(fā)生時(shí)慌亂拿上岸的斧子。把一棵粗壯的大樹(shù)砍倒后，他用手把樹(shù)挖成空心的，做成一艘可以裝很多物資的巨大的獨木舟，可正當他準備把獨木舟放入水中時(shí)，卻發(fā)現他砍樹(shù)的地方周?chē)�并沒(méi)有河流。魯濱遜十分沮喪，可現在保命要緊，無(wú)奈的他這次看準了，在河邊上再次砍了一棵樹(shù)，做成了一艘比先前那艘略小，但也能放很多東西的獨木舟。

　　這里足以體現出魯濱遜十分堅持不懈，而我還有時(shí)候遇到一些難題的時(shí)候，我就已經(jīng)想放棄，不想再往深層次的.地方繼續思考下去，導致一些原本或許可以做對的題目做錯了，真的是只有“不經(jīng)一番徹骨寒，哪有梅花撲鼻香？”��！魯濱遜還有著(zhù)豐富的野外求生知識，使他在荒島上也不至于餓死，我們也應該多讀書(shū)，知識就是力量，不然要是我們在出海的時(shí)候也遇上了這樣的情況，估計我們連哪些蘑菇有毒都不知道，沒(méi)出三天就肯定要餓死了。

　　讀完整本書(shū)，我明白了在關(guān)鍵時(shí)刻千萬(wàn)不能放棄，或許你再往前堅持一點(diǎn)點(diǎn)，或許勝利的女神就在向你招手，但你如果不堅持的話(huà)，前期無(wú)論怎么樣的努力都是白白浪費的！

魯濱遜漂流記讀后感5

　　起先這本書(shū)中繁瑣的人名讓我厭煩。但是越往后看越精彩，尤其是魯濱遜的荒島生活，也就是他遇難后幸存的那段深深吸引了我。

　　主人公魯濱遜幸運的被海浪打上海岸后從僅存的一點(diǎn)希望到失望，到絕望。冷靜下來(lái)后又燃起了對生的向往。從此開(kāi)始他長(cháng)達二十八年的孤島生活。

　　在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇于冒險、敢于創(chuàng )造的精神，獨自一人與困難和艱險斗爭，終于創(chuàng )造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì )了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養起來(lái)，用剩余的.一點(diǎn)種子經(jīng)過(guò)反復的播種，吃到了自己的糧食。當他看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，他勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，搭救了一名年輕的也人，并給他取名為“星期五”。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒(méi)有被困境壓倒，反而過(guò)上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英國船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，才返回英國。這時(shí)他父母都里開(kāi)了人世，魯濱遜收回他巴西植物園的全部受益，并把一部分送給那些幫助過(guò)他的人們。

　　魯濱遜如果沒(méi)有離開(kāi)家，而是按照他父親說(shuō)的生活，那么他的人生一定不夠精彩。他也就不會(huì )懂得用自己的雙手去制造東西，去保衛自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次地遇到困難，但他勇于向世界挑戰。在經(jīng)過(guò)大浪后沒(méi)被淹沒(méi)，于是在荒島上用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園；他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，我們也應該向魯濱遜這樣，不被打垮，要勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰。

　　我明白了只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì )成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？

　　有人這樣評論魯濱遜：“魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神�！蔽覀円獰釔�(ài)生活，只有熱愛(ài)生活，才能做到魯濱遜那樣。

魯濱遜漂流記讀后感6

　　同學(xué)們，想必你們一定看過(guò)《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)吧！魯濱遜在荒島上戰勝了各種困難，憑借頑強的意志活了28年！他是英雄的代名詞，是我的偶像，他的精神值得我們學(xué)習！

　　魯濱遜特愛(ài)航海，因一次事故，船員死亡，魯濱遜幸存，被流落荒島；之后用船上的物資，搭起了樹(shù)屋，建了一圈圍欄，他之所以用槍打獵，是因為食物稀少；到最后就下了“星期五”，有農場(chǎng)，有羊圈，有羊奶喝、羊肉吃，還憑借聰明才智，把一位船長(cháng)救下了，返回英國。

