【實(shí)用】和平作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的和平作文6篇,歡迎大家分享。

和平作文 篇1
和平是美好的,和平是幸福的,和平是快樂(lè )的,有了和平,人類(lèi)才能過(guò)著(zhù)安寧的生活?!這是不1937年8月28日,日本轟炸上;疖(chē)南站時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
早上的時(shí)候,一個(gè)瘦骨如柴的兩歲小男孩牽著(zhù)媽媽的.手送姥姥上火車(chē),剛走上天橋,突然十幾個(gè)炸彈從天而降,把天橋炸斷了,姥姥摔到地上動(dòng)彈不得,母親把小孩子放到一個(gè)安全的地方,自己跑上前去背姥姥去醫院治療傷口,過(guò)了一會(huì )兒,天上又掉下了幾個(gè)炸彈,把火車(chē)站炸成了廢墟,一列火車(chē)剛剛開(kāi)動(dòng),就被炸彈炸成了兩半,候車(chē)室被炸得一片狼藉,不遠處還彌漫著(zhù)硝煙,那個(gè)小男孩坐在鐵軌上號啕大哭。
他的母親和姥姥可能被炸死,他的命運是悲慘的,失去了親人,就失去幸福。一個(gè)記者看他太可憐了,決定把他送到孤兒院里收養。和平是多么得美好,我呼吁不要再戰爭了,讓我們每個(gè)國家團結友愛(ài),共同發(fā)展,讓和平之神永駐人間。
和平作文 篇2
客家山水是溫婉碧玉,瑤箏回響是繞指熔金。柔軟流金可以吻合玉的蒼翠欲滴;碧玉縝密可以彰顯金的赤誠烈焰。
聆聽(tīng)不同地域的箏曲,仿佛就在撫摸不同的山河風(fēng)景,漳州風(fēng)景如雨后琉璃,易碎,朦朧?图胰司驮谶@如詩(shī)的山水里繁衍生息?图夜~樂(lè )就像落日余暉下微波粼粼的喀納斯湖,哪怕峰抱須落,都會(huì )有層層漣漪。不必滿(mǎn)堂喝彩,閉上眼,那股泥土清香沁人心脾。對故鄉山水的依戀,讓夢(mèng)里不曾被戰亂荒蕪的故鄉,再一次與清和平允,團聚了。
而簡(jiǎn)單的勾挑抹打,客家女子水盈盈的雙眸就隨宮商角徵羽流轉!督洞耙褂辍分械推幕,急促的花指把思鄉之情吐露。簡(jiǎn)單的旋律,輕巧的快板像瀘溪歌謠那樣典雅大方。這里的歌謠,仿佛只為心上人所作,就算天各一方,也要至死不渝。若有若無(wú)的哀傷,永遠像客家服飾的藍那樣清澈。
時(shí)間上有美麗的條紋,摸起來(lái),就像河灘上的細泥一樣柔軟。時(shí)光荏苒,經(jīng)歷了這么多的動(dòng)蕩波折后,客家箏曲,就像是經(jīng)過(guò)窖藏的珍酒,真摯動(dòng)人。而我們卻可能因為與它的生疏,失去了珍藏的機會(huì )。
和是客家箏的底氣,也是沉淀。景成全樂(lè )的含蓄,樂(lè )記錄景的滄桑。游走在一個(gè)又一個(gè)的天涯,目送一次又一次的`落日。老輩藝術(shù)家的嘔心瀝血不應該被我們輕易束之高閣。緊握的雙手,可以握住我們的信念,可以握住我們的熱情。擁抱燦爛的民間藝術(shù),擁抱張弛有度的人生。不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。肩膀雖稚嫩,卻也能抗住一個(gè)夢(mèng),心雖柔軟,卻也能守住一句諾言?图夜~的深厚底蘊,是我們這一代人的精神底氣。
性情靜以端理,含至德之和平。箏曲已悠揚千年。在完成高考這個(gè)人生目標之后,完全可以選擇親眼看一看客家風(fēng)光,用心去領(lǐng)悟客家流轉千年的淳樸民風(fēng)。浸潤山間風(fēng)光的心靈,再去面對紛雜的流弊,多一份淡然。思考的深度與閱歷的廣度并驅時(shí),人的精神內?才能達到至和境界。
