讓和平之神永駐人間作文400字

　　本人非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)。四六級成績(jì)587+554.大三下期考得高級，正式復習時(shí)間一個(gè)半月的樣子。成績(jì)?yōu)閏.投入：580報考，60書(shū)籍(其中110元淘寶買(mǎi)入50元賣(mài)出)，30(ems和租耳機)。時(shí)間，兩個(gè)月�？傆�670.

　　別的不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)自己的感受和教訓吧，希望少走彎路。

　　1.相信自己，自己有無(wú)窮潛力可挖，所以不要糾纏于考高級還是中級的問(wèn)題。

　　2.書(shū)不在多，教材真題足以。千萬(wàn)不要做所謂的全真模擬，浪費時(shí)間精力和錢(qián)財，所謂的新東方bec高級詞匯，單詞詞匯書(shū)也是，不要買(mǎi)。那是忽悠人的，在這里我要點(diǎn)名批評新東方，不厚道，誤人不淺。

　　3。據我個(gè)人看法，詞匯不在多，在精，不在難，在熟，不在專(zhuān)，在廣。所以我們沒(méi)有必要特意去記憶什么外貿，什么金融的專(zhuān)業(yè)詞匯，因為這個(gè)考試本來(lái)就不限專(zhuān)業(yè)背景的，是面向大眾的。事實(shí)證明，過(guò)多的去記那些生僻專(zhuān)業(yè)的詞匯是劃不來(lái)的。 我的方法是把我好同步輔導和口語(yǔ)書(shū)里里面的背景詞匯和閱讀里面的詞匯，足以(當然，多多益善)。為什么這么說(shuō)呢，因為我們仔細觀(guān)察發(fā)現，在聽(tīng)力，閱讀，和寫(xiě)作里面都是考詞匯的地方。聽(tīng)力填單詞，閱讀看單詞理解單詞，寫(xiě)作用單詞，選單詞。這三個(gè)地方處處能體現詞匯的重要性，而且�？嫉囊彩悄切┰~匯，并不生僻。作文用詞用得好，聽(tīng)力填詞寫(xiě)得出，當然就能體現考生的修養和素質(zhì)了。

　　4.研究真題研究考試，多動(dòng)腦筋才是問(wèn)題的關(guān)鍵。能高質(zhì)量地把真題做完把答案研究透，不打高分難(我沒(méi)有時(shí)間全部做完，只做了三本)。問(wèn)題是很多人流于做題的形式，或者搞題海戰術(shù)。我覺(jué)得是錯誤的，要搞也要搞速度戰術(shù)。因為我們碰到的是題多題難的情況。而且題目需要一個(gè)背景知識加上思考的過(guò)程，如果沒(méi)能發(fā)現一般的解題套路的，是不能對提高考試成績(jì)有多大幫助的，只會(huì )越來(lái)越差，越來(lái)越迷茫。顯然，像傳統考試一樣寄希望于題海是達不到目的的，這也是我們國內所謂專(zhuān)家出的模擬題不行的原因——一是思維沒(méi)有轉過(guò)來(lái)，或者懶得動(dòng)腦筋來(lái)編高質(zhì)量的題目，或者是編不出來(lái)。我曾經(jīng)浪費了一部分時(shí)間和精力做了兩三套模擬，后來(lái)做了真題之后醒悟了，不是一個(gè)檔次，時(shí)間也只剩下個(gè)余月了。這時(shí)才正式進(jìn)入狀態(tài)。

　　5.有工商和管理類(lèi)的背景知識最好，沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系。把題目研究透還是沒(méi)問(wèn)題。研究什么呢?研究題材，研究設問(wèn)方式，研究設置選項的一般規律，研究做錯題目的原因(很多時(shí)候是思維轉不過(guò)來(lái)，不理解歐美人的習慣)。當然還有很多可以研究的，不祥表。

　　6.攻克難點(diǎn)，各個(gè)擊破。我的聽(tīng)力比較差，閱讀還好。所以就多花時(shí)間練!呵呵。如果能堅持一個(gè)月，每天早晨聽(tīng)一個(gè)小時(shí)。足以。聽(tīng)聽(tīng)力我覺(jué)得狀態(tài)很重要，就是首先頭腦必須清醒，適度緊張，那樣會(huì )對音標敏感點(diǎn)，而且也可以快速思考找到準確答案。 我的經(jīng)驗是晚上做聽(tīng)力試題，第二天再早晨起來(lái)后去田徑場(chǎng)坐著(zhù)或者邊走邊聽(tīng)，聽(tīng)它一個(gè)兩個(gè)小時(shí)，把做錯的反復聽(tīng)，把沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的反復聽(tīng)幾遍，然后再坐下來(lái)思考第二題和第三題做錯的原因。我這樣堅持了大概半個(gè)月 效果顯著(zhù)。

　　7�？谡Z(yǔ)。我是沒(méi)有找口語(yǔ)搭檔的。個(gè)人看法，搭檔的意義存在于場(chǎng)景。如果自己能制造場(chǎng)景那就相當于制造搭檔了。當然有也好，但未必更好。在于效果和效率了。我們發(fā)現，口語(yǔ)的三題有兩題是個(gè)人自己答的，所以沒(méi)有搭檔我們至少可以用工做好那兩道題。個(gè)人認為，表達首先在于積累�？谡Z(yǔ)書(shū)給我們提供了樣板和素材�；〞r(shí)間自己熟讀提供的詞匯很是重要了。其次才在于表達的熟練和流暢了.

　　總之，我的最大的感受就是多一分鐘思考，少兩分鐘做題。既然是考試，還是有考試的規律，照著(zhù)要求提高自己就行了，可怕的是逆著(zhù)要求去做就適得其反了。

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