　　他十分堅強，對生活充滿(mǎn)希望。記得有個(gè)情節是：魯濱遜造了艘船在海灘上，可就在趕去的時(shí)候，“星期五”掉進(jìn)了一個(gè)地洞，一顆樹(shù)木壓在他身上，洞窟窿一直在溢出海水，這是漲潮的預示！魯濱遜頓時(shí)手足無(wú)措，跳下去挪開(kāi)那棵沉重的樹(shù)木，可這一定是徒勞的。海水越升越高，“星期五”立馬叫他去海岸，不然船會(huì )沖走的。魯濱遜看了看洞口，望見(jiàn)了樹(shù)藤，情急之下想出了辦法，救出了朋友“星期五”。

　　他就是這樣一個(gè)人，迎難而上，堅定不拔，樂(lè )觀(guān)勇敢，我佩服他到了五體投地的程度，我們應當學(xué)習他的精神。不然我始終在父母的羽翼保護之下，未曾經(jīng)受任何磨煉，不會(huì )去努力向上，還整天抱怨誰(shuí)的錯，誰(shuí)的對。我覺(jué)得學(xué)習不應局限于課本之中，我們要在生活中學(xué)習更多的生活常識與生存本領(lǐng)，武裝自己的大腦，成為社會(huì )的頂梁柱，不做世界的.蛀蟲(chóng)。

　　去野外求生和在自然災害下生活差不多，比如汶川地震，面對災難，人人團結，井然有序，顯然并沒(méi)被災難達到，災區人民一起團結奮進(jìn)，重建家園；那些失去手或腿的人，飽經(jīng)風(fēng)霜，靠著(zhù)頑強的意志活出比平常人更燦爛的人生；他們那頑強不屈，臨危不懼的精神不就是魯濱遜所具有的嗎？

　　魯濱遜就是這樣一個(gè)人，他用自己頑強不屈、迎難而上、樂(lè )觀(guān)勇敢的精神，為我譜寫(xiě)了一段美妙的詩(shī)篇！

魯濱遜漂流記讀后感7

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是智慧的火炬，書(shū)是知識的海洋。是書(shū)讓我們走出了無(wú)知的世界，向智慧的草原奔跑而去。

　　寒假里，我讀了世界名著(zhù)——《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)是英國作家丹尼爾·笛福的作品，它講述了主人公魯濱遜·克羅索厭倦了豐衣足食的生活，竟冒昧地想成為一名水手。在一六五一年九月一日，他登上了一艘開(kāi)往倫敦的船，很不幸，他遇到了前所未有的大風(fēng)暴，隨后又成為了海盜的奴隸。但聰明的魯濱遜還是逃脫了他們的魔掌。他經(jīng)歷了很多動(dòng)人心魄的冒險經(jīng)歷，并于一六五九年又一次登上了從巴西開(kāi)往非洲的船只，又迎來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴。所有的朋友都死了，惟獨魯濱遜活下來(lái)到達了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，開(kāi)始了他的新生活。離開(kāi)那個(gè)島時(shí)，已經(jīng)是一六八六年十二月十九日了。算一算，魯濱遜已經(jīng)在孤島上生存了二十八年兩個(gè)月零十九天。

　　當我翻過(guò)書(shū)的.最后一頁(yè)時(shí)，一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由自主地縈繞在我的心頭，一個(gè)普通的人怎么能在島上僅用幾支一槍一、屈指可數的大米小麥，甚至在發(fā)高燒的情況下生存二十八年呢？二十八年，這是常人無(wú)法想象的數目，但魯濱遜辦到了。后來(lái)，我仔仔細細地想了一遍，是因為魯濱遜有著(zhù)常人沒(méi)有的毅力！

　　此時(shí)此刻，我又幻想著(zhù)，如果我是魯濱遜，當自己一人在荒島上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，會(huì )像他那樣不自暴自棄，重新點(diǎn)燃起心中的希望嗎？我更想，面對突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣順其應變，因為我還不具備那種能力。