客家箏曲飽蘸客家清風(fēng)明月,散發(fā)雅致清香,偶爾的邂逅,宛若一杯清茶,將心事娓娓道來(lái)。在忙碌又疲憊的時(shí)刻,不妨聽(tīng)一曲《出水蓮》,將心放空,任蓮的出淤不染,濯漣不妖,帶你去另一番美景。過(guò)張弛有度的生活,經(jīng)營(yíng)和諧的人生。
客家絕調,玉柱清曲。
和平作文 篇3
和平!和平!和平!1937年8月28日,記者在日軍轟炸上;疖(chē)南站時(shí),拍下的真實(shí)一幕。
昔日熱鬧繁華的街市,經(jīng)過(guò)戰爭的摧殘,到處一片狼藉?罩袕浡(zhù)十分嗆鼻的硝煙,使原本新清的空氣變得難以呼吸;“轟隆隆——敵軍的飛機在已成廢墟的火車(chē)南站上空盤(pán)旋,投下一枚枚炸彈。在已經(jīng)倒塌的建筑物和碎片旁,到處橫尸遍野,死氣沉沉。突然,轟——的一聲巨響,敵機投下最后一顆炸彈,就飛走了。此時(shí),火車(chē)南站已經(jīng)徹底淪陷,連剩下的.碎片都已所剩無(wú)幾了。
這時(shí),遠處隱約傳來(lái)一陣孩童的哭聲。他哭得是那么猛烈,聲音都哭得沙啞了。他似乎是想用那種強烈的哭聲,來(lái)找尋自己的家人,可能是一種急于求生的欲望,用那種方式,來(lái)尋找自己所熟悉的親人?赡苁且驗閼馉,因此他的衣著(zhù)十分破舊。身上的衣服破舊不堪;頭發(fā)被一陣陣刺鼻的“大風(fēng)”攪得凌亂不堪;腳上的鞋子看上去很不牢固。這罪惡的戰爭給小男孩心中留下了一個(gè)巨大的創(chuàng )作,似乎是永遠、永遠無(wú)法撫平的創(chuàng )傷。
讓我們一起呼喚世界和平,不再讓那罪惡、殘酷的子彈威脅嬌嫩的和平之花,讓和平永駐人間!
和平作文 篇4
我愿乘著(zhù)風(fēng)與云,將和平之光灑滿(mǎn)天涯海角。
一題記
和煦的日光透過(guò)蔥蘢的樹(shù)影灑在玻璃窗上,細碎的溫暖洋溢了一身。路邊有一個(gè)小女孩將手中的氣球松開(kāi),斑斕的氣球搖晃著(zhù)向湛藍的天際飛去,那個(gè)小女孩的目光一直追隨著(zhù)它,那般誠摯純潔的企盼在她眸光中閃動(dòng),漾開(kāi)了希望的微光。我也看著(zhù)那個(gè)氣球飛揚的身影,直到它消失在白云深處。我多想做那個(gè)氣球,帶著(zhù)一個(gè)孩子最懵懂,也最圣潔的祝愿,飛越崇山峻嶺,橫穿浩瀚大洋,將這份美好與祈愿和平,帶到世界上的每一個(gè)角落。
世界上很多人都在呼吁和平,但戰爭仍不斷上演,和平的主導權從來(lái)就不曾在我們手上,盡管我們對和平的渴望那樣熾烈。從古至今,戰火與硝煙從不曾在這片土地上消散,像一個(gè)深沉的夢(mèng)魘,緊緊地纏繞著(zhù)我們的心,沒(méi)有半刻的松懈。從人類(lèi)文明誕生之初,戰火便不曾間斷,征服、壓迫、劫掠、反抗就像一幕不斷重演的話(huà)劇,給原本蔚藍的天空蒙上了濃重的陰霾。想打仗的,不是士兵,而是司令。戰爭,受益的是統治者,受苦的是人民。不去說(shuō)那些湮滅在歷史迷茫風(fēng)煙中的那些無(wú)辜百姓的累累白骨,就說(shuō)當下,思想文明空前發(fā)展的當下,利比亞戰爭、蘇丹解體、馬里政變戰爭何嘗遠離過(guò)我們?那些飽受戰亂蹂躪的人民如何不希望和平的降臨,但現實(shí)逼迫他們拿起武器,沖向敵人。