【精選】和平作文400字7篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的和平作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

和平作文400字 篇1
全中國的人們,我們現在雖然過(guò)著(zhù)幸福安康的日子,可是,你們知道嗎,這幸福安康的日子是怎么得來(lái)的嗎?對,就是那些烈士們用自己的鮮血和生命換來(lái)了現在人們良好的生活。
同學(xué)們,你們知道嗎?1937年8月28日,日本開(kāi)始向東方明珠—上海,發(fā)起進(jìn)攻,上海的同胞們知道鬼子的到來(lái),就都跑到火車(chē)站,想坐火車(chē)離開(kāi)家鄉,出去逃難;疖(chē)站人山人海,狡猾的鬼子進(jìn)攻了,只見(jiàn)車(chē)站上空飛翔著(zhù)鬼子的飛機,向人群中投放著(zhù)炸彈,一刻之間,只聽(tīng)見(jiàn)響徹云霄的轟鳴聲,整個(gè)火車(chē)站變成了一片廢墟,人們都被壓在廢墟下邊,只有一個(gè)不到3歲的孩子還活著(zhù),看著(zhù)媽媽身上的血,他不停的喊著(zhù):“我要媽媽?zhuān)乙丶!笨墒撬膵寢屧缫褷奚,永遠也聽(tīng)不到孩子的呼喚了。孩子努力的向外爬去,終于爬出了火車(chē)站,孩子在外面看到了一個(gè)爺爺,那個(gè)爺爺一回頭,看見(jiàn)了他,老爺爺收養了他,從此他開(kāi)始了與爺爺相依為命的日子。
!這可惡的戰爭,害得有多少人們家破人亡,妻離子散。讓我們一起呼吁世界,讓和平重返人間吧!
和平作文400字 篇2
秋高氣爽,我們一家人來(lái)到茅滸水鄉。在這里,我看到了可愛(ài)的和平鴿。
瞧,那潔白如雪的羽毛,又紅以尖的嘴巴,好像涂上了大人用的口紅似的,紅彤彤的小腳上涂上了大紅的“油漆”。真是可愛(ài)極了。
我遠遠地欣賞著(zhù)這群可愛(ài)的鴿子,我不敢靠近,怕它們會(huì )飛跑了,可我太想接近它們了,我嘗試著(zhù)將食物灑在地上,可小鴿子們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,怎么也不來(lái)吃,可好像在試嘆我是不是壞人,過(guò)了幾秒,它們應該是看到我在微微笑著(zhù),并沒(méi)有惡意,便開(kāi)小心翼翼一步一步靠近,仔細在尋找著(zhù)我給它們的美味食物。
過(guò)了一會(huì ),它們吃完了,可它們對著(zhù)我“咕咕’地叫著(zhù),好像在說(shuō):“真好吃,真好吃,我還要”,我明白了它們的意思,我又灑了些食物放在手上,可不知為什么,鴿子快要吃的時(shí)候,我一緊張,把食物猛的扔地下,鴿子被驚嚇到了,連忙后退了幾步,觀(guān)察了會(huì ),才慢慢走過(guò)來(lái),一邊吃還不停地看下我,而且還發(fā)出“咕咕”的叫聲,仿佛又在對我說(shuō):“謝謝你,小朋友,我們做好朋友吧!”我對它們微笑著(zhù),告訴它們,我們就是好朋友了。
我這天的收獲真不少,還有這么特別的“朋友”,它們就是可愛(ài)的和平鴿。
和平作文400字 篇3
不曾忘記82年前的今天,七七事變爆發(fā),硝煙四處彌漫。不能忘記八十二年前的今天,全民族攜起手,共同抵御外敵。不敢忘記八十二年前的今天,中國萬(wàn)里江山安然失色,千萬(wàn)軍民傷亡慘重。
如今,戰火已被繁華代替,中國迅速崛起躋身世界前列,但這些苦難,這些熱血,這些屈辱的歷史需要我們銘記。銘記這些苦難不是為了增加心中的痛苦,而是為了讓我們懂得珍惜眼前的幸福生活;銘記這些屈辱不是為了打擊民族自信心,而是為了警示我們時(shí)刻不能放松警惕;銘記這些流過(guò)的熱血,不是為了增加仇恨,發(fā)動(dòng)戰爭,而是為了讓我們明白戰爭帶來(lái)的悲傷與痛苦告訴我們要珍惜和平。
那年黑暗無(wú)邊,感謝你們讓世界重回人間;那年戰火連天,感謝你們讓?xiě)鸹鸾y統熄滅;那年江山不見(jiàn),感謝你們讓錦繡江山重現,在此,向那些保家衛國,英勇奮戰,無(wú)比高尚的英雄致敬!如果沒(méi)有你們,哪兒有這明媚的陽(yáng)光;如果沒(méi)有你們,哪兒有這壯美的山河;如果沒(méi)有你們,哪有中國今天的繁榮昌盛!只希望天堂沒(méi)有戰火,只希望有來(lái)世,你們生在和平年代,只希望你們知道,你們已被我們永遠銘記在心!
銘記歷史,我們將從歷史中獲得前進(jìn)的力量。歌頌英烈,我們將了解并學(xué)習到他們高度的愛(ài)國主義精神,他們也將永遠活在我們心中。珍愛(ài)和平,將不會(huì )有山河破碎,家國不再,不會(huì )有如此多的痛苦。所以,同學(xué)們,歷史需要被我們銘記,英烈需要被我們歌頌,和平需要我們共同珍惜!