　　如果我是魯濱遜，當看到野人用自己的同類(lèi)在開(kāi)宴會(huì )時(shí)，會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，和自己的幫手全力拯救他們嗎？我不可能會(huì )那樣做，因為我沒(méi)有那種膽量。

　　現在的我們，就像溫室里的花朵，遇到困難只會(huì )低頭，而《魯濱遜漂流記》，正是要告訴我們深刻的人生哲理！

魯濱遜漂流記讀后感8

　　不久前，我讀了英國著(zhù)名作家笛福的一本名著(zhù)《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)使我受益匪淺，同時(shí)，我也感受到了魯濱孫樂(lè )觀(guān)、堅強和積極向上的人生態(tài)度。

　　《魯濱孫漂流記》這本書(shū)主要講了：魯濱孫流落荒島，而他卻沒(méi)有一點(diǎn)懼怕，而是在荒島上自力更生，擁有了住所、倉庫，在荒島上打獵捕魚(yú)，養牧種植，穩定的糧食來(lái)源使他不再挨餓，在荒島上生活了整整28年，最后被一位好心的英國船長(cháng)帶回了國。

　　“等到潮水退了，魯濱孫看到了那翻了的船，有一半浮在海面上，離岸并不遠。他找到了一些木頭做成木筏，劃到船邊�！弊x完這幾句話(huà)，使我明白了：在困難面前，魯濱孫并沒(méi)有選擇絕望與放棄，而是選擇了頑強地與命運抗爭，沒(méi)有放過(guò)一絲希望，更加體現出了魯濱遜的聰明能干。在生活中，我有魯濱孫那樣的堅強與樂(lè )觀(guān)是少之又少，每天過(guò)著(zhù)幸福的日子，豐衣足食，哪里需要擔心那么多。那次，正是清明節，我與父母一起回老家掃墓，在前往公墓的途中，我因覺(jué)得好玩，爬到一個(gè)小沙堆，上去很順利，下來(lái)時(shí)不料因速度太快，摔倒了，加上昨夜的一場(chǎng)大雨，路面更加濕滑了，長(cháng)滿(mǎn)了青苔。手摔破了。后來(lái)想想，如果能像魯濱孫那樣以堅強樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對困難，該多好呀！

　　“他又冷又餓，流落到這種地方，怎么活下去呢？”讀完這句話(huà)，我深受感觸，即使魯濱孫流落到荒島，但也沒(méi)有抱怨上帝不公平。他是唯一的`幸存者，他的生存遇到了極大的挑戰。我一向是一個(gè)不懂得堅強的人，遇到問(wèn)題不敢迎難而上，去面對，去挑戰，去解決，而是去退縮。就拿那道數學(xué)題來(lái)說(shuō)吧，我只是看了問(wèn)題，沒(méi)有去想，去理解，其他同學(xué)不會(huì )做的，至少也會(huì )想出什么眉目來(lái)，后來(lái)，在老師的提示下，沒(méi)想到，那道題居然那么簡(jiǎn)單。

　　魯賓孫的故事對我有著(zhù)深遠的影響，他那種堅強的性格也成為了我們學(xué)習的目標。確實(shí)如此，他把自強自立的精神永遠運用到了學(xué)習和生活中來(lái)，是對我們的一種啟迪，能讓我們在困境面前奮發(fā)向前，永不言棄。

魯濱遜漂流記讀后感9

　　做一個(gè)“勇者，智者，仁者”——讀《魯濱遜漂流記》有感你曾長(cháng)期自己獨立生活過(guò)嗎？大多數人會(huì )回答：沒(méi)有。如果沒(méi)有，就請你做一個(gè)像魯濱遜一樣的人！今年暑假，我讀了《魯濱遜漂流記》后，有了很深的感觸。勇敢，智慧，仁慈，他樣樣具備。