有人說(shuō),戰爭是一個(gè)輪回,永無(wú)止境。我想不是戰爭永無(wú)止境,而是人性的貪婪永無(wú)止境。人總想得到更多,當面前的利益無(wú)法滿(mǎn)足自己的私心時(shí),便借著(zhù)權勢,利用手下人的生命和鮮血,去剝削另一片土地上的人民,將財富據為已有,然后理所當然地把他們當做自己的奴役。不管初衷如何,所有發(fā)動(dòng)戰爭的人都應該懺悔,因為百姓無(wú)辜,生靈涂炭之下那些枉死的冤魂的呻吟,你們可有聽(tīng)見(jiàn)?現在世界上資源越來(lái)越匱乏,能源之爭屢見(jiàn)不鮮,這難保不會(huì )成為侵略者發(fā)動(dòng)下一場(chǎng)戰爭的完美借口。
如今的世界,早已不是金戈鐵馬的時(shí)代,幾架大炮,幾艘戰艦,就足以毀滅許多人的家園。都說(shuō)刀劍無(wú)情,我想,那些面不改色下令發(fā)射這些冰冷無(wú)情的的人,更無(wú)情。(>七年級作文 >)因為他們劍鋒所指之處,便有千萬(wàn)生靈灰飛煙滅,而他們所得到的,不過(guò)是一塊沾滿(mǎn)鮮血的千瘡百孔的土地,和日日夜夜良心的譴責。
有些戰爭,無(wú)法避免,那是為了保衛自己的國土與尊嚴,但有些戰爭,純粹是人性中的劣根性作祟。我慶幸自己生在和平年代,至少在我生活的'地方暫時(shí)是和平的,但在大洋彼岸的很多地方,戰火依然紛飛。 “九一八”的炮聲、 “七七”盧溝橋的槍聲、南京大屠殺中30萬(wàn)死難同胞的呼告聲猶在耳畔,我們從來(lái)沒(méi)有走出戰爭的陰影。天陰了,灰蒙蒙的,像哭過(guò)了一樣,這又是哪里飄來(lái)的硝煙,遮掩了光明?鑄劍為犁,一個(gè)最簡(jiǎn)單也最困難的向往,人們?yōu)榱怂砬罅饲,卻始終不曾實(shí)現。我們所求的,不過(guò)是一份安寧而已。
剛才的那個(gè)小女孩又拿出泡泡機吹起了泡泡,那一個(gè)個(gè)近乎透明的泡影在她的周身縈繞,她旋轉著(zhù),歡笑著(zhù),紅色的衣裙如花般開(kāi)落。陽(yáng)光灑在泡泡上,泛著(zhù)七色的光芒,帶著(zhù)易碎的夢(mèng)想,搖擺著(zhù)向空中飛去。放飛一只和平鴿,白色的羽翼閃耀著(zhù)希望與純潔,振翅劃過(guò)天際,承載著(zhù)和平的渴望,在陽(yáng)光下熠熠生輝。
和平作文 篇5
今天,我看到了一張在戰爭中拍下的照片,照片里有一個(gè)小女孩,她的臉黑黑的,都是灰塵,頭發(fā)亂七八糟,本來(lái)是白色的裙子,也被濃煙熏黑了。她的臉上充滿(mǎn)了恐懼,邊哭邊跑,似乎在尋找家人,她好像在呼喊:“媽媽?zhuān)谀睦镅!”可是,這有什么用呢?她的父母也許在戰爭中已經(jīng)死去,也有可能被人群擠到別的地方了,在那里焦急地呼喚著(zhù)自己的孩子。這個(gè)小女孩的身后還有許多逃難的人,罪惡的子彈在人們的.身邊屢屢炸響。唉,戰火中的人們好可憐!
這個(gè)小女孩的命運我想也許只能活幾天了,但也有可能被好心人收留了。我多么希望這個(gè)小女孩能夠健康地活下來(lái),能穿上新衣服,吃飽飯。
我相信,戰爭會(huì )被我們永遠地淡忘,和平則會(huì )永駐人間,讓我們一起呼喚和平,敲響和平之鐘!讓地球的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)陽(yáng)光與和平!
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