和平作文400字 篇4
和平鴿,它象征著(zhù)和平與美好,它永遠也不會(huì )讓?xiě)馉幍南鯚煆浡炜,因為它不喜歡戰爭,它要制止爭。
多少年來(lái),戰爭一直彌漫人間,一直邪惡地笑,直到多少人的犧牲才換來(lái)了和平。頓時(shí)大炮聲,硝煙與槍聲都消失了,再也沒(méi)有戰爭了,和平之神擁抱著(zhù)大地。我之所以喜歡和平鴿,就是因為它象征著(zhù)美好,和平,它那潔白的羽毛是多么美麗,令我百看不厭,它為何有那么潔白的羽毛呢?我想是因為它在天空中播撒著(zhù)和平的種子時(shí),白云送給它的禮物吧!它的眼睛為何那么炯炯有神呢?我想是因為陽(yáng)光為了讓它看清人間是否和平才送給它的。
現在,雖然只有一些小爭吵,但如果人與人之間都不和平,代表團友好,就有可能導致打架斗毆,這跟世界大戰的起因又有何區別呢?只是人數有區別罷。
所以,我希望人人都友好,愛(ài)和平,保護自己的家園,讓?xiě)馉幍南鯚煵辉購浡碎g;讓?xiě)馉幍穆曇舨辉俪霈F;讓?xiě)馉幍慕Y局不再是尸骨成山,血流成河。
我們要讓新實(shí)際更加美好?傆幸惶,我們要放飛一只又一只和平鴿。
和平作文400字 篇5
主人的鞋柜里放著(zhù)各種各樣的鞋子,其中就有一雙高跟鞋和平底鞋。驕傲的高跟鞋常?床黄鹌降仔,老是奚落它。
高跟鞋總覺(jué)得自己既華麗又精致是獨一無(wú)二的。有一天,高跟鞋忍無(wú)可忍地對著(zhù)平底鞋大吼道:做工這么粗糙怎么配和我這種獨一無(wú)二的高跟鞋呆在一起,趕快從我的眼前消失。
親愛(ài)的高跟鞋妹妹,我們本是一家人,為何要如此爭吵呢?平底鞋和藹可親地說(shuō)道。
每次主人參加舞會(huì )都會(huì )穿上華麗的我,我使她的身材更苗條,在舞會(huì )上可給主人爭了不少的光呢,而你呢?只會(huì )讓主人顯得又矮又胖,你真是太沒(méi)用了。高跟鞋傲慢地說(shuō)。
我確實(shí)沒(méi)有你漂亮,但我們都為主人服務(wù),你確實(shí)給主人爭了不少的光,但是我也為主人帶來(lái)了方便,每當主人要運動(dòng)時(shí)就會(huì )穿上我,這樣主人就能盡情的奔跑。平底鞋謙虛地說(shuō)。
住嘴!高跟鞋惱怒了,你怎么敢和我相提并論!要不了幾天主人就會(huì )把你拋棄的。
沒(méi)過(guò)幾天主人又穿著(zhù)高跟鞋出門(mén)了,但是一不小心扭傷了腳,主人一怒之下把高跟鞋丟進(jìn)了儲藏室里。主人穿上了那雙樸素的平底鞋,高跟鞋被遺忘在儲藏室里了。這時(shí)它終于明白了自己的錯誤:光有華麗的外表是遠遠不夠的,有用才是極為重要的。
從此以后,高跟鞋只能呆在這個(gè)陰暗的儲藏室里。
和平作文400字 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽抱著(zhù)三歲的小明,和爸爸走在上;疖(chē)南站的站臺上,準備接小明的`姥姥。天很藍,能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo),偶爾還能聽(tīng)到xx聲。
姥姥乘坐的火車(chē)終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長(cháng)椅上,他們去接小明的姥姥。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來(lái)是日本侵略者在向下投xx。小明還沒(méi)明白怎么回事,長(cháng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車(chē)站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見(jiàn)了蹤影,有的被xx炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著(zhù)眼前的一切,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái),空氣中到處彌漫著(zhù)硝煙,沒(méi)人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無(wú)家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰爭,讓世界成為和平之神的家吧!
和平作文400字 篇7
1937年8月28日,日本侵略者的硝煙已經(jīng)把上海的天空染成灰色,北火車(chē)站已經(jīng)被侵略者占領(lǐng),許多逃難的人們涌向南站。一個(gè)小孩也隨著(zhù)爸爸、媽媽茫然的在人群中不斷的來(lái)回徘徊著(zhù)。
突然,六架飛機像野獸似的撲來(lái),敵機在火車(chē)站上空飛著(zhù),投下數百枚炸彈,火車(chē)站變成了一片狼藉的廢土,死尸的鮮血染紅了大地。許多人都沒(méi)有逃過(guò)死神的手掌。只有那小孩沒(méi)有死,他的父母和他在人群中走散了,不知被壓在那塊廢墟下。不一會(huì )第二批飛機又來(lái)啦,那小孩哭得撕心裂肺。后來(lái),小孩的命運是怎樣的呢?也許被好心人撫養成人;也許被敵軍撿走,把他折磨到死;也許……。
9月18日,日軍對上海東區楊樹(shù)浦等地轟炸,投下多枚炸彈,致使那一帶的工廠(chǎng)和居民區大火遮天,損失慘重。上海在敵機的夜以繼日的轟炸下,從山清水秀到三公里以上的面積往往片瓦無(wú)存,不足為奇。
現在,維護和平已經(jīng)是所有人的責任,而且是永遠的責任。只有團結一致,才能制止戰爭,讓“和平之神”永遠留在人間!
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