　　魯濱遜是個(gè)勇者。他在船上經(jīng)歷了可怕的風(fēng)暴，其他人都死了，只有魯濱遜堅強卻地活了下來(lái)。在攻擊野人時(shí)，他和星期五（魯濱遜的仆人）一起在黑暗中戰勝了敵人。還有，二十七年來(lái)，他在荒島上并沒(méi)有害怕，而在建造屬于自己的家園，教鸚鵡說(shuō)話(huà)，養野貓為寵。魯濱遜是個(gè)智者。當他發(fā)現葡萄都壞掉時(shí)，就在樹(shù)干上放葡萄，曬成葡萄干。當他發(fā)現自己子的谷子裝不開(kāi)時(shí)，便在島上收集材料做成裝谷子的陶器。他還會(huì )隨著(zhù)旱季、雨季的'變化得出種植規律，讓谷子、小麥每年都有好收成。魯濱遜還是個(gè)仁者。他知道野人野性難改，但他還是收星期五為奴，給他做衣服、叫他說(shuō)話(huà)、和他一起打獵。經(jīng)過(guò)努力，星期五成了魯濱遜的好幫手，而從那時(shí)起，魯濱遜過(guò)上了有人陪伴的生活。

　　讀了這本書(shū)后，對我有很大的啟發(fā)。在生活中，我們都是家里的小皇帝、小公主�？偸恰耙聛�(lái)伸手，飯來(lái)張口”，我也不例外，因為我也曾這樣想過(guò)這是應該的。每次一得不到自己心愛(ài)的東西，就像父母撒嬌。認為父母服務(wù)自己是天經(jīng)地義的。而讀了這本書(shū)后，我的看法改變了：每個(gè)人都有應該學(xué)會(huì )獨立，獨立能鍛煉你的能力，開(kāi)發(fā)你的潛力，使你更出色、更優(yōu)秀、更聰明。跌到了，自己爬起來(lái)；學(xué)習上有困難了，自己解決……我們的課外知識有些貧瘠，也許不知道在野外怎樣扎帳篷；也許不知道怎樣在野外生火；也許不知道在野外怎樣生存……我們所缺乏的知識太多太多了。如果你向往著(zhù)野外的生活，請閱讀《魯濱遜漂流記》吧！如果你向往著(zhù)獨立的生活，請閱讀《魯濱遜漂流記》吧！在這里，你會(huì )找到所有你想要的知識！勇敢、智慧、仁慈是魯濱遜身上最優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要做一個(gè)像魯濱遜一樣的人！

魯濱遜漂流記讀后感10

　　如果你流落到了一個(gè)荒島，這個(gè)島上沒(méi)有食物，沒(méi)有淡水，而你隨時(shí)會(huì )遭受野獸的襲擊，那么你會(huì )怎樣，是絕望著(zhù)等死，還是向命運發(fā)起挑戰？

　　我們這本書(shū)的主人公——魯濱孫毫不猶豫地選擇了后者，他沒(méi)有埋怨命運的不公，也沒(méi)有絕望，他只是在艱苦的逆境中，艱難地尋找出路，尋找生的希望。并且成功地活了下去，最后回到了英國。

　　那我們換個(gè)角度想一想，如果是我們流落到了荒島，不說(shuō)如何解決生計問(wèn)題，讓你在荒島上有吃有喝地待上一個(gè)月，你行嗎？恐怕沒(méi)幾天你就會(huì )悶得不行吧？

　　那么，魯濱孫是怎樣在荒島上活下去的呢？

　　其實(shí)，看過(guò)原著(zhù)的人都知道，魯濱孫在荒島上生活的時(shí)候，一直都沒(méi)有放棄過(guò)希望，他一直都是依靠那心中的希望。有活下來(lái)的無(wú)論什么時(shí)候，他都沒(méi)滅過(guò)心中的希望。這才是他戰勝希望的法寶。

　　讓我們像魯濱孫一樣，無(wú)論什么時(shí)候，心中都充滿(mǎn)希望吧！

　　星期六下午，我去書(shū)店買(mǎi)了本原法原味的魯濱孫漂流記讀了，讓我的心久久不能平靜，魯濱孫歷險的事在我腦海中不停的閃現，我讀的有些廢寢忘食了，三天就讀完了，其中有一段歷險深深地印在了我的記憶里。

　　魯濱孫在一次航海中遭遇大風(fēng)，船翻了，同伴們都葬身海底，只有他一個(gè)人幸免于難，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的`孤島上�？梢韵氲剿麜�(huì )遇到了多少?lài)谰�的困難��！然而，魯濱孫沒(méi)有被眼前困難和危險嚇倒，他用勇氣戰勝了恐懼，他用智慧克服了重重困難；他用勤勞的雙手在荒島上建起了屬于自己的家園，他在島上居住了二十八年，多么漫長(cháng)、多么艱苦的二十八年��！這簡(jiǎn)直就像是一個(gè)神話(huà)。

　　我對魯濱孫的崇拜之情是因為我自己缺乏了勇氣和戰勝困難信心。記得有一次，爸爸帶我去黃山，我艱難的爬上了山頂，我不敢往下看，腿發(fā)軟，不敢下山了，只好做覽車(chē)下山，在覽車(chē)上我把眼睛閉著(zhù)，因為下面是萬(wàn)丈深淵，我沒(méi)有勇氣往下看。

　　我想是��！“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)”，魯濱孫才是這種人，遇到困難不畏懼，勇敢的克服困難、戰勝困難、生存下來(lái)迎來(lái)光輝的明天。

魯濱遜漂流記讀后感11

　　讀了《魯濱遜漂流記》很有感觸。它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒(méi)有它，你就永遠擺脫不了困境。以下是小編收集的魯濱遜漂流記讀后感700字，歡迎查看！

　　《魯濱遜漂流記》是一部具有特殊魅力的小說(shuō)。作者是十七世紀出生于倫敦的英國作家，丹尼爾·笛福。他在復雜又豐富的背景下，寫(xiě)出了舉世轟動(dòng)的《魯濱遜·克魯索歷險記》，也就是我們常說(shuō)的《魯濱遜漂流記》。

　　書(shū)中的情節大致是這樣的：一六九一年九月一日，我們的主人公魯濱遜·克魯索乘船開(kāi)往倫敦，為達成他立志遠航的目標。他在途中遇見(jiàn)了風(fēng)暴，船只被毀，第一次航海失敗。第二次，他不知教訓，為了一雪前恥，開(kāi)始第二次航行。不巧，他又遇上了在大西洋橫行的海盜，船上所有人被俘，他自己也淪為奴隸。他和摩爾小男孩蘇利一塊兒逃脫，后來(lái)被葡萄牙商船救助，在巴西經(jīng)營(yíng)種植園。但是在商人們的提議下，他決定第三次出海，進(jìn)行黑奴貿易，又遇上了颶風(fēng)。這一次，只有他一人獲救，被拋棄在一個(gè)無(wú)人荒島上。他在荒島上生活了二十八年，單挑饑餓、野人和自然災害所造成的危機；又做出了一切生活必須品；在大船上拾到了火藥、槍、酒、餅干和鋸子、斧頭等工具，維持他的生活。過(guò)了幾年，他種植大麥、水稻，養殖山羊，給他提供了穩定的.食物來(lái)源。在島上生活了二十五年后，他搭救了一個(gè)將要被吃掉的野人，取名星期五，成為他的仆人。過(guò)了三年，魯濱遜成功獲救，回到英國，成立了自己的家庭，結婚生子，培養兒女。

　　魯濱遜被塑造成一個(gè)基督教徒。到達荒島生了一場(chǎng)大病之后，他改過(guò)自新，重新尊敬上帝。每天，他都會(huì )閱讀《圣經(jīng)》以尋求心理安慰。并且，他依靠著(zhù)對上帝的崇拜和自己內心的毅力，度過(guò)了正常人不可能忍受的二十八年。

　　這種毅力，是正常人所沒(méi)有的。從放蕩不羈的生活，到對上帝由衷的懺悔，這種生活所能引起的巨大轉變，都是所有人所需要的。這本書(shū)完完全全地告訴了我們，面對外界的困難和自身的錯誤時(shí)，應該如何處理、面對。我想，這就是它值得所有人去仔細閱讀的原因吧。

魯濱遜漂流記讀后感12

　　假期，我讀了一本書(shū)，它不僅帶我走過(guò)一段驚險刺激的旅程，更重要的是，讓我學(xué)會(huì )用智慧、用堅韌、用信念克服生活中的一切困難與不幸。它就是——《魯賓遜漂流記》。

　　《魯濱遜漂流記》是笛福創(chuàng )作的一部?jì)?yōu)秀文學(xué)作品，講述了一個(gè)年輕水手魯濱遜因船只失事流落荒島而不得不孤獨求生的故事。他在進(jìn)退無(wú)路、悲觀(guān)失望之余，開(kāi)始想辦法自救，做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭盡全力投入到與大自然的抗爭中去。最終，他靠自己的雙手，憑借自己的智慧，用了整整二十八年的時(shí)間把荒島建成了一個(gè)世外桃源�；叵胍幌�，那二十八年，是多少人的青春，而魯濱遜卻在荒無(wú)人煙的島上生活了二十八年。令人不可思議。而反觀(guān)自身，生活中我們僅僅是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難或挫折就一蹶不振，實(shí)在是太懦弱了！

　　在這本書(shū)中，令我記憶深刻的是魯濱遜在懷疑島上有野人的時(shí)候，感情真是太細膩貼切了。在不確定時(shí)“疑神疑鬼”，在坐實(shí)真相后“鎮定自若”，從容對待，在這種驚心動(dòng)魄的日子里，堅持了那么多年，真是讓人佩服至極。而我們，無(wú)論是生活還是學(xué)習，常常會(huì )因為一次失敗就喪失信心。還記得有一次我在做數學(xué)題，怎么也解不出正確答案，心煩意亂的我想要放棄解題。爸爸鼓勵我：“孩子，這道題是難，但是解決問(wèn)題的.辦法總是多種多樣，只要堅持動(dòng)腦思考，一定會(huì )迎刃而解�！蔽疑钌畹赜浽诹诵纳�。終于，我成功了！如果當時(shí)放棄了，就品嘗不到這種成就感了，多可惜呀！

　　人生是一段路途，有平坦，也有坎坷，有機遇，也有挑戰。就是這種無(wú)法預知的神秘，讓生活更加精彩、刺激。我們要學(xué)習魯濱遜這種堅持不懈的精神，正如文中所說(shuō)：“一個(gè)人呆坐著(zhù)空想是得不到自己想要的東西的�！蔽覀儜�該用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明自己。要堅信：一個(gè)人，無(wú)論在多么艱難的時(shí)候，只要有信心、有毅力，就一定能戰勝自己，披荊斬棘。

魯濱遜漂流記讀后感13

　　第一次看這本書(shū)，是在幾年前。那時(shí)候還小，不識人間艱苦為何物。草草翻了幾頁(yè)后，于是便拋了書(shū)，與朋友玩耍去了。

　　現在想起來(lái)，懊惱不已。在年少時(shí)，拋棄了這本好書(shū)。再加上一部深沉的好書(shū)，自然含蘊十分的藴籍，讀起來(lái)沒(méi)有繪本故事的樂(lè )趣，也沒(méi)有探險小說(shuō)那樣的緊張而迂回，抱著(zhù)這些偏見(jiàn)，從而讓我失去了一次深讀的機會(huì )。第二次讀它，是在今年冬天的某個(gè)日子里，窗外靜靜的下著(zhù)鵝毛大雪。遠方的煙囪中緩緩地飄出一縷炊煙。似乎是農家人辛勤勞動(dòng)一天的象征。而我，獨自坐在窗前，與書(shū)中的人物默默交談著(zhù)心聲。為他們的歡笑而開(kāi)懷大笑，為他們的痛苦而低聲抽泣，為他們的苦惱而焦頭爛額。大雁早已沒(méi)了蹤跡。窗前的枯樹(shù)上積攢著(zhù)厚厚的白雪。這時(shí)的少年，以稍稍懂得欣賞一些文學(xué)的美。

　　這本書(shū)的作者是：英國的丹尼爾·笛福。他是英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義豐富小說(shuō)的奠基人。被譽(yù)為歐洲的`“小說(shuō)之父”“英國現實(shí)主義小說(shuō)之父”“英國報紙之父”……許多美稱(chēng)。其作品的可讀性強，其代表作有《魯濱遜漂流記》，《辛格頓船長(cháng)》，《杰克上�！返仍S多侵略擴張的先鋒，對種族歧視的鼓吹和拜金主義的反射。

　　今天我要介紹的書(shū)，就是其中的一本--《魯濱遜漂流記》。他講的是魯濱遜在一次航行中，遭遇海難而一人飄到海島上。然后在只身一人海島上生活了36年，在第24年中，他迎來(lái)了自己在海島上的第1個(gè)伙伴，那是一個(gè)野人，他給他取名為星期五。并幫助被水手拋棄的船長(cháng)重新奪回船只，時(shí)隔36年重回英國的故事。

　　他是一個(gè)勇敢，堅強的探險家，航海家，他憑借著(zhù)自己頑強的毅力和永不放棄的精神，終于重回英國。

　　我仿佛看到一個(gè)高大的身軀。站在輪船的甲板上：他放棄了富裕而舒適的生活，毅然決然的踏上了航海的路，從而開(kāi)啟了與死神一次次的爭斗。許多艱難的困難，沒(méi)有打倒魯濱遜。反而使他不斷挑戰自我，變得更加強大。魯濱遜是一個(gè)偉大的人。他敢于在惡劣的環(huán)境中與命運作斗爭，勤奮勞作，把小島治理的井井有條，成就了自己不平凡的事業(yè)。

　　這本書(shū)教會(huì )了我只有堅持才會(huì )有最后的勝利，只有刻苦才能讓我擺脫困境。我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而揚帆起航。在人生的航行中，我也要像魯濱遜一樣勇敢前行，永不放棄。

魯濱遜漂流記讀后感14

　　假如乘的船在暴風(fēng)雨中遇難，你會(huì )怎么辦？假如你一個(gè)人漂到了一個(gè)荒島上，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，你又會(huì )怎么做？是自信地面對一切，還是無(wú)望地等待？當這些災難降落在我們面前，魯濱遜給了我們最好的答案。

　　這本書(shū)敘述了魯濱遜始終渴望遠航的生活，一次航海中他遇到了暴風(fēng)雨的攻擊，作為唯一幸存者，他被漂到了一個(gè)無(wú)人荒島上。

　　在荒島上，魯濱遜生存了28年，在這期間他不斷用雙手改善自己的生活環(huán)境。查找，發(fā)覺(jué)，制造了許多食物與用品。他還在一個(gè)探險中救下了一個(gè)心地和善的野人，他教化了野人并給他取名叫星期五。在他們的'努力下，小島上產(chǎn)業(yè)越來(lái)越壯大。直到有一天，他關(guān)心一名艦長(cháng)制服叛變的水手，乘船返回。

　　笛福塑造的魯濱遜是一個(gè)英勇、堅韌、勤勞的人，他在惡劣的環(huán)境下不氣餒，不貪欲，始終力爭把握自己的命運，讓自己活得更好。

　　勇于嘗試。魯濱遜為了能到大陸去，想盡方法，他先修好了小艇，試圖用沙子或撬棍把小艇挪到水中，但是他無(wú)法完成，只能放棄。后來(lái)，他又費了長(cháng)時(shí)間造了一艘大船，但也無(wú)法把船挪到水里，于是他準備開(kāi)一條小河，但是要花將近十余年的時(shí)間才能完工，最終也只能放棄。

　　雖然魯濱遜的兩次造船都以失敗結局，但是他英勇嘗試，知道錯誤后，連續查找解決方法。假如一開(kāi)頭就選擇退卻、放棄，那就連百分之一的機會(huì )都沒(méi)有了。

　　感恩的心。魯濱遜去大陸的愿望破滅了，但他學(xué)會(huì )了，多看一件事物好的一面，少看壞的一面，多想想自己在哪些方面受了益，而不是一味地說(shuō)自己缺少了什么�！吧�活不是缺少美，而是缺少發(fā)覺(jué)美的眼睛”。一個(gè)人假如不好好珍惜自己眼前的生活，即使處在幸福之中，也不會(huì )有任何感受。

　　反省自省。魯濱遜修好了小艇時(shí)得知無(wú)法將它拖進(jìn)水中；苦心造好的獨木舟卻要花費十幾年挖好小河才能用時(shí)，非�？嗤�。他反省到事先不算好完成工作的體力，就開(kāi)頭工作，是一種愚蠢的行為。在后幾個(gè)月里，他也對自己過(guò)去的行為做了反省。魯濱遜擅長(cháng)自省，說(shuō)明他是一個(gè)勤勞奮進(jìn)的人，情愿讓自己變得更加優(yōu)秀。

　　魯濱遜的這28年讓我深深地感受到他的英勇、自信、堅韌的精神，盼望我也能和他一樣具備這樣的意志品質(zhì)。

魯濱遜漂流記讀后感15

　　最近我閱讀了英國著(zhù)名小說(shuō)丹尼爾·笛福的長(cháng)篇小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的男孩兒不聽(tīng)父母的勸告私自與同伴去航海冒險。圖中幾波轉折，它乘上了開(kāi)往幾內亞海岸的船只，卻沒(méi)想到他們的大船在一個(gè)小島附近擱淺了。船上的人除了主人公魯濱遜·克魯索，其他人都把性命交付于了波濤洶涌的大海。而我們的主人公幸運的被海浪沖到了那座小島上，開(kāi)始了他長(cháng)達28年的荒島求生。在荒島上他認識了野人“星期五”，他們在島上勤勞的開(kāi)墾種植，終有一天，魯濱遜·克魯索回到了自己的祖國。

　　我們的'主人公魯濱遜·克魯索，他是一個(gè)堅強善良勇敢的人，當他醒來(lái)發(fā)現島上只有自己一個(gè)人，而且船只擱淺時(shí)并沒(méi)有順從命運的安排，自暴自棄，餓死在荒島上。而是頑強的與命運不斷的作斗爭，他在島上辛勤的生活，開(kāi)始自己開(kāi)荒耕種田地、圈養山羊、安定住處，制造生活工具。讀到這里，發(fā)現魯濱遜身上有很多值得我們學(xué)習的地方。他那不畏艱險、鎮定自若、樂(lè )觀(guān)向上、不怕吃苦的精神，深深觸動(dòng)了我。想想當今社會(huì )上出現的王子病，公主病的人，他們被家長(cháng)溺愛(ài)的十指不沾陽(yáng)春水，要什么給什么，說(shuō)什么是什么。有的甚至連吃飯都要家長(cháng)去喂，他們沒(méi)有一點(diǎn)生活經(jīng)驗。假如有一天，他們也像魯濱遜一樣被困在小島上，沒(méi)有了家長(cháng)的陪同，盡管小島上有很多可以幫助他們活下去的物資，他們也將無(wú)法生存。

　　我感覺(jué)在當今社會(huì )，我們青少年兒童真的需要做到德、智、體、美、勞，全面發(fā)展。擁有良好的生活作息，擁有樂(lè )于助人的心靈，擁有健步如飛的體質(zhì)。

　　當然這本書(shū)中還有一些人物令我反感，他們過(guò)著(zhù)茹毛飲血，吃人不眨眼的殘忍而野蠻的生活沒(méi)錯，他們就是野人，他們如禽獸，有著(zhù)惡魔般的行為，他們不僅吃掉自己從敵人那里帶來(lái)的仆人，有時(shí)還會(huì )吃到自己的同伴。就是從那個(gè)時(shí)候善良的魯濱遜救出了逃跑的野人“星期五”。然而在厭惡兇殘的野人之時(shí)被魯濱遜善良的舉動(dòng)感動(dòng)著(zhù)。

　　總而言之，這本書(shū)告訴了我很多道理，使我受益匪淺帶給了我無(wú)限的想象，這是一本值得去深思熟慮的好書(shū)，一本值得再三讀的好書(shū)